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【推薦】個人工作計劃11篇

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【推薦】個人工作計劃11篇

【推薦】個人工作計劃11篇

日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新的挑戰,是時候認真思考工作計劃如何寫了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編精心整理的個人工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

個人工作計劃1

一、指導思想

自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強課餘學習,提高自己的思想素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。

二、班級情況分析

本班目前幼兒共27人,其中包括2名新生,男17人,女10人,27名幼兒大多數幼兒性格活潑開朗,積極參加活動,適應幼兒園生活。大多數幼兒喜歡集體活動,喜歡聽故事,念兒歌,玩各種語言遊戲,與同伴間的交流多數能使用普通話,能正確清楚地表達自己的意思,求知慾望旺盛,喜歡探索與觀察。但存在的問題也有不少:新舊生的能力不齊,原來的幼兒園整個班級生活已有些鬆散,自我意識較強,缺乏分享意識,自我爲中心的現象較多等。

在教師方面,我們班還是由我和大胡,在教育教導幼兒上都有較高的認識,都掌握了比較有成效的教學方法,老師們與家長們的關係也非常不錯。

三,培養方向

身體發展方面

1、組織體育集體活動,提高幼兒對各種天氣的適應能力,養成鍛鍊身體的好習慣、

2、養成良好的飲食習慣,養成愛清潔,講衛生的好習慣、

認知發展方面

1、認識常見的安全標誌,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道通過衛生,運動來增強體質、

2、積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,從不同的角度分類,比較事物的細微差別與相同,形成數概念,初步形成數的"守恆"概念。

社會性發展方面

認識並喜愛中國傳統文化和節目,瞭解中國的少數民與多元化的世界、知道自己是中國人,爲中國的成功而自豪,能用恰當的方式表達自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動地與同伴交往,有合作意識,形成開朗,樂觀,愉快的性格,有一定堅持性,責任心和控制力、

四、常規教育方面

1、禮貌

先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,並嚴格要求自己的言行舉止,同時培養幼兒成爲一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、並學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發言,養成不隨便打亂別人的講話。

3、衛生習慣

知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便後洗手的習慣,並能主動的在餐前、餐後洗手,餐後能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、摺疊整理自己的被褥衣物。

五、保育方面

1、照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,並告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

2、讓幼兒養成運動後多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯後不做劇烈遊戲的道理。本學期,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中,多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進幼兒發展。以上就是我的個人工作規劃,說的好不如做的好,希望自己在今後的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。

六、安全計劃

重視幼兒生活中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查,餐前,午睡前的午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,在日常生活中穿插安全教育,加強幼兒的安全意識,幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

七、家長工作

目的;做好家長工作,提高家園共育的效果。

1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,讓家長及時瞭解在園情況。

2、通過電話訪問和QQ等形式與家長保持聯繫。

總之,我班兩位老師將繼續努力,團結一致,同心協力把把班級工作做好,爭取取得更好的成績。

個人工作計劃2

一、加強工作能力,提供更好的服務

我記得今年醫院因爲要去重新評選等級,所以對待醫院的醫療設備要有全面的更新,醫院的規章制度也要經過重新的修訂,完善醫院的就診過程,這將是我們醫院最重要的一年,目前我們醫院的等級是二級甲等醫院。我們醫生護士自然個人素質、個人能力也要得到相對應的提高,所以在今年會有三次培訓,我就要積極的參加培訓活動,並且我不光只是參加醫院的護理培訓,不管是護士的禮儀培訓,還是跟患者溝通方式的培訓,我都要認真對待,這是提高我個人工作能力的大好機會,這樣才能給患者最專業的護理服務。

二、努力上進,掌握更多的急救技能

我目前所在的科室是整個醫院最忙的科室,也是見證生命凋亡,生離死別最多的科室,各種各樣的病人到了最關鍵的時候,都是送來我們科室,所以我下定決心,我要學習更多的急救知識,才能從容的面對更多的病情,爲患者多爭取一秒是一秒,首先我要把我們護士都會的心臟復甦技能做到爐火純青,保證每一次按壓的力度都能達到一致。面對哮喘病人、燒傷燙傷的病人、刀傷的病人、內出血的病人等等,我希望在今年我都能學到相應的急救方法,畢竟我是經常要跟隨救護車出去救人的,我如果會能這次都學會,我就能保住患者在去往醫院的路上就能得到我的及時處理。

三、完成晉升,成爲護師

我目前晉升護師的工作時間已經達標了,今年就是我在醫院當護士的第三年,我就必須把晉升護師這個目標納入今年的工作計劃當中來,我目前自身的各項工作能力也基本的達標護師的標準,我今年的最主要的任務就是更好的熟悉自己的技能,別在考覈的時候犯錯失誤,並且做到盡心盡力的服務患者,保證自己一年當中沒有任何的患者投訴記錄,我今年的工作目標就是通過年底的醫師考覈,這對一名護士而言,綜合要求十分的高,不容忽視。

個人工作計劃3

我九月中旬剛接觸400電話銷售業務,由於我在思想上急於求成,在行動上蠻幹莽撞導致九月工作成績毫無起色。但在領導和同事們的悉心幫忙下,我很快認識到了我的癥結所在。在下月的工作中注意求成不能自亂陣腳,要做到從容不迫;工作不能蠻幹,要實幹、精幹、巧幹;同時在銷售方法和技巧上也一如既往的向領導、同事們學習。總結上月的得失,在20xx年應做好以下幾方面的工作:

  一、客戶關係的維繫

1、對於老客戶要堅持聯繫、熟絡關係、爭做朋友、滿足需求,最終到達銷售簽單的目的,最好能挖掘二次需求。

2、對於新客戶要使其理解產品、認同產品;相信公司、信任我。然後,推銷產品,並不斷開發新客戶。

  二、工作細節的處理

1、下月要更加熟悉工作流程,熟悉業務資料。注意下月在客戶拜訪上多下功夫,提高說服力,多觀察、多傾聽、多嘗試;對號段和各種增值業務的價位必須熟記。

2、電話交流方式要靈活多樣。針對客戶的行業、年齡、語氣等開展靈活多樣的交流模式,提高電話約訪率。

3、不斷學習,與團隊共成長。學習業務知識的同時要廣泛瞭解其他方面的知識,便於與客戶多方位交流;與領導、同事之間要有良好的溝通,多交流多探討促進共同提高,營造和諧向上的工作氛圍。

  三、工作目標

爭取下月工作成績到達部門平均水平。

以上便是我20xx的銷售人員個人工作計劃。計劃與困難並存,請經理多多指導,我會好好努力克服困難,對自我負責、對工作負責、對公司負責!

個人工作計劃4

一、情況分析

一年級學生年齡較小,對於美術課上究竟有哪些活動都還不瞭解。因此教師應在剛開始時就讓他們瞭解美術課中一些豐富而有趣的活動。並且讓他們記住在準備工作,上課紀律,及作業等方面的一些要求。一年級學生活潑好動,無法長時間端坐,可以結合遊戲,講故事等方法來集中他們的注意力。他們天真可愛,想象力豐富,教師儘可運用這點來啓發他們畫出自己的畫來,本屆新生,有些美術基礎尚可,有待在課堂教學中作進一步的提高,另外教導學生遵守課堂紀律也是極爲重要的一點。

二、教材分析

本教材分爲造型要素、情意要素、造型廣場、美術欣賞四個方面入手,不但具有知識性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。教材劃分了七個單元部分。分別是我的夥伴、五彩的線、有趣的形狀、燦爛的星空、奇妙的紋理、造型廣場、欣賞組合在一起。教材中有名畫欣賞,工具的認識和運用,拓展活動的設計,爲學生學習美術開闊了道路。

三、教學總目標

讓學生在藝術的薰陶中體會美術作品的美感,發展豐富的情感,潛移默化的進行以“五愛”爲中心的思想品德教育,讓他們喜歡美術樂於學,樂於畫。通過繪畫、手工、欣賞等教學活動,初步學會欣賞中外民間的各種美術作品。表現美術所需要的基本知識和技能技巧,培養他們的審美能力和對造型藝術的興趣。在教學過程中注重情感與態度,知識與技能,過程與方法入手,使學生全面發展。

四、教學重點

1、造型要素:

是解決知識和技能的重要途徑。通過點線塗鴉以線造型表達情感,學習畫穩重的線,放鬆的大膽的線以及各種方向的線,掌握繪畫的節奏,鍛鍊控筆能力和畫面安排能力。通過肌理表現讓學生知道肌理並且用肌理表現主題。

2、情意要素:

強調情感、直覺和興趣,同時結合造型要素,展開教學。通過學生生活入手,在學生的想象世界,啓發引導,調動繪畫慾望。

3、造型廣場:

泥工、製作、電腦繪畫屬於拓展型。

4、美術欣賞:

在欣賞活動中學習藝術知識,激發藝術情感。

五、主要措施

1、聯繫生活的實際

如用雨天的音響來渲染氣氛,學生彷彿身臨其境,對於下一個環節啓發他們聯想和回憶起到了重要的作用。教師演示了人物的繪畫過程,而在人物的畫法技法上不提出更高的要求。畢竟是剛入學的學生,在人物繪畫的掌握上還需一個漫長的過程,所以不能操之過急,否則適得其反。

2、德育滲透

以審美教育爲主線外,在教學中較好的體現了德育教育的滲透,把培養學生愛祖國、愛家鄉、愛民族文化藝術作爲要求和目標。

3、讓學生展示才能

教師讓學生展示才能,可以激發他們的學習慾望,開闊思維。聯繫生活實際――比較實際人物和繪畫人物,讓學生有範圍的進行評價。

4、運用嘗試法

讓學生對教師所給的工具進行嘗試繪畫,給予學生自由發揮的空間,提高美術學習的興趣。運用嘗試法,選擇自己喜歡的工具畫圈圈,可使學生大膽繪畫,享受嘗試帶來的自由和快樂。

5、針對低年級學生的特點

設置了遊戲,使學生在愉快的環境中學習知識,爲課堂氣氛增添了情趣。並形成良好的學習習慣。

個人工作計劃5

20xx年我院工作的總體思路是:一切以病人爲中心,以創建一級醫院爲契機,加強內涵建設,突出專科特色,提高服務質量,力爭實現一級醫院的創建總體目標。

一、工作重點

20xx年工作要緊緊圍繞着我院中長期發展規劃展開工作。

1.加強醫療質量管理。在執行診療規範、診療常規的前提下,重點加強基礎質量管理,全面落實“三好一滿意”的各項工作要求。

2.有計劃地培養引進人才,形成梯隊,高級人才佔10%,中級人才佔35%,初級人才佔55%。提高專業人員的業務技術水平。

3.提高運營效率。抓好開源節流工作,嚴格控制醫院運行成本。

4.重點發展突出專科特色的項目,提高臨牀療效。

二、工作任務及措施

(一) 醫療質量管理

1.各個質量管理委員會要充分發揮作用。醫療質量管理委員會、病案管理委員會及醫院感染委員會等都要定期召開各種會議,每年不得少於4次。

2.狠抓門診及住院部醫療質量管理工作,突出專科特色,規範門診病歷書寫、病房病歷書寫,嚴格執行首診負責制度、三級醫師查房制度、會診制度、疑難病歷討論制度。

3.加強對醫療質量關鍵環節監督,建立及健全醫療風險防範機制,嚴格執行操作規程和診療常規。

(二)隊伍建設引進人才

針對醫院發展規劃中提出的人才隊伍建設問題,在本年度內重點引進學科帶頭人2-3名,主治中醫師3-4名,充實業務骨幹隊伍。要給引進的人才搭建平臺,做到引得來、留得住,對非本地人員提供免費租房和伙食。

(三)病案質量管理

1.將病案質量控制的重點放在科室,醫務科隨時抽查科室運行病歷及終末病歷,重點是對運行病歷的督查,將抽查和督導結果及時反饋到院領導及各科室,不斷提高醫療技術水平。

2.開展優秀病歷評選活動,評出的優秀病歷醫院獎勵,同時對書寫不合格的病歷進行處罰及通報批評,以提高病歷整體質量。

(四)繼續教育及“三基”培訓管理

1.加強醫院臨牀工作人員的三基培訓,根據各科室的專業技術特點,強化基礎知識及基本技能學習。由醫務科制定學習培訓計劃並進行考覈

2.參加醫學會組織的各種培訓,提高業務水平,提高專科理論。

(五)完善醫技人員技術檔案管理

重新整理及完善醫院醫技人員相關技術檔案,做到一人一案管理,有案可查。

(六)藥事和處方管理

在藥劑科和相關科室的配合下,嚴格我院門診及住院處方的管理,杜絕不規範處方。同時,加強對抗生素的應用管理,嚴格抗生素

的應用指徵,對不合理應用抗生素的現象進行監控,及時發現,及時處理。

(七)提高法律意識、增強法律觀念

對全院醫護人員進行相關醫療糾紛知識的培訓,強化醫療安全意識,減少醫療糾紛的發生。

(八)提升護理質量

1.繼續實行護理質量二級管理體系,堅持執行檢查、考評、反饋制度,設立質量可追溯機制,確保各項護理質量達到標準要求。

2.重點加強對新上崗護士、低年資護士的技術考覈。制定出年度護理人員培訓考覈計劃和護士規範化培訓計劃,採取各種措施認真組織落實。

(九)加強院感工作

1.本年度要把院感知識培訓列爲重點工作,每季度進行培訓,一年培訓4次。

2.對新員工上崗前進行院感培訓。

3.落實消毒隔離制度,加強消毒滅菌效果監測與評價。

4.加強醫務人員手衛生管理,做好醫務人員職業防護。

5.加強院感監測,實行醫院爆發預警報告。

6.加強抗生素的使用與管理。

三、重點專科建設

根據醫院實際情況,發揮專科優勢,確定今年重點發展肛腸專科。重視專科學術經驗繼承,確定1-2名師承人,加強專科人員培養、教育、使用。

四、處方點評及抗生素應用管理

加強對抗生素的應用管理,嚴格抗生素的應用指徵。對不合理應用抗生素的現象進行監控,及時發現,及時處理。每月進行一次處方點評,嚴格執行醫院處方管理制度。

五、行政後勤工作

抓好社會治安綜合治理、加強後勤保障服務工作。

1.加強對保安、保潔的監管,不斷提高服務質量,完善並落實巡查、檢查、監督制度,進一步做好固定資產管理及水、電、氣、和特種設備的維護和運行。加強覈算,減少浪費,降低運行成本。

2.落實平安醫院創建任務,構建和諧醫患關係。要進一步強化安全意識教育,完善個人保科室,科室保醫院的安全工作管理責任制。在重點關注醫療安全的同時,全面抓好藥品、消防、設備和財物等安全工作。積極開展安全督導檢查,預防重特大安全事故發生,確保醫院無安全責任事故發生。

20xx年,我們將以一級醫院爲契機,把醫院建設成一家讓政府放心,同行認同,百姓歡迎的大專科小綜合型的醫院。

個人工作計劃6

在工作室學習已經兩年了,這兩年來聽了很多老師的課,在這些獨特的課堂裏我審視過自己教學中缺乏的東西,認識了很多真正的語文人,我們來自不同的地方,不同的學校,卻因爲熱愛語文相聚在這裏,在他們的身上我看到了自己很多的不足,閱讀了很多的美文,在各位老師的筆下,美好生活是如此簡單而具體,我也學習到了很多具體的教學理念和方法,並且在前進的路途中我一直試圖讓自己變得更加優秀。

轉眼,這個九月我迎來了我的第二個初三,一開學就各種各樣的忙碌襲來,工作室的學習也翻開了嶄新的一頁,審視自己一路的成長,感謝師傅地耐心精心地指導幫助還有寬容,當然對我來說那麼重要的一年,肯定要制定切實可行的發展計劃才行。

一、讓閱讀成爲一種習慣

師傅經常說,不讀書、不旅行、不看戲,是語文老師最大的不務正業。對於這句話我是深表贊同的,旅行嘛每個假期都在井井有條地進行地不亦樂乎,戲嘛,有機會總是看些的,至於讀書,很多時候就被我們遺忘了。有些時候我們可以找出太多的理由,今天因爲什麼原因沒讀,明天因爲什麼原因沒讀,最終說服了別人,卻說服不了自己,語文老師的進步,一定要從閱讀中去找尋,讀書,是我們始終需要的,之前認爲自己是一個讀書的人,進了工作室發現,我是一個不讀書的人,特別是這一年,各項工作都很繁忙,告誡自己一定要讀書,要進步就要好好讀書,“學而不思則罔,思而不學則殆”不僅要讀,而且要思,今年,我應該加強自己的閱讀的面,特別是關於語文教學類型的書籍,將理論的知識能很好地融進我的教學裏,然後自覺改進教學方法,使自己的教學在新的教育理念的指導下,提高到一個新的水平,讓教學具有創造性、藝術性,讓語文教學中也開滿美麗芳香的花。

二、享受每次學習活動的樂趣

繼續積極參與工作室的活動:常規週三的活動,專題性研究的活動、網絡平臺的討論研究活動等都必須嚴格按時參加,這一方面,我之前一直做得很好,今年又逢初三,自己一定要努力克服工作的繁重,繼續保持不缺席、你請假的好習慣。在活動中,學習觀察、評價、改進課堂教學的技術和策略。活動後,整理反思,撰寫活動感悟,並且及時上交作業。積極完成工作室佈置的各項工作及任務。

三、站好課堂的主陣地

學習名師的教學特色和經驗,特別要注重對文本的獨特解讀,注重對學生語文素養的培養,努力形成自己獨特的教學風格。要好好把握學習、研究的機會,把每位老師先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法,巧妙地滲透和輻射到自己的教學中,使自己的各方面能力有質的飛躍。上學期,在師傅的帶領下,我們小組完成了初中語文教材中魯迅作品的研究,每位老師都在不同的學校上了一篇魯迅的作品,每節課後師傅還帶領大家一起評課,一起研究魯迅作品,讓我們對魯迅的作品,這些學生最怕的課文進行了學習研究,大家都發表自己的看法,提出自己的疑問,確確實實地有了系統的收穫。這學期我們還將這種系統集體學習繼續下去,詩歌教學也一直是個難點,本學期,每個老師又選擇了一篇詩歌,將以同樣的方式落實下去,期待詩歌教學的學習探討有更多的精彩和收穫。作爲一個老師,沒有什麼比站穩自己的課堂更重要的了。認認真真備好每一堂課,鑽研教材,細讀文本,研究學情,制定好每堂課的教學計劃。課堂上,積極調動學生的學習積極性,鼓勵學生自主學習,面對課堂突發現象,要及時調控,提高課堂駕馭能力。

四、作文教學要付諸實踐

今年我們開展的課題研究是作文教學,今年我帶的初三畢業班也要好好抓作文教學,所以對此應該進行更加深入地思考,比如,對於畢業班的學生怎樣系統有效地指導作文將是我一年裏需要好好思考並且實踐的問題,我想應該有步驟、有計劃、有方法地對學生進行指導,當然,作文的教學並非一天兩天就可以達到很好的效果,我還需要向更多優秀的老師的理念學習,讓自己也獲得一些方法,將這些行之有效的方法傳遞給學生,成爲他們前進途中最爲愉快的事。

總的來說,今年應是我踏實學習,汲取養分的關鍵年。在這個平臺上,攜着師傅和每一位老師的幫助和祝福,我想我可以通過自己的努力,讓自己更上一個臺階。

個人工作計劃7

一個快樂又短暫的寒假生活已經結束了。我們又回到熟悉的幼兒園中,新的學期新的知識,我們將繼續認真學習不斷提高,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行爲.爲幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。

通過一個學期的工作和學習我已有小小經驗。新學期剛開學,我會努力配合班上老師一起促進全班幼兒身心全面和諧地發展,爲使一個班形成堅強的集體,和諧的家庭,幼兒能按照培養目標,成長爲德、智、體全面發展的一代新人,爲此我做出了自己的個人計劃。

一、幼兒發展目標

我將會努力做到關愛每一個孩子,對孩子做到一仁,以滿腔的熱情、尊重的態度去對待每一位孩子,做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。爲了讓班級的各項能夠順利的開展,我會和班上的老師保持良好的工作狀態,不分彼此、互相幫助的把班上的教學工作以及衛生消毒工作做到位,與班級教師溝通班級的幼兒情況,發現問題,及時溝通解決。我們的努力就是爲了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環境下開心的度過每一天。

二、工作目標

1、繼續認真學習新〈綱要〉,結合新教材,不斷探索新方法、新思路,積累經驗,計劃組織好幼兒的一日活動。

2、加強幼兒安全教育,與班上教師間密切配合,防止事故發生。

3、配合班上老師積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社區等有利條件,開展多元化家園活動。

4、有針對性的瞭解幼兒的發展情況,使幼兒快樂的成長。

三、保健工作

1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用心去觀察孩子,把安全落實到各自的具體環節中,通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

2.認真做好每日的衛生工作,做到班級內無死角。

3.重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中,幼兒學會隨着活動量的變化而增減衣服.並能及時收拾和整理區域。

4.嘗試開展值日生工作,培養幼兒的初步動手能力及服務意識。

5.繼續做好幼兒的衛生保健工作,尤其是季節性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。爲幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛生保健習慣。以上是我在新學期的個人計劃,希望在今後的工作中不斷的總結經驗,取得更好的成績。

個人工作計劃8

【一、新手託班教師】

暑假結束,我們迎來了新學期,剛上班的我對於託班還是有點陌生的,不過我會克服壓力,認真聽取姐妹們的意見,不斷提高理論水平和教育教學研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。虛心向有經驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強理論學習,提高認識,努力把時間和精力用在學習、工作和發展上,不斷提高自身綜合素質。我會做得更好。我會更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關係,並努力做到幼兒在園開心,家長放心。我會完善自己的知識、能力結構,提高幼兒教育教學的能力。

一、學期培養目標

1、喜歡擺弄各種玩具,發放玩具,嘗試送玩具回家,知道要保護玩具。

2、引導幼兒參與多種遊戲,體驗遊戲的快樂,初步掌握遊戲技能。

3、引導幼兒感受集體遊戲的快樂,體驗集體遊戲的樂趣,懂得遵守遊戲的規則。

4、引導幼兒主動與人交往,在遊戲中能用語言表達自己的需要。

二、近期工作之重

注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養。如在固定點穿脫鞋襪,自己擦好嘴後毛巾放到哪裏,在哪個位置進行餐後活動。建立良好的班級一日常規。教師要根據本班幼兒的實際情況,制定託班幼兒一日生活常規,重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行爲規則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩後能在老師的帶領下收拾放好。引導幼兒積極參與遊戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意願,並與同伴一起玩的習慣,注意幼兒的禮貌習慣培養,班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。

三、教育教學

我們要在最短的時間裏通過活動穩定幼兒的情緒,使其喜歡上幼兒園,喜歡活動,儘快適應新環境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環節,生活有序。滿足幼兒的興趣,多開展遊戲活動如:娃娃家等。我們要以幼兒爲發展的需要,使幼兒的生活經驗更豐富,從而使幼兒的認知也得到加強。

注重日常生活中的滲透教育,從幼兒生活中的點點滴滴入手,不放過每一個教育的契機,體現幼兒生活課程的新辦園理念。注意環境對幼兒的薰陶和潛移默化作用。注重每天的語言活動、音樂活動、體育活動的數量和質量。在活動區投放多樣化材料,讓幼兒在操作中激發慾望和對學習的興趣。

四、衛生保健

教師要一邊注意幼兒的生活護理,一邊培養幼兒的生活自理能力。幼兒要學會吃飯、上廁所的習慣。教師還應做好每天的消毒和清潔工作,幼兒的疾病傳染。教師要懂得安全意識,教育幼兒安全的常識,讓幼兒遠離不安全事故。注重幼兒心理健康,在園時愉快等。

五、家長工作

1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,瞭解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。

2、召開家長會,向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內容。

3、跟家長及時溝通,交流新的教育理念和的教育方法。

4、按時更換“家長園地”,補充教學內容,在條件允許的情況下開放一次半日活動。

【二、小班教師】

兩個月的暑假讓我很想念這羣可愛的孩子,回想着與他們之間的點點滴滴,一種幸福的感覺涌上心頭。開學了,久違的孩子們陸陸續續來到了幼兒園。看到他們那一張張天真無邪的笑臉,聽到那一陣陣爽朗的笑聲,一切的思念換成了甜蜜的笑容。

我的意志是堅定的,我的想法是美好的,可面對的一切確是現實的。要管理好42個似懂非懂、調皮好動、求知慾強的孩子們並非是一件容易的事。

首先,我要營造一種寬鬆、溫馨的家庭式氛圍。寬鬆、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創設,對班級孩子的常規形成十分重要。我們每天主動熱情地接待孩子,和孩子拉近距離,親切呼喚孩子,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子溝通與交流。我尊重每一位幼兒,在環境的創設方面,如:區角如何擺放、牆面如何佈置、都充分尊重幼兒,讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員,積極參與,共同商量、共同創設。這樣更能提高幼兒的興趣和創造性,使幼兒有改變環境的成功感和責任感,也有助於對幼兒進行愛惜勞動成果和愛護環境的教育。

其次,我要營造一種有序、和諧的.教育式氛圍。我們要給孩子營造一種和諧的班級氛圍,常規有序、教學豐富。班級三位老師合理分工,一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。

孩子是祖國的花朵,從我們幼兒教師的懷裏邁出了啓蒙人生的第一步,這是我們感到無比自豪和驕傲的事啊!我堅信,我的努力不會白費,只要我撒下一滴汗水,就能收穫一份希望。我相信在不久的將來,在祖國的各片土地上,在祖國的各行職業中,都會有我們孩子的身影在忙碌着。

【三、中班教師】

新學期的準備工作也已就緒,爲了更好的進行本學期個人工作,本人以園內指定的目標爲方向,根據中班組指定的計劃爲目標,以本班幼兒的年齡特點及需要爲基礎,特制定了個人工作計劃如下:

一、指導思想

更新觀念,以《綱要》和《規程》爲指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。

二、工作重點

1、全面瞭解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鑽研教材,全面細緻的瞭解每個幼兒的身心發展狀況,因人施教,使每個幼兒得到全面的發展。

2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,並具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,爲幼兒創設一個輕鬆、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養,讓幼兒學會在遊戲中去尋找問題,並解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發幼兒的興趣。

3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。爲幼兒創設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特徵爲幼兒設計各種活動區域,併爲孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創作。讓幼兒成爲環境主人,用自己的作品和創意去豐富環境。

4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發幼兒的智力,還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感

5、注重家園聯繫。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求儘量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫着查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,第一時間與家長聯絡,讓家長知道老師對問題很重視。

本學期,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,寫好每一次教育活動計劃和總結,多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中,多思反,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進幼兒發展。

【四、大班實習教師】

作爲一個實習老師,在本學期的工作中,應當創建一個雙贏的局面,這個學期對我們是工作更是學習。在工作中學到更多隻是以及管理經驗。

第一瞭解幼兒

沒有知己知彼的瞭解就沒有立竿見影的效果,偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認爲兒童行爲是其內在冬季支配的,因此合理的兒童教育必須以觀察兒童爲前提。

1、由於我是半路插班代課,對於我的學生缺乏瞭解,所以教學第一步就是了解幼兒性格,能力,個性等等。

2、瞭解幼兒的第二個層次就是除了外在條件之外更應該瞭解幼兒身心發展,根據幼兒身心發展規律,科學教學,不超前,不盲目。

第二教學目標

1、學前教育指導綱要明確指出教育的母的應該是發展幼兒德智體美勞,促進幼兒全面發展。

2、班裏的年齡以及能力層次不齊,如何正對個人潛力施教,如何扶持比較弱勢學生健康學習也是我的個人計劃中的重點。健康在學前領域中不僅僅是指身體更是心理方面素質。如何讓一個幼兒在比較輕鬆、快樂的氛圍中健康成長直接反應了一個教師的教學水平。

第三教學手段

1、人類偉大先知盧梭要求教育者最好做一個導師而不是教師,放手讓兒童發揮本身的積極性,通過各種活動豐富個人經驗。結合鳴鳳幼兒園的特色,個人絕對擁護禁止幼兒園小學化的政策,而實施愛的教育快樂教學。

2、嘗試整合教育,雖然現在大多數都以領域教學爲主,但是本學期,我將嘗試整合教育,不僅豐富了教學內容,更加提升了課堂的檔次。

3、遊戲教學。遊戲是兒童的基本活動,教師應當重視遊戲的教化作用。而不單是打發時間的消遣。

第四教學重點

1、大班兒童應該更注重語言美能力以及思維能力的培養。我比較認可心理學家皮亞傑的說法,他認爲語言的習得取決於幼兒與周圍環境的相互作用。所以在教學中充分給幼兒思考和說話的機會,多豐富幼兒的感官經驗,讓幼兒有話說願意說大膽說。

2、思維能力對於幼兒的智商情商都有着重要作用,鍛鍊幼兒思維能力並引導他們表述出來,如果我可以成功的做到這點,我想應當算合格的幼兒老師了。

個人工作計劃9

上半年已經過去。雖然臨電工作獲得了相關領導的好評及肯定,且於7月上旬通過了“AAA”工地的驗收,但是後半年臨電工作決不能掉以輕心。

下半年裝修隊伍多、現場施工作業面大、工種間交叉作業頻繁、用電設備的數量及種類多,勞務隊自身安全意識、臨電業務水平及管理水平參差不齊。因此,安全用電工作仍然面臨巨大挑戰,稍有不慎就有可能造成各類事故及人員傷亡,只有認真細緻地做好臨電管理的每一項工作,把具體工作落到實處,才能較好完成領導交給的管理任務。結合自身的工作經驗、工作思路和當前的工作任務,我在下半年應重點抓牢抓細的幾項工作安排如下:

1、加強對項目維修電工、各個勞務(專業)分包單位維修電工、安全員、特殊工種等人員的臨水臨電安全教育,提高安全意識,熟練掌握運用臨電管理規範JGJ-46-20xx內容及相關要求。

2、利用每週日晚上時間,在農民工夜校組織勞務(專業)分包單位維修電工、安全員、特殊工種以放映PPT形式學習臨時用電規範及安全操作規程,提高相關人員臨時用電業務能力及管理能力。

3、分別對辦公區、生活區、施工現場所有的一級配電櫃、二級配電箱等進行每天巡檢並填寫記錄,發現安全隱患及時消除。

4、對現場勞務(專業)分包單位自購併進場使用的三級箱逐個進行檢查、校驗,施實三級配電逐級保護,嚴格堅守“一機、一箱、一閘、一漏保”的原則。

5、組織全體項目及各勞務(專業)分包單位維修電工參加每週兩次的安全檢查,發現隱患及時銷項;利用安全檢查例會,講解點評各勞務(專業)分包單位在施工現場臨時用電管理方面的優劣,達到相互學習、取長補短、共同提高的管理目的。

6、認真填寫每月臨電資料,即時歸檔。

7、根據項目安排,認真配合相關部門做好各項迎檢工作。

蔡xx

20xx.7.13日

個人工作計劃10

我做爲一名物業管理人員,在20xx年的物業管理工作中,除了加強相關業務能力的學習外,還特別注意職業品德的培養,在工作中,我以思想上清正廉潔;工作中客觀公正,實事求是;業務上精益求精爲行爲準則,嚴格要求自己,並取得了良好的成績,爲了在2xx年的物業管理工作中取得進步,特制定20xx年工作計劃。

做爲一名物業管理人員,我認爲應加強以下幾個方面的內容:

一、愛崗敬業是物業管理人員職業道德規範的首要前提。

做爲一名物業管理人員應該充分認識到自己的本職工作的地位和作用,從而珍惜自己的工作崗位,熱愛本職工作,做到幹一行愛一行,兢兢業業,一絲不苟。

在20xx年的工作中,我將要求自己在工作中更加自覺主動地履行崗位職責,以積極向上的健康心態做好工作,牢固樹立全心全意爲業主服務的思想,正確處理責、權、利三者關係;要求自己具有強烈的事業心、責任感和高度負責的精神,嚴格遵守公司的物業管理法規和條例,杜絕搞損害廣大業主利益和侵犯業主合法權益的事件發生,做到各盡職守。

二、熟悉法規。

物業管理工作涉及面廣,爲了正確處理各方的關係,在20xx年裏,我要加強物業管理方針、政策和各種法律法規與制度的學習,確保自己在物業管理工作過程中處理問題的正確性,同時從日常清潔管理、消防與安全保衛、房屋與工程設備維修管理、緊急意外事情的發生、業主投訴等方面確保處理的準確性和及時性,做到各事項處理方法運用恰當,加強學習,經常充電,力戒浮躁,努力提升自身的業務水準。

三、客觀公正。

這是物業管理人員職業道德規範的靈魂。物業管理工作的首要職能就是對各項物業活動進行客觀公正的服務,其本質特徵體現爲“真實性”,離開了實際發生的客觀事項去進行處理只會損害業主及其他方面的合法權益。

而公正的本質則體現爲合理性,對物業管理事項的處理必須堅持公正合理的原則,這不僅是職業道德規範的要求,也是物業管理人員個人品德的體現,物業管理工作實踐中經常出現的若干矛盾和問題,大多與此相關。

因此,作爲業主的“貼心管家”,我做爲物業管理人員必須正確行使自己的職權,必須強化自身品德修養和職業道德修養,以爲廣大業主進行服務。

四、誠信服務。

誠信是物業管理的根本。事實證明,凡是出現了誠信危機的管理,在工作中,將始終把業主的利益放在第一位,把誠信放在首位,同時也喚起業主的誠信意識,使物業與業主之間的關係,形成良性循環。

個人工作計劃11

嚴寒冬日已經過去,轉眼已是春風滿面的季節。本學期我繼續擔任六年級的語文教學工作。新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。爲了搞好本學期工作,我制定了個人教學工作計劃如下:

一、班級情況分析:

本班共有110名同學們,男女生比例基本持平,但在學習習慣、學習方法和成績上卻存在一定的差距,大部分同學學習態度端正,上課聽講專心,作業完成工整,但有一小部分同學們學習目的不太明確,學習興趣不濃,需要在老師和家長的督促和指導下才能完成學習任務,學習缺乏主動性和積極性。

二、指導思想:

新學期裏,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。及時更新教育觀念,一切以同學們發展爲本,使同學們在愉悅中學習,在質疑中思考,在思考中創新,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,同時注意培養同學們具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害同學們身心健康的思想。

三、具體工作目標:

通過本學期教學,使同學們形成一定的語文素養,提高聽說讀寫的能力,並培養出一批尖子,以開展一對一,一對紅的活動,形成良好學風,促進同學們全面、主動、健康發展。在具體的教學過程中,結合所學內容,使同學們學習數學知識的同時,也吸取其它方面的“營養”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度。

四、方法措施

1、提升素質,積極備課

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。翻閱,學習有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備同學們、備教具,備教法學法。精心設計教案,並積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效率,杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

2、課堂教學,深入探討

在課堂教學方面我力爭在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使同學們的身心得到全面和諧的發展,努力形成自己的教學風格。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和同學們的主體作用,使同學們的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

3、延伸拓展,培養語感

在教學中結合課文內容引導同學們進行拓展和延伸,鼓勵同學們多讀課外書,在讀書中增長知識,開拓視野,陶冶情操,讓語文的外延與生活的外延相等,真正的得法於課內,得益於課外。

4、教學研究,持之以恆

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在同學們中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對於新課標理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助後進生,採取各種措施使他們得到進步。