五年級競選學習委員發言稿

隨着社會一步步向前發展，很多地方都會使用到發言稿，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編收集整理的五年級競選學習委員發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級競選學習委員發言稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

你們好！我是來自五（七）班的楊博羣。今天，我站在這個講臺上，就是想向在座的各位老師、同學們成功地“推銷”我自己。

我今天要競選的是學習委員，儘管壓力很大，可是我也有我的優勢：我的性格活潑開朗，是一個愛讀書、愛運動的男孩。我有着良好的學習習慣，從一年級起，我的學習成績就一直保持在班級前列。除了愛學習之外，我還有着廣泛的興趣愛好：我愛寫作，我的作品常常發表在各大報紙上；我愛書法，堅持五年如一日每天刻苦練習；我愛打羽毛球，不論寒冬酷暑，我都堅持去球場訓練……長期的學習鍛鍊了我頑強的毅力和堅韌不拔的'精神。我相信在我的不懈努力和老師、同學們的幫助下，我完全能勝任這份工作。也正是由於這種內驅力，當我走上這個講臺時，我感到信心百倍。

如果我競選成功，我會盡心盡力地位同學、班級服務。

1、我會先從班級的佈置入手，把教室變成一個充滿學習氣息的大圖書館。

2、我還會專門成立一個學習小組，幫助那些學習有困難的同學提高成績。

3、我會在假期中和同學們共同學習，共同進步！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自班乾的領導和同學們的共同努力！最後，請同學們給我投上寶貴的一票吧！

謝謝大家！

五年級競選學習委員發言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五（4）班的XXX同學，我想承擔學習委員這一職務，雖然學習委員這一崗位並不是很容易就能勝任的，但是我覺得只要是幫助同學的事，那都不是事，我都很樂意！

我覺得我能擔任此崗位的主要原因是：一、我上課能夠認真聽講，從不開小差，注意力集中；二、在課外能夠主動幫助在學習上有困難的同學；三、能夠輔助老師管理班級，使班級整體成績都名列年級前茅；四、每次不管是期中考試，還是期末考試都可以進班上前五名，這次期末考試還能考進全年級前三名。

如果我這次能夠擔任學習委員這一職務的話，我會幫助同學把不會的題講清楚、講明白，告訴他們這個題的解題思路，而且我還會利用自己寶貴的課餘時間，把一些偏科的同學全方位的補一下，爭取能讓他們成績提起來；最後，我還會以自己爲榜樣，把上課氣氛調解好，從而把上課學習質量提高。

謝謝大家，通過我的發言能夠打動各位同學，並且我會以實際行動來證明你的選擇是對的，希望同學們投我一票。如果我選不上沒有關係，今後有什麼不會的作業也可以來問我呦！