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家長會個人發言稿範文大綱

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尊敬的老師、家長朋友們:

家長會個人發言稿範文

大家好!

我是閆**的媽媽,今天張老師召集我們召開家長談心會,給我們家長和老師之間,家長和家長之間提供了一個很好的學習溝通交流的機會。

新學期開學,學校調整代課老師,到張老師接452班,孩子的言行積極性我談點體會。

  第一:愛心。

從張老師接這個班的班主任起,是用愛心溫暖孩子們感染孩子們,沒有絲毫抱怨嫌棄這個班落後呀,差班呀。讓他們認識到我們能行,我們班不是差班。從思想上提升了孩子們的自信心。我記得初一開家長會時,老師們經常提到這個班是差班,我們家長要努力管理孩子,我心裏酸酸的。孩子的心裏認識反正是差班,考得再好也比不上好班的學生。無異於打擊了孩子的自尊心。因爲好班和差班是相對的,看你如何去認識。從現在的社會現象看是一種不平等的條約。我的認識是,有敬業的老師,努力學習的學生,盡責的家長,就是一個好的集體,一個好的班級。

  第二:賞識教育。

張老師能用心發現孩子身上的優點,放大激發孩子學習的興趣,讓他們在快樂中學習。在興趣中學習,這個度很不好把握,還需要老師和家長引導控制,合理安排孩子的.作息時間,要不然的話就只顧快樂、興趣,而擔務了學習的時間。

  第三:耐心。

作爲家長學會有耐心聽孩子講話,聽孩子講在學校的所見所聞,這是一個瞭解孩子內心和孩子交流溝通很好的機會。耐心地指導孩子做事,如做作業的時間安排,衛生清理等,這一點我得改進,向家長老師學習。昨天老師寫了一段話,讓文傑教室用,也可以說是學生的人生目標:“人生就是兩件事,一是該做的,二是想做的,擺對順序成就一生,擺錯順序一事無成。”我看了這段話感觸很深,我們應該時時提醒孩子該做什麼,想做什麼,引導好,形成好的習慣。大家也仔細想一想,咱們的孩子有多少個能擺對順序,所以我覺得今天的這個家長談心會很及時,也很必要。我一定會在張老師及各代課老師的指導下做一個盡職盡責的家長。

最後提一點建議,微信羣裏不要隨意發與學習無關的事,要有時間限制。不妥的地方請張老師和各位家長批評指正。