【熱門】小學班主任的工作計劃九篇
【熱門】小學班主任的工作計劃九篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，是時候開始制定工作計劃了。好的工作計劃是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學班主任的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學班主任的工作計劃 篇1團內各部門相互合作奠定使者團的發展基礎，爲了確保使者團能做好自我工作，更具特色的開展活動，我們策劃部作出如下工作計劃：
內部計劃
一、納新：給使者注入新鮮空氣，讓我們的團體更活躍，更具創造力，並且能夠更好的協助老師服務同學。（要求：思維敏捷，工作有責任心）
二、培訓：爲了使新進成員很快進入我們的工作軌道而特此培訓。培訓後，每個人寫份心得可帶意見。
三、溝通交流：團內新進成員更好的融入團內生活，給大家一個溝通交流的平臺。
四、總結：每次策劃、活動結束後都要寫份總結。
總結大會上每個人都要做份總結，總結在進入使者團的這段時間裏的心得，和對以後的發展方向做出展望。
外部計劃
感恩節：感恩節是我們使者團的主打品牌活動，每年都很精彩，每年都承着繼承並創新的原則在不斷完善這一品牌活動，所以，策劃部每人都要寫一份策劃書，然後通過討論確定最終方案。
小學班主任的工作計劃 篇2一、指導思想：
將遵照學校德育工作要求，着重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行爲思想的誘惑，形成良好的行爲習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。
二、班級情況分析
初二(103)班現有學生41人，其中女生29人，男生12人。總體上觀察，初二（103）班在過去的兩個學期裏，團結一致，奮發拼搏，取得了比較優秀的成績，別人眼裏，她很優秀，可作爲班主任，我知道她有着很多的不足和缺點。例如，部分學生自律性不夠，還有部分學生成績還有待於進一步提高，她的很多方面還需要進一步完善，她的綜合水平還需要進一步提高。榮譽面前，我不敢懈怠，責任面前，我不能退縮。根據這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍爲中心，培養得力的班幹部，樹立模範，組織管理好班的工作。
三、班集體建設
1.培養有責任心的班幹部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利於班級建設的規章制度，確立一定的獎懲條例，並有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考覈和鑑定。
3.實行衛生包乾制度，一人一崗，包乾到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。
4.各個班委有明確的分工，並且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考覈，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考覈的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。
5.小幹部會議有目標明確，2週一次，職責分明。經常開展批評與自我批評。
四、學習方面
1.抓好輔優補差工作，對困難學生要多鼓勵和幫助，採用多種形式，補缺補漏。
2.努力抓抄襲作業的情況，做好早讀與晚輔導的安排。
3.與家長積極溝通，端正學生學習態度，及時瞭解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。
4.多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，並且經常用事實和道理指導學生。
5.培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步
6.培養學生良好的學習習慣，如：課前預習、準備相關學習用具，課後複習，獨立完成作業等.
小學班主任的工作計劃 篇3一、確立班級體的奮鬥目標
班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，我結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成爲教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
二、培養學生良好的學習習慣，學習態度
這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用思想品德、班隊活動等形式抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因爲紀律是成績的保證。指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學情，做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。一年級學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，儘量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，並且在課後注意觀察學生的行爲，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。
2、積極組織學生參加集體活動，培養學生的凝聚力、集體榮譽感班主任工作計劃小學班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭豔。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排瞭如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學生展示各方面的才能，發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
四、工作計劃安排
九月份:
1、打掃校園環境衛生
2、做好新生報到工作
3、上報中午就餐學生、乘車學生名單，並做好管理工作
4、五項競賽開始
5、慶祝第二十個教師節
6、假日活動開始
7、班報刊出
8、愛心捐款活動
9、期初家訪
十月份：1、小型體育競賽(一年級廣播操)
2、慶祝第十七個老人節
3、班報刊出
4、建隊節活動
十一月份：1、鎮運會(暨校運會)
2、各年段家長會
3、講故事比賽(1-3)
4、校報班報刊出
十二月份：
1、一二三年級口算過關
2、迎元旦大合唱比賽
3、校報班報刊出
一月份：1、複習迎考2、休業式
小學班主任的工作計劃 篇4（一）基本情況。
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2．成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。爲便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。
4．今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。
（二）寫好總結需要注意的問題
1．總結前要充分佔有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，瞭解有關情況，或者把總結的想法、意圖提出來，同各方面的幹部、羣衆商量。一定要避免領導出觀點，到羣衆中找事實的寫法。
2．一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
3．條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
4．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
5．總結的具體寫作，可先議論，然後由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執筆，或親自主持討論、起草、修改。
怎樣寫好工作計劃
工作計劃是一個單位或團體在一定時期內的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。
（一）工作計劃的格式：
1．計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××學校團委20xx年工作計劃”。
2．計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是爲什麼做、做什麼怎麼做、做到什麼程度。
3．最後寫訂立計劃的日期。
（二）工作計劃的內容。一般地講，包括：
1．情況分析（制定計劃的根據）。制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什麼基礎上進行的，是依據什麼來制定這個計劃的。
2．工作任務和要求（做什麼）。根據需要與可能，規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。
3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務以後，還需要根據主客觀條件，確定工作的方法和步驟，採取必要的措施，以保證工作任務的完成。
（三）制訂好工作計劃須經過的步驟：
1．認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神，武裝思想。
2．認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據和基礎。
3．根據上級的指示精神和本單位的現實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環環緊扣，付諸實現。
4．根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發生問題時，工作陷於被動。
5．根據工作任務的需要，組織並分配力量，明確分工。
6．計劃草案制定後，應交全體人員討論。計劃是要靠羣衆來完成的，只有正確反映羣衆的要求，才能成爲大家自覺爲之奮鬥的目標。
7．在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來，並經正式通過或批准以後，就要堅決貫徹執行。在執行過程中，往往需要繼續加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。
小學班主任的工作計劃 篇5一、指導思想：
以學校德育教育的思路爲指導，班主任的中心工作爲重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行爲習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。
二、班級現狀分析：
本班本學期共有人，其中男生人，女生人。經過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的瞭解，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待於提高，大多數學生不敢大膽發言，班幹部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。
三、主要工作及目標:
1、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行爲規範》。
2、對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
3、抓好班級的紀律，重點做好“培優補差”的工作。
4、結合“三八”等各種節日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入瞭解學生，及時發現問題，剷除隱患，確保學生安全。
6、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
7、加強與家長的聯繫。學校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。
小學班主任的工作計劃 篇6一、指導思想
以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《教育部關於進一步加強中小學班主任工作的意見》以及省、市、區“中小學班主任能力建設計劃”爲指導，加強班主任工作，全面提高中小學班主任隊伍的素質和能力。20xx年，越秀區小學班主任工作專業委員會將以“發展小學班主任專業素質，培養班主任工作能力及建設小學班級文化，促進學生健康成長”爲中心，進一步發揮組織、指導、協調功能，朝着科研化、規範化、制度化、特色化的'方向健康發展。
二、工作重點
以提高現代小學班主任專業素質，培養優秀班主任及建設小學班級文化，促進學生道德品質發展，培養健康人格爲中心，進行系列的現代班集體建設理論的研究學習，開展系列班級文化建設創新活動。
1、堅持每月專業委員會理事例會和每年專業委員會年會制度。定期召開班主任專業委員會主題活動以及分片教育研討活動，爲班主任提供學術交流、發表觀點、展示成果的平臺，爲學校搭建推廣班集體文化建設成功經驗的舞臺。
2、開展課題研究活動。結合我區區域性課題“教育行動創新與現代教師專業素質發展”，確立我區本年度班主任工作專業委員會研究總課題爲：“以發展現代小學班主任專業素質，培養優秀班主任及建設小學班級文化，促進學生道德品質發展，培養學生健康人格”。專業委員會將繼續聘請專家對課題的開展進行指導，做到理論聯繫實際，帶着課題研究實踐，獲得成果指導實踐。注重教育實踐的總結，教育論文、教育案例的積累，涌現一批省、市、區的優秀班主任。
3、我們將繼續完善班主任專業委員會網站，運用現代信息技術，成立虛擬的班主任專業委員會會員社區，實現網上交流，網上研討，網上發表。
三、課題指南
以我區班主任工作專業委員會研究總課題爲主導，以開創我區班主任工作特色爲宗旨，結合我區區域性課題要求開展子課題研究和探討。
本年度子課題內容爲：
1、班級精神文化的研究（即培養健康輿論）
2、班級制度文化的研究（即輔導學生進行民主管理）
3、優化班級人文環境的研究（即引導學生建立良好的人際交往）
4、班級行爲文化的研究（即開展豐富的班級活動）
5、班級物質文化的研究（即營造良好的環境文化）
6、團體心理輔導促進班級文化建設（實現班級管理與建設目標）
四、具體工作
時間
內容
負責人
一、二月份
1、理事例會。
2、修訂本年度專業委員會工作計劃，健全本會各項制度。
李娟
陸燕薇
三月份
1、理事例會，通過本年度專業委員會工作計劃及各項規章制度。
2、班會課例研討活動：人民北路小學劉銘茵副祕書長班會課例展示、李娟會長專題評講。
李娟
劉銘茵
四月份
1、理事例會。
2、專題講座。
3、述說“我的教育故事”教育隨筆徵稿。
林堯堯
各理事
五月份
1、理事例會。
2、各片進行述說“我的教育故事”初選評比活動。
3、部分省、市、區名班主任培養對象交流。
李娟
各理事
六月份
1、理事例會。
2、收集整理“述說我的教育故事”徵稿，專家指導進行優秀教育故事評選。
3、組織會員參加區教育論文的評比活動。
徐鳳嬈
各理事
七、八月份
1、理事例會。
2、班主任專業委員會會員調整。
3、上報班主任專業委員會新一屆理事會成員及會員名單。
徐鳳嬈
各理事
九月份
1、理事例會。
2、研討活動：在文德路小學進行班主任心理健康教育課例研討活動。
陸燕薇
餘豔華
十月份
1、理事例會。
2、組織理事會成員及骨幹班主任參加全國班主任工作交流會活動。
3、部分省、市、區名班主任培養對象及優秀班主任交流活動。
李娟
各理事
十一月份
1、理事例會。
2、分片傳達全國班主任工作精神，交流學習活動。
3、編輯出版《述說我的教育故事》。
林堯堯
劉銘茵
十二月份
1、理事例會。
2．籌備、召開20xx年年會：工作總結、優秀教育故事、獲獎論文頒獎及演講、彙報交流。
小學班主任的工作計劃 篇71、學習方面，爲使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
（2）、建立本班的“學習小組”，前後位四個同學爲一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化後進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。
2、文明行爲方面，爲進一步規範學生的行爲，讓學生的日常行爲也參與評比，具體做法如下：
（1）、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
（2）、定期對學生進行道德行爲的教育。
（3）、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規範自己的行爲，齊心合力才能成爲“優秀小組”。
3、衛生方面，通過四年的鍛鍊，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，爲此我將採取以下措施：
(1)進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模範帶頭作用。
(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理乾淨，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師彙報。
(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。
(4)綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每週評選一次“衛生標兵”。
小學班主任的工作計劃 篇8新的一個學期就要開始了，在過去的一個學期裏，我的班級一直在不停的進步，許多同學的成績都有了不同程度的提高，只有少數同學有一點退步，我也早就和他們談話過，希望他們能夠在新的學期裏成績能夠得到提高。
新的學期裏我制定了新的工作計劃，經過了這麼多年的教學，經驗也越來越豐富了，對學生的瞭解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性，希望能夠在新的學期裏使學生的德智體美都能夠得到大發展。
一、班級基本情況 ：
本班共有學生51 人，其中女生27人，男生24人。學生一般都能按照一日行爲規範來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的合
小學班主任的工作計劃 篇9一、培養方向：
以新課程理念爲指導，發展學生的個性特長。營造寬鬆、和諧的氛圍，在民主、平等的前提下形成學生的競爭意識及良好的班風、學風。對學生要善於發現他們各自的優點，張揚他們的個性，努力建設一個有活力、有特色的班集體。
二、班級情況：
本學期，我班在原有人數的基礎上又擴充了8個(其中一位來自云溪，其餘7位均轉自何家)，男女生比例比較協調。對於原先學生的個性瞭解比較清楚，但至於新生目前還沒能看到他真實的一面。根據這幾天的觀察也發現不少問題，這八位學生中特別是有幾個男同學他們的學習習慣、行爲習慣不是很好。
三、工作重點及措施：
(一)、培養班幹部，充分發揮班幹部的作用
班幹部是班主任的左右手，大膽放手使用小幹部，不僅可以讓他們經受鍛鍊，增長才幹，還可以使自己從繁忙瑣碎的事務中解脫出來，把的時間投入到業務中去。
1、給小幹部明確自身的工作任務2、幫助小幹部樹立威信3、定期召開小幹部會議，鼓勵他們大膽工作，指點他們工作方法
4、嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給班級起到模範帶頭作用。
(二)培養良好的班風、學風
培養學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，積極鍛鍊的好作風，有利於班級凝聚力的形成和發展。
1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。
2、引導學生參加文明的遊戲，教育學生不要在教室裏追逐打鬧，中午12：00到12：30要求全體同學在教室看些有用的書。
3、重視五項競賽，全面規範行爲習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養。
4、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學爲主，抓學習的過程，同時也是對學生的教育過程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕鬆愉悅的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。
5、繼續作好培優補差工作，一要重視課內補差，二要重視課餘時間補差，三要及時與家長取得聯繫同時作好觀察工作。
(三)全教育，防患於未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
(四)保持家校聯繫，促進班級工作更順利地進行
通過觀察學生，及時向家長反映學生在校情況，讓學校家長共同來管理學生，使學生更好地發展。作好期初、期中、期末家訪工作。
第1、2周1、開學的學生報名工作2、始業教育3、五項競賽開始4、校報，班報刊出第3、4周1、假日活動材料上交2、第七屆全國推普周活動3、大隊幹部競選4、期初家訪第5、6周1、跳遠比賽2、慶祝第十七個老人節3、校刊，班報刊出第7、8周建隊節活動第9、10周1、期中教學常規，質量檢查2、師生座談會第11、12周1、鎮運會2、家長會3、“新道德，新風尚”演講賽4、期中班主任工作會議5、校報，班報刊出第13、14周1、朗讀競賽2、學科論文評比第15、16周1、計算機過關2、跳繩比賽第17、18周1、元旦大合唱2、班報刊出第19、20周1、複習迎考2、愛心日記
