初三動員大會教師代表發言稿範文（精選11篇）

在當今社會生活中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的初三動員大會教師代表發言稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初三動員大會教師代表發言稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

下午好！

前不久我校召開了一次班主任工作研討會，我作爲青年班主任代表上臺發言，談了一些我在班主任工作中的淺薄體會和困惑，在衆多經驗豐富的老闆主任面前班門弄斧，貽笑大方。可是今天上前發言我卻感到十分塌實，因爲今天我是以一名首次承擔初三教學任務的年輕教師的身份，向各位校領導和諸位初三老教師表決心的。

環顧會場，我們初三任課老師中有不少年輕蓬勃的面孔。年輕力量對於課業繁重，壓力較大的初三教學是有幫助的，但同時也帶來了經驗相對不足的弊端。我認爲我們青年教師應發揚揚長補短的精神，以飽滿的熱情，充沛的精力和不懈的努力投入到戰鬥中去，做到不斷學習教學技能，持續完善教學模式，努力提高學質量。以下有一些我目前的具體做法，更多的是我今後應努力堅持的方向。

首先，把好課堂關。初三學生課業量較大，時間緊湊，各科作業密集，極少有課餘時間用於拾遺補缺。因此我認爲把握好課堂教學這一關是至關重要的。使有限的45分鐘發揮出無限的效率纔是真正提高教學質量的有效途徑。在種想法的指引下，我狠抓備課和上課兩步驟。爲了能在短短45分鐘內酣暢淋漓的授課，必須在每堂課前作好充分詳盡的準備。根據英語教材的編排，一週爲一單元，我一般會利用週末整段的時間來備好下週一單元的課。通讀一單元的課文，預做本單元的練習，閱讀教輔等參考資料，從中掌握單元中心點，重點和難點，根據實際需要重新編排教學內容，安排一週內教學計劃並設計相應的教學步驟和練習，並根據實際操作時的不同情況做出適當調整，做到高屋建瓴，收放有度。

在備教材的同時，我也備學生。根據作業反饋和我對學生的瞭解，確定可能出現的薄弱環節詳加準備，課堂上詳細講解。兩個班級的實際情況不盡相同，我備的課也各有側重，例如11班的課文注重多閱讀而8班的注重多講解。同一班級內的不同層次的學生也要照顧到。例如全班朗讀課文時，我則要求做過預習的基礎比較好的同學背誦。

細緻有序的課前準備是順利上好一堂課的基礎和保障。因此我一直堅持這樣備課，升入初三後更是在備課上下足功夫，注重拓寬教材的深度和廣度，以便儘可能多的把知識傳授給學生。

上課是教學質量的生命。對於這寶貴的45分鐘，我根據初三特點，在常規教學之外，做到“足，緊，趣”三個字。“足”指量要足。初三是畢業升學的重要一年，學生面臨中考的考驗。因此我認爲課堂教學內容應相對於初一初二多。在課本原有知識的基礎上，我注意拓寬引申，以新帶舊，時常複習到原有的舊知識，提撥到後面的新內容。幫助學生整體把握，溫故知新。“緊”是指時間，內容安排要緊湊，教學節奏要緊湊。我認爲教師把教學節奏調快一些能有助於調動學生的積極性，製造緊迫感，從而促使學生加快動腦速度。並能有效防止課堂氣氛沉悶。“趣”是指在上可過程中添加樂趣。

初三學生所上的課大多是中考科目，量大又枯燥。爲防止學生產生厭學心理，我有意在課堂教學中添加一些小樂趣，儘量使課堂氣氛嚴肅而又活潑。例如在教授新單詞時，我利用中文諧音幫助學生記憶，千奇百怪的諧音引發了學生的陣陣笑聲。這樣一來激發學生的學習興趣，二來調劑一下緊張的學習，緩解學生的壓力，三來幫助學生面對初三形成積極樂觀的科學合理的態度。

其次抓好作業問題。在作業問題上我的看法是“少而精”“寧缺勿濫”。一些回家不能保證質量的作業我都是抽時間在課堂上完成，這樣既能減輕學生家作負擔，有能有效提高作業質量。非得帶回家做的作業也提前打好“預防針”。我經常強調認真完成家作的重要性，對學生曉之以理，動之以情。再加上嚴格的督察方法和細緻的批閱，雙管齊下的約束了學生不認真對待作業的現象。家作儘量在隔天課堂上隨堂講解，以在最短時間內掌握情況，得到反饋，也爲學生加深印象，鞏固記憶，達到了練習目的。

我知道上面的一些作法其他老師也都是這麼做的，甚至更細緻，更到位。我眼見的初三老師，以教書育人的人本精神，精益求精的治學精神，紮實奉獻的敬業精神，和終身從教的獻身精神，托起了我們的學校，創造了歷屆中考的輝煌。

我是今年初三教師中的一員，雖懷着忐忑不安的壓力，但重任在肩，不敢懈怠。我自當胸懷對教育事業的滿腔熱情，坦蕩誠摯的虛心求教，以嚴謹的治學態度和無私奉獻的敬業精神，化壓力爲動力，在初三教學的廣闊天地中施展才能，銳意進取。爲對得起我班內的每一名學生，爲回報校領導和任課老師給予我的信任，我自當傾我所有，竭盡所能，拿出青年教師的蓬勃幹勁和獻身精神。我相信，在教育事業中，“真正的偉大在於平凡，真正的幸福在於奉獻。”

初三動員大會教師代表發言稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天能和大家一同參加這個畢業典禮，我感到很高興。

首先，我謹代表全體初三畢業生，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養，向老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”。此時此刻，回想起曾經走過的三年初中生活，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難捨之情也油然而生。

星移斗轉，五年時光一閃即逝，作爲家長，我們認爲學校永遠是傳授科學知識的神聖殿堂和奮發向上的精神家園；是那種致力於文化的傳授，學業的精進，人格的塑造之地；是那種崇高奮鬥，拒絕平庸，激勵學生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而新越中學更是以清純的校風，嚴謹的教學和求真的學風培養和薰陶了三屆渴求知識，渴求成才的學生們。基於此，新越中學以較高的教育質量，出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會認可。

三年間，我們和馬中一起長大，這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭裏，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷着感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，並向他們送上我們最真誠的祝福！

我們的初中生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。

有句話說得好：“養兵千日用在一時。”如今，我們面臨着學習生涯中的一大挑戰——中考。這是一個不尋常的時刻，同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯。就在那時，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領風騷數百年！”

天下沒有不散的宴席。中考過後，我們也許會分別，但是，離別也同樣美麗，因爲它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但別在意。這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別並不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧爲馬中的優秀畢業生，讓我們一同繼續搏擊風浪，勇往直前，實現自己的夢想。

最後，我預祝同學們都能在中考中取得好成績，用我們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

我的演講完了，謝謝大家！

初三動員大會教師代表發言稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸，我今天能夠代表初三全體教師在這裏發言。

首先，作爲初三的老師，我想對同學們說，在這拼搏奮鬥的初三日子裏，我們全體教師將本着“對大家負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，兢兢業業，踏實工作，切實加強課堂教學，立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，在課堂教學中努力關注每位同學，做好你們的引導者。每時每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。

同時，作爲初三的老師，我想對同學們說，請你以一個全新的自我迅速投入到這拼搏奮鬥的初三日子裏來！開學初的分班，可能讓你感到對新環境、新同學、新老師有一些的陌生和不適應，但是，請你相信：新的環境是最好的開始！因此，希望課堂上的你應有渴求知識的雙眼、自習課上的你應有思考投入的耕耘。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學的學習方法，爲自己贏得鮮花和掌聲！即使曾經失去時間、即使曾經忘卻知識，但請你憑藉堅強的意志、不懈的努力、執着的行爲來挽回，因爲“誰笑到最後，誰才笑得最美”！爲自己揚帆，把握明天，駛向屬於自己的理想港灣，讓一輩子僅有一次的初三無悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨！

最後我代表初三全體老師在這裏向各位同學鄭重承諾：我們將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共，風雨同舟！

我們堅信明年六月的碩果會更飄香，六月的笑臉將更燦爛。

初三動員大會教師代表發言稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

作爲初三畢業班的班主任兼初三語文教師，一年的初三教學工作讓我深深體會到初三班主任工作的重要性，這也是由初三畢業班的性質所決定的，初三教師述職報告。工作總結時刻都應該進行，時刻都應以提高初三教學質量爲中心，爲同學們的中考做好準備。現將我的工作作出如下述職：

一、領導重視、管理科學是成功的保證

初三工作是學校的生命線，袁校長和邱書記等學校各級領導極爲重視。多次召開初三工作會議。舉行每月一次的教學質量分析會，分析學情、教情。根據本屆學生優生不優，中、差生面廣的劣勢，制定相應的教學策略，實施培優補差的方法，以縮小優、中、差之間的差距，更好發揮優勢，彌補劣勢，努力達到理想的目標。特別是非典時期，加之中考大改革，在老師和學生都慌亂的情況下，及時做好思想工作，統一認識，重新制定計劃，使學生和老師的情緒穩定，順利進入最後的衝刺階段，爲中考作了充分的準備。

二、集體備課、集思廣益，團結協作、共同提高

團結協作，營造良好的工作氛圍，這對畢業班的老師顯得特別重要。我們備課組有田小芹、張確和我三位老師。我非常幸運能與兩位教學經驗非常豐富的老將合作。平時工作中，他們既是我的同事，又是老師。我們常交流經驗，彼此毫無保留。他們總是言傳身教，及時提點。田老師在作文教學上的獨到見解，張確老師對待差生那種耐心和樂觀的精神都使我敬佩！我們從備課到複習計劃的制定、落實，以及時間的分配都按照整體配合，大軍團作戰來完成。因爲我們深知團結協作、齊頭並進是提高整體水平的保證。

中考只考中、英、數，語文只考作文這一方向的確立。使三門學科連軸轉，每天四節課，除了寫作文，改作文，就是講作文。特別是田老師、張確老師年齡大，身體不好，這種超負荷的工作量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。可是我們咬牙挺過來了。年級組長禹力，處處從大局出發，爲我們出謀劃策，創造條件。張溶、元濤、戴豔紅三位班主任，她們不僅以滿腔的熱情，高尚的人格影響學生，還主動配合我們科任老師，發現問題，及時反饋。大家團結協作，心往一處想，勁往一處使。在那段日子裏，我們的工作雖然很辛苦，但我們相互間的合作是愉快的?一切爲了學生，爲了學生的一切，爲了一切的學生"。已成爲我們年級老師的工作目標。這是我們的年級精神，更是濱中精神。我想這也是我們成功的原因所在吧！

雖然初三語文有其自身的複雜性和特殊性。但萬變不離其宗，一定要讓學生明確，試題和考卷並不是語文學習的全部。關注社會、人生，用自己的心靈和敏感的筆觸時刻接受來自生活、來自大自然的美好信息，時刻與世界上所有的美好事物交流溝通，時刻聆聽來自人類歷史最深遠最悠揚的文化語言，並讓自己和它們融爲一體，纔是真正的語文，纔是終身的語文。也才能取得最終的勝利.這是我們備課組三位老師三年來的教學體會。

初三動員大會教師代表發言稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！四月，春天剛剛帶着它清新的氣息鋪面而來，戰鬥的號角聲彷彿也遙遙的傳來。

再過半個多月，第一個中考項目——體育考試就在眼前，大家是否已經做好了準備。如何在體育考試中脫穎而出，考出理想的分數，贏在起跑點。

首先我覺得正確認識，理性對待很重要。對廣大考生來說，要認真對待這項考試，仔細閱讀和了解體育中考的內容組成、方法要求和評定標準，同學們應該結合自己的體育成績，逐一對照和比較分析，認清自身的優勢和不足，以寧靜和積極的心態來面對。體育水平較高的學生不能沾沾自喜，因爲你還面臨考場中發揮的考驗；水平相對較低的學生也不能喪失信心，因爲你的體育成績提升空間大，需要積極的態度和踏實的鍛鍊。只要我們正確地分析自己，理性地對待自己，中考的第一關就可以順利通過。

其次就是堅持鍛鍊，夯實基礎。今年中考體育的內容包含了人體的速度、力量、耐力、靈敏等體能測試，不僅體現了對學生學習體育的要求，還體現了對學生身體全面發展的作用和基礎性的特點。要想在體育考試中取得理想成績，必須有紮實的身體基礎素質，並保持考前的最佳狀態。這兩個條件都依賴於每天堅持體育鍛煉，通過鍛鍊，增強體能和技能儲備。因此，考生從現在起每天要安排一定的鍛鍊時間，上好每一節體育課，利用好每天大課間的時間，保持適宜的運動負荷，從體能和技能兩個方面進行練習來夯實基礎。每天練一練，才能水漲船高，每天摸一摸，才能熟能生巧，到考試時就能水到渠成。

這些不只是爲僅有半個月時間參加考試的初三同學準備的，對明年將要考試的初二同學們也是一個提醒。對於你們而言，可以把任何一堂體育課當作體育中考的準備活動，而不是隨意的一節活動課。

同學們，認真上好每節體育課最終目的不僅僅是爲了中考，也是爲了我們自身強健的體魄和培養我們終生體育的思想，因此從現在開始請同學們上好每一堂體育課。

最後預祝初三的各位同學在體育考試中取得好成績，打好中考的第一仗！

初三動員大會教師代表發言稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天我發言的題目是《我所收穫的，是我種下的》。這是援引英國小說家狄更斯的一句名言。今天，我希望大家能記住它。

親愛的同學們，首先，請允許我代表現在以及曾經教授過你們的老師，向大家說一聲：謝謝你們！我們選擇了教師這個職業，也就選擇了你們。我們的權利和義務也只有在你們的身上才能得以體現。換句話說，離開大家，我們的工作就是無源之水，無從談起。是你們，成就着教育這份事業；是你們，讓我們的青春得以延緩，是你們，彰顯着我們的人生價值。倘若說社會上的人認可我們一點點，你們當屬第一功臣！而倘若你們能認可我們一點點，那我們就可以驕傲地告訴大家：這就是我們最大的收穫！

同學們，初三是個收穫的季節。做爲你們的師長，我們的期待不亞於你們的家長。我們期待明年的三中會因大家的成就而自豪，我們期待未來的你們會慶幸三中曾經的相聚，我們期待三中的學生一代更比一代強……崔校長在開學初又制定了新的三年計劃：“一年大提升，兩年大跨越，三年創品牌”。對於學校的管理再做精細化要求，對於三中的發展再繪宏偉藍圖。同學們，爲了學生的終身發展，爲了學生一生的奠基，學校的領導及老師們默默地付出了多少，你們或許不知道，但他們對大家寄予了多麼厚重的期望，你不能不知道。這份厚望，它凌駕於親情之上，不做作，不狹隘，是要讓每一位學子都能在未來的道路走得更高、更遠。這不僅是對大家的期盼，更是對大家的能力抱有堅定的信念。同學們，還有近九個月的時間，還有200多個日日夜夜，此刻，在這裏，我想告訴大家的是：初三，並不是你一個人在奮鬥！初三，我們將陪你一起度過！

初三這一年，我們該怎樣度過？

同學們，這一年，我們要學會朝向目標，堅定信念，不徘徊，不放棄。斯大林曾說過：偉大的目標產生偉大的行動。面對中考，我們每個同學都應立下雄心壯志。開學初，走進教室，大家都是躊躇滿懷，戰鬥的號角一觸即發。學習紀律與學習狀態空前優異，那沙沙地書寫猶如急行軍的腳步。但是，學習生活畢竟是單調而又枯燥的重複，我們很擔憂，你能不能堅守下去？學習中，難免會遇到困難，那個時候，你會不會輕言放棄？爲什麼一段時日之後，老師們看到了大家有鬆懈的痕跡？同學們，“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。”“勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。”今天的辛苦正是爲了明天甘甜的果實。只要生命鮮活，跋涉的腳步就應該永不停息！看看左右奮鬥的身影，效仿身邊執著的足跡，你也可以分秒必爭、馬不停蹄！讓一輩子僅有一次的初三，演繹一場“不拋棄，不放棄”的感人舞臺劇。

同學們，這一年，我們還要學會合作--與老師合作。請看着每天與你們朝夕相伴的老師，讓我告訴你：在這有限的一年裏，他們會傾其所有，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟。這關鍵的一年裏，也許他們的要求更嚴格，訓練更艱苦，批評更嚴厲，也許一時之間，會有損你的驕傲，你的自尊，但老師寧願被你誤解，也要一而再，再而三地苦口婆心，又是爲了什麼？不就是爲了大家能夠振奮志氣，不就是爲了讓20xx年的大家能夠出人頭地？同學們，老師，是一羣與你們沒有血緣卻超越血緣關係的存在，是一羣幫你撥開迷霧讓你生活在陽光下的人。所以，請認真聆聽老師的教導，請拓寬心胸，重新結交被你誤解的良師益友。心無芥蒂，才能獲得共贏！

同學們，這一年，我們還要學會科學學習，提高效益。我們三中一直提倡，日日清，週週清，月月清，這一點，大家一定要堅持做到。打仗就打有準備的仗，要時刻保持清醒的頭腦，明白自己哪裏學得好與不好，及時彌補，將遺漏減少到最最渺小。同學們，如果說初一二的學習是大量的積累，那麼初三的學習則要注重質的提取、能力的增長。學習中的合作固然重要，但是獨立思考在這個時期尤爲必需。你不可能將別人的思維照搬過來，自己的經驗還要親身試試水深水淺。能力的提升，不是老師、組長可以包辦的。所以，關鍵的這一年，一定要將學習的主觀能動性擺放在首位。還有，老師不欣賞搞疲勞戰術，更不欣賞貪圖睡覺不吃早餐，以犧牲身體爲代價的怠惰的習慣，合理支配學習和休息時間，克服一開始的不條理，一點點調整，定能夠做到圓滿。

同學們，這一年，我們一定要學會“勇敢的笑”。未來的200多天必定又會是漫長和辛苦的。失敗會打擊你的自信，枯燥會侵蝕你的信念，煩躁會吞噬你的毅力，諸多誘惑會披着炫彩的外衣誘惑着你。你要記住，你是強者。強者總會守住自己一顆勇敢的心，笑迎一切困難與不如意。天上不會掉下美味的餡餅，世上沒有不勞而獲的成功。你們是強者，從你們樹立理想、抱定信念的那一刻起，你們就是強者。面對未來的一切，不驕不躁，奮勇出擊！我們要始終“勇敢的笑”，做勇敢的自己、樂觀的自己！

同學們，人的一生中，能改變命運的，往往只有那麼幾步，面對中考，希望大家能認真考慮老師的建議，如果我們將這一年的過程做到最好，那麼，一年之後，我們奔赴戰場，每個人都會有自己的歸所，那時，我們就可以自豪地說：我所收穫的，是我種下的！

號角聲在遙遠的地方吹響，讓我們全體師生攜起手來，衆志成城，以恆心爲良友，以拼搏爲知已，志存高遠，腳踏實地。最後，我代表我們初三全體班主任莊嚴宣誓：爲了學校的發展，爲了家長的重託，爲了學生的理想，忠於人民教育事業，履行教師神聖職責，尊重個性，關愛心靈，傳承文明，啓智求真，爲了三中的雄起添磚加瓦！

我的發言結束，謝謝大家！

初三動員大會教師代表發言稿 篇7

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好。

今天我們隆重聚會，召開初三全體師生新學期動員大會。這是校領導對我們初三教育教學工作的關心和大力支持。在此，讓我們以熱烈的掌聲表達對校領導最真摯的感謝。同學們，此次大會也是你們步入初三的“加油站”。新學期的開始，帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮，爲自己揭開嶄新的一頁，奏響奮鬥的號角。

同學們，我們剛剛學習了梁啓超先生的《敬業與樂業》。我自己感觸很深，受益匪淺。文章中提到：“敬業樂業”是人類生活的不二法門。敬業即責任心，樂業即趣味。當然其前提是必須有業，那麼，對於在座的你們來說，“業”就是學習，詳細的說就是學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。同學們，我們都是有“業”的人啊，那麼該採取何種態度呢？

今天能夠代表全體初三老師在這裏發言深感榮幸。因此，也允許我代表初三的任課老師向各位領導和同學們鄭重承諾：在未來的日子裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，力爭使初三的教育教學工作順順利利，教育教學水平不斷提高，力爭明年中考再創佳績。

同學們，南宋哲學家朱熹說過：“主一無適便是敬。”用現在的話講，就是凡做一件事，便忠於一件事，將全副精力集中到做事上，一點不旁騖，就是敬業！天成學校在校領導的領導下，形成了濃厚的校風和教風，任課老師對各自的工作都兢兢業業，一絲不苟，精益求精，恪盡職守。正謂“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要我們老師從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現提高你們文化素質、提高你們品德修養的目標。

在未來的日子裏，就讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃你們理想的明燈。作爲教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。同學們，你們準備好了嗎？

一句老話說的好：師傅領進門，修行在個人。由此可見，人的成功更關鍵的因素還在於主觀的努力。因而，只有老師的敬業還遠遠不夠的，更需要在座的同學們自身也要敬業。也就是忠於學習，將全副精力集中到學習上來，心無旁騖，專心致志。由於初三課程任務艱鉅，時間緊迫，所以老師們爲了趕進度，都加快了授課速度，提高了課堂效率。因此，更需要同學們在課堂上敬業——聚精會神，全力以赴；手，腦，嘴並用，跟上任課老師的講解思路和速度。課下，要獨立自主的高質量的完成作業。

當然，只認爲完成老師的作業，就萬事大吉！這遠遠不夠，有能力的，也就是“吃不飽的同學”應該爲自己“開小竈”。要不斷的向知識的廣度和深度拓展。因爲我們面對的是初中最後的決戰——中考。如果你沒有足夠的知識儲備和紮實的基本功、攻堅克難的意志品質，是無論如何也不會贏得決戰的徹底勝利。同學們，你們是天成學校新的希望。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負衆望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好初三的每一天。

初三一年多天其實很短暫的，可是你把這天安排的詳細而周密，你就可以改變很多，進步很快，提高很大。同學們，一雙勤勞的手，一個勤思考的大腦，可以改變你的成績，改變你的未來。人生沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以浪費，這最後一年，就是你嶄新的開始，以一個全新的自己投入到最後的衝刺階段。憑藉堅強的意志，不懈的進取，執着的行動來挽回那些曾失去的時間和知識，你一定笑到最後，也一定笑的最美。

同學們，初三已經開始，決戰的號角已經吹響，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生又一幅精彩的畫卷呢？那就選擇勤勉和奮鬥，選擇紀律與約束，選擇痛苦與艱難，選擇拼搏與超越！那麼就請用我們的勤奮和汗水，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年，師生團結一心，齊心協力，努力在今朝，共同去創造天成學校美好的明天。

最後深深地祝福天成學校全體師生，在新的學期裏工作順利、學習進步，祝福我們的天成學校明天更美好，更輝煌。

謝謝大家。

初三動員大會教師代表發言稿 篇8

尊敬的各領導、老師、親愛同學們：

大家下午好!

三年的初中學習生活彈指一揮間，轉瞬將逝。彷彿就在昨天，你們帶着純真的笑臉，帶着求知的熱情，帶着成長的渴望，來到三中。三年的歷練，你們也由懵懵懂懂的小孩變成文質彬彬、知書達理的少年。而如今你們已經站在了人生的第一個轉折點上——中考。

同學們，在春意盎然的三月，在離中考只有三個月的日子裏，你們滿懷着美好的希望，洋溢着奮鬥的豪情，擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角。從你們邁進三中校門的那一天起，你就告訴自己：這裏是我騰飛的地方！而且你們揹負着父母和老師太多的希望，承載着你們的未來和夢想。正因爲如此，重視中考，就是重視你們的未來！

作爲你們的老師，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間裏，請同學們相信我們一定會傾其所有，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟。最後的衝刺階段，也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因爲這一切，都是爲了大家能夠出類拔萃，爲了大家能夠有所作爲。

對於同學們，我提以下幾點要求：

第一，要確立奮鬥目標。成功與失敗只有一紙之隔。有人說過，沒有目標，生活就失去了它原有的意義。明確你的目標找準前進方向，爲此不懈努力，成功就在不遠處。

第二、樹立必勝的信心。“信心是基石，拼搏是保障”。我們常說：日日行，不怕千萬裏；常常做，不怕千萬事。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。相信自己的能力、相信自己的前途握在自己手中。

第三、培養堅強的意志和毅力。學貴有恆，最忌一曝十寒。狄更斯也說過頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯！同學們，誰能堅持到最後，誰能一直勇敢而充滿自信去拼搏，勝利就屬於誰。

第四、優化學習方法，提高複習效率。“科學的方法是成功的一半”，“工欲善其事，必先利其器”這個利器就是科學的學習方法。我們知道複習後期測驗多，要善於對考試中暴露的問題進行歸類整理。要整理好錯題，收集成冊，隔三差五翻看，不知道的也就變成知道的了。要達到把會做的題都做對，把能拿到的分都拿到才行。

第五、積極調整心態，克服急躁情緒，淨化思想，排除干擾。同學們要耐得住寂寞，經得起誘惑，專心致志，不斷調適自己的心理，保持健康樂觀的`心態。建立良好的同學關係，創造有利於自己發展的外部環境，要學會給自己喝彩，要學會給自己加油，這樣你的心情纔會越來越輕鬆，學習越來越有趣。

最後，學習作好“三管好”。非常時期要有非常表現，管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己的手，老師佈置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化爲自己的能力，考試才能以不變應萬變。

“多少事，從來急，一萬年太久，只爭朝夕。”中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖；同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。讓我們一起攜手，振奮精神，咬緊牙關，破釜沉舟，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸，希望你們乘風破浪。

奮戰一百天，給父母一個驚喜!

奮戰一百天，給學校一個奇蹟!

奮戰一百天，給未來一片光明!

我的講話就到這裏，謝謝大家!

初三動員大會教師代表發言稿 篇9

尊敬的各領導、老師、親愛同學們：

大家下午好!

首先爲犧牲了全體初三教師中午休息時間表示歉意，但是如果今天不開這個會，我們就只能等到假期回來，假期回來我們就要全力爲省規復評做準備，還要組織學生住校，到時我們的時間更緊，任務更重，可能安排不出時間開。

今天我們開這個會，實際上就上一個統一思想的會，一個初三全面進入戰備狀態的動員會。昨天和今天我們連續召開的初三學生家長會，效果出奇的好，家長表現出了極高的熱情，那實際上就是對家長的動員會，讓家長提前進入狀態全力以赴的支持我們的工作。接下來我們還要分別召開學生會，對學生進行動員。但無論從哪方面努力，目的只有一個，備戰初三從現在就開始。

1、遙牆中學的“希望”在初三。

我們知道現在的三級學生，初一不如初二，初二不如初三。我們還知道，初一流失了160餘人，初二流失了120餘人，現在的初三流失學生最少。實踐證明我們初三還有一部分好學生。如果我們今年不抓住機會全力以赴做好初三，我敢斷言，三年之中我們遙牆中學不會再有翻點的機會。說這些不是對初一和初二沒信心，二是從學生的組成看，我們壓力要比這級初三大得多，難得多。從這種意義上說，我們這幫孩子的命運，我們學校的命運，甚至我們老師的命運都掌握在在座的各位手中。我現在不敢想象一年後我們成績再平平會出現的後果，學生繼續流失，生源急劇下降，經費越來越少，老師越來越多，社會壓力越來越大，行政壓力越來越大，到時候誰也拿我們不當回事，我們會越來越難。

2、我們跳跳能否夠得着桃子——我們要學會捨得

分析後，答案應該是肯定的，初二抽考，以雙語李剛的孩子爲例，她在雙語期末成績全校85名左右，在我校初二80名左右，從這一點上看，我們的高分人數與雙語差不多，在經過我們的努力和奮鬥，我們明年有一個小突破還是有可能的。

3、我們夠着桃子的保障

（1）、領導保障，領導班子的調整，分工的理順，確實給我們學校帶來了一些積極的變化，有了這一領導基礎，我們的工作會更順一些。教委陳主任一直很關心，從各個方面給予我們支持、幫助。本來陳主任本次動員會想給老師們適當買點禮物，以示對咱初三教師的關心，但是由於近期事情特別多，我們這個會定的時間比較倉促，沒有辦理的時間，這樣等今後某次初三教師會在兌現，再次我替主任做一下說明。

（2）、師資隊伍保障，今年初三我們從班主任到任課教師動的手術不小，這樣的調整應該說總體上有利於初三的教學，我希望初三的老教師發揮出作用，新班主任、新教師（沒送過初三的）抓緊時間融入到教學和管理中去，儘快熟悉學生、熟悉教材、出來成績。現在已經過了一個月，一眨眼，我們這一學期就會結束，我們沒有猶豫和徘徊的時間。

（3）時間的保障，本學期我們正在操作住校，預計長假回來學生入住，只要時間得到保障，效果達到或者超過上一學期的效果，經過一冬黃金時間的學習，我們的學生會有一個大的提高。

4、住校我們確實存在困難

（1）經費困難，入住後物業費、電費、加班費，這三費是學校全力保障的，實在不行就向主任求援。

（2）飲水困難，我們需要購置大的茶水爐。

（3）老師的困難，本級初三女教師多，孩子大部分都小，課時量都相對較大，說實話老師們，我不擔心你們的工作效果，我最擔心的是你們的家庭和身體。殺雞取卵的事情即使是傻瓜也不想做，不到走投無路的時候誰也不想捨車保帥，儘管這樣，我也不想舍車。所以我們正在想辦法看看能不能把工作安排的更合理一點，能不能把老師們的工作量減一減，盡最大可能照顧到老師們。同時我也希望老師們能妥善的處理好，家庭、身體和工作的關係，與學校共度難關。

理解萬歲，相互理解更萬歲，我希望通過這次會，我們統一認識，加深理解，互相牽掛，相互關心，共同把我們的工作做好。我相信有教辦、有初三級部的正確領導，有咱初三36位具有高度敬業精神的老師，我們一定會取得成功。

初三動員大會教師代表發言稿 篇10

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！

沒有什麼比時間跑得更快的了，昨天，你們還是七年級，青澀懵懂，而如今，你們站在了人生的第一個轉折點上，即將迎來中考。

有人說，大學夢是人生夢的起點，沒有經過大學的人生是有缺憾的；而高中夢又是大學夢的起點，你們的未來就要從這裏啓航！面對即將到來的中考，有的同學正在爲自己成績不理想而彷徨，有的同學爲時間的短暫而嘆息，有的同學還在揮霍着所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨，還在渾渾噩噩百無聊賴，時間就會悄悄從你身邊溜走，最後留給你的就只有失敗和遺憾了。

朋友圈裏有人分享了這樣一番話：混一天和努力一天，一天看不出任何差別，三天看不到任何變化，七天也看不到任何距離。但是一個月後會看到話題不同，三個月後會看到氣場不同，半年後會看到距離不同，一年後會看到人生道路截然不同。

同學們，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積蓄前進的力量！

現實的成功，依賴夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量，更是心態、耐力的較量。相信自己能，你就一定能。一個池子裏的荷花，它每天開放的速度都會是前一天的兩倍，直到第三十天時，就能把一個池子開滿。那麼，荷花開了半個池子時是第幾天嗎？很多人會不假思索地回答是第十五天，其實是第二十九天，也就是說最後一天荷花就從前一天的一半，開滿了整個池子！成功，需要厚積薄發，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，堅持，堅持，再堅持，直到最後成功的那一刻。

同學們，能夠叫醒你的已不再是起牀鈴聲了，應該是你的夢想。當你感覺到快要堅持不下去的時候，其實你離成功也就不遠了！

在這最後的三個月裏，你們將面對書山題海，接受魔鬼式的訓練，你也許會因學習的壓力而煩惱，也許會因成績的停滯不前而苦惱，甚至還會因緊張焦慮而想放棄。但是，同學們，不要怕，老師與你們同在！我們全體老師都是你們的助夢人，將會助你們揚帆遠航。

我自努力，靜待花開！今天很殘酷，明天更殘酷，後天將會很美好，讓我們師生一起攜手共同奮鬥，再創xx中學新的輝煌！

謝謝大家！

初三動員大會教師代表發言稿 篇11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我們召開初三全體師生動員大會，此次大會是你們步入初三的“加油站”，也體現了學校領導對我們初三學子的極大關懷。新學期的開始，意味着我們距離中考更近了一步，讓我們帶着希望，奏響奮鬥的號角吧！

在最後的九個月裏，我們全體老師將時刻與你們同在，我們一定會傾其所有，以最優秀的教學質量，最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟。

當然在這九個月裏，爲了幫助大家實現理想，不負青春，不留遺憾，老師會對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。同學們，在此，我代表初三全體教師提出以下幾點具體要求：

第一、增強信心，堅定目標

目標會激發責任心，產生動力，推動自己去完成任務！每個學生都要樹立明確的奮鬥目標，小到要超過班裏的哪一名同學，大到要考進哪一所理想的學校，經常給自己加油鼓勁，力爭上游，做到心中有數，在每個考試後結合目標及時總結反思！

第二、合理規劃時間，養好良好習慣。

早讀、早小自習要振奮精神，書聲琅琅；小自習提前坐到教室準備背誦！課堂上跟緊跟老師的步伐，勇於回答問題！不僅僅是聽，還要開動腦筋跟着老師的思路走，如果你能將老師的知識庫複製過來，能力庫遷移過來的話，應對中考就綽綽有餘。步入初三，我們更要重視時間，不要總說時間不夠用，時間就像是海綿裏的水，擠擠總會有的。我們要善於利用課間的零碎時間，去背一個公式、一個經常寫錯的單詞，攻破一道總是算錯的選擇題。當你每天堅持充分利用這些零碎的時間時，你會發現在不知不覺中掌握到了好多的知識！晚自習的課堂要用緊張而高效的思考替換你左顧右盼的磨蹭，提高效率！第三節學科晚自習，老師會進行單獨輔導，大家要利用這段時間積極提問，你比別人問的多了當然學到的就會更多！但還要勞逸結合、合理安排時間，堅持早起、午休、不熬夜的習慣，大課間一定到走廊戶外放鬆，緩解視力、精神疲勞。

第三、優化學習方法，提高學習效率。

“科學的方法是成功的一半”，“工欲善其事，必先利其器”，這個利器就是科學的學習方法。糊糊塗塗做三套，不如明明白白做一套。不貪多求快、不輕易重難、答題規範、善於總結，以達舉一反三觸類旁通之效。在週考月考後，要善於對考試中暴露的問題進行歸類整理，要整理好錯題，收集成冊，隔三差五翻看，這樣長期堅持下去，不會的也能慢慢理解！

第四、積極調整心態，沉着應戰。

同學們，別抱怨讀書苦，那是你看世界的路。吃不了讀書苦的人，都會吃社會的苦。你寫過的題，背過的單詞都會變成一條路，通往你想去的地方。要耐得住寂寞，經得起誘惑，專心致志，不斷調試自己的心理，保持健康樂觀的心態，建立良好的同學關係，創造有利於自己發展的外部環境，有心事找同學訴說，也可以找老師傾訴！要學會給自己喝彩，要學會給自己加油，這樣的你心情纔會越來越輕鬆，學習越來越有趣。是強者必可脫穎而出，是智者必可力壓羣雄。

同學們，多少事，從來急，一萬年太久，只爭朝夕！青春的腳步爲我們敲響了出征的戰鼓，誓言的手臂爲我們揚起了奮蹄的長鞭！讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，奮勇出擊吧！你們的努力都將爲你的青春畫上精彩的一筆！我們初三老師將和你們所有人一起攜手努力，咬緊牙關，破釜沉舟！

最後祝願同學們夢圓中考!謝謝大家!