讀書節開幕式的發言稿通用

隨着社會一步步向前發展，越來越多人會去使用發言稿，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的讀書節開幕式的發言稿通用，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書節開幕式的發言稿通用1

老師們、同學們：

大家好！

今年的五月份又來到了，在我校有着光榮傳統的讀書節又開幕了。讀書對於我們周萇小學的全體師生而言既是繼承傳統的需要，更是適應潮流的需要。衆所周知，一百多年前晚清大儒孫詒讓先生創辦了玉海樓，孫詒讓就是一個愛讀書的典範，正因爲他嗜書如命，他才成爲一個學貫古今的大學者；正因爲他愛讀書，他的讀書、藏書之所——玉海樓纔會成爲一座名樓，成爲我們瑞安人的驕傲與象徵。隨着社會的發展，讀書在人們的日常工作、學習、生活中越顯重要，作爲一名教師不讀書，他將是一名不稱職的教師，會被社會所淘汰；作爲一名學生不讀書，他將不能成才，不能實現心中的理想，就會辜負父母、學校老師對他的期望。

所以學校希望我校的全體師生，積極參與到讀書的熱潮之中，尤其是全體同學在讀書中要努力做到以下幾點：

一、積極向同學們推薦好書。儘量讓大家分享你讀書的快樂。

二、積極籌辦班級的讀書節主題班會。做好班級的主人，廣泛收集古今中外學者名人讀書的故事，向大家宣傳讀書的好處。

三、積極爲佈置一個充滿讀書氣氛的教室而努力。有力的出力，有書的出書，有智慧的出智慧，把我們的教室佈置成一個充滿書香的地方。

四、積極參與到讀書的過程當中來。

①充分利用時間（晨間、課間、午間、作業之餘），開展閱讀。

②多讀名篇名作，如（冰心、巴金、朱自清、魯迅……等著名作家的名著名作，科學家、思想家、名人的傳奇故事，探索自然奧祕的科普書籍，唐詩宋詞元曲及經典故等等）不要將閱讀的目光停在作文選和漫畫書上。

③多背古詩文和現代經典，學校將進行“背誦古詩文”評比，而且要使它成爲我校傳統的一項評比。

④多寫讀書筆記（可以書上劃、注）和讀成後感，學校要開展展示活動和評比。

五、積極參與讀書節幾個比賽之中。學校在讀書節期間推出“遨遊書海”活動，一~六年級的徵文比賽，古詩文朗誦比賽。這些比賽都要在班級的.基礎上進行，要求全體同學參與，現在行動起來誰都有獲獎的機會。

學校還將要把在讀書節過程中涌現出來的愛讀書的同學，學習習慣好的同學給予大力表揚，把他的事蹟貼到櫥窗，讓大家來學習。

值得說明的是，讀書是一個浸染的過程，並不能立竿見影。不是你讀了一本書，你就馬上變成一個有學問的人。所以學校要求同學們養成博覽羣書的習慣，養成與好書交朋友的習慣，學會學習，將來成爲一個有真才實學的人，到那時學校將以你爲榮，你的父母將以你爲榮，你的老師將以你爲榮，你的家鄉將以你爲榮，你也可能會像孫詒讓爺爺一樣名垂青史。行動起來吧！同學們，學會學習，與好書交朋友！

謝謝大家。

讀書節開幕式的發言稿通用2

老師們、同學們：

大家好！

我是高二（4）班的李XX。今天想和大家分享我閱讀的一點心得。讀書行在目前，而意在其外；

從既生的作品中，我們總要期待讀出些“新”味來。而舊裏掘新，又是一個循序漸進的過程。

上個月，我和另外三位小學、初中、大學的同伴組成上海代表隊，赴山東參加了中華學子“青春國學薈”系列活動。前期準備時一位教授對我們說過一句話，印象很深，他說：“人恰恰不能太聰明。事情要老老實實地辦，學術要謙虛實在地做。”在比賽過程中，我對這句話產生了更深的共鳴。學術論壇真正有功底的講說人方能贏得尊敬，較量中積澱深厚的選手往往更能發揮自如，表達更爲貼切。和天南海北的同道者交流的過程中，我也尤其鮮明地感受到厚積薄發的力量。

打下了紮實穩固的基礎，還需要不斷突破的精神。我的腦中曾經蹦出過這樣的疑問：田裏小麥的頂部，是尖端，還是末梢？從此聯想到人的思維，如麥子節節生長；而當質疑生出，我們顧盼左右，彷彿失去了下一個支點，徒留尖梢的茫然。有的人把這梢頭看作難言之隱，收斂鋒芒以求苟且的渾圓；而對另一些人來說，問題猶如這扎手的麥芒，分明指向未知與新途。同學們，學問中正是需要這種“尖端”的精神，遇到問題不敷衍自欺、主動探求本原，調集養料不斷更易尖端的位置。這樣我們會對所學所見豐富自己的理解。

在不斷探索的過程中，我們還要注意發展自己的關懷。語文課上我們接觸到“入世”和“出世”兩種人生態度，總感到他們是截然兩面，好像莊生的逍遙超逸和範文公的憂勞天下全然不能相容。但同學們，我們已經來到了今天。我們何不跳出歷史的侷限，站在今天的視角，何不能將他們一定程度地統一起來呢？我的語文老師曾用東坡的例子給予我啓發：進求而無執，廣納而無貪；行慎而胸達，事勤而心閒。我們說作爲社會人，作爲新時代的高中生，對世事的積極關懷是必要的：近代國家動盪，青年們的.諍言厲行感動世人；如今盛行於學生中的模擬聯合國大會，俯仰之間展現國際視野。而另一方面，不過分逐求事功，懷着平淡豁達的心態爲學做事，方能真正沉澱下生命的領悟。其實，視野宏闊了，看到了很多事物的本質後，也就自然放下了一些本來執着的東西，能入亦能出。

說了這麼多，從紮實積累到探索突破，再到打開心懷、走向新貌，其中一條很重要的途徑，便是閱讀。同學們，讓書頁作爲起點，而不是終點；做理解昨天的人，也做把握今天的人，展望明天的人。其中究竟，恰似詩言：“每向狂瀾觀不足，正如有本出無窮”。

謝謝大家！

讀書節開幕式的發言稿通用3

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天能從鄭州趕來參加我們朱陽一小舉行的“首屆讀書節活動”開幕式，心情格外舒暢和激動！我接到邀請函的同時，深深感受到學校領導對閱讀與寫作教學的重視，更感悟到家鄉靈寶市教育的燦爛輝煌！

前些日子，我在《中國教育報》看到了有關靈寶教育的報道。近幾日又在《靈寶教育網》上發現了“惜時增效輕負高效”轟動全國首屆課改會的報道。可見我們靈寶市教體局領導的英明決策！這些都讓我一個年逾70的人看到了靈寶教育的突飛猛進。更讓我呼吸到了靈寶教育的新鮮空氣。讓我詫異的是：靈寶市朱陽鎮中心小學竟然作爲靈寶市幾百所學校的龍頭學校。聽文化館李金霞老師說：靈寶所有學校都在學朱陽。一個山區竟然把教育搞得如此有聲有色，是什麼原因呢？昨天，我又一次登上靈寶教育網才發現：朱陽一小的領導及老師們做了許多實實在在、適合山村教育的教學改革。在這裏，向各位領導、老師、學生致以崇高的敬禮！

說實話，讓我談讀書，我也談不好，但讓我讀書，我有熱情，因爲我深知：書籍是知識的源泉，生活是智慧的寶庫；打開智慧寶庫的鑰匙是知識，提取知識價值的密碼是智慧；知識從書籍中學來，智慧從生活中悟出；沒有知識就結不出智慧果，沒有智慧就開不出知識花。

老師們，同學們！大家都知道，書是人類進步的階梯。書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來說，何等重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有着古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。所以，今天應以科技建設者的身份站在國際競爭的舞臺上。

同學們，大家都知道魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由於成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜裏讀書，寒氣難當時，他便摘下一顆紅辣椒，放進嘴裏咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書。由於魯迅先生勤苦讀書，終於成爲我國著名的文學家。12歲的周恩來高呼：爲中華之崛起而讀書。他掌握多種語言，成爲世界有名的外交官，人民的好總理，爲中國的解放事業做出了巨大的.貢獻！

在坐的李亞民、郭豔梅、李金霞等都是我市頗有名氣的文學作家，他們都寫出了一批受人歡迎的文學作品。他們所走過的路我最清楚，哪一個不是三更燈火五更雞？正因爲他們對書的癡迷，對書的熱愛，才造就了今天的成功。

老師們，同學們！中華民族已經崛起在世界之林，可是我們的工作任重而道遠，我們要爲國家的富強而讀書，要爲民族的騰飛而讀書！新世紀對我們青少年來說意味着新的機遇，新的責任。現在，我國的改革開放已經到了一個新的重要階段，在這個知識經濟時代，要在全球化的新形勢下推進我國的現代化建設，對青少年一代的素質提出了更高的要求。現在我們迫切需要解決的是自己的素質如何跟上科技進步的步伐，適應激烈的國際競爭要求的問題。因此，全體青少年應大興學習之風，推動讀書學習的熱潮，從而更好地肩負起新的歷史責任。

一句話：知識就是力量！知識的獲取就是博覽羣書。正因爲讀書的熱潮，才讓我們朱陽鎮中心小學書香四溢！

親愛的老師們，同學們！讓我們乘着“首屆讀書節活動”的東風，多讀書，讀好書，讓我們在書中成長，在書中感悟，從小樹立愛科學、學科學、用科學的志向，努力創新，認真實踐，增強素質，全面發展，爲把自己培養成二十一世紀的科技型人才而努力！讓我們沿着先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書，樹立遠大的理想，爲和諧社會的建設做出自己應有的貢獻！

謝謝大家！

讀書節開幕式的發言稿通用4

各位老師、各位同學：

早上好！

首先，預祝本次讀書節圓滿、順利！

讀書，永遠是一件快樂而有意義的事。

先來看看這一個多月的讀書歷程吧。爲慶祝我校建校45週年暨更名10週年，學校組織開展系列主題活動。“讀書、修身、育人”就是其中的一項主題活動。拿起書本，老師們閱讀的是科學育人的教育理論、是感人至深的教學故事、是深有教益的良好習慣；放下書本，老師們思考的是如何進一步將科學育人的教育理論內化爲高度的思想共識、是如何將所受的感動回饋給教育事業和所有的學生、是如何養成自身的良好習慣並潛移默化地影響每一位同學；手握鋼筆，老師們抒寫的是科學育人的實踐和探索、是同樣令人感動的身邊同事或自己的教育事蹟、是對壞習慣的反省以及對好習慣的思考；圍坐清談，老師們暢談了教育的思想、理念、實踐、探索、困惑以及希望和信心。這一個多月的讀書活動，既讓我們的老師受益匪淺，也必將成爲全體學生的福分。

可以說，讀書，是每天都必須認真對待的必修課。

今天，又一屆讀書節拉開了帷幕。希望全體同學和老師能夠徜徉在書的海洋中，快樂的吸收書所給予我們的知識、力量和感悟，讓美好而充滿了靈性的文字潤澤每一顆渴望知識、力量和幸福的心靈，讓我們從書中獲取更多的經驗，以此來指導我們的學習和生活，獲取更多的成長。

在讀書的同時，我們還要注意幾點：

首先，讀書，不能僅僅只停留在閱讀的層面。劉開說：“君子學必好問。問與學，相輔而行者也，非學無以致疑，非問無以廣識。”可見，學問學問，學了必問，問後才能學得更好，正如“學而不思則罔，思而不學則殆”所強調的那樣。

其次，讀書，要注意獨立思考、懂得辨析和取捨。古人說“開卷有益”，古人又說“盡信書則不如無書”。當浩瀚的書海呈現在我們眼前，當我們快樂的縱身躍入這廣闊的海洋中，我們就像海綿那樣從這海洋中努力吸收水分。只有我們學會取其精華、去其糟粕，纔會讓我們的'海綿裏保存更多有益的養分，並滋養我們的心靈。

第三，讀書，要結合時代特徵，要學以致用。今年，我們正逢國家改革開放xx週年，正逢共和國生日xx週年，正逢世博會倒計時一週年，在如此的時代背景下，我們更要關注國家、社會、世博等熱點。通過閱讀，我們要好好感悟改革開放三十年的巨大變化，從而好好珍惜現在的幸福生活，懂得感恩和回饋親人和社會；通過閱讀，我們要好好回顧祖國六十年風雨的艱辛和輝煌，從而樹立爲國強而自強的信心；期待世博會的順利召開，並且能夠以力所能及的方式參與世博、服務世博、描繪世博！

希望同學們積極參與到讀書節活動中。最後，再次預祝本屆讀書節圓滿、順利！

謝謝大家！