實用的工作計劃9篇

實用的工作計劃9篇

時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，是時候開始寫工作計劃了。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編爲大家整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

一、基本情況分析。

經過幼兒園兩年的學習生活，全班幼兒都能較好地遵守班級常規要求，幼兒的學習主動性較好，能積極參加老師組織的各項活動。大部分幼兒能積極使用普通話進行交往。口語能力和動手能力都有較大的進步。幼兒的生活自理能力和自我保護能力有一定的提高。大部分幼兒能做到愛護物品，保護牆飾，團結同伴、樂意爲集體服務。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學習的積極性不高。有些幼兒口語表達能力差，不敢大膽表達自己的想法，不敢在集體面前表演。家長對幼兒的學習關心較少等，這些問題需逐漸改進。

二、具體目標。

（一）保育工作。

1、自己穿衣服，摺疊衣服。

2、會正確使用筷子進餐，安靜進餐，保持桌面整潔，餐後會擦桌和擦嘴。

3、多和開水，出汗時能自己換衣服，能保持衣服的整潔。能自己摺疊被

4、不舒服能及時告訴老師。

5、根據天氣變化指導幼兒穿衣服。

6、做好預防秋冬兩季傳染病的工作。

措施：

1、餐前向幼兒提要求，餐後提醒幼兒。

2、教幼兒穿衣服，進行穿衣服比賽。

3、利用兒歌、故事等形式，有針對性的教育幼兒專心吃飯，不挑食，保持桌面乾淨。

4、進行空氣消毒工作。

（二）健康領域。

1、身體健康，經常保持積極、愉快的情緒。

2、知道一些安全常識，不玩危險物品和危險遊戲。

3、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環境衛生清潔的工作。

4、具有初步的自我保護意識和自我保護能力。知道和理解一些必要的安全防範方法和健康常識。

5、積極、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動器械的使用，有一定的創造性。

6、動作協調、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。

7、和同伴一起友好的玩，不欺負小朋友。

8、有事能主動告訴老師。

措施：

1、通過體育遊戲和體育課。

2、各科滲透情感教育，培養開朗性格。

3、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動。

（二）社會領域。

1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動，自信心強。

2、主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心。

3、學習解決交往中出現的問題。

4、理解並自覺遵守日常生活中基本的社會行爲規則和幼兒行爲規範。

5、樂於接受任務，主動爲集體、爲他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題。

6、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心，並能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心。知道中國是個多民族的國家，喜愛中國的風景名勝，尊敬國旗，爲自己是中國人而自豪。

7、樂於使用學習文明禮貌用語。

措施：

1、通過“教師節”“重陽節”等節日進行相關教育，培養幼兒關心他人品質。

2、在區活動後，簡單評價自己及他人的行爲，平時養成整理、收拾玩具的習慣。

3、鼓勵幼兒做自己力所能及的事。

4、聯繫家長，讓幼兒瞭解容縣的一些人文景觀，激發愛家鄉的情感。

（三）語言領域。

1、樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進行交往。

2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內容，並積極做出相應的應答。

3、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達的情感，並學習通過以複述、模仿、表演等形式來必須一些優秀、有趣的文學作品。

5、周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣，初步對書寫產生興趣。

6、堅持一日生活中使用普通話，且發音和聲調基本準確。

措施：

1、鼓勵幼兒在遊戲和日常生活中用普通話與人交往，表達自己的所見所聞。

2、創設語言角，培養幼兒對文字的興趣，學習禮貌用語和交往禮儀。

3、通過語言課、故事、兒歌、看圖講述等學習說完整的句子。

4、通過“小小播報員”，讓幼兒講述自己的新聞。

（四）科學領域。

1、積極主動地發現周圍環境中有趣的事物和現象。

2、能有目的、有順序、連續地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現象，並有意識地提出問題、尋求答案。

3、關注生活中常見的科學現象，細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動，會做簡單的觀察記錄，樂於表達自己發現、觀察和探索的過程、結果。

4、喜歡數學活動，感受數學的重要並學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數學概念，學習簡單的分類、比較、推理。

5、瞭解人與自然的粗淺關係，初步知道基本的環保知識，能珍惜自然資源關心周圍生活環境，主動參加種植和飼養活動。

措施：

1、自然角、認知區投放可操作性材料，供幼兒觀察探索。

2、日常生活中學習數的加減，學習比較、分類、排序等方法。

3、在科學活動中，讓

幼兒通過看、聽、聞、操作等進行觀察探索。

（五）藝術領域。

1、能發現和感受環境、生活和藝術作品中節奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經驗。

2、喜歡參加藝術活動，並能大膽地運用各種藝術形式表現自己情感和經驗。3、樂於參加舞蹈、歌曲創編活動，能進行簡單的節奏表演。

4、樂於使用各種工具、材料、費舊物品，根據一定的主題，用自己喜歡的形式富有個性和創造性地表現事物形象。

5、樂於與同伴一起進行娛樂、表演、創作等藝術表現活動，有一定的表現技能，並樂於交流意思表現的評價。

措施：

1、設置表演角，提供表演的材料，讓幼兒自由表演。

2、美工區投放剪刀，各種廢舊材料，培養幼兒創造力，動手能力和對美的感受力。

3、通過唱歌、律動、歌表演、舞蹈等形式，讓幼兒感受藝術活動帶來的愉悅情感。

4、通過唱歌比賽，繪畫比賽培養幼兒的繪畫和音樂感受力。

（六）家長工作。

通過開放半日活動、家訪、與家長交談、家長園地、家長會等，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，讓家長了解幼兒教育，並廣泛聽取家長對我們的教育教學的意見和建議，以取得家長的配合與支持，共同促使幼兒的發展。

三、月份工作要點。

九月份：

1、做好開學準備工作，穩定幼兒來園後的學習生活情緒，抓幼兒使用普通話的常規

2、學習討論本月的教育教學目標，開展“民族村”系列教育教學活動。科學合理地安排好一日的活動。

3、舉行“幼兒園生日了”園慶活動。

4、設立“小巧嘴”、“民族風情園”、“知識宮”、“書吧”“玩具總動員”等活動區。

5、舉行慶祝教師節活動和國慶節活動。

6、協助組織年級家長會，進行家訪。

7、鼓勵幼兒積極參加晨間活動及各項體育活動，重點帶領個別膽小的幼兒進行跨班活動。做好幼兒秋季運動會的準備。

8、對幼兒進行文明禮儀的教育。

9、開展跨班性活動區活動，使幼兒清楚活動的玩法、規則。

十月份：

1、圍繞主題“民族村”和“我們的城市”開展教育教學活動，收集相關的資料佈置有意義的活動展示。

2、抓好幼兒跨班性活動區活動的常規（能安靜活動、會創新玩、會收拾物品）。

3、三位老師共同訓練幼兒，鼓勵幼兒積極參加體育運動會。

4、做好一年一度的幼兒的體檢工作。

5、召開家長會。

6、開展“珍惜糧食”的環保教育活動。

7、開設“容縣三名”、“未來的城市”等活動展示。

8、本月重點培養幼兒學習的興趣及表演的慾望，逐步鼓勵一些膽小的幼兒參加一些班級內的比賽。

十一月份：

1、繞主題“未來的城市”和“數星星”開展相關的教育教學活動。

2、開設“神奇的太空”、“宇宙探險”等活動展示。

3、舉行有特色的家長開放日活動。

4、加強秋季保養工作、健康工作。

5、本月重點培養幼兒良好的坐姿和正確的書寫姿勢。

6、組織幼兒參加“仿編幼兒詩歌比賽”比賽。

7、組織幼兒參與“我長大一歲了”迎新年節目的排練。

十二月份：

1、舉行“我長大一歲了”幼兒迎新年活動。

2、圍繞主題“數星星”開展相關的教育教學活動。

3、開展專題環保教育教學活動《美麗的容縣》。

4、做好冬季的保健、保育工作。

5、組織幼兒參加年級的“我會講文明小故事”比賽。

6、本月重點培養幼兒樂於使用各種工具、材料、廢舊物品，根據一定的主題，用自己喜歡的形式富有個性和創造性地表現事物形象。

一月份：

1、組織幼兒開展“我愛唱文明禮儀歌”競賽活動。

2、開展“幫助小班小朋友”活動。

3、做好學期結束的各項工作。

4、培養幼兒書寫的興趣。

5、開展“你會唱，我會說”的娛樂接力賽。

6、繼續做好冬季保健、保育工作。

工作計劃 篇2

　　一、基本情況分析

經過兩年的幼兒園生活與學習，全班幼兒在各方面都有了一定的進步，各種能力都有一定的提高。表現在：能較好地遵守各項活動常規;大部分幼兒能積極使用普通話交往;口語能力和動手能力都有較大的進步，生活能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護物品，保護牆飾，團結同伴、樂意爲集體服務。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學習的積極性不高;個別幼兒自我控制能力較差，有時會影響集體教學活動;有部分幼兒不敢大膽表達自己的想法，不敢在集體面前表演;極個別幼兒需要促進和別人溝通、交往的能力等教多的問題。與家長之間也有一些要改進的地方。如：在家園同步教育方面還沒能成爲大多數家長的共識，不能較好地利用家長資源等等。爲此，今年秋季學期，我班的工作重點是圍繞樹立幼兒良好的學習環境(轉合作意識和大膽表現自己等方面。

　　二、具體目標

(一)健康領域

1、身體健康，經常保持積極、愉快的情緒。

2、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環境衛生清潔的工作。

3、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防範方法和健康常識。

4、積極、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動器械的使用，有一定的創造性。

5、動作協調、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。

(二)社會領域

1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動，自信心強。

2、主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心。

3、學習解決交往中出現的問題。

4、理解並自覺遵守日常生活中基本的社會行爲規則和幼兒行爲規範。

。5、樂於接受任務，主動爲集體、爲他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題。

6、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心，並能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家，喜愛中國的風景名勝，尊敬國旗，爲自己是中國人而自豪。

7、樂於使用學習文明禮貌用語。

(三)語言領域

1、樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進行交往。

2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內容，並積極做出相應的應答。

3、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達的情感，並學習通過以複述、模仿、表演等形式來必須一些優秀、有(趣的文學作品。

5、對周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣，初步對書寫產生興趣。

6、堅持一日生活中使用普通話，且發音和聲調基本準確。

(四)科學領域

1、積極主動地發現周圍環境中有趣的事物和現象。

2、能有目的、有順序、連續地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現象，並有意識地提出問題、尋求答案。

3、關注生活中常見的科學現象，細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動，會做簡單的觀察記錄，樂於表達自己發現、觀察和探索的過程、結果。

4、喜歡數學活動，感受數學的重要並學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數學概念，學習簡單的分類、比較、推理。

5、瞭解人與自然的粗淺關係，初步知道基本的環保知識，能珍惜自然資源，關心周圍生活環境，主動參加種植和飼養活動。

幼兒園大班月計劃：

學習目標、學習內容:

第十三週

引導幼兒認識“鳥生”教育幼兒從小要愛護小動物，做一個好學生。引導幼兒對於10以內的數進行加減分成。並能進行了10以內數的加減。對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識。引導幼兒製作紙環。培養幼兒動手能力，思維能力。語言：小姑娘和鳥我想當小學生數學：10以內數的加減健康：危險的圍牆科學：紙環王藝術：柳樹姑娘

第十四周

引導幼兒認識漢字“老師教育幼兒要有一顆感恩的心，對幼兒進行了10以內數的加減計算再一步得以加強。培養幼兒對體育產生濃厚興趣，爭做奧運小選手，培養幼兒從小有爲集體，爲國家多出力的思想教育。引導幼兒認識地球引力瞭解基本的物理現象。在音樂教學中感受歌曲的趣味。激發幼兒童趣。

語言：老師謝謝你數學：10以內數的加減健康：奧運小選手科學：地球引力藝術：老鼠畫獵貓

第十五週

引導幼兒做一個人見人誇的好孩子，認識燈炮發光的原理，瞭解初步的物理現象，教育幼兒從小要熱愛勞動，做個勤]快寶寶。對幼兒進愛朋友，愛老師，愛家人，愛他人的情感教育。

健康：豎起大拇指科學：眨眼的燈泡藝術：好朋友

上月

情況分析由於換了新環境，孩子比較新鮮，所以上月我班的重點工作主要是培養幼兒的生活常規和學習常規，幼兒適應的很快，生活常規基本養成，在學習方面，幼兒初步接觸漢語拼音和數字，在家長的共同配合下，幼兒的掌握情況較好，但有個別幼兒還需要反覆練習。我們發現學習常規不太好，表現在幼兒坐姿、舉手發言、取放學具等方面，由於教室吸音，上課說話的較多，不利於聽講。所以幼兒的自控能力還需要加強。

本月

重點工作1.編排隊列和操節練習，開展陽光體育活動。

2.引導幼兒觀察秋天的變化，學習記錄氣溫。

3.加強對幼兒學習常規的培養，樹立榜樣。

4.進行安全演練。

教育目標健康領域1.學習根據氣溫變化及自己冷熱主動增減衣服。

2.在操作簡單的工具、用具中有初步的安全意識。

3.遵守交通規則。

4.會正確多樣化地跑，能靈活協調地控制身體。

5.會變換形式、有節奏地走。

語言領域1.主動提出問題，能圍繞一個話題進行討論，積極回答問題，能做到輪流發言，理解並尊重別人的觀點。

2.自然、有禮貌地與人交流，能大膽地運用各種語言表達方式(各種句式、語氣等)清楚表達自己的想法。

3.學習按照一定句子的形式仿編詩句。

4.對圖形、符號有初步的觀察和辨別能力，嘗試按照需要設計簡單的圖形、符號。

社會領域1.瞭解中國是一個多民族、多文化的國家，懂得應該尊重少數民族。

2.理解和遵守與幼兒關係密切的社會行爲規則，能夠做到初步自律，有初步的社會公德意識。

3.認識常見的交通標誌，知道它們的含義和作用。

4.能和同伴友好相處，引導幼兒自己解決問題。

科學領域1.感知、觀察秋季的季節特點，熱愛大自然。

2.學習認識溫度計，並嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。

3.認識常見的家用小電器，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來的便利，知道使用他們是要注意安全。

4.練習正確書寫10以內的阿拉伯數字，書寫時努力做到認真、整潔。

5.學習辨別以自身爲中心的左右。

工作計劃 篇3

爲使語文教學能更快捷的適應學校的發展要求，本着學校凸顯教育特色的工作目標，依據學校《教學工作計劃》，特制定本組教研工作計劃。

一．指導思想

把新課程標準的理念貫徹和落實到教學工作中，以學生全面和諧又富於個性的發展爲目標，落實教學常規，優化教學過程，不斷提高教育質量。以學校工作意見爲依據，轉變觀念，全面推進素質教育，突出教育爲中心，切實提高課堂教學效益，提高教師的自身素質，展開聽課、說課、評課、集體備課一體化的教研活動，進一步提高教學質量。

二．工作要點：

1．認真學習新《課程標準》，在明確總的教學目的和教學要求的前提下，弄清本年級段的具體教學要求，三年級作爲承上啓下的中年級段，在整個小學階段的教學中，起着承上啓下的作用，熟悉、研究教材，把握教材的重點，難點以及各部分教材積極推行課程改革，根據三年級語文教材特點，加強口語交際及語文綜合性學習的研究。鼓勵教師對現行教材中的相關內容與校本資源有機結合、大膽實踐。不斷提高教學質量。

2．教研組每位教師均應用新課程標準的基本理念指導自己的'教育教學行爲，充分利用週五教研活動時間，組員間相互合作，共同研究，及時溝通研究中遇到的問題，解決困難。

3．根據學校工作安排，培養學生的閱讀興趣，發揮班級的圖書角作用，本學期着重指導學生做好讀書筆記和讀後感的撰寫，學期結束評選讀書小標兵。全體語文老師要通力配合，高度重視抓好這項工作，爲打造書香校園而共同努力。要激發學生的讀書興趣，指導學生利用早讀課、中午讀書課、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收穫知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成爲每一位學生終身學習的自覺行爲，從而全面提高每一個學生的語文素養。

4．在上學期基礎上，本學期本教研組成員嚴格按照學校工作計劃實施教學。加強學習，不斷接受新的教育教學理念，提高自身的教育教學理論水平和實際業務水平。

5、本教研組老師要統一進度，互相切磋，要發揚團結協作精神，努力發揮本備課組的力量，決不各自爲政，切實搞好本學期的教學工作。帶動本組老師探討教研教法，以提高教學質量。

6、繼續開展聽課、評課活動，形成更爲濃厚的教研風氣，每月就一位教師的課組織聽課、評課活動。在評課這方面要有突破，不要只停留在聽課上，各位教師都要積極發言，互相促進，共同提高。

7、備課體現學生的主體性，教案中重在突出教師的教和學生的學。重視教學過程的反思，每節課後教師都認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視二備和反思，從深層次上考慮自己的教學工作，寫出有質量的教學反思和二備。

工作計劃 篇4

作爲一名體育就體育教師最基本的要求：認真鑽研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量。在此基礎之上要做到：

1、抓好大課間活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。“大課間活動”是學校體育工作的重點，“大課間活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“大課間活動”的思想觀念；

2、是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；

3、是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值週期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。

4、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習和學校的校本培訓，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合學生實際情況安排教學內容實施教學，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。 推行《學生體質健康標準》上報工作，對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經念。因此，本學期體育工作的重心放在注教材的專研和課堂教學的改進，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體 1

生長髮育和探索適合我校學生身心健康成長之路。相信只要通過我的認真努力工作，學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去，我相信在我的努力下，學生的鍛鍊身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學習成績和身體素質全面發展。

當一名體育教師其實並不難，難的就是你在教學當中的態度，要把位學生負責的態度做到最好，讓每一個學生都能夠健康成長，實現自己做爲一個體育教師的責任！

工作計劃 篇5

上半年已經過去時，回首上半年的工作，我從一個普通的藥店營業員轉變成爲了藥店銷售組長，感謝領導對於我一路成長的指導和幫助，在公司領導和同事的支持和幫助下，我纔有今天的成績!

然而上半年在工作中，我任然存在很多不足，特此制定下半年的工作計劃。如下：

一：要提高工作能力水平，增強對於藥物知識的學習，以提高銷售技巧，增強自信!通過加強與公司營銷部門的溝通，及時收集客戶信息，採取跟蹤，回訪，利用各種渠道資源，以提高門店的銷售業績。

二，花更大的努力覈對藥品數量、編號、配件，以確保相應無誤，避免因藥品編號與價格不相符的情況發生。如若發現錯誤信息，及時進行更正。詳細規範信息錄入工作，追蹤每一件藥物的銷售情況!做到每天覈准一次。

三：每天都開例會，熟悉超市最新情況。儘可能做到公平、公正，對於在工作當中遇到的問題，發現問題、錯誤，勇於承認，及時糾正，以避免更加嚴重錯誤的發生。

四：做好各部門工作銜接，處理好銷售部門與售後部門的關係。

上半年工作中的收穫是很大的，但是工作中存在的不足之處依然很多。我要進一步提高自身素質，增強自我工作能力，提高自我的工作態度，盡一切努力完成公司在下半年的銷售目標。

感謝公司給我一個鍛鍊與展示自己的平臺!我將嚴格按照工作計劃要求，努力工作!

工作計劃 篇6

躬逢盛世年，喜迎新學期!藥學院第七屆學生會在XX年20xx學年第一學期的工作中取得了優異的成績，本學期中，我們會在校團委的正確帶領和藥學院團委的直接領導下，在學生會全體成員的共同努力和藥學院學生的大力支持下，再接再勵，開拓進取，將藥學院歷屆學生會的優良傳統與改革創新的時代步伐有機結合，以求更好的服務於長春中醫藥大學藥學院及於長春中醫藥大學。爲更高質高效的完成工作任務，更快更好的達到工作目標，現將藥學院第七屆學生會XX年20xx學年第二學期工作計劃

　　一、以內部建設爲基礎，以內涵建設爲重心積極加強組織建設，不斷完善人員建制

良好的組織建設是一個團隊不斷開拓進取的重要支點，完善的人員建制是一個團隊各項活動成功開展的首要前提。本學期中，我們將繼續加強內部建設，制度建設，以完善的痕跡材料管理體系規範工作制度，以嚴格的規章制度進行各項工作的開展，形成紀律嚴明的工作體系。以靈活的人員建制，完善的用人機制打造藥學院學生會的精英團隊先鋒形象，在學生中樹立較高威信，使各項工作能更加順利的開展。

2、以內涵建設爲重心，以服務意識爲立足點

本學期中，我們將繼續以內涵建設爲重心，以黨的先進性引領學生會全體成員的思想飛躍，以牢固的服務意識爲長足發展的根本保障，引領學生組織的穩步發展。我們將通過理論學習，座談會，例會重點強調等形式全面落實對黨的先進思想的貫徹，使學生會全體成員均能站在較高層次思考問題，牢固樹立全心全意爲同學服務的思想信念，使藥學院學生會的長足發展得到根本保障。

　　二、在實際工作中提升素養，在改革創新中開拓進取在實際工作中全面提高學生幹部的綜合素質

本學期中，我們將竭力在實際工作中，在全心全意爲同學服務的過程中全面提升學生幹部的綜合素質。使學生會全體成員在文字處理，語言表達，溝通協調，組織策劃，總結歸納等方面都得到更廣泛的提高。使藥學院學生會全體成員均能以更務實的工作作風，更開拓的思維方式，更先進的工作方法爲同學服務，樹立藥學院學生會精幹務實的先進學生組織形象。

2、走在時代前沿，在改革創新中開拓進取

勇於改革創新，始終走在時代前沿是一個學生組織永葆活力、不斷髮展壯大的重要因素。本學年中，我們將把藥學院歷屆學生會的優良傳統與改革創新的時代步伐有機結合，不斷轉變工作思路，拓寬工作領域，改進工作方法，使藥學院學生會在永不停止的探索腳步中得到跨越式發展。開展創新性活動，引入親情管理制，制定切實有效的工作措施與管理辦法(例：《藥學院學生會早操管理辦法》、《藥學院學生會寢室衛生管理辦法》等)，搭建更廣泛的交流平臺(例：完善藥學院學生會博客)。使藥學院學生會在改革創新的過程中發展壯大!

　　三、推動素質拓展教育，服務學生成長成才

本學期中，我們將立足於藥學院的實際情況，根據藥學院廣大學生的成長需求，切實舉辦符合學生口味的體育競技和綜合類活動，全心服務於藥學院廣大學生的成長成才，爲推動素質拓展教育貢獻力量!

舉辦體育競技類活動，促進學生自主提高身體素質

爲促進藥學院廣大學生自主提高身體素質，以飽滿的精神和良好的身體狀態投入到各項學習及工作中去，我們將於本學期中舉辦籃球友誼賽等體育競技類活動。希望通過此類活動的開展，促進藥學院廣大學生積極主動的提高自身身體素質，爲學習與工作提供最根本的健康保障。

2、傳承實驗技能大賽，打造精品校園學術活動

實驗技能大賽是我們藥學院特有的依據同學所學專業而開展的實踐性活動。力求培養同學們對所學專業的熱愛，增強同學們的動手能力，使同學們近一步瞭解各類實驗的正確操作方法，爲同學們今後的工作打下良好基礎。我們在傳承和發揚前兩屆實驗技能大賽的同時，將不斷思考，不斷創新，竭力將實驗技能大賽打造成我們藥學院的品牌學術型活動。使其在全校範圍內贏得好評，得到認可，獲取優異成就。爲藥學院同學搭建理論與實踐相結合的平臺，使藥學院的教學工作進一步深入到學生中去，打造帶有藥學院自身特色的精品校園學術型活動。

　　四、支持配合上級組織工作，積極發揮橋樑紐帶作用積極參加校級活動，發掘藥院精英學子

本學期中，我們將一如繼往的積極加入到校級各類活動中去，在即將舉辦的校運會中，密切聯繫上級組織，爲學生提供全方位的服務，力求爲校運會的成功開展貢獻力量。與此同時，精心選拔參加學校各類活動的精英學子，力爭在提高同學各方面能力，加強學生素質，培養同學全方面興趣的同時，爲學校輸送各領域的人才，在爲藥學院取得輝煌成績的同時，也爲學校的建設不斷貢獻強大的力量!

工作計劃 篇7

（一）持續抓好項目建設。

一是加強重大項目謀劃，特別是要圍繞重大工業項目進一步拓展項目的廣度和深度，抓緊謀劃和包裝一批促進產業結構調整、促進產業集羣發展的重點項目。二是積極配合項目業主做好前期工作，加強與相關部門協調配合，在項目建設土地、電力、資源配置、物流等方面給予充分保障，努力實現擬建的重大工業項目如期開工。三是全力抓好新開工和續建項目建設,確保該批項目儘快建成投產。四是要加快重大工業項目建設進度。

（二）繼續抓好園區建設。

一是加大園區基礎建設投資。力爭20xx年園區基礎設施建設投資300億元，產業項目投入240億元，建成標準廠房90萬平方米；建成園區天然氣集中供氣管道120公里，提供9.095億立方米天然氣，加氣站12座；建成開陽、清鎮、息烽等園區集中供水管網121公里。二是抓好大園區項目招商。利用央企招商、赴港招商、重點產業招商、會展招商以及全國工商聯第五次執委會等大型活動的舉辦，全方位、立體式招商。三是強化園區配套服務保障功能，加快推進園區建設與城鎮化建設的有機結合。

（三）抓好工業經濟運行。

一是加強調度、保障要素，確保冬季供氣平穩運行。二是強化重點產業、重點企業各要素的配置服務能力。積極爭取黔中經濟區的規劃實施，按照全省統籌的原則，促進區域內礦產資源等生產要素有效配置。三是增強把握經濟運行走勢的能力和水平，提高指導和服務企業的質量。四是加強電力協調，爲企業生產保駕護航。加大與供電局的工作對接，協調供電局向省電網公司調通局爭取更多的電力分配，組織好工業企業做好有效用電工作。

（四）大力扶持非公經濟發展。

一是進一步完善中小企業服務體系。二是強化對民營經濟各產業發展的協調指導。三是優化民營經濟的投融資環境，努力化解中小企業民營經濟融資難題，爲我市企業提供全方位安全快捷有效的金融服務。四是加快主要爲中小企業、民營經濟服務的擔保、小額貸款公司的發展，將認真調研，提出超常規的政策支持。

（五）促進工業發展方式的轉變。

一是進一步促進產業結構轉型升級。繼續推進產業結構從低端轉向高端化發展。二是強化重點耗能企業、特別是省重點監控企業的節能監管，在化工、建材兩個重點用能行業中推進能效水平對標達標活動。三是建立市級資源綜合利用數據庫，鼓勵企業開展“三廢”綜合利用，培育一批資源綜合利用龍頭企業。四是進一步加大節能監察和淘汰落後產能力度，按期淘汰涉及水泥、黃磷等行業的落後產能。

（六）加快培育戰略性新興產業和高新技術產業。

一是積極引進和支持適合特點、符合國家產業導向的高新技術項目落戶，實現倍增效應。二是着力推進科研院所、重點企業建立戰略性新興產業和高技術產業產業發展聯盟。三是全面落實國家相關扶持政策，在我市已具有一定基礎的新能源新材料、高端裝備製造、生物醫藥、節能環保等領域，實施一批戰略性新興產業和高技術產業重大專項，建設一批產業研發平臺，突破一批覈心技術和關鍵技術，培育一批創新能力強、具有核心競爭力的高新技術企業，建設一批戰略性新興產業產業化基地。

（七）大力推進能源基礎設施建設。

一是加強電力基礎設施建設。按照“十二五”末電力負荷需求兩倍或三倍於“十一五”末的目標，強力推進“十二五”電力基礎設施建設規劃的實施。二是切實解決煤炭供需嚴重失衡問題。首先，提高我市煤炭供給能力；其次，加緊與兄弟州、市建立利益協調機制，保障全市發電、燃氣和其它生產及居民用煤需求。三是圍繞市資源型產業發展，加快組織實施自備電廠建設，大力推進煤電鋁、煤電磷、煤電鋼、煤電化等四個一體化產業發展。

（八）大力推進工業金融服務體系建設。

一是引導企業從資本市場解決資金問題，大膽嘗試財政性工業發展資金的融資功能，打通直接融資渠道，用資本的力量推進產業整合，切實幫助企業解決投融資困難。二是整合銀行、證券、保險、私募基金、金融租賃、擔保、小貸及徵信等資源，解決好中小企業融資問題。三是充分發揮市擔保行業協會和小額貸款行業協會的作用，引導組建多元化股份參與的市融資性擔保集團公司和市小額貸款集團公司，以此促進銀行業金融創新。

（九）大力促進“兩化”融合發展。

一是爭取實現“兩化”在企業、行業信息化及產品智能化方面實現深度融合。二是以物聯網產業、三網融合產業爲代表的衍生產業聚集發展形成規模。三是信息化基礎設施實現三個“全覆蓋”、即光纖主幹網覆蓋全市，第三代移動通信網覆蓋全市和無線寬帶覆蓋市區。四是有效實現黔中經濟區區域信息資源開發、整合和利用，建立較爲完備的社會信息資源體系，逐步實現城市綜合管理數字化，公共服務數字化，積極推進感知體系基本形成。

工作計劃 篇8

今年學校安排我接任高一48班的班主任工作，面對這些對將來有些迷茫，有些憧憬、充滿好奇但又不知如何着手的高一新生，我將盡我最大的努力，引導他們認識自己、提高自己。使學生在三年的高中學習時間裏，能夠養成良好的行爲和學習習慣，發展自己的個性特徵，提高個人的素養，同時，幫助學生樹立遠大理想和培養他們正確的人生觀與價值觀。爲學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎。

我特制定本學期的班主任工作計劃如下：

一、指導思想

1、認真學習學校要求及精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，加強對學生的教育。

2、堅持以人爲本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

3、堅持年級組的發展目標，結合本班級實際情況，努力提高班級凝聚力

二、學生情況

我班共有60人，其中，男生20人，女生40人。學生的學習基礎比較薄弱，沒有養成良好的學習習慣，其中，後進生佔的比重很大。作爲班主任，我需要有足夠的耐心和細心，既要尊重學生又要關愛學生，爲學生創設良好的學習氛圍。幫助學生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。

三、工作內容及措施：

1、本學期班級基本目標

（1）搞好常規管理，使班級平穩有序發展，增強每一位學生的集體榮譽感。通過一日常規和班級百分制考覈，在第一學期前兩個月內對學生不良行爲習慣和學習習慣進行糾正，做到每天穿校服進教室，行爲禮貌、品德規範等。同時通過主題班會的學習，培養學生的集體榮譽感。

（2）引導學生自主學習，提高學習成績。學生的學習較被動，作業存在拖拉現象，這一學期，我會根據學生的具體情況採取對應措施，力爭每一位學生能夠按時完成作業、上課積極聽講不隨意講話睡覺等。

（3）開展各項活動，讓學生快樂學習。本學期除了學校即將開展的一系列活動之外，我們班打算結合學校的活動並聯系本班的實際情況，開展一些以環保、文明禮貌等爲主題的班會活動，讓學生能夠從娛樂中學習知識，快樂學習，快樂讀書。引導學生學會自主學習。

2、團隊精神教育

（1）抓好每一次班會。提出班級的總體奮鬥目標，以班訓爲指針，使同學們振奮精神，共同爲班級的未來努力奮鬥，形成“我以班級爲榮，班級以我爲驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

（2）抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“爲班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今後從事任何工作必備的精神。

3、心理品質教育

（1）應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，採取補救措施；使學生學會化壓力爲動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度；根據不同學科，邀請科任老師與其交流。

（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現，並結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

（3）意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持，只要堅持就是勝利，並在期中期末進行總結。

4、個性與共性教育

（1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起着舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，爲備考作好物質和精神的準備。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，儘快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優勢。

5、學校教育與家庭教育相結合

（1）針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

（2）平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在對症下藥。

總之，班主任的工作是繁重的，瑣碎的，又是神聖而光榮的。我會爲學生的健康快樂成長而不懈的努力工作。

工作計劃 篇9

一、工作思路：

1、～年，中心校教研工作的指導思想是：堅持以新課程改革爲中心，着力提高教師的綜合素質，培養學生的創新精神和實踐能力，深入推進中小學生評價制度改革，使我鄉的教育教學工作步入一個新臺階。

2、本學期的工作目標：①課改方面：以市局教研室“三個一”活動爲有效載體，進一步深化課堂教學改革，爲每所小學培養1—2名“教育之星”；②教師培訓方面：通過示範觀摩、校本教研、教材輔導等形式，力爭對全鄉教師培訓2次。同時重視非課改年級教師對新教材的熟悉、研修；③學生素質培養：重點強化對學生日常習慣的培養，特別是新課改年級的聽課習慣、讀書習慣的培養；④課題研究方面：着手組織“新課程下駕御發展趨向與農村教育教學改革的銜接”課題研究，爲我鄉教育“xxx”計劃確立新的教育科研課題；

⑤教研員視導：多下鄉入校聽課，力爭每週下鄉三天，每學期聽課60節。

二、主要措施：

(一)、加強課題研究，以課題促課改。

課題研究是教育科研的生命線。在這方面我鄉基本上是個空白，重視程度不高。針對目前新教材、新課程的形式，我鄉確立了“新課程下駕御發展趨向與農村教育教學改革的銜接”研究課題，並作爲我鄉“xxx”計劃的教育科研立項課題。本學期，我校將認真組織廣大一線教師進行課題的分析論證、資料蒐集、初步試驗性研究等活動，爲課題的最後立項做準備。

(二)、深化課程改革，強化校本教研。

1、加強新課程理論學習，拓展教育理念

根據自身實際狀況，我鄉確立了“鞏固已有成績，提高理論水平，創新教學模式，突破舊有觀念”的工作思路。

面對新教材、新課程，教育理念的更新是應該先行的，沒有教育理念的提高，教育教學的提高就無從談起。我鄉將以教研組爲單位，定期組織廣大教師進行新課程培訓、研討學習；聘請教研室、進校相關領導專家作新課程專題講座，拓展廣大教師的教育理念。

2、以課堂爲主陣地，各項研訓活動爲輔導，實現教師素質和學生能力的“雙提高”。

抓住課堂教育主渠道，優化課堂教學；突出研究性學習，以學生爲主體，培養學生的創新精神和實踐能力。

廣泛開展觀摩研討課、教學分析會、優質課評癬各科教師教學基本功大比武等四項活動，以活動促提高，從而實現廣大教師綜合素質的提高。

3、認真落實、開展好“三個一”活動，並以此項活動爲載體，在每所小學培養1--2名“教育之星”。

(三)、採取有力措施，加強教學常規管理。

1、從教學計劃、備課、教學、作業、課外輔導、質量檢測等多方面下手，穩抓教學常規管理，定期下鄉組織常規檢查。

2、加強教學質量檢測，提高教學質量。中心校定期開展教學質量抽測，組織教學質量分析會，以保證中心校對各校的教學質量監控，從而提高我鄉中小學教育教學質量。

(四)、大力加強教研員自身建設。

1、加強自身理論學習和業務素質的提高。認真學習與新課程改革相關的報刊書籍、理論知識，多上網查閱相關課改資料，拓展視野，力爭做一名新課改的“排頭兵”。

2、深入基層，多聽課，多學習，多請教，掌握教師和學生的動態，從而準確把握全鄉教育教學脈搏。本學期下鄉聽課視導不少於60節。

(五)、開展豐富多彩的活動，以活動促提高。

在認真落實市局教研室開展的各項活動、競賽的同時，我鄉計劃開展教師教學基本功比武、觀摩研討課、教學分析會、優質課評癬等四項活動，在活動中促進師生素質的提高。