【必備】家長髮言稿作文4篇示例

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的家長發言稿作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長髮言稿作文 篇1

尊敬的各位家長：

大家晚上好！

我是羅緒尚，很榮幸今天能在家長會上發言。

轉眼間，我們進入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應着這一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。

對於學習方法，我想有一下幾點可以借鑑：

1、首先做好預習工作。在高中要養成良好的自學習慣，發揮自己的自學能力，先把明天要學習的內容瀏覽一遍，理清課文內容，把自己不懂得地方記下來，等到上課的時候可以提問。這樣既提高了自學能力，又可以更快地掌握知識要點。

2、集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的，除了通過做好事先預習的方法，聽課的時候要注意力集中。有時候老師講課內容很乏味，會讓你思想開小差，這時候你不妨一邊聽一邊做筆記，俗話說的好：好記憶不如爛筆頭，認真做筆記讓你集中注意力的同時，又幫助你記憶，一舉兩得。

3、認真完成作業。作業是你這一天知識掌握程度的反應。注意千萬不能抄別人的作業，如果實在不會可以請教同學或者老師，或者通過整理筆記回顧一下上課的內容，也可以參考相類似的題目。

4、一定要養成複習的習慣。孔子說：“溫故而知新。”這句話自然是有道理的，只有經常複習回顧已經學過的知識才能牢記。複習的過程中要查漏補缺，從而更好地掌握知識。由於高中課程比較緊張，考試之前老師一般不會幫你複習，所以養成複習習慣的同學在考試中往往能夠取得比較好的成績。

5、而且來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之後希望能得到你們的表揚，這是對我們成果最好的肯定；考差了之後，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好。考砸已經夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多麼傷心。

最後，我代表我們全班同學向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。

謝謝大家！

家長髮言稿作文 篇2

各位家長

大家好！首先感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。

去年九月份我被學校調到三年級進行語文教學和班主任的工作。在這一年當中我對三年級的語文教學的特點和學生的特點基本有了些瞭解，一年中所積累下來的教學經驗我想會讓我對現在二年級語文教學和班主任的工作會有更好的把握。

我覺得三年級是一個特殊的年級，爲什麼這麼說呢？因爲很多學生進入到三年級的同時，也進入了一個叛逆期，他們的思想自主性開始比較強了，但是小孩子的思想畢竟不像大人那樣成熟，加上現在孩子有形無形當中會接受來自各方面的信息，這當中有好的信息也有壞的信息，所以孩子的自我思想還是很盲目的。因此呢這個階段的學生是比較難教育的。所以我們家長和老師最好能在學生進入到三年級之前提早做一些預防工作。儘量去了解學生需要什麼，喜歡什麼，這樣才能夠跟孩子的心理拉近距離，孩子們也更容易接受老師和家長的教育。

我覺得在語文教學方面，應該從二年級開始對孩子的寫作能力進行重點培養，因爲到了三年級，語文教學要開始進行寫作的訓練。在平時我和家長的接觸當中，也和部分家長談過這個問題。現在已經有一些家長就怎麼樣來提高孩子的寫作能力和我交流過，還有一些家長也讓孩子在外面上一些寫作輔導班，這對孩子來說呢也是有幫助的，但是家長一定要注意的是千萬不能強制性要求孩子，而是要適當的引導孩子，避免他們對寫作產生膩煩心理。同時我也覺得，任何學習的最好老師應該是興趣，千萬不要讓孩子先喪失了對作文的興趣，這樣，再讓他們怎樣進行寫作訓練，他們都只會認爲那是一件苦差事。

對作文感興趣了，他們纔不會害怕作文，才能寫出很漂亮精彩的文章。

在二年級，這個爲三年級進行準備鋪墊的年級裏面，我們需要做的準備還是很多的，因爲這一年真的很短暫，要抓學生的行爲規範，同時也要讓他們能夠開始培養樹立自己的思維方法。在這一年裏面，我們主要要做的有：

一． 作文方面的準備

雖然二年級沒有作文方面的要求，但但一定的詞彙量對學生來說

還是非常重要的。現在我已經開始佈置學生開始一定的數量的閱讀。現在還是剛開始，我們不一定要規定孩子們非要去讀什麼很深奧的內容，現在我們需要做的是培養孩子們的閱讀興趣，同時也培養他們的良好的閱讀習慣。

所以，一開始我沒有規定讀書書目，讓他們自由地去讀，想讀什麼就讀什麼。但這裏需要提醒各位家長的時候，給孩子選擇圖書的時候，請注意，他所閱讀的書目可以是一些寓言或童話故事的拼音讀本，這樣孩子一來比較感興趣，另一方面也可以讓他們在潛移默化中積累一定數量的詞彙量。同時，在孩子進行每天進行的半小時讀書時間中，家長請給他們創造一個比較好的閱讀環境，給他一個安靜的環境讓他進行閱讀。你可以規定他這半個小時看一篇小童話或者寓言，然後關上他房間的門，讓他自己進行閱讀。

半小時後，讓他把這個故事講給你聽。這樣，家長也不需要一直陪在學生身邊，也好培養他們的獨立閱讀的好習慣。這裏需要提醒的一點是，我在這裏所提倡學生進行的是閱讀。所謂閱讀，是安靜的進行的看書，嘴巴不發出聲音，不指着讀，用眼睛和頭腦來和書本進行交流。

二． 生字詞方面

生字詞在任何一個年級的語文教學中，都是一個很重要的方面。只不過學生年級越高，可能他們對生字詞的掌握速度會越快。在低年級，學生只靠在課堂上的一遍讀讀寫寫是肯定不夠的。那要記住生字詞，只有通過他們課後的不斷練習才能鞏固。班上目前的生字詞掌握情況只能說一般，因爲有許多容易錯的生字，在反覆強調之後，學生還是會遺忘，那除了我在課堂集體進行講評時，家長也可以在家中進行默寫檢查發現他們的問題，並對他們的問題進行點評。

而且據目前我所瞭解到的反饋情況來看，在孩子犯了一些錯誤之後，讓他們笑一笑會讓他們把這個字記得更牢。比如，孩子容易錯把“兔”寫成“免”，那家長可以說：“你這隻小白兔的尾巴哪兒去了啊？”再比如，孩子容易把“鄰”的雙耳朵寫成單耳朵，家長也可以給他指出說：“我們的鄰居只有一隻耳朵嗎？”等等。孩子笑了，這樣他們也就能夠記住了，下次他們再寫到這個字的時候，他們腦海中首先浮現出來的是讓他們笑一笑的那個笑話，這樣他們的錯誤率就會降低很多。

總之，學生是我們大家的，老師和家長都希望我們的孩子能夠往一個好的方向發展。讓我們爲了這個共同的目標，加強聯繫，共同努力。謝謝！

家長髮言稿作文 篇3

各位家長晚上好!

感謝大家在百忙之中來參加家長會，感謝大家四年來對班級工作的支持和理解，感謝大家對我的信任和幫助。四年的時光，轉眼而逝，和您，和您的孩子相處了四年，讓我倍感榮幸和幸福。您的孩子帶給我很多很多的歡笑和快樂，您的孩子帶給我對教育的思考，四年的時光，我和孩子們相愛相殺，彼此折磨，也彼此成全。感謝家長，將您的孩子送到我身邊;感謝孩子們，給我留下了這麼多美好的回憶。

此次家長會，是爲了加強家校聯繫，共同探討教育，更好地促進孩子的健康成長。藉此機會，我談談我個人的不成熟的看法，不當之處，歡迎各位家長批評、指正。

隨着時間的流逝，孩子們漸漸長大，一轉眼，他們已經是六年級即將畢業的學生了。再有短短的50多天時間就要小學畢業了，這就是非常時期。

說它非常，不僅是小學生活學習中最後一個階段，是小學與初中的接軌點，是學生人生中一個雖小但也十分重要的轉折點。還因爲，孩子們已經進入，或者說即將進入青春期，孩子們的思想波動很大，孩子們也發生了很大的變化，有點逆反了，有很多自己的想法了，有點小固執了，概述起來，也就是進入了青春逆反期吧。或許，我們很多家長已經覺察到了。

大家不要小看這個青春逆反，若處理不當，孩子會事事處處和我們家長，甚至和老師對着幹，讓家長們煩不勝煩;當然，大家也不要如臨大敵，不知所措，只要我們採取科學的方法處理，孩子不僅會更親近父母，而且會更努力更上進，青春逆反期會成爲孩子成長最好的轉折點。

因此，在這段非常時間，我們父母就要講究點技巧啦。我比大家年長一點，因此，向大家提出幾點建議，若有不妥之處，請大家批評指正。

1、充分尊重孩子，有事多商量。

您有沒有過這樣的經歷，在家裏要孩子複習，孩子往往會這樣，剛坐在書桌前就起身喝水，水喝了，又在家裏到處逛逛，在您的催促下剛坐下，又起身上廁所，過不了幾分鐘，又開始找書本找文具……這一系列的行爲，大家都見怪不怪吧。這樣的學習，效果肯定不佳。其實，孩子不敢反駁您，他只好用自己的消極行爲對您的安排抗議。

大家可以試試這樣的方法：孩子回家之後，您先問問孩子：今天累不累，複習了哪些內容?然後體諒地對孩子說：真了不起，很辛苦。然後，問孩子，你現在想做什麼?孩子肯定會說看電視啊，吃零食啊，等等。那您就要欣然答應了，不過要約定時間，休息到幾點鐘，而且，還要商量孩子，他們的要求得到滿足後，看會書行嗎?複習複習英語行嗎?我想，沒有哪個孩子會反駁，因爲您剛剛理解了他，太也會配合您的工作的`。因此，我建議，我們不論要求孩子做什麼，最好讓孩子自己主動說出來，是他需要的，而不是您要求的，這樣效果大概能好點。

2、多多理解孩子，多聽少批評。

孩子難免有調皮，惹禍，讓您火冒三丈的時候，此時，一定要告訴自己：這是自己親生的娃娃，冷靜冷靜再冷靜。不要口無遮攔，更不要伸手就打。

首先，要問孩子，今天經歷了些什麼?孩子肯定會滿腹委屈地傾訴。切記切記，耐心聽孩子說完。因爲每個孩子犯錯的背後，都有原因的，一個自己覺得特別委屈的原因。等孩子說完之後，一定要先平復孩子的委屈，讓孩子覺得您是理解他的。然後，心平氣和地引導孩子分析自己的錯誤，還要分析爲什麼會錯，最後，在一起商量下，是不是要接受懲罰。只有這樣做，孩子才能心悅誠服地接受您的批評，不然，您氣急敗壞地批評一番，再將孩子暴打一頓，孩子卻半點都不理解，甚至會引起他強烈的逆反心理或者帶來逆反行爲，這樣的教育，半點用也沒有啊。

所以，各位家長，當孩子做錯事之後，一定要耐心聽孩子說完，弄清事情的來龍去脈，然後該安撫先安撫，最後該批評也要嚴厲批評，不能不分青紅皁白地怒罵狠揍，那沒有教育的效果。

3、自由和約束並舉，嚴愛有度。

我們常說，給孩子自由發展的空間，這沒錯。但是，我們家長一定不能給孩子絕對的自由，要給的是您約束下的自由。

比如，孩子說要去逛街，要去同學家玩，要出去吃個大餐，都是可以答應的，這就是對孩子的尊重，給孩子自由。但是，一定要懂得約束，比如，孩子逛街去哪些地方，和哪些人去，去多久，在街上有哪些注意事項，都要和孩子約定好，不能放任孩子，逛街就是一整天，就是滿大街亂竄。

孩子大了，完全靠約束，半點自由都不給孩子，那是不可能的，但是，給的自由千萬不能過了火，要是合理的範圍內，要在您的約束下給。

同理，對孩子，也是嚴愛有度。該嚴厲的時候，不能心慈手軟，比如孩子觸犯了原則性問題，您就不能退步，一定要堅守底線。你要知道，孩子都是很乖巧的一個物種，最懂得寸進尺。但是，我們也不要對孩子過於苛刻，不然，孩子年級尚小，會覺得家長不夠愛他，甚至讓孩子也會變成一個對別人要求苛刻的人，不夠寬容，不夠大度。

每個孩子都是不一樣的個體，大家要找出適合自己孩子的教育方法，任何方法都是不能複製的。凡是有效的教育方法，就是最棒的。因此，各位家長也要不斷學習，不斷琢磨，找出適合自家孩子的教育方法來。

針對孩子的特殊時期，我給各位家長提出了幾點建議，現在讓我們一起了解目前班級存在問題：

1、少數學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力。這些孩子在學習上付出的時間和精力有限，導致學習成績不理想。

2、個別孩子學習方法不科學，雖然在做，可是隻做不思，不愛動腦筋，缺少思考，機械的勞動，效果也不理想。

3、多數孩子學習缺主動性。由於現在孩子生活條件好了，家長又比較寵，要什麼有什麼，在學習上不願意吃苦，不願意下功夫，把學習當成是任務來完成，缺乏積極性和主動性。其實，這也是現在獨生子女的一個共性問題。

4、現在獨生子女居多，孩子們都以自我爲中心，與人和睦相處的能力。

5、大多數孩子認爲自己已經長大了，已經具備獨立生活的能力，安全意識單薄。

針對這些情況，我送給大家八個字：親情呵護，促進成長。小學最後一學期，孩子也好，教師也好，還有我們的家長，會比往常辛苦些。我也知道，各位家長的生活壓力大，工作特別忙碌，但是，爲了孩子的未來，我還是懇請因此，想請家長協同做好以下工作：

1、增強平安意識，加強安全教育。尤其是週末，要千叮嚀萬囑咐孩子們：防電防火防車輛，防小貓小狗陌生人，防溺水防各種意外事故……不要因爲孩子大了，就放心孩子單獨一個人外出，要知道，現在的環境和您小時候完全不一樣了。前不久我和孩子們分享了一篇文章《沒有騙不走的小孩》，這篇文章中提出家長們一定要對孩子們加強安全教育，千萬不能大意，不要高估孩子們的自我保護能力。

2、重視網絡和手機問題。我們要謹防孩子沉迷於電腦，手機遊戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，後果也許會不堪設想。家長必須多留心，防患於未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。不要您有事出門，手機就交給孩子，讓孩子玩得昏天地暗。也不要相信孩子，給孩子一個手機，認爲孩子不會玩得沒有節制的。有經驗的家長，即使是晚上睡覺，也會及時查房，因爲有的孩子將房門一反鎖，一玩就是大半夜。這樣的玩法，不僅僅影響學習成績，更影響身體的健康。所以，要做個細心的家長，及時發現問題，及時指導孩子，千萬不要沉迷於網絡和手機遊戲。

3、對孩子進行心理健康教育。

對孩子進行心理健康教育，家長們首先就是要對孩子充滿信心。不要因孩子成績不夠優秀，就對孩子喪失信心，甚至說出打擊孩子的話，這樣會對孩子造成心靈傷害。

其次，要讓孩子有一個良好的心態，即當他驕傲時，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，並不預示着你天下第一，所以你一定不能驕傲。當他碰到挫折、失敗時，您一定要幫他一起分析問題出在哪裏，鼓勵他克服困難，千萬不要過分地指責他，記住拇指教育永遠勝於食指教育。

而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。

4、多陪伴孩子。每天都要抽一點您寶貴的時間來和孩子交流情況，聽孩子說說學校的高興事，不開心的事，當孩子有進步表現好要及時表揚，若孩子沮喪灰心，要多開導孩子，鼓勵孩子，不能對孩子的心情視而不見。陪伴，是最好的教育。

各位家長，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，爲將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。最後，再次感謝各位家長，耽誤大家時間了。

家長髮言稿作文 篇4

尊敬的各位叔叔阿姨：

大家好，家長會上的發言稿作文700字。我叫閆欣萍。今天我能在這裏跟各位叔叔阿姨談談自己在學習上一些心得體會，感到既榮幸又自豪。其實，在學習方面，我還做的不夠好。下面我就結合自己，談一談對學習的理解。

平時，我們常常聽到老師說“教學有法，但無定法”。我覺得把這句話用在學習上，也可以說：“學習有法，但無定法。”每位同學都有自己對學習獨特的見解，他們都有一些有效的學習方法，只要學習方法適合自己，能夠學而有效就是最好的方法。

而我自己的學習，其實就是做好了三件事，第一件：抓好課前預習。在預習中，我會邊讀邊思考，結合我們的預習學案，把難理解和不理解地方劃出來，作爲課堂學習的重點，等到上課認真聽老師講。我覺得這就像古代軍事家孫子說的“知己知彼，百戰不殆”，預習就是知己知彼的準備，使學習由被動變爲主動。第二件：就是上課認真聽講。其實，我在上課時，也偶爾會走神，也偶爾做些小動作，但是，有一點我跟其他同學不一樣，就是當老師講到我不會的時候，我一定會認真聽，並且一定要聽懂，即使聽不懂我也要想方設法弄懂。課下反覆思考，就能對所學知識加深一層認識。第三件：就是課下認真做作業。因爲通過作業可以檢驗和拓展我對知識的理解。因爲老師課堂上講的只是一類題，但在作業中會遇到許許多多變化了的題目。雖然說，萬變不離其宗，但如果不通過練習在增長自己的解題經驗和思維拓展的話，那所學的就是死知識。

除此之外，我還十分喜歡讀書，因爲它給我帶來了無限樂趣，爲我敞開了知識的大門，讓我懂的了許多道理和事情。如果有不當的地方，請各位叔叔阿姨指正。

除此之外，我還十分喜歡讀書，因爲它給我帶來了無限樂趣，爲我敞開了知識的大門，讓我懂的了許多道理和事情。如果有不當的地方，請各位叔叔阿姨指正。

謝謝大家，我的演講完畢。