學校先進事蹟材料 事蹟材料

學校先進事蹟材料

炭山嶺鎮紅沙灣小學是一所完全小學， XX年5月學校被列爲“第二期國家貧困地區義務教育工程項目學校”，XX年10月完工並交付使用，新建後的學校佔地面積4200平方米，建築面積899.08平方米。學校現有7個教學班，在校學生220人，專任教師11人。近幾年來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持“建一流校園，煉一流師資，創一流管理，爭一流質量”的辦學宗旨，以“勤奮、求實、文明、創新”爲校訓，始終把發展作爲興學育人的第一要務，充分調動廣大教職工的積極性，積極穩妥地改革學校內部管理機制，使教育教學質量穩中有升。

一、德育爲首，狠抓精神文明建設。


“德育爲首，教學爲主”是紅沙灣小學一貫堅持的辦學思想。近些年來，他們始終堅持把德育工作貫穿到了精神文明建設活動之中，其德育教育和精神文明建設活動的核心內容是愛國主義教育。圍繞這個核心，學校多次開展諸如校園“獻愛心”、“文明禮貌”月等活動，利用各種手段，教育學生愛黨、愛人民、愛社會主義，努力塑造學生高尚的靈魂，收到了顯著的效果。


二、加強領導，明確目標，完善各項管理制度。


開展教育科研，促進每個教師的專業成長，旨在促進每個學生的發展，從而促進學校教育教學工作的全面發展。在開展教育科研過程中，學校領導十分重視，全校上下團結一心，不斷建立和完善學校教科研製度，探索教育科研的新途徑。學校認真研討，制訂了教科研工作計劃，建立了由校長任組長，教導主任任副組長，教研組長和骨幹教師爲成員的教科研工作領導小組。並要求全體教師共同學習，共同參與，共同奮鬥，創造條件，利用學校可利用的一切資源，積極開展教育科研活動。學校先後完善和出臺了各項制度，並按制度嚴格執行。每學期做到期初有計劃，期中有檢查，期末有考覈、總結。
三．積極籌措資金、改善辦學條件。
近幾年來，學校在保障正常教學的前提下，自籌資金綠化校園320㎡，硬化校園500㎡，種植常青樹100棵。XX年被武威市教育局評爲“校園環境建設示範性學校”。
四．加強教研活動，提高教學質量。


1、自課程實驗改革以來，學校積極創新，不斷拓展教育科研的內容和渠道，專門制訂了教育科研的制度和計劃，要求全體教師，端正教育思想，全面貫徹教育方針，積極探索教學規律，嚴格遵循教學原則，認真學習教育理論和先進教學經驗，踊躍參加各級各類教學研究活動，堅持有計劃的在職進修，提高教師自身素質，爲提高基礎教育質量做出貢獻。學校鼓勵教師，勇於改革，根據現代化教育的要求及時掌握教改信息，從實際出發，確定教改實驗、教學研究課題，大膽實踐創新，積極撰寫教學論文，要求教師每學期完成一篇教研論文。同時對發表論文或獲獎的教師，學校給予不同程度的獎勵。另外，學校還提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學規律，研究改進教學方法，努力提高課堂教學效果。每學期每位新教師上一節彙報課，老教師要上一節示範課。教師相互聽課每學期不少於15節，學校領導每學期不少於20節，聽課要作記錄，聽後要及時商討、交流，形成書面的記錄。繼續開展每週一次的教研活動，並要求每次活動要有專題、有記錄、有實效。


2、學校堅持以教研工作爲重點，認真學習領會大綱精神，深入鑽研教材，明確教材編寫意圖，備寫每一課堂，做到“功在課前，利在課上。教案的書寫要體現出教學課題、目標、重難點、課時、課前準備、教學過程、板書及練習設計等項目，力求寫出特色。認真上好每一堂課，以新的教育理論指導現行課堂教學，面向全體，轉變學生的學習方式，使不同的學生在學習中得到不同的發展。作業的佈置目的明確，設計合理，分量適當，照顧全面，批改認真細緻、及時，考查後認真總結分析。多年來，學校的教育質量保持在全輔導站前三名。


五、注重理論聯繫實際，搞好課題研究。


自XX年9月，紅沙灣小學將《如何轉化學困生》作爲學校的課題研究題目，學校要求每個老師根據各自學科教學特點，每人必須參與研究課題，每學期組織一次論文和案例評比活動，要求人人蔘與，經過校級初評、報送鎮教育輔導站，幾年來，該校教師累計撰寫論文40餘篇，有1篇在省級刊物上發表，有5篇在鎮教育輔導站組織的論文評比中獲獎。


六、“兩基”達標不停步


爲了使炭山嶺村的“兩基”鞏固工作真正落到實處，該校成立“兩基”鞏固工作領導小組，明確責任，包村分工，主動參與，每學年初，包村教師深入各社進行摸底調查，動員失輟學兒童入學，印發宣傳材料，宣傳黨的教育政策。保證了學校的“兩基”工作在省級驗收的基礎上穩步提高。目前，炭山嶺村現有人口1213人， 15週歲以上青壯年732人，非文盲732人。 7－12週歲兒童共有138人，入學率達到100%。13—15週歲少年共有91人，入學率爲97.8%。7—15週歲共有殘疾兒童4人，入學率爲50%。15週歲人口數33人，初等教育完成率爲100%。17週歲人口數爲33人，初級中等教育完成率87.8%。


七、注重安全和穩定工作


安全工作常抓不懈，成績顯著。安全無小事，責任重於泰山。學校注重社會治安綜合治理和對學生的安全教育，要求教師時時處處想着學生安全，教育學生注意安全，並及時對學校的安全問題進行安全檢查，對教師學生到校，在校，放學回家

，生活，交通，用電等安全問題進行排查，發現問題及時解決處理，每學期都要開專題會議，學校和教師、學生、學生家長層層鑑定目標責任書，做到層層到位，責任到人，堅持做到24小時晝夜值班，領導自覺帶班，保證了學校的財產和師生生命安全，學校每週向教育輔導站書面上報安全工作情況，近幾年學校從未發生過安全事故。


八、認真落實“兩免一補”工作


爲保證農村義務教育持續健康發展，貫徹落實農村義務教育“兩免一補”政策，建立和完善工作制度，進一步加強對“兩免一補”工作的領導，強化“兩免一補”工作的責任。我校按照“公平、公正、公開”的原則，成立有學生家庭所在村委會成員代表、學生家長代表和教師代表等參加的評審小組，按照有關政策和具體辦法進行評審，初步確定資助名單，確定資助對象。杜絕了按在校生平均分配“兩免一補”資金，杜絕了人爲地將資助對象集中到某一、兩個年級，還堅決制止了輪流享受“兩免一補”或者將“兩免一補”拆開分攤到學生的做法，對確定的“兩免一補”的學生進行張榜公佈，召開“兩免一補”發放教科書儀式，接受社會、家長的監督。


九、體、藝、衛工作，面向全體學生。


通過有目的、有計劃、有組織的活動內容，靈活多變的活動方式，開展以學生爲主體，以實踐性、自主性、創造性、趣味性以及非學科性爲特徵的多種文體活動，讓學生的身心得到健康和諧的發展。體育方面，該校在開足體育課，上好每一節體育課和堅持每天做廣播體操的基礎，每年舉辦一次體育達標運動會。藝術方面，該校除了上好音樂課和美術課外，每年舉辦慶“六一”文藝演出活動，每學期至少安排2次詩歌朗誦和歌詠比賽，另外，還積極組織學生參加各種藝術比賽活動。衛生方面，該校在保證每天的眼保健操的基礎上。經常組織學生學習"傳染病防治法"和衛生方面的知識。另外，每年對學生進行一次體檢。