積極樂觀的演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編爲大家整理的積極樂觀的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

積極樂觀的演講稿1

親愛的老師，同學們：

大家好！

在演講之前我想說，我們的班集體是樂觀向上，團結一致的,我們班大部分同學的臉上也露出笑容，無時無刻不有着開心的模樣。

而今天我所演講的題目就是《生活學習需要樂觀心態》

首先，請大家聽一個故事

樂觀者與悲觀者在爭論三個問題：

第一個問題：希望是什麼？

悲觀者說：是地平線，就算看得道，也永遠走不到。 樂觀者說：是啓明星，能告訴人們曙光就在前頭。

第二個問題：風是什麼？

悲觀者說：是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。 樂觀者說：是帆的夥伴，能把你送到勝利的彼岸。

第三個問題：生命是不是花？

悲觀者說：是又怎樣，開敗了也就沒了。 樂觀者說：不，它能留下甘甜的果。

樂觀者與悲觀者就這麼你一言我一語，針鋒相對，只不過他們都不知道，此時向他們提問的就是上帝。 他們更不知道，就因爲這場爭論，上帝給了他們兩樣不同的禮物。 給了樂觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。 我們的學習生活是緊張而豐富的，而學習生活的快樂與痛苦取決你自己的心態。學習生活中，我們難免會遇到挫折、困難、甚至強烈的打擊，此時擁有樂觀的心態是至關重要的。有一句話說得好：“即使處境危難，也要尋找積極因素。這樣，你就不會放棄取得微小勝利的努力。你越樂觀，你克服困難的勇氣就越會倍增。一切的'和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。”

下面請大家想一想：是否因爲老師對你的批評而耿耿於懷；是否因爲父母親對你的責備而暗地抱怨；是否因爲學習成績不理想、總是害怕老師和家長的怪罪；是否因爲與同學間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑...這些都是心理上的不平衡，是一種不健康的心理狀態。 而當我遇到這些問題的時候，常常都是一笑而過，沒有什麼大不了的，只要懷着樂觀的心態去面對任何事情，風雨終將會逝去，陽光必定會到來！請大家把那些不順心、不如意拋去吧！有一首歌唱得好：“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣；雨下再大又怎樣，乾脆開心地淋一場??”

同學們，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正確面對你才能彈奏出人生的樂章。讓我們保持樂觀的心態，一步一個腳印，努力提高我們的學習成績；面帶微笑，快快樂樂度過每一天。

祝大家每天都有好心情，笑口常開！

也希望大家能懷有樂觀心態去對待每一件讓你不順心的事情！

謝謝大家~

陶**

積極樂觀的演講稿2

“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏着一個花季的燦爛;一條醜陋的毛毛蟲，可能蛻變爲一隻五彩斑斕的彩蝶。因爲，生命本身就是一樁奇蹟。”這是中國臺灣著名作家杏林子對生命的感悟。杏林子12歲就得了類風溼性關節炎，全身關節的'大部分遭病魔侵蝕而扭曲變形，但是她靠着頑強的毅力勤奮學習，成爲了一名大作家。

學習了《生命生命》，我也常常在想：生命是什麼呢?最近很多人都在看一檔節目——《朗讀者》。其中第五期的主題是《時光荏苒，難忘第一次的美好》。在這期節目裏，我認識了一名圍棋少年柯潔。在他的圍棋世界裏沒有第二名，沒有取得第一名就意味着失敗。他是一個要求盡善盡美的人，很多時間花在鑽研書籍上，讀到凌晨兩三點也是常事。柯潔告訴我們：有時，他啃着蘋果看書，忽然蘋果“啪”地掉在地上，就這樣睡着了。多麼拼的一個人啊!20xx年3月，圍棋人機大戰正在進行。對人工智能來說，圍棋一直是個禁區。李世石完成了與阿爾法圍棋的5場交鋒，最終比分定格在了1:4。柯潔在微博中寫道：“Alpha Go戰勝了李世石，但它贏不了我!”他的自信來自他的好學，來自他一直以來全力以赴的堅持。

在這期節目裏，我還看到了中國飛天第一人楊利偉、電視連續劇《西遊記》主題曲的作曲者許鏡清等，他們都擁有理想，咬定目標持之以恆地努力，終於他們實現了願望併爲人類做出了貢獻。

當我們遇到挫折的時候，當我們迷茫的時候，當我們面臨各種誘惑的時候，就重溫一下他們的故事吧!他們的生活經歷，充滿了成長的磨鍊，生命的考驗!我想：生命就該像他們那樣積極向上，不斷挑戰，努力實現自己的價值。

積極樂觀的演講稿3

親愛的老師，同學們：

大家好!

成長，好比青蘋果到紅蘋果的過程，是成熟的過渡，是蓬勃發展的預兆。然而，成長路上，你總要有一顆樂觀的心。

記得五年級時電視臺曾播出這樣一則新聞，有一個女孩，年僅14歲，可以說正是青春飛揚的時期，可是卻因覺得自己似乎在期末考試中考砸了，怕受到家長、老師、同學們的嘆息、失望、嘲笑，雖她在日記中提醒自己應不要想這麼多煩事，可是，如此多的恐懼迎面而來，讓她措手不及，招架不住!終究還是用一把閃閃發亮的水果刀，結束了自己的正值青春年華的生命……

成長，亦是有許多客觀因素的，這些客觀因素就像猛烈的陽光，灼傷你嫩白的皮膚，卻是給你更大的激勵，鼓舞着你不斷成長。但，若是在其間你未能你擋住種種因素，那麼，一個樂觀的心，就成了你的保護神，使你依舊可以成長，朝更遠的地方走去。

我小學時期，同桌成績爛到渣，基本上在二十分到三十分之間徘徊，但他不是不理，而是反省那些地方不對，甚至流出了眼淚，可他卻能以微笑對待每一個人，這使老師慢慢地幫他渡過難關，同學、老師、誰都願意幫助他解決難題，只因，看到了他樂觀的笑容，最後期末考試他以三科全優的好成績告訴了大家，樂觀，是他困難時的盾牌。以後，笑容總是洋溢在他的成長路上。

其實，每個人心裏，都有一顆樂觀的心，既然自己已經遇到困難挫折，爲什麼不以樂觀的心去應對，困難挫折最怕的就是那一顆樂觀的'心，只要擁有它，成長路上，總是會有彩虹的。(肯定遍地都是彩虹)

樂觀是方向的指南針，是對待困難挫折的良藥。

我，永遠保持樂觀的心!

我的演講完畢。

謝謝大家!

積極樂觀的演講稿4

古希臘哲學家亞里士多德曾說：優秀是一種x慣。在這個競爭日趨激烈的時代，唯有優秀者才能勝出。一個團隊之所以卓越、一個國家之所以強大、一個民族之所以偉大，皆因爲擁有優秀的人才。

優秀是開啓成功之門的鑰匙，是走向人生向上的階梯。沒有人天生優秀，它需要我們後天砥礪培養。作爲一名高中生，我們要讓優秀成爲x慣，並且x慣於優秀。

讓優秀成爲一種x慣，就要使心靈達到優秀的最高境界，使舉手投足間都充盈着高深的教養，自然流露出的優秀。遇到師長時的一聲真誠問好，與同學相處時的一次會心微笑，自覺將紙屑撿起的一個動作，不小心妨礙別人時的一聲“對不起”，把生活中的小事做好，做成一種x慣， 努力把美的形象與美的德行結合起來，成爲一個高尚的人，只有這樣我們纔會放射出真正優秀的光輝。

讓優秀成爲一種x慣，堅定自己的信念，堅守自己的夢想就顯得尤爲重要。我們每個人在初進高中時都會有一個宏偉的目標。然而，在幾次周測、月考之後，你是否在一次次的打擊下，降低了夢想的高度?甚至在期中和期末考試後，徹底失去了你的夢想?不管我們正在面對怎樣的處境，遇到多大的困難，請不要放棄你的夢想，不要爲它留下一絲退路，慢慢的，優秀就會成爲你的x慣。

讓優秀成爲一種x慣，就要堅持勤奮的學x態度。“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。學x是我們的重要任務,我們更應該以“勤”爲“徑”,珍惜每一分,每一秒,勤學x, 勤思考,勤質疑,勤鑽研,努力朝着成功衝刺。我們要與勤奮簽約,在知識的海洋裏泛起一簇簇浪花，讓付出的努力收穫優秀，收穫成功。

讓優秀成爲一種x慣，則自律的`力量也不容小覷。自律是高素質的表現，也是一種優秀x慣的體現。嚴格遵守校規校紀，維護課堂紀律，保持安靜自x，有序上下樓梯，其中的深意不僅在於維持莘莘學子的品行風貌，更使我們養成了優秀的x慣，使品行得到提高，使靈魂得到昇華。

播種一種x慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。失敗的人讓懶惰成爲一種x慣，成功的人讓優秀成爲一種x慣。

而當優秀成爲一種x慣時，那種高素質的自然行爲就無需修飾，也無意隱藏的表現出來，若山間流水，淙淙而淌，如桃李不言，下自成蹊。

趁青春還在，趁年華正好。

看四季花開，走成才之路。

同學們，讓我們攜起手來，追求卓越，讓優秀成爲自己的x慣，讓人生因優秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈!

高中生積極樂觀的國旗下勵志演講稿5

樂觀，相對而言也是一種自信。

樂觀這件事，只有生活充滿樂觀的人才能更勝一籌。

樂觀這件事，對每個人來說都是soeasy，只是取決於你有沒有把樂觀當回事。

樂觀是一種人生道路上必備的行囊，沒有過多的負荷，有的只是正能量。樂觀是一味強烈的鎮定劑，它可以讓你在萬事中都保持着一種冷靜自信的態度。樂觀是一簇春生的小草，縱使火再大，亦然安謐地等待着春風地吹拂，重新燃起生命的希望。

我們應該保持一種良好的心態，亦如樂觀。

宋濂幼時嗜學，好讀書，家貧沒有阻止他讀書的腳步，總借書閱讀。後來拜師學x，縱使天氣惡劣，環境不好，皮膚都凍得皸裂了，他依然保持着一種樂觀的心態，積極向上以至成就自我。一種良好的心態會帶領人們走向成功之路。

韓寒面對別人的質疑，他樂觀地面對，面對別人的誹謗，他依然保持着樂觀的心態，正是由於這種樂觀以至他不被打擊，依然在文壇中行走，以至最後沉冤得雪，爲自己更加打造了一種人氣。讓人不得不認爲他是文壇中的一個寵兒。

美國心理學家對學生畢業照的研究調查，發現樂觀的孩子其成功率及幸福指數均高於那些不樂觀的孩子。悲觀會使人喪失一種前進的動力，沒有了動力，沒有了那一份激奮又何以成功。樂觀的人就會懷揣着激情以至努力奮鬥出成就。

人的一生可能燃燒也可能腐朽，樂觀可以燃燒起來，悲觀使人腐朽下去。人生不就這樣嗎?樂觀也是一天，悲觀也是一天，何嘗不樂觀下去呢?

悲觀會使人構建出一種心理上的障礙。或許以你的能力可以完成一切你本該完成而沒有完成的事，因爲悲觀，你就斷定自己沒那本事，這種消極的心態就不會讓你與成功握手了。

樂觀會使人的精神爲之一振。能力稍微欠缺也可以成事，也許並不完美，但終究是成了。能力到位的人更不用說了，樂觀一直在爲你持續着加分。

樂觀，你將看見幸福的曙光。到達終點，你會在別人問及成功之法時自信地回答：“嘿嘿，樂觀這件事。”

積極樂觀的演講稿5

親愛的老師，同學們：

大家好！

不同的兩人看到同一朵花，一個人看到的是花開正濃，喜愛不已，看到了生命的希望與力量。而另一個人雖然看到盛開的花朵，卻心想它開盛開越鮮豔就會越快凋零，爲什麼同樣一件事物會在不同的人眼中會產生截然不同的想法呢？原因就在於有的人能用積極的心態看待每一件事務，而有的人卻用消極的的心態對待人生，其實最值得珍惜的並不是已經失去的和還未得到的，而是你現在擁有的。

遇到任何困難，都要想到事物有兩面性，而你就要用好的'一面去對待事務。你不能事事順利，但你可以事事盡心；你不能延續生命的長度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容顏，但你可以展現笑容；只要你能做到這些，用積極的眼光看待事物，用微笑面對生活，那麼一定會成爲一位成功的人。

想做一個成功的人，必須要用微笑面對生活，用樂觀的心態看待每一件事。

也許你做到了這些，可在有些方面上還是沒有取得成功，但只要你做到了這些你就已經是一個成功的人了。應爲你至少戰勝了自己，只要用微笑面對困難，就可以打敗困難。只有你想不到的事，但一定沒有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，成功就一定志在必得。

舉世聞名的科學巨匠——霍金，是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人，他只能用簡單的幾根手指頭活動，可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因爲他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務。如此巨大的傷害都能被他看得雲淡風清，難道我們就不行嗎？偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人，他的條件比我我們任何人都要差，但是他並沒有放棄希望，放棄生活。別人努力，我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。

擁有積極地態度會發現頭上那片天很藍，腳下的水很清，身邊的一切都會變得美好！

我的演講完畢。

謝謝大家！

積極樂觀的演講稿6

朋友，當你勝利時，你充滿着喜悅與激情。朋友，當你失敗時，你面帶着沮喪與苦惱。

所以，我們一定要努力學習爭取考試得100，在當老師教我們學習的時候是給自己爭光，也是給爸爸媽媽爭光。大凡人在生活中，首先要謀求一份職業先用以解決溫飽之需，無論我們是什麼階層的人，物質需求永遠放在第一位，“事業”將作爲一個最初的目標在理想之中渴望實現。而這個“理想”將伴隨我們的一生。能夠實現的快慢與否必將取決於努力以及勤奮的學習。

我們誰都有理想它是陪伴我們一生的。我們從小的時候理想就陪伴我們一生的。我們一直想實現理想的。那麼，我們要學習的最大理由是什麼呢;就是要脫離平庸，以及修養自身的素質。而“職業”往往與功利相維繫。面對“理想”，它是被動的。

我們的周圍常常有人抱怨找不到事兒做，但我們同時也發現在我們身邊又有多少事兒沒人去做!那麼你就去讀書。雖然這不一定是最好的.捷徑——

人生中的時間，正如小瀋陽所說的那樣，於眼睛一睜一閉之間霎時而過;短暫的令人喟嘆，而我們在經營“生活”的同時，以讀書的方式去填補剩餘的時間，嘗試着勤于思考，我們的思想一定會充實許多。

“知識企業中的一切都與學習有關，所以，生存的第一要義，就是學習和理解，懶於學習的人實際是在選擇‘落後’和‘離開’”——摘自某書。

在危機中尋找機遇，這種勇氣和智慧不就是我們能夠長期認真冷靜地去學習、借鑑、思考和研究的結果嗎!

學習是一種志氣，是一種永不會被困難擊倒的法寶，是彰顯勇氣和智慧的源泉，是宰相們治國之綱要。

“我學習了一生，現在還在學習。而將來只要我還有精力，我還要學習下去”——【別林斯基】我喜歡的名言警句。

面對近幾年國際金融危機給歐美諸國所帶來的動盪和不穩定的政治局勢，我國的一些專業人士曾不斷的提出“如何面對‘挑戰’和抓住‘危機’給我國帶來的機遇——”

漢朝時期有個叫徐幹的學者有一首詩：“學乃身之寶，儒爲席上珍。君看爲宰相，必是讀書人”。

我們在接受教育時，有多少現成的知識是我們徒一生精力都學不完的，但我們仍要不斷的培養自我學習的能力和方法並樹立一個概念，那就是接受終身教育。

生命只是一次邀請”。大家都是應邀而來，都很榮幸在茫茫塵埃裏走上一遭，然後又急匆匆地隨約而去。在這段旅程中我們要學習。否則我們就缺乏創造力，必將重新遭遇貧窮。

所以我們要努力學習。爭取超過別人，加油。

積極樂觀的演講稿7

親愛的老師，同學們：

大家好！

世上有兩種人，一種人一輩子一事無成，另一種人卻擁有着美好的生活，功載千秋。

時光回溯到19世紀的美國，在一個實驗室中，一位中年人激動的將某一細如絲的物質，放入還未密封的燒瓶狀的玻璃容器中，經過幾個小時之後，當他通入電的時候，頓時亮了起來，在十幾個小時之後，光明依舊，這是人類歷史上的偉大的發明，這個人也被載入了史冊，這個人就是發明大王愛迪生，他在經過上千次的失敗之後，依然保持着一顆積極的心，最終發明了電燈泡，倘若他在失敗的時候，一厥不振的話，他也就不會成功，燈泡也不知會被推遲多年才能發明出來，可見積極的心態對於一個人的成功道路中的作用巨大。

在生活中，積極的心態起的作用重大，一個人如果在經受打擊時，不抱有一種積極向上的心態，而是從此萎靡不振的話，那他將一事無成，碌碌無爲的走完他的一生，最終成爲歷史河流中的一粒塵埃，而在經歷挫折時不被擊垮，積極向上，勇往直前的人，他的一生雖然有些坎坷，但是會因此而精彩的走完一生，在歷史的河流中成爲一顆閃亮的.明星。

在社會中，大部分人都不敢面對挫折，只有極其少數的人才敢於勇於面對挫折，人的一生處處充滿着坎坷，一路順風的人幾乎很少，只有勇於面對人生的挫折，本心積極向上，才能成功，而那大部分人也不是必定失敗，只不過進對於自己的人生的方向不確定，但是仍舊會成功，只不過付出的要比積極的人多出幾倍，也有可能爲“黃樑美夢——一場空”。

抱有一顆積極的心，擁有積極的心態，創造出一片屬於自己的輝煌。

我的演講完畢。

謝謝大家！

積極樂觀的演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們∶大家早上好！我是()同學。我演講的題目是《做一個明禮知恥崇德向善的好學生 》 。

現在，我們的生活十分幸福，已不再是以前那樣艱苦的生活。孩子們就像溫室裏的花朵，有家人的照顧與疼愛，衣食無憂。而這些備受上天垂愛的孩子卻失去了基本的自理能力，經不得一點風吹雨打，受不得一絲一毫的挫折，一旦走向社會，就會被周圍的環境所淘汰。因此奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會人文的發展；崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。

崇德向善，讓我想起了我們小區內的兩個女孩，每天傍晚能看見他們在夕陽下認真刻苦學習的樣子，在清晨能看到他們爲父母分擔家務的身影，他們和我們一樣，還是個孩子，但是他們有着我們沒有的品格，所以她們使我的學習榜樣，我也應該向他們一樣積極爲父母承擔力所能及的事情，刻苦學習，以回報他們的養育之恩，更要像女孩一樣，積極向上，樂觀處事的生活態度。

還有一個和我同齡的孩子，每天在小區內垃圾桶撿拾瓶瓶罐罐，我問他爲什麼撿這些，他說雖然撿來的瓶子少，但我相信，只要我堅持，就能實現自己小小的理想，哪怕是自己的作業本，這樣也能減輕父母的負擔，聽了他的話，讓我倍感吃驚，讓我明白了，應該積極向善，鍛鍊奮發向上的品格，學會承擔責任，爲自己，爲家人，奉獻自己微薄的力量，這纔是我們的使命。

而這不正是現在的我們所最需要的嗎?先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規範鑄就了中國人民不屈的`精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人爲善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質，在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時，優秀的民族搜索文化承載着傳承傳統美德的重任。

人心向善，感動常青 冰心老人說，愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使採花拂葉的人，踏着荊棘不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得淒涼。

奮發向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來就會成爲文明的海洋。講文

明，做一個正直禮讓的人；講誠信，做一個誠實守信的人；講善良，做一個互助友善的人。希望每一個人都行動起來，從身邊做起，從小事做起！我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧。

在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。

我的演講完畢，謝謝大家！

積極樂觀的演講稿9

古希臘哲學家亞里士多德曾說：優秀是一種習慣。在這個競爭日趨激烈的時代，唯有優秀者才能勝出。一個團隊之所以卓越、一個國家之所以強大、一個民族之所以偉大，皆因爲擁有優秀的人才。

優秀是開啓成功之門的鑰匙，是走向人生向上的階梯。沒有人天生優秀，它需要我們後天砥礪培養。作爲一名高中生，我們要讓優秀成爲習慣，並且習慣於優秀。

讓優秀成爲一種習慣，就要使心靈達到優秀的最高境界，使舉手投足間都充盈着高深的教養，自然流露出的優秀。遇到師長時的一聲真誠問好，與同學相處時的一次會心微笑，自覺將紙屑撿起的一個動作，不小心妨礙別人時的一聲“對不起”，把生活中的小事做好，做成一種習慣，努力把美的形象與美的德行結合起來，成爲一個高尚的人，只有這樣我們纔會放射出真正優秀的光輝。

讓優秀成爲一種習慣，堅定自己的信念，堅守自己的夢想就顯得尤爲重要。我們每個人在初進高中時都會有一個宏偉的`目標。然而，在幾次周測、月考之後，你是否在一次次的打擊下，降低了夢想的高度?甚至在期中和期末考試後，徹底失去了你的夢想?不管我們正在面對怎樣的處境，遇到多大的困難，請不要放棄你的夢想，不要爲它留下一絲退路，慢慢的，優秀就會成爲你的習慣。

讓優秀成爲一種習慣，就要堅持勤奮的學習態度。“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。學習是我們的重要任務,我們更應該以“勤”爲“徑”,珍惜每一分,每一秒,勤學習,勤思考,勤質疑,勤鑽研,努力朝着成功衝刺。我們要與勤奮簽約,在知識的海洋裏泛起一簇簇浪花，讓付出的努力收穫優秀，收穫成功。

讓優秀成爲一種習慣，則自律的力量也不容小覷。自律是高素質的表現，也是一種優秀習慣的體現。嚴格遵守校規校紀，維護課堂紀律，保持安靜自習，有序上下樓梯，其中的深意不僅在於維持莘莘學子的品行風貌，更使我們養成了優秀的習慣，使品行得到提高，使靈魂得到昇華。

播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。失敗的人讓懶惰成爲一種習慣，成功的人讓優秀成爲一種習慣。

而當優秀成爲一種習慣時，那種高素質的自然行爲就無需修飾，也無意隱藏的表現出來，若山間流水，淙淙而淌，如桃李不言，下自成蹊。

趁青春還在，趁年華正好。

看四季花開，走成才之路。

同學們，讓我們攜起手來，追求卓越，讓優秀成爲自己的習慣，讓人生因優秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈!

積極樂觀的演講稿10

尊敬的評委、女士們、先生們：

下午好！

今天我想談一談保持樂觀的重要性。我們注意到，當在生活中遇到困難時，我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是，這樣的態度對你沒有任何好處，因爲如果你連面對它們的勇氣都沒有的話，你怎麼去征服它們呢？因此，樂觀起來吧，女士們、先生們，因爲它會帶給你信心，幫助你渡過難關。正如溫斯頓·丘吉爾所說，“樂觀者在每次災難中都看到機遇；悲觀者在每次機遇中都看到災難”。

女士們，先生們，困難是存在的，但如果你保持樂觀，你就會意識到永遠有希望在等着你，它會把你領向最終的成功。不管是歷還是現實中，這樣的樂觀者總是不勝枚舉。你看，托馬斯·愛迪生是樂觀的，如果不是的話，他心中那希望的明燈就不能照亮整個世界；阿爾弗雷德·諾貝爾是樂觀的，如果不是的話，那炸藥和享有很高聲望的諾貝爾獎就不會誕生；蘭斯·阿姆斯特朗也是樂觀的`，如果不是的話，那癌症的病魔早已吞噬了他的生命，這個世界就會少了一位五屆環法自行車賽冠軍得主。玫瑰花可能很美，也可能不美，這，僅僅取決於你的態度；而成功也如此，人生也如此。

困難和阻礙的確存在，但是如果你很樂觀的話，那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長道路上的小插曲；與其說它們是障礙，不如說它們是橋樑！

此刻，我想以偉大的英國詩人雪萊的一句詩來作爲我的結尾：“冬天來了，春天還會遠嗎？”謝謝！