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中學初一年級2014年秋季工作計劃-學校部門工作計劃 學校工作計劃

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中學初一年級2014年秋季工作計劃-學校部門工作計劃 學校工作計劃

一、指導思想
  以“追求科學、追求和諧、追求發展”爲指導思想,以“教育教學”爲核心。本學期是新生進入中學的第二個學期,通過一學期的中學學習和生活,學生從思想上進一步提高了對中學的認識,明確了中學學習的任務和方法。年級組將以德育爲首,狠抓行爲養成教育。加強教育教學的常規管理,形成良好的學習風氣,積極配合各處室抓好年級學生的教育、教學工作,以務實進取、開拓創新的精神把本級建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學、創新”的學風和組風。

  二、本年級學生情況
  學生:初一年級現有8個教學班,515名學生。
  教師:初一年級組現有教師22人。聘任的八位班主任工作經驗豐富,治班有方;科任教師愛崗敬業,專業知識紮實,教學功底深厚,樂於奉獻;無論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業業,認真負責。初一年級組是一支團結一心、戰鬥力強的隊伍,更是一支進取心強、無私敬業的集體。

  三、目標要求
  1、爭做合格中學生,重點是形成良好的學習習慣和學習風氣,做到愛學習、守紀律、愛集體、講誠信。
  2、樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風,全面貫徹落實學校的各項工作任務。建立一支敬業、愛崗、團結、創新的教師隊伍,全面提升教學質量。
  3、加強教風、班風、學風的管理與建設,杜絕違法違紀和重大事故的發生。

  四、具體措施:
  1、班主任繼續施行“嚴管、常跟、細導”六字方針。針對各班實際,創新地開展班主任工作,真正走進學生內心,對學生一日活動全面掌控,樹立安全第一的觀點,結合七年級學生生理和心理特點,充分利用讀報講評和班會活動時間開展有針對性的教育和活動。多關愛、多瞭解、多溝通,給學生創造一個健康、快樂成長的環境。
  2、檢查平時作業上交是否正常,期中考、期末考,甚至年級的水平過關測試都要求嚴肅考紀。試後作質量分析小結,及時查漏補缺,爲學生打下紮實的基礎。
  3、七年級學生行爲習慣養成和心理健康教育人人有責,無論班主任還是科任教師都要以“育人”爲第一己任,同時加強對“學困生”的關注和教育,真正做到“全員育人”。
  4、根據學校和年級的統一安排,及時召開家長會,共同商討教育和培養學生的方法。
  5、班主任會、年級組會與班會相結合,集體教導與個別疏導相結合,正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作,小結每月情況,大力表揚先進。

  五、主要工作安排
  二月:
  1、學習新學期學校工作計劃,制訂年級組、備課組、個人各項計劃;
 2、行爲規範督促和養成;
 3、年級組第一次教師大會;
 4、教育教學開放周。
  三月:
  1、開展尋找我身邊的活雷鋒活動。
  2、年級組第二次教師大會;
  四月:
  1、期中考試、以備課組爲單位質量分析、評教評學。
  2、初一全體學生大會。總結、評比、表彰。
  3、召開本學期本年級家長學校第一次會議。
  4、年級組第三次教師大會;
  五月:
  1、擬舉辦一次年級語數外綜合性知識競賽,設集體和個人獎。
  2、年級組第四次教師大會;
  3、“科技小發明”製作講座。
  六月:
  1、期末統考、質量分析、評教評學。
  2、初一全體學生大會:總結、評比、表彰。
  3、年級組第五次教師大會;
  七月:
  1、召開本學期本年級家長學校第一次會議。
  2、放暑假。

  如有變動,臨時調整。
  *完成學校交給的其它工作。 一、指導思想
以堅持“三個代表”、率先基本實現教育現代化爲主旋律,以保持共產黨員先進性活動爲契機,以創建“江蘇省教育現代化市”爲中心工作,認真貫徹落實學校工作意見,進一步強化目標管理,樹立管理保障的觀念,提高管理水平,進一步夯實教育技術的硬件基礎,同時,注重實效,積極挖掘現有教育技術裝備的潛力,全面提升我校教育技術的管理水平、應用水平和綜合效益。

二、工作要點

1.圍繞創建“江蘇省教育現代化市”這一中心,完善現代設施,提高教育技術裝備的水平
(1)充分認識創建“江蘇省教育現代化市”的重要意義,正確把握創建“江蘇省教育現代化市”的指標,認真做好臺帳記錄,同時,對過去二年的臺帳記錄進行全面的檢查,做好整理和完善工作,確保高標準、高質量、高水平通過涉及教育技術的各項指標。
(2)加強對高二和高三年級教室多媒體設備的維護,確保教室的現代化實施正常運轉,爲全面提升教學質量打下紮實的硬件基礎。
(3)進一步加強對學校廣播系統和校園閉路電視系統的維護,同時,完善科技樓二個多媒體教室的設備,爲高一新課程改革做好設備保障。
(4)根據《江蘇省中學理科教學儀器設備配備目錄(試行)》標準,對照現行教材的新增或調整實驗,增補好教育儀器設備,確保演示實驗和學生分組實驗的開設率均爲100%;學生分組實驗儀器按一人一組配備,切實提高學生的實踐能力。

2.進一步加強教育技術的應用,全面提升應用層次,拓展應用範圍,優化應用環境
(1)提升教育技術應用的層次。加強信息技術與課程的整合力度,逐步從現有的自發的、分散的應用實踐向有目的、有意識的整合實踐轉化。
(2)拓展教育技術應用範圍。努力推動教育技術在學生的科技活動、學校的校本課程建設以及學校的校園文化建設中的應用
(3)優化教育技術應用環境。多渠道加強信息技術與課程整合的培訓力度,增加信息技術與課程整合骨幹教師的數量,同時,逐步形成學校學科教學的素材庫、教學軟件庫、教師自制、校際交流的課件庫、教師的優秀教案庫。

3.進一步加強內部管理,全面促進教育技術工作的開展
(1)加強學習,提高服務水平和服務質量,工作中做到開拓創新、積極主動、踏實有效、相互配合和服務教學。
(2)通過學習提高教技人員的理論水平和管理能力。管理好校園網、廣播電視系統和教室的終端顯示。注意網絡安全,確保先進實施高效運行。
(3)加強對學校實驗室的管理力度,重點抓“軟件”建設,切實做好實驗教學的過程管理。
(4)加強音像資料、實驗儀器及用品催交制度。

4、人員安排
張永輝、許自強:負責教技處工作。
樑霞萍、杜園:管理物理實驗室
王海倫、李豔:管理化學實驗室
鬱杏春、沈燕翔:管理生物實驗室
馬斌:管理廣播電視系統、音像資料、班級終端設備
吳斌:管理科技樓一、二樓多媒體教室,並協助馬斌教師的工作
舒永祥:管理網絡教室,負責網絡技術工作
李然、顧櫻:管理網絡教室,
賈永林:管理網絡教室,做好網絡管理工作,協助辦公室建好校園網

5、工作安排
九月份:
1.高二和高三年級普通教室多媒體設備的維護
2.高一、高二年級電教科代表培訓
3.網絡教室、班級終端設備、廣播電視系統的質量驗收
4.高二教師使用顯示終端的培訓
5.完善科技樓二個多媒體教室的設備
6.檢查過去二年的臺帳記錄
7.增補好實驗室教育儀器設備
十月份:
1.整理、完善過去二年的臺帳記錄
2.音像資料的整理歸類
3、修訂、完善各室的規章制度和崗位制度
4、協助教務處做好公開教學的準備工作
十一月份:
1. 做好公開教學相關資料收集、整理工作
2. 檢查本學期的臺帳記錄
十二月份:
1. 各專用教室和電教設備的歸檔工作
2. 完善本學期的臺帳記錄
一月份:
1.班級終端設備的寒假保管、音像資料和實驗儀器的催交
2.處室學期總結