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關於大學生個人計劃彙總七篇

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關於大學生個人計劃彙總七篇

關於大學生個人計劃彙總七篇
大學生個人計劃 篇1

自從加入了大學生記者團以來,時間轉瞬即逝。回顧大一一年的工作中,我個人可謂是感受良多。即學到了很多新的知識和理念,也還感到仍有很多不足之處需要改進。在上一年中,我與上級們,各個部門共同出劃了很多板報。從中體會到了團隊精神的重要性。

在去年整整一年的時間裏,我們美編部一共出過數十次板報。在面對各種規模較大的板報活動,積極主動的參與到了其中。我本人也從中增強了組織能力和協調融洽能力。對美編部有了更深刻的瞭解,也正是記者團給了我這樣的參與和學習的機會。在出板報的同時,我也深刻的感受到部門領導給與我們美編部的支持和幫助。在今年的出板報工作中,我們還是會與各部門加強協作,再接再厲。

此外,在個人工作方面,我也還存在一些需要改進和努力的地方。新的開始,新的期待,美編部制定了新的計劃。

一. 制定工作制度,縮短出版報的週期,合理安排人員出版報,保證質量,提高效率。

二. 做好與綜合部在工作上的橋樑作用,共同合作,與其他各部門共同努力。

三. 加強部門內部交流,想要做好工作。首先要從自身做起,所以在今後的工作過程中,要不斷的進行內部人員的交流,培養彼此間的默契程度,增強部門的團結意識,以增強部門凝聚力,樹立美編部良好形象。

四. 加強部門間的交流,在認真完成本部門工作的同時積極配合其他部門的工作,增強部門人員的人際交往能力,力爭做到真誠,切實服務於記者團。

總之,一切計劃都是本着爲記者團服務的宗旨,部門人員的積極配合和記者團的有力支持將是我們美編部奮鬥前進的動力。在此過程中,我們美編部不懈努力,爲記者團樹立更好的形象做出自己的貢獻。

大學生個人計劃 篇2

社會學家說,生活就像一鍋大雜燴,可不可口完全在於廚師的搭配。怎麼樣才能搭配好大學生活這道菜是新一屆系學生會生活部必須面對的問題。帶領12級新生如何管理生活部是我們義不容辭的責任。爲了抓住歷史給予我們的這個機會,生活部將在未來的一年中開展如下工作:

一、常規工作。

1、生活部作爲學生會重要部門之一,將做好老師所佈置的工作,竭誠爲廣大同學服務。

2、作爲學生會的後勤部門,我部將繼續發揚在迎新中熱情認真的工作態度,在迎新晚會等活動中做好充分的後勤保障工作。

3、在學生會納新以後,對幹事進行培訓,使新干事儘快理解生活部的工作性質和工作內容,儘快投入學生會的工作中。

4、做好日常查寢工作,督促同學每天清潔寢室,從而構建安全、文明、和諧的寢室環境。

二、特色活動。

1.宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是,讓大家掌握基本的自我防護知識,讓大家儘量避免不必要的人身傷害。本活動,可與保衛部共同開展。

2.舉辦“我愛宿舍,我愛家”宿舍文化、衛生評比活動,並採取一定的獎罰措施。使同學們時刻地注意保潔工作。給宿舍衛生帶來新的變化。以促進寢室安全、文明、和諧的建設

3.開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動。可利用母親節父親節來宣傳。開展以“孝”爲題的徵文比賽,倡導大家多與父母交流等活動。擬與學習部共同舉辦。

三、部門溝通

1、加強與院系的聯繫,定期的進行工作總結與工作計劃,虛心接受建議,改正不足,提高部門的工作效率。

2、加強與其他部門的溝通與聯繫,積極協助其他部門開展活動。工作計劃

3.增強內部交流,想要做好工作,首先要從自身做起。所以在今後的工作過程中,要不段進行內部人員的交流,培養彼此間的默契程度,增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力,樹立組織部良好形象。所以,我們部門還會不定期的召開部門內部會議。

4.增強部門間的交流,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,並及時給予協助,積極配合工作,增強部門人員的人際交往能力。

以上就是下一學年生活部的工作計劃,我部上下都會以一種務實積極的工作態度去完成本學期的工作。如有不足希望老師批評指正。

大學生個人計劃 篇3

處在大一這個剛進入大學的階段,每個新生都很有必要周全計劃近期的學習,爲即將到來的大學生活與學習做好充分的準備,鑑於此,現草擬近期學習計劃如下:

1.時間安排問題

(1) 在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間裏完成多少內。

(2) 學習是否常常沒有固定的時間安排。

(3) 是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。

(4) 學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5) 一週學習時間是否不滿10小時。

(6) 是否把所有的時問都花在學習上了。

2.注意力問題

(1) 注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

(2) 學習時,身旁是否常有小說、雜誌等使我分心的東西。

(3) 學習時是否常有想入非非的體驗。

(4) 是否常與人邊聊天邊學習。

3.學習興趣問題

(1) 是否一見書本頭就發脹。

(2) 是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

(3) 是否常需要強迫自己學習。

(4) 是否從未有意識地強化自己的學習行爲。

4.學習方法問題

(1) 是否經常採用題海戰來提高解題能力。

(2) 是否經常採用機械記憶法。

(3) 是否從未習好的同學討教過學習方法。

(4) 是否從不向老師請教問題。

(5) 是否很少主動鑽研課外輔助讀物。

5.學習好專業知識問題學習好專業知識是每個大學生必須要做的,只有具備熟練的專業知識才能讓我在以後的激烈競爭中獲得一席之地,當今社會是人才的社會,假如在大學混上三年,那麼我可能也得

到一個畢業證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個落後分子。不想做一輩子的落後分子就要好好的規劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。

6.熟練掌握實驗技能問題對於我們這個專業的學生來說最重要的就是實驗,現在學的雖然都是一些比較簡單的,但是沒有基礎有怎麼會有以後的發展呢。

7.抓住時間,充分利用問題常言說:“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事,要休息的時候就要休息,這樣纔能有精神去做好其他的 事情。

總結:

都說大學每天都很無聊,我不這麼認爲,只有沒有目標沒有理想沒有鬥志的人才會虛度光陰,每天碌碌無爲。所以制定好學習計劃,便是規劃好未來人生!

大學生個人計劃 篇4

一個學期走向了尾聲,下面我想對上學期我的學習和生活做一個小結。

學習上:一直在堅持用自己的方法學習,雖然有的時候結果並沒有給我的付出的時間有回報,但是,我堅信這一路我學到的是最重要的。生活的真諦在於平凡,或許學習的真諦在於堅持吧。英語,始終是我學習旅途上的一座難以到達的城市。從小,它的難就在我心中深深的留下了印記。對於這次的四級成績,我跟我父母也只求不要是兩位數~但是,我還是會每學期去試那麼一下的,因爲,我相信試了總比沒試有用,畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗,我也要給自己機會去面對挑戰!

生活上:我很開心,能被分配到我們的宿舍,從大一開始,雖然有摩擦,便是感覺不褪。吵過,鬧過,我們依舊快樂,自信如我,快樂如我。在宿舍我可以快樂的做我自己,不用擔心醜態盡現,因爲在“家人”面前,不需擔心這些問題。女生生活在一起,肯定會遇到煩心事,有的時候,也會難過,會哭泣,會爭吵,但是,誰又能說這是感情不好的體現,宿舍不團結的體現呢。正如一句話,牙齒跟嘴脣也會有打架的時候。這句話,是我對友情最深的體會。是啊,每個人都有開心不開心的時候,對某件事情的看法肯定出發點不同的時候會存在的。但是,她們的好,她們的直爽,讓我明白,幸福原來就是這麼簡單。吵過,鬧過,大家還是朋友。我很幸福,一扇門後的幸福,讓我知足!

下學期,就要來了;曾有人說我是個有計劃的人,每學期我都會有大概的規劃,雖然不大,但是,一步一步慢慢的都實踐了。

這一學期,我的計劃是什麼呢,考慮到下學期的休息時間還蠻多的,所以:

在學習上,我想多想點其他的知識。如果有機會的話,我想學到課外的,如一門外語(日語,好像不錯)是個選擇。

有句俗話說的.好,女生,減肥是她的畢生事業,所以嘛,生命不息,減肥不已。這句話,我再也不能將它付之白晝,我要將它實踐!

生活上:有的時候,或許太過於高調了,開心快樂都寫在臉上,對於有些話想說就說,雖說是直接,但是有的時候,深夜獨自反思,發現,在不知不覺中或許會傷害某些人。所心,有的時候,不免說話要經過一下大腦,朋友之間,是可以想說就說,但是,我卻忘了,每個人的心中都有一個角落,她不想別人去碰觸,她也不想別人好意的關心,輕輕的一句話,或許此時對的打擊是重大的。

以上就是我上學期的個人小結,在今後的日子裏,我將再接再厲。

大學生個人計劃 篇5

古人云:“良好的開端是成功的一半。”大一一年我基本上沒有幹過幾件象樣的事情,完成應該完成的任務就更是差遠了,按邏輯推理,我就已經失敗了一半。可是我又不甘心,因爲嚴格說來,我的大學生活還剩下四分之三,失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有後悔藥,那麼能帶給我最大安慰的莫過於現在流行的選秀節目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待,“死了”還有“復活”的機會。

特此,我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規劃。“有夢想就有希望”,我不敢保證我的職業規劃完完全全的切實可行,但至少它代表了我現階段最大的理想,也是近期最應該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰着我的後半生的成功與失敗。

第一、 學業方面

學習不僅是爲了今後的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的“活到老學到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習,拋開了學習一切都無從談起。作爲學會計的學子,社會對我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有紮實的專業知識,還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成爲一名會計師,將來能有一份穩定的工作,能夠有一份穩定的收入,在工作的過程中,我還要努力學習,試着考註冊會計師。總之,我的目標就是成爲一名優秀的會計師,能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博纔多學,厚積而勃發已是一個不變的規律。這就意味着我必須博覽羣書,爲今後步入社會後能獨擋一面作好充分的準備。此外,英語四級雖然和學位證無關,但是和我意向的工作單位掛鉤,將來說不定還要在外資企業工作,英語的需求量也是相當大的,所以一定要在大一時搞好英語,爲大二的四級準備。還有,在這個數字化、信息化的時代,對計算機基礎知識的掌握尤爲必要。所以,我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計。

大二:

一、要把會計資格證、初級會計師證考過,這是自己在會計這一行業中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過,拿了證就算是本事了。

二、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。大一的時侯

英語考砸了,影響了整體成績跟獎學金還有一點距離,要加倍努力,爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩,整天沒課就無所事事,多看一本書,可以多學一個道理(概數)。

三、拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過。這學期實在過不了,下學期再給最多一次機會,當然這不絕對不優先考慮。

四、嘗試着考計算機二級。一級證書有了,但那是將來地球大學生都會有的證書,擺出來會讓人笑掉大牙的,它基本上沒什麼用處可言。“物以稀爲貴”,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述,沒考和沒過並不能劃等號,沒報名參加考試就有了不去學習的藉口,讓自己變得懶惰、無所事事,處於零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢想中的證書握在手中,但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那麼我認爲自己會選擇後者,因爲它具有長遠的利益。考計算機二級,我的原則是重在參與。

五、認真在學習和工作中工作不斷地鍛鍊和提高自己,寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,鞏固所學的專業知識,從別的實際工作人員身上可以學到很多應對社會的道理。教授們常跟我們說,“學新聞的如果不結合實踐,那麼課堂上學得再好,你也只學到了一半甚至還沒有”,遇上問題才知道老師說的話也能成爲真理。所以,必須要求自己學以至用。

大三:

一、英語六級參與。自己的基礎不夠紮實,爲了讓現實和理想之間不要有太大的落差,對六級,我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過也原諒自己,奇蹟當然是我夢寐以求的,或許六級並沒有我想象中那麼難。

二、證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了,可以準備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極諮詢就業方面較有經驗的專家、老師,獲取對自己最有效的信息,然後對症下藥。自己應該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然,教師資格證也該備用,以便不時之需,“關鍵時刻”用來當護身符,也許那些山區的校園在我最無助的時候會收留我,雖然我一直認爲自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師,不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。

大四:

一、前期進入實習階段,選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,其他條件不要差得讓大衆都接受不了就行)。認真做好上級領導交給我的每一項任務,記好每一筆賬,把自己最真誠、最敬業的心挖給會計,把最優秀的自己展示給會計,最好讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,也爲畢業後四處奔波找工作省下心。

二、後期,準備畢業論文,參加畢業論文答辯,最終能順利畢業。

三、參加工作後月薪不能太低,至少要能養活自己,因爲畢業後,那個原本很荒涼的家庭就不可能在經濟上給與自己過多的支持了,相反的,應該是角度對換的時候,一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年裏供自己完成學業的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還。

第二、爲人處世方面

一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學發生衝突。

二、尊重身邊的每一個人,不管他(她)有着什麼樣的性格,學習優秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,爲和諧社會的構建做自己力所能及的。

三、抓住每一個鍛鍊自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,爲集體做一些力所能及的事,爲勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。幹出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

第三、生活方面

大學是真正屬於自己的天地,在人的一生中這種日子不會長久,如果在這裏我都不能很好的生活,那麼估計我以後就別想好好生活。所以除了學習和工作之外,我必須給自己一個快樂的生活方式,珍惜現在擁有的。愚一直以爲,讓我幹一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學裏要擯棄曾經的陳舊觀念,無論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地爲自己活一次!

一、籃球是我的好夥伴,那些和我一起打籃球的夥伴更是我的好夥伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每週至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結合,和籃球好友們聯絡聯絡感情,調節身心健康。

二、多和家人和同學聯絡,告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐着我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

最後,祝願自己能把曾經失去的補回來,最終如願以償!

大學生個人計劃 篇6

隨着現代社會就業難度的增加,越來越多的大學生選擇在畢業以後自己創業,由於大學生剛走出校門,沒有過多的社會和實踐經驗,那麼,一份完整的創業計劃書對於他們來說就顯得更加重要,創業計劃書的質量,往往會直接影響創業發起人能否找到合作伙伴、獲得資金及其他政策的支持,那麼大學生創業計劃書到底該如何寫呢?本文爲大家提供範文一篇,希望對想要創業的大學生能有所幫助。

  一、創業計劃書

是創業者計劃創立的業務的書面摘要。

它用以描述與擬創辦企業相關的內外部環境條件和要素特點,爲業務的發展提供指示圖和衡量業務進展情況的標準。

通常創業計劃是市場營銷、財務、生產、人力資源等職能計劃的綜合。

寫好創業計劃書要思考的問題:

(一)關注產品

(二)敢於競爭

(三)瞭解市場

(四)表明行動的方針

(五)展示你的管理隊伍

(六)出色的計劃摘要

  二、創業計劃書的內容

一般來說,在創業計劃書中應該包括創業的種類、資金規劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標、財務預估、行銷策略、可能風險評估、創業的動機、股東名冊、預定員工人數、具體內容一般包括以下十一個方面:

(一)封面

封面的設計要有審美觀和藝術性,一個好的封面會使閱讀者產生最初的好感,形成良好的第一印象。

(二)計劃摘要

它是濃縮了的創業計劃書的精華。

計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目瞭然,以便讀者能在最短的時間內評審計劃並作出判斷。

計劃摘要一般包括以下內容:

公司介紹;

管理者及其組織;

主要產品和業務範圍;

市場概貌;

營銷策略;

銷售計劃;

生產管理計劃;

財務計劃;

資金需求狀況等。

摘要要儘量簡明、生動。特別要說明自身企業的不同之處約捌笠禱袢〕

(三)企業介紹

這部分的目的不是描述整個計劃,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰略目標。

(四)行業分析

在行業分析中,應該正確評價所選行業的基本特點、競爭狀況以及未來的發展趨勢等內容。

關於行業分析的典型問題:

(1)該行業發展程度如何?現在的發展動態如何?

(2)創新和技術進步在該行業扮演着一個怎樣的角色?

(3)該行業的總銷售額有多少?總收入爲多少?發展趨勢怎樣?

(4)價格趨向如何?

(5)經濟發展對該行業的影響程度如何?政府是如何影響該行業的?

大學生個人計劃 篇7

  項目:

大學飲食聯盟

  創業人:

泰山學院信息科學技術系04計科 張波 朱國華 孫明洋 李波 鹿海波

  創業項目緣由:

在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題,大學的飲食質量不高已成爲公認的問題,僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂,甚至有的大學食堂出現了集體中毒事件。

本企劃就是根據這一點,爲了保障大學生的飲食安全,提高大學生的飲食質量,成立大學飲食聯盟,旨在爲高校大學生提供價格低廉安全高質並富有特色的食品,並且同時爲各高校提供一定的勤工助學崗位,幫助貧困生更好的完成學業。

  創業機構設置:

大學飲食聯盟爲總部,在高校通過考覈招收大學畢業生並且簽訂一年工作合同培訓後在所在高校設立高校飲食分部。

大學飲食聯盟在各地適當選址建立蔬菜種植基地,水果種植基地以及牲畜養殖場,建立配送車隊,爲各高校分部統一生產配送蔬菜水果等食品原料。並且和農業研究機構合作通過高科技不斷提高所生產原料的質量,降低成本。

大學飲食聯盟總部設立管理培訓部門,各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學生爲管理人員,並送培訓部門培訓。

大學飲食聯盟從廚師培訓學校招收廚師進行適當培訓後送各高校飲食分部擔任廚師,同時各高校飲食分部自行招收學生或者社會下崗人員作爲窗口服務員。

大學飲食聯盟總部不定時到各高校進行質量抽查,保證大學飲食聯盟提供服務保質保量。

  創業細節:

1.大學飲食聯盟的經因範圍是特色食品,如魯菜,川菜,粵菜等以及地方名吃,並且進行學生生源地調查,根據高校地理位置適當調整各菜系以及地方名吃的搭配,使來自不同地方的學生都能吃到適合自己口味的飯菜。

2.大學飲食聯盟的經營理念是一切爲了大學生吃的更好。

3.大學飲食聯盟以提供助學崗位,交納一定食堂租金爲條件同各高校進行洽談,爲大學飲食聯盟的發展壯大鋪平道路。食品原料由大學飲食聯盟負責統一生產配送,在降低食品原料成本的同時保證食品原料的高質安全。

4.大學飲食聯盟招收的管理人員爲本校大四非考研學生,讓深受大學飲食質量低下之苦的大學生監督員工的工作,切實保證大學飲食聯盟所提供食品的安全與質量。