學前教育座談會發言稿大綱

如何加強園所建設、提高辦園水平？在座談會上您該如何發言？下面是學前教育座談會發言稿，爲大家提供參考。

　　學前教育座談會發言稿1

各位領導、同志們：

我彙報的題目是《加強園所建設 提高辦園水平》。

在教育局領導的高度重視和正確指導下，我鎮幼教工作得到了迅速發展，連續兩年被評爲xx城市“園所建設先進單位”。現將我們的工作彙報如下：

　　一、調整思路 科學規劃

20xx年之前，我鎮幼教工作遠遠滯後，既沒有中心幼兒園，也沒有一處公辦幼兒園。這些幼兒園分佈散亂，辦園條件簡陋，保教質量差，嚴重製約了我鎮幼教工作的發展。教育辦公室給黨委政府專題彙報後，引起了鎮黨委政府的高度重視。在鎮黨委政府的大力支持下，我們確定了“以輿論宣傳爲先導、以政府支持爲後盾、以‘四優’（優秀的師資、優良的環境、優越的條件、優異的育人效果）爲生源之本、以多元並舉爲辦園方式”的思路。我們首先對幼兒園的佈局進行了新的規劃調整。本着實事求是、科學規劃、強化建設、搞好結合、規範程序、嚴格審批的原則，最終確定了只保留 9 處幼兒園，並用三年的時間全部建成規模大、標準高的幼兒園。通過兩年多的努力，我們依法取締和擠垮了所有的非法辦園，基本達到了預期的目的。

　　二、多元並舉 加強園所建設

我們打破原有的辦園模式，解放了思想，採取多種形式辦園，多方籌措資金，加強園所建設。

1、政府辦園

多年來，我鎮無中心幼兒園。爲了爭取政府的資金支持，我反覆向分工領導和每一位領導成員吹風，爭取到每一位領導的支持。並在時機成熟的情況下給黨委政府做了專題彙報，引起了黨委政府的高度重視.經黨委政府研究決定，在鎮駐地建設一所設施齊全、功能完善的高標準中心幼兒園。近三年來，鎮政府共投資112萬元建成了中心幼兒園，並於去年順利通過了xx市規範化幼兒園驗收和xx市鄉鎮中心幼兒園的認定。今年，鎮政府又投資26萬元，全部配齊了各功能室，添置了部分玩具，更換了課桌凳，美化了園內環境。

2、融資辦園

對於定點小學，我們要求必須利用合點並校和危房改造騰出舊校舍的機會，在舊校舍上建成xx市標準化幼兒園，並以政府行文的形式把園所建設和辦園水平納入對小學、管區和村的考覈。採用村和幹部教師共同融資的形式加大對幼兒園的投入。三年來，各定點學校累計投入160多萬元用於學校幼兒園建設。今年，我鎮xx小學又投資40多萬元新建了花園小學幼兒園，並投入了使用。

3、招商辦園

在辦園過程中，我們根據既定的多元辦園的思路，積極對外聯繫，通過招商引資，於xx年投資300多萬元在xx小學建成了一處省級標準的民辦幼兒園----xx幼兒園，並順利通過了xx市規範化驗收，爭取20xx年創建省級規範化幼兒園。xx年，通過招商引資，又投入300萬元建起了“xx”和“xx”兩處高標準的幼兒園。其中，xx幼兒園已通過了xx市規範化驗收；xx幼兒園是按省級規範化標準建設的，現已投入使用，今年已申報xx市規範化幼兒園驗收。

以上是我鎮在加強園所建設方面的一些做法。現在，我們又投資260萬元正在新建xx小學和xx小學幼兒園，同時進一步提高已建成的幼兒園的辦園水平，爭取在兩年之內創建兩處省級規範化幼兒園，並使其他幼兒園均達到xx市規範化幼兒園的標準。

　　學前教育座談會發言稿2

同志們：

今天，我們在這裏隆重召開全區學前教育工作會議。這次會議之所以說非常隆重，從內容上看，本次會議是貫徹落實黨的 大和上級學前教育工作會議精神，回顧總結近年來我區學前教育工作成績，部署當前我區學前教育的主要任務，區委、區政府已計劃出臺加強學前教育的實施意見，區政府常務會議對此也進行了專題研究，共同爲創建市學前教育強區統一思想，明確目標，落實任務，營造聲勢；從形式上看，今天我們有幸邀請到了市教育局的 副局長、 處長和 同志參加我們的會議，他們對我們的工作進行了指導，區人大、區政府、區政協領導也都參加了這次專項工作會議，今天許多與會人員也都是直接從事學前教育工作的同志，大家共聚一堂共商學前教育發展大計；從效果上看，這次會議是我們在創建市學前教育強區前開的一次動員會，這必將有力地推動創建工作，促進我區學前教育工作高起點、高標準、高質量地健康發展，開創學前教育工作新局面。剛纔，會上表彰了學前教育“成長共同體”示範團隊、區十佳民辦幼兒園和區農村學前教育先進個人，在這裏我謹代表區委、區政府向受表彰的示範團隊、十佳幼兒園和先進個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！會上 主席作了一個很好的工作報告， 鎮、 、 幼兒園和 藝術幼兒園等4個單位做了很好的表態發言，各有側重，具有很強的代表性，希望與會同志認真學習借鑑，市教育局 副局長做了重要講話，對我區學前教育工作提出了具體要求，對學前教育創強工作給予了極大的鼓勵，希望大家會後認真學習貫徹領會。下面，我講四個方面意見。

　　一、肯定成績

1、 教育快速發展

近年來，隨着全區經濟社會快速發展，我區教育事業在“優質、均衡、人文、科學”理念的指導下，也駛入了發展的快車道，獲得了一系列榮譽，已有一批在全市和全省有影響的名校、名師和名校長，在競爭激烈的 城教育界佔有了一席之地。 年，我區成功躋身 市首批“托幼一體化”教育實驗試點單位； 年順利通過省教育強區複查，省教育廳督查組對我區工作給予了高度評價，認爲 區是 省“這幾年發展最快、勢頭最好、最具活力、最具潛力”的教育強區； 年，我區還被評爲全國社區教育實驗區。這些成績的取得，極大地提高了我區教育工作的地位，促進了全區教育加快發展。

2、學前教育品牌彰顯

目前，在我區87平方公里的轄區內，共有51所幼兒園，在園幼兒數共11077人，其中外來人口子女4269人，約佔總量的40%。適齡兒童入園率達到100%。全區已成功組建4個學前教育集團，擁有5所省級示範性幼兒園，10所 市甲級幼兒園，4所市級農村示範性幼兒園，等級園覆蓋率達98.8%。繼創建 學前教育集團、 實驗幼兒園、 幼兒園、 學前教育集團等知名品牌後，其他許多優秀幼兒園的辦園水平也不斷提高，形成了自己獨到特色，例如 幼兒園的親職教育、 幼兒園的科學教育、 幼兒園的運河文化教育、 幼兒園的同伴學習、 幼兒園的家文化教育等，這些不僅受到了專家和上級業務部門的肯定，更爲全區廣大羣衆的子女提供了優質的學前教育服務，使 區的羣衆得到了實惠，享受到了我區教育快速發展的成果。

3、城鄉統籌力度加大

我區按照全市統一部署，加大了對城鄉學前教育統籌力度。區教育局制定了城鄉互助共同體的具體評價標準，並下發了工作手冊，要求每個共同體都要定計劃、定活動、定人員，在管理理念、名師培養、課題研究、品牌打造方面進行探討交流，實現共贏；期末開展評優活動，對錶現突出的共同體進行表彰。 年，全區48所幼兒園組成了18個“成長共同體”， 年，由50所幼兒園組成了15個“成長共同體”， 年，51個托幼機構組成12個特色“成長共同體”。“成長共同體”爲鎮中心幼兒園、民辦幼兒園的發展提供了有效的學習、交流途徑，提高了他們的辦園水平，在這一過程中，共同體本身也不斷整合壯大。目前，全區的學前教育正朝着“管理規範化、辦園多元化、設施標準化、保教科研化”的方向邁進，進入了良性化發展道路。

上述成績的取得，離不開廣大教職員工的辛勤工作和不懈努力。在此，我代表區委、區人大、區政府、區政協向一直以來在學前教育第一線辛勤耕耘的廣大幼教幹部、教職員工緻以誠摯的慰問！向長期以來關心、支持學前教育的`各部門、社會各界人士表示衷心的感謝！

　　二、認清形勢

在肯定成績的同時，我們不能驕傲自滿，固步自封，更要清醒認識到目前我區學前教育發展所面臨的形勢，明確發展學前教育的重要性，理清下一步發展思路，切實增強各級組織、各有關單位抓好學前教育的責任感和使命感，努力形成全社會都來關心、支持、參與學前教育發展的良好氛圍。

1、學前教育事關人的全面發展

學前教育是基礎教育的基礎，是終身教育體系的開端，是促進人的全面發展的關鍵期。教育專家說過，“教育的基礎主要是在5歲以前奠定的，它佔整個教育過程的90％”。“小學教育是建國之根本，幼職教育尤爲根本之根本”。這些至理名言已經被現代科學，特別是被現代腦科學、心理學、社會學、教育學等所證明。 有句老話：“三歲看大，七歲知老”，講的也是這個道理。我們提出不讓 的每一個孩子輸在人生的起跑線上，就必須要對學前教育的地位和作用有一個正確的認識，必須要把學前教育作爲基礎教育的重要組成部分、作爲事關人的全面發展的重要環節抓緊抓好。

2、抓好學前教育是政府的職責所在

長期以來，我們對學前教育責任的認識比較模糊。客觀上是因爲我們首先抓的是義務教育，有人認爲政府對學前教育的責任是次要的。這種認識是片面的、不準確的。政府應對學前教育的發展負起主要責任。首先，政府的最大責任是保持社會的公平，爲每個社會成員提供公平的公共服務。教育公平是社會公平的基礎，學前教育是人生起點的公平，政府有責任創造人人享有平等的學前教育機會。其次，政府的基本職能是經濟調節、市場監管、依法管理和公共服務。學前教育發展的一項基礎性工作是教育資源的規劃。未來 區的學前教育應該達到怎樣的水平，只有政府來規劃實踐。再次，學前教育發展不平衡的現實決定了政府必須花大力氣統籌城鄉教育，必須通過體制上的轉移支付和教育幫扶工程等予以平衡，這也是政府的責任。因此，學前教育以政府公辦爲示範、社會力量爲主體的多元化辦園體制，並不意味着政府責任的減輕，相反，政府仍應承擔起辦好學前教育的領導、管理和服務職責。

3、抓好學前教育是形勢所需

目前，我區學前教育還存在以下幾個方面的問題：一是廣大羣衆“入好園”的需求與優質學前教育資源相對短缺之間的矛盾。目前，全區共有10所甲級幼兒園，佔全區幼兒園總量的19.6%。在10所甲級幼兒園中，處於城郊結合部的“三鎮一街”僅有1所，即 鎮的 幼兒園，因此，生活在這裏的羣衆和外來務工人員的子女想要“入好園”更加困難；二是城鄉學前教育發展不均衡。農村幼兒園與城市幼兒園在硬、軟件方面還存在很大的差距，農村幼兒園的辦學條件有待進一步改善；三是住宅小區配套幼兒園建設還沒有完全實現同步規劃、建設和交付使用，不能滿足小區居民和外來人員子女及時就近入園的需求；四是幼教隊伍數量短缺、素質不高的問題比較突出。幼兒教育有其特殊性。幼兒教育對教師的要求是高素質的、專業化的。現在幼兒師資隊伍恰恰在專業化方面出現了問題，如公辦幼兒園教師編制長期以來只出不進，民辦幼兒教師缺乏社會保障、待遇偏低、隊伍不穩等問題，等等。這些問題都亟需破解，需要我們努力工作，不斷創新，全面提升我區學前教育工作水平。

　　三、明確目標

今後三年，是 區全面轉型加快發展的三年，我區產業形態、市民結構、區域位置、城市功能都在轉型，整個區域正由傳統的工業倉儲區向商貿商住區轉型， 未來的發展方向是“宜商、宜居、宜遊”，這必將帶來大規模的人口集聚。在這樣的大背景下，我區學前教育事業也要高起點、高標準、高質量發展，要樹立遠大目標，加快發展步伐，順應我區轉型發展的大趨勢，努力適應經濟社會發展需要，滿足人民羣衆日益增長的教育需求，使廣大羣衆共享優質教育成果。

今後三年，我區學前教育事業發展目標是：

1、幼兒入園方面：3至6週歲幼兒入園率100%，2至3週歲幼兒入托率98%，0至3歲嬰幼兒家長培訓率達90%。

2、幼兒園資質評定方面：中心幼兒園建園率100%，35%的幼兒園達到省二級幼兒園標準；全區等級幼兒園在園幼兒覆蓋率達98%以上，優質學前教育資源覆蓋率達90%以上，名園集團覆蓋率達35%；新創2至3所省示範性幼兒園。

3、師資方面：85%的幼兒教師達大專以上學歷，90%以上的教師持證上崗；培養10名區級名師、10名市級教壇新秀和70名區級幼教骨幹教師；保育員100%持證上崗，其中45%以上人員達到中級職業技能要求。

4、建設方面：新建10至15所幼兒園，基本完善我區幼兒園網絡佈局。

　　四、狠抓落實

爲了實現上述目標，必須重點抓好以下六個方面的工作：

一是抓政策，確保有章理事。區委、區政府根據 政函〔 〕39號和 政辦〔 〕16號文件精神，結合我區實際，制定了《關於進一步加快學前教育改革與發展的實施意見》，對學前教育管理體制改革、財政經費保障、教師隊伍建設、名園集團化推進、農村幼兒園建設、配套幼兒園規劃、督導創強等進行了明確規定，成爲推進我區學前教育的重要保證。區各有關單位和各鎮、街道要認真研究，領會精神，要把高起點、高標準、高質量普及學前教育納入經濟社會發展規劃，抓好落實。區教育局要認真研究全區學前教育改革與發展中的熱點難點問題，進一步健全管理機制，共同推動我區城鄉學前教育快速均衡發展。

二是抓投入，確保有錢辦事。從今年起，區財政每年設立420萬元學前教育專項獎勵經費和建設經費，用於鼓勵和引導幼兒園建設。同時，全區將按照資助額度不低於同級公辦幼兒園保育費的50%的標準，從中小學教育資助券專項資金中建立低保家庭和困難家庭子女入園教育資助券制度，破解困難家庭子女入托問題。各鎮也要相應加大投入，要保證教育費附加的50%用於學前教育，50%用於成人教育的事業發展，並在財政可支配資金中安排學前教育事業費。同時，要在 年生均公用經費200元的基礎上，做到逐年增長。到 年，確保學前教育預算內生均公用經費達到並超過當地小學預算內生均公用經費的三分之一以上。

三是抓場地，確保有房辦事。未來三年，我區將啓動 等地塊的開發，出讓土地3900多畝，開發住宅490萬平方米，相關建設單位要按照適度超前的標準，在實施舊城改造、小區建設和撤村建居時，對住宅小區配套幼兒園要做到同步規劃、同步建設、同步交付。區教育局要積極聯繫相關鎮、村、社區，落實建設任務，新建幼兒園要100%達標。同時，區教育局要下大功夫，花大力氣，要用好、辦好配套幼兒園。各鎮也要依據城鎮佈局規劃，合理佈局幼兒園，辦好辦強公辦中心幼兒園。在撤村建居地區，原則上600戶以上的村或社區要建1所規範幼兒園，“三鎮一街”要配合區政府建設好10所規範幼兒園，從硬件上爲優質學前教育擴張提供保障。

四是抓隊伍，確保有人辦事。根據全區實際情況，我區將每年招聘錄用15名公辦在編教師用於充實學前教育力量，各鎮也要配備專職幼教管理幹部，爲中心幼兒園配足5名公辦在編教師。區人事局要對非公辦幼兒園專任教師落實人事關係代理制，保障其合法權益。區教育局要加大培訓力度，提升隊伍水平，確保全區所有的幼兒教師具有中等幼兒師範學校畢業及以上學歷，教師學歷合格率達到100%。

五是抓創建，確保基礎紮實。最近，我區已經上報了創建 市學前教育強區的報告，這是我區今年學前教育工作的總抓手。今後，區政府每兩年將評選一次學前教育工作先進單位，鼓勵鎮、街道積極開展 市學前教育達標和先進鄉鎮的創建工作。各鎮、街道也要積極行動起來，參加創建活動，進一步夯實基層學前教育工作基礎。這裏要強調的是， 年， 鎮、祥符鎮要完成 市學前教育達標鄉鎮的創建工作，上塘街道完成 市學前教育先進鄉鎮的創建工作。

六是抓創新，促進城鄉均衡。針對城鄉發展不平衡的現狀，我區要大力推行“名園+新園、名園+弱園、名園+街辦園、名園+民園”的集團化辦園模式。要充分發揮共同體的作用，鼓勵“名園”通過辦分園，中心幼兒園下設教學點和分園等形式與“農園”合作辦學，努力形成南片、北片、中片和 鎮四個“優質學前教育圈”，進一步推進城鄉統籌。凡新建的公辦幼兒園，原則上採取“名園+新園”的辦園模式，在現有三大學前教育集團基礎上，發展培育 、 實驗、 五大學前教育集團，鼓勵民辦幼兒園以集團形式來認辦新園，全面提高辦園質量，促進全區學前教育優質均衡發展。

同志們，目標已經明確，任務已經提出，讓我們紮實工作，狠抓落實，合力推進各項工作，不斷提升我區學前教育工作水平，努力實現學前教育優質均衡發展！