會計電算化實訓報告範文

通過會計電算化綜合實訓，使得學生能較系統地練習企業財務管理會計覈算的基本程序和方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力。要下面是語文迷小編整理的，歡迎大家閱讀!

　　【2017會計電算化實訓報告範文1】

九天的會計實訓不知不覺結束了，在實訓中我們最能體會的是一個字——累!不過這是一種苦盡甘來的感覺，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現!學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!在這九天裏，我進一步加深強化了會計實操技能，使我的會計操作能力更加提高和培養了我認真細膩的工作態度。

此次實訓的過程還是一下的以下面的幾個步驟：

熟悉整個企業。瞭解相關的制度

開設賬簿，這都是爲日後工作做準備

審覈原始憑證。審覈過程中看憑證是否真實性、合法性、完整性、正確性、及時性。根據原始憑證做出各筆業務的會計分錄。

根據會計分錄編制記賬憑證。編制記賬憑證是介於原始憑證和賬簿的中間環節，也是會計工作的重要環節，記賬憑證是登記賬簿的直接依據，編制記賬憑證時要確保記賬憑證各項內容必須完整，記賬憑證編號要具有連續性，書寫應清楚、規範，填制記賬憑證時若發生錯誤，應該重新填制，或使用正確的修改方式進行修改。以及填寫完後要責任到位。記賬憑證應包括的基本要素有：記賬憑證的名稱;填制記賬憑證的日期;記賬憑證的編號;經濟業務的內容摘要;經濟業務所涉及的會計科目及其記賬方向;經濟業務的金額;記賬標記;所附原始憑證張數;制證等有關人員的簽章。每填完一張記賬憑證，就是制證的地方寫上我們自己的名字，很有成就感

登記現金日記賬。

登明細賬。其中具體包括：三欄式明細賬、數量金額式、多欄式。在登賬過程中要仔細，不然很容易造成錯誤。

“T”形賬彙總。這是爲登賬所做的準備，它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目，並且能清楚的看到其借貸所發生的餘額以及最後餘額。在彙總時要仔細認真，同時也時在考驗自己的耐力的時候。

編制科目彙總表試算平衡。這是對“T"形賬的彙總,各科目的借貸金額最終是借方等於貸方,如果不平必須從前面的賬中找出錯誤。這就要求我們做”T”型賬戶時一定要仔細認真，不能多登，漏登一筆。

登記總賬。按照科目彙總表中各科目依次登賬。

對各明細賬和總分類賬進行結賬 ，爲的是讓我們把賬薄完整的做好，各種賬有不同的結賬方法，在老師的引導下，我們學會了很多的結賬方法。

資產負債表、利潤表、現金流量表的編制。

納稅申報報表以及其他相關表的編制

前面的過程走過後，就開始封賬;並且裝訂賬本。

當然，本次實訓給我的不僅僅只有這麼多，老師也教會了我們在社會上的一些爲人處事，讓我們學會了“三心二意”，作爲一名會計要誠實守信;做會計要講依據和證據;會計人員要熱愛本職工作，努力鑽研業務，使自己的知識和技能能夠適用所從事工作的要求;還應熟悉法規，不做假賬不逃稅;還有會計人員應當保守本單位的商業祕密，除法律規定和本單位領導人同意外，不能私自向外界提供或者泄露單位的會計信息。經過這九天的實訓讓我掌握了記賬的基本程序，同時也讓我鍛鍊了自己在實際中動手操作的能力，使我更深一步瞭解到裏面充滿的樂趣，讓我對它有了更深的瞭解，也讓我學到了很多，更重要的是讓我發現的自己存在的問題，它使我全面系統的掌握會計操作這一完整的業務循環，即從熟悉企業，期初的建賬，原始憑證的審覈，記賬憑證的填制、審覈，賬薄的登記覈對，錯賬的更正等會計處理程序直到會計報表的編制，從而讓我們體會到會計覈算的一個完整程序，鍛鍊了我們的動手能力，提升了我們的職業內涵。

在這裏應感謝不厭其煩爲我們解答每一個疑難問題的陳老師，衷心地感謝她對我們每一位學生的熱心幫助和孜孜不倦地教誨。

在實訓很累，但是我們知道吃得苦中苦，方爲人上人，我們是苦盡甘來，體會到累的樂趣是我們的成功的體現。我們要很好的掌握書本上的知識並且靈活運用，還要認真的接受老師的指導，在指導中學會更多。我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜。

　　【2017會計電算化實訓報告範文2】

一、模擬實訓目的：

1、通過對企業會計模擬實訓的操作，系統地掌握企業會計覈算的全過程，從而加強對所學會計理論和知識的理解與認識，完成從理論到實踐的認知過程。

2、實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審覈原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計覈算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。

3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間爲範圍，將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來;以股份制企業爲背景，將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套，開闊視野，增進理學生對社會、企業的瞭解和認識，爲學生進入社會以後從事財會工作起到了先導的作用。

二、模擬實訓的主要內容：

以企業的實際經濟業務爲實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計覈算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初餘額的填制、原始憑證、記賬憑證的審覈和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

三、模擬實訓要求：

1、根據 2017年1月1日和 2017年6月31日的有關帳戶餘額建賬。

2、分析 2017年6月份的經濟業務並填寫部分原始憑證。

3、依據各項經濟業務的有關原始憑證編制記賬憑證。

4、根據記賬憑證有關的日記賬和明細賬分類賬戶。

5、每旬彙總編制“彙總記賬憑證”(科目彙總表)。

6、根據“彙總記賬憑證”(科目彙總表)登記總分類帳戶。

7、月終計算本月完工產品的生產成本。

8、年終結算本年利潤並進行利潤分配。

四、實訓的基本流程：

1)填制原始憑證

2)根據原始憑證，填記帳憑證

3)填制科目彙總表

4)根據科目彙總表填總分類帳

5)根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳

五、實習中遇到的困難及解決方法：

1、 會計政策

會計實訓模擬期間爲2017年6月5日到2017年6月31日 ，很多科目和憑證都是在舊會計政策下設置的，這就對新舊會計政策的掌握有更高的要求。

2、 剛開始，由於是第一次接觸很多原始憑證都不知道具體表達了哪些內容，在老師的幫助下才很快的熟練起來。

3、 很多原始憑證所涉及的內容不知道具體計入哪些帳戶下，即對會計分錄不能和原始憑證的內容對應起來。以至於每做一筆業務就得翻好半天書。同學互助在此時得以體現。

4、成本結轉是比較難纏的一塊，由於財務管理專業還沒有涉及到成本會計，所以做起來比較難。

六、實習心得：

會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。做實訓是爲了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高，學會將知識應用於實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

一個多星期的實訓是在我們充實、奮鬥的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因爲我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以後的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。

希望在接下來的日子裏，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，爲以後走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計覈算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審覈、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不繫統現象。加深理解了會計覈算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，爲我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基。