勤儉節約發言稿範文（精選6篇）

在不斷進步的時代，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編幫大家整理的勤儉節約發言稿範文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　勤儉節約發言稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《勤儉節約》。

作爲當代小學生，我們應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節約型校園！在此我向大家發出如下倡議：

1．節約每一滴水。我們要以“節約用水、合理用水”爲榮，以“浪費水源”爲恥，見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭；用水完畢隨手關閉水龍頭。在家庭中也要節約用水，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。

2．節約每一度電。我們要以“節約用電、合理用電”爲榮，以“浪費電力”爲恥，在每次最後一個離開家、教室、辦公室前，勿忘關燈和關閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈。

3．節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。以“光盤”爲榮，以“剩飯”爲恥。每一粒糧，都是勞動人民“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的勞動成果，而“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節約的行動去感悟和踐行。

浪費不以量小而爲之，節約不以微小而不爲。節約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節約更是一種境界。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者。同學們讓我們舉起右手在國旗下宣誓：厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。

　　勤儉節約發言稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是三年級的學生粟凱峯，今天我國旗下發言的題目是《勤儉節約是美德》。同學們，你們知道十月三十一日是什麼日子嗎？我想很多同學也許不清楚，那麼就讓我來告訴你們吧，它叫“世界勤儉日”。

現在人們的生活水平提高了。特別是我們這一代人，生活在幸福的蜜罐中，吃喝不愁，衣食無憂，生活安逸，可勤儉節約是中華民族的傳統美德。作爲當代小學生，我們應當自覺擔負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節約的意識。那麼，怎樣才能做到勤儉節約呢？我想每位同學應該從以下幾個方面做起：

一、節約每一滴水。我們要以“節約用水、合理用水”爲榮，以“浪費水源”爲恥。刷牙洗臉、飯前便後，用完水後隨手關閉水龍頭。見到滴水的龍頭，及時擰緊。如果我們不珍惜水資源，地球最後僅有的一滴水，將是我們人類最後的一滴淚水。

二、節約每一度電。人們都說，有了電真方便。是啊！電可以幫助我們做很多事情，可電是從哪裏來的呢？是發電機裏發出來的，要經過很多道程序，每度電都凝聚着工人們辛勤的勞動啊！同學們，就讓我們從隨手關掉電燈電扇開始吧，不論在學校還是在家裏，光線充足時，不要開燈，如果不用電了就要及時關掉開關，做到人走燈滅，人離扇停。

三、節約每一粒米。我們要以“光盤”爲榮，以“剩飯”爲恥。也許有的同學會說，我吃的飯菜都是父母替我們準備好的，跟別人沒有關係。相信同學們都還記得《鋤禾》那首古詩吧，它告訴我們每一粒糧食都凝聚着農民們辛勤的汗水，每一粒米飯都是來之不易的。想到這些，你還會浪費糧食嗎？

同學們，讓我們從現在做起，從點滴做起，節約每一滴水，節約每一度電，節約每一粒米，讓“節約光榮，浪費可恥”成爲同學們的常態習慣，讓勤儉節約在我們的校園蔚然成風吧！謝謝大家！

　　勤儉節約發言稿3

老師們，同學們：

我們都會說“勤儉節約是中華民族的傳統美德"。

我們都會背“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“靜以修身，儉以養德”。

我們也曾寫作文呼籲“光盤行動”“綠色出行”“低碳生活”。

然而現實中，我們真正厲行“節約”了嗎？

聽飯時，瞧瞧我們食堂的塑料桶裏每天被同學們倒掉的飯菜吧；

洗漱時，我們總是把水籠頭開到最大，聽聽那嘩嘩流淌的水聲吧；

教學樓，雖然窗外陽光明媚，室內依然燈火輝煌。甚至人去樓空的教室，教學一體機還開着，三組大燈還亮着，風扇還轉着啊；

寫作業時，時不時聽到同學們一張一張撕紙的聲音，一學期要買無數支筆，無數個筆記本。

間餐沒吃完，丟掉；水果不甜也丟掉；明明剛剛倒掉了很多剩飯，轉身就去小賣部買漢堡；明明開水間有熱水供應，偏去小賣部買飲料；明明衣櫃裏的衣服多得裝不下，卻纏着家長買衣服。

今天，我向全校師生髮出倡議：

1、上體育課、跑操、活動課、放學後，自覺關閉所有電器開關。老師們離開辦公室時，最好也關掉電腦、飲水機等。

2、陽光明媚的日子，儘量少用日光燈。至少可以關掉窗邊的一組燈。

3、節約用水，洗漱時開小水，並縮短用水時間。關閉時要閉緊水龍頭，杜絕細水長流。洗澡抹香皂時，要關掉水龍頭。

4、加入光盤行動，拒絕餐飲浪費，不挑食，吃多少盛多少。在飯店就餐時，吃不完的食物要打包帶走。不買零食，科學進餐。

5、規範書寫，節約用紙，不隨意丟棄沒寫完的作業本或空白紙，提倡雙面用紙。讀過的書不要隨意當廢品賣掉，可以與同學交換或送給低年級的小朋友。

6、同學之間不攀比、不擺闊，以節約爲榮，浪費爲恥。

勤儉節約是一種修養，是一種品行，是一種操守，是一種美德。老師們，同學們，爲了我們的天更藍、水更清、地更綠、人更美，我們立即行動起來，做勤儉節約的踐行者，讓勤儉節約成爲我們天立學校的一種時尚吧！

　　勤儉節約發言稿4

老師們、同學們：

大家好！

一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷；恆念物力維艱，勤儉節約是中華民族的傳統美德。爲了發揚這一傳統美德，構建節約型校園，我謹代表學生會發出以下倡議。

　　一、節約每一粒糧食

粒粒皆辛苦，食盡盤中餐。在食堂打飯時，根據自己的飯量，避免打飯過多造成浪費。勸說家人在外適量點餐，不鋪張浪費。從自身做起，不挑食、不剩飯，帶動身邊的人，加入到“光盤行動”中來，以實際行動節約糧食。在外就餐時，養成打包的好習慣，勤儉纔是美德。

　　二、節約每一滴水

滴滴都是水，節約記心間。隨手關閉水龍頭，小小的一滴水，積少成多可以造成驚人的浪費。清洗碗筷時，不使用洗潔精。洗潔精不僅會增加用水量，還會危害身體健康。節流的同時做好回收用水。在寢室、教室、家中放置回收桶，收集喝不完的飲用水，洗衣、淘米水等，讓每一滴水最大限度地發揮它的價值。

　　三、節約每一度電

人走燈即滅，節電要用心。

1、光線足夠時，及時關閉教室、走廊、樓梯間的燈。

2、每晚離開教室後拔下飲水機插頭。

3、在家中，用完的電器也要及時拔下插頭，每年因待機消耗的電能不可小視。合理用電，拒絕浪費。

4、使用節能電器，拒絕白熾燈，選擇合適的檯燈功率，太亮不僅耗電，而且傷害眼睛，夏季使用空調時，應設置在26℃以上，即舒適又省電。

　　四、節約每一張紙

紙張得來不易，最忌浪費亂丟棄。

1、每一張薄薄的紙都是一株大樹的生命，不要隨意丟棄紙張，養成雙面用紙，重複用紙的習慣；

2、在班裏，紙質垃圾應與其他垃圾分開，回收廢紙的同時，還能爲班級創收。

　　五、節約每一份資源

資源寶貴需珍惜，綠色生活需踐行。

1、儘量乘坐公共交通工具，騎自行車上下學。

2、不使用一次性餐具，少買瓶裝水，使用環保袋購物，減少白色污染。

　　六、節約每一分錢

聰明理智會消費，勤儉節約靠大家。

1、不攀比，不奢侈浪費，購買與自己實際能力相符的商品。

2、很多東西是我們一時頭腦發“熱”購買的，理智消費，讓每一分錢用在刀刃上。

同學們，行動吧！不要讓今日的揮霍，成爲明日的嘆息，資源在身邊，節約在身邊，讓我們共同努力，成爲校園最堅強的衛士，守護節約資源的防線，讓我們的校園更加美好，謝謝大家！

　　勤儉節約發言稿5

老師們、同學們：

早上好!

我們先看兩個現象：一是在全球金融危機的衝擊下，在美國的華人的生活情況比其他人好得多，因爲他們平時節儉，信用消費不多，欠款不多，還有不少存款等，當經濟危機到來之際，他們並沒有因爲失業而還不起貸款，也沒有帶來生活質量的明顯下降。正是因爲平時的.節儉，似乎正在讓美國的華人躲過這一劫。二是上週六我們高二年級的同學開展了“一日打工”體驗活動，同學們發現在金融危機的衝擊下，許多工廠、企業關門了、倒閉了，同學們能掙到錢的很少很少，我相信高二年級的同學們已經體驗到了掙錢的困難和艱辛了。其實，在金融危機的衝擊下，世界各國都出現掙錢越來越困難的現象，使得勤儉節約尤顯重要。

然而，我們在楊總無疆大愛下過着衣食66的生活，金融危機對我們的衝擊並不明顯，勤儉節約似乎顯得不那麼重要，所以有些同學花錢也就比較大方，抻手向父母要錢要物也不覺得有什麼難爲情。可是同學們，你可知道――你們向父母要的本不需要的錢物，是你們那可親可敬更爲可憐的父母親用了多少血汗換來的嗎?更何況如果我們的同學過早地學會了享受生活，卻淡化了節儉修身，淡忘了創造財富的艱難，失去了吃苦耐勞的精神，一旦挫折和逆境來襲，我們便不知所措;令人擔憂的是，當我們把太多的精力放在物質帶來的快樂上時，人生的目標和趣味就會逐漸退化，從而疏忽了更高的精神追求。

同學們，勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，歷來被當作是修身之要、持家之寶、興業之基、治國之道。諸葛亮倡導“靜以修身，儉以養德”;朱熹把“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”做爲家訓;毛澤東以“力行節儉，勤儉建國”爲治國經驗;xx也號召全國人民“以艱苦奮鬥爲榮，以驕奢淫逸爲恥”。可見，國家的富強、家庭的富裕，勤儉節約起着重要作用。中華民族也正是具有這種精神，才生生不息，興旺發達。

勤儉是建立在“勤”與“儉”的結合上的，只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創造的成果纔會越積越多，社會才能發展進步;反之，鋪張浪費，則社會衰敗。正如李商隱所說：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”一個勤勞的人總是不辭辛苦的努力工作，不斷爲人民爲國家創造物質與精神財富;一個簡樸的人總是十分愛惜每一件東西，不隨便浪費，哪怕只是一張紙、一粒飯。

近期有部分同學在進入國華之後，隨着生活水平的提高，節儉意識有所降低，勤儉的美德逐漸被淡忘：勞動不認真、鬆鬆垮垮;正餐不好好吃、想吃方便麪;衣服還能穿、卻要申請新的;外出回來，大包小包是零食。殊不知，如果沒有勤儉節約、艱苦奮鬥的精神做作爲支撐，我們將來何以自立自強。

作爲青年學生，也許我們對勤儉創業的體驗不多，因爲我們不曾有過譏餓的經歷，嘗過挨凍的滋味和“面朝黃土背朝天”的辛勞，但瞭解國情的人都知道，我們的國家物質財富並不寬裕，資源也並不豐富，我們不能、也無權去奢侈浪費。歷史一再昭示“成由勤儉敗由奢”的道理。勤儉，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。勤儉是一種遠見，一種態度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個不奉行勤儉節約、艱苦奮鬥精神的個人也是難以有所作爲的。實事上，勤儉已不僅僅是一種生活態度和習慣，更是一種難能可貴的精神，人唯有在勤儉中才能保持奮發的鬥志、進取的激情和創造的衝動去搏擊人生風雲，去描繪新生活的畫卷。

同學們，祖輩的優良傳統等待我們去繼承、去發揚，讓我們從身邊做起，從小事做起，節約每一度電、每一滴水、每一分錢，用我們青春的剛勁拒絕安逸的誘惑，用飽滿的精神內涵擠兌奢侈浪費的虛榮，以勤儉的作風開創美好的生活。

　　勤儉節約發言稿6

親愛的同學們：

勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。節約資源是全社會的共同責任，建設節約型學校勢在必行。身爲當代的中學生，踐行勤儉節約責無旁貸。

然而，留意我們身邊的浪費現象，卻令人觸目驚心：宿舍、教室裏電燈長明；空無一人的教室中卻空調、風扇繼續運轉；廁所水龍頭嘩嘩流淌卻不見人影……

因此，在“世界勤儉日”即將到來之際，校團委向全校同學發出以下倡議：

　　一、牢固樹立艱苦奮鬥，勤儉節約的思想

崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，自覺杜絕浪費行爲。人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者，努力營造踐行勤儉節約的校園氛圍。將“節約光榮，浪費可恥”的正確價值觀植入每位同學的心中。

　　二、落實行動，從身邊做起，從點滴做起

1、節約用水。珍惜水資源，洗涮不用“長流水”；洗涮拖把不過量用水；合理循環使用自來水，做到人走水斷流；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水。自覺做到愛水、惜水、節水。

2、節約用電。儘量多采用自然光，避免“白晝燈”、“長明燈”；離室關閉各種用電設備。

3、節約用紙。提倡正反面使用紙張，提高紙品利用率；儘量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

4、節約糧食。不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，吃多少買多少，倡導餐桌文明之風，不追求奢華。

5、節約用錢。認真做好成本覈算，不鋪張浪費；不攀比不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養成善於理財的好習慣。

“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙，歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。作爲東分學子，理應傳承勤儉節約的傳統美德。讓我們全體同學攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，把勤儉節約自覺落實在學習、生活中，爲創建節約型校園而共同努力。