高三生對學弟學妹發言稿（通用7篇）

在不斷進步的社會中，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的高三生對學弟學妹發言稿（通用7篇），歡迎大家分享。

高三生對學弟學妹發言稿1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

金秋九月，碩果滿枝，天高氣爽，稻麥飄香。我們xx中剛剛過完五十歲的生日，今天我們歡聚一堂，隆重舉行新學期開學典禮，讓我們爲新的學期送去熱烈的掌聲！

剛剛結束的校慶讓我們瞭解了xx中五十年的風雨歷程，讓我們明白了一代代xx中人最真的感情，讓我們懂得了什麼是對事業的不懈追求，讓我們堅信xx中的前路一片光明！

我在xx中學習已經是第六個年頭了，在這六年中，嚴明的校規校紀、耐心的養成教育、振奮人心的激勵教育，尤其是作風優良素質過硬的教師團隊給了我刻骨銘心的印象。

難忘那一個個關切的眼神，難忘那一節節生動的課堂，難忘那一次次耐心的教誨，難忘那一句句鼓勵的話語。早來晚走，披星戴月；春夏秋冬，始終如一。深入班級觀察學情，深入寢室關心生活。生病時的一片藥，一杯水，難過時的一句問候，一次談心。運動會，所有班主任激情飛揚生怕落後，廣播操，所有班主任按時到位集隊整隊。考試前一字字的細心叮嚀，下課後一道道的習題講解。大掃除必參與其中並進行安全教育，家長會，必實話實說讓家長滿意。六年，xx中老師的一舉手一投足都深深印在我的腦海裏，六年，xx中老師的音容笑貌我會永遠記在心底！

同學們，爲我們擁有這樣的恩師鼓掌吧，我們真的很幸運！

現在，我身處高三，還能和母校相擁一年，這也會是十分勞累的一年，我們會少很多校園內的嬉笑跑跳，會多很多朗朗的書聲，這是我們必走的路！通過校慶我們認識了那麼多優秀的xx中學子，xx大師兄的話語猶在耳畔，這會激勵我們這些高三學生髮奮苦讀，爲理想而努力拼搏。同學們老師們，請送給我們畢業班祝福的掌聲吧！

非畢業年段的學弟學妹們，你們處在知識積累階段，大家沉住氣、耐下心，跟住老師的步伐，你們還有比我們更長的路要走，希望你們能樹立遠大目標，克服自身缺點，勝不驕敗不餒，像我們的校訓一樣：篤志、博學、健體、自強。未來的幾年，xx中要靠你們。你們爲自己送上鼓勵的掌聲吧！

如果說我們每個人都是樂譜上一個跳動的音符，那就讓我們共同譜寫xx中這曲精彩的華章。讓我們共同奏出時代的最強音！

千里之行始於足下，只要有路就不怕路遠！

最後，祝福xx中每一個人都擁有健康平安，祝大家新學期快樂！

高三生對學弟學妹發言稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是高三（2）班的王婉聽，很榮幸作爲學生代表在這裏發言。

首先，我代表高二、高三全體同學熱烈歡迎高一學弟學妹們的到來，祝賀你們經歷了中考的磨練以優異的成績邁進了一中大門，從今以後，我們就同爲一中人，同在一個友善的大家庭中學習生活了。

今天，在這個隆重的開學典禮上，我想和大家分享和共勉的體會有三：

第一，請相信選擇了一中，是我們求學生涯中最無悔的選擇之一。還記得，XX年9月1日，我作爲新生參加咱們學校的開學典禮，聽校長、老師、學長們都說選擇一中是你最正確的選擇，我多少還有些半信半疑，今天，我用我在一中兩年的學習生活取得的快速進步和快樂成長的實踐，來堅定地告訴大家，選擇一中，沒錯。因爲，在這裏，我們能感受到"教育至上，多元發展"的先進教育理念；在這裏，我們能享受到品行高尚、治學嚴謹的全區一流教師們的愛心培育；在這裏，我們能選擇喜歡的校本課程和社團活動，涉足睿智的溪流，追尋才能的浪花；在這裏，我們能品味巍巍黑山、紅樓杏林伴隨着朗朗書聲的樂趣；當然，在這裏，還有我們大家相伴相隨，一路同行，共同成長……

第二，要想做好一件事，需要你付出最大的誠意和努力。何謂誠意？就是主動和激情。主動，就是自覺學習、自主管理、自我鞭策；激情，就是敢於克服困難、樂於展示自己、壯志沖天、活力十足、不氣餒、不退縮、不懈怠。努力，就是勤奮、勤奮、再勤奮。事實證明更加主動、更加激情滿懷、更加勤奮的同學學得更好，做得更優，比如，XX年高考中我校的徐吉來學哥，他用他學科學習上最大誠意和努力獲得了的大連市理科狀元；比如XX年高考中我校的衣曼學姐，她用她特長培養上的最大誠意和努力敲開了清華大學的校門……現在，我願意和大家一起，從新學期開始每天都要問問自己，今天你付出了最大的誠意和努力了嗎？

第三，不是現實支撐了你的夢想，而是夢想支撐了你的現實。這是我在微電影《星空日記》中看到的一句話，當時心潮澎湃，甚至熱淚盈眶。我們的夢想是什麼，我認爲，不是順利走進全區最好的高中，不是將來成功考上心儀的大學，不是找到一份高薪且安逸的工作——我們的夢想應該是既能照亮你自己又能照亮別人，甚至照亮世界的一份追求，是青春、是情懷、是責任、是成就……也許，你們此時會自卑，會因爲所謂的先天或者後天條件的不足而降低自己的夢想，但從踏進一中校門的這一刻起，就讓夢想高於你的現實，引領你的現實，最終，成爲你的現實！

最後，我想用我們學校校歌的幾句歌詞結束我的發言，也算是我們高三學生備戰高考的宣言：棟材參天起，桃李坐春風，志堅如石，氣固若鬆，才如潮、氣如虹，蜚聲遼南，敢爲國雄！

謝謝大家！

高三生對學弟學妹發言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這秋風送爽、碩果飄香的八月裏，在這美麗如畫的校園裏，我們又迎來一個新的學年。送走了600名已畢業的高三學子，又迎來了530名朝氣蓬勃的高一新同學。你們的加入，使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表學校對全體新同學的到來表示熱烈的歡迎，同時向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意！

過去的一年，是我校發展的關鍵年，在全體師生的共同努力下，各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，開創了良好的局面。XX年4月，我校成功舉辦了全國生命教育年會，來自全國各地的600名代表蒞臨我校進行交流學習，全體學生向全國代表展示了大課間陽光體育長跑，龍吟齋社團和合唱隊也分別進行了彙報演出，受到了全國各地代表的好評。

在社會廣泛關注的高考中，我校高考再創佳績。文科班邸桐暘、理科班的楊坤同學被清華大學錄取，理科班王安邦同學被北京大學錄取；高考分數在600分以上學生達到74人。XX年高考楊柳青一中再一次向全區人民交上一份滿意答卷，受到上級領導和社會的肯定。

今天的楊柳青一中，以更新的面貌迎接大家的到來。教學樓內煥然一新的門窗，讓我們賞心悅目；38套多媒體教學設備更新換代，將使我們的教學如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期進行了維修和改造，爲學生生活提供了更爲便利、舒適的條件。楊柳青一中將不斷地創造出更大、更美、更廣、更高的平臺，讓大家展翅飛翔，一起爲學校創造更大的輝煌。

回首走過的XX年度，在全校師生的共同努力下，學校又榮獲全國生命教育示範學校、天津市陽光體育先進學校、天津市示範家長學校、天津市青少年科學素質教育先進學校、學校系統共青團工作先進集體、西青區教育系統創先爭優品牌工程先進集體、西青區創先爭優先進基層黨組織等榮譽稱號。在我們的教師隊伍中，孫媛媛被評爲天津市師德先進個人，張彥旭被評爲天津市思想政治先進個人，高俊欣被評爲西青區教育系統優秀共產黨員，王暉、劉新、楊延麗分別被評爲西青區教育系統教學先鋒、班主任先鋒、後勤先鋒，劉鍇被評爲學校系統共青團工作先進個人。

在我們的學生中，除了今天受表彰的三好學生和優秀學生幹部以外，原高二12班陳家英被評爲天津市十大孝親學子、天津市自強學生標兵，原高三11班張帥被評爲天津市優秀中學生，原高三11班徐傑被評爲天津市優秀學生……這一個個榮譽記錄着學校的成長和進步，凝聚着全校師生的心血，代表着我們過去一年的努力、奉獻與拼搏。

新學年，學校的德育工作將繼續探索"生命情感體驗模式",積極開展以高一年級 "生活德育"、高二年級 "敘事德育"、高三年級 "生涯教育"爲主要內容的綠色生命教育，同時強化學生的日常行爲規範的管理和檢查。同學們，你們是班級的主人、學校的主人，希望你們以主人翁的態度積極參與到學校和班級的管理中去，爲班級、學校的工作出謀劃策，爲學校的發展騰飛貢獻出自己的一份力量。

新學年，學校的教學工作將繼續加強教師隊伍建設和名教師的培養工程，深化"四五四"綠色生態課堂。每個教師要牢固樹立"眼中有生命、心中有學生""關愛每個學生，開發學生潛能，爲了學生髮展，幫助學生成功"的教育思想，課堂上注重師生合作、情感體驗，促進學生主動發展，努力使課堂成爲師生心靈對話、體現綠色生命力量的地方，讓師生在課堂中感受幸福、共享快樂、感受成功、共同成長。

同學們，新的學年開啓新的希望，新的空白承載新的夢想。校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝願大家身心健康、學習進步，成爲一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什麼困難，都不改初衷，無論遇到什麼挫折，都矢志不渝。

成功與勝利，永遠屬於那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。 同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成。我們要抓住機遇，迎接挑戰，以嚴格的學校管理，務實的教育教學質量，良好的社會聲譽，去追求我們的目標，實現我們的願望。相信經過我們大家共同努力，一定能取得理想成績，使楊柳青一中真正成爲天津市一流市級重點高中校和全國有影響的特色高中學校。

高三生對學弟學妹發言稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

總是讓心聲裝滿期盼，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿期望的未來!

帶着一路風塵，帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們最後走到一齊來了。應對未來和自我的挑戰，只有讓夢想在那裏放飛，青春才能夠變得色彩斑斕!

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了夢想的支撐，生命就能夠變得堅強。正因爲如此，我們以前走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們以前用艱辛的汗水衝散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢想的平坦大道，我們要學會珍惜那裏的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。

在生活中，我們也許應對“佔有”，也許應對“感悟”，但無論如何，我們都要選取後者。青春的價值不在於每一天忙忙碌碌或者碌碌無爲，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢想去選取和造就自己。人生猶如一個座標，時間是縱軸，夢想是橫軸，人生的目標就在這個座標中移動。人生就像通往夢想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們纔會抒寫出不同的`人生篇章!

讓我們打開完美的心靈，讓夢想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨着時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是夢想的歸宿!

啊!夢想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情!每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無爲是庸人所爲，奮發圖強是智者之舉。

童年時，我有一個夢想，我期望我有錢。大人問：“小夥子，有了錢你要去幹什麼呢”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有着一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在。此刻我有一個夢想。我期望每一天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是應對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊塗”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。上初中的時候，我有一個夢想，我期望自己能成爲一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞羣的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。

忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿着它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在爲了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。

這天，我有一個夢想，我期望自己能考上一所中意的大學。我爲着夢想，`每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷，爲着光明的未來而努力。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻能夠生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，爲自己的夢想而前進，畢竟前途不僅僅靠運氣，也靠自己創造出來。

高三生對學弟學妹發言稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸能代表高三（x）班全體同學在這發言，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。

青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動着強勁的節奏，智慧彈奏着優美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說着青春的故事；激盪處，洶涌澎湃，百折不回，抒發着青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負青春”？

花開花落，春去秋來，十年的求學生涯轉眼即過。一路走來，我們終於迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗，對恝性的錘鍊和精神的昇華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不捨的精神，是無法真正體會到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢於承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰。須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏纔會更加青翠；經受得住嚴寒的磨鍊，百花纔會分外嬌豔；學子經受得住高三的砥礪，生命之樹纔會鬱鬱蔥蔥。

期中考試已過去，這也意味着高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎麼才能闖過險象環生的高三。

在這裏，我想談談我自己的一點看法和體會。

首先也是最重要的是要有一個良好的心態，在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優劣，我們可以調控。讓心靈中佈滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發。其實，人生就是一次次出發。從小學出發，我們的目的地是初中；從初中出發，我們的目的地是高中；從高中出發，我們的目的地是高等學府……人生無窮盡，出發無止境。

一次次出發帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但乾渴後會發現清冽甘甜的溪流，寂寞後會發現妙趣橫生的境地，艱辛後會得到心曠神怡的享受。那個神祕莫測的風景具有不可抗拒的磁力；那個步入成功的日子散發着燻人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來，再從出發中走過，讓我們一次次更加喜歡出發。

其次是要有自信心，自信心是戰勝一切的法寶。高三總會有數不盡的機遇和挑戰，難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣；遇到了挫折，要及時調整好自己的心態，要義無反顧、一往無前地向前邁進。

不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含着成功的基因。

我相信只要不認輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利；只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。

同學們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月裏揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天！拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更豔。

最後，用一幅對聯來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌雲奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火衆志成城譜新曲再闖雄關

我的演講完了，謝謝大家！

高三生對學弟學妹發言稿6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我們尋尋覓覓，磕磕碰碰，在校園裏度過了十幾個春秋，十幾年來的寒窗苦讀，我們總是帶着一個夢想：希望通過高考來實現我們的追求。可命運偏偏要跟我們開一個不小的玩笑，我們落榜了。儘管落榜讓生活一下子變得陰霾，但理想始終燃燒着。所以我們纔不願向命運低頭。今天在這裏，面對高考赫然醒目的戰書，我們再一次昂起頭顱，勇敢接受。

我們帶着失意，帶着落魄，帶着對高考失敗的不甘，成爲浩蕩復讀大軍中的一員，開始了我的復讀生涯。又彷彿在迷茫中看到了新的希望。不過仍然是有點怕，畢竟高考有太多不確定的因素。面對高考，我們真的可謂是“任重而道遠”啊！

我們首先必須要明確，就是不管你是由於高考失手還是填報志願失誤或是別的什麼原因，但只要你下決心復讀，你就得拋開一切顧慮，拋開一切雜念，做到一心只“讀聖賢書”。如果你老是埋怨這埋怨那的，老是自責或責怪他人，那麼你可能就不會有多大的提高，只會白白浪費了這一年黃金時光。高考其實並沒有我們想象的那麼可怕，我們都至少經歷過一個高三。應該明白唯一可怕的是自己搖擺不定的信心與懶散怠惰。我們除了要彌補自己的知識缺漏外，還要好好地利用這剩下的10個月來調整自己的心態，心態好才能保證自己的水平能夠正常甚至超常發揮。既然你已經選擇了復讀，難道不應該堅定信心，不應該堅強勇敢的走下去嗎？請你相信老師的實力，也請相信自己的能力。

其次，一定要努力培養抗挫能力。有不少同學會有這樣的情況：幾次考試下來，自己當初立下的雄心壯志與銳氣被一時的失敗挫得黯然無光，繼而心態越發糟糕。這時才發現，原來現實與理想是那麼的遙遠。這時，堅持顯得尤爲重要。畢竟，學習知識是一個緩慢的積累過程，不可能有一蹴而就的效果。有了足夠的量變纔可能有質變的發生，正所謂厚積薄發，只有堅持不懈地刻苦學習，始終如一地向着自己設定的目標進發，那麼你纔有可能取得理想的成績。

愛因斯坦說：掌握知識的訣竅在重複。可能有同學會認爲高中的知識已經學過了，不用再去聽老師講的課。但在這裏我想引用我原來的高三班主任對我說的一句話，那句話是這樣的：你其實我們什麼都學過了，但就是還不夠，不然就不會去復讀了。在這裏我不是想打擊大家的熱情，只是想提醒一下大家，不聽課是一種極不理智的行爲，因爲可能會有什麼重要的技巧與方法就在我們自以爲是的時候偷偷從我們身邊溜走了。要時刻記住我們回來復讀這一年的目的是什麼，要知道自己的前途是掌握在自己手裏的，所以要時時給自己發熱發脹的腦袋潑一點必要的冷水。

關於學習方法方面，我個人覺得，沒有什麼好與不好之分，只要是適合自己的，那麼對於你來說，都是好的。我們沒有必要機械地去學某某同學的學習方法，因爲他們覺得好的不一定會適合我們自己。方法要不斷改進，要在學習的過程中不斷地積累經驗，覺得好的，要繼續發揚；覺得不好的，要馬上改過來，使得它能更好的服務於自己。比如說，全國很多老師都提倡設立一個錯題本。有些同學覺得那樣會浪費自己不少的時間，但我們可以改一改，不是每一道錯的題都要去記錄，而是選擇典型的去記，而且我們可以記得儘量簡單一點，自己能看懂就行了。還有一點是，如果你要搞錯題本，你必須學期一開始就做，不要等到後來累積了很多的錯題才做，否則你到後來就會覺得時間不夠用了。今天的事不要推到明天做。每天都要要求自己有收穫，例如數學，每天要弄懂一個題型或者是一個知識點。英語則每天背誦幾個單詞，語文記幾個字音成語等等，還有其它學科也應如此。爭取每天都進步一點點，積少成多，把牢基礎關。

在注重學習的同時，我們也不能忽視身體上的鍛鍊。要勞逸結合，積極參加學校組織的跑步。身體是學習的本錢，沒有強健的體魄，你又怎麼會有資本去跟別人拼學習？但要注意，不要參加太劇烈的運動，星期二到星期日就不要去打籃球等等，不然身體太累了，晚自修就會沒精神。最好要嚴格遵守學校制定的作息制度，太早起和太晚睡都會影響到你下一天的複習精神與狀態。此外，還要注意保持良好的心態，要樂觀，要放得開，快樂地學習，纔會有更高的效率。

有人說：高復，痛並快樂着！所以，希望我們好好珍惜這一年，好好利用這一年。當你歷盡其中的辛酸與苦楚時，再往前一步，你便可以聞到成功的芬芳。天行健，君子以自強不息。只有經歷了地獄的磨鍊，才能創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。陽光總在風雨後，請相信自己一定能取得成功！

高三生對學弟學妹發言稿7

一首歌詞這樣寫道：“一切美好只是昨日沉醉，淡淡感受纔是今天滋味；想想明天，又是日曬風吹，無懼無畏，不氣不餒。”的確，昨天的快樂與悲傷，成功與失敗，在今天看來也只能是回憶了。平平淡淡是今天的感受，但昨天是今天的基礎，平凡是不凡的載體，吸取昨天的經驗與教訓，以飽滿的熱情投入到今天的工作中，明天自然會美好。

昨天我們在哪裏？在想什麼？在做什麼？昨天我們在讀高二，對高三滿懷憧憬，滿懷嚮往，或許也有人滿心恐懼。而今天我們已真正踏上了人生中特殊而關鍵的一步——高三，請問，此時此刻，你是否還在嚮往？或者還在恐懼？或者還有其它的感受？

也許昨天我們已經在那個被稱爲沒有硝煙的戰場上閃現過自己的身影，但由於種種原因，我們不得不重新踏上這一征程，不得不重操舊業，重整旗鼓。

無論以前怎樣，總之，志同才能道合，同一個志向使我們相聚高三，相聚南郊，我們選擇了南郊這塊沃土，就應該在這裏勤勤墾墾地耕耘，爲的是明年六月的收穫，說到六月，不禁使我想起了昨天……

作爲補習生，我有過這樣的感觸（當然，我的感觸並不能代表所有的補習生）：6月8號，從考場上出來時，我明顯感覺到心情並不如預期的那麼輕鬆與喜悅，反而更加沉重，那時，我心裏不斷地默唸：“要是再給我一個月、哪怕十天，該多好啊！”

是啊！多努力一個月，甚至是多做幾道數學題，多記幾個英語單詞，也許乾坤已被扭轉，相信在場的大多數補習生都有這樣的感觸，但時光不可能倒流，後悔不起任何作用。

考完試後，緊接着是等待，當然是等待成績，那種等待我覺得用“焦急”來形容已經不夠份量，那是一種忐忑不安的等待，成績總要揭曉，人總要面對現實，等待總會有個答案，同學的一個電話驅散了我內心所有的不安，使我變得出奇的平靜，知道爲什麼嗎？因爲當電話那邊小心翼翼地說出我的高考(高考新聞，高考說吧)成績時，我全身發麻，頭腦空白，已不知道什麼叫不安，只是覺得一切已塵埃落定。再怎麼不安也於事無補了！在親朋好友的面前，我沒有流下一滴怯懦的眼淚，而是把它深深地埋在了我的心裏，因爲我知道：這一切都是自己掙得的，是自己選擇的，是自己造成的，所以更多的是後悔，是自責，而不是委屈的淚水。

再後來，看着同學們的錄取通知書紛紛而至，看着同學的臉上露出幸福的笑容，看着同學的父母滿意地點頭，看着人家大擺宴席舉懷相慶，看着人家邁着愉悅的步伐走向心中的大學……那種痛苦是難以言表的，起初是撕心裂肺、痛不欲生，後來漸漸地能舒緩些了。如果沒有參加過高考的同學認爲“撕心裂肺、痛不欲生”這兩個詞用得太誇張的話，那麼我想真誠地告訴你們：這種感覺不要輕易去嘗試。同時，我也想告訴我們補習生同學：一定不能再吃回頭草，從哪裏跌倒，便從哪裏爬起，那種痛苦最好不要再來一次。

命運是公平的，有付出就會有回報。我們不必後悔，不必抱怨，“悟以往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠，覺今是而昨非。”

不管以前浪費了多少時間，幹了多少不應該的事，不管我們的知識還有多麼大的欠缺，既然我們毅然地選擇了高考，選擇了補習，我們就沒有理由後退，沒有資格去痛苦，選擇自己所追求的目標，追求自己所選擇的目標，我們應該爲自己的選擇負責，爲自己的選擇承擔一切。

杜牧有言“秦人不暇自哀，而後人哀之，後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人矣。”補習生的經驗教訓是值得應屆生借鑑的，只有這樣，才能避免重蹈覆轍，同時這句話也警示我們補習生同學要吸取教訓，不能再犯同樣的錯誤。

也許，昨天我們還在課堂上睡覺；

也許，昨天我們還在自習時閒聊；

也許，昨天我們還爲一些小事和同學爭執不休；

也許，昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵；

但既然已成爲昨天，就讓記憶把它封存，讓歷史把它定格。每天早上，伴着黎明的陽光，我們應該告訴自己：今天是全新的一天，是充滿希望的一天，今天的我已不是昨天的我，今天的我應該充滿活力，充滿激情，應該帶着自己的夢想奔跑在青春的路上。

明日復明日，明日何其多，人生又能有多少個明日讓你我推拖！把握一個今天，勝過兩個明天，爲了高考，我們鬥志昂揚，我們無所畏懼，是高考激發了我們的鬥志，是高考激起了我們對明天的追求。但這種鬥志不僅僅要用在備戰高考上，更多地要用在一生的奮鬥中，爲了明天，讓我們把“成才報國”深深地植根於心中，肩負起“成才報國”的重壓，我們就會感到高考只不過是人生中數不盡的大大小小的考試中的一個，爲了明天，從今天開始，從現在開始，行動、行動，全力以赴我們心中的夢。