【必備】工作計劃十篇大綱

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候開始制定工作計劃了。但是工作計劃要寫什麼內容纔是正確的呢？以下是小編爲大家收集的工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

根據鄉黨委、政府的安排和要求，現將小海子村二OXX年工作做如下計劃：

一、小康建設方面：

1、積極爭取資金項目，爲邊緣草場放牧的牧民解決太陽能照明設備20套，以解決流動放牧時無法照明的困難。

2、積極爭取補助資金，採取個人投資爲主，集體補助爲輔，幫助馬蹄4號井移民硬化門面17戶。

3、爭取沼氣池建設項目，爲未修沼氣池的9戶農牧戶修建沼氣池

二、農牧業基礎設施建設方面：

1、小海子1、2號井，馬蹄4號井的20個田間道因黃沙太大，農用機械通行困難，爭取國土整治項目的投資，爲其鋪設沙石路，以解決行路難的問題。

2、馬蹄4號井17戶自搬遷入小海子村後，未投入資金修建暖棚畜禽舍，小海子牧業點因退牧、休牧需要到邊緣草場放牧的18戶，無暖棚等設施，需爭取30戶暖棚修建補助資金，幫助需要修建畜禽舍的困難戶修建暖棚畜禽舍。

3、馬蹄4號井變壓器爲容量太小，現爲30A，抽水時出水較少，協調解決變壓器增容問題，爭取資金，爲其架設50A變壓器一臺。

4、小海子牧業點照明線路老化，部分牧民還沒有通電，爭取農電線路改造項目，改造和架通20公里農電線路。

5、做好即將開工建設的小海子通村砂石路改造工程的前期準備工作，確保工程能按時順利完工。

三、畜種改良方面

加強畜種改良力度，採取牧戶個人投資，村委會組織的方法引進優質綿羊種公羊30只，優質山羊種公羊15只

四、基層組織建設方面

1、爭取幫扶部門幫扶，村集體投資，新購置村委會辦公既會議桌椅。

2、進一步完善退牧還草輪牧草場管理制度，加強草場圍欄設施的管護。

工作計劃 篇2

（一）學校發展規劃：

讓學生獲得主動發展的內趨力和行動力。讓老師用良知和責任爲心靈載體，做好自己的事，享受源於本體內心的滿足和成功。使學校成爲師生共同發展的生命家園。

（二）學生髮展規劃：

1．富有愛心、尊重生命

①熱愛自己、珍愛生命。

②熱愛家人、熱愛老師。

③熱愛學校、關助同學。

④服務他人、奉獻社會。

2．學會學習、學會考試

①有正確的學習觀念：

學習是每個人的責任和義務。學習是實現有價值人生的根本途徑。學習過程是一個實現理想的艱苦奮鬥過程。終身學習是一種生命過程和生存方式，樹立終身學習觀念。

②有科學的學習方法：

課前自主預習、課中專心聽講、課後潛心複習。善於發現問題、辯證分析問題、科學解決問題。堅持自主學習、善於合作學習、癡心探究學習。堅持勞逸結合、講求學習效率、追求學習中生活，生活中學習。

③有濃厚的學習興趣：

認識到知識就是力量。在克服學習困難和挫折過程中體會到學習的樂趣。善於用成功的學習感受促進自己生成學習動力。主動積極學習。

④有堅韌的學習毅力：

善於克服學習過程中遇到的困難、挫折和壓力。懂得用理想激勵自我發展。持之以恆爲自己的學習目標奮鬥，不言放棄。

⑤有自主的學習習慣：

能抵制外界不利因素，集中精力學習。善於因時因事制定和嚴格執行科學的學習計劃。在學習過程中反思、評價自己，主動調整自己身心，主動管理自己，促進自我提升。

⑥有持續能動學習能力：

努力適應知識經濟對人的學習要求，不斷積累終身學習能力。善於在各種環境和條件中學習有用知識。

⑦誠信考試：

努力克服考試焦慮，培養自信、豁達的心胸，追求用最真實的知識和最完美的表述來完成每一份試卷，用最好的分數來證實自己的學習能力和學習實力。

3．善於合作、敢於競爭

①清醒認識到合作是現代社會對人的基本要求，是現代社會必須具備的基本素質。

②善於制定合作學習計劃，服從合作分工，主動配合他人。

③與人真誠溝通，履行合作過程中自己的職責和義務。

④堅持公平公正，共享合作成果。

⑤在學習成長過程中，有敢爲人先的膽識和勇氣，敢於參與各種正當競爭。

⑥正確對待學習競爭中的成功與失敗，擁有平常心，勝不驕，敗不餒。在困難面前能保持良好心態，善於分析、總結、調整自己，調控情緒，保持進取心。

⑦正確對待別人取得的成績，自覺克服自私心理和妒忌心理。

4．信守公德、踐行法規

①文明禮貌：社會公共生活或校園生活中與人和諧相處，舉止文明、以禮相待。自覺杜絕說髒話、猜疑、欺騙他人惡習。

②助人爲樂：愛人者人恆愛之，信人者人恆信之。社會公共生活或校園生活中，人與人之間團結友愛，相互關心，相互幫助，扶危濟困，樂善好施，助人爲樂。見義勇爲、智爲，爲營造良好社會（校園）環境作貢獻。

③愛護公物：愛護公共財產，確保公共財產不受侵犯。

④保護環境：講究公共衛生，保護生活環境，努力保持社會公共生活或校園生活的環境整潔、舒適和乾淨，保障社會成員或同學的身心健康。

⑤遵紀守法：主動學習國家法律法規和學校規章制度，自覺提高法律意識、增強法制觀念，自覺用法紀來指導和約束自己的行爲，自覺履行法紀規定的義務，敢於並善於運用法律武器同各種違法亂紀現象作鬥爭，並能正確運用法紀手段保護自己的合法權益不受侵犯，真正做到知紀懂法、遵紀守法。

5．舉止文明、行爲規範

①用語文明：學會使用：請、您好、謝謝、對不起、不客氣、請原諒、打擾了、沒關係、歡迎您、再見等文明用語。

②尊敬他人：對人熱情、主動問候，談吐有度、胸襟開闊、尊重隱私、謙遜禮讓、尊重人格。

③儀表莊重：穿着樸素、行坐有度、言行得體。

④嚴格遵守國家學生行爲規範。

6．崇尚公平、追求正義

①爲人正直，敢於堅持追求進步和誠信的個人信念。

②善於和敢於與身邊的不良思想和行爲作鬥爭，積極引導健康向上的學習和生活環境、氛圍的形成。

③堅持慎獨、加強自身品德修養，善於以高尚的品德引領身邊人追求公平與正義。

④富有同情心，能關心幫助他人。

7．生活自理、身心自由

①在學習和生活過程中培養生活自理能力，形成熱愛勞動、有效利用時間、有計劃消費、勤儉節約、學會交往的意識與習慣。

②發展自身興趣愛好，培養高雅生活情趣，熱愛生活，讓身心自由發展。

8．自立自強、敢於負責

①依靠自己的力量獲取成績和成功。

②努力培養獨立自主的好習慣。

③以堅強的意志和樂觀的心態做好自己的事。

④積極履行自己的職責和義務，有強烈的社會責任感。

（三）教師發展規劃

1．忠誠尚德

①忠誠教育事業。

②忠於教育方針和學生身心發展規律。

③誠信對人，對人守信。誠信對事，對事負責。

④崇尚師德：愛國守法、愛崗敬業、關愛學習、教書育人、爲人師表、終身學習。

2．追求發展

①追求自身價值的充分實現，追求個人品行臻美、完善。

②追求通過自己努力使學生獲得可持續發展力。

③追求學校被認可、信賴、讚賞。

3．合衷共享

①人際關係和諧：同事互信、互敬。師生平等、教學相長、共同發展。家校同心、校社同力。

②心理追求和融：認同學校共同發展願景和規劃，謀求全力實現生命價值和學校發展目標。

③事業發展和心：工作中合作。事業中合心。發展中合力。

④共享資源、成果。

4．創新觀念：

①學生觀：敬畏每一個生命

②教育觀：用愛育人

③教學觀：有教無類

④質量觀：讓學生獲得主動發展的內趨力和行動力

⑤發展觀：每個生命個體都有自我發展的潛能和期求。

工作計劃 篇3

每個國家，各個城市，每年都會迎來各項重大慶典、賽事、活動。這些帶有公益色彩的慶典賽事活動的良好推動運行與發展，總少不了一隻重要力量，那就是青年志願者。

作爲本校服務於青年志願者活動的主要核心領導機構，本校青年志願者協會肩負着組織、領導、安排、設計、運營各項志願者活動的重任。新學期即將到來，本校志願者協會工作即將迎來新的挑戰，繼承與發揚本校志願者協會優良文化傳統，我們責無旁貸，下面是新學期本校青年志願者協會的工作計劃制定內容：

第一，全面知情瞭解新學期全校各項重大賽事活動安排，對於賽事活動志願者要求、任務有一個大致基本的認清與瞭解。與以往一樣，協會幹事組重點抓好這項工作。開學初就要與學校賽事中心保持密切聯繫溝通，隨時掌握最新最全賽事志願者信息，確保協會工作有序明朗運行。

第二，根據本學期學校賽事活動志願者、要求任務，逐一詳細制定各項賽事志願者活動工作。開學初就必須初步敲定各項賽事活動策劃，做好人員工作的初步安排，爲逾期的賽事志願者工作做好各方面充足準備。

第三，把控財務管理，開源節流，保證協會運營資金充足有餘。近年來，我校重大賽事活動舉辦成果卓著，又因爲我校生源優厚。給予我青年志願者協會的資金幫助充分，也有另行下放各大賽事的廣告贊助資源，對我青年志願者協會優待備至。從整體來說，本學期我青年志願者協會資金狀況寬裕良好。然而也有務必謹慎，財務部必須注意嚴控收支，注意開源節流，任然不能放棄“勤儉持會”優良傳統。

第四，辭舊拒腐，招賢納士。青年志願者協會盡管是公益組織，但是我協會歷來是全校最成功的協會。協會安排各個志願者參加賽事服務工作，不僅讓學弟學妹們開拓視野，同時也讓他們在參加校外賽事活動當中偶爾獲得與國際名人明星親密接觸的機會。這樣的好事促使了一批腦殘粉與僞心者經常混入我協會當中。他們的出現不僅擾亂我會正常工作，更給我會帶來危險隱患與重大損失。

作爲協會會長，我承接前輩學長重託，必須注重協會的“人才選拔”這一核心工作。沒有人才就辦不成事，沒有人才就會亡會滅志，這是我一貫認識的。因此本學期的吐舊納新工作依然必須堅持“三嚴打、七嚴控”政策，重點選拔切實立志於青年志願者服務的優秀同學，嚴格避免與阻隔僞心者與劣品漢的侵入。 第五，抓好協會安全工作，制定協會福利待遇安排計劃。我會創辦以來，一直秉承“賞罰分明，功德過失”的嚴謹運營作風，青年志願者服務儘管公益 然而協會獲得有學校贊助支持的這部分福利待遇始終是要下放給協會成員的。本學期的協會福利待遇的計劃，必須要在學期末一個月前制定初步打算，學期末前一星期給予全部落實。具有分配安排，詳細參考各階段成員在會服務表現。 以上就是本學期青年志願者協會的工作計劃內容，請各會員切實執行計劃工作安排，爲本校青年志願者工作盡心盡力，貢獻自身的光和熱。爲本會爭光，爲校贏得榮譽。

工作計劃 篇4

爲加強對店面、店員有效管理，使店長工作正常、有序履行，避免出現無章可循狀況，特制定此計劃。

一、早班：按店規規定穿制服上班，早八點半開門後，安排一人打掃衛生，一人在試衣間塗眼影、脣彩、腮紅（時間不超出五分鐘），後輪換。八點四十五分安排早班工作，具體爲根據店內圈圈賬制定配貨清單，交給業務經理，整理樣面（櫥窗模特、燈模三日一換）。後二人輪流站於店前處迎賓。

爲防止因樣面空缺或地面不清潔導致扣分發生店員和負責人之間出現扯皮、推諉狀況，二人應分清所負責片區。

注意要點：因早班相對客流較少（除節假日外），將工作重心着重於進銷賬、圈圈賬和導購員作一些短時間案例交流（但不能影響銷售）、短期備貨、店堂環境及一些後勤工作。

二、午間交接：下午班店員xx點進店後，店長和副店長進行現金、賬目交接，店員進行貨品交接，交接後店長和副店長在工作日記上簽字確認。如店長、副店長提前交接完畢，應協助店員點貨。常規班中午交接應清點上班所銷售貨品庫存，另外每週二中午兩班清點所有貨品庫存。

三、下午班：下午接班後，主要注意四個問題，應於店堂無人時逐次檢查。

銷售燈光衛生樣面

至晚七點整，開始作銷售日報、圈圈賬、進銷存卡。

注意要點：下午班時，由於工作時間較長，顧客流爲時斷時續，必須注意調節好本人和店員精神狀態。臨下班時，同中午交接班一樣，必須要四十五分鐘內獨立完成銷售日報、圈圈賬、進銷存卡。

四、月末盤存：每月最後一天晚七點全體人員盤點。盡全力在一日內完成盤貨及對賬工作，第二日作好盤存報表交給會計。

五、整店銷售：不要把視野侷限於個人利益或只思考爲老闆創造多少利潤上。

工作計劃 篇5

一、加強協會內部組織建設

1．繼續加強協會組織建設，進一步增強協會凝聚力，超市明年工作計劃。爲加強會員的組織，協會特採取以下措施： 將各會員編排到各部門，活動時由辦公室通知各部部長，再由各部部長通知副部長，副部長傳達給各會員。這樣即提高各部辦事效率，又可以增加會員與會員、會員與部長之間交流，增強協會凝聚力。

2．組織協會幹部學習，不斷提升自身素質和領導水平。在大學掀起學習孟二冬教授的高潮，協會響應院團委的號召，專門召開會議，組織協會幹部學習孟二冬教授的奉獻精神，各部幹部認真學習，受益匪淺。

3．組織協會會員學習，既提高了會員的奉獻精神，又增進協會會員的交流。協會以喜聞樂見的方式——電影，讓會員怡情悅意的同時感受了可可西里志願者捨生忘死近乎神聖的奉獻精神，感受了墨家“兼愛”的真諦。

二、立足師範學院，服務大學

1．幫助新生，讓他們感受大學的熱情，志願者的愛心。迎接20xx級新生入校，協會十分重視，由會長和副會長親自帶隊值班，取得了很好的效果。

2、組織“購書獻愛心”活動，豐富校園文化。協會長期與苦竹書苑合作，苦竹書苑爲協會提供一批精品圖書供協會在校園出售，既豐富校園文化，又可以爲協會提供一定活動資金。

3．辦好“愛心超市”，爲和諧校園的構建出一份力。“愛心超市”成立於20xx年12月23日，是全疆高校中第一所“愛心超市”。主要是爲全校家庭貧苦同學直接給予物質上的幫助，免費提供衣服，解決部分同學的燃眉之急。本學期總共送出百餘件衣服，共幫助七十餘名同學，發放免費領取衣服的“愛心卡”30餘張。

三、發揮校園優勢，積極服務社會

1．與實驗中學合作，協作召開主題班會，年度工作計劃《超市明年工作計劃》。協會多次組織會員到石河子市農八師實驗中學，幫助部分班級召開主題班會，以我們的親身經歷講述學習的重要性和學習方法，使實驗中學同學產生了共鳴，收到了同學們的歡迎。同時，這項活動還得到了院團委老師的肯定以及實驗中學校領導的關注，並希望我們可以一直堅持下去。

2．志願服務師範學院152團一中。爲弘揚教師美德，發揚志願者精神，履行志願者責任，同時爲志願者提供鍛鍊自我的舞臺。協會與師範學院附屬中學152團一中團委合作，成立了“一幫一”結對子小組，由15名黨員志願者擔任此次工作。同時，協會從“愛心超市”爲152團一中的貧困學生提供30餘件衣物。

3．長期志願服務石河子市福利院。爲方便福利院小朋友學習讀書，協會在福利院成立了“愛心圖書館”——“愛心超市”的分支機構，並從“愛心超市”福利院提供幾百件衣物，同時，協會還組織聯誼活動，負責部分保潔工作。爲加強管理，督促志願者工作，保護志願者權利，規範雙方行爲，協會特意與石河子市福利院簽定了長期服務協議。

4．走進社區，在22小區開辦免費輔導班。爲了響應志願者服務進社區的號召，協會積極與22小區聯繫，開辦免費輔導班，免費輔導小區的部分學生學習，以達到教學相長，共同進步的目的。

一、嚴格按照協會章程，所有活動經費嚴格把關控制，一切開支必須遵守節約的原則。

二、所有經費的收支由辦公室負責管理，協會定期審查收支帳目記錄。

三、所有活動經費使用必須提前申請，批准方可使用。

四、所有活動經費使用須經委員長同意憑收據或發票方可進行報銷。

根據協會章程，本協會隸屬於師範學院團委，由師範學院團委老師俞世仲親自指導。俞世仲老師經常爲我們提出很多獨特的活動意見，拋磚引玉，讓協會負責人受益匪淺。同時對我們的工作客觀的評價，指出工作的`不足，爲協會提出更高的要求，不斷的鼓勵協會繼續發展。俞世仲老師還積極的爲協會提供部分專項活動資金，爲協會活動的進行提供了必要的財力支持，爲活動的成功提供了保證。

工作計劃 篇6

根據學校黨、政工作安排要點，結合醫院實際情況，本年度要認真做到：認真學習中央十六屆八中全會精神，貫徹構建和諧社會精神，解放思想，事實求是，提高醫療技術水平，改善服務態度，提高服務質量，進一步做好公費醫療的合理使用，提高醫院管理水平。

　　一、 貫徹十六屆八中全會精神，落實學校構建和諧社會精神。

認真貫徹十六屆八中全會精神，認真落實構建和諧社會的精神，加強對職業道德的學習，增強愛國、愛黨、愛醫院的意識，相互尊重，以人爲本，以誠相待，樹立正氣，自覺抵制消極思想和自由主義思想，更好地落實學校和醫院制定的思想素質教育考覈細則。從而真正培養出政治覺悟高，思想素質好，職業道德高尚，具有奉獻精神的職工隊伍，從而將醫院的管理水平提上新臺階。

　　二、 提高醫療技術水平，搞好服務質量，全心全意爲廣大師生和患者服務

全心全意爲廣大教職工、學生、家屬和病人服務是醫院的中心工作，是每位醫務工作者的天職。我們要始終抓好這一工作。

1. 自覺加強基礎理論和基本技能的培訓，鼓勵以自學爲主，同時醫院選派部分同志脫產外出進修和參加短期培訓。積極參加省市區醫學會組織的繼續教育講座等學習班，從而瞭解國內外新進展，不斷提高醫療技術水平，搞好醫務態度。對於達不到繼續教育學分，不能註冊，不能上崗。

2. 繼續按照有關規定邀請有關心血管、傳染病、普外、骨科等專家來醫院會診和指導手術，以利於提高醫務人員基本技能大大方便患者，同時降低公療費支出，減輕學校經費的負擔。

3. 規範各種醫療秩序，特別是要抓好崗位職責的考覈，從思想素質和職業道德、業務技術、服務態度、行政管理等四個方面進行考覈並與獎金掛鉤。加強無菌觀念，尤其是對手術科室和護理部。對於無故不參加專業學術活動並且服務技術和服務態度滯後者，不能上崗。

4. 繼續開展“假如我是一名患者”的換位思考活動，樹立急病人之所急，想病人之所想的好思想，真正做到改善服務態度。對於不能積極和熱情接診病人，服務態度差者，要追究其責任。

5. 加強對全校師生健康衛生和心裏素質教育，健全衛生安全責任制和監督機制，加強對預防各類傳染病的宣傳教育工作，提高師生員工科學預防傳染病的意識和自我保護意識，完善各類突發傳染病的防控應急預案。

　　三、 加強醫院行政管理工作

1. 按照醫院人事分配製度改革實施細則，對已經上崗的職工要按照崗位職責定期進行考覈。建立有效的競爭、激勵和約束機制。堅持按勞分配，多勞多得，優勞優得的原則。同時要盡力注意縮小分配差距，建立和諧的人際關係。

2. 學習和掌握網絡系統，熟悉操作，嚴格按網絡程序辦事。真正做到用網絡管理藥庫、藥房、掛號收費和各種工作量的統計。

3. 加強勞動紀律，堅持按時上下班，搞好科室和環境衛生。對於違者嚴格按照醫院人事分配製度實施細則處罰。

4. 堅決執行學校財務工作管理辦法，加強對掛號收費的管理工作，加強統計工作和量化管理，各科室要積極配合統計工作。

5. 厲行節約，節約每度電和每滴水，減少辦公開支，降低醫院事業費的開支。

　　四、 搞好公療費管理，降低醫療費用支出，擴大醫院收入。

1. 在醫療技術和服務質量提高的前提下，合理增加一些硬件建設，讓廣大患者對醫院有信任感，從而減少不必要的轉診、轉院病人。

2. 嚴把藥品採購質量、價格關，加強藥庫、藥房管理，定期進行盤點，健全領藥制度，杜絕人情處方和浪費現象，加強責任追究制度。

3. 嚴把外診和外購藥品關，在醫院技術和設備具備的條件下，一般不轉院。確需轉診和轉院者有首診大夫提出會診後，首診大夫同意後方可轉出，急診例外。原則上職工、學生不外購藥品。

4. 嚴格門診掛號制度，從掛號到大夫、藥房、護理和功能科室人員都要杜絕以私充公現象。

5. 醫院每位職工，人人都要重視公療費用的管理，嚴格執行學校公療費管理領導小組出臺的各項措施。合理用藥，反對浪費，堅決杜絕漏洞。要將公療費的管理與每位職工的崗位職責和獎金掛鉤。從而使真正有病的師生得到比較好的治療和大大降低公療費的支出。

工作計劃 篇7

一、指導思想

爲了提高本班教育教學質量，使教育教學工作能面向全體，使學生能夠全面發展。特制定“培優補差”的計劃和具體措施：

二、學生的情況分類

依據上學期平時表現和期末考試成績，二年級（3）班的學優生爲杜雯娟、陳雅格、程路康；學困生爲馬小燕、李釗城、馬偉、楊文敏、南佳璐、劉嘉文、楊進博、慄衛、閆賀。

三、工作目標

1．力爭使每個學生都有不同程度的提高，學困生控制在5%以內。

2．培養學困生樹立遠大的理想，養成良好的學習習慣和行爲習慣，有一些適合個人的學習方法。

四、學困生情況分析

我班學困生比率佔班級10%左右。學困生的特點主要表現爲：

1．自卑感強。學困生由於各方面較差，受到批評較多。父母的訓斥、怒罵，同學的諷刺、挖苦，使他們感覺低人一等，進而自暴自棄。

2．逆反心理較強。因爲深感別人對自己的輕視，學困生的言行。例如，認爲違反紀律是“勇敢”，向老師反映情況是“出賣朋友”。他們在處理同學關係時重感情、講義氣。在日常道德行爲上言行不能統一。學困生的形成，固然與家庭、社會和學生等因素有關，但與教師的教育思想、教育態度和方法更有直接的關係。正如蘇霍姆林斯基所說：“教育才能的基礎在於深信有可能成功地教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。”事實上，學困生也有其長處和閃光點，教師應該也能夠做好每一個學困生的轉化工作。

五、工作措施與方法

（一）總體措施

1．轉變觀念，採用“激勵性、自主性、創造性”教學策略，以問題爲線索，恰當運用教材、媒體、現實材料突破重點、難點，變多講多練，爲精講精練，真正實現師生互動、生生互動，從而調動學生積極主動學習，提高教與學的效益。

2．不增減課程和課時，不提高要求，不購買其他複習資料，不留機械、重複、懲罰性作業和作業總量不超過規定時間。

3．通過教學，對學生的學習態度和學習方法、學習紀律等方面提出始終一貫，科學而嚴格的要求。

4．轉變教學方法。在數學教學中，教師必須將“重視結論”的教學轉變爲“重視過程”的教學，注重再現知識產生、形成的過程，引導學生去探索、去發現。

5．在課堂上開展小組合作學習，讓學生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學生暢所欲言，互相交流，減少學生的心理壓力，充分發揮學生的主題性，培養學生的創新意識和實踐能力。

6．在教學中注意採用開放式教學，培養學生根據具體情境選擇適當方法解決實際問題的意識。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學生的知識面，溝通知識之間的內在聯繫，培養學生的應變能。

（二）後進生轉化措施

1．培養學困生的自信心。只有樹立起後進生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點。

2．對學困生多寬容，少責備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。

3．不僅要注意培養後進生的學習興趣。注意培養其興趣的穩定性和集中性，使後進生有恆心、有毅力，在學習中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，於困難中求喜悅。

4．做到眼中有他們，心中裝他們，營造一種安全、平等、民主的師生關係，努力發現他們身上的“閃光點”，要“以一當十”，“以小見大”，哪怕是微小的進也要及時表揚和鼓勵，以使他們樹立學習的信心。

5．多給他們提供展示自我和獲得成功的機會。想方設法激發他們的學習興趣，多爲他們開”綠燈”，利用各種機會展示他們的才幹，讓他們和其他學生一樣享受到成功的樂趣。

6．及時找準他們學習中的薄弱環節，及時補漏補缺，力爭做到當日知識當日清。

7．安排好優差結對，利用優秀學生的力量來幫助他們，讓他們在互幫互學中共同提高。

8．加強與家長的聯繫，讓家長明確教育目的，掌握家教方法，做好家庭學習的輔導，讓學校教育與家庭教育形成合力，幫助他們進步。

（三）優秀學生培養措施

1．保護優秀學生學習的積極性，鼓勵質疑。

2．在教學中滲透課外知識，指導學生自學，課外有計劃對學生進行抓優指導。

（四）提高質量措施

1．幫助後進生樹立學習數學的信心，加強課後輔導。

2．深入調查學生的作業要求，改進作業的佈置及檢查方式，增加趣味性、開放性、實踐性作業。練習的安排，要由淺入深，體現層次性。對不同的學生，要有不同的要求和練習，對優生、學困生都要體現有所指導。

3．強化培養、訓練學生良好的學習態度和習慣，把學習習慣的好壞與數學成績的評價相結合。

4．教師應轉變觀念，採用“激勵性、自主性、創造性”教學策略，恰當運用教材、媒體、現實材料突破重點、難點，變多講多練，爲精講精練，真正實現師生互動、生生互動，從而調動學生積極主動學習，提高教與學的效益。

5．轉變教學方法。在數學教學中，教師必須將“重視結論”的教學轉變爲“重視過程”的教學，注重再現知識產生、形成的過程，引導學生去探索、去發現。

6．增強數學實踐活動，讓學生認識數學知識與實際生活的關係，使學生感到生活中時時處處有數學，用數學的實際意義來誘發和培養學生熱愛數學的情感。

工作計劃 篇8

且行且沉思

——電子書包隨筆

剛開始接觸電子書包的時候，我感覺它既陌生又遙遠。經過一個學年的接觸，它終於“揭開”自身神祕的面紗，讓人能一睹真容。我逐步瞭解到電子書包是一款致力於提高中國教育信息化、提高家庭和學校配合效率的產品，是基於一個全新的產品組合概念。閔行區爲主動適應信息化社會發展和教育“數字化”、“智能化”發展趨勢，首度大力度推出電子書包項目，實具前瞻性。我校能成爲第一階段的實驗校，這既是一個挑戰，又是一個機遇。作爲學校裏選定的電子書包實驗教師，我深感自身責任的重大，尤其是本學期正式大規模展開電子書包工作之後，我覺得十分有必要制定自身的電子書包項目實施方案：

一、個人工作目標：以我校魔燈平臺爲工作平臺，以互聯網爲載體，依託學校搭建的集學習資源、移動終端、學習平臺爲一體的新開放、互動、共享的數字化教育模式，構建數字化學習環境，嘗試一種新的“教”與“學”的變革，從而真正做到爲每一個孩子提供個性化和無處不在的教育。

二、實施路徑：主要是通過轉變教學方式，信息技術呈現方式，師生互動方式，評價方式等，促進學生技術運用，團隊協作，從而達到走向創新的學習、走向自主的學習、走向個性化的學習的目的。

三、具體工作內容：

入。大多集中在電子書包的定義、類型、功能以及優缺點的介紹上，且以電化教育方面的研究居多，理論水平不高。尤其缺乏其在課堂教學方面的研究。電子書包在課堂教學方面有什麼重要意義？良好地運用電子書包進行課堂教學的標準幾何？有沒有可供人們參考的運用電子書包進行課堂教學的模式？這些都是促使我在課堂教學方面對電子書包進行探索的動力源。相信通過一段時間的課堂教學實踐，一定會有新的收穫。

總之，本學期要加強語文學科電子書包課程資源建設，做到電子書包課堂上有資源可用。其次，要構建適合電子書包理念和要求的課堂教學模式，這是本學期工作的重中之重。最後，要構建適合於電子書包教學模式的評價方式。電子書包是一項全新的事物，對我的挑戰很大，我只能且行且思，在摸索中前行、探索，正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

李鐫釗

20xx.10.08

工作計劃 篇9

本學期認真落實上級教育行政部門的工作和學校“校務會議”精神，緊緊圍繞區教育局的中心工作，以《學校衛生工作條例》、《學校衛生保健工作機構工作規程》爲依據，樹立“健康第一”的思想，切實提高學校體質和健康水平，爲學校衛生工作整體水平的提高，爲我學校學生的健康成長，努力做好學校衛生工作。

　　一、開展對學生常見病的預防和矯治：

按《全國學生常見病綜合防治方案》要求，落實工作指標，使各種常見病的患病率逐年下降，矯治率達標，如近視矯治率100％，沙眼矯治率100％，齲齒矯治率80％以上，做到定期複查，有針對性治療，繼續做好預防傳染病的發生和蔓延工作，做好地方病防治，做好學校衛生監督管理。

　　二、健康教育：

根據教材要求，認真備好每節課，上好每一節課，並做到不缺課，不漏課，開課率達100％，充分利用課堂教學向學生系統的進行健康知識傳授，培養學生養成良好的衛生習慣。期末考覈達到合格率100％，知識知曉達率達95％，行爲形成率爲90％。

採取多種形式的宣傳教育活動，利用廣播、板報、談話，致家長一封信等大力宣傳學生的常見病，培養學生良好的衛生行爲習慣。

堅持學校衛生資料的積累，分析、整理，爲期末總結打下基礎，做好校長的參謀，把好學校衛生關，充分利用好衛生室設備的使用，爲學生服好務。

下面是衛生室本學期衛生保健工作日程安排：

九月份：

1、佈置新學期工作計劃

2、參加保健所的培訓活動。《傳染病防控要求》、《預防接種證查驗》、《眼操、讀寫姿勢》培訓。

1. 在校園，利用廣播、板報開展“愛牙日”宣傳活動。

2. 組織好學生參加保健所體檢工作

十月份：

1. 對學生常見病的進行矯治。

2、開展“爭創文明校園，文明小衛士”活動。

3、開展新生讀寫姿勢、眼操培訓指導。

4、自救自護（心肺復甦）的培訓。

5、上報體檢學校的微機軟件（25種）。

十一月份：

1. 繼續對學生常見病進行矯治。

2. 開展我校眼保健操比賽活動。

3、自救自護宣傳活動

十二月份：

1. 做好年終統計、彙總、上報。

2. 做好年終總結工作。

工作計劃 篇10

健康教育是學校教育的重要組成部分，是向學生有計劃的、系統的傳播衛生保健知識的重要陣地和途徑，是培養造就新一代身心健康的人才和實現“人人健康”的百年大計。也是學校“創衛”工作的核心內容。

一、指導思想：

健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行爲、改善環境爲核心內容的教育。我校將全面貫徹衛生工作“預防爲主”的方針，按照市教育局對學校健康教育工作的要求，積極提高學生的自我保健能力，推動學校各項衛生保健工作的順利實施。

二、健康教育工作組織機構：

（一）健康教育工作領導小組

1、健康教育工作領導小組

組 長：範國慶

副組長：段春新

成 員：吳東海 李正義及各班主任

（二）領導小組成員分工

範國慶：全面負責全校健康教育工作；

段春新：負責學生健康教育工作實施過程的領導、檢查和協調；

吳東海：

1、負責健康教育領導小組辦公室的日常工作；負責全校學生健康教育的具體落實、檢查和指導；指導學生健康教育工作資料的收集建檔工作。

2、負責健康教育領導小組辦公室的日常工作；對健康教育硬件項目提供保障；對健康教育的校內外環境以及家屬院環境進行優化。

3、負責食堂工作人員的健康教育工作，保證學生的飲食健康。

4、爲健康教育提供音像資料的保證；有計劃的播放健康教育（法制、安全、禁毒、預防艾滋病、青春期教育等）專題影片;爲健康教育講座和活動提供課時保證；並選派教師配合進行健康教育；指導教師在教學過程中滲透健康教育知識，培養學生養成良好的學習、生活習慣。並作到有安排、有落實、有總結。

李正義

1、引導師生關注學校健康教育活動的全過程，探討學校健康教育有效實施的方式方法，爲健康教育活動提供科研支持；爲教師總結健康教育成果提供有力的支持。

2、負責師生生理健康、疾病預防、控煙、禁毒等的宣傳教育工作以 及材料的整理，爲宣傳提供資料。

3、負責健康教育的廣播宣傳工作。

4、配合進行健康教育的宣傳，安排團會宣傳健康教育知識，開展形式多樣的活動，提高學生的健康知識知曉率。安排班會宣傳健康教育知識，學生清潔區日常管理。配合體育組加強學校體育工作，督促師生參加體育鍛煉，不斷增強體質和防病抗病能力。

班主任：對年級和班級健康教育工作要有計劃、有落實，有總結；認真落實學校安排的健康教育工作；並及時發現學生中有關健康的問題，進行有針對性的教育，及時上報有關信息。

三、主要工作：

1、有目的、有計劃的傳播健康教育知識，面對面的系統的進行健康知識宣傳。

（1）聘請知名健康教育指導專家定期爲師生進行健康教育講座和個別諮詢；

（2）在各年級每學期安排至少一次的健康教育講座。選擇有經驗班主任老師配合專題班會課，開展相應的教育活動；

（3）發放健康知識彙總材料，安排學生進行健康知識問答，定期反饋情況，使學生掌握更多的健康知識。

2、開設健康教育專欄，利用多種方式，從不同角度，多方位的對師生進行教育。

（1）辦好健康教育櫥窗，設置防病常識、教工之友、宿舍樓衛生知識等欄目，形象、生動、色彩鮮明，讓學生愛看，在享受中接受衛生知識。做到每月更換一次。

（2）利用各種小報進行各種衛生知識的宣傳，定時進行教育。

（3）醫務室根據季節、學生常見病發病情況、傳染病流行情況等適時進行宣傳、教育。

（4）利用愛牙日、無煙日、禁毒日等機會，發放專題預防材料。

（5）利用校園廣播這個有利條件，每個星期選一次固定的時間向全校師生宣傳健康教育的知識。

3、理論聯繫實際，貼近生活，教師引導學生在日常行爲中形成良好的衛生習慣。

（1）與班主任老師密切聯繫，教育學生不留長髮、不留指甲、不亂丟果殼、不隨地吐痰，飯前便後要洗手等良好的衛生習慣的形成教育。並將儀容儀表檢查納入班級量化考覈。

（2）任課老師注意在教學過程中，提醒學生養成良好的讀、寫姿勢，注意用眼衛生，預防近視及脊柱彎曲異常。生物老師要將健康知識進課堂，進行專題宣講。

（3）教育學生嚴格執行作息制度，科學用腦，提高學習效率。

四、具體任務分解

1、政教處：

（1）負責健康教育的計劃制定、總結上報；

（3）開展有效的健康教育活動，提高學生健康教育的知曉率和健康行爲的形成率；

（4）在學生中定期開展禁毒、控煙等的宣傳工作；

（5）指導班主任有效開展健康教育工作，並每學期收交工作計劃、總結和記錄；

（6）作好環境衛生教育工作；

（7）學校宣傳欄設專欄宣傳健康教育，每月更換一期。

（8）作好健康教育材料檔案的歸檔。

2、教務處

（1）作好健康教育專題影片的播放工作；

（2）提供健康教育教師，定期進行教研活動，有記錄。

（3）指導教師在教學過程中滲透健康教育知識，培養學生養成良好的學習、生活習慣；

（4）管理好晚自習，教育學生提高自習效率，講究學習衛生。

3、辦公室

（1）有計劃的對教師進行健康教育知識的宣傳，作到有安排、有落實，有總結，每學期活動不少於一次；

（2）落實校內家屬院健康教育工作；

（3）負責檢查學校安全隱患，保證健康教育有一個安全的環境；

（4）配合醫務室作好教師健康教育問卷的發放工作；

（5）作好教師健康教育工作資料的收集建檔工作。

4、總務處

（1）爲健康教育工作的有效實施提供硬件保障；

（2）對學校內部和外部環境以及家屬院環境進行整治優化，爲健康教育提供良好的環境保障。

（3）作好食堂工作人員的健康教育工作，提高他們的健康水平，從而提高學生的飲食健康水平；

（4）對住宿學生進行健康教育，嚴格管理住宿生作息。

5、班主任

（1）制定年級和班級的健康教育計劃，在學期末上交計劃、活動記錄和總結材料。

（2）配合德育處落實有關健康教育的各項工作。

（3）利用班會及自習的時間組織學生學習健康知識。

（4）負責督促學生學習和應用健康知識，養成良好的健康習慣，並引導學生向家長宣傳健康知識。

（5）在平時的工作中潛移默化的向學生滲透健康常識。

（6）督促學生營造良好的學習環境，注意衛生工作。

6、團委

（1）安排團支部利用團會進行健康教育的宣傳。

（2）開展活動，提高學生學習健康教育的積極性和知識的知曉率。

（3）發動團員成爲健康知識的義務宣傳員，向家長等傳播健康知識。

（4）做好健康知識進社區宣傳工作。

各成員根據分工作好相應工作，做到活動有計劃安排、有過程、有總結，檔案資料注意整理，在學期結束時上交總結，由政教處彙總爲學校的健康教育總結。