家長開放日演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的社會中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的家長開放日演講稿，希望對大家有所幫助。

家長開放日演講稿1

各位家長：

大家好！感謝你們在百忙中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。你們的到來是對我們工作最有力的支持。在此，我對你們的到來表示熱烈的歡迎，謝謝！

雖然大家天天見面，可能還有很多家長對我還不是很熟悉，請允許我作一自我介紹，我叫申靜，是大班的班主任。接下來，我來介紹一下我們班孩子的一些具體情況和教育活動上的一些問題。

大班是孩子們在幼兒園生活的最後一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作爲教師，我們將更加耐心，仔細，認真，儘自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作爲家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。因此，接下來，我就我們班的現狀向你們作一下簡單的介紹。這學期，我們大班現在一共有25名幼兒，男生14人，女生11人。剛入學時21人，後增加4人。我們幼兒園是爲了提高教育質量而做的這次整改。幼兒園爲我們配齊了先進的教學設備，和許多教學用品，擴建後的明德幼兒園發生了翻天覆地的改變。相信每位家長都有目共睹。我們班男孩子佔的比例相對大一些，男生活好動。但一個班級，各方面要有所進步，有所提高，良好的常規是最重要的，只有常規好了，才能是孩子學到得更多。本學期，我們仍然緊抓各項常規，特別是課堂常規和下課常規。

幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣爲目的。因爲幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學

習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，遊戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，併產生興趣，激發出學習的慾望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，並影響他的一生。本着這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的遊戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點的追求”。孩子在幼兒園生活是十分有規律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班孩子在飲食、睡眠。

盥洗、整理物品等方面形成了良好的`習慣。孩子在園吃飯情況，在我們班，個別孩子可能有時會有剩菜現象，但不允許有剩飯，除非身體不舒服。吃完飯，自己收拾碗瓢。每天，每組選一名組長，負責本組工作。比如分放點心、學習用品抹桌等。在增強孩子責任心的同時，也培養了孩子愛勞動，樂爲大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，並且有了良好的衛生習慣。有了垃圾第一反應就是扔在垃圾筒，有的孩子在操場上看到牛奶瓶等會很主動撿起跑向垃圾筒。我希望孩子在園養成的習慣在家能得到延續。當然家長自己的督促和自身示範也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的儘量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。家長開放日作爲家園聯繫的重要形式，是家長了解幼兒園教育教學活動、瞭解幼兒在園學習、生活的窗口，是一項家長和小朋友都非常喜歡的活動。小朋友經過在園的一段時間的學習和生活，學會了許多新的本領，他們非常想把自己學到的本事表現給自己的爸爸媽媽看；而家長們呢，也非常想了解一段時間以來自己的孩子在幼兒園到

底是怎麼學習和生活的？自己的孩子真的象老師講的那樣進步那麼大嗎？今天我就把近期大班的教學成果向大家展示一下，同時也感受一下明德幼兒園擴建後的環境氛圍。（展示教學成果）

今天難得各位家長都在，再提幾點需要家長配合的內容與要求。

1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如釦子、刀子、手鐲、項鍊。如孩子服藥請教到老師的手中。

2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯繫不上。

3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。

4、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習。

5、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會、大型的節日慶祝活動、專家講座等）。

6、如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。

7、當班裏要求孩子從家裏帶一些材料的時候，如主題活動時會請家長制作些手工、孩子的親子作業一定在家中完成，請家長給予支持和協助，這是爲了開展各種教育活動而必須的資源。

家長的滿意是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。（師發意見反饋表）

我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。

　　2014.1

家長開放日演講稿2

首先、和家長要分享的一句話是：孩子成長的過程就是不斷犯錯、不斷完善的過程，所以智慧家長所要做的一件事，也是相當難的一件事是客觀看待孩子的優缺點。

俗話說：**是別人家的好，而兒子肯定是自己的好，所以作爲一位母親，我深有這樣的體會，自己的孩子怎麼看怎麼漂亮，怎麼看怎麼聰明，如何能做到客觀的對待孩子的缺點相當的難得。

這裏跟大家分享一個案例，是我帶的上一屆一位優秀的媽媽，當時擔任學校家長委員會的副主席，每次她碰到的第一句話就是：方老師，孩子最近有什麼問題麼？當時不理解，

這是一個崇尚鼓勵教育理念的家長，而且孩子是相當棒的，在班級裏的各項素質都相當拔尖。能用發現問題的眼光對待孩子的缺點，才能把孩子的短板找出來，從實踐論的理念來說，只有發現問題，才能解決問題。

這裏要表揚的是xxx家長的不斷付出：在上個學期末的時候，孩子轉入班級，當時有整整一本書的內容沒有學過，進入以後的第一次測驗是63分，當時孩子和我說，這個分數是她這輩子拿到最低分，因爲她在原來的學校年年都是校級三好生，這個時候孩子良好的情商素質就體現出來，對於從未碰到過的困難，孩子表現除了樂觀、自信積極的心理狀態，而且家長配合的相當好，每一次遇到我都問：方老師，需要我們家長配合做什麼？而且是百分之一百執行，可以說她的作業是全部最工整、正確率最高的作業，僅僅半個學期，孩子的成績就上來了，達到了班級中等偏上的水平。而且相信這樣的孩子有了這樣的家長以後將會更優秀。但是，這裏說的錯誤有三種錯誤不能犯，第一個低級的錯誤不能犯，結合我的.學科，比如說一些審題啊，單位啊！這裏就不展開了，第二個是重複的錯誤不能犯，第三個是原則的錯誤不能犯。

接着要和大家交流的一個觀點是：鼓勵孩子，激發孩子美好的潛能。先和大家說說我們班上的一個案例，我上學期接手以後，第一次班級期中考，有一個孩子考了46分，是幾個不及格的同學之一。第二次考了58分，每次考完以後我都會對孩子的成績進行評價，第一批是優秀的孩子，第二批是進步大的孩子，學生們一個一個提名，最後我提出來要求掌聲送給他，當時全班都驚奇的看着我，心裏肯定在想：方老師，他都沒考及格，怎麼還要表揚他呢？我給大家算了一下帳，這個孩子第二次考試雖然考了58分，但是比第一次進步了12分啊，如果下一次再進步12分呢？第四次也進步12分呢？能堅持每考一次都進步12分，那他將是班級上最優秀的孩子了。孩子們一聽有道理，全班掌聲雷動，這個孩子非常爭氣，第三次真的又進步12分，考了70分。所以我跟孩子們說：我們不比起點、比終點，每個孩子都有一個信念：每天進步一點點。我問學生，你們每天進步0.1分，難不難？孩子們笑嘻嘻的說：不難。我就讓他們算一算：如果進步了10天呢？100天呢？這個結果的累積是非常驚人的，所以最後呼籲家長們，請參與到孩子的成長過程中來，祝願所有的孩子在家長們不斷完善的過程中走向優秀，走向成功！

家長開放日演講稿3

各位家長：

大家上午好！

熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但這一次卻是我們全體家長最後一次聚在一起了，說到這裏未免有些傷感，回過頭想想我是從中班開始接觸這些孩子，到現在的大班有多少的艱辛與甜蜜。和孩子們在一起的日子是快樂的，是幸福的。三年來相信我們在坐的各位都爲孩子付出了很多！在這裏真的要感謝你們，能夠一如既往的支持我們的工作，讓我們的工作做得更好。再過幾個月就要面臨分別，難免有些不捨，但天下沒有不散的宴席，相信我們分別之後相見依然是朋友。在這裏我代表大三班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，並感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加此次家長開放日。

那今天的家長會最主要的目的就是讓我帶着你們一起去學習《指南》精神，現在就把這本《指南》宣傳冊發下來，每位家長可以先瀏覽一遍。

第一、幼兒在遊戲中學習

在我們的教育教學中，《指南》告訴我們在教學活動中應有遊戲的成分滲透在裏面，比如說：語言遊戲、數學遊戲、音樂遊戲、健康遊戲等等。先來說說語言遊戲，我們經常玩的語言遊戲《小狗》，其實它也是一個民間遊戲，在遊戲中，孩子們會扮演三種角色：張家伯伯李嬸嬸、母狗、小狗，當孩子們知道自己的角色後，他們就會融入到遊戲之中。這就是張家伯伯李嬸嬸和母狗的一些對話需要小朋友自己去想（舉例）充分地激發幼兒語言表達的能力，最主要的是一個交流，能不能順利的交流。又如數學遊戲，比如上學期我執教了一個數學活動，學了一些相鄰數，採用一問一答的方式讓孩子學習。（舉例5的好朋友是幾和幾，小朋友就會回答，5的好朋友是4和6），就是採用遊戲的形式讓孩子們在互動中學得更好、更紮實。再來說一說音樂遊戲，以前我們的教法可能就是純粹的讓孩子們學唱一首歌，唱會了就學得好，其實《指南》裏面提到，我們在學習音樂的時候可以加一些表演性的動作，增加活動的趣味性，大大的激發孩子們的音樂活動的興趣。只要他們感興趣了，就會不知不覺把這首歌學會了，不是唱了一遍又一遍，反覆教反覆唱，突破了以往的教學策略。那健康遊戲我們都知道，發展孩子的身體小肌肉，這樣的遊戲也體現在晨間活動、健康活動、戶外自主遊戲等等。

第二、本學期的自主遊戲

和以往最大的不同點就是從上個學期期末的時候我們就深入挖掘自主遊戲。那什麼叫自主遊戲：是幼兒自主選擇遊戲材料和活動空間，在已有經驗的基礎上按照自己的意願進行遊戲的活動。自主不等於自由，自主不等於遊戲中完全遵照幼兒的意願，自主要與指導相結合。

比如在晨間活動時，我們爲幼兒提供一些主材料和一些輔助材料（舉例皮球和花布、椅子、輪胎做遊戲），讓孩子們自主去選擇材料，充分擴展幼兒的思維，在遊戲中玩出花樣、玩出一些令人欣喜的東西。其次我們的早操做完以後，一部分小朋友吃餐點、一部分小朋友灣區域材料。餐點的提供也是多樣性，目的就是讓幼兒按照自己的.意願選擇性的吃。今天我們看到這四張桌子上每張桌子的餐點都是不一樣的，孩子想吃什麼就會坐在哪裏。再來說一說這邊的孩子――玩區域。區域活動我們不是亂玩的，而是有目的的去玩，在第二個活動時我們也看到了小朋友玩區域的一些場景……（舉例）還有吃完午飯後又是自主遊戲的時間，又能選擇性的進行玩耍。下午起牀之後也是這樣，可以先玩也可以先吃，真正體現自主性。現在孩子們已經慢慢習慣了這一做法。《指南》的落實目的就是發揮幼兒的創造性和思維的活躍能力，不能把孩子框住，要給他們自主選擇的機會，這樣纔有利於孩子的成長。

那我就說這兩點，其它我們家長回去可以自己去看一看，好像在五月份的時候幼兒園還要求我們家長撰寫《指南》讀後感，到時候請你們積極撰寫，及時上交，所以回去一定要認真看、仔細讀。

我們在教育教學中難免會有疏漏和不足，感謝你三年來對我們工作的支持和配合。總之，我們大家爲了同一個目標，一起走過了將近3年的時間，我和方老師、龔老師非常希望我們的孩子們在幼兒園能夠愉快的度過最後一學期，也希望我們大三班這個大集體，所有的老師和小朋友們能夠珍惜這短短的兩個多月的時間，給彼此留下美好的回憶!也希望今天的會議能帶給你小小的啓發。最後祝大家工作順利、全家幸福，祝願孩子們健康、活潑快樂的成長！

家長開放日演講稿4

尊敬的各位家長：

你們好！

首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們大（1）班組織的第一次家長開放日活動，我們的話題是：爲了孩子。所以，這次家長會的主要目的有兩個：一是向各位家長彙報一下孩子的發展情況以及我們採取的幾點教育措施，同時通過本次家長會進一步增強家園聯繫，聽聽你們有什麼好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質。二是向你們展示一個教育活動，讓你們瞭解孩子在活動中的表現。

爲了我們能更好地開展教育工作，我簡單地介紹一下我們本學期的幾點教育措施：

1、重視孩子能力的培養：

2、重視孩子素質的全面發展和提高：

爲了讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好以下一些工作：

（1）在家努力培養幼兒的自理能力，儘量做到自己的事自己做。

（2）爲了從小培養孩子有良好生活習慣和集體意識，請家長嚴格遵守幼兒園的作息時間，所以請家長按時接送孩子。

（3）堅持執行接送卡接送制度。

（4）冬天，孩子容易感冒咳嗽。如果孩子身體不適，家長在送孩子的時候應該跟老師說清楚。

家長是幼兒的第一任老師，家庭教育對於幼兒的'影響也十分重要。家園主動攜手對幼兒進行同步教育，是促進幼兒健康發展的必由之路。

最後，我和嚴老師衷心的感謝家長們對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在着一些不足，我想在以後的工作中我們會不斷實踐和總結，爭取將工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，爲促進幼兒的全面發展作努力！謝謝大家

家長開放日演講稿5

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

首先感謝大家一直以來對幼兒園工作的關心和支持，並在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。我們此次向家長開放的目的是爲了讓家長走進幼兒園，瞭解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是想從此搭建起家園溝通的橋樑， 從而更好地爲幼兒服務，有效促進教育、保育工作的發展。

下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。

一、幼兒園的基本情況：

（1）xx小學附屬幼兒園從建園至20xx年9月以來， 在城廂區教育局領導的關心下，在郭明海校長的鼎力支持下，順利投資擴建到了三個教學班，同時引進電子白板進行多媒體教學，新增大量教學玩具，爲幼兒的學習發展提供了寬鬆環境；

（2）我園還擁有一支教育觀念新、業務能力強、師德修養好、充滿活力的青年教師隊伍。這些教師中，有多名教師曾獲得區優秀教師，先進工作者等榮譽稱號。其中翁老師所撰寫的多篇論文曾在CN刊物發表並獲獎，辦園以來，她們 始終以"一切爲了孩子，爲了孩子的一切"爲辦園宗旨，細心、耐心地呵護每一位孩子，着力爲孩子們營造 "愛幼、團結、求實、創新"的良好園風。

二、幼兒園的課程設置

說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。現在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，有些家長就認爲：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明啊！其實在幼兒園裏我們並不要剋意去追求孩子學多少知識。 幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣爲目的。因爲幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，遊戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，併產生興趣，激發出學習的慾望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，並影響他的一生。 本着這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列或主題形式的知識教學和形式多樣的遊戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要"強化習慣養成，弱化知識點的追求"。

下面我給大家介紹一下我們的課程設置。我們選用的教材主要是山東省統一編制的幼兒教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，在學習探索的過程中，發現知識建構知識獲得發展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標，以主題網絡的形式展現出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。週日教學計劃每週都張貼在家園櫥窗上，這個家長已經有所瞭解。

三、創設良好的家庭環境

家庭是兒童成長髮展的第一環境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對於獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有着親密的關係，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的`作用是十分重要的。家長既要注意言傳身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當着孩子說自己孩子的缺點，並老是把"你真笨""真糟糕"等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。

四、開放日流程介紹

接下來，按照我們的流程安排，我們家長朋友將依次有序的進入操場，教室參加我們的活動展示和遊戲活動。在活動中請您積極配合老師，用欣賞的眼光對待孩子的點滴成長，用心去讚賞孩子，那麼今天您一定會收穫到別樣的快樂！

（1）戶外體操及幼兒體能展示

我們幼兒園的早操經過老師和孩子們的共同努力又有了新的變化，我們將幼兒早操與幼兒體能運動進行結合創新，將跨欄、平衡木、觸碰跳與早操進行融合。即促進了幼兒韻律水平又提高了幼兒體能。 希望家長朋友們不要錯過孩子們的精彩展示。在幼兒進行展示前，請各位家長注意現場的秩序，不要打擾幼兒的活動，影響展示效果。

（2）親子活動

大班《京劇臉譜》、中班《張燈結綵迎新春》、小班《小小綢傘舞起來》

（3）歡慶活動《鬧春》，遊戲自然結束。

結束語：

家長朋友們，相聚的時間雖然短暫，但是孩子們精彩的活動，一定給大家留下了深刻的印象和美好的回憶。這樣的開放活動我們今後會定期開展，希望我們能共同攜手，讓孩子們快樂成長！祝大家身體健康，工作順利，闔家幸福。

家長開放日演講稿6

尊敬的家長：

你們好！首先，歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動，您的到來不僅體現了您對您孩子的關心，同時也體現了您對我們工作的理解和支持，謝謝大家！

每一個家長都希望自己的孩子長大以後能有出息，望子成龍，望女成鳳，我們老師也一樣，一切爲了孩子，爲了一切的孩子，我們盡職盡責，讓孩子在幼兒園裏快樂地學本領、長知識。幼兒園說來輕鬆，看來簡單，有的家長也許會以爲孩子在幼兒園就是玩玩的，其實幼兒園教育是非常重要的，它將爲孩子的一生打下基礎，是孩子一生髮展的奠基階段。

在這些日子裏，通過大家的共同努力，孩子們在各方面都有了提高。主要體現在：飯前知道洗手，飯後知道漱口，午睡時會自己穿衣服，自己疊衣服穿鞋子，有了一定的生活自理能力，在此，還希望個別家長能放手，要相信自己的孩子，多給他們一個鍛鍊的機會，從小培養孩子獨立生活的能力，不要讓孩子養成“飯來張口，衣來伸手”的惰性。我班的高舒義小朋友，他的家長就很注重這方面的培養，孩子就得放手，孩子摔了一交，家長用鼓勵的方法，讓他自己站起來，培養他的自信、自立，自強。因此，這位小朋友在各方面都不錯，尤其在用餐時，從不浪費一粒米飯，有時候我們發現米飯涼了，讓他別吃了，可是他給予我們的回答是：媽媽說過的，“粒粒皆辛苦”！孩子從小有這方面的意識，我想離不開家庭教育。在此，我要感謝這位家長，通過孩子的表現，使我們也有了提高。不過，在坐的還有許多家長，他們對孩子的'教育又是別有風味，各有千秋，在這由於時間的關係，我就不一一表揚了。

我想，在坐的家長今天來這裏不是爲了看一次活動，更重要是想了解孩子最近學些什麼？是吧？現在我就從以下幾個方面來簡單的介紹一下：

一、成長檔案起作用。

孩子成長通過多種途徑得以發展，他們的發展與學校、家庭、社區以及自己的努力是有很大的密切關係。爲了體現孩子的成長足跡，我們把每個主題所學習的內容都放在了成長檔案裏，然後在一個主題結束後，把孩子所學的情況反饋與家長。在這，我要表揚一些家長，比如：謝徐軒、高舒義、許嘉慧、張俊、蔡正傑等一些小朋友的'家長，他們每次能留心注意孩子的發展，並把自己想說的話都寫在了孩子的成長檔案上，有鼓勵孩子的話語，有對我們老師幫助的好建議，在這，我要感謝你們對我們工作的支持！

二、家園互動有成效。

孩子是希望，因此，在家園互動這一環節中，我們配合得很好！主要體現在：我們每次發回去的聯繫條，你們都能認真地看，並給予我們工作上很大的幫助。就如上次的來說吧，我們的主題活動是《春天來了》，有很多家長爲孩子提供了春天的自然物，有小金魚、小泥鰍，還有各種各樣的花盆，各種種子等，有你們的大力支持與配合，才讓我們的教學活動搞得那麼有聲有色，孩子在各方面都有了提高。另外，我在這對家長說聲不好意思，由於大家平時溝通的機會比較少，因此對有些孩子在家的情況還不夠了解，每星期三早上是我們與你們交流的時間，希望家長能和我們多溝通，多反饋。

三、安全教育緊抓牢。

人常說，健康、安全放首位，這話不錯！安全教育在我們工作中是常抓不懈，每次活動都把安全放在嘴邊，比如：滑滑時不要推，不要搶，一個一個從樓梯上爬上去，再一個一個滑下來；上下樓梯時，不推也不擠；不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶等，另外通過各種形式加以反覆、強調，如：利用晨間談話、看一些有關這方面知識的電視、圖書，網上搜集一些相關的材料，孩子們通過這方面的途徑，都有了初步的安全自我保護意識。

孩子的健康是每個家長最大的心願，春天是個傳染病最旺盛的季節，紅眼病、腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期間的爆發期，因此，家長們平時都留意觀察一下自己的孩子，萬一自己的孩子出現這種症狀，能及時與老師取得聯繫，及早治療，能在醫生和老師的建議下進行隔離。我相信，在坐的家長一定能做到這一點的。因爲的宗旨就是“一切爲孩子，爲了孩子的一切。”

四、工作要循序漸進。

我們的工作之所以有那麼多的成效，那是離不開在坐的每一位家長，從孩子們參加興趣小組活動已經體現出來了，我希望，在我們今後的活動中，家長們能一如既往，繼續發揚下去，因此，下面還需家長配合好我們以下工作：

1、前些我們向了《元宵節快樂》《學做解放軍》《我愛我家》《春天來了》這幾個主題活動，接下來我將向幼兒開展《比一比》《熱鬧的馬路》《瓶》《過節了》《夏天到》《學做小主人和小客人》這些主題活動，希望家長能根據我們的聯繫條繼續支持我們！

2、爲了提高孩子的自理能力，大約在4月底，我們小班組開展“穿衣服比賽”。希望家長平時能督促孩子，也爲參加“市比賽”做好準備（注：按時間規定的，要求還未定，大概是以時間、還有穿得整齊來定的，到時候會提醒各位家長的）

以上是我們在這些日子裏來的學工作情況，在這我做了一個簡單的介紹，如果有什麼好的建議，請你們把它們寫在我們發的意見反饋表上，我們一定會改進！謝謝！

最後，祝大家身體健康！家庭幸福快樂！平平安安！

家長開放日演講稿7

各位家長，老師們，同學們：

上午好！

衷心的感謝各位家長朋友能來學校參加活動，感謝大家對我們學校、及對我們工作的支持！主要目的是爲了加強家校聯繫，同時促使家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。以便讓孩子在健康快樂中成長成才。

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因爲班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，更多的是離不開家長的努力和付出。

所以家長也應該積極的配合起來，首先，做好以下工作，做到家校合一。

1、關於時間，有以下幾個方面需要家長注意：

（1）對於孩子的到校時間，我們規定早上在7：00左右到校。值日生可以早20分鐘來收拾班級，打掃衛生。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少於8小時，最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺，中午儘可能讓孩子也能睡午休。有些學生早上第一節課就打盹，下午第一節打盹的現象就更嚴重了，請家長給予關注。

2、家長要經常過問孩子的學習，瞭解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業，並讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業，按規定時間完成作業之後再做其他事情的好習慣。並且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不願下功夫自己做作業，要麼在校抄襲他人做的作業，要麼在家裏纏着家長替他解答、替他檢查，因爲現在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。要善於發現孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，並提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現，有什麼地方要及時改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養成好的學習習慣。要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，並使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環節：課前預習、課堂學習、課後複習、作業練習，家長應該協助教師指導孩子紮實完成這四步。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨着年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣，如放學回家後貪玩，作業馬虎，不願自己檢查，在作業本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養成認真負責的態度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。另外，不建議家長給孩子買一些稀奇古怪的文具，會牽扯一部分自治力差的學生的上課注意力。

3、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！長期以來，安全工作是我們學校工作的重中之重，我們學校自始至終高度重視。爲此，結合我校耕耘工作理念，本學期提出了我校的安全工作理念“勤耕安作犁，育人金石計”意思是我們把學校的安全比作農民用以耕地的犁，沒有犁怎麼耕地，同樣沒有安全作保障我們學校的教育教學工作將無法進行，其重要性不言而喻，育人金石計的意思是在學校裏我們就要利用各種活動，各種場合，把最安全的知識和計策教授給我們的學生，讓他們最大限度地學會保護自己。

學校利用的途徑有，如：大課間集會、升旗儀式、主題班會、專題講座、主題安全培訓會、應急演練等形式，加強對學生進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育和自護能力的訓練。不斷強化和提高全校師生的安全防範意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，學校堅持每週一節安全教育課，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

學校安全監督管理方面

一、學校與班主任、所有人員簽訂了“安全工作責任書” 。

二、學生上下學由班主任或任課教師組織站隊放學，在值周教師的監督和管理下安全進出校門。

三、學校實行封閉式管理，全體學生，無特殊情況一律不準外出。教育孩子按時到校，不要來的過早，孩子來的太早，教師還沒上班，存在嚴重的安全隱患。家長朋友們，我們學校離馬路很近，馬路上每天來往的車輛成爲了一顆不定時炸彈，時刻威脅着孩子的安全。因此，孩子們的交通安全教育顯得尤爲重要，刻不容緩！另外，國家規定不滿12週歲的孩子不允許自己騎自行車上路。

四、關於學生請假制度。學生如果有事或生病不能到校上課，必須由家長書面或電話向班主任老師請假；在校學生請假，必須由班主任教師寫條批准，併到門衛登記；上課期間每節課任課教師都會清點學生人數，發現有學生缺課，班主任或任課老師會盡快地通知家長。（請各位家長一定要保持通信暢通，如果家長更換了電話號碼的，請及時告知自己孩子所在班級的班主任。）

第七、學校建立了外來人員登記制度。任何人到學校辦事，或家長到校找孩子，應說明來意，徵得校警同意後方可進入，並在校門口的警務室進行登記。（爲了避免閒雜人等進入校園，請各位家長遵守這項規定，確保學生的在校安全。）

4、其他方面：

提醒孩子每天佩戴紅領巾、小紅帽、穿校服。

保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。

教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，特別是三無垃圾食品，學校不允許帶零食。

其次，對家長有以下幾點希望：

1、要重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的願望，也是家長們的'願望。

2、家長觀念的轉變。我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的願望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更爲重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子誇獎了一番，後來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應該誇獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都願意取得好成績，只是因爲方法不當或是努力不夠而暫時落後，教師和家長要爲他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。

3、和孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會，去創造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明等，使孩子們全面發展。）針對學生的情況，及時和老師聯繫，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯繫，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。爲了孩子的健康成長，我們走到一起來了。爲了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。老師願意從一點一滴做起。

尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發展和生存，必須有家長們的關愛，希望家長處處關心愛護學校，給我們提出寶貴的建議和意見。最後，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。相信每個孩子都會綻放自己的光芒。再次感謝大家的到來，您已經在無形中爲孩子樹立了誠信守時的榜樣，教育無處不在，今天的家長會到此就結束了，但教育的腳步永遠不會止步。

家長開放日演講稿8

各位家長：

大家好！

非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這裏我代表中三三班四位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！今天我們聚在一起，無論談什麼，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何讓我們的孩子更懂事、更能幹！我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很複雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”

一、班級的基本情況及教學情況：

我班共有幼兒43名，其中男生23名，女生20名幷包括了

2名插班生。孩子們經過中班上學期的學習鍛鍊，在原有的基礎上能力都得到了不同的提高，特別是在生活能力方面，自己的事情基本上都能自理（個別幼兒仍需要老師的幫助）。幼兒的語言表達能力有明顯進步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行爲技能仍需加強培養。幼兒的繪畫技能也比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創造性的表現仍需進一步地引導。幼兒的動手能力、手眼協調動作明顯增強。在本學期中，我們將有計劃，有目地的調整教育內容，注重教育活動過程，充分利用一日活動各個環節，多樣化的促進幼兒個體發展，使每位幼兒在現有的基礎上有更多的提高。

二、本學期工作計劃：

本學期我們仍然採用主題與領域活動相結合的方式來開展保教工作。我們的目的在於讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術等領域方面在原有的基礎上得以發展和提高。

1、通過班級家委會會議，開展以“親子閱讀”爲主題的'沙龍活動，請各位家長踊躍投稿。

2、本學期我班的班級特色是：讓幼兒初步認讀1——20的數並學習點數、倒數；學習1——100的唱數和認識1——10的序數、10以內的相鄰數。學習書寫數6——10；經過半學期的學習及指導，我們將對幼兒進行智力趣味遊戲比賽活動。

3、進行班級“十佳孝星”和“孝敬寶寶”的宣傳發動工作。

家長開放日演講稿9

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：

你們好！我是xx的媽媽。首先感謝張老師給予我這麼好的一個機會，能讓我站在這裏和大家共同探討兒子的成長教育，我感到十分榮幸。

我的兒子叫xx，一年級時在xx小學，二年級轉學到xx學校。事實證明了一切，我們的選擇是正確的。

二年多來，我的兒子成熟多了，他的學習態度，尊敬師長，業餘愛好等各方面的綜合素質，得到了周圍人的肯定。藉此機會，我感激各位老師對兒子無微不至的關愛，特別是班主任張鳳美老師和數學老師高老師、龐老師、和現在的張老師等他們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響着我的兒子，使他既學會了讀書，又學會了做人。

家庭是兒子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會：

一、重視孩子的“健康”，這裏的“健康”不僅指身體健康，更爲重要的是兒子的心理健康。如今是信息時代，禁止孩子上網是行不通的。我家採取的方法是“學和玩”相結合的原則，允許他在週五和雙休日完成三科作業的條件下可以上網，但有時間限制，不能超過一小時，星期一至星期四基本不允許到同學家去玩、或者是上網。做完作業後可以看書、看電視，這樣在不知不覺中擴大了兒子的知識面，不至於讓孩子一點也不懂遊戲，也不至於沉迷於遊戲之中。

二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。每天我起牀後播放學校發的英語光碟和磁帶，他聽到英語歌就會知道該起牀了，讓孩子在無意識中玩着學英語。愛玩是孩子的天性，晚飯後我會提醒督促他，聽十五分鐘的英語，上半年學校提前發下周要學的英語兒歌，我會要他先預習，模仿光碟自學，到老師講課時，他的積極性可高了。現在學校在學完兒歌后，再發給家長，我感覺效果不如先發好。

在對待家庭作業方面，和兒子一起探討他不會做的難題，激發他自己去思考，獨立解決問題，每次做出一道難題，他可高興了，會說：“媽媽，和你一起做作業真爽”。但我不會一直陪伴兒子做完所有的作業，只是解答難題，養成自己獨立做作業的習慣，家長也輕鬆多了。這半年來，我兒子在這一點做得比以前好多了，很少有忘記不寫作業的情況了。

三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些關愛。有時對於兒子的一些不好的習慣，或者不主動按計劃學習時，我會提醒他，有時也會大聲地斥責，這時兒子會說：“媽媽，你不懂兒童心理學！我們張老師就不會這樣說的”但他很少去反駁我，堅決不聽我的`話，一意孤行，還是會去完成作業，儘管有時候偷懶！一鳴屬於比較聽話的孩子，看他那可憐樣，訓斥完後我也很後悔的，心裏想我也要學者慢慢地和孩子說話。作爲兒子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都考很好。我常對兒子說“可以不在乎成績，但必須重視學習的態度。”兒子沒考好的時候，幫他分析原因，找差距，在以後的考試中不犯類似的錯誤，我的目的就達到了。對於兒子學習態度的培養，平時我會經常對兒子大聲地說出：你的任課老師都很優秀，是最好的老師，你的班級是最好的班級，你應該爲有這麼好的老師和同學而驕傲，讓他對老師充滿敬佩，激發他自覺地認真聽課，和同學友好的相處，充滿愛心。所以我從沒有聽他說過：我很討厭老師，不願意上課的情況。

以上是我在孩子的成長過程中的一點心得，希望對大家有些幫助。最後，我祝全體老師、同學和家長們身體健康、萬事如意！我的演講到此結束，謝謝大家！

家長開放日演講稿10

各位家長：

作爲班主任，首先感謝各位在百忙之中來到學校參加一年一度的家長開發日，一起來回顧、感受和見證孩子的成長與進步！

開學至今，一個學期即將結束，對於孩子來說，這個學期是很關鍵的一個時期，它意味着孩子從幼兒到真正意義上學生的身份改變，他們要改變自己的生活狀態，離開自己的父母，在老師的幫助下學會自己照顧自己；他們要改變自己對“上學”的認識，課堂不再僅僅是玩鬧的樂園；他們更要放下自己的“身段”，學着和別人相處，學着去傾聽別人的意見，等等這些轉變。還記得開學初，孩子們還不能完全適應學校的生活，到了晚上，想媽媽，眼淚就止不住流下來。女生307寢室，孩子個個乖巧，到了晚上，抽泣聲此起彼伏，特別是吳瀛雪，每次都要我抱着她，她才能特別快地入睡。還有讓我特別掛心的205寢室的陳俊宇，很有個性，對家長依賴性強，晚上大家都睡着了，他還在不停地“醞釀”情緒，擔心他着涼，擔心他休息不好，我和生活老師輪崗坐在他牀邊，安撫她，直到他睡着。這樣的例子很多很多，其實我們和孩子們一樣，在開學最初的那段日子裏，每天磨合中走過，每天都特別仔細地去發現他們的進步，然後安慰自己：孩子總是在一天天地進步了！可喜的是，雖然適應時間有長短，但都讓我感到驚喜。現在的他們，已然是一個小大人的模樣。他們學會了疊被子、塞蚊帳，每天洗漱後，臉盆毛巾放得整整齊齊，天冷了，他們知道把被子捲成一個圈，自己再鑽進去，這樣子自己就不會着涼了——他們已經學會了照顧自己。他們加入了中國少先隊，成爲了一名小少先隊員，這可

把他們高興壞了，我跟他們說：要用少先隊員的標準來要求自己，他們坐得比任何時候都端正。孩子們正在努力進步，他們比我們想象的要優秀！我每天和他們在一起，親歷他們的成長，感受他們的進步，咀嚼他們的成功，師者父母心，作爲班主任，希望孩子向善從優的心是和各位一樣的，孩子的成長和進步是我們的共同願景，所以，今天我懷着一顆真誠的心，和各位分享孩子的這一階段的成果，期許以後孩子更加美好的未來！

在這一個相對緊張的學期裏，孩子邁出了人生的關鍵一步。而我經過一個學期與他們的接觸和相處，我可以說，不管是在生活還是在學習上，我都對我的孩子很有信心！比如說我們班孩子的寫字是最令我感到驕傲的，短短的一個學期，孩子的書寫有了一個飛躍，從不會寫到會寫，從不願意寫到愛上寫字，從拖拖拉拉到速度迅速，記憶深刻的是我們班的吳瀛雪，這個孩子在各方面都比較嫩測，可是對於寫字卻一絲不苟，很難令人相信有很多次她都是第一個交寫字本，而且字卻特別漂亮，令我感動。因爲感覺孩子喜歡上我的課就我是最大的精神支柱，賴嘉樂同學，剛來學校沒幾天，就說學校比家裏好，每個老師都很好，還要求主動留校，在學習上，由於學前每個孩子的識字量和學習量不一樣，目前來說，林志成、蔣林燁、周晨、賴嘉樂、錢偉軒、厲珈伶、熊肖、熊天潤、呂米棋、王家可、謝濤聞、這幾位同學是學習起來比較輕鬆的，吳瀛雪、胡舒洋、林慧婷、凌磊、沈語心、薛雨潔等同學是在這個學期中進步比較快的，這樣的同學還有很多，時間關係不一一盡數。當然在班級工作方面，也不是所有方面都是盡如人意的，還有許多值得改善和進步的空間，比如說，有個別孩子還

存在上課注意力不集中，回家作業完成情況不理想，生活自理能力還有待加強等等問題，這也是我在以後的班級工作中需要努力的方面！

孩子能夠這麼快地適應校園生活，和在座的各位家長的支持和配合是分不開的。在這一個學期的.相處中，我深深地感受到大家對我的做的支持和信任。有許多家長讓我非常感動，比如在中秋節的那天，謝濤聞家長給每個學生送來一個甜甜的月餅，讓孩子們興奮不已。天氣冷了，有的孩子的小臉開始裂開了，我們班的成鄭鐸家長送來了六瓶面油，我說太多了，他說給孩子們用，還有你可以擦手，讓我非常感動。厲珈伶媽媽也是，總是拿一些東西拿到學校給孩子們吃，雖然這些都是不起眼的小事，卻可以看出我們的家長除了關心自己的孩子，還想到了班裏的孩子，作班主任的我不能用一句來感謝你們。各位家長把孩子放在我的班級裏，是對我的一份信任，但這份信任對我來說，也是一份沉甸甸的責任，對我來說是37分之一，對你們來說是“1”，一個班級37個人裏，只要有一個人掉隊，就不是一個優秀的班集體，而各位家長，不管工作多忙，多努力，多辛勞，都是爲了孩子，我相信，經過孩子自身的不斷努力，通過家長和學校、老師的配合，一定能使我們的孩子成爲生活能力強，學習成績優，自身品質好，氣質涵養佳的優秀學生！

一個學期很快結束，馬上要進入孩子在小學的第二個學期，接下來的學習知識會漸漸由淺及深，識字量會加大，對寫字的要求也會更加嚴格，所以，我歸納了一些對孩子生活和學習方面的建議，明確下學期我要做到的一些事情，同時也供各位家長參考：

1、生活方面，希望我們一起培養孩子自己動手的能力，不過分

地溺愛，這是我在這個學期最深刻的一個體會。孩子遠比我們想象的要能幹，很多事情，他們自己都可以做得很好，讓他們儘量自己照顧自己，不管在什麼時候，具有一定自理能力和相對獨立的孩子，在面對各種競爭的時候都是佔有優勢的。不要用我們大人所謂的“經驗”去教育他們，有些知識，是要孩子走彎路才能識得的。看孩子錯，讓孩子做。

2、在與人相處方面，要指導孩子和別人溝通、相處，班級中的孩子大多數是獨生子女，沒有與他人相處，爲別人着想的意識，在一個學期的集體生活中，他們走進了學校、班級這個大集體，又融入了寢室這個小集體，學校的一系列活動，如秋遊、運動會等，也大大增強了孩子的集體意識和榮譽感，但在生活點滴中，還是能感覺到很多孩子比較自我，不擅於遷就別人，所以，我想，在平時的教育中，多讓孩子與他人合作，與他人分享，爲別人考慮，也是培養孩子高尚人格和良好品質的一個途徑。

3、在學習方面，我覺得要培養孩子良好的學習習慣，包括聽講習慣、作業習慣、看書習慣。態度決定一切，習慣成就未來，一年級，是孩子習慣養成的關鍵時期。要培養孩子多讀書，多讀一些圖文並茂的繪本，識字量增加了，無形中也就降低了學科學習的難度。要養成良好的作業習慣，先做作業再玩，動筆即認真，要保證家庭作業和課堂作業有一樣的質量，同時，因爲孩子們還小，也希望家長們在孩子家庭作業的完成上給予必要的幫助和指導，在這一點上，我非常感謝沈心雨家長的配合，心雨由於學前知識接觸較少，進入小學後適應期較長，學習上存在一定的難度，孩子爸爸幾次到學校和我進行當面溝

通，還在課後下功夫，目前來看，進步是非常明顯的。在這裏，我還要提出“生活學習”的概念，很多孩子識字量少，在語文識字、數學讀題等方面都會遇到困難，要擺脫識字教育的枯燥性，在生活中識字，出去玩時，利用廣告牌、路標、招牌等途徑去學習認字，讓孩子輕鬆識字。

今天我們坐在這裏，是一種緣分，而孩子是我們之間的紐帶，在這一點上，我很感謝孩子，讓我有機會認識這麼多在各個領域都很優秀的家長們。有些家長在與我的溝通中總和我說謝謝，其實大可不必，我爲孩子付出過，他們也給了我很多感動，這羣小傢伙，只要一回家，就會想到我，哪怕是遞給我一顆糖，我也覺得特別開心。因爲他們心裏有我。當週晨在聖誕心願卡上寫“希望胡老師永遠不要離開我們“的時候，當孩子抱着我使勁搖的時候，其實我更要感謝家長，謝謝你們把這麼一批乖巧、懂事的孩子交到我手上，謝謝你們對我的信任和配合，謝謝你們對我工作上的包容，謝謝你們對全班小朋友的關心！孩子正在一天天的成長與進步，讓我和你們一起，陪孩子長大，見證他們的進步，期待他們的成功，一起等待花開綻放的那一天！再次謝謝大家！

家長開放日演講稿11

尊敬的家長朋友們：

大家上午好!

首先我代表xx小學全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對大家放棄休息時間參加xx小學的第x屆家長開放日表示誠摯的感謝!

學校的發展離不開社會各屆的大力支持，尤其是家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的，你們把孩子交給我們，把家庭的未來交給我們，是對我們最大的信賴與支持。在此，請允許我代表學校再次對各位家長表示最衷心的感謝!我們舉辦家長開放日，旨在加強家校之間的交流，傳達學校的教育觀、教學觀、管理觀，傾聽吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的'管理，家長開放日，可以使家長朋友們走進教室，關注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校，參與管理，達到良好的交流了解的效果，使學校、家庭形成教育合力，使教育達到最高效。

目前的xx小學是天西一流的現代化小學,擁有一流的硬件設施、優良的師資、優異的辦學條件和超前的辦學意識。特別是近兩年來，憑藉義務教育均衡發展的東風，xx小學大力實施"新亮"工程，先後投入200多萬元用於改善xx小學的硬件。今年暑假投資新建了學生公寓、200米的塑膠跑道和板房餐廳，將校園泥土地面全部鋪上了漂亮的草坪磚，校道上安裝了一排定時開頭的路燈，對所有的水溝和下水道進行了疏通、蓋板……展現在大家眼前的是一所校園環境優美、校容校貌整潔、教學設施先進的現代化小學，學校的軟硬件設施在天門市鄉鎮中心小學中都處於領先地位。

xx小學不僅有着一流教學設施，更有着一支高素質的教師隊伍。學校任教老師都是經過精心選拔聘任的，有着一流的自身素質和教學水平，xx小學有着全市最先進的現代化教學設備，每個教室的電視、電腦等多媒體設備均是市內最好的教學配置，現在每位教師都能夠熟練使用多媒體教學手段，使得課堂教學更加生動，學生的學習更加輕鬆，課堂的效率也更加高效。

家長朋友們，xx小學是一所全新體制的小學，對我們來說，這也是一次全新的探索，在成長的過程中，我們也存在着很多的不足與缺點，尤其是開學初，我們的工作顯得匆促和不到位，但我們的家長都給予了充分的理解和支持，有很多家長還給我們提出了很好的建議和思路，在此，我向各位家長表示誠摯的感謝!希望家長朋友們繼續關注和支持學校，讓我們在"一切爲了孩子"的思想的指導下，加強交流，形成合力，爲將xx小學的孩子們都培養成出類拔萃的人才而共同努力!

家長開放日演講稿12

大家好：

我姓周。很榮幸這學期由我來擔任一年級(4)/(5)班的英語老師。首先感謝大家在百忙之中來參加孩子小學階段的第一個家長會。一年級小學生的入學，是孩子人生旅途中的一次重大轉折，學習生活也要發生很大的變化。爲了讓孩子們儘快適應校園的新生活。我們今天聚在這裏，同各位家長共同探討我們孩子的英語教學。希望在我們的共同努力下，我們的孩子能夠喜歡英語，並學好英語這門學科。

一、 英語的重要性

衆所周知，英語對小學生的學習和發展的重要意義體現在很多方面。一是爲學習深造必須學習英語。在初中、高中、大學、攻讀碩士學位、博士學位期間都需要學習英語。而且有的家長透露，將來想讓孩子出國，那不學好英語就不行。二是面向未來，許多工作都離不開英語。做科研工作查資料需要英語，做經濟貿易工作需要英語，文化交流需要英語，等等許多領域都需要英語。三是爲提高中華民族的整體素質必須學習英語。英語被社會重視的程度越來越高，學好數理化，不會英語也白搭正是現代社會對英語重要性的通俗概述。

二、 教材介紹

我們從一年級就開始開設英語課程，目的就是希望我們的孩子可以從小開始接觸和掌握一門新的語言，爲將來更好的學習和生活打下基礎。

現在我手裏所拿得就是孩子本學期要學習的英語課本。首先，我來介紹一下這本書的特點。上學期教材共分爲10個單元，每個單元都包括幾個部分：Learn to say. Look and learn. Say a rhymeSing a song. Play a game. 這幾個部分的安排遵循着少年兒童的認知規律，由淺入深，由易而難，爲孩子們循序漸進地學習奠定基礎。也就是說從現在開始，我們必須要轉變觀念了：要把英語作爲一門重要的科目來好好地學習。

那麼本冊課本要求孩子掌握多少知識，達到什麼樣的水平呢?本學期的課標要求孩子通過學習具備聽，說，認，讀39個單詞， 10個簡單場景的對話和10個兒歌或律動的能力。一年級上學期的要求是熟練認讀詞句，一年級下學期將要學習26個英文字母，到了二年級就對單詞和句子有了更深入的要求，要會拼讀默寫。而且，英語也會和語文、數學一樣每學期進行正規的考試和測試，實行滿分制。大家可以發現，剛剛進行的Unit1的單元測驗卷子並不難，大都是圖片題，但是期中期末考試不會這樣簡單，大部分是單詞，所以對單詞的認讀要求比較高。在英語課上，我還會補充一點內容，用於提高學生英語能力。

三、 孩子的特點以及本期的教學舉措

一年級的孩子們年齡比較小，大都在6歲，7歲，共性特徵是特別喜歡玩，非常好動;注意力還不能穩定持久，這個階段的孩子注意力一般能穩定持續15分鐘20分鐘左右(男孩子要稍差一些);思維非常具體，容易受外界影響。但他們可愛，聰明，熱情，正處於掌握新語言的最佳階段。作爲英語教師，我將盡職盡責，竭盡全力，通過豐富多彩，形式多樣，充滿趣味的教學活動，多媒體課件等培養孩子們的學習興趣，以最大限度的耐心來幫助我們的孩子養成良好的學習習慣。本期在教學上我打算從以下幾個方面入手：

1、 大英語課堂的學習

課堂是英語學習的主陣地，也是孩子真正學習知識的場所。抓住課堂的40分鐘，孩子纔可能紮實的掌握英語知識。因此，本期英語課堂我遵循以下原則:

1)培養孩子的自信心。學習英語的最終目的就是實用英語，也就是說英語，對於起步學習的孩子來說，培養孩子大膽的說英語則是我們首當其衝的任務。每學習一個單詞、句子或對話都是先讓孩子多聽、多說、多練。說的對錯都不是最重要的，開口才是學習英語的良好開端。我不想培養一個只會考試的機器，而是希望孩子真正掌握一門語言------那就是大膽、自信說英語。

2)讓所有孩子都動起來。每個孩子的性格、基礎、品行都不同，有的孩子參與的熱情特別高，回答問題非常積極，有的把手舉得很高，有的站起來搶着回答，還有的爲了回答問題急得嗷嗷叫，還有少部分的孩子不敢舉手。但在每節課上我會給所有孩子回答問題和展示自我的機會，做到一個都不能少，讓每個孩子的膽量、口語都能得到鍛鍊。

2、 良好的英語學習習慣的培養

(1) 養成良好的聽讀習慣， 利用配套光盤堅持做到每晚花10分鐘聽英語，鞏固並預習新知。

(2) 養成認讀的習慣。要求孩子用手指着所學單詞、句子會讀。

(3) 養成背誦的習慣。對課本所學的內容進行流利的背誦，達到一個量的積累。

四、 家長配合

通過開學前與咱們家長的接觸，我發現咱們家長都很年輕，素質也比較高，而且教育理念新，那麼我想咱們對待孩子的英語學習也一定是很關心的。下面我給大家提幾點對提高孩子英語水平有幫助的建議。

1. 我們一年級沒有英語書面作業，每天的家庭作業就是聽光盤、讀書、背書，這個作業做了沒有，做得怎麼樣我們也沒有辦法檢查。所以我們家長就是孩子英語作業的監督者，督促孩子多聽光盤、多讀書，然後單元測驗後對孩子的情況做一簡單的小結，簽上家長的姓名，到校我會根據大家的簽字給予孩子評價和鼓勵。這樣孩子在校和在家都能對所學知識進行鞏固和複習，長此以往，他的.英語興趣、口語、成績就都能有所進步。

2、和孩子一起學英語。語文上提倡親子共讀,同樣英語也可以採用這個辦法。和孩子一起學英語，看英語節目，進行簡單的英語對話，這都是對英語孩子英語興趣的培養，這比你買許多的英語學習資料，讓孩子自己去學的效果要好得多。不會英語的家長你也不用擔心，你還可以讓孩子當你的老師，來教你英語，這樣孩子在教的過程中又學了一遍，還有一種成功的心理體驗。

我們現在就得打下良好的英語基礎，纔不會導致英語越學越難，很多學生都是在同一起跑線上起跑的，但經過兩三年的學習，學生與少數學生之間可能會拉開一定的差距。那相對來說如果剛開始沒有用心學好英語，那相對來說，孩子以後會學得很累，將來的英語學習也是不難想象的。

希望我們方都能多投入一些，家長的重視更會讓孩子增加信心，相信您的孩子會給予你更多的回報!

當然了，孩子的教育不單單只是靠一次家長會就能解讀的，希望我們可以經常的交流和溝通，相信在我們真誠的攜手努力下我們的孩子能夠健健康康，快快樂樂的學習和成長!

再次感謝大家的到來!

家長開放日演講稿13

尊敬的各位家長朋友：

你們好!首先，我代表本班的二位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，並感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的開放日活動，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你們孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

大班是孩子們在幼兒園生活的最後一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作爲教師，我們將更加耐心，仔細，認真，儘自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作爲家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。下面就以下幾個方面向在座的各位做個彙報：

一、班級的基本情況;

本學期大(2)班由兩位老師和38名幼兒組成，班級氛圍活躍，幼兒喜歡並能適應幼兒園的集體生活，大多數幼兒在性格上體現得活潑開朗，善於交往，喜歡接受新知識，喜歡參加集體活動，良好的生活習慣已初步養成。幾個孩子傾聽習慣較差，上課時忍不住要插嘴，但幼兒在作業活動中體現得思維活躍，求知慾很強，所以在注重激發幼兒學習興趣的同時我們還會嚴格培養孩子們良好的學習習慣。

二、幼兒園教育教學及孩子的發展情況;

我園的教育根據《幼兒園教育指導綱要》制定，要求開展以遊戲爲主要形式的教育活動，下面就我談談你們的孩子在幼兒園都學了哪些課程：

1、語言方面：語言包括講故事，學散文、兒歌、詩歌等，這些都是開發幼兒智力，增強興趣，培養能力的主要手段，培養他們的學習習慣和語言表達能力，如我班的徐靜茹、毛聖晗、談家逸、鬱家瑤、祝嘉欣、包蘊晗、孫慧等小朋友在課堂上思維活躍，積極舉手發言，有較強的語言表達能力。

2、音樂、舞蹈方面：音樂能培養幼兒的感受力、想象力、記憶力和表現能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課，如我班的黃子怡、張潔、趙菲月、商雨欣、張馨予、周慧敏等小朋友在音樂方面很有天賦，愛唱，愛跳。在唱歌時聲音響亮動聽，跳舞時舞姿優美，律動早操時動作到位。

3、美術方面：美術是培養幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力，美術也是大部分幼兒都比較感興趣的課程。如我班的封錚宇、葉星雨、張衆巖、吳佩嘉、王中凌、程豪等小朋友特別愛畫畫，他們構思巧妙，用色大膽，畫出的畫栩栩如生。

4、健康社會體育方面：主要是能使幼兒的身體得到全面發展，幼兒正處於長身體時期，可朔性強。這裏也包含了勞動和思想品德，如我班的吳昊、蔣法銀、陳崢岷、胡洋、張志豪、徐澎宇在體育遊戲中特別投入，特別起勁。陳靜賢、孫萌萌、丁可這些小朋友愛勞動，愛集體，能爲班級做力所能及的事。

5、在數學方面，我班的姚舜禹、張軒瑋等小朋友表現猶爲突出，在數學活動中，我的問題總是難不倒他們。

6、在科學方面，我班的徐政、顧文傑、蘇辰希等小朋友愛探討，愛問爲什麼，使我班每次的科學課都很有意義。還有其他小朋友也有很多的優點，如王明水、蔣家璇、鄭天樂、許蕊、李美婷他們在各方面的進步也很快。

三、幼小銜接問題

還有一年孩子們就要畢業了，爲了使幼兒能順利自然地適應小學的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行爲上做好入學準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關注有目的的，有系統的學習，在生活方面。克服依賴性，培養獨立性，提高生活自理能力。

1、提高孩子的自理能力。

在幼兒園，生活上的事有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節奏?在學校生活中，他又怎能跟上大家的節奏?開學初我們要求幼兒在進餐後，讓幼兒學會自己整理桌面，幼兒自己都能完成，而且很用心，做事認真，也很快樂。

在家，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養自立能力，這樣也是培養幼兒獨立能力的第一步。還要給孩子提供一個固定的`學習的地方，書包、課本、作業本、文具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵幼兒與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事，一次次經歷和一個個感受，讓孩子從心裏真正明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的是情必須自己做，有的家長認爲孩子做不好，或是不乾淨的是不讓做，這樣反而打消了孩子的積極性。

在和家長的交流時也發現，孩子做什麼都不夠主動、積極，其實是有時候，是父母對孩子不夠信任所產生的，(拿別的孩子和自己的孩子比較這個對孩子不公平，更不能說你這個也做不好，那個也做不好，而要以積極的方式鼓勵，和相信孩子給孩子信心。)這樣纔會更積極主動。

2、多鼓勵孩子。

大家都知道，讚美能提高孩子的自信心。但是讚美應該有度，不該誇大其詞，要根據具體的事和物來誇獎孩子，不實的讚美只會導致幼兒以後更難承受批評和挫折。所以家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當着孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統，人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學習怎麼樣?我們家長總會謙虛地說：“不怎麼樣，不太好。”其實，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。

3、加強閱讀能力的培養。

閱讀活動的主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀活動兩種。這兩種活動，使小朋友既有自由選擇閱讀內容的機會，又能得到老師的引導，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力有了一定的提高。這些能力又直接、有力地促進孩子們學習能力的發展，擁有這樣的基礎進入小學，一定能給孩子們以後的學習生活帶來很大的方便。

值得說明的是，我們老師不能專門設計活動來教孩子識字，這是《幼兒園教育指導綱要》的要求，也是與小學的區別所在。要知道，在幼兒階段，識字不是任務，而“利用環境、自然習得”則是取得成功的一條重要經驗。同時也提出本學期我們將不教拼音了。

四、對家長朋友的幾點建議

從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這裏我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師佈置的有的要家長和我們收集的或製作的一些東西，也能不折不扣地完成，如：開展活動所需要的材料(蔬菜、種子等);還有區角遊戲的材料;督促輔導孩子的家庭作業等等，孩子的一點一滴的成長與進步，都離不開我們家長和教師手挽着手，共同教育。同時我園開展的一些活動，很多家長都能積極的參與，如：全託不夜宿班、家園報的徵訂等。

爲了孩子更好的成長，取得良好的教育效果，我園也在逐漸的改善辦園的設施設備，近期我園進行了園所的裝修改造等工程，PVC地板，爲給予幼兒更好的學習環境。當然我們的工作還需家長朋友的支持與合作，爲此下面簡單提一下需要家長們積極配合的方面：

1、希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致，給孩子養成良好的習慣。明確告訴孩子什麼是應該做的，什麼不應該做。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如釦子、刀子、手鐲、項鍊。以免無意識得他們在午休和活動中吞食，存在不安全的隱患。

3、請家長理性思考和處理孩子之間的打架現象。

4、配合督促幼兒的學習習慣，飲食習慣：天涼了，我們要求幼兒安靜吃熱飯，不講話，不允許剩飯菜，每天回家有學習、看書的好習慣，說完整的話等等。

5、每月發放一次的家園聯繫手冊請你認真填寫，並及時交到老師這裏，以免丟失。

6、請您發現問題及時與老師聯繫，這樣會得到及時的最正確的處理。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯繫不上。黃老師的電話是13775010031，劉老師的號碼是15051993320，我班QQ羣號碼：xx。

總之，各位家長，讓我們攜起手來，爲孩子健康快樂的成長共同努力!如果您對我們的工作有好的建議，歡迎大家及時交流，及時告訴我們，我們一定盡力改進我們的工作。你可以直接與我們老師交流，或書面形式。我想，只有大家獻計獻策，我們的活動纔會更豐富多彩。願您今天能不虛此行，做一個太陽，和孩子的生命一起發光，一起閃耀實現他們的夢想。我們的孩子會越來越聰明能幹!再次感謝你們的光臨、支持和幫助!

祝願各位家庭幸福，工作順利!

家長開放日演講稿14

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長開放日活動，說明家長們支持我們的工作，關心自己的孩子。在這裏我們表示感激！希望通過本次活動，會讓家長朋友們對幼兒的一日活動有一個進一步的瞭解和認識，增強家園聯繫，聽聽你們的建議和意見，促使我們不斷地改進工作和提高自身素質。今天，藉着這個難得的機會，和大家一起交流學習有關幼兒學前教育的有關內容，幼兒教育主要是指對2--6歲年齡段的幼兒所實施的教育，幼兒教育會給以後更高的教育打下基礎，所以良好的幼兒教育對每一名幼兒來說都非常重要。幼兒園教育主要分爲保育工作和教育工作。

幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。爲了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細緻周到，入園晨檢、課間安全教育、午間檢查、全日觀察等，使幼兒能在幼兒園裏學得開心，玩的高興。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。其實孩子之間發生矛盾是一種正常現象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過於擔心，我們得放手讓孩子自己學會解決，因爲在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，並判斷自己的行爲的對與錯，嘗試着自己解決問題。需要我們家長配合，不要讓幼兒把家裏的玩具帶到幼兒園，不要讓幼兒帶尖銳、細小的物品，以免受傷。

讓幼兒擁有健康強健的體魄是每一位家長和老師的心願，衛生工作相當總要。幼兒年齡小，抵抗力較弱，容易感染病菌，在家中家要做好衛生消毒工作、開窗通風工作和幼兒的個人衛生，勤爲幼兒洗澡換衣、剪指甲、理髮，養成每日刷牙洗腳的良好習慣；在幼兒園，我們每天都會用配置好的消毒液對班級進行全面系統的消毒、檢查幼兒衛生、培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣等。幼兒教育擔負着塑造幼兒良好的性格、培養幼兒良好的習慣、補充幼兒對知識的渴求等重要使命。我們從健康、藝術、語言、科學、社會五大領域進行教育，塑造全面發展的優秀幼兒；爲應邀廣大家長的需求，我們引進了特色課教育（蒙氏數學、億通英語、舞蹈班），配合先進的多媒體教設備，針對幼兒的年齡特點實行人性化、遊戲化、多樣化的全面培養。

20xx年的啓明星只是一所家庭模式的幼兒園；20xx年的啓明星擁有了大、中、小四個教學班；20xx年啓明星投資擴建到了五個教學班，更新教設備，新增教玩具；20xx年的啓明星已逐步發展爲青島市一類幼兒園，優質的生活園所，優秀的師資隊伍，我們依舊努力的'前進，努力的開拓進取；20xx年的啓明星，在自收自支的條件下，再一次作出了重大決策，投資擴建到了8個教學班和1個多功能廳，爲新擴建班級添加教學設備，爲了讓啓明星的每一名幼兒都能受益，我們引進先進的電子白板進行多媒體教學，是青島市第一家安裝並使用的幼兒園。“一切爲了孩子，一切爲了明天”是家庭和幼兒園的一致目標，表揚，是爲了給幼兒更大的自信；批評，是爲了給幼兒一個正確的標杆；嚴愛結合是理性的教育方式，是讓幼兒受益的法寶。

在此，我代表全體教職工再次衷心的感謝家長們的到來，交流學習幼兒園教育教學，有您的支持、有您的配合、有您的共同攜手，我們相信，孩子們的明天會更加美好！

最後，祝孩子們健康快樂聰明茁壯

祝家長們工作順利閤家幸福

謝謝大家！

家長開放日演講稿15

尊敬的老師、各位家長：

大家早上好！

首先非常感謝班主任給予我這麼好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養，孩子在校的一點一滴的進步，都滲透着老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的'家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師。”孩子的許多好品質、好習慣養成都需要在家裏由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：“好孩子是誇出來的。”我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促進他再接再厲，退步時儘量不要當面數落她。也不要把自己的孩子和別人孩子做對比。其實，我感覺父母纔是孩子的榜樣，自己做好了，孩子當然也會了。如果自己整天除了帶孩子和做家務就是玩，打麻將等，這樣樹立的榜樣確實不好，該年齡段的孩子，模仿能力是很強的。

二、培養孩子自覺性，養成好習慣

教育家孫雲曉說過：“習慣決定孩子的命運”。可見好習慣對孩子來說多麼重要。家長要讓孩子明白什麼是對的，什麼是做的，待人有禮貌。什麼時間沒做作業，什麼時間該玩，讓他明白一個道理今日事今日畢，不過好習慣不是一朝一夕形成的，要持之以恆，日積月累。

三、培養孩子的獨立性

在這方面我家孩子的表現還是很弱，對家長的依賴性很強，第一在吃飯方面，經常是家長喂才吃，不喂就不吃；第二在陪伴方面，每次都要家長陪着玩。進過耐心的教導。自己也能自己吃飯，自己會乖乖的在那玩，在培養孩子的獨立性，父母起很大的作用，可以在生活中慢慢培養和改變，讓她慢慢的去適應生活。爲了孩子的成長與未來，讓我們每一個家長和保育院攜起手來，和諧共建，爲孩子們創造一個更美好的明天。

謝謝大家。