精選大學個人計劃錦集八篇
精選大學個人計劃錦集八篇
短暫的寒假已經離我們而去了，在新的20xx年裏我們即將迎來新的挑戰。各項工作已經緊鑼密鼓的展開，所以不論怎樣，宣傳部總是充當着一個鼓號手，一個開路先鋒的作用，我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作。爲了在去年的工作基礎上再進一步，我作出了宣傳部新學期的個人工作計劃。內容如下：
一、工作目標：
1、 加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯繫，積極主動的行使宣傳職能，爲我校社聯的宣傳工作再添亮點；
2、充分利用好展板，做好活動宣傳工作，辦好每一個重要節日的宣傳版面；
3、 把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭，融洽和諧的相處，真正做到“相親相愛一家人”。
二、加強部門自身建設（只有內部建設搞好，才能夠順利開展活動）和部門間的交流：
1、嚴格要求自己，按照內部的規章制度辦事，多聽取他人的意見和建議，不驕不躁，努力提高自己的工作積極性，提高工作質量。
2、積極與其他部門成員交往，瞭解其他部門信息，借鑑他人的好方法，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。把“高調做事，低調做人”牢記於心。
3、認真做好每一次的會議記錄，無論是社聯例會還是部門內部會議。總結當時會議上大家的發言和後來的一些說話，寫下自己的感想，努力向更高的層次提升自己。
4、積極行使自己的職權，積極配合本部門的工作。要盡職盡則，要盡心盡力，要以飽滿的熱情，要以端正的態度去做好每一件工作。
對於學校舉辦的一些活動，我們將全力對活動進行周密詳細的策劃，讓同學們在第一時間裏對每一次活動有深刻的瞭解，以利於他們能針對個人的能力充分展現自我。我部將積極的配合其他部的工作，團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰。在今後的工作中肯定會現很多困難，也會遇到很多大型的活動，但這些不是某個部所能獨立完成的，它需要各部的親密合作，它需要全體成員的共同努力。
我們必須堅定信心！爲了使宣傳部的工作取得更好的效果，在新的一學年內有大的進步，爭做優秀，爲創建優秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信，只要社聯宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協助下，宣傳部會越走越遠，越走越好。
這就是我在新的一年的工作計劃，我想我們一定會在過去半年的基礎上，爲學校和同學做出更大的貢獻，這是我們的初衷和最終目標，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，我們一起加油！
大學個人計劃 篇2新的一學期又開始了，新的學年，文藝部將繼續秉承我部嚴謹、活潑、開放、務實的優良作風，堅持我們的口號“繼承？創新？活力”，竭誠爲大家服務。在傳頌經典的同時，我們將籌劃更多的精品活動，豐富同學們的課餘文化生活，爲廣大同學提供展現自我的舞臺。切實營造健康積極地學習生活氛圍，爲展示我係風采，宣傳我係文化，樹立我係形象而不懈努力。
文藝部是以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業餘文化生活”爲宗旨，積極、活潑、有效的開展各項校園文藝活動的職能部門。
新的學期已經開始，我們將總結上學期的經驗與不足，我們會加倍努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果！本年度文藝部的工作重點是：積極組織趣味性的文藝活動，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質和工作能力，調動同學們積極樂觀的態度，充分體現計算機系的精彩活潑有活力的校園文化生活。制定具體工作計劃如下：
一、工作職能
(1)將全面負責、組織、協調社團的文化娛樂活動。
(2)發動和組織學生參加課餘文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。
(3)自行策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽。
(4)配合有關部門，做好重大節目文藝活動的組織工作。(5)充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。
(6)運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們的積極參加文藝活動。
(7)認真完成交辦的其他非文藝類工作。
二、工作原則
(1)工作時充分考慮同學的實際情況，儘量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。
(2)統一安排，對所佈置的任務，執行基礎上可以保留個人意見，無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄並提出警告，高質量地完成任務者將對其提出表揚並進行適當物質獎勵。
(3)學期結束，幹事將向部長處遞交工作總結。
(4)學期末，綜合各方面成績，評選優秀文藝部成員;(5)搞活動之前，向繫上進行彙報，聽取意見。
(6)活動結束後，留好活動材料，如節目單，聯繫方式等，並進行書面或口頭總結。
(7)在大學生藝術節活動中，我們將積極組織同學們參加，同時，如有需要，我們會舉辦一些有益於同學們的活動，幫助同學們能更好的發揮自己的特長。
以上是我本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門要求和需要，密切配合學校的各項工作，並以實際工作中的變化和需要進行調整。我將以理解與信任爲地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在校領導和學生會的領導下，在團隊協作力量的支持下，將文藝工作開展的有聲有色，真正做到“以文藝服務同學，以文藝服務我校建設”，爲同學們撐起一片青春快樂的藍天，共同打造屬於我們的天空。讓我們攜手起手來，共同去譜寫一篇動人的青春之歌！”
大學個人計劃 篇3敬愛的輔導員老師：
您好！我是09金融九班的XX，我已經與同班的XX同學達成一致意見——組隊參與20xx級新生班主任的競選。關於這次競選，我們已經討論了近一個月，我們全方位地考察了自己的性格特點、工作能力、管理經驗，最終一致認爲我們有信心、有能力擔任新生班主任。
我們的優勢如下：
一、我是學院新網部幹事，XX是學院體育部幹事，我們對學院的情況都比較熟悉，而且我們都具備較強的溝通交流能力，相信能很輕鬆地與新生及其家長建立良好關係；
二、我們工作勤奮積極、責任心強、任勞任怨，有時候爲了工作忙到凌晨一兩點也無怨無悔，我們有信心挑戰班主任的辛苦工作；
三、我是潮汕人，XX是佛山人，我們精通兩地的語言與習俗，相信我們的的組合能給新生帶來更細微的體貼和關懷，能更好的解決工作中的問題；
四、我性格開朗，沉穩持重，而XX外向活潑，我們性格互補，相信能更好地融入新生。
我們既有競選的優勢，也有堅定的決心。在我們大一的這一年裏，我們的班主任XX和XX引導我們熟悉大學生活，在軍訓期間與我們同甘共苦，鼓勵同學們競選班幹部並形成優秀的班幹隊伍，給我們許多學習、生活上的指導，給予我們親人般無私的愛，我們深深地感動着。我們真誠地希望能把師兄師姐這份手足般的愛意傳遞給新生們，這是我們報答師兄師姐最好的方式，也是我們提高社會責任感的一次很好的鍛鍊機會，就算再苦再累我們也無怨無悔。
對於班主任工作，我們作了很詳細的工作計劃，具體內容如下：
一、班主任基本工作流程
（一）接待新生
拿到新生名單的時候，我們會先了解一下他們的基本情況，對於外省的學生更需要重點關照，我們會對外省的風俗習慣作一個相關的瞭解，消除我們與新生的溝通障礙。當新生剛到學校的時候，我們給他們的第一印象非常重要，我們要非常熱心地幫助他們，像哥哥姐姐一樣關心他們，還要詢問他們的基本情況，有選擇地記錄下來。如果有家長在場的話，要向家長表明我們有信心照顧好新生，並跟家長交換聯繫方式。
當新生基本到齊的時候，我們要組織一次班會，先通過我們幽默的互相介紹來調動現場氣氛，接着分組讓他們互相介紹，討論對大學的看法，最後請各小組上臺互相介紹，並表達自己的想法。此外，我們要組織一次環校遊，向他們介紹學校的基本道路、基本建築以及基本的生活流程，讓他們熟悉大學生活。與此同時，我們還要組織一次外出活動，帶他們熟悉公車路線，知道怎麼去三水醫院及三水廣場，帶他們遊覽森林公園，在活動中創造機會互相認識。
（二）管理軍訓
在第一次班會上，我們要鼓勵同學們參與軍訓負責人的競選，經過投票選出男女的軍訓負責人，並在班會後給他們開會，介紹軍訓的大致流程。我們要在軍訓前給新生上一節心理課，減輕他們對家的思念，讓他們做好克服軍訓困難的準備。
我們要在軍訓前備好藥箱，做好一些應對軍訓突發事件的準備，一有空就到軍訓現場瞭解新生軍訓的情況，解決他們遇到的困難，鼓勵他們積極參與這次難得的磨礪，必要時爲他們送水、祛暑涼茶；同時要禮待教官，關心教官，與教官建立良好的關係，向他諮詢軍訓的基本情況，幫忙解決軍訓中出現的問題。
（三）選舉班幹
軍訓結束，新的學習生活即將開始，我們要鼓勵全體新生踊躍參與班幹部選舉。我們會勸告新生，參與班幹競選是班級責任感的表現，爲了這個家能有更好的未來，每個人都有義務參與競選，而大學很需要面試能力，這也是爲面試社團，融入大學生活作準備。
選舉班干時，我們先讓新生上臺演講，表明自己的優勢、決心，然後投票決定。班主任擁有較高的投票權，這是爲了避免某些主觀原因的影響，讓選出來的班幹部有能力、有責任心去開展班級工作。
（四）凝聚班級
班幹部選出以後，以後的班級、班幹會議就由他們獨立組織了，但我們應該去旁聽他們的會議，適當地給予指導，但不能影響他們的決定，要讓他們培養獨立辦事能力。我們可以邀請上一年的優秀班幹部來介紹自己的工作經驗，鼓勵新一屆班幹部取得更好的成就。
從此，我們的工作重心轉移到凝聚班級這件事情上。我們要通過組織班級之間的聯誼、帶頭爲班級比賽加油、組織單車遊、班級聚餐等形式，增強班級的凝聚力。
二、班主任給新生的基本指導
（一）學習方面
很多新生爲了高考奮戰多年，就是爲了來享受大學生活，這種想法不利於大學的學習。我們要現身說法，把我們大一的學習經歷，遇到的困惑，對於學習的體會、感悟傳達給新生，明辨大學學習與高中的不同，告知大學考試基本要求，鼓勵他們樹立奮鬥意識，積極參與早讀，合理利用圖書館資源。
我們可以選擇沒課的時候旁聽新生們的課，與他們交流大學的學習方式，探討老師的教學特點。我們還會邀請優秀的師兄師姐給他們講授學習經驗及複習方法，鼓勵他們努力學習，取得較高的績點。
（二）生活方面
我們會在開學初指導新生充飯卡、提錢、收寄包裹、去校醫院等生活常識，平時多去他們宿舍串門，瞭解他們在日常生活中遇到的問題。
對於外省生、貧困生，我們要更加關心他們。我們將單獨約見他們，通過一起逛校園或夜宵等形式，瞭解他們的心理狀況以及更深層次的需要，要讓他們知道，我們一直在默默關心、支持着他們。
我們也要隨時關注天氣預報，遇到驟冷驟熱的時候，要及時提醒他們防寒保暖。若是新生病了，我們要即時過去問候，關注他們病情的發展，太嚴重的.話要送他們去醫院，並陪伴、安撫他們。
（三）社團方面
我們會在開學初向他們介紹學校、學院的社團及其特點，並向他們推薦一些比較鍛鍊能力的社團。我們要讓他們摒棄兩種極端的想法，一種是熱衷社團而放棄學習的想法，一種是埋頭學習而不參與社團的想法。
我們會鼓勵新生多去參加社團面試，因爲這是難得的鍛鍊機會，重在參與。即使被多個社團同時錄取，他們也可以根據自己的偏好，擇優而棲。我們希望新生選擇社團時要慎重考慮，不宜貪多，而一旦選擇了就要努力去爲之奮鬥，這是提升能力、完善人格的重要途徑。
三、班主任的工作目標
（一）正確處理好班主任工作與學習、社團工作的關係。如果遭遇衝突，我們會把完成班主任工作放在首位，適當推遲學習計劃，社團工作則與其他同事協商完成。
（二）贏得新生們的信任，建設溫馨的班集體。我們的工作都是爲了建設一個溫暖的家，讓新生們能夠更好地成長，這是我們堅持不懈的奮鬥目標。
（三）順利完成學院下達任務，協助輔導員開展工作。我們會認真履行班主任職責，把學院、學生利益放在首位，爲學生工作的開展盡心盡力。
大學個人計劃 篇4本學期，我帶道樑路橋工程技術1110、道樑路橋工程技術1111、市政工程技術1114三個班。作爲新生輔導員，將圍繞院領導“一切爲了學生”的指導思想，結合全面推進素質教育的要求，堅持“以學生爲本”，以培養適應就業市場的時代人才爲中心。認真貫徹學院的精神，創造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務。
（一）進一步加強學生工作的日常管理
1、嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統化、規範化、科學化。
2、做好各項日常管理工作資料的整理工作，定時存檔，爭取做到資料完備，查詢方便。
3、加強與各處室，尤其是學生處的聯繫和溝通，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題，並儘量及時快速的找到解決問題的方法。
4、聽取其他輔導員的意見和建議，與科任老師打好配合，更好的做好學生工作的日常管理。
5、做好各項考試的考風，考紀的教育工作，抓考風促學風。
6、做好本系學生評優評先工作，及時表彰和獎勵優秀學生。
7、加強安全教育工作：
（1）做好學生的入學安全教育工作。、
（2）在每一次的節假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
（3）每週至少一次深入寢室瞭解學生情況。不僅及時瞭解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
（二）加強對學生的思想和心理健康教育工作
1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好學生的思想和心理健康教育工作。
2、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規範意識。
3、加強學生心理健康教育，及時瞭解學生心理健康狀況，預防心理疾病。
4、堅持每週至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。
（三）量化管理工作促進系部學風建設
1、緊密配合學院各項學風建設活動，開展一系列先進班級或個人的學習交流活動。
2、建好貧困生檔案，積極爲學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。
3、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，爲我院開展學生工作奠定良好的羣衆基礎。
4、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
5、加強心裏健康教育、豐富學生的日常工作。
6、及時協調學生的課程衝突、變化的問題。
7、加強與學生家長之間的聯繫，並做好相關記錄。
8、對於學生提出的各類問題，及時解決。
大學個人計劃 篇5通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高，通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情。並在學校層面進行錄像課展示。
一、指導思想：
本着“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”宗旨，爲貫徹學校培訓活動精神。根據學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙初中赴我校交流的老師，較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。
二、帶教受訓老師一名：
應紅心男體育副校長
三、帶教時間：年10月10日—10月25
四、帶教內容：
1現代教育理論的解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議;
2中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;
3教科研論文或案例的探討或撰寫;
4課餘活動及運動隊建設的探討;
5學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。
五、帶教任務和目標：
努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議;爲課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎1幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念。
六、浙初中體育教師開課時間：
第8周星期一下午第1節課老校區操場
七、具體聽課安排：
姓名日期節次班級內容地點
10/12週五第2節九（2、8）女蹲踞式起跑老校區操場南側
10/12週五第3節九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場南側
10/12週五第4節六（4、7）女各種方式的跳老校區操場北側
10/15週一第5節六（4、7）男羽毛球發球羽毛球館
10/16週二第4節八（1、3）男軟式排球老校區操場
10/16週二第6節七（1、8）男籃球運球新校區籃球場
10/17週三第2節七（6、14）女籃球老校區籃球場
10/17週三第5節七（10、15）女投擲老校區操場
10/17週三第6節六（10、13）女各種方式的投擲老校區操場
10/18週四第3節八（5、11）女軟式排球老校區操場
大學個人計劃 篇6班級是高校教學和管理工作的基本單位，是大學教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔任班主任的第一天，我就十分重視班級建設工作。
一、班級建設的目標
班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上，結合學生自身的專業特點和性格特徵制定班級建設的目標，即所謂的“班風”。由於“班風”的提出多數是一種自上而下的行爲，所以需要全體班級成員對它有一個瞭解、認同並共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依託，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”，而不要讓它成爲“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情願的空洞口號。
通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我發現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點，基於這種情況，我在隨後召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號，即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由於事先對學生的特點有所瞭解，並且徵求了部分學生的意見，所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，爲下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。
二、班級建設的內容
確定了班級建設的目標之後，圍繞這個目標，我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗。現列舉班級建設中應注意和加強的六項工作，供大家參考指正。
(一)強化奮鬥目標，明確努力方向
提出班級建設的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向學生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行爲，共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮鬥目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調動學生參與的積極性與創造性，鍛鍊和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據學生專業及自身的特點，進行引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現，學生們會爲班級建設而凝聚到一起，會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。
(二)加強班幹部隊伍建設、培養班級的領導核心
班幹部是老師與學生之間的橋樑，能否建設一支優秀班的集體，學生骨幹的選拔和培養是其中非常關鍵的環節。對於班幹部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出：只要願意爲同學們服務，每個學生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現場發表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質詢，並最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，爲了保證班委會的持續健康發展，我提出對班幹部進行動態管理。在每學期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對於無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班幹部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班幹部進行培養和培訓，在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”，遵循“賞識鼓勵爲主，批評指導爲輔”的手段，培養他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛鍊和提高學生幹部各方面的素質，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨幹與核心。
(三)“抓兩頭、促中間”
在班級建設中要緊緊抓住“先進”學生與“後進”學生這“兩頭”，同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破，這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時，我認爲至少要注意以下三個問題。
第一，在進行“先進”學生的表揚、激勵和宣傳時，要堅持標準，積極引導，充分發揮學生黨員和班級骨幹的先鋒模範作用，讓學生們切身感受到榜樣就在自己身邊，這種力量勝過教師單純的說教;與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目誇大。
第二，在抓“後進”學生的教育、轉化時，要充分了解學生，通過宿舍走訪等各種途徑，掌握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實情況，在教育過程中，，要注意溝通的方法和技巧，採用“個別教育和公開鼓勵”相結合的方法，儘量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以肯定和鼓勵，喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。
第三，促進和推動“中間層”學生的變化與突破時，要因勢利導，幫助學生逐步積聚“突破”力量，相繼實現“突破”目標，切忌“揠苗助長”。
(四)注重分類指導與個別指導
在指導學生學習、生活和個人發展時，班主任應根據學生各自的特點，酌情分別採用分類指導與個別指導的方法。所謂分類指導，就是要根據學生的不同類別或類型，進行有的放矢的指導。上述“抓兩頭”、“促中間”，其實也是一種分類指導，即根據行爲表現與綜合水平的層次所劃分的類型進行指導。此外，還可以根據學生不同的性別、性格、經濟狀況等因素劃分不同的類型，進而實施指導、教育和幫助。所謂個別指導，就是要根據各個學生的具體情況與客觀實際，進行有目的的指導、教育和幫助。無數事實證明，實施和注重分類指導與個別指導是一種積極有效的班級工作方法，比籠統的要求、泛泛的指導之類，要有力有效得多。
(五)關心學生、幫助學生解難
由於種種原因，學生在學習、生活、成長、進步、發展過程中，經常會遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題，諸如經濟困難、生病、遭遇意外事故、發生糾紛等等。作爲班主任，應當盡力而爲地幫助學生解決或者緩解這些困難、矛盾和問題。這既是班主任的職責所在，又是密切師生關係、增進師生感情、推進班級工作的一種有效手段。
(六)開展豐富多彩的班級活動
班集體是在集體活動中培養起來的，集體主義精神也是在集體活動中得到充分培養和體現的。在班幹部競選中，我就要求每個班委成員要在一學期裏開展一次有意義的班級活動，要特別注意寓思想教育於每個活動當中，增強活動的吸引力和實際效果。以下是在我和同學們的共同努力下開展得一些有特色的活動。
首先，爲了增進同學之間的相互瞭解、增強班級凝聚力，由我帶隊帶領全班學生赴香山舉行了一次主題活動。雖然爬山很累很辛苦，但是在登山的過程中，大家互相攙扶、互幫互助，無形之中擰成了一股繩，在加深同學們之間友誼的同時，班級的凝聚力和團隊精神也增強了。
其次，爲了發揮不同專業學生的特長，加強不同專業學生之間的互通，我組織舞蹈專業的同學發揮自身特長，爲班級編創了一套班操，每週同學們都將跳一次班操，既鍛鍊了身體，又增強了不同專業學生的溝通和交流，同時又展示了當代大學生的風采，增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術專業的同學也不甘示弱，利用所學專業辦起了班報，每一期的班報都構思巧妙、設計精美，也讓同學們及時瞭解班級的最新動態。
第三，開展軍民共建活動。先期，通過組織國防知識講座和藝術鑑賞活動，雙方互通往來，建立了初步的合作關係。隨着合作關係的進一步深入，雙方共同籌備了一臺文藝演出，並準備了學習用品和書籍，共赴房山區中心小學慰問學生和老師，受到了貧困山區師生的稱讚。通過上述活動的開展，學生們的國防意識和思想覺悟都有很大的提高。隨着活動的進一步深入和開展，共建活動的層面從班級拓展到整個學院。XX年10月，雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會，正式結爲友好共建單位。
第四，我在全班範圍內進行了一次問卷調查活動，瞭解學生在學習和生活中所遇到的困難和需求，並針對學生們提出的問題，召開班委會和團支部會議，積極給予協助和解決，特別是幫助家庭生活有困難學生的解決實際生活問題，使他們更加安心地投入到學習中去。
第五，每週一次新概念英語背誦抽查。藝術學院的學生因從小從事各項專業訓練，英語的基礎與其他兄弟院系相比相對薄弱，且多數人羞於開口講英文，口語交流能力較差，針對這個問題，我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方式，每週選取兩人，抽取三人的方式進行，英語背誦練習，通過一段時間的練習，學生們學習英語的熱情較從前有很大的提高，以前從不開口講英文的學生的也能在全體同學面前流利地用英文講述故事，自信心和口語能力均有顯著提高。
班級建設是一個長期的過程，需要師生的共同努力。在新的形式下，班級建設也出現了許多新的變化和問題，需要我們認真的思考、熱情的實踐，在繼承的基礎上勇於突破，不斷加強班主任工作，改進方法，探索新的思路，共同推動班級建設的新發展。
大學個人計劃 篇7本學期，我將繼續堅持以《xx學院學生手冊》爲指導，結合運輸與經濟管理系的專業實際，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平
在今後的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，爲培養學生具有良好的行爲習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發展
針對學生工作的特點，現根據自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下：
一、安全問題
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等於零。在我的工作中，安全分爲三個方面：
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防範措施的執行(主要是針對目前hxn1疫情，班級預警員的指定)，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對於班級情況的掌控與瞭解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯繫，通過大規模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時瞭解實際情況並決定是否採取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理諮詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院後勤保障部，爭取每週至少兩次深入寢室瞭解學生情況。這樣，不僅及時瞭解學生的生活狀況與宿舍衛生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
二、新生工作
本學期，由於工作需要，成爲xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：
1、在系部領導下，耐心、細緻做好新生接待工作， 給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、儘快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成爲有理想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學生。
3、迅速瞭解班級，瞭解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每週日利用晚點名進行周講評。
4、建立並落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每週與輔導員彙報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，瞭解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作，通過座談、諮詢、講座等方式，幫助新生進行職業生涯規劃，制定3年的學習計劃，促進新生儘快適應大學生活。
7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛鍊的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)
8、配合學院、系部組織的各項工作。
三、學風建設
寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上，通過努力挖掘實現“目標激勵與行爲養成相結合”的具體形式，逐步養成良好的學風，具體工作如下：
1、完成各班班級口號徵集，制定各班班級的近期目標與遠期規劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣和生活習慣、並有一個輕鬆乾淨的生活環境。
3、堅持做到經常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業教師與同學們的橋樑。
4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養。
四、人文氛圍
努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統的工程，個人認爲人文氛圍可以分爲三個最基本的方面：以人爲本、文化氛圍、積極表達。
1、以人爲本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。
2、文化氛圍並不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養素質，也讀各個專業各個學科的書籍，擴大自己的認知範圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當衆說話和與老師、大家、優秀的人交流的機會，並慢慢的變得善於表達。鍛鍊學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又紮實不可。
五、服務工作
“我們的工作就是服務，服務無大事，細節定成敗;完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：
1、貧困生是我們學生中一個特殊的羣體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規定，公正、公平、公開地統計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。
2、全面、正確、客觀地瞭解學生、評價學生，認真做好學生評優、推優工作。以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態度。
3、加強與學生家長之間的聯繫，並做好相關記錄。
4、通過對學生們的不斷觀察，及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，儘早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關心學生，及時協調學生的課程衝突、變化的問題，對於學生提出的各類問題，及時解決。
六、提升自己
不斷提高自己的綜合素質。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”，用自己的思想、品德、行爲、學識爲學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質得到全面提高。
七、特色創新
1、構建學生學業預警系統。
2、計劃在新生中推行讀書工程，促進同學們自我學習(其中包括向學生推薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀後感;開展主題徵文比賽;試開展週末影院活動;以演講、辯論爲組織形式，培養學生思辯能力。)
這七個方面，將是我工作的主要思路。除此之外，溝通平臺的方式開發、學生幹部的發現與成長，培養學生獨立思想、促使學生開闊自己的眼界等爲主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考，當然，也會依據現實情況會進行適當調整。
我有一種教育理想，也許只是個簡單的目標，即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當的學生，別無他求。也許理想化的東西會遇到現實地不斷腐蝕，但我心不會改變，面對挑戰，我會堅持下去，面對挫折，我會堅持下去，我希望若干年之後我真的有這樣一屆學生!
大學個人計劃 篇8時光荏苒，轉眼歲月車輪已漸漸駛入新的學期。在我們學院裏，校園衛生是大家都很關注的，作爲勞衛部的一份子，我們也感受到勞衛部在全院和全系的工作中有着舉足輕重的作用。系學生會勞衛部是以檢查監督全院衛生情況爲日常工作的。承擔了給全系師生營造一個乾淨、整潔的工作學習的重任。在本學期，系學生會勞衛部將以嚴謹認真的工作態度來對待這項日常工作，對全系的師生負責。
爲了更好的服務於同學，更合理的規劃我部各項工作任務，現對20xx——20xx學年第一學期勞衛部的工作進行計劃，我們將努力使我係勞衛部的工作做的更出色。20xx——20xx學年第一學期工作計劃如下：
一、幹事的培養。
1、培養幹事們對工作的責任意識。
讓他們對於工作給予相當的重視並持有積極負責的態度，對團學會和各部門佈署的任務積極執行。讓他們不要抱有事不關己的心態。應做到自己的工作認真完成，同時向他人伸出援助之手，共同創造組織部乃至團學會的豐碩成果。
2、培養他們的團體精神和協助意識。
使他們具備較強的團結協作能力，協調本部門與其他部門關係的能力，做到同部門人際關係和諧，部門間聯繫緊密。
3、培養他們的應變能力強。
使他們具備妥善處理同事之間發生的矛盾及各類突發事件的能力。
4、讓他們養成見到老師和學長、學姐主動問好的習慣，保持文明禮貌的精神風貌。
二、普及勞動衛生知識，提高大學生素質。
利用我係宣傳欄，黑板等宣傳工具，定期發佈些勞動衛生方面的知識，倡導大家愛護校園環境，做一個高素質的大學生，認識一些基本的衛生知識，增長豐富課外的知識。
三、加大全系衛生的檢查力度，確保全系的衛生呈一個良好向上的發展趨勢。力爭給全系師生營造一個優美、舒適的工作、學習環境。
1、教室衛生
首先，組織我部人員向各個班級負責人宣傳爲同學們營造一個整潔、乾淨的學習環境的必要性和重要性，嚴格要求各班做好衛生清潔和維護工作。對於教室的衛生打掃採取個人責任制。具體方案是將班級的成員分成若干組排出值日表，每組通過民主投票表決的方式選出小組負責人，按值日表各組輪流值日。每天打掃兩次，再由各班班長、勞動委員和勞衛部成員進行教室衛生督查。
2、校園衛生
同教室衛生雷同，由各班負責人安排到當天值日生進行打掃。最後由勞衛部人員進行檢查，保證我係校園衛生清潔。
3、宿舍衛生
寢室是同學們學習和休息的場所，爲了幫助同學們養成良好的生活習慣，搞好宿舍衛生，實現開心的學習，快樂的生活，我部擇期進行“文明宿舍”評比活動，評選出文明寢室，進行表揚和獎勵。鼓勵同學們在豐富多彩的大學生活中養成良好的生活習慣。
四、評比活動
爲了調動同學們維護環境的自覺性，我部將對每週的衛生檢查結果進行彙總，評出“最優”和“最差”在我係大廳的展板上進行張榜公佈，在每月底進行本月衛生工作總結，併爲“優秀班級”、“優秀宿舍”進行表彰併發放獎品。
五、積極配合院、系工作
每週積極配合、協助學院其他兄弟院系及我係其他部門的工作，加強與其他院系團學會的交流與合作，積極學習他們的優點，不斷完善我係勞衛部各項工作制度，提高工作質量和效率。
以上就是我們本學期的工作計劃，我們將在老師和同學們的監督和配合下，認真履行職責、再接再勵、彌補不足，力爭使本學期的工作上一個新的臺階 。
