競選組長的發言稿(15篇)

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在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到發言稿，好的發言稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的競選組長的發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競選組長的發言稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我叫蘇伊科，是五年級的一名小學生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又高興。

我的優勢是：字寫得還可以，每次作業本上老師的批語不是“字如其人———帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人爲樂。

我要當小組長的原因：我想讓我們組同學每次考試的.成績都得優，讓我組的同學們個個都評上“三好學生”，讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。

假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因爲你自己都沒做好怎麼好意思說別人；然後，會時常提醒組員人人當“細心的小醫生”，決不讓大家考試時因爲粗心而失分。當然，衛生一定要做到最好，因爲天氣一天比一天熱了，不講究衛生會得病的。

同學們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數的，因爲我是個男子漢啊！

我的演講到此結束，謝謝大家。

講評：

作者先向大家簡介自己，接着寫了自己競選小組長的優勢、原因，以及假如競選成功自己會怎麼做，最後用幽默的語言爲自己拉票。字裏行間可見作者是個可愛、聰明的孩子。

文章內容真實，演講稿格式正確。

“我會把自己的各方面都做到最好，因爲你自己都沒做好怎麼好意思說別人。”加油！老師相信你是個說話算數的男子漢。

競選組長的發言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

我是濱江小學501班的李雅琦。拿破崙大將軍曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我就要來競選將軍——語文組長

我爲什麼要競選我們組的語文組長呢？因爲我十分喜歡語文，而且我的語文成績非常好，是班上的前十名；每次聽寫都遙遙領先，至少是94分。同時我還喜歡閱讀，什麼中外名著啊、小說啊我都看。當然我也要會帶領同學們一起進步，如果有同學不會哪題，我都會認真的給他講解，直到他會了爲止。我會讓我帶領的`組員成爲班上的佼佼者。再次，我還會協助老師、班長，並做一個老師、班長的小助手。最後，我們組的作業我會盡量收齊，就算有人沒交，我也會及時上報老師、班長，絕不會徇私。以上都是我的優勢。

假如我競選上了組長，我不會由此變得懶惰，而是會更加勤快。老師班長如果說要髮長江、書法、詞語本或生字本，我絕不會慢騰騰的，而是會風似的跑來，再以最快的速度發完；如果說要收長江、書法、詞語本或生字本，我也會以最快的速度收完。還會更加的努力學習。做個大家心目中最好的語文組長！

當然，如果我沒競選上，我也不會因此氣餒。而是會根據這次競選找出自身所存在的缺點與不足，再加以改正，相信下一次競選我會選中。因爲，失敗是成功之母嘛！最後，我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

競選組長的發言稿3

尊敬的師生：

大家好！

在此競選活動中，我要競選的職位是副隊長。成爲副組長後，我將學習其他班級成員的經驗，學習他們的寫作技巧和祕訣，並提高我的學習和寫作技巧。成爲副組長後，我將幫助組長收集功課，並始終關心團隊成員的`學習情況。

除了這些，我還將幫助團隊負責人做我能做的事情。雖然我在課堂上學習不是最好的。但是，我會盡力爭取副組長的職位。我將認真對待這次選舉，告訴所有人我的計劃，並讓所有人知道：儘管我不是最好的人，但我將盡我所能來爭奪副組長的位置！

儘管我不知道我是否會當選，但我肯定會在這次選舉中表現出色，我的同學會佩服我。讓大家知道。不管對任何人，只要他們付款，就會有回報。我是普通學生。但是，我會做非凡的事情。讓大家知道，老百姓也有老百姓的優勢！

我希望每個人都能投票支持我。

競選組長的發言稿4

親愛的老師與同學們：

你們好！

今天我要競選小組長。曾經的我還有許多不足，但是進入新的學期，我決定改變自己，我要當一位小組長。

小組長是許多同學夢寐以求的職位，當然也包括我自己。我也深知這個職位需要一位認真、有愛心的人當，我自己就是這樣的`一個人！我相信我可以勝任這個職位。在上個學期我也有點進步，我懇請大家給我這個職位。因爲這樣的話，使我在小學中能留下一個美好的回憶！我有一顆愛心，我性格開朗，我總是團結同學。我知道，我也有許多缺點，例如我常常很粗心，但是這個學期我一定會改掉這毛病！

假如我當上了這個小組長，我將盡心盡力爲大家服務，當老師的小幫手。假如我沒有當上，我也會努力改正自己的缺點，並且好好學習天天向上！

請同學們與老師支持我！謝謝大家！

競選組長的發言稿5

你們好！

我叫梅碩，我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選，我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現在的這個機會，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。我認爲我參加競選的優勢有以下幾個方面：

首先，我已經有四年的班幹部工作經驗了，我當組長可以充分地表現自己，充實自己，讓自己的學校生活豐富多彩。其次，我是個非常細心的孩子，做起事情來一絲不苟，在班級管理上不會因爲粗心而出什麼差錯。我還有很強的管理能力，只要我動點腦筋想出好的點子，我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。我的親和能力較強，人際關係較好，這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。我還有超強的'應變能力，能夠處理好各種班級突發事件，當咱們組的成員有什麼困難和問題，我會盡量去幫助他們，儘量滿足他們的需求。

我還有能力處理好各種事務，我的組織能力和協調能力還是不錯的，憑藉這一優勢，我保證會將咱們小組的各項活動開展得有聲有色。別看我的年紀小，我的學習成績還不錯哦，我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。假如我當上了組長，我一定會努力幫助那些需要幫助的人，我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學；假如我當上了組長，我會和我組裏的成員齊心協力，團結一致，一起戰勝各種各樣的困難；假如我當上了組長，我會成爲老師的得力助手，成爲同學們心中的榜樣。當然，假如我沒有當選，我想，一定是我還有別的差錯。我會再接再厲，不會灰心喪氣，我會努力找到自己的缺點，然後去改正它，再等待下一次競選的機會。

如果大家認爲我可以勝任這個莊嚴而又神聖的職務，那麼就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。

競選組長的發言稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因爲大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。

是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。

一個人最大的幸福，莫過於知足。一個人最大的悲哀，莫過於自己不相信自己。

我當班長，有自己的優勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年裏，大家以爲我很調皮，其實我一點兒也不淘氣。在我的`心裏，我一直是愛學習的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

當然，我也存在不少缺點，我會以此爲動力，全心全意爲同學服務，向其他的組長學習，向班幹部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發展的好學生。

最後，請同學們投我一票。

競選組長的發言稿7

各位領導、各位評委、各位老師：

大家好！

我競崗的職務是英語科英語組長。我xx年英語大專畢業，英語口語、語法等基本功紮實，也一直堅持英語的進修學習。從教以來，我一直擔任英語教學，熟悉各年級的教材，駕馭課堂教學能力強，教學方法靈活、新穎，具有獨特的風格；偏愛後進生，誨人不倦，教學效果好，教學質量高，深受學生的喜愛，家長的歡迎。多年來我也擔任班主任工作，堅持面向全體學生，循循善誘，具有較強的組織能力。

在教研工作中我認真負責，兢兢業業，富有衝勁，具有銳意進取，與時俱進的時代精神。在新課程改革大潮中，我作爲一名年輕的黨員，我應該，也有信心，自己能在英語教學第一線，與科組成員協作一致，創出本校“英語特色”品牌。如今學年我積極參與我校“特色英語”課題研究，勇於承擔各種教研任務和開展各項英語活動，均取得了較佳的效果。我先後主動接受校領導、區教研員以及市教委教研專家的多次試驗課指導，均一致得到了校領導、區教研員、市教委教研專家的高度評價。利用櫥窗、通訊稿等在校內、網上、報刊上及時宣傳學校“特色英語”的開展情況，在學校、社會上造成了一定的影響。

希望學校給與我鍛鍊、提升自我的機會，讓我進一步積累教育、教學、教研經驗，讓我能爲學校工作爲英語教育多作貢獻。

如果我的.競崗不成功，我也將服從學校的工作安排，大力支持上崗科英語組長的工作，繼續保持與課組成員的通力協作，把學校工作做好。

競選組長的發言稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天走上講臺參加競選班委的活動，我相信，以我的勇氣和能力去競選大組長，我相信，這是一次很好的磨練，我對自己很有信心。

我爲什麼要競選大組長呢？因爲我已是一位連任四年的大組長了，我對我們組非常有信心，我對我組的.每一位組員都很瞭解，而且我有非常豐富的經驗，我會以“三心二意”的方法對待組員，“三心”的意思是，以“平和之心”、“寬容之心”和“進步之心”，“二意”的意思是“新意”和“詩意”。“平和之心”是指：當有組員犯錯時，要心平氣和的與他談話，認識到錯誤之處。“寬容之心”是指：組員有錯誤之處，是儘量寬容他，以免下次再犯同樣的錯。“進步之心”是指：組長要鼓勵組員有進步之心，有了進步之心，就不會怕學習有障礙，就不怕小組不進步了。“新意”只指在活動中表現要突出，給人一種新意之感和與衆不同之感。“詩意”說的是學習之中要有些樂趣，這樣記憶纔會更深。

其次，就是我對組員的要求，我的要求就是：作業要做到乾淨、整齊、正確，不能有懶惰的現象在組內發生。

以上是我對組員要求，請大家相信我，我一定會改變我的組員，請大家多多向我提建議，我一定會接受，請大家多多支持我！謝謝大家！

競選組長的發言稿9

老師、同學們：

大家好！我叫冉冀揚，這次班幹部改選，我競選的職務是小組長。

雖說小組成長是個“芝麻大”的官，可也不是好當的。所以，我競選小組長的目的就是爲同學們服務。

另外，我競選小組長的原因如下：我背書較快，背書任務可以提前完成，有時間聽同學背書。在改選以前，我當小組長時組裏的同學的背課文的任務很少沒有完成。

當小組長，我有一定的優勢。1、我背書較快，課文、作文可以在家提前背完，留出早讀時間聽同學背書，決不耽誤自己的'背書任務。

2、在以前，我一般都擔任小組長這個職務，有一些經驗，知道怎樣才能做好。如果我真的選上了，我一定會盡快完成我的任務，空出早讀時間督促同學背課文、作文，不讓同學們把背書的任務落下，到星期五才匆匆忙忙地背起來。

而且，收作業時，我一定會催着同學利用“邊角料”時間寫完，儘快收齊作業，不讓老師向“要賬”一樣追着同學要作業。希望大家能支持我。

當然，如果沒有選上也沒有關係，我會觀察新小組長身上的優點，取長補短，努力改進自己，並爭取在下一次班幹部競選成功，再一次爲同學們服務。

競選組長的發言稿10

尊敬的領導：

我叫xx，現年xx歲。於x年x月x日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作，工作中對產品以及工序、加工設備、加工範疇、物料特性都有所瞭解。在去年代理副組長一職中，帶領本小組認真負責的完成分廠下達的各項任務和指標。在近一年代理小組副組長期間，針對小組的機臺和勞動量進行了些合理的調配。

工作中認真學習和貫徹公司現場管理理念，着實推進TPM和5S管理。在此十分感謝分廠領導給於我一個公平競聘上崗的機會，此次我將競聘分廠精工段鏜劃組副組長一職。

在履行職責方面，我將不斷學習並且強化決策管理。組織好每一位工作成員，及時完整生產各項任務。並且嚴格要求安全方面和質量技術等規範操作，防範操作風險，確保產品質量與生產的正常開展。

我個人認爲做一個好的，小組領頭人要具備有良好的羣衆基礎、協調能力和溝通能力。更要具備過硬的理論基礎和實際操作能力。要懂得資源分享，不能夠墨守成規，要敢於創新，我這裏所說的資源是指工作經驗和技術分享。

做爲班組長，做爲分廠工段的“兵頭將尾”。班組長個人的中和素質和管理水平，會直接影響到班組生產和工作。

做爲班組長一是要解放是思想，轉變觀念。思想支配行動，有什麼樣的觀念就有什麼養的行動。

二是要虛心求教，開拓視野。由於受主觀和客觀條件的限制，人的思想意識都有不同程度的限制，人的思想意識都有不同的侷限性，班組長也不例外。

三是要大膽嘗試，勇於創新。班組長長期戰鬥在生產第一線，對生產經營的弊端和不切實際的地方十分了解。對班組建設中的薄弱環節也心中有數，這就需要哪出勇氣大膽進行改革創新。

做爲班組長要不斷的、繼續的加強學習，積極進取，不斷提高自己的綜合素質和創新能力，不斷改進工作中的薄弱環節，提高工作質量。明確自身責權，在班組管理中不墨守成規，生產中不斷提出新的'設想和辦法。努力提高安全管理水平，提高產品質量、生產效率、降低生產成本。嚴格進行班組考覈，充分調動全班組人員的生產積極性，用真摯的情感認真負責的態度凝結班組全體成員。

競爭出人才，競爭出效益，我將以這次競爭上崗爲自己工作的新起點，與大家一起積極努力，爲共創新業績而勤奮工作。

如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持，得以繼續擔任鏜劃組副組長一職，我將對本小組今後工作和生產中加以監督與跟進，防止出現的各種問題，並且及時加以修正和改善，集思廣益給出想法和意見。

競選組長的發言稿11

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！我今天走上講臺競選小組長職務，我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我堅強的毅力和勇敢拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我叫念文欣，平時喜歡幫老師做事，每次老師叫我幫他做事的時候，我都會很願意的接受。我把老師交給我的事情完成了，就會受到老師的表揚，這讓我小小的心靈中充滿了愉快。

我覺得想當小組長，想如何做好。首先，我認爲，當小組長就應該把組內的作業收齊，然後再問什麼人沒有交作業，把他的學號記下來交給老師。其次，我會努力做到將組員團結在一起，互相幫忙，徵求同學的意見，增強組內的凝聚力和向心力，增加組內學習的'透明度。最後，我將力求讓組內的每個同學提高學習效率，使組內同學有良好的學習效果，在最短的時間內做到最好。假如我真的能當選小組長，我會在第一時間制定好組內學習計劃，保證組內學習在最短的時間內順利進入正軌。

也許在有些時候我太喜歡坐在座位上，一到下面玩，玩到不到五分鐘我就上樓來，所以有些同學說我有自閉症。我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

希望大家支持我，謝謝！

競選組長的發言稿12

尊敬的班主任，親愛的同學們：

大家早上好！

我叫蘇伊科，是五年級的一名小學生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又高興。

我的優勢是：字寫得還可以，每次作業本上班主任的批語不是“字如其人---帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人爲樂。

我要當小組長的原因：我想讓我們組同學每次考試的`成績都得優，讓我組的同學們個個都評上“三好學生”，讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛生，讓班主任每次都給我們組畫上小紅旗。

同學們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數的，因爲我是個男子漢啊！

我的演講到此結束，謝謝大家。

競選組長的發言稿13

大家好！我是二十七班的學生xxx，很榮幸的站在了這個競選的講臺，我本次競選的職位是小組長。

我認爲有一句話不是很對，不想當將軍的士兵不是好士兵，那不想當班長的孩子就不是好孩子了嗎？因爲我想爲大家服務，所以今天我來競選小組長。我競選小組長的優勢就是，如：關心他人，幫助他人等，並且我以前也做過小組長，我能比較快的速度收交作業本，並很快的交到學習委員的手裏，既沒耽誤自己的事情，又沒浪費他人的時間，我假如當上小組長後，我會更加關心他人，把自己的缺點改正，我會吸取他人好的行爲習慣，把我們組的衛生機率管理好，減輕班長、學習委員、老師等人的負擔，做組員的`好榜樣，嚴格要求自己，總自我做起，幫組員他們改正一些不好的習慣或行爲，我要讓大家知道，組長不只只有收作業的工作，還有很多其他的任務，我會讓同學們感到學習中的趣味，假如我沒有競選上也沒關係，我還是會繼續努力，不會灰心，這一次不成功不代表下一次的不成功。在今後，我將讓大家看見一個努力認真的我，一個全新的我。

奮鬥是我的性格，成功是我的目標，改良是我的習慣，希望大家投我聖神的一票，讓我以良好的精神狀態和飽滿的熱情爲大家提供最好的服務吧！謝謝大家！

競選組長的發言稿14

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天，我能站在這裏參加這次選數學小組長選舉，我既高興又自豪。

我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，不敢舉手。通過我經常學習，鍛鍊自己，如今，我變勇敢了。

我想通過這次競選數學小組長的機會，將自己搖身一變，成爲一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。

假如我真的當選數學小組長，我會和其他班幹部團結一心，同心協力搞好課堂的紀律，幫助同學們提高數學成績，並且協助老師完成好任務，我會教不會做的.同學，直到弄懂爲止，我還會主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因爲學習纔是我們學生的主要任務。

假如我當選了數學小組長，我會成爲老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習

的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了，我將不斷自我提高，爭取進步，決不氣餒，爭取下屆選上。

最後，我再次真誠地希望同學們選我當數學小組長，讓我做同學們的忠實“老師”。請大家投我神聖的一票吧！謝謝大家！