班長髮言稿(15篇)

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現如今，發言稿對我們的作用越來越大，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編收集整理的班長髮言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

班長髮言稿1

尊敬的老師，親愛的家長：

大家好。我是週一的值日班長閻*。在新的一學期裏，同學們都非常迅速的適應了初中的環境。但是思想也漸漸出現了兩極分化的現象。有的同學上課認真聽講、積極發言，積極參加班級和學校的各種活動。有同學上課調皮搗蛋。不能夠認真及時的完成作業。

下面對同學們好的一方面進行表揚：

1、同學們上課認真聽講積極發言，課堂紀律較活躍。

2、能夠認真聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠接受老師提出的批評，改錯態度認真。

3、自習課上同學們紀律較好效率很高。

4、體育課上同學們跳繩、跑步、踢鍵子，同學們都能不爲堅難，堅持不懈。

5、午飯過後同學們都能自覺地在食堂裏撿礦泉水瓶飲料瓶來爲班級攢班費這讓我們懂得了榮辱共存的道理。增強了集體榮譽感。

6、爲了提高同學們的學習勁取無數同學們的行爲規範，我班制定了個人積分制，由值班長進行加分，放學之後進行統計，評出優秀個人和進步之星。分數少的同學要繼續加油，分多的同學要繼續保持。爲班裏做了很好的學習氣氛

但是也有一些不足的地方，對此提出批評並作出以下要求。

1、週末作業不能及時完成。例如韓某某同學和陳某某同學經常不寫作業，爲此朱老師經常拿出第一節課的數學課來整治作業。

2、週一上午第三節課是語文課。同學們都在下面竊竊私語搞小動作不認真聽講。課堂紀律不算好。

3、下午上微機課的時候。在上樓的時候同學們經常大吵大鬧、守紀律打擾別班當同學。搞得雞犬不寧。每次微機老師經常教我們帶回教室。整頓紀律。

4、體育大課的時候。同學們總是裝備的時候不能做到快靜齊。拖拖拉拉，經常上課幾分鐘後也站不好隊。

下一步我們要努力作到以下幾點：

1、上課認真聽講積極發言。

2、認真仔細完成作業，做到不漏題不少題。

3、遵守課堂紀律，不大聲喧譁。

4、對待老師提出的問題要認真思考積極改錯。

以上是我的總結的全部內容，如果有不好的地方請大家爲我指出來，另外，我想先向老師，家長們拜個早年，祝大家身體健康，萬事如意。

班長髮言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好

盼望已久的全班大聚會，今天終於實現了。非常高興能在這裏和大家一起分享此時此刻的激動心情，請允許我代表南林xx級xx班的全體同學向在座的老師致敬，向遠道而來的同學們表示真誠的歡迎。

感謝上蒼的厚愛，使我們走進了同一所學校，坐到了同一間教室，從此，我們有了一個共同的名字—林機xx班同學。四個春秋的故事，我們整整保留了xx年。憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多，但我相信，今天對於在座的每一位來說，都是終身難忘的。在這個難忘的日子裏，除了相互傾訴離別之苦，重逢之喜外，更要說一說當年想說而不好意思說的話，說出真心，流露真誠;看一看當年羞於面對的意中人，再不留心中的遺憾。xx年來，我們難忘老師的諄諄教誨，難忘同學的歡聲笑語，難忘運動場上奮力拼搏的身影，難忘玄武湖畔的青春腳印。想起那些過去的日子，不禁感慨萬千，魂牽夢纏，提起那熟悉的老師和同學，頓時倍感親切，心潮涌動。一切的一切，是那樣的遙遠，又彷彿就在眼前。

xx年的歷程，我們從青年走到了中年，每個人都在譜寫着事業和家庭的輝煌篇章，歲月的風霜可以染白我們的雙鬢，卻吹不老我們永遠年輕的心。

xx年過去了，我們的很多同學堅守着自己的理想，堅持着自己的執着和追求，所以我們當中出了許多的領導幹部，技術專家，大學教師和團隊的領軍人物，他們用成功證明着自己的能力和價值，他們是我們班奪目的亮點。因此，我要說，我們南林xx級林機xx班的同學都是優秀的，成功的。

同學們，環境在變，時代在變，但永遠不變的是同學心，同窗情。今天，xx班的故事仍在繼續，你，就是那故事的主角，xx班的歷史還在書寫，你，就是那書寫歷史的人，我相信，這次聚會一定會使這份沉甸甸的友情延伸到你我的有生之年。讓我們把今天的歡聚化爲人生旅途的動力，將“師生情，同學情”進行到底。

最後，祝我們的老師健康長壽，願我們的同學家庭幸福，事業有成，友誼天長地久。

謝謝大家。

班長髮言稿3

大家好！

今天，我競選班長。我很高興老師給了我這個機會。我很榮幸站在這裏發言。我也很激動，也很緊張。

我競選班長是因爲我想鍛鍊自己和管理能力。我讓我對自己有了更高的要求，在班裏起了帶頭作用。我從幼兒園到小學一直做班長，經驗豐富，管理能力非常好。我獲得過質量明星、質量少年、三好學生、優秀班幹部等多項榮譽稱號。當班長的時候，盡職盡責，用學習的保障幫助同學，對紀律和衛生全面負責，所以要求自己有決心和信心當班長。

如果我成爲一名班長，我會比以前更加努力學習，前進。我不會做不文明的現象，在學習和紀律上起到帶頭作用，成爲一個好學生。我會認真完成老師給我的一切，不會馬虎。老師佈置的任務及時完成，沒有延誤。做老師的助手。課間不要追逐打鬧，讓學生做安全活動，跑步跳繩打籃球鍛鍊身體。課間休息時，保持班級秩序良好，讓老師上課心情愉快。如果老師需要，就幫老師管好班級，讓想上課的同學聽到。

以上是我競選的目的，我也想爲班級做貢獻。請支持我。

謝謝大家！

班長髮言稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我要競選的職位是：班長。我喜歡音樂，寫字，閱讀。我覺得成爲班長，首先要管好自己，其次要和同學們成爲朋友，讓大家信服，最後才管理紀律。同學，處理同學之間的矛盾，不然怎麼成爲老師的小幫手？

我獲得過許許多多的獎，經歷過書法比賽，武術操比賽，信息奧賽等等等等。

如果我真的當上了班長，我會管理好同學們，解決人與人之間的矛盾。此外我覺得原班長將班級管理得並不得當，自己有說有笑，並不管各科的作業本堆積成山，也不解決同學矛盾，直接導致了班內同學頻繁的受傷。

希望同學們投給我你們手中那寶貴的一票！

祝

學習進步！

xxx

20xx年xx月xx日

班長髮言稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

我是來自xx縣xx實驗中學的xx，我在xx縣中學就讀高20xx級xx班，有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月。現在，我就競選我班班長的職位陳述如下：

曾經我也做過一班之長。我認爲，作爲一班之長，首先要有一顆責任心，要有爲班級服務的能力和心態，要爲老師分擔工作的意願，還要有對工作認真負責的態度。

我相信我自己，相信自己有這方面的能力，我也願意爲同學們、班級獻出自己的一分力。當然我也有缺點。我希望大家能夠直言不諱，當面給我指出，或是給我提出一些建議，我會認真地去思考、反省、並接受你們好的建議和意見。讓時間和你們的信任去改變自己的不足吧。

請相信我，我會做得更好的。

爲x中加油！爲我們班級加油，也爲我自己加油！

希望大家支持我，投我一票。

謝謝同學們！

班長髮言稿6

各位親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我能站在這臺子上，就是爲了競選。

我的膽子很小，不敢說什麼大話，請大家支持我當一次班長吧！我是從小學讀到現在一次也沒有當過班長，請讓我好好當一次吧。我知道當一名真正的班長是很爲難的，是很辛苦的，當一名出色的班長，要多做好多的事啊！我知道，我在上x年級的時候，老師爲什麼不選我當班長，是因爲我沒有責任心，我也知道當一名班長，是要先管好自己，才能去管別人。

我知道，當一名班長，每天早上x點至x點xx，都得管理好班裏的早讀紀律和衛生，而且每一節課下課，也得檢查衛生，還得看桌子有沒有對齊，搬沒搬正，班裏有什麼事情還一定有第一時間向班主任老師報告。

同學們，相信我，我如果我當上了本班的'班長，我一定爲班內同學服好務。

謝謝大家。

班長髮言稿7

親愛的老師們，親愛的學生們。

你好，今天我可以競選我們班的班長了。我感到非常自豪和緊張。

其實當班長是我的夢想。因爲平時不愛說話，比較膽小。尤其是上課的時候，我一般不舉手。

如果我成爲班長。上課我會大膽主動舉手。

如果我成爲班長。同學遇到自己不會的問題，我會詳細告訴他怎麼做。我會組織更多的活動：跳繩比賽，跑步比賽……我會請一些同學捐一些書放在角落的書櫃裏，讓同學們提高學習成績。我也會把一些成績好的同學教給一些成績不理想的同學，然後成績會提高。

如果我成爲班長。我一定會改掉以前的缺點，我會更加努力學習，爭取在成績上名列前茅。

請支持我，請投我一票，謝謝！

班長髮言稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！首先祝願各位夥伴們學習進步,老師工作順心、如意!

今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時，我心裏有說不出的激動和感動。爲對我信任和培養的老師而感動，爲我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成爲我們班的班長，更好地爲大家服務。

我深深地知道，成爲一名班長，首先要成績優異，並且要有一定的領導能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師，悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長，但是如果我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因爲事多而埋怨什麼。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結一致。在學習上，我也會努力，拿優異成績告訴大家，我能行！我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結的心對待這個班級。我會與同學在一起，互相學習，徵求同學的意見，與他班幹部合作把班裏的活動處理好。讓我們602班成爲最優秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：丁老師第一節說我們缺少了什麼？對！就是不認輸的精神，一種越挫越勇的攀登精神！這是歷年602班的光榮傳統。如果我成爲班長，我堅信這種精神一定會發揚廣大！

夥伴們，如果我今天競選不上，也沒關係，我依然會更加嚴格要求自己，做一個能爲602班爭光，讓老師同學滿意的學生！

最後，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長！我的意思是說：大家都以班長的身份嚴格要求自己，這才能使我們班成爲真正的“棒”的班集體！

同學們，信任我，支持我，請投上寶貴的一票，讓我們一起努力超越20xx年的602班，成就20xx年的602班的光榮！謝謝大家

班長髮言稿9

敬愛的老師、同學們：

你們好！

今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫xxx，我這次競選的項目是班長，因爲我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。

如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那麼辛苦。

此致

敬禮

　　發言人

　　20xx年xx月x日

班長髮言稿10

尊敬的各位領導、各位同志：

大家好！

參加競聘之前，我一直在想：我應不應該參加這次競聘？思索再三，我想，我願意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更願意把這個競聘過程當作我向各位領導學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我是鼓着十二分的勇氣，來參加競聘的。

我之所以鼓起勇氣參加班長的競聘，首先緣於我對更好的服務寶鋼事業的熱愛和執着。我相信，一個人，只要他執着地愛自己的事業，他就一定能把他的事業做好。我有過一些基層管理工作經歷，積累了一些工作經驗。有人說，經歷是一筆財富，而我更願意把自己的經歷當作一種資源，一種在我今後的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。當然，我更清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，並不能證明未來。

記得拿破崙曾說過，不想當元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這一諺語，此番目的還在於通過這次競聘去實現人生的價值。

假如我能競聘成功，我將珍惜這個機會，以踏實的工作

作風、求真的工作態度、進取的工作精神，用心、用情、用智慧幹好本職工作。並努力做到以下幾點：

一、服務奉獻，勇爭一流

要把更好的服務寶鋼放在首位。我始終認爲當領導就意味着要吃苦在前，只有奉獻，不能索取。同時努力學習，用自己的人格魅力，做好表率。孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。它告誡我們必須培養正氣，以身示範。律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。

二、團結同志，虛心學習

天時不如地利，地利不如人和，團結就是力量。只有團結，工作才能形成合力。遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴於律己，誠懇待人，尊重同志，關心同志，設身處地爲同志着想，努力創造寬鬆、和諧、愉快的工作環境。

三、嚴於律己的優良品質

我信奉嚴於律己的處世之道。既要維護領導的權威，又要和工人師傅打成一片，正因爲具有良好的人格魅力和做人宗旨，同工友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了工友們的愛戴；我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”爲信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。

我覺得，沒有目標的生命是灰暗的生命，沒有目標的人生是殘缺的人生！要先事業成功，就得有個明確的目標，並專著於它，清楚地認識它，目標鎖定了奮鬥軌跡，因此，這一神聖的目標將我帶上了這舞臺。能參加今天的競選，自我感覺條件有三：

一、是我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。

工作上踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，充分體現出 “特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能奉獻”的愛崗敬業的良好品質。

　二、是我有虛心好學、開拓進取的意識。

我從學校畢業後，從沒間斷過學習提高。爲適應公司的發展和自身學歷的需要，XX年通過公司安排的3個月中級工培訓，勝利取得了中級工證書。並且利用業餘時間就讀於上海電大工商管理大專專業，分別在XX年12月取得了上海市計算機應用能力考覈證書、XX年12月取得了上海市工商管理者資格證書。

　三、是我具備一定的管理能力。

我在從事基層管理工作以來，注重管理的方式方法，所管轄區域從未出現過大的事故。記得王主任講過“打鐵還需自身硬”，如果說我還具備參與本次競聘的一些優勢的話，還不如說這是各位評委、領導、同志們的充分信任和熱情鼓勵。

那麼如何做好一個合格又稱職的班長呢，我認爲首先應該認清角色、擺正位置、行權而不越權，到位而不越位，認真履行好本職工作，具體概括爲“一個原則”、“二箇中心”、“三個做到”。

“一個原則”就是爲更好的服務寶鋼以及爲領導分憂解難並且出謀劃策爲原則，來作爲全部工作的出發點。

“二箇中心”就是圍繞服務寶鋼與現場管理兩個中心，突出服務意識，以服務促管理，以管理帶服務，提高自身和隊伍的整體素質。

“三個做到”就是：第一、全面提高自己的綜合素質，管理上過硬、紀律上嚴明、作風上優良、爲人上正派、不負衆望，不辱使命。第二、銳意進取、做到創新不變，與時俱進，全面推動各項工作上臺階上水平。第三、妥善處理三個關係，做到對上級要尊重，充分發揮自己的作用；對下級要多關心、多幫助，充分調動他們工作的積極性、主動性、創造性；對同級要多溝通、多交流，相互配合、緊密合作；廉潔做事、樹立形象，做到有權不濫用、有功不自居、有責不自推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強隊伍的凝聚力、戰鬥力。

尊敬的各位領導、各位評評委、全體同仁們，競聘上崗有上有下、有進有退，上固可喜、下也無悔，一如既往；我沒有驚人的業績，也沒有耀眼的資歷，更沒有顯赫的學歷，優勢也不足掛齒。我不敢奢求什麼，只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我或喜歡我、支持我。也正因爲如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，但我記得陳主任講過： “勤能補拙”也正是這句話，促使我在以後的工作當中，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報公司。

“奧運精神，重在參與，今天我是成功的參與者。”這次參與競選給我感觸最深的是：成功源於不懈的追求，源於辛勤的積累，源於良好的心態。

最後我要說，在我幾年的工作經歷中，屬於我的舞臺不多，今天藉此機會，表達一下我的心願，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

謝謝大家！

班長髮言稿11

親愛的同學們：

大家好！我是五（1）班的x，是一個活潑，機靈的小男孩，雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何干部。我認爲自已也沒有管過別人的能力，並且我的學習非常非常的差，但是我想競選上班長，爲我們班做出一點貢獻。

如果我競選上了班長我會作到幾點：

1、上課不說話管到自已和別人的嘴，上課不做小動作，讓同學和老師多提意見，我會多多管住自已。

2、我們排隊去別的教室上課時，在路中說話的同學點到三次寫一個保證書，如果寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來，如果寫了三次的保證書在廛臺上讀出來而且粘在牆上叫別人觀看。

3、下課時候不知別人打架，別人打架的時候上去勸架把他們倆分開，然後自已分清事情的來龍去脈，之後給他們講道理，可以減輕老師的負擔。

4、不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧，組織他們把隊站好。

我競選上了話就會幫助老師減輕負擔，如果沒競選到我，我也不會灰心相信我，通過我的努力一定會蠃得同學們的認可。

班長髮言稿12

親愛的老師,同學們:

有一個女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩，她團結同學，擁有愛心;有一個女孩，她勤學好問，樂於助人。儘管她不是十全十美，但是她也不是毫無用處;儘管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作。她信奉：自信是成功的首要祕訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我——某某某

相信我吧!

班長髮言稿13

敬愛的教師們，親愛的同學們：

大家好！今日，我想競選副班長，我心裏感到既緊張又興奮。

我想經過這次競選班長來鍛鍊自我，期望同學們相信我，給我這個機會。此刻，我想對大家說：“如果有機會，我必須做好這份工作。”

假如我當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的班級活動。因爲學習是我們小學生的主要任務，所以我會動員和組織成績好的同學，主動幫忙成績暫時落後的同學，讓大家共同提高，一齊提高。僅有大家好，纔是真的好！

有時候，我們對教師或學校會有一些想法，但又不敢跟教師說，常常會積壓在心裏，從而影響了師生間的關係，大大降低了學習的效率。假如我當班長，我會成爲教師和同學心靈溝通的橋樑，我會及時把同學的意見反饋給教師，也會及時把教師的觀點和想法與同學溝通，讓師生關係更融洽。

也許我的身上還有許多不足，與你們心目中的班長還有一段距離，期望大家能開誠佈公地給我指出來，我將虛心理解大家的意見，取長補短，爭取提高，成爲一名合格的班長

我真誠地期望大家投我一票。多謝大家！

班長髮言稿14

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！

俗話說得好，日月如梭，光陰似箭。快樂的寒假生活已向我們揮手離去。新的學期向我們走來。新學期，新氣象！這不，我班也打算競選班幹部了嗎？我可不能錯過這良好時機，我打算要坐上班級元首——班長之位。

我是一個時而文靜時而好動的女孩，在看書時我一聲吭，完全沉浸在書的海洋。在週末，我又喜歡抱上籃球去籃球場和夥伴們PK，還喜歡穿上溜冰鞋在風中自由馳騁……

我之所以競選班長，是因爲我的自信和家人與好友的支持，更因爲我做了幾年的班幹部，有了一定的基礎。管理能力和組織能力也是相當不錯的！如果我當上了班長，我會先給同學們上一堂思想教育課，讓每一個同學都有一顆追求上進，團結友愛，爲班級奉獻自己一切力量的心。接着，我會帶着同學們去大街上撿廢品，把賣廢品得來的錢買一些生活用品送給敬老院的老人們。也會時不時的去幫助有困難的人；和同學們開展豐富多彩的課外生活。

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成爲老師和同學的橋樑。

大熊貓一生最大的願望就是拍一張彩色的照片。而我，就是這隻“大熊貓”，需要你們爲我拍一張彩色的照片；爲我的人生留下燦爛的一瞬間；需要你們爲我的生活潤色，需要你們把我的生活變得不再那麼單調……

同學們，請用你們那神聖的手爲我投上神聖的一票吧！我永遠愛你們——手中的票！