關於升旗儀式的演講稿彙編15篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關於升旗儀式的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於升旗儀式的演講稿1

各位老師，同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的主題是——在團結合作中實現共贏。

在澳大利亞，流傳着一個魚竿和魚簍的故事。從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根釣魚竿和一簍魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個要了那根魚竿，於是，他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚，不一會兒，就把魚吃光了，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提着魚竿，一步步艱難地向海邊走去，最後也餓死在去往海邊的路上。

多年後，又有兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根釣魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚，經過遙遠的跋涉，他們來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚爲生的日子。幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的'漁船，過上了幸福安康的生活。

澳大利亞人把這個故事作爲他們民族的座右銘，告訴自己的子孫：合作可以把成功無限地放大，自私狹隘只會毀掉前程。

俗話說，有國纔有家，無論是在社會、在組織還是在家庭，服務全局，團結協作，共克難關，都是一個最基本的生存的準則。很多時候，幫助別人就是幫助自己，學會合作也會給自己帶來收穫。反之，如果做事情只考慮自己的利益得失，不顧大局，不顧集體利益，最終只會被社會淘汰，被團隊放棄。

只有合作才能共贏，只有團結纔有力量。一個社會，當他的公民都團結起來的時候，纔是這個社會真正進步的時候;一個民族，當他的成員都團結起來的時候，纔是這個民族真正覺醒的時候;同理，一所學校，一個部門，一個班級，只要我們學會了與別人合作，善於團結他人、幫助他人，那麼，我們的班級才能溫馨，我們的部門才能高效，我們的學校纔有希望，我們的生命才富有意義。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關於升旗儀式的演講稿2

孔夫子曾說過："不學禮，無以立。"就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。可見，在青少年學生中，深入開展禮儀教育，重塑中華民族"文明禮儀"的新形象，培養文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。

我想大家一定聽過"劉備三顧茅廬"的故事，這個故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業上才能獲得成功。在這三月份的文明禮儀中，很多同學已經注意到了這一點，現在，走在校園裏時常能聽到同學們響亮而親切的問喉聲。

學校團委安排的文明禮儀崗每天在校門口迎接上學的學生和上班的老師，而美好的一天就在這聲聲問好聲中開始。隨着文明禮儀教育的深入開展，課上舉手的人多了，和聲細語討論問題的人多了；課間吵鬧的人少了；地上的紙屑少了，隨手撿垃圾的人多了，我們的校園比以前更乾淨了；宿舍的內務比以前更乾淨了，熄燈後講話的人少了，教室開無人燈開的少了，隨手關燈的人多了；爲小事吵架動手的人少了；樓梯上追逐打鬧的人少了，相互謙讓的人多了……。三月的春風吹拂下，既暖了人，更暖了人心，這一切都是同學們遵守學校文明禮儀的結果，也是學校倡導文明禮儀的成果，來之不易，更需要我們每個人用心呵護。當然，我們也應該看到在全校師生共奏的文明禮儀和諧樂章中的不和諧音符，還是會發現了有些同學在這方面做的還不夠，如進學校不掛戴胸卡，穿着打扮跟學生不相配，中午進餐依然跑步進食堂，不顧他人安危；浪費糧食現象非常嚴重。有些同學一下課就往小店跑，零食不斷口，垃圾隨地亂丟；很多學生還在不許購物的時間內去購物。還有些同學留連校門口的小食攤，不顧形象，不顧安全……。看到這些現象我們感到痛心，感到不安，更讓我們有深思的必要。爲什麼這些現象並沒有隨着文明禮儀教育的深入而在我們學校絕跡呢，我希望這些學生能迅速提高自己的思想認識，迅速提高對養成文明禮貌的良好形象重要性的認識，從而自覺地規範自己平時的言行，並逐步養成良好的`文明習慣。如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。希望同學們一定要從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在江陰高中初中部的校園裏處處盛開。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢？

我們小學生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”

這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!

關於升旗儀式的演講稿3

尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：

大家好！

秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收穫的季節裏，我很榮幸能站在這裏代表教師講話。首先我要感謝星灣給我們教師一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我爲是星灣大家庭中的一員而感到高興和自豪。

星灣學校是一所設施先進、理念新穎、現代化程度非常高的學校。我們的育人目標是“培養追求卓越的園區人，培養充滿睿智的現代人，培養放眼世界的國際人”；我們的教育理想是“讓每個孩子帶着微笑走進校園，帶着自信走向成功”。

作爲星灣的教師，我們在校長“高、實、新”的目標引領下，嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取、愛崗敬業、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠的爲每一個學生的成長和發展服務。讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。

爲了讓學生每節課都學有所獲，我們總是反覆推敲精心準備；爲了及時瞭解學生的學習情況，我們伏首案頭，精細批改學生的每一本作業；爲了瞭解學生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園裏灑滿我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。爲人師表，我們每一位教師都時刻用自己的言行影響並教育着學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。讓他們在學校生活好，學習好，爲他們將來的成功奠定堅實的基礎。

新學期的`開始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作爲教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生盡責，對家長負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；用豐富多彩的教學手段激發學生的興趣，向課堂教學要效率、要質量，加強與家長的溝通，架起家校間的七彩橋樑。

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。”作爲教師，我們早已做好準備，我們願傾盡所有，全力以赴，一切爲了孩子，爲了孩子的一切！星灣的學子們，你們是幸福的，我們纔是快樂的；你們是進步的，我們纔是欣慰的；你們是成功的，我們纔是優秀的。這是星灣老師們的共同心聲。

同學們，“人生有路千萬條，條條都通幽深處。”我們都擁有過去，無論曾經痛苦還是喜悅，但過去都已成爲不可更改的歷史；我們也都擁有將來，將來的種種美好卻需要堅實的基礎；同學們，我們更加真實地擁有現在，新學期在我們每個人面前鋪開了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢？如果你選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；如果你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！

在新的一年裏，我們心中都充滿了期待，期待更多的機遇與挑戰，期待下一個秋天依舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創造美好的明天！

最後深深地祝福星灣的全體師生們，在新的學期裏工作順利、學習進步；祝福星灣的家長們家庭幸福、心想事成；祝福我們星灣的教育事業蒸蒸日上，相信我們星灣的明天一定會更美好！

謝謝大家！

關於升旗儀式的演講稿4

尊敬的各位領導、同學們：

大家好!

人的生命只有一次，但我們生活的環境卻處處危險，隨時都會讓我們失去生命。

今年1月14日中午12時左右，原告將自有的QQ轎車停放在太倉市瀏河鎮公園裏住宅樓前的兩棵芭蕉樹下。下午2時左右，被告李某和其他同學一起到太倉市瀏河鎮的公園遊玩。李某提出找點樹皮用火點着玩並從兩棵芭蕉樹上撕下一些樹皮，向其他同學要了打火機將撕下的樹皮點着，樹皮燃燒了三、四分鐘後，李某上前將火踩滅與其他同學一起到公園南面繼續遊玩。

在約30分鐘後他們回來時，看見兩棵芭蕉樹燃燒起來，車也已燃燒。後經他人報警，消防隊趕來後，將火撲滅，此時原告車已嚴重毀損。事故發生後，經太倉市局瀏河派出所出警調查和協調，李某父書面同意賠償原告損失18000元。後因李某父親提出被毀車輛停車不當及其他同學也應承擔責任未付，故起訴至太倉人民法院。

法院審理後認爲，本案李某系限制民事行爲能力人，其父母作爲監護人未盡到監護責任，以致李某在玩火時引起火災，造成原告的車輛毀損的經濟損失，應由監護人承擔民事責任。對於被告的辯解，法院認爲因原告停放車輛的位置與火災的發生無因果關係及火災的`發生是由李某點火玩耍引起與其他同學無關而未予採納。

近日，江蘇太倉市人民法院宣判了該起因未成年人引發火災造成車輛毀損的賠償糾紛案件，最終判決未成年人父母承擔全部責任，賠償原告18000元。

xx年3月27日，吉林省松原市扶余縣萬發鄉中學一棟400平方米的磚瓦結構的平房學生宿舍發生火災。大火燒燬了12間學生宿舍，共415平方米。四名初中生在火災中喪生，11名學生被燒成重傷。這是近十年來，吉林省傷亡最慘重的一起校園火災。

xx年6月9日晚23時半，雲南省昆明市尋甸縣羊街鎮三元莊村小學發生火災。尋甸縣局接報立即出動派出所民警和消防大隊官兵趕到現場撲救。由於起火房屋爲土木結構舊房，過火較快，撲救工作難度較大，至次日2時半大火才被撲滅，從火場中救出9名學生。大火將住宿在該校同一宿舍內的8名男學生燒死，燒燬面積約330平方米的教室4間，學生宿舍7間。

xx年11月15日14時，上海市膠州路718號膠州教師公寓起火，釀成特大火災事故。事故導致58人死亡，2月3日除夕夜晚間12點左右，瀋陽皇朝萬鑫酒店突然發生火災，損失慘重，7月16日新港附近的大連中石油國際儲運有限公司原油罐區輸油管道發生，造成原油大量泄漏並引起火災，事件對大連海洋生態的影響將是“長期的，不可低估”的。

在這些災難面前，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什麼?只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，是我們大家都應該遵守的信條。只要我們每個人都能以高度的消防安全責任感，科學的消防態度搞好火災的預防，許多火災都可避免。

有些消防安全知識我們一定要知道：

(1)父母師長要教育兒童養成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。

(2)切莫亂扔菸頭和火種。

校園消防安全演講稿4篇校園消防安全演講稿4篇(3)室內裝飾裝修不宜採用可燃材料。

(4)消火栓關係公共安全，切勿損壞、圈佔或埋壓。

(5)愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。

(6)切勿攜帶易燃危險品進入公共場所和乘坐公共交通工具。

(7)進入公共場所要注意觀察消防標誌，記住疏散方向。

(8)在任何情況下都要保持疏散通道暢通。

(9)任何人發現危及公共消防安全的行爲，都可向消防部門或值勤人員舉報。

(10)生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃物品。

(11)發現煤氣泄漏，速關閥門，打開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。

(12)電器線路破舊、老化要及時修理、更換。

(13)電路保險絲(片)熔斷，切勿用銅絲、鐵絲代替。

(14)不能超負荷用電。

(15)發現火災迅速打電話119報警，消防隊救火不收費。

(16)瞭解情況的人，應及時將火場內被困人員及易燃易爆危險品情況告訴消防人員。

(17)火災襲來時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物。

(18)必須穿越濃煙逃生時，應儘量用浸溼的衣物披裹身體、捂住口鼻，貼近地面前行。

(19)身上着火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

(20)大火封門無法逃生時，可用浸溼的被褥、衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救待援。

“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，提高消防意識，愛自己，愛親人，從我做起。爲保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!謝謝大家!

關於升旗儀式的演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

這個暑假，我們家的苦瓜給我上了一課。

今年年初，奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的種子，然後天天澆水，中間還施過幾次肥，但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬，根只是浮在表面上，莖也只有一根食指那樣粗，所以基本上沒結過什麼果實。

要過暑假了，我們全家都要搬到西邊的房子去住，奶奶也要回肥城了，於是這些植物只能一星期回來澆一次水。有一次，姐姐算了一筆賬，一週來回乘公交車去澆水價格太昂貴了，一個果實生長到成熟需要好幾周，這樣算下來，結出來的全都成了“金”果子。於是，我們一致決定讓這些植物自生自滅，不再去澆水。

烈日炎炎，幾周來一共下過幾場雨。當我們準備開學又回到東邊的時候，黃瓜已經乾枯得連原來的模樣也看不出來了，豆角絲瓜還有茄子也都已經奄奄一息了，可令我們沒想到的是，堅強的苦瓜卻已爬滿牆頭，鬱鬱蔥蔥，生機勃勃，果實沉甸甸的掛了一串兒。真是不可思議!

在順境中“嬌生慣養”的`植物，根只能浮在表面上;而在烈日下生存的苦瓜，學會面對逆境，根部已經很發達，具有很好的貯水能力，果實自然也多。

在逆境中成長。

關於升旗儀式的演講稿6

各位教師、同學們：

早上好!

前段時間，我們學校就《傳承工匠精神，踐行中職生公約》爭做禮貌行知人作了動員大會，並且在接下去的一段時間將圍繞這個主題展開一些列的活動。今日我也想和同學們一齊談談，如何做一名合格的中職生。

對照《中職生公約》以及《中學生守則》的條款，我想要做一名合格的中職生，最主要的還是做好以下三點：

必須學會做人、學會求知、學會生活。一個人生活在世界上，不可能脫離人羣而獨自生活下去，學會做人，就必須正確學會處理人與人之間的關係。學會做人是一個人的立身之本，是成就事業的基礎。我們應當怎樣做人呢?我想我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人;我們要有自控本事，在衝突即將發生的時候能忍耐一時，冷靜的處理;要講禮貌禮貌，避免粗俗的語言和不禮貌的舉止。我認爲，我們應當做一個有道德、有良知、有正義感的人;做一個禮貌有理，遵紀守法的人;做一個誠實守信，言行一致的人;做一個樂於助人，有團體榮譽感的人。

學會求知，就是要熱愛學習，懂得學習的重要性，掌握學習的`方法。無論幹什麼事，不管學什麼專業，都要持之以恆，腳踏實地，做一個平凡中見偉大的人。應當爲自我定下人生的奮鬥目標，認真學習專業文化知識和課外知識，掌握好一門技術，爲今後走向社會打下堅實的基礎。

學會生活，就是要具有獨立生活的本事，要有戰勝各種困難的勇氣。要學會獨立，就要樹立信心，培養獨立生活的本事、自理本事、自控本事、協調本事;要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習慣;要熱愛生活，努力成爲生活的強者。

在學習和生活中，我們必須安分守己，堅決拒絕那些不良誘惑，自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。儘管未來充滿坎坷，我們也應無所畏懼。不要抱怨命運，我們應當相信自我。生命十分短暫，機會稍縱即逝。我們要和時間賽跑，一步一個腳印，把目前的學習搞好，從小事做起。我堅信，我們的人生將會變得豐富多彩。讓我們爲能成爲一名合格的中專生而努力奮鬥吧!

我的講話完了。多謝大家!

關於升旗儀式的演講稿7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！惜惜光陰，飛快流逝，轉眼在不知不覺中，我們又要迎來本學期的期末考試了。期末考試時對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試我們可以總結一學期的學習情況，並檢查自己的學習方法是否得當，以便在今後的學習中做出適當的調整。因此，期末考試對於我們每一個人都有極其重要的意義。我們一定要以正確的態度認真對待期末考試。同學們，面對下週的期末考試，你們準備好了嗎？

複習是緊張而又短暫的一種學習過程，在複習的過程中，我們首先應該做到保持一個平和的心態。樂於學習，善於學習，勤於學習。有人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”只要把學習當作快樂的事情，那麼就沒有什麼困難能阻擋我們發奮學習了。豁達的精神，樂觀的心態會讓我們坦然面對考試。反之，如果將思維拘於憂傷的困境中，你不僅會將最起碼的信念和拼搏毀滅，還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。所以，爭分奪秒的學習固然重要，但大家仍然期待着每天見到你自信的微笑。要正確估計自己的實力，樹立必勝的信念;要有一顆平常心，使自己始終處於一種自信而不自滿的，自尊而不自負的心理狀態。

除此之外，我們還要掌握科學的複習方法。

首先時間的安排很重要。時間有限，我們應該根據自己的實際情況，理清各科要複習的內容，這就需要我們制定合理的複習計劃，儘量做到短時高效。

第二，要有主有次，條理清晰。要複習的內容很多，但時間又短，以同樣的速度，不分主次的從頭看到尾顯然是行不通的。所以我們必須針對自己的弱項，集中精力，逐一攻破。

其實考試最主要的作用是檢查自己在學習中存在的問題，只有真心客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況，才能對症下藥。因此，我們一定要憑藉自己真實的水平去迎接考試的挑戰，在考場上發揚誠信的美德，用我們自己的實際行動打造好“誠信”這張心靈名片。

一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。同學們，讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發奮學習的志向，一起向理想奮進吧！不辜負學校、老師、父母給予我們的希望！

最後，我預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績！

回首望望身後那一串串長長的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭啊！彷彿昨日我才踏進高中的校門，在校園裏好奇地東跑西竄，今日已經坐進了高三的課堂，開始朝着六月的夢想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是爲維護班級、學校的榮譽而不懈奮鬥的汗水……有綠色的，那是閒適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白雲、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁，和着紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閒適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活。我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的.人生是有缺憾的，我們要搶佔人生的制高點，創造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，學長們在昨天已寫下輝煌，奮鬥的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨遊冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念着夢想的美麗。當你竭盡自己的最大努力去爲實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這纔是你最刻骨銘心的痛！

人生能有幾回搏，此時不搏待何時？全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬於我們！

關於升旗儀式的演講稿8

20xx踏着穩健的腳步已離去，20xx正向我們闊步走來！同學們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那麼現在已經是跑過了最後一個彎道，距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動人心的豐收季節——20xx年中考。今天，我們在這裏吹響實現我們人生理想的集結號，發出我們人生攻堅的進軍令，擂響我們闊步前進的戰鼓聲，合奏我們必勝豪情的鏗鏘曲！怎樣才能讓我們堅定從容地去迎接命運的挑戰，實現心中的夢想？

選擇了九年級就選擇了拼搏，選擇了衝刺。九年級的辛苦將讓的我們生活更充實；衝刺的勞累將增添我們生活的勇氣；題海遨遊，孤燈奮戰，師長期盼，朋友相助，都將化作無窮動力，催我們前行，勵我們成功。那麼，我們還等什麼呢？從現在開始，讓我們拿出全部的精力，挖掘我們的潛能，爲90天后的中考而奮鬥吧！中考前的90天，我們志存高遠，奮力拼搏。我們決心做到：

第一，有意識地培養自己的學習興趣。從曾經的'被動轉變爲主動、積極地學習，學海無涯樂作舟。

第二，調整好中考衝刺的心態。勝不驕，敗不餒。放平心態，戒驕戒躁。做到重視中考又不至於壓力過大。

第三，有意識地控制自己。不做與學習無關的事，集中精力打好中考勝仗。

我們還要明白：

1解題是解人家的題，總結思考纔是解自己的題。

2．別過高估計自己的自制力。

3．平時學習循序漸進，考試解題循易而行。

4．訂正比課外充電有用得多，魚網再大有洞也白搭。

5．好學不是最高境界，會學纔是萬能寶典。

6．考前通宵大可不必，早起早睡，勤奮認真。

“梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日。”衝刺的號角已經吹響，我們謹以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會用熱情去學，用激情去拼，用豪情去鬥，用鮮紅的錄取通知書回報哺育我們的父母、我們的老師、我們的學校，讓這一刻讓青春不朽。

同學們，你們聽見理想高中響起的鈴聲了嗎？你們看見遠方操場上矗立的五星紅旗了嗎？凝視腳下的路，讓我們盡情乘着學校20xx中考百日衝刺誓師大會的春風揮灑汗水，明天，讓我們一起，爲夢想喝彩！

關於升旗儀式的演講稿9

老師們、同學們：

早上好！我們又相會在這新學期的第一次升旗活動中，在這美好的早晨，在這新學期的開始，同學們一定在做精心的謀劃，怎樣在新的學期裏取得更好的收穫。在這裏我要以一個小故事作爲開頭，讓同學們更好地振奮起自己的精神。

有一名弟子跟師傅學習了十年的劍法，卻始終不能成爲一流的劍客。一天，師傅命令他和一位劍術名家比試，但是弟子認爲自己不可能戰勝對方。於是，師傅拿出自己珍藏的一柄舉世無雙的名劍贈給弟子，告訴他只要用這柄名劍就一定能打敗對手。果然，弟子用這柄絕世名劍戰勝了自認爲不能戰勝的對手。回來後弟子極力誇耀名劍的種種神奇之處，誰知師傅告訴他，那根本不是絕世名劍，只不過是一柄普通的劍而已，他能戰勝對手憑藉的是自己的真實本領，他之所以不能成爲一流劍客，是因爲一直缺乏必勝的信心。弟子終於醒悟，此後經過多年的刻苦磨鍊，終於成爲天下聞名的劍客。

同學們，你們每一個人都有自己的一柄絕世名劍，那就是你們的必勝勇氣和信心。要想煉成這柄絕世名劍，有兩個基本的條件：第一要有頂級的材料，這材料就是在可以利用的每一個時光裏，頑強地、科學地、高效地學習着。第二要有高超的'冶煉技術，就是我們要有積極的人生態度和良好的心理素質。有積極人生態度的人，把自己的命運與家庭的命運、同學的命運、學校的發展、社會的進步緊密地聯繫在一起考慮，不會過分地因爲一時的成敗而患得患失，他少了許多憂慮，多了許多愛心，所以能放飛心靈，輕裝上陣，激發潛力，最終大成。

同學們，想擁有絕世名劍，請在現實生活中做到以下細節：第一、讓父母因有你而更幸福，讓班級因有你而更可愛，讓校園因有你而更美麗，讓社會因有你而更美好。第二，確保你現在所做的每件事，基本都是對未來發展最有價值的事。第三，每一門課的學習越來越輕鬆、越來越有趣、越來越快樂，否則立即改變學習方法。第四，文化課學習與課外活動開展一定是相互促進而不是相互干擾，否則立即改變活動的內容和形式。

同學們，天生我村必有用，自信人生更美好。不管我們現在的基礎如何，只要在一點一點的進步，結局就朝美好的方向不斷地改變，雖然每個人的結局會有一些不同，但是赤橙黃綠青藍紫的不同色彩，共同構成了世界的美麗。讓我們拿起自己的絕世名劍，勇敢地前進！

謝謝大家！

關於升旗儀式的演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

非常榮幸由我爲大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節已經來臨，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂！

老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏，您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道信念的長城！又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷着無比感激之情祝關心、愛護我們成長的老師們節日快樂、幸福安康！

老師啊！您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風，吹散我們心中的`迷茫。您的關愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化爲前進的力量。

老師啊！，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

老師啊!，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

老師啊！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你爲成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

最後，再次祝全體老師們節日快樂，全家歡樂，健康長壽！

關於升旗儀式的演講稿11

老師們、同學們：

早上好！

細節，是我們生活中的必經之路，每個人的生活都是由許許多多的細節組成的。所以生活不能沒有細節，細節也離不開生活。

穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的`小細節，不信你試一試：一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙，把生活中的小細節通通省略掉，看看別人還會不會用正常眼光去看你。就拿星期四那天來說，只是小小的舉手之勞，輕輕地把椅子推進桌子裏，一下子我們班似乎成了模範班級，被學校點名表揚。可想而知，細節在我們生活中佔據着非常重要的位置。再舉個例子，見到老師，只需微微動一下你的嘴說一句：老師好，這樣不僅僅自己形象好，老師對你印象好，甚至也會使其它老師覺得你所在的班級必須是個禮貌班級。這些不都是生活中的小細節嗎這些都不需要勞駕你的大腦就能夠輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細節，都務必認真去對待，因爲往往細節比大事情重要得多。生活中的小細節，就似我們小時候玩的積木，底部堆積得好，自然上面就不會輕易塌下來，如果說連一個小細節都做不好，又怎樣去做大事呢做好生活中的小細節，你的那座積木必須會比別人更高更美。趕快行動起來吧，做好生活中的每個小細節，你的成功與否就取決於平常生活中的小細節，做好它，你的成功之路必須走得比別人更好、更長。

我的講話完了，謝謝！

關於升旗儀式的演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

團結，一個普通的詞彙，卻蘊藏着巨大的力量。一個出色的集體，力不可能不往一處使。誰又能說，我們不擰成一股繩，就能從容地應付一次又一次困難?今天，我們演講的主題就是班級團結，什麼是團結?團結有什麼重要性?如何才能團結同學，共同進步?

班級團結，是對我們最初始的團結意識的培養。蘇聯文學家奧斯特洛夫斯基曾說：“共同的事業，共同的鬥爭，可以使人們產生忍受一切的力量。”這個觀點我非常認同。有些同學可能有過這樣的感受：當你不願做某件必須要做的事時，如果看到身邊的人都在堅持，也許你會發現並沒有想象中的那麼難以忍受。這就體現了你“隨大流”的集體意識。同學在很多方面往往都是你的精神支柱，他們在無形中爲你分擔着。日常生活和學習工作中，互相支持、互相配合，顧全大局，明確工作任務和共同目標，這便是團結的意義所在了。

我們都曾看到過這幾個小故事：森林發生火災，熊熊烈火擋住了一羣螞蟻的生路。火線就在前方，如何突破重圍?這羣螞蟻很聰明，它們抱成了一團，加速旋轉着滾出了火海。外層的螞蟻被烈焰燒死了，但裏面的卻毫髮未傷。天堂裏的人用湯勺給對方喂湯，而地獄裏的人卻只顧自己，最終誰也不能嚐到美味。螞蟻的智慧，外層的`奉獻精神值得去欣賞，同時，我們也爲地獄裏的人感到悲哀。兩則簡短的小故事，卻都在映證着團結是何等重要!集體失去你，就像大海失去一滴水，地球離了誰都照轉;但如果一滴水不去匯入大海，它的命運只有蒸發殆盡。

談了這麼多，該想想如何去做了。首先，我認爲和同學搞好關係是關鍵。不要過分張揚，以至於引起不必要的麻煩，也不要過分內向，拒絕和人們交流交往。

第二，要積極融入集體，有團結意識，把集體利益擺在第一位，不做有損集體形象的事。這一點，也至關重要。

我們一同努力，心繫集體，團結同學，生活必會輕鬆美好。

在以後的日子裏，希望大家發揚吃苦精神，手拉手心連心，明年六月創輝煌!

關於升旗儀式的演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

鷹若沒有殘忍的換骨，如何稱霸天空?雪蓮若沒有苛刻的環境，如何傲然挺立?金剛石若沒有嚴酷的鍛鍊，如何金石爲開?同樣，人也是如此。正所謂：逆境出人才。

中國古代的大量文學著作無不是其作者在逆境中得到的。周文王淪爲階下囚而寫《周易》，孔子仕途失意而著《春秋》，司馬遷宮刑受辱而成《史記》，屈原被流放而作《離騷》，左丘失明而厥《國語》，韓非子困於秦國而鑄《說難》……若他們沒有經過逆境的磨礪，如何給後人留下如此豐厚的文學財富?

藝術創作何嘗不是呢。貝多芬，一個當時處在巔峯位置的音樂家，卻失去了最爲重要的聽力，他會何等的絕望!可是他並沒有被現實打倒，而是扼住了命運的咽喉，於是有了《命運交響曲》的誕生。米開朗琪羅除了被迫爲教皇服務外，他的每一項工作都會有卑鄙小人出於嫉恨的'的誣告和誹謗，但出於他對藝術的熱愛，臨終幾天仍然站着塑像……若他們沒有經過逆境的磨鍊，如何成就永垂不朽的傳世佳作?

除了文學和藝術，科學技術自然少不了逆境的“過濾”。居里夫人不顧當時社會對女性的歧視，不畏實驗的艱苦、苛刻和危險，經過四年的努力奮鬥，終於從數噸瀝青礦渣中提煉出含量爲百萬分之一的鐳，打開了人類對元素的重新認知之門。霍金，一個身患嚴重疾病、幾乎全身癱瘓的人，用堅強的毅力，不僅在科研上取得了成功，還凝結了舉世聞名的科普名著《時間簡史》，改變了人們的宇宙觀……若他們沒有經過逆境的磨難，如何將一項又一項的科研成果展示給世界?

狂傲的暴風雨的放肆，讓海燕在大海上空高傲地飛翔;厚實的大氣層的摩擦，讓流星在夜空中展示它絢麗的身姿;污濁的淤泥的禁錮，讓菡萏出而不染;堅硬的混凝土的壓力，讓鮮嫩的草芽愈發的翠綠……

人生在世，不會一帆風順，總有逆境。當我們身處逆境之中，不要畏懼，去爭得成長的動力，來創造人生的輝煌!

關於升旗儀式的演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

又是一年冬至時。今天，由我們初二、一班在這裏舉行升旗儀式，首先祝願各位老師、各位同學身體健康、工作順利、學業進步。在此，我想和大家聊上幾句，並與大家共勉。

首先，我們要做好學習的準備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。我們一定要調整好自己的狀態，使自己緊跟老師的步伐，還要在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地進步，更要保持自己的優點，改正自己的弱點，以求全面提高。這樣，我們的能力和成績纔會有質的飛躍。

其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次練習與作業，並把他們當作考試，只有平時嚴格的訓練，考試時纔會有平時的輕鬆。這就要我們注重過程，看淡結果，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測，一次思考總結的良機。富蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”我們要培養自信，戰勝怯弱，在任何時候都持着“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能夠給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。

另外，我們還要加強體育鍛煉。因爲身體是學習的本錢，只有擁有健康的`身體，才能夠學得輕鬆愉快。

同學們，沒有播種，何來收穫;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。我想我們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師，我們的心裏早已裝下了美麗的夢想……人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!讓我們爲了夢想拼搏吧!

我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雪壓頂，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從雙語學校這個風和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手並進，以信念爲舵，以理想爲帆，以汗水爲槳，載着夢想之舟駛向成功的彼岸，爲雙語學校的明天再添輝煌!

謝謝大家!

關於升旗儀式的演講稿15

老師、同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是：關注細節，從小事做起。

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。作爲我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏着朝陽邁進學校，你是否

檢查了自己衣冠整、標誌齊、手臉淨呢？跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、走人

行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇於創新嗎？踏着夕陽，你是否想過我今天收穫了多少，有什麼快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的`精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行爲準則。只有這樣，我們纔會成功，纔會勝利，纔會成爲強者，纔會屹立於不敗之地。

同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。 俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們是有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化爲“感恩之行”吧——感恩首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因爲他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎麼可能愛同學、愛社會呢？其次是感謝老師：懂得去尊敬師長，因爲老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。教師職業需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業就是選擇了奉獻！誰的記憶裏會沒有老師呢？再次，感謝關心、幫助過我們的同學和他人，因爲他們不僅在我們的人生旅途中陪伴着自己度過了多個春夏秋冬，更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實

讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務；讓我們回報社會：做好自己應該做的事，爲文明社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

老師們、同學們，感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。努力吧！同學們，爲了我們國家的更加繁榮和富強，爲了我們家鄉的更加美麗和富饒，爲了我們父母的強健和安康、爲了老師頭上少一根銀髮。努力吧！讓我們懷着感恩的心，一路走來，讓我們的人生煥發出奪目的光彩吧！