責任演講稿(15篇)
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在生活中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的責任演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責任演講稿1
尊敬各位的領導，親愛的老師同學們：
大家好！我叫蘇沿源，是體育人文社科系新聞採編與製作的學生。這天我演講的題目是勵志自強感恩誠信讓花盛開不敗。
每個人的成長曆程都是一個學着長大的過程，在人生的道路上成功、失敗、快樂、憂傷，或深或淺都記錄着我們成長的深度。應對這些我們更多的是，要感恩誠信更要勵志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情，感謝那些讓你快樂過，憂傷過的人們，因爲感恩，我們纔會有溫暖的親情因爲誠信，我們纔會有這個多彩的社會；因爲勵志，我們纔會要奮鬥的精神，頑強的意志，纔會有我們自己的“中國夢”。
感恩陪我同行總有許多關懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無語言表，總有許多往事讓我用感恩回報感恩。一顆感恩的心，讓我能感受、感知一切事物、思想、人羣和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在於行動。當我們跌倒時，有人扶我們一把，有人幫我們一把，當我們在網上的呼籲被人閱讀、被人評論的時候，我們要感謝讀者，讓我們有了一種成就感。韓國前總統李明博說過：“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人，而是貧窮生活中活得有期望、有決心擺脫困境、有力量的人！”此刻國家對於教育的投入十分大，當你在校園獲得各項獎助學金時，你是否想過感恩我們此刻是學生，最重要的就是自己的學業，要學好自己的專業知識，多學技能，用心參加社會實踐活動，在實際行動中不斷的鍛鍊自己。我們不能拿着國家的獎助學金不思進取，讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠國家的獎助學金去生存。國家的獎助學金只是爲我們帶給了一個跳板，讓我們能夠藉此跳得更高。在我們理解別人幫忙的時候也就理解了他們的認可，對此，我們要心存感恩，感恩那些以前幫忙過我們的人。感恩父母，因爲他們爲我們營造了一個溫暖的家和一個心靈的寄所；感恩社會，因爲它爲我們帶給了一個和諧穩定的生存環境；感恩老師，
因爲他們教會了我們知識和做人的道理；感恩朋友，因爲他們讓我們不再感到孤獨與無助。或許我們此刻沒有潛力去爲他們做些什麼，只要我們對得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對幫忙過我們的人的的感恩了。這樣我們纔會爲了自己的中國夢去努力奮鬥，社會的感恩之花也會盛開不敗。
勵志讓我成才
我最喜歡這樣一句話是：“不因夢想遙遠而放棄！”世界上，沒有哪個人的成長之路是一帆風順的，在困難與挫折面前，我們要有堅強的意志，永不絕望的心態，勇往直前的激情，要努力去衝破重重阻礙，決不退縮。只有經過苦難的洗禮，我們才能夠騰飛，我們的生命才能夠發生質的改變。生活教會了我吃苦耐勞，堅持不懈。是生活磨練了我，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我學會怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義，生活教會了我們怎樣做一個合格的人。人生之路，一段坎坷，一段輝煌，只要我們滿懷對未來的憧憬與期望，抱有遠大的志向與理想，我們才能應對生活中的暴風雨！我們要找自己的中國夢，用它來激勵自己不斷奮鬥，勵志的中國夢會指引我們人生的方向。我相信，勵志能夠讓我們成才。國家有這樣的我們，社會的奮發之花也會盛開不敗
誠信伴我遠行
有這樣一個遊戲：兩個人爲一組，其中一個人蒙上眼睛，另一個人帶領他從一個地方走到另一個地方，然後交換主角。聽說很多的人不會喜歡這個遊戲，這是爲什麼呢我們能夠想象，矇眼睛的人必須是恐懼的，而能依靠的就是對於帶領人的信任。然而，擺在帶領人面前的問題就是，他務必講求誠信。如果帶領人亂指揮，那麼他們之間的信任就會蕩然無存。誠信是中華民族的傳統美德，兩千多年前，偉大的思想家墨翟就做過這樣的闡述：“志不強者智不達，言不信者行不果”。我想，任何一個人都不會與一個沒有誠信的人交往，一個人如果失去了誠信，他便失去了一切，所以，誠信與我們的人格和人際關係息息相關。所以，我們要堅守誠信，用誠信來點亮我們的人生之燈，擁有了誠信，我們便能夠在人生的旅途上走得更遠。只有這樣，世界纔會看到一個真正的中國，中華民族偉大復興的中國夢才能實現，社會和諧的共榮之花才能盛開不敗。
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”不管身處何種環境，只要你心中永久銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長；用勵志的青春，點燃我們的激情，去成人成才；讓我們堅守誠信，以心的誓言去起航遠行。只要我們用知識和潛力武裝自己，學會勵志自強，感恩誠信，我們就能創造完美、和諧的社會，實現我們中華民族偉大復興的中國之夢！
我的演講到此結束，謝謝大家！
責任演講稿2
新學期開始，瀋陽東關模範學校魏校長問同學們讀書是爲了什麼？於是有人回答說：“是爲了家父讀書。”有人回答：“爲明禮而讀書。”也有人說：“爲光耀門楣而讀書。”當魏校長點名要周恩來回答是，坐在後排的周恩來站起來，莊重的回答：“爲中華之崛起而讀書。”於是他將民族的興衰毅然扛於肩頭，類似還有林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的慷慨以赴。這就是責任，在責任面前沒有退卻未曾推卸，這便是擔當的無所畏懼！
責任-是心中的執念
中國導彈之父錢學森曾是美國麻省理工的學院教授，當中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國後，一種強烈的願望催促着遊子的心-快回到祖國的懷抱吧，是爲“母親”奉獻的時候了！-可是美國一系列的政治迫害接踵而至，阻撓，監禁，攔截。但一切的一切都無法擋住執着的步伐，終於錢學森跨越千山萬水，排除千難萬險，踏上故鄉的土地，爲中國航天事業開啓了明天。你若問什麼驅動他於荊棘叢生中歸來，我想，那是責任，對祖國的責任，是心底強大的信仰。
責任-是趨於完美的腳步
我們常常感慨於魯迅文章的沉博絕麗，筆力獨扛，卻不知他無數次改稿中的血汗：魯迅先生提倡寫文章“寫完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜”。他自己身體力行着這一主張，直到生命的最後一刻。在他生命的最後兩天中所寫的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上，清楚地表現了這一點。當時，他“已經沒有力氣了”，但他仍堅持修改，在這篇最終未能完成的僅有2600多字的短短文稿中，修改的痕跡竟達53處之多。在他心中，文章的完美便是他的責任。責任，是一把鋼尺，有責任心的人腳步有條不紊，步步趨於完美。
責任-是駛向彼岸的船隻
也許這個故事大家都耳熟能詳了傑克法里斯年少時在父親工作的加油站幫忙，曾碰到過一位難纏的老太太。每次當法里斯把她的車清理好時，她都要再仔細檢查一遍，然後讓法里斯重新打掃，直到她滿意爲止。後來法里斯實在受不了了，便拒絕爲這個老太太服務。他的父親告誡他說：“孩子，記住，這是你的責任！不管顧客說什麼或做什麼，你都要做好你的工作。”從那以後，無論做什麼，法里斯都保持着高度的責任感。後來他成爲美國的獨立企業聯盟主席。他的成功要感謝他的父親，因爲正是父親在年幼的他的心中埋下一顆名爲責任的種子，日後方長成蒼天大樹。責任是成功的載體，一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功！
那麼擔當呢？責任和擔當是密不可分的，責任是對擔當的要求，擔當是對責任的詮釋。（責任與擔當脣齒相依，擔當者必有一顆責任心，負責之人必是用行動去詮釋）
擔當-是意志的錘鍊
擔當需要勇氣：20世紀初的一位美國意大利移民曾爲人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：
“你爲什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
擔當-是恪盡職守的光榮英雄，並不一定都是揚名立萬的人。比如感動中國十大人物的司機吳斌當車輛行駛在滬宜高速上時，突然一個長方形鐵塊砸中他的腹部和手臂，他忍住劇痛停穩大客車拉好手剎閃起雙黃燈，用自己的生命換來了24名乘客安全。他用生命譜寫出職責的榮耀，如此平凡，如此偉大！
擔當者令人尊重
在營救駐伊朗的美國大使館人質的作戰計劃失敗後，當時美國總統吉米卡特即在電視裏鄭重聲明：“一切責任在我。”僅僅因爲上面那句話，卡特總統的支持率驟然上升了10%以上。若一個人敢於直面責任，那他就會像吸鐵石般將他人的信任源源不斷吸引過來。（避免重複，備用稿：諸葛亮在失街亭之後，不僅揮淚斬了自己一向信任的馬謖，而且自貶丞相之職，這表明他是一個勇於承擔責任的人。深受他人敬佩）
正如托爾斯泰所言“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”“有無責任心，將決定生活、家庭、工作、學習成功和失敗。這在人與人的所有關係中也無所不及。”責任雖使肩頭變的不堪重負，擔當卻使弱小幻作磨乾軋坤。責任成就生命的堅韌與不屈；責任譜寫人生的華麗與壯美；責任鑄就心靈的自信與樂觀。
我們應擔當哪些責任？作爲孩子，我們應孝順父母長輩；作爲學生，我們應該醉心知識，尋根問底；作爲集體中的一員，我們應一言九鼎，扶危濟困，尊重他人，善待自然。而作爲一名中國人，我們還應擔當起什麼呢？不禁又回到開頭的話題，你，爲什麼而讀書？
責任就在我們身邊，而你，敢於擔當嗎？
責任演講稿3
大家好！今天我演講的題目是《勇於擔當，讓青春在責任中閃光》。
青春是人生旅程中一朵豔麗的鮮花，因爲它充滿着力量，充滿着期盼，充滿着求知的渴望和競爭的豪情，充滿着美好的理想和堅韌不拔的信心。面對歲月的風雨，我們中油人不會停步，因爲中國石油的今天需要我們去奮鬥；面對人生的坎坷，我們昂首挺胸，因爲脊樑上早已刻下了寶石花的堅強。中油的今天，是我們青年一代的舞臺，是我們必需肩負的重任！
說到責任，不由得讓我想起美國前總統杜魯門的一句座右銘：“責任到此，請勿推辭”。既然你選擇了這個職業，選擇了這個崗位，就必需接受他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責罵，那也是這個工作的一部分——青春，肩負着責任！
是的，因爲青春肩負責任，我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花；因爲青春肩負責任，我們每一箇中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘；因爲青春肩負責任，中油的事業纔會在我們一代一代的中油人手中傳承，而我們的青春也因肩負的責任而閃爍着光芒！
青春因責任而寶貴。
兩年前的那場席捲全國的柴油緊張形勢考驗着每一位中油人，同時也考驗着我們這支銷售隊伍。由於柴油供應緊張，導致大片的加油站柴油緊缺，幾乎所有加油站的正常經營秩序被打亂，而成羣結隊的柴油顧客，爲了各自的利益，爲了能多加幾升柴油，威脅、恐嚇、辱罵我們的員工，給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力；而顧客的無理取鬧、尋畔滋事，更是給加油站員工的人身安全和公司財產安全構成了嚴重的威脅。然而，在這個緊要的時刻，我們一線的員工，絲毫沒有膽怯，在站經理的帶領下，大家同心協力，共同經受住了這場來自“上帝”的危機。在這場惡仗面前，我們年輕的加油員沒有退縮過——那年，當南湖加油站經理跟我說起那段時間發生在南湖加油站的事情的時候，我才真正體會到那場柴油危機考驗的，是我們的責任。我們年輕的加油員把青春的汗水，流淌在工作的崗位上，責任是他們唯一的信念；我的青春也因爲這份責任，尤爲可貴，我們每一箇中油人的青春，因爲肩負着這份責任而寶貴！
青春因責任而閃光。
ERP融合系統和財務7。0並行使用之初，由於大家對新系統不太瞭解，所有在月末結賬時，需要在兩套系統上完成月末結賬工作。這樣等同於是將平時繁瑣的月末結賬工作量增加了一倍。爲了能在規定的時間內完成工作，從九月二十一日開始，大家都不約而同的選擇了加班，每天晚上加班到十點。中秋節那天下午下班之後，財務部的同事們都還在辦公室裏忙碌着，夜色漸深，當萬家燈火通明的時候，當別人都在這個團圓的日子裏，陪伴在家人身邊的時候，當十點的鐘聲敲響的時候，大家依舊專心的工作着。連續幾個晚上的工作，大家的體力已經嚴重超支，都處於極度疲勞的狀態了，但是卻沒有一個人因爲想着回家團圓，過中秋節，提前離開；也沒有一個人因爲體力超支，極度疲勞而怯懦退場，更沒有人發過牢騷，說過半句怨言！爲了工作，犧牲自己的休息時間，說是因爲工作的需要，其實更是一種責任的驅使。因爲這份責任，大家都自願的選擇了加班，爲的是能在規定的時間內完成任務，哪怕工作量是平時的兩倍；因爲這份責任，大家沒有在中秋節那天放棄加班，放棄了與家人團聚的機會；因爲這份責任，年輕的財務部同事們才能將協同工作、共同進退的團隊精神發揮到極致。青春無比寶貴，而肩負着責任的青春，卻因爲這份擔當責任的執着閃爍着光芒！
我們的青春，曾在加油機旁站立過，因爲那份責任；我們的青春，曾在那車水馬龍中穿行過，因爲那份責任；我們的青春，曾在那千萬個日夜中奮戰過，因爲那份責任。責任，賦予了青春更深的含義，責任，給予了青春永不褪去的色彩，責任，讓青春綻放着光彩。
朋友們，青春貴如黃金，責任重於泰山。因爲青春肩負起了責任，青春才顯得無比寶貴；因爲青春肩負起了責任，青春纔會閃耀着奪目的光彩。朋友們，當我們還年輕，何不將我們的青春，灌注於這份責任之中呢？
朋友們，我們應該讓青春擔當起責任，於是年輕的我們，可以毫不猶豫的去接受風雨的洗禮，去面對人生的坎坷，身爲中油人的我們，更應該讓青春在責任中閃光！
責任演講稿4
各位領導、各位評委、各位礦工兄弟們：
你們好！
很榮幸我有機會參加這次演講會，和大家共同探討安全這個主題，我演講的題目是。
安全生產、人人有責。說明了安全生產對我們的重要性，分析目前所有的安全事故，絕大多數是有違章造成的，也就是一切事故的根源出現在我們的思想上、安全意識不足、現場管理不嚴、凡事掉以輕心，依然是引發各類安全事故的主要原因。
那麼我們這些現場管理幹部、安全第一責任者，應該承擔什麼責任呢？下面我用我親身經歷的8：22事故，來區分一下各級領導應該承擔的責任。
那是我不願回憶的一段往事，1994年8月22日4點班、在採二隊施工的11081工作面。發生一起嚴重冒頂事故，黃文頂、呂學軍兩個年僅21歲的新工人，在這次事故中喪失生命。當時我就是這個班的班長、對這起事故負主要責任、事故的主要原因是：在採面初次放頂期間，支柱初撐力不夠、新工人技術素質不高、礦上也沒有成立放頂領導小組、在這次事故中我們的培訓部門應該負責任，如果我們加強新工人培訓，把住安全生產的第一道關。那麼他們兩個就不會入井15天就喪失生命，如果我們的工人有一點安全意識，呂學軍會爲了一件衣服而丟掉性命嗎？我們現場的管理幹部應該負責任。如果堅持現場敲幫問頂制度、加強二次注液、保證初撐力、能會出現這樣的事故嗎？
我們的技術部門也應該負責任。如果我們精確地測算出懸頂面積、提前採取措施、事故不就沒有啦嗎？如果我們負起責任、那2.5米的加長支柱能運到現場違規使用嗎？
我們的領導幹部更應該負責任。如果我們執行了措施、抓好工作落實，我們的職工能付出年輕的生命嗎？多少個如果我們能做好一個嗎？
這件事情雖然過去11年啦，我還生活在深深的自責中。讓我最難忘的只有兩件事，在現場搶救中、當排除掉險情、扒開岩石露出黃文頂身體的時候，我嚇傻了，有人要我幫忙時，才知道去伸手，當我抓住他的手時，啊！他的手冰涼，一下涼到我的心底，到現在我都能回想起那種感覺，我和工友向外擡他的時候，我的腿直打哆嗦，我並不是擡不動他，擡不動的是他已經失去的生命，擡不動的是我內心的自責和良心。
那時侯我住在葛店礦旅館化，和他們兩個相距不遠，在呂學軍的母親來收拾遺物的時候，我過去幫忙，老人不停地只說一句話：“要知道我不讓他來啦，要知道我不讓他來啦！”聽到這句話，我的心在發抖。我想說：“大娘，讓他來上班不是你的責任，真正的責任人是我們！”我們沒有辦法讓兒子重新回到您的身邊，沒有辦法彌補您失去親人的痛苦，沒有辦法承擔起這個比泰山還重的責任。
安全爲天，是我們的安全理念。在這個“天”地下，我們每一位員工都應該盡到什麼責任呢？
技術人員：你應該去精確地測算每一個數據，你給出的每一個點，放出的每一條線，編制的每一項措施，那都是我們職工的保護傘管理幹部：你應該撲下身子，真抓實幹，落實每一項措施，整改每一條隱患。在抓安全的過程中，我們寧願聽到職工的罵聲，絕不能聽到職工的哭聲。‘一個老領導說過“不重視安全的幹部不是好乾部，不重視安全的幹部不能當幹部。”這句話就是我們管理幹部的行爲準則。要把安全生產比喻成一臺正常運轉的機器、那麼我們每一位職工就是每一顆螺絲釘、在生產作業的每個環節、機電管理的每道工序、都需要我們掌握先進的技術、都需要我們經常回憶那些含淚帶血的教訓、都需要我們擰緊那顆屬於自己的螺絲釘。
尊敬的領導們：請你們牢記自己的神聖職責、心繫職工、愛護生命、狠抓安全、來成就這千家萬戶的幸福、親愛的職工們、請你們遵章守紀、保護工友、保護自己，讓我們全體神火人齊心協力、盡職盡責、心連着心、肩並着肩、共同托起我們神火集團——這片安全的藍天。
我的演講完了。謝謝大家!
責任演講稿5
女士們，先生們，
你們好：
作爲一個鄉下來的易拉罐，我沒有太多文化，沒有太多華麗的辭藻，卻有着真摯的情感。
在人類社會，人們所要承擔的責任應該比我們多得多，也重得多——我們只要裝飲料就夠了。僅這小小的責任，我們卻沒有一絲不屑，沒有絲毫怠慢，積極承擔，沒有發生過什麼問題。那麼，人類是不是要反省一下呢？
先說說我的經歷吧：
開始，我在工廠被加工出廠，裝着新鮮果汁。我堅守職責，保護着裝在我身體裏的飲料。我和其他易拉罐被裝在紙箱中，一起運出去。我很外向，一路上和他們說說笑笑，不一會就有了很多朋友。突然一個急剎車（我的猜想，可能出車禍了），然後我們翻滾、翻滾，車身受損了，紙箱摔裂了，我們幾個朋友滾了出來，躺在馬路上，一直靜靜的躺着……
後來，我被人們的腳步來到了城市裏、小巷中。
再後來，我被一個乞丐撿了起來——他本想那當破爛賣的，不想我依然堅守責任，沒讓一滴飲料流失。那乞丐喝了飲料，把我踩扁，放在麻袋裏帶走了……
碩大的一個城市，卻沒一個人把我撿起來——甚至連清潔工人也對我視而不見。人們對環境保護的意識異常薄弱，除了一個小女孩，注意到躲在草叢中的我，想把我撿起來，卻被父母叫走了；還有那位流浪老者，把握回收，竟沒有一人把我撿起來。我徘徊在人們的腳步中，孤單的徘徊，慶幸的是我是孤單的，在沒有一個垃圾和我一起。直到今日我來這兒演講，我還深深記得這一幕。
我想說的是人們的責任感被淡化了，總是把責任推卸了。行人看見我，說，回收垃圾那是清潔工的是；清潔工來了，說，今天很累了，讓XXX來掃吧；清潔車來了，說，這不是我的工作範圍，不歸我管……我便被這種推卸漠視了。無人理睬。
我承擔我的責任，而人們卻推他們的責任，這樣是不是有點說不過去啊？說的不好聽一點，現在我只是一個等待回收垃圾而已，但等我回收之後呢？我會變成什麼？可能變成了誰家的門，可能變成了汽車上的一個零件，可能變成了一把槍……到那時，如果我也不做好分內的事呢？那就不是漏飲料那麼簡單了吧。人類啊，希望你們能好好反省反省。
謝謝大家，我的演講完了。
責任演講稿6
尊敬的各位領導、各位評委：
大家晚上好！
我叫xxx，是城郊信用聯社的一個新兵。我今天演講的題目是《責任成就夢想》。
當喧囂的大地歸於寂靜的時候，我常常去探訪內心深處，今天我完美而又高效地完成任務了嗎？答案總是不那麼完美。其實，原因很簡單，就是責任心的問題。
責任是什麼呢？從來到這個世界上開始，我們就活在責任的世界裏，經常能聽見身邊的人談起社會責任，企業責任，法律責任等等，但是對於責任我沒有一個全面合理的闡釋，翻開詞典，我得到了責任準確的描述：責任是份內應該做的事情，也就是承擔應當承擔的使命，完成應當完成的任務，做好應當做好的工作。責任感是衡量爲人素質的重要指標。列夫·托爾斯泰曾經說過一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。
將國家責任放在心上，就有了苟利國家生死以，豈因禍福避趨之的崇高；把社會責任放在心頭，就有了天下興亡，匹夫有責的無私；將民族責任放在心頭，就有了先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的寬廣。
責任是每個人都必須具備的基本素質，每個人都必須擁有責任並履行責任。具體包括工作責任、家庭責任，社會責任等等。因爲只有責任才能激發人的潛能，只有責任才能維繫社會運轉。不負責任的人，往往都是那些碌碌無爲、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責任，就會失去了生存與發展的機遇，最終被淘汰。
相信大家還能清晰記得“”吧，它就像一顆毒針，時刻砥礪着國人敏感的神經。在這次事件中，如果社會責任真正融入三鹿集團的企業理念中，也許悲劇就不會發生。還有震驚全國的鄱陽縣農信社的億元大案，如果我們每一個人多負一點責任，就不會導致信用社的形象遭受如此重大的損害。在市場經濟規則面前，負責任可以成就一個企業，鑄造一個品牌，任何不負責的小人物或者是小事件，同樣可能毀掉一個企業，喪失一個品牌。
大家都看過《士兵突擊》那部電視劇吧，我對許三多這個人物的印象非常深刻。最讓我記憶猶新的是劇中幾句經典臺詞“不拋棄，不放棄，好好活，就是做有意義的事”。這看似幾句粗俗的話語卻是對人生最好的闡釋，也是對責任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要再混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是人生真實的反應，因爲每一個身在職場的人，如果不盡職盡責，終究要被淘汰。給人責任，也就給人信任和真誠，履行責任也就成就了尊嚴和使命。沒有責任的人生是空虛的，不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇於承擔責任，才能得到別人的信任和尊重，才能托起生命的脊樑。
經過前幾輩信合人的苦心經營，信合的業務發展日新月異，經營效益與日俱增，外部形象大力提升，競爭實力空前增強。應該說，他們對信合的生存和發展已經盡到了歷史責任。但是，我們也應該清醒地看到：目前信合的經營空間狹窄，歷史包袱沉重，科技發展滯後，抗禦風險能力脆弱。從這個意義上說，做大做強信合品牌，落在每個信合人肩頭的責任十分巨大！
有人說得好，“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是唯一擁有的現金”。親愛的同事們，朋友們，讓我們攜起手來，用責任成就夢想。讓我們從今天開始，快樂工作、樹立盡職盡責的心態，發揚團結拼搏的精神，共同努力，積極主動承擔起屬於自己的責任。只要人人都擁有責任，人人都負起責任，我們信合的明天將是一片輝煌（做手勢）。
謝謝大家！
責任演講稿7
瑞典企業在國際市場上良好的聲譽得益於其良好地社會責任記錄。瑞典具有履行社會責任的良好環境，政府通過多樣化的方式推行企業社會責任，媒體監督、健全的法律體系都是瑞典企業履行社會責任的重要因素。瑞典企業履行社會責任已經變成自覺的行動，並獲得良好回饋，國有企業的示範作用功不可沒。建議我國設立相應機構推行企業社會責任，完善相應法律法規，將企業社會責任與公共政策相結合，加強媒體的監督，紮紮實實推動企業履行社會責任。
一、企業社會責任的概念和內涵
目前國際上尚沒有企業社會責任的統一定義。比較流行的是世界銀行的定義：企業社會責任是企業對經濟、社會可持續發展的承諾，即企業與僱員及其家庭、所在社區和社會一起以有益於公司運營和社會發展的方式改善他們的生存環境。
一般理解爲，企業在創造利潤、對股東利益負責的同時，還要承擔對員工、對消費者、對社區和環境的社會責任，包括遵守商業道德、生產安全、職業健康、保護勞動者的合法權益、保護環境、支持慈善事業、捐助社會公益、保護弱勢羣體等等。
企業社會責任的本質是在經濟全球化背景下企業對其自身經濟行爲的道德約束，它既是企業的宗旨和經營理念，又是企業用來約束企業內部包括供應商生產經營行爲的管理和評估體系。企業社會責任有關標準不同於其他的技術標準，它超越了以往企業只是強調技術性指標，只是把賺取利潤作爲唯一目標的傳統理念，更強調在生產和消費過程中對人的價值的關注，注重人的健康、安全和應該享有的權益。
企業承擔社會責任的具體表現形式可以是多種多樣的，即可以是提高工人工資、改善工作條件，也可以是捐資助學、改善社區環境。既可以是生產有益社會的合格產品，也可以是實施減少溫室氣體排放量的具體措施。但最基本的是企業的履行法律責任，包括遵守國家的各項法律，不違背商業道德。
二、企業社會責任的產生和發展
關於企業社會責任的起因，主要有兩種意見。一種是起源於勞工權益保護。20 世紀 80 年代以來，隨着經濟全球化發展和跨國公司的對外擴張，勞資關係力量處於一種極端不平衡的狀態，經濟全球化的同時伴隨着貧窮的全球化，勞工權益保障日益成爲世界性的社會問題。在這一背景下，企業社會責任運動在歐美髮達國家發起，並逐漸演變成一股世界性潮流。另一種意見是起源於消費者的自覺。上世紀80年代歐美髮達國家的消費者逐步從注重產品的質量，到逐漸關心起環境、職業道德和勞動保障等多個問題，並因此向企業提出了更多社會責任要求。此外，一些涉及綠色和平、環保、勞工利益等非政府組織及輿論也不斷呼籲，要求企業除增加利潤外，必須擔負起相應的社會責任。迫於外界壓力和自身發展的需要，很多歐美跨國公司從那時起，紛紛制定社會責任守則，包括通過環境、職業健康標準認證，接受輿論監督等等。
1997年，美國和歐洲一些國家聯合推出了“企業社會責任的`國際標準”;1999年1月，聯合國祕書長安南提出“全球契約”計劃，推進企業社會責任逐步成爲聯合國的一項重要工作。XX年7月26日，全球契約在聯合國總部正式發起並進入實施，併成立了全球契約辦公室(ungc)。XX年，聯合國正式發佈了《聯合國全球契約》。至此，企業除增加利潤外，更要擔負起社會責任已成爲廣泛共識。全球契約提倡包括人權、勞工、環境和反腐敗等4個方面的十項原則，全球契約是一項自願性的倡議，鼓勵各個企業或組織廣泛參與，要求加入契約的企業向聯合國祕書長致函，明確表明支持全球契約及其原則;採取實際行動使全球契約及其各項原則貫穿在企業戰略、文化和日常業務之中。從全球契約推進以來，已經有2900多家世界著名企業加入全球契約。
瑞典的企業社會責任起步較早。從1979年開始，瑞典政府和企業就企業社會責任問題進行持續探討。上世紀90年代，瑞典將企業社會責任作爲政府工作的一部分，採取有力措施進行推進。1999年，瑞典通過《環保法》，把環境保護具體化和制度化，還採取了一系列措施，以國際通行的人權、勞工標準、可持續發展和反腐敗準則爲指導，積極推動企業社會責任。XX年3月，由瑞典首相倡議發起“全球責任，瑞典夥伴”活動，鼓勵瑞典企業在全球倡導人權、反腐敗和環保。XX年，瑞典成立了“可持續發展全球責任夥伴”計劃辦公室，設在瑞典外交部，協同推進企業社會責任戰略的實施。
三、瑞典具有企業履行社會責任的良好環境
瑞典已經形成一整套的企業社會責任的機制，包括機構設置、立法、監督、宣傳等。
(一)政府通過多樣化的政策手段推行企業社會責任
瑞典政府推動企業履行社會責任的手段多種多樣，包括對企業提供信息、資訊;對企業提供金融支持;與企業界開展持續對話，推動企業將可持續發展的目標納入企業運營;在社會和環境責任方面向企業提供指導;簡化中小企業管理;鼓勵婦女和移民辦企業;向小企業提供資本;向環保技術及其商業化提供資金支持;促進“有效競爭”政策的實施等。
主要政策手段有：
利用出口信貸渠道鼓勵企業履行社會責任。瑞典出口信貸保證委員會向其客戶提供有關瑞典全球責任夥伴資料、有關反賄賂的法規和oecd對跨國公司的指導原則，促進企業對社會責任有關規則的瞭解，鼓勵企業履行社會責任。
責任演講稿8
還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對"教師"這一職業充滿期望的種子。在老師如同雨露陽光般的呵護下，這顆種子漸漸地在我心中生根、發芽、長大了。今天，它終於結出了果實——我成了一位幼兒教師。教師是平凡的、是普通的，猶如一顆小小的鋪路石，沒有驚人的事蹟、沒有輝煌的成就。但在教師的心中，卻充滿了愛，那是對孩子純真的愛。
寬容讓孩子善待生活。
教師不僅是幼兒知識上的啓蒙者，還是生活上的引路人和人生道路上的導航者。要教育好孩子，首先要寬容地對待每一個孩子，千方百計尋找每個孩子身上的優點。由於遺傳、環境、教育方法的不同，幼兒發展水平與發展速度也各不同。教師不能用獵人的眼光盯着孩子，應用包容的目光去看孩子的優點和長處，採用多種形式對幼兒進行激勵，鼓勵幼兒主動發展，使幼兒感到平等，得到尊重，樹立信心。剛剛入園的強強小朋友，因爲比別的孩子入園晚，再加上性格比較內向，所以對班裏的一切活動都不感興趣，什麼事情也不做，也不跟小朋友一起遊戲。如果老師過去指導他，他就哭，並且說："我不做。"這怎麼辦呢？我仔細觀察他，發現這個孩子特別愛乾淨，尤其是吃飯時，桌子上從來不掉飯粒或菜葉，桌面特別乾淨。於是我們就此提出了表揚，讓孩子們都向他學習，做個愛乾淨講衛生的好孩子。幾次表揚之後，他的臉上漸漸有了笑容，跟老師也親近了許多。後來通過跟家長了解，知道這個孩子一直由奶奶照管，什麼事情都有奶奶包辦代替，所以自立能力差些，懶於自己動手做事，也不敢動手去做，生怕做錯了、做不好。
據此情況，我們採取了一系列的方法。如在繪畫活動"小蝌蚪"中，我就走到他的身邊，一起跟他畫。雖然這幅作品幾乎全程都由我幫助完成，可是在評價時，我對他大加表揚："強強小朋友的這幅畫多漂亮呀，這是他的第一幅作品，畫得這麼棒，大家快給他鼓掌吧。"然後又輕輕地對他說："下次咱們自己動手畫，畫得還要漂亮。"幾句簡單的讚揚，使孩子增強了自信心。對他的點滴進步我們都看在眼裏，及時地表揚鼓勵，不斷地樹立孩子的自信心。一段時間後，孩子變得活潑自信了許多，也能積極參加各種集體活動了。
期待讓孩子充滿希望
蛋糕是小朋友最愛吃的點心。一次當孩子們都在津津有味地吃蛋糕的時候，我忽然聽到了一陣"嘻嘻"的笑聲。隨着聲音望去，只見軒軒拿着一塊咬過的蛋糕笑着說："3像耳朵聽聲音。"我走近一看，他居然把圓圓的蛋糕咬成了數字"3"。我剛想責怪他違反了加餐時的紀律，他旁邊的鳴鳴也舉起蛋糕大聲喊道："老師您看，小鴨子！"我扭頭一看，鳴鳴手裏的蛋糕被他咬成小鴨子模樣的數字"2"。
太有趣了，我靈機一動，舉起他們倆的蛋糕說："小朋友，你們看軒軒和鳴鳴的小嘴會'變魔術'，他們把蛋糕變成了什麼啊？"
"3""小鴨子""耳朵""2"……
"那你也想成爲'魔術師'，用你的小嘴巴來'變魔術'嗎？"
大家異口同聲地說："想！"
"那我們一起用嘴巴來'變魔術'吧！"
頓時，孩子們展開想象的翅膀，用小嘴巴不停地設計着蛋糕形狀，那表情、那神態煞是可愛。不一會孩子們的話匣子打開了。
"老師，我變出來了一片楓葉。"
"老師，看我的小魚多可愛呀。"
"老師，月兒彎彎像小船。"
"老師，送您一顆心。"
圓圓的蛋糕在孩子們的嘴裏變成風車、哨子、小鳥、小花……原來吃也能吃出創意、吃出想象、吃出快樂的。
在老師的手中，握着無數的金種子——那便是希望，這就是教師的全部財富，也是教師的神奇之處。當每個生命來到這世界上，在他們的心中都有一塊美麗的園地。很多的爸爸媽媽細心地給它澆水，施肥，三年後，老師又加入了播種的行列，把金色的種子大把大把地撒向他們的心田。老師的關愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子；老師的寬容，在他們的心中播下了善待生活的種子；老師的才華，在他們的心中播下了渴求知識的種子；老師的期待，在他們的心中播下了希望的種子。這希望的種子最後長成了最燦爛的花朵。於是，老師和家長笑了，笑着等待結出希望的果實。
責任演講稿9
各位領導、各位同事：
大家好！
生命是塵世間最美好的事物，它如同明鏡裏的鮮花一般動人卻易凋零，它宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎其實僅是一步之遙，因此我們應時刻珍愛生命。
作爲鐵路職工，珍愛生命最好的辦法就是遵章守紀、按標違章；只要我們拒絕違章，我們就能確保安全。想想“10。6”事故中因爲違章作業而永遠逝去的四條鮮活的生命，想想“7。30”事故中因爲違章作業而飽嘗斷臂之痛的雍林，想想那血腥四濺、致人斷腸、讓人膽戰心驚的悲慘場面，這一切的一切都十分驚醒的警示着我們——珍愛生命，杜絕違章！
規章制度並不是空話、白花、套話，而是前輩師傅們幾十年鐵路工作的心得體會，是他們眼睜睜的看着自己同事遭受慘痛事故後總結出來的經驗教訓。遵守紀律、恪守制度，在我們的人生旅途中，在我們的職業生涯中，它將永遠的伴隨着我們！在我們人生的道路上一直要依賴這根“柺杖”，沒有它，我們就會摔跤；沒有它，我們就會受傷。我們在外工作，親戚朋友最大的願望就是“平安無事”，爲了做到這一點，我們務必要拒絕違章，按標作業。
“珍愛生命，拒絕違章”是每一個鐵路人都應該做的事情，“確保安全，防患於未然”是鐵路的重點工作，必須時時抓、事事抓、長期抓，永不懈怠！鐵路工作不能存在絲毫的僥倖心理、點滴的疏忽大意，不然將釀成不可估量的後果。做鐵路工作必須做到認真負責，心細如髮，遵守每一條規章制度，遵守每一條紀律明文，將規章紀律落實到作業中去。一些看似簡單的工作，如果不遵守規章制度，不按照標準化作業程序來做，就有可能犯下錯誤，甚至可能葬送寶貴的生命。所以在工作中，千萬不要怕繁瑣，不要怕流汗，流汗總比流血好；因此作業中一定要遵守規章制度，一定要按照標準化來做，這看似死板的工作方法和態度，但都是前輩師傅們用血淋淋的身軀換來的教訓。
不論是“7。30”事故還是“10。6”事故，都是因爲作業人員安全知識匱乏，安全意識淡薄，不遵守規章制度，不按照標準化作業程序來做所釀成的惡果。“前車之鑑，後事之師”。如果作業中不遵守規章制度就可能失職，就可能釀成嚴重的後果，這既是對自己的不負責任，也是對同事的不負責任，更是對家庭、對單位的不負責任。一念之差，圖一時之快，違章違紀，輕則受傷，重則亡命，後果不堪設想！
生命沒有回頭路，生命沒有倒行車，失去安全，任何代價都換不回逝去的生命！那一次次血淋淋的慘痛事故足以讓我們警醒，讓我們增強安全防範意識，讓我們自覺查處安全漏洞，讓我們認真貫徹落實“強設備、滅‘兩違’、嚴管理、保安全”的方針政策。
莫道生命千金，忽視安全等於零。
責任演講稿10
尊敬的各位領導老師大家好！今天我演講的題目是《從點滴做起 讓愛與快樂同行》。
“一點一滴匯成大海，一分一秒組成人生。快樂是一天，不快樂也是一天，快快樂樂地過一生吧！”在十三年的教育生涯告訴我，老師就要從點滴做起，給孩子愛，做他們快樂的使者！
給孩子微笑，讓愛與快樂生根發芽。每天走進教室，我首先給孩子們一個微笑，並親切地向他們問候一聲“同學們早！"孩子們總是異口同聲地說：“老師早！"多麼美好的早晨呀！上課時，學生認真聽講，積極發言，我會用給他們畫上一個星星,並豎起大拇指說：“你真棒！”學生出錯時，我總是說：“沒關係，下次注意。"讓他們用樂觀的心態面對困難。課後他們愛找我談心、說笑，幾天不見老師就無比想念。這些點點滴滴讓我感覺到：愛與快樂，已定格在孩子們心中。
走進取之路，讓愛與快樂撒播心田 。快樂教學法能增進師生同樂，促進學生主動向學，培養學生良好的心理品質。有一節課，我就帶着我的學生排成一排從教室的行間唱着漢語拼音字母歌開火車。孩子們可開心了，他們也懂得了只有遵守紀律才能成功地開心地上好一節課，我班有個孩子叫朱宇軒。他母親離家出走，導致他性格內向，不願和別人說話，更不喜歡參與遊戲，種種表現讓我感覺到，長期下去可能會有孤僻症。有一節課後，我告訴他你今天表現得很棒，坐得很端正，讀字母讀得很好，所以老師要獎勵你一個小星星，如果明天你能參與遊戲老師給你獎勵一個大拇指，好嗎？”他搖搖頭，沒有說話。我問他："能告訴老師爲什麼嗎？"他終於開口輕輕地說了一聲：“別人會笑我。”
我說：“沒關係。今天我們把明天要玩的字母遊戲先玩一遍，好嗎？”他點點頭算是答應了，我們倆玩着說遊戲，我故意把動作誇大些，他玩得可開心了，經過幾天的努力他終於願意參與到我們的遊戲當中，有一天，他悄悄地告訴我：“老師，我已經有6小星星了。”我真替他高興，是呀，這段時間他在課上表現得可積極了。
乘課改春風，讓愛與快樂開花結果。20xx年，課改的春風吹進校園，小組合作學習成了成功教學法的主題曲，情感教育在每一節語文課上的滲透無可代替，我花了不少時間和精力，潛心開展課堂教學改革，與此同時，我把課改中的心得寫成了多篇論文，在課改中反思、總結，不斷尋找適合孩子的最佳模式。我班學生鮑洪旭日開學因爲不適應哭了一個星期，適應後又是全班公認的調皮學生，4的小組合作前幾次都被他破壞得沒辦法討論下去。一次課後，我都給他分析，讓他找找問題出在哪裏，他總是說別人怎麼樣不對。我發現他有一定的組織能力，就讓他嘗試做做小組長，他高興地答應了，我要求他在做組長期間要把他那組同學的優點列出來，並試着去表揚他們，於是，我又分頭找來他那一組的小組長和組員商量，大家同意讓他做一個星期的小組長。一個星期過後他們那一組合作得很開心，也得到了班級的最高分，我在班級表揚了他，並讓他講講自己的感受，他驚奇地發現，原來小組長的優點比他還多，更深深地體會到合作的重要性。後來經過他的同意，又做回了組員，他也能開心地進行小組合作學習了，我相信，課改的成功，一定會讓更多更多的學子做快樂學習者，成就未來。
涓涓細流彙集成汪洋大海，點滴汗水澆灌出累累碩果。讓我的愛從生活的點點滴滴做起，與孩子們快樂同行，共同爲西山宏偉的目標而奮鬥！
我的演講完畢，謝謝大家！
責任演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
如果我們每個學校，每個班級都實施“作業免做券”，那麼對我們學生來說，學習就不再是一種負擔，而成了一種責任，也成了一種快樂。這樣一來，我們只要在課堂上默寫詞語全對或抄寫課文字跡工整認真，就可以得到一張“作業免做券”了，多麼容易而又有意思啊!這樣，我們既有時間休息，又有時間閱讀課外書;既不耽誤學習，又可以增加自己的課外閱讀量，真是兩全齊美啊!
那麼，怎樣免做作業又能取得好成績呢?首先要課前主動預習，課堂上要認真聽講，積極發言，課後安排好自己的作業時間;其次是要適當做一些有趣的題目，開發我們的智慧;當然要多利用時間來多讀書……學習的好方法多如繁星，只要你努力，認真地管好自己，一定能取得好成績。俗話說得好：“世上無蠢人，只有懶人”。只要你想學，真正對自己負責，“笨蛋”也能變成“博士”。
“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!只要你認真地完成每一次學習任務，你就會更有責任感，你也能發現學習中的樂趣，你就會毫無條件地想學，你就就會天天向上!
責任演講稿12
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
今天，我要演講的題目是《責任成就燦爛的人生》。
古人云:天下興亡，匹夫有責。19世紀，列夫托爾斯泰說:一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心;20世紀，中國面對列強欺凌，我們的總理周恩來發出“爲中華之崛起而讀書”的誓言，這就是責任;21世紀的我們，無論在什麼崗位上，無論扮演什麼樣的角色，做好自己的事就是我們的責任。
作爲新世紀的大學生，在21世紀的征途中，我們同樣需要這種以天下爲己任的責任感，同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神，“大鵬一日同風飛，扶揺直上九萬里”——長江的雄闊我們具有源遠流長的信念，黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想，當我們擁有大海般的胸懷並將青年學子的責任灌注於水滴般的細節時，我們的社會，我們的國家，我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中，展現給世界驚濤般的氣象!在座的各位，我相信你們是不會做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人，要相信我們今天是社團人，明天還是社團人，將來走出社團後，我們還是社團人，是他給了我們一個展翅高飛的機會，是他給予了我們成就的種子。今天，我以社聯爲平臺，堅持執著的鍛鍊自己，以便讓自己飛得更高，走得更遠。
但不管怎樣，我都將要永遠感恩於我的社團之家，是他磨練了我的雙翅，是他讓我飛得更高。假如將來我有什麼成就的話，那麼這就要歸功於我的第二母親——社團聯合會。同學們，假若明天來臨，我們還能在社團這面旗幟下共同奮進，那麼我將插上新生的翅膀，展翅的高飛，在藍天和白雲間自由的翱翔。
假若明天來臨，還能得到各位評委與同學們的理解與支持，那麼我將跨出負責任的雙腳，奔向社團之家與祖國的懷抱!
謝謝大家，我的演講完畢!
責任演講稿13
展現青春、強化責任，我爲**發展做貢獻
尊敬的各位領導、同事：
大家下午好！
首先感謝公司團委給我們提供了這樣一個突破自我，展示自我的機會，我也很榮幸能夠站在這裏跟大家探討有關青春、責任、貢獻的話題。我是*****項目部的新員工***，今天我演講的主題是“展現青春、強化責任，我爲**發展做貢獻”。希望我的演講能給大家帶來一些啓發和幫助。
“十年磨一劍，霜刃未曾試”剛剛走出大學校門的我，帶着對前程事業無限的憧憬，帶着年輕人無比的朝氣，敢爲人先的激情和對工作的無限熱愛，跨入了蓬勃發展的**，走進了欣欣向榮的***。
來到項目部已有一段時間，每當我行走在一號隔堤上，看着一塊塊正在火熱施工的軟基，我想到了自己，想到了自己肩上的責任和使命，想到了如何才能讓自己的青春更加絢麗多姿。
青春是什麼？有人說，青春是與戀人浪漫徘徊於花前月下，與哥們穿梭於燈紅酒綠之中；有人說，青春是做個爆炸頭，穿個露臍裝，追趕個時尚和潮流；也有人說，青春是沉醉於網吧、歌廳、牌桌、酒樓。
我想青春不是遊戲人生，它是積極進取，不屈不撓，它是那一句“爲中華之崛起而讀書”的迴音；我想青春也不是粉面桃花，它是迎難而上，吃苦耐勞，它是那一句“有國纔有家”的氣魄。
那麼青春的我們又該做什麼？戀愛的，不應該迷戀於愛情溫馨中的聊聊我我；單身的，不應該醉心於對愛情的尋尋覓覓。青春正好，我們應該乘着風去奮鬥，踏着浪去拼搏。有人可能會問：年輕的時候還沒有找着對象，等年紀大了可能就不好找了。可是你看當今社會，有哪個優秀的有事業的男人被愛情冷落過？先好好做自己的工作，從點滴做起，從身邊做起，爲成功積攢力量。《易經》中開文第一句尚說：天行健，君子以自強不息。古人尚且知道不斷奮進，更何況新時代的我們。
作爲一名**人，我們心中無不閃爍着夢想，要讓夢想變爲現實，讓事業取得成功，除了時刻閃亮的事業心，我們還應該加強自己的責任意識，做一個對自己責任認識清醒、敢於承擔、樂於奉獻的人，只有這樣，我們才能被賦予更多使命，
承擔更大的責任，做出更大的貢獻，否則，我們將失去社會對我們的基本認可，失去單位對我們的信任和尊重，甚至失去生命之本——信譽和尊嚴。
那責任是什麼？責任是我們走完人生道路的基石，是你耳畔時刻敲響的警鐘，是座右銘，是指路燈，是推動歷史車輪滾滾向前的力量之源。
正是有了這份責任，纔有了史上霍去病“匈奴未滅，何以爲家”的吶喊，纔有了陸游“位卑未敢忘國憂”的慨嘆，也纔有了顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的呼喚。
我們作爲新時代的青年，我們要學會用責任點亮青春，讓青春因奉獻而怒放異彩。
放眼開來，大到整個社會，小到我們**，都不難發現，越來越多的人正默默地堅守着自己的責任和使命，爲**的發展奉獻着自己的青春。在我身邊就有不少這樣的例子，我們*****項目部質檢部部長，年僅30歲的***，年輕有爲的他帶領着大夥長期戰鬥在工程第一線，風雨中、烈日下，你都能看見他的身影。就在這個月初，***的妻子快要臨產之時，***乃堅持留在工地，處理着一疊疊資料，沒能陪伴在妻子身旁。我曾問他：“孩子就快要出生了，你不能回家，愛人可能會有意見吧”，他嘆了一口氣：“工地上離不開啊，妻子也很理解，搞工程就是這樣的，我早有思想準備了。”一席平淡無華的話語，令我對這位優秀的**人產生了由衷的敬佩。後來忙中擠出了一點時間，回了一趟家，不到一週便趕了回來。領導便問他：“想不想孩子啊”，“挺想，特別是離家前把兒子抱在懷裏，他的一雙大眼睛看着我的時候，那可愛的樣子真令人捨不得放下，可是沒辦法啊，因爲工地上更需要我呀”——這是默默的奉獻，是赤誠的奉獻，更是無怨無悔的奉獻。在他言行的帶動下，工地上的青年們都堅守着自己的職責，貢獻着自己的青春和力量：小*患上重感冒，依然扯着嘶啞的喉嚨在工地上奔忙；小*得了甲溝炎，腳趾紅腫得發亮也沒有離崗，還爭着、搶着去淤泥中測量；小*爲了保證驗砂的質量，確認砂中夾帶有淤泥，在烈日下，赤着胳膊，拿着鐵鍬，一挖就挖了兩米多深；還的爲了保證工程按時完工，把自己的婚事一拖再拖，這一拖，兩年就過去了……正是因爲有了這些責任心強的年輕人，有了這樣樂於奉獻，敢於擔當的**人，才鑄就了今日**的輝煌。
如今面對十二五規劃形勢，我們公司正處於一個承前啓後，繼往開來的轉折點上，在積極響應中交集團的號召下，有一大批項目等着我們去開發，有一系列技術等着我們去攻關，有一大片市場等着我們去開拓，還有無數的未知領域等着我們去探索。縱使前進的道路是未知的，或者是艱難坎坷的，我們也會努力前行，因爲我們擁有一支責任心強、敢於擔當、樂於奉獻的年輕隊伍。
親愛的朋友們，我們雖來自五湖四海，但我們信守着同樣的企業精神，寫下了同樣的奉獻承諾，擁有着同樣的壯志雄心。我們是二十一世紀的青年，我們具有朝氣蓬勃、敢爲人先、拼搏進取的特點，我們應該本着自覺、自強、合作的先進理念，展現**青年開拓創新，自強不息、勤於奉獻的精神風貌。
**的改革發展需要我們，祖國的建設需要我們，我們要把責任心當作一種行爲習慣，融入到我們的工作中，生活裏，用責任點亮青春，用奉獻完善生命。每一個拼搏奮進的**人，你們是時代的佼佼者，你們是**的生命力；**的明天會在你我共同的努力下，更加燦爛輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
責任演講稿14
三個月前，懷揣着美麗的夢想，我踏上了教師這一充滿陽光的希望之旅。我體會着與孩子們一起成長的幸福，與他們一起感受着與語言觸碰的精彩。三個月來，雖有山重水複疑無路的困惑，但更多的時候卻是柳暗花明又一村的驚喜。
作爲一名年輕教師，我不僅被全國知名教師魏書生、李鎮西和竇桂梅等人的先進事蹟所震撼，更被我身邊的師德榜樣所感動着。老師們在平凡的工作崗位上用自己的實際行動播撒着愛的種子，詮釋着奉獻的真諦。在老師們的諄諄教導下，許多學生重新鼓起了學習的勇氣;在老師們的點滴關懷下，無數的孩子們茁壯成長。
三個月來，二中見證着我職業生涯中諸多的第一次：第一次考試，第一次組織活動，第一次確立班委會，第一次家長會……太多太多的第一次向我撲面而來，每一天我都感受着與孩子們在一起學習的新鮮與快樂，每當看到孩子們的點滴進步，心裏便會盪漾起無邊的幸福。
記得有一個故事：一條小魚蹦出了河面，路過的人看見了卻熟視無睹，只有一個小男孩撿起那條魚，把它放回了河裏。別人問男孩：“你幹嘛這麼做呢?誰還會在乎一條小魚?”小男孩說：“小魚在乎!”是的，小魚在乎!同樣，老師對孩子一次會心的微笑，一個鼓勵的眼神，一句溫馨的問候，都會令學生信心倍增，溫暖倍至，因爲孩子在乎，家長在乎!
還記得有一次，我與孩子們聊天，一個小女孩和我說學習壓力大。她說自己有一個姐姐，在初高中時學習都非常好，現在已經考上了一所很好的大學了。她說這話時眼裏帶着羨慕，但從這羨慕的背後我也感受到了她的一絲不安和憂慮，我對她說，“姐姐很優秀，她是你學習的榜樣，這很好，可是你終歸是你，你得善於發現自己身上的閃光點!我想姐姐一定沒有在初中當過全校活動的主持人吧?”她點點頭，“但你做到了呀!”我接着說，“所以你永遠是你，你要慢慢成長，終有一天你會成長成自己的樣子，老師相信那是比姐姐更好的樣子，你說對嗎?”她默默地點了點頭，而我發現此時她的眼睛已經悄悄溼潤了。果然，從那以後，她變得更加自信了，每天都在一種快樂的狀態中學習。家長會後，她的媽媽還特意發信息感謝我說，正是之前的溝通使她能更快樂地學習、進步、成長。
蘇霍姆林斯基說過：“一個好教師意味着什麼?首先意味着他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成爲一個好人，善於跟他們交朋友，關心孩子的快樂和悲傷，瞭解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾是個孩子”。在我看來，教師的這份熱愛需要一種博大的情懷，長遠的眼光，專業的思維方式，並且這份熱愛的背後隱藏的是教師強烈的責任感。三個月來，我無時無刻不被學生的成長和變化感動着、幸福着，同時自身也在愛的滋潤下快樂地成長着，我願帶着這份愛與責任，去盡心竭力地工作，去浸潤每一個生命，去爲我愛着的事業和愛着我的孩子們不懈努力，譜寫人生中最美麗動人的樂章，經歷一個完美的教育生涯。
責任演講稿15
尊敬的領導老師、親愛的小朋友們：
選擇做教師的那天，我就清楚地明白，教師這一職業註定沒有轟轟烈烈，沒有財富，有的只是平凡與那份不可推卸的責任。畢業後，很多同學都選擇另謨職業，但我卻深信着這平凡中一定還參雜着一份不爲人知，神聖的輝煌！而要鑄造這份輝煌，心中需積澱那份無私的愛，因爲“只有愛心能夠滋潤童心”；心中需承擔一份責任，因爲“沒有責任就辦不好教育”！
師愛更多流淌在平凡的日子裏。霍懋徵老師從教六十年深刻感悟到，“沒有愛就沒有教育”，“是什麼力量把一個人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩子？是愛。愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發芽；愛是神奇，可以點石成金。從事小學教師工作60年，他從沒有對學生髮過一次火，從沒有懲罰過一個學生，從沒有向一個學生家長告過狀，從沒有讓一個學生掉隊；”多麼偉大的師愛。鄒有云老師提出，“讓愛的陽光照亮深山，他30年，足足走了4個二萬五千里長徵”；黃靜華老師“用心去愛每一位學生，我們每天做的就是這一件件平凡而細小的事，而這些小事卻連着千家萬戶，連着祖國的未來。”；盤振玉老師“用大山一樣的情懷，讓愛在大瑤山中不斷延伸”。
傾聽着這些優秀教師的話語，感受着他們發自內心的愛，讓我深深覺着作爲老師的光榮、偉大與不易！我是剛參加工作不久的老師，沒有那層層疊疊讓人感動的事情，只有那平平凡凡發自內心對學生，對教育真誠的熱愛。
剛接觸學生時，我害怕着，害怕我講解得不清楚貽誤學生的學習時間；害怕着我處理事情不當，損害着學生自尊心，傷害了學生幼小的心靈；害怕着學生不接受我的教學方式，讓學生學得不開心，於是我廣泛的閱讀優秀教師的書籍例如：李鎮西老師的《愛心與教育》、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、朱永新所主編的《教育在線》叢書，從中我獲得不少好的教學思想，讓我也更有信心去面對那一張張可愛的笑臉。
“親其師而信其道，而信其道才能好其道，及至行其道。”“孩子的心靈就像早晨的露珠，需要我們小心地呵護！”孩子們都是單純的，他們渴望老師的愛，當我知道微笑着面對學生正是情感交流的一重要關紐時，工作中我學會了微笑；當我明白孩子渴望老師的友誼時，“與學生做朋友”成爲了我的座右銘。春節時我會以朋友的身份問候我的學生，直讓我的學生在電話那頭興奮地喊：“媽，我們老師給我打電話了，還問候我呢？”孩子們喜歡聽故事，儘管我是理科畢業，也捧起了一本本兒童讀物，學會了講故事；爲了能更好地親近孩子，感受孩子之感受，我學會了蹲下與他們共同遊戲，甚至向他們討教一些玩遊戲的技巧，讓他們真切地感受到老師是愛他們的！
當然老師的責任與愛並不是一簡單的微笑，一個電話就足以說明，她還更多表現的是對學生自尊的一種保護，去設身處地的爲學生着想！
曾面對這樣一個學生，家境困難，母親弱智商者，被父親長期毆打，在孩子很小的時候，父母就離異了，她從沒有見過媽媽，更不用說得到母愛！孩子在校總是苦着臉，當我調查家庭情況，問起她媽媽時，她一下就哭了，多麼可憐的孩子！自此之後，我從沒有當着其他學生的面問起此事。但在此不久他的大伯卻找到我，說孩子在家偷了200塊錢，要我嚴肅處理。一十歲的孩子偷200塊錢？這簡直讓我難以置信，我想了很久還是沒有找這位學生談話，我找到了其他同學，偷偷地詢問他們有沒有見過他最近買過什麼東西；又偷偷出去問周圍的小店，有沒有看到一十歲的孩子用過一張一百的大鈔，他們都說沒有！我有些納悶，於是我再次找到這位家長，說明此事，並試探性的說“會不會丟在哪兒了”大伯卻說孩子已承認。這次，我找到了這位學生，選擇了一無人的空曠地，輕聲地問起此事，沒想到這一問，孩子眼淚像斷線的珠子不斷往下落斷斷續續中我瞭解到，孩子是動過抽屜，但沒有拿裏面的錢，承認是因爲大伯說，要是孩子不承認，他就跳河！在孩子與大伯之間，我思考良久，我相信了孩子，再次找到了家長，說明了此事，事後才知道這錢是被孩子的爸爸拿走的！我很慶幸我沒有武斷地相信家長，我很驕傲我用我內心一份普通的師愛與責任換回了一個善良孩子的清白！我很高興孩子因爲我的存在而讓我第一次見到她那動人的微笑！
著名兒童教育家孫敬修說：“教師要熱愛學生，應把學生看成是自己的兒女手足，對他們的關心，熱愛和責任感還應該超過自己的兒女手足。有了這種感情，才能把每個學生培養好。”
將每個學生放在心間，不放棄任何學生，並嘗試着不斷改善學生的現狀！我學會了尊重每位學生的人格，平等、民主地對待集體中每一位成員，決不厚此薄彼。剛接任時，班級中有一位智力低下的孩子，學習自然跟不上，而且自理能力很差。父母文盲，希望在校的她多少識些字。瞭解情況後，我立刻將她的座位從最後一排調到前排，成立班級互助小組着手培養她的自理能力。在一次次我發現她因努力獲得小小成功時，我當着全班的面誇張地讚揚鼓勵她，幫助她建立起能學好的信心。一方面我還利用課餘時間爲她補課，並時刻抓住她學習中的點滴進步，及時告知家長與班級同學，爲她加油，喝彩！另一方面要求班級同學完全接納她！在師生共同的幫助下，她的成績及格了！望着她那因我而獲得成功體驗後天使般的笑容，我不由得從內心深處升起那從未有過的作爲教師的自豪感與滿足感！
師愛博大精深，一次次精心的備課，一槓槓認真的批閱，一堂堂精彩的課堂，老師簡明深刻，年復一年做着的一件件平凡的事，卻那麼實在與坦然，做的那麼無怨無悔！面對着那些天真可愛的孩子，我只想說，我們有愛，因爲我們有責，所以我們張開我們的懷抱，露出我們的微笑，伸出我們的雙手，因爲我們每天面對着的是一羣像天使一樣的孩子，所以我們值得爲他們所付出！
每當有人問起我的職業時，我會擡起頭驕傲的說“我是老師”！但我深深地明白這四個字的含義絕不僅僅表明人的身份，當我說這句話的同時，也就附帶了一份責任，一份義務，就如同說“我是軍人”這四個字後心中涌起的保家衛國的熱情一樣的洶涌澎湃。師愛之重，無以爲比！我願付出我的努力向世人高喊：我可以成爲老師，我是老師！
