標兵發言稿範文（精選5篇）大綱

在日常生活和工作中，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的標兵發言稿範文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　標兵發言稿1

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫，是1班的一名學生，在上個學期的各項評比中，我被評爲“學習標兵”。贏得這一榮譽我感到驕傲和自豪，今天我站在這裏代表學習標兵發言，我感到十分榮幸。回顧上個學期學習和工作，在老師的教育培養下，經過自己不懈的努力，取得了這樣的成績，我非常感謝我的老師，是你們辛勤的勞動爲我們插上了騰飛的翅膀，在此請允許我代表全體同學向我們最敬愛的老師道一聲：老師，您辛苦了！

下面，我把學習方面的體會和做法向大家彙報一下：

進入1班後，我的考試成績在班上一直名列前茅，我開始對自己的成績感到驕傲，但是後來瞭解到在平等班級中我的成績並不理想，爲此我給自己的定下了一個目標，一定要考取平等班級第一的成績，因此我爲了實現這個目標而不斷努力地學習。

學習知識的過程並不是想象中那樣簡單的。有時在聽老師講課時會不經意向窗外望一眼，也有時會在課堂上打哈欠，然而就是因爲這個不經意的一眼和一個哈欠，讓我錯過了很多重要的知識，當然還因爲沒有對所講的課進行深刻的複習，導致了我在第一學期沒有考取自己定下的目標。但是我並沒有氣餒，我仍然爲自己定下的目標而努力。

我相信“一分耕耘，一分收穫”，在第一學期考試失敗後，我爲自己做了一個學習計劃：每堂課我都專心致志地聽講，跟隨老師的思路，做好筆記；在課後針對老師講的知識做一定的練習，遇到不理解的問題我會認真思考或與同學探討，實在不能解決的，就請教老師決不留任何的尾巴，做到舉一反三，觸類旁通；在自習課上我會針對薄弱的科目下足功夫，下大力氣，爭取有較大幅度的提高。終於功夫不負有心人“經過我的不懈努力，我終於達到了我的學習目標。但我不會因此而感到滿足，我會持之以恆，更加努力。

成績屬於過去，美好的未來正向我們招手。親愛的同學們，請抓住我們一切能夠利用的時間，讓我們共同努力，攜手共進，創造屬於我們的明天吧！

謝謝大家！

　　標兵發言稿2

尊敬的學校領導、老師們、親愛的同學們：

大家好！

我是八年級一班的許曉月。我很榮幸，能作爲學習標兵在此發言。此時此刻，蒼白的語言難以表達我的心情，在這裏，我懷着一顆感恩的心，說說我的心裏話。

首先，請允許我代表全體同學向我們的學校表示衷心的感謝！是學校爲我們創造了優良的學習環境，我們的校園乾淨整潔，我們的教學設施越來越完備、舒適，時時處處充滿着對我們的關心，關愛，讓我們置身其中有家的感覺，溫馨而美好。我很高興選擇了呂河中學。

其次，我要向辛勤培育我們的老師表示誠摯的敬意！一學期以來，我的每一點進步都凝聚着老師的心血，我的每一點成績都凝聚着老師的智慧，我的每一點成長都凝聚着老師的汗水。老師不僅教給我們知識，幫助我們養成了良好的學習習慣，生活習慣，而且教給了我很多做人的道理。你們的一切付出，我們都看在眼裏，牢牢地銘記在心上。

我還想給同學們說幾句話：親愛的同學們，當今的社會是競爭的社會，考場如同戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭。沒有實力就要加倍努力。請相信，天道酬勤，一分耕耘，纔有一份收穫。

成績只代表過去，新的目標在前方等待着我們。我想，所有的學習標兵都不會沉醉於今天的掌聲中，這隻能是我們出征的`戰鼓，前進的號角，我們一定要在今後的學習中更加勤奮努力，不辜負學校和老師對我們的期望，同時我們要與身邊的同學共同努力，共同進步，做呂河中學驕傲的學子，讓我們在這片育人的天空上放飛夢想，收穫新的希望。今天我們因母校而驕傲，明天母校一定會因我們而自豪！

最後，祝各位領導、老師工作順利！

祝各位同學學習進步！

我的發言結束，謝謝大家！

　　標兵發言稿3

尊敬的各位領導、各位同事，大家好！

我是來自XXX安裝分公司的XX，被評爲20xx年上半年服務標兵，我感到非常榮幸，這是公司領導對我在客戶服務工作中的肯定。今天有幸作爲服務標兵代表在這兒發言，把我對服務的理解和在施工服務中的一些做法向大家交流彙報一下：

一、服務工作的目的意義

在現代社會中，服務貫穿於每個領域，每個環節，涉及每一個人，每一個企業，每一個國家。國家服務於人民，公務員是人民的公僕；醫院服務於患者，醫生護士就是患者的救星；學校服務於學生，教師就是園丁，是學生的啓蒙者、引導者；企業服務於客戶，企業的員工是客戶的排憂解難者。服務澤而廣，服務大而細。服務又有雙重性，作爲燃氣公司的員工。公司客戶是我們的服務對象，作爲商品的消費者。我又是其他企業的服務對象。因此我認爲服務好客戶就是服務好自己，每個行業，每個工作服務工作都極其重要，都應樹立良好的服務意識。

“客戶就是上帝，客戶是我們的衣食父母”，對客戶服好務是我們的本分，是我們的責任。公司屬於燃氣行業，在都江堰市區域是壟斷企業，做好優質服務尤爲重要。通過公司員工優質、高效的服務贏得天然氣用戶的認可。對公司開展工作的理解和支持，都建立在對用戶服好務的基礎上。爲公司在社會樹立良好的形象，就是要在優質服務上下功夫，動腦筋，不斷提高服務質量水平，提高用戶的滿意度和美譽度，才能得到用戶認可，社會肯定，政府滿意。

在服務工作中，我們要本着勤勤懇懇，一絲不苟、積極主動的態度，堅持創新提高，不斷總結，不斷進步，儘可能的提高服務質量。要以客戶爲導向，用心服務，我們要具備良好的職業操守和過硬的專業技術，堅持誠實守信，用我們的耐心、細心、熱心爲每一位用戶服好務。

二、立足本職，認真做事，用心服務

我作爲XXX安裝分公司戶安安裝工，可以說每天都在跟用戶接觸。在公司已工作多年，服務工作公司領導都提的很重，每年都在講，每年都有新的要求，且通過各種培訓教育，很大程度上提高了公司全體員工的服務意識和服務水平，我一樣在成長，吸收學習很多服務知識技能。公司今年提出全面優質服務，我認真參加培訓學習，將服務意識深深紮根於腦海中。在安裝分公司也作了很多相關優質服務的培訓學習，對《燃氣服務導則》和公司制定的《社會服務承諾制》、《首問責任制》、《員工基本行爲規範總則》等組織專題學習，再學習，及對服務語言溝通交流技能的培訓，我從中受益匪淺，服務意識進一步加強。

在實際施工服務中，我主要承擔用戶通氣、改管、安檢整改、維護維修等工作，接觸了各類用戶，年輕的、年長的，有好說話的，有不好說話的。但我始終堅持爲每一位用戶服好務是我的本職工作，不與用戶爭吵，不推諉搪塞用戶，通過我的耐心、細心、熱心來化解用戶的怨氣。我始終堅信自己的付出終會得到回報，深入同用戶交流，瞭解其需求，自己能辦的事立即辦，最終獲得了用戶的理解和支持，最終順利完成了自己的工作任務。

施工中我隨身攜帶公司印製的《客戶服務手冊》，按服務步驟，服務語言要求實施上門改管、維修、通氣、整改服務。嚴格做到語言親和，態度親切，有禮有節，舉止文明，儀表大方，進門給用戶良好的形象，認真用好“一張抹布，一張工具墊，一雙鞋套”，特別在安檢整改中，嚴格做到進戶必穿鞋套。對改管現場收費項目，詳細給用戶解釋收費內容及標準，取得用戶的認可收費。認真開據發票收據。完工後主動清理施工現場，做到工完料盡場地清。對於老年人或行動不便的用戶，我們在服務現場儘可能的幫助他完成我們能辦到的事，比如幫

交氣費，購置氣表等，做到急用戶所急，想用戶所想。我們的一言一行，一舉一動，用戶都看在眼裏，當離開用戶家中時，用戶真誠的致謝，我認爲我的工作做到值，我的服務被認可。

我們的工作要用心去做，用行動感動用戶，感染其他人，我們的真心付出，必會得到用戶的信任和理解，這就是我們真正的回報。

最後，我認爲優質服務是沒有終點的，成績代表過去。在今後的工作中，我會一如既往的恪盡職守，以飽滿的熱情投入到每天的工作中，腳踏實地紮實工作，在服務工作上用心體會，善待用戶，在新的起跑線上努力工作，爲公司的經營發展做出自己應有的貢獻。

　　標兵發言稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我今天站在這裏想競選學習標兵。

這個稱號並不是每個人都能獲得，每班只有一名同學能獲得這個稱號。但我還是想挑戰一下。學習標兵，當然學習不能差。我的成績在班上不錯，雖然不是數一數二，但也能排在前幾位。上課認真聽講，課後專心完成作業，這無疑是提高學習成績的重要方法。這兩點我幾乎都能做到。就拿作業打比方，我的作業全都認真完成的。就算我有一次有點馬虎但下一次作業一定是甲或甲星。老師每次發下來要訂正的作業本，我也能及時上交，從不拖沓。因爲有了前面的基礎，所以，我考試也都考得不錯。在學習方面我經常嚴格要求自己，改掉一些壞習慣。另外，我也會在家裏做一些課外題目來提高我的成績。我還會每週把這星期的錯題記在一本本子上，以便隨時複習。在課餘時間，我也會多看書來豐富我的知識。因此我常常在晚上看書看到十點多。雖然我不是最優秀的，我會腳踏實地，一步一個腳印，踏實地學習，變得更優秀。

雖說是學習標兵，但是其他方面也不能含糊，要做德、智、體、美、勞等全面進步的好學生。在品德方面，我不撒謊。在體育方面，我始終保持着良好。我覺得當上了學習標兵，這是對我最大的鼓勵。同時我也感謝這幾年來老師對我的辛勤栽培，是老師在小學生活裏教會了我們許多知識，並讓我第一次當上了語文小組長。我也感謝這幾年同學對我的關心和喜愛。

如果，我這次沒選上，我也不會氣餒。說明我還有不足之處，請同學們多提建議。我一定會改正。人無完人，我會盡最大努力和同學們一起進步。當然，再多的話語只能表達一瞬間的情感，所以，我要用行動證明，我可以！請同學們相信我，支持我。我一定不辜負你們對我的期望，請大家爲我投上神聖的一票！

　　標兵發言稿5

尊敬的各位領導、同事們大家好！

我是來自現場部四樓面督導主管陳娜，非常榮幸能夠參加中百大廈後備主任的競聘。ｘ年進入中百大廈從事營業員工作，由於工作表現優秀，ｘ年由於表現較爲突出，被抽調到泰安店，從此踏上了管理崗位，憑着對工作的盡職盡責，每年各項考覈指標均達到優秀，由於業績突出ｘ年成爲現場部督導主管，自進入中百大廈從事工作至今已有十三個年頭，回顧自己在各個崗位上的成績，做一下彙報：。

一、工作態度端正，有較強的責任心和上進心。

我對工作認真負責，凡事堅持公平公正的原則，責任心強，嚴於律己，以身作則，得到了領導和同事的信任與認可。因此在06年到14年間我多次獲得“中百大廈服務明星”“優秀員工”“崗位標兵”、“優秀工會會員”、“巾幗崗位明星”等榮譽稱號。

二、在工作技能上，熟練掌握崗位技能，有較高的綜合素質和處理問題的能力。

現場管理方面，善於與人溝通，管理大膽，遇事心細，學習能力強，具備一定的溝通能力，服務意識強，善於發現問題和解決問題，熟悉大廈各項規章制度，積極主動配合其他部門開展工作，認真履行督導主管的崗位職責；關心體貼員工，有較高的羣衆威信，能認真完成上級領導下達的各項任務。在10年至13年大廈人力資源部組織的360度崗位測評中，均被評定爲a檔。企業的經營秩序離不開優秀的現場管理，我始終堅持人性化管理和走動式管理。因爲人性化管理使制度更加完善，而走動式管理則更能在第一時間發現問題和解決問題，排除安全隱患。這種人性化管理和走動式管理拉近了我和員工間的距離，同時也使現場管理工作得以順利開展。顧客管理上，我積極引導員工樹立“顧客至上”服務理念，真心實意爲顧客提供熱情、到位的服務，對員工通過崗前培訓和業務技能比賽的形式督促員工提升自身服務水平。

三、在團隊建設上，有較強的組織協調能力。

（1）瞭解團隊，認知團隊，爲了調動員工工作熱情，培養員工積極心態，利用晨會和業餘時間開展拓展活動，提升團隊凝聚力

（2）企業的規章制度決定管理的高度，提升員工整體服務，是管理的根本，利用服務案例、顧客調查問卷的方式，針對存在的不足，進行員工崗位知識培訓，提升員工整體素質。

（3）做好時間管理，有效利用時間，利用人力，信任與激勵，形成高績效團隊。現場管理，就是管理賣場及協調處理一些瑣碎的事物。四樓面是年輕品牌聚集的樓層，無論是客流、營業面積、員工管理都是具有挑戰性的，優良的秩序，少不了每個部門的協助與支持，在這裏非常感謝來自物業部、現場部各位領導及同事的工作支持，無論評選的結果如何，在我心中我們都是最棒的。