初二班主任下學期工作計劃2020

初二班主任下學期工作計劃20201

班主任的一個工作必須要計劃好，才能更好的去帶領班級在一個學期裏面做好工作，學生們也是可以得到進步，有所收穫，作爲初二的班主任，我也是對第二個學期的工作來計劃一下。

班風的建設工作，雖然說我們班級的學習風氣是比較好的，但是初二剛好學生是處於青春的叛逆期，很多想法也是容易被影響到了，特別是一些不好的習慣和風氣，如果影響到了，那麼就很容易做出不好的事情來，同時影響到成績，而初二這個下學期又是必須要把基礎打好的一個學期。要爲進入初三的複習而做好更充分的一個準備。對於學生們的情況也是要抓緊，不能出現一些破壞學習的情況發生，同時一些學習情況不好的學生也是要重點的去關注，瞭解他們學習成績不好的一個原因，去幫助他們，讓他們融入到整個班級積極的向上的風氣之中來。可以做一個配對的工作，讓優秀的學生來幫助成績不是那麼好的學生，一些偏科的也是要關注，找到原因，然後去解決，只有這樣整個班級都是有積極的，向上的一個學習風氣，那麼學生們也是可以把基礎打好，整個班級都取得進步的。

做好常規的一個工作，特別是班幹部的作用其實在班級的一個管理裏面是非常的重要，這學期也是要對班幹部再重新進行構建，除了讓其他的同學有機會，同時也是希望可以找到更合適的班幹部人選，來幫助我管理好班級，同時學生們也是可以得到鍛鍊，獲得一些能力，在班級管理中，也是要對班幹部去進行很明確的分工，讓他們清楚自己應該做什麼，要做哪些工作。對於紀律我也是要去督促，抓牢，一些違紀的行爲發現就要及時的去制止，並且和學生們談心，瞭解違紀的原因，多去耐心的教育，讓他們意識到這個是錯誤的，能把心思都放到學習之中來。對於班級的衛生工作也是要督促學生做好，搞好了衛生，那麼也是能在學習的環境更好，能讓學生在學習的時候更加的專注。而且也是要多和家長去溝通，大家相互的去配合，這樣更能瞭解學生，幫助他們進步。

在實際的班級工作之中，也是可能遇到一些情況，我也是要及時的處理，同時根據實際的一個情況，調整計劃，去更好的把班級工作給做好，帶領學生們進步，讓他們有收穫，爲進入初三而把基礎學習搞好。

初二班主任下學期工作計劃20202

一、指導思想：

以全市紀律整頓爲契機，以市教育局和學校工作計劃爲總抓手，以學校班級管理和德育工作計劃爲指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行爲規範，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育，深入學生羣體，關心與教育並重，堅持從學生的日常行爲和學習情況着手，不懈地培養學生良好的行爲習慣和學習習慣。

二、班級情況分析：

班風、學風良好，大約90%的學生已養成良好的學習習慣和行爲習慣，但也有小部分學生情緒不穩定，學習目的不明確，學習的自覺性差。根據這些情況，本學期的重點是進一步規範日常行爲習慣和學習習慣，進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感，加強對學生的前途理想教育，引導學生樹立人生觀、價值觀，勤奮進取。

三、現結合班級實際，特制定計劃,努力做好以下幾方面：

1.轉變教育觀念，健全學生人格。

我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質;不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質的養成。以管理學生的日常行爲規範爲首要工作，深入瞭解和動察每一位學生的行爲動態。利用班會課播放XX年度感動中國晚會的視頻，培養其責任感和高尚情操。

2.加強法制和安全教育。

通過牆報、主題班會組織學生學習有關法律和安全知識，認真開展各種活動，寓教育於活動之中。

3.言傳身教，以誠取誠;尊重學生，關愛學生。

不斷提高自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力。

努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。

4.換位思考，正確引導。

學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。在處理學生問題時，不妨經常換位思考一下。所以，我作爲班級的組織者、管理者、領導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。

5.拿起表揚的武器。

必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作爲教育者，不妨拿起表揚的武器。

6.注意加強對後進生的教育工作。

後進生，常是很多人歧視的對象。我們應該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他儘可能多學一點，少浪費一點時間。

初二班主任下學期工作計劃20203

一、班級基本情況和目標：

上學期我班共有學生60人，這個學期報到人數仍然是60人，無流生。其中男生42人。女生18人，男生住校生39人，女生住校生16人，走讀生共5人。初二下學期是初中很重要的一個學期，是關鍵的一個學期，是向初三過渡的一個學期，也是學生兩級分化比較嚴重的一個學期。抓好常規管理教育，抓好教育教學工作，是本學期的兩項最重要工作。基於這兩項工作，特制定本學期工作計劃。

我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。讓班級總體成績在上學期的基礎上上一個臺階，讓每一個學生以自信的步伐邁入初三。

二、具體措施：

1、重新分配值日小組，實行組長負責制，把全班60人分爲6個小組，每組10個人，分設語文組長、數學組長、英語組長、物理組長和衛生組長，共5人，組員5人。並制定組長職責，小組積分考覈制，進行量化考覈評比。積分分爲集體和個人兩種。哪個小組積分高哪個小組就是先進小組，哪個學生得分高哪個學生就是優秀的學生。

2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象(如果遲到一次將扣其積分一分)，抓好自習課紀律(自習課如有講話的也同樣扣其積分一分)，提高學生學習效率。

3、提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

4、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生學習的積極性。

5、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

6、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

7、組織並參加學校開展的文體活動，促進學生的身心健康發展。

8、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

9、通過多種途徑，採取多種方法，定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行爲動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

10、針對行爲習慣差、自控力差的學生，建立特別檔案，並確立幫扶對象，經常對他們在學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

初二班主任下學期工作計劃20204

一、指導思想：

在學校的正確領導下，以學校工作計劃要點爲指導，以辦人民滿意學校爲宗旨，求真務實，開拓創新，堅持德育的首要地位，大力開展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級的創建活動，爲學校的進一步發展添磚加瓦。

二、基本情況分析

本班共有學生50人，其中男生24人，女生26人。單親家庭學生6名，家庭經濟困難的學生1名。就全班學生而言，學習風氣良好，有較多的積極向上的學習積極分子，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上，有一定的班級榮譽感，部分學生興趣愛好比較廣泛，班風較正。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動。有極少數的學生由於基礎較差，對學習沒有信心，沒有完全將心思用到學習上，怕吃苦，有畏難情緒；另有幾個同學紀律渙散，平時不太服從老師的教育。但就整體而言，主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。

三、目標任務

1、以引導學生形成良好的品德和健全的人格爲目標，以構建和諧班級爲主線，努力培養學生“愛班守紀、明理誠信、自強有爲”的良好的思想品質，進一步增強班務工作的針對性、主動性和實效性。

2、建立班規，強化班級管理，加強學生自我管理，確保班級有良好的學習和生活環境，確保無重大違紀事件、無重大安全事故及違法事件發生。

3、“做文明人、創文明班級”爲活動主題，認真落實學校制定的各項規章制度，生動活潑地對學生進行深入細緻的思想政治、道德品質、心理素質和法制教育，促進優良班風和校風的形成和學生素質的全面提高。

四、工作措施

1、強化日常行爲規範教育。以《守則》和《規範》爲標準，持之以恆，逐條落實，紮實抓好行爲規範養成教育。要把着重點放在文明行爲習慣的養成上，通過嚴格的長期的訓練和管理，使學生做到講衛生、愛勞動、勤儉節約、愛護公物；做到儀表整潔，行爲文明，維護秩序，熱心公益。

2、加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續開展“平安班級”創建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳“文明從腳下起步”，增加廣大師生交通安全觀念，培養良好的交通習慣。

3、加強誠信教育。培養中學生誠實待人、守時守信的優良品質。在初中開展“社會公德講誠信” 教育。大力倡導誠信作業、誠信考試，堅決杜絕中學生考試抄襲、替代作業等不誠信現象。

4、開展心理健康教育。根據七年級年齡階段學生身心發展規律，積極開展心理健康教育，指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養學生健全的人格和良好的心理品質，增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環境的能力。加強心理健康教育課程建設，積極開展心理輔導與諮詢活動。

5。加強感恩教育，通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動，培養學生的人文情懷，增強責任感。

6、以“營造書香班級，陶冶學生情操”爲活動主題，通過開展讀書活動，增強學生的讀書積累，促進學生人格的昇華和完善，讓讀書滋養人生，爲學生的終身發展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚，讓讀書成爲師生精神成長的重要源泉。

7、通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式，密切學校與家庭的聯繫，配合有關部門，加強校園周邊治安環境整理。積極開展以關注現實，親身體驗爲主要特徵的實踐學習活動，組織學生參觀愛國主義教育基地，祭掃烈士墓，學習各行業模範人物敬業愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事蹟，不斷激發他們學習的動力。

五、工作安排

二月：養成教育、理想前途教育月、節儉教育

1、組織學生報名、開學典禮。

2、班級規範、制度、紀律的學習和收心教育。

3、成立團支部和班務幹部隊伍。

4、新學期的設想主題班會。

5、安全教育活動周。

6、組織建立班級特長活動小組並開展活動。

三月：民族精神、愛國教育月

1、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”爲主題的四愛教育活動，開展一次主題班會，一次主題徵文、一期板報。

2、組織一次外出社會調查和社會實踐活動。

3、舉辦一次法則及安全教育講座。

4、成立班級心理輔導諮詢站。

5、班級特長活動小組開展活動

四月：誠信教育月

1、開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。

2、期中考試的誠信動員。

3、期中考試評比、表彰。

4、各班召開家長會。

5、運動會和班級特長活動小組開展活動

五月：學生風采展示月

1、先進班級的班會的觀摩活動。

2、校園之星的評比與展示。

3、讀書徵文活動。

4、文藝活動的準備。

5、班級特長活動小組開展活動

六月：結束工作

1、後進生轉化工作交流會。

2、德育工作研究論文交流會。

3、心理健康教育。

初二班主任下學期工作計劃20205

一、班級情況

本學期我們八年級（4）班將以以學校工作計劃爲指針，緊緊抓住“教學質量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動爲教育載體，以如何促進學生形成文明規範的行爲習慣和良好學習習慣爲教育主攻方向，以自強，自立，自尊，自信爲班訓。進一步使我班學生在德智體各方面得到全面發展。

本學期我繼續擔任八年級4班班主任，全班名同學，男生xx人，女生xx人。經上學期及開學前的學生教育工作，班級的班風、學風都有了很大的進步。

二、工作思路

爲了更好的促進同學們的發展，結合班級情況和學生身心發展的特點，本學期制定以下工作計劃：

（一）增強對學生行爲規範的管理，培養學生良好的習慣

1、樹立榜樣：個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢於拼搏的榜樣，成績先居劣勢後終於趕上來了，取得了好成績的榜樣。

2、實事求是地指出學生的優缺點，幫助他樹立目標，取長補短。面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，並鼓舞他的鬥志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應着眼於人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。

（二）幫助學生樹立遠大的人生理想。

1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作爲是他們的共同特性，喚起他們的歷史責任感，樹立起爲中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2、加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量，類型，爲今後確定志願做準備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養和能力培養兩方面努力，否則今後自已將落後於社會，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發展自已，國家需要的'是高素質的人才，而不是普通的勞動力，適應社會的要求是時代的潮流。

3、幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合於他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利於學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和認可。

（三）培養學生正確的學習方法

1、強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，並要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課後及時複習，反覆複習，適當練習。要反覆佈置，瞭解後再採取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，

2、強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養褡配，腦科學最新成果。

3、織興趣小組，作爲學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

5、調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動纔有巨大收穫。

6、強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

（四）加強班級管理

1、學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室的紀律、清潔衛生、同學關係等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在於花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處於班主任的有效監管中

2、精心挑選班幹部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們儘可能快的成熟，有力地管理班上。

3、格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等於不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在於耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯繫通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，同時加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。

初二班主任下學期工作計劃20206

寒冬已過，萬物復甦。轉眼間迎來了八年級的第二個學期。本學期我繼續擔任八年（1）班的班主任，八年級是學生最容易產生兩極分化的年級。我所擔任班主任的八（1）班共有40名學生，其中男生13人，女生27人，經過一學年的努力學額鞏固率100%，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在着很多的不足，爲了做好本學期班主任工作，繼續建設好這個班級，結合校長所做的班主任工作計劃的各項要求，本人特制定如下的計劃：

我將繼續狠抓班風建設，主要通過班會時間，進行教育；同時多給學生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現的好與不好的事情，增加學生們自覺管理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我批評的過程裏，更能明確是非黑白，實現自律；繼續抓好常規工作，健全和完善班級制度；繼續狠抓學生的學習，爭取取得佳績。具體如下：

　　一、班級情況分析

（一）、班風方面

我們的一班是一個團結、向上、活潑的班級體，並培養了一批班幹部和科代表，成爲老師工作的好幫手；形成了良好的班級輿論導向，學生較明事理；常規工作成績很好，繼續保持。

（二）、學生方面

經過努力，尖子生的培養初見成效，班級前幾名穩定，且居年級前列，並能自覺、主動的學習。中游學生較有上進心，能在比、學、趕、幫、超中不斷前進，但缺少適當的方法和持之以恆的學習品質。而學習較吃力的學生數量增加是一班在新學期進步發展的一大問題。他們普遍基礎薄弱，上進心不強，問題較突出。

　　二、新計劃新目標

本學期，我計劃把我假期進修的理論儘快運用到班主任工作中來，並結合一班的基本情況和自身特點，從以下幾個方面入手：

（一）、班級管理方面

1、作業收發制度：每天到校後放於桌角，早自習前10分鐘，統一收齊，並於課前交給各科老師，同時如實上報作業的完成情況。

2、安全制度：針對初二具體情況，再次集體討論班級安全公約，要簡約易行，不走過場，落到實處。

3、衛生制度：八個小組，每組值日一週，組長負責制，分工到人並制定獎懲措施，組長和衛生委員每天檢查，班主任抽查，特別樓下衛生區和教室門、牆、死角等。

4、班級佈置：板報每月一期，內容不要盲目，而是針對當階段的班級不同情況，真正起到教育學生的目的。使學生們一近教室就能看到，並不斷加深印象和理解。

首先，培養和利用好學生幹部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，並形成定製，使班級工作能按部就班的完成。

其次，利用好團組織的吸引力。大力樹立已選的幾位團員的榜樣，利用他們的帶頭作用，使更多的學生積極向團組織靠攏，結交入團申請書。然後對準團員們加強引導教育和管理，入團選用及照片張貼上牆，接受每一位同學和老師的監督。同時建立每月團員評議的制度，既能對團員同學加以督促，更能使準團員同學注意平時表現。而以每次成績的累積來決定下一批團員的名單，比起一次性投票，也更公平、更民主。

（二）、思想教育方面

初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現問題的時候。部分學生壓力不足，容易放鬆，而部分後進生則由於功課變難，而開始放棄努力，這些都不利於學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。

1、儘可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每一個學生的思想波動和成績起伏。

2、多向各位任課老師瞭解學生上其他科目時的狀態，以便於更全面的瞭解學生，而不是隻看他的言語和在班主任面前的表現。

3、利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，儘可能尋找適當話題，引發學生興趣，讓學生參與進來，以期收到更好的教育效果。根據當時情況，設計和進行。盡力做到班會不盲目，學生堂堂有收穫。

4、通過家長會、家校通、單個電話聯繫等多種方式取得與家長的聯繫與溝通，瞭解學生在家情況，並及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達到最佳教育效果。

（三）學習方面

1、通過班會、談話等方式進一步端正學生的學習態度，提高學習興趣。

2、通過開學之初對升學目標、競爭夥伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力。

3、通過班會等形式引導學生活學活用別人的經驗，逐漸形成適合自己的學習方法和習慣。教會學生制定計劃，使之能真正實現“日日清、週週清、月月清。”

4、在班內開展多種形式的學科競賽，增強學生的緊迫感，形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。

5、讓學生重視每一次小測驗，並在測驗後，幫助學生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便於儘快查漏補缺。

6、常與任課老師聯繫，瞭解各科情況，並儘量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。

7、常與家長聯繫，請家長配合檢查基礎知識的落實情況。

初二下學期的鐘聲已敲響，我將繼續帶領一班的全體同學，更進一步，勇創佳績。

初二班主任下學期工作計劃20207

　　一、指導思想：

教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長爲首要任務。班主任的任務是神聖而又光榮，學生應以自己的班主任爲榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身爲辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最後但是要對得起學生。

　　二、班級基本情況和目標：

我班共有學生76人。其中男生41人，女生35 人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行爲規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　三、工作要點

（一）、加強班風建設

1、安排班級活動

活動主要以加強學生的思想教育、創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動並紮紮實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

2、營造向上氛圍

根據初二階段的特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創作班歌等。

（2）佈置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這裏成長”等文化背景。

（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

3、指導培養班幹部

班級班幹部是班主任的左右手。要認真選拔班幹部，同時要精心培養班幹部。

第一，幫助班幹部樹立威信；

第二，鼓勵班幹部大膽工作，指點他們工作方法；

第三，嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”；

第四，培養班幹部團結協作的精神，要能夠通過班幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（二）加強法制、安全教育，創建和諧校園

1．加強法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防範工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內容。

2．着力構建學校安全教育的主體網絡，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關部門和單位根據學生的年齡特點開展安全專題教育活動，提高學生自我保護意識和逃生技能。學校將通過組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。

3．以“珍愛生命”教育爲學校德育的主線，根據學生的年齡特點，選擇適合學生內容，每個階段都有不同的要求和重點。要求學生初步懂得生命的存在、時間的寶貴，主要以學生的感性認識爲主。要求學生初步懂得生命的意義，能合理把握學習時間，主要通過榜樣讓學生體驗。要求學生初步理解生命的價值，在集體生活中體現人生的價值，主要通過生活和社會實踐領悟。

（三）開展多樣的主題實踐活動，營造溫馨的校園文化

1．積極配合上級部門開展各類活動。

2．充分發揮宣傳欄、班級黑板報等宣傳陣地，多表揚宣傳突出學生的感人事蹟，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育；對學生進行全面教育，真正做到班級無小事，事事教育人，班級無閒處，處處教育人，深化“回村小分隊”的假期社會實踐活動和德育基地的實踐活動。

通過校園文化建設，營造師生之間和諧溫馨氛圍，努力創建和諧溫馨的班級與學校的人際環境，課堂教學環境和自身心理環境，培養學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，促進學生身心健康，增進師生關係、生生關係地和諧發展。

（四）抓常規德育教育，促進規範管理

1．抓好行爲規範教育，重視學生良好習慣的養成教育。對新生要集中進行行爲規範系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理能力。

2．開展好學生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關教育片及青春期知識講座，充分發揮校長信箱和心理輔導室的疏導作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進同學們健康成長。

（五）發揮家校聯繫作用，拓寬德育途徑

1．繼續加強家校聯繫活動。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本着關心學生，溝通理念的目的，提高家訪質量。讓家訪成爲建立起教師、學生、家長互動的三者關係，成爲德育工作的有效抓手。

2．通過家長會等形式，密切與家庭、社會的聯繫與配合，營造學生成長的良好成長的良好社會環境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

3．努力辦好家長學校，發揮指導功能，構建良好的家校網絡。形成了學校與家庭齊抓共管的局面。

　　四、具體措施：

1、 抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、 提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、 利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、 通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、 定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、 定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

　　五、活動安排：

第一週： 開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。

第二週：開展“一幫一，結對子”的活動。

第三週：召開一次家長座談會，讓家長積極配合學校做好班裏的工作。

第四周：挑選班團幹部，制訂班、團活動計劃，強化常規管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。

第五週：主題班會：遠離網吧。

第六週：組建班級運動隊，迎接學校運動會。

第七週：班級辯論賽。

第八週：期中考試動員、考風考紀教育。

第九周：複習迎考。

第十週：期中考試。

第十一週：期中考試得失談。

第十二週：社會實踐。（到時再安排）

第十三週：主題班會：特長展示（手工製作、網頁製作、繪畫、書法等）。

第十四周：走向大自然的社會活動。

第十五週：舉行鋼筆字比賽。

第十六週：主題班會：學習經驗交流會。

第十七週：期末複習動員。

第十八週：期末複習。

第十九周至二十週：期末複習。

　　指導思想：

以完成學校下達的升學指標爲首要任務，讓全體學生都能在原有基礎上有較大的進步，促進各類學生朝着目標奮鬥。

　　基本情況：

因爲是跟班走，對學生比較熟悉，對工作也比較有信心，畢竟與學生相處兩年多了。

　　主要工作：

1、在學校下班領導的指導和支持下，團結全體科任老師，盯緊臨界生，同心協力，狠抓偏科學生的薄弱學科，使其各科成績齊頭並進。

2、利用“入團”、“一幫一”等措施，想辦法調動學生學習積極性，特別是要搞好臨界生的思想動員工作，促使其改變以往消極的學習狀態，投入到最後的緊張的複習備考之中。

3、做好優秀生和畢業生的安撫工作，使優秀生能夠取得更大地進步，超額完成學校下達的重點生任務;安撫畢業生，使其能安心於學校的學習，創建一個穩定和平發展的班集體。並且力爭有一部分畢業生能轉化爲臨界生，改變臨界生下滑時後繼無人的狀況，確保完成學校下達的任務，爲超額完成學校任務奠定良好的基礎。(優秀生指上普高基本上不成問題的學生，臨界生指在普高線上下波動的學生，他們的上線與否決定着能否完成學校下達的任務，畢業生指的是隻想在學校拿一個畢業證的學生。)

4、開好三批學生的家長會，動員一切可以動員的力量，調動一切積極因素，包括讓家長請家教，營造一個衝刺拼搏的氛圍。

5、開好四月調考和六月中考動員大會，舉辦好百日誓師大會和五十日複習備考大會。

6、做好學生的綜合素質評定工作，讓家長學生都能滿意。

7、協助家長、學生做好中考志願填報工作。

8、組織好學生的中考體育鍛煉活動，以最佳狀態迎接優育中考，打好中考的第一仗，打出學生的信心和勇氣。

總之，儘自己的所能，爲全體老師和學生營造一個良好的學習、備考氛圍，使大家全身心的投入到中考複習中去，爲完成學校下達的任務而努力，給啓蒙鎮的父老鄉親一個很好的交代。

初二班主任下學期工作計劃20208

一、班級學生基本情況：

班風方面：

我們的八(3)班是一個團結、向上、活潑的班集體，並培養了一批班幹部和課代表，認真負責的值日班長和小組長，成爲老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好，要繼續保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。

學習方面：

班級前十名的同學成績穩定，並能自覺、主動地學習。其他同學有上進心，能在比、學、幫、超中不斷前進，在期末考試中取得了很大的進步，但也有些同學缺少適當的方法和持之以恆的學習品質。學習較吃力的學生數量的增加是我們下學期一定要避免的問題。他們普遍基礎薄弱，信心不足，上進心不強，問題較突出

二、本學期思想教育的內容及要求

八年級下半學期是學生在思想方面極容易出現問題的時候。部分學生壓力不足，容易放鬆，而部分後進生則由於功課變難，而開始放棄努力，這些都不利於學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。

(1)儘可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每個學生的思想波動和成績起伏。

(2)多向各位任課老師瞭解學生上其他科目時的狀態，以便於更全面的瞭解學生，而不是隻看他的言語和在班主任面前的表現。

(3)利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，儘可能尋找適當話題，引發學生的興趣，讓學生參與，以期受到更好的教育效果。儘量做到班會不盲目，學生堂堂有收穫。

(4)通過家長會、家校通、單個電話聯繫等多種方式取得與家長的聯繫與溝通，瞭解學生在家情況，並及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達到最佳的教育效果。

三、班主任工作重點及措施

本學期，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫，多向其他班主任討教學習，結合本班特點，準備從以下幾個方面入手：

(一)班級管理方面

(1)作業收發制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學們一完成就交作業，杜絕抄襲現象，作業統一收齊後，於課前交給各科老師，如實上報作業的完成情況，並由學習委員記錄，家長會上通報

(2)課堂管理：每天的值日班長要認真負責，記錄好一天的主動積極學習， 消極對待學習，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律，自習說話等等，並且每天一總結，對於工作認真負責的要及時表揚

(3)班幹部管理：培養和利用好學生幹部。班長、班委、團支部成員及各科代表和各組組長分工明確，責任到人，並形成制度，使班級工作能按部就班的完成。充分發動小組活動，培養自覺性，制度獎懲制度，激勵同學們各方面發展

(二)學習方面

(1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態度，提高學習興趣。

(2)通過開學之初對學習目標、競爭夥伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力。

(3)在班內開展多種形式的競賽，增強學生的緊迫感，形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。

(4)讓學生重視每一次小測驗，並在測驗後，幫助學生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便儘可查漏補缺。

(5)常與任課老師聯繫，瞭解各科情況，並儘量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。

(6)常與家長聯繫，請家長配合平日作業完成情況，起碼督促背誦。並查漏補缺，儘量做好班主任的每項工作，帶領十一班的全體同學，繼續進步，爭創佳績。

四、每週班會工作計劃

周次 主要工作

1 學生寒假生活總結，評選表彰社會實踐優秀學生。

2.班委會的改選與組建。

3 學初學生紀律整頓，儀容儀表檢查。召開班幹部會議

4初中騎自行車學生安全教育

5.=學生養成教育

6.學生常規教育，學生儀容儀表督查。

7 培養學生的集體主義觀念

8 學生心理健康教育

9 班務常規工作督查

10 對網吧上網學生進行專項治理。

11 學生家長座談會 ，期中考試總結

12 學生進行紀律教育整頓

13 夏季學生食品安全教育活動周

14 向學生愛國主義教育

15 學生安全教育活動周

16 感恩教育

17 對學生愛護公物教育

18 學黨史，知黨恩

19 考前動員

初二班主任下學期工作計劃20209

上學期匆匆走過，又到了新的開始，下學期也即將展開，做班主任就必須要提前規範好，下面是個人下學期工作安排。

一、加強師生關係

學生需要我們老師來引導，但是在這之前需要做的就是了解他們，爲了更好的瞭解學生的情況，避免發生師生間的矛盾，決定在下個學期開始，會主動的與學生交談，做一些有趣的師生活動，增進師生感情，對每一個學生，他們的生活狀況，學習情況作一個摸底，瞭解清楚他們成績是什麼原因影響的，不管是好還是壞，都會認真分析，畢竟都有借鑑之處。同時在學生的生活學習中儘量去幫助學生，讓他們有可以放心學習，同時通過這些小恩小惠讓學生知道老師對學生的關心和關懷，這是一個老師應盡的責任，雖然所是應該做的，但是卻要看怎麼做，給學生送去溫暖，送上幫助，讓他們走上更好的道路這纔是我們的工作任務，同樣每天需要我們加強工作。對學生多一分同情心，多一分責任，在工作的時候不能隨時影響到他們的學習和提升做好自己，也做好工作。

二、提倡學生自己管理自己

在班級裏面主張讓學生自己管理，首先會讓班長和班幹部相互之間配合好，做好工作，畢竟因爲他們都是學生，彼此有什麼問題也容易解決，這樣也有利於溝通，很多學生有問題，但是卻有害怕或者不想與我們班主任溝通，造成我們都不知道他們的具體情況這樣嚴重影響到了我們的工作，給我們帶來了非常大的麻煩，不利於我們工作安排。所以在今後管理中，我會想改變方針策略，讓班長成爲班級裏面的管家，各個班幹部成爲輔助班長的祕書，彼此之間相互配合，彼此相互溝通，共同營造一個和諧安定的學習環境，當班長遇到自己解決不了的問題是，我們老師就會成爲班長的堅強後盾，給他們幫助，提意見，或者之間出面解決。

三、營造良好學習環境

學習很多時候需要我們大家彼此都遵守規定，共同去維護才行，要想有一個良好的學習環境就需要我們幫助人做好相關的輔助，監督和糾正，首先是起到帶頭的作用，給他們更多的安排，給他們更多的動力這就能夠很好的做好工作，同時會規定好學習時間，比如，在每天早上上課之前的三十分鐘，中午休息之前的十分鐘，晚飯的三十分鐘，我就需要每天監督他們好好學習，時間都是擠出來的，既然學生不願意找時間，我們班主任就必須要安排時間和作業給他們工作，給他們安排足夠的時間，讓他們有更多的學習時間。

初二班主任下學期工作計劃202010

初中的初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的初二(2)班，經過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在着很多不足，爲作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃。

1、第一週召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。

2、及時進行班風校紀的教育，以常規管理爲載體，規範學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。

4、開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成爲溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師佈置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋樑和紐帶的作用。

5、繼續做好後進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

6、充分利用課餘時間辦好黑板報和學生的小報活動

7、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行爲。

8、嘗試實施班幹部輪換制度。

9、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

10、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防爲主，同家長經常取得聯繫，防止各類事故的發生。

11、充分利用考試的槓桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，並列出整改計劃和下次考試的目標。

12、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

13、堅決服從學校的管理，並教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行逐級彙報妥善解決。

14、採取有效的措施，杜絕學生進網吧。

15、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

初二(2)班雖在管理方面有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯繫，跟上改革與發展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

初二下期班主任工作計劃2

初二9班是一個活躍、民主、有組織、有活力的一個班集體。優秀的班委幹部，豐富的班級活動，造就了這個班級體的特色文化。爲了進一步提升班級形象，促進學生全面發展;爲了配合學校的轉型升級，人文德育活動的開展，結合本班實際情況，特制訂本計劃。

一.明晰思路

思路決定出路。班級要發展，學生要提高，沒有一個明晰的思路是不行的。本期緊緊圍繞人文德育這個中心開展活動，培養學生良好的人文修養，健康的身體和心態，提高學習成績。我們的口號是：跌倒了爬起來!讓每一個學生在錯誤或失敗面前首先想到的是跌倒了爬起來，讓這種精神容納在學校生活的方方面面，正確對待缺點和錯誤。

二.完善班級結構，調整班級管理邏輯順序

首先，班長和團支部書記是班集體的核心。班長旗下設立體育，紀律，生活，學習四個副班長，各司其職，積極主動開展各項工作。支部書記旗下設立宣傳和組織委員。負責管理13個團員的學習和紀律，發展新團員。

再將整個班集體按照五個同學一個小組的編制分成十一個小組，由組長全面管理。四個成員分別負責語文數學外語物理的作業，真正做到人人蔘與管理，個個都是幹部。學習和紀律評比都以小組爲單位。做到今日事，今日畢。具體管理流程由班委會討論決定，做到我的班級我做主。

三.本期活動

1.積極組織學生參加學校開展的各項活動，比如文體競賽，徵文大賽等。

2.美化教室，讓教室具有特色，文化氛圍濃厚，並定期更換。

3.結合學校統一安排，定期開展主題班會活動。2月分的主題是“我的班級我的家”通過這個活動的開展，讓學生收心，培養良好的衛生習慣，熱愛班集體。第二週班會課的時間開展，由班委主辦。3月份的主題是“我型我塑”使學生講文明，懂禮貌，注重儀容儀表，塑造學生的個性品質。4月份的主題是“永遠的感動”旨在弘揚傳統文化，號召每一個學生做一件讓同學，老師，家長感動的事，寫一篇主題文章，交流這個活動的心得體會。5月份的主題是“責任與擔當”，旨在對學生進行理想信念的教育，在全體同學中開展朗誦和歌詠比賽活動。6月份的主題是“誠信伴我行”，在同學中開展誠信教育。提高考試信度。具體實施由團支部和班委承擔。

四.家校一體，共同發展

本期召開三次家長會，定期跟家長一起分析學生的學習和紀律，對學科發展不平衡的，紀律表現不太好的要及時單獨會談，跟家長一起，共同教育學生。充分利用好金色年華這個平臺，及時更家長溝通，隨時掌握學生家校的表現。同時，每週跟四個小組進行思想教育，激發學生熱情，加強自主學生的培養，注重尖子生的培養。

五.奮鬥目標

通過上述一系列活動的開展，充分調動學生的積極性，力爭使我班在學習上進入全年級前三名，爭創優秀班集體，無重大違紀事件發生，尖子生繼續保持年級第一的良好態勢，使9班變成讓人羨慕的班集體。