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五年級班長競選發言稿

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班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。如下是小編給大家整理的班長競選發言稿,希望對大家有所作用。

五年級班長競選發言稿

  班長競選發言稿篇【一】

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我非常榮幸站在這裏競選班級中最高的職位——班長!

班長是一個神聖而又特別重要的職位,它的主要任務是管理好一個班級,雖然我身上還有許多不足的地方,但我有信心勝任這個職位!

我對班長這個職位十分熟悉。我從一年級開始就擔任班長,因此,我相信我有足夠的經驗和足夠的能力去管理好同學們,管理好班級。

也正是因爲我當了很長時間的班長,我的領導能力也非常強,每當有團隊比賽時,我都會帶領好同學們去完成。所以,我對我的領導能力很有自信。

我的性格也受到了大家的喜愛。每當同學有困難時,我會立刻向他伸出援助之手;我十分開朗、樂觀,總會給同學們傳遞許多正能量……因此,同學們都十分喜歡和我在一起玩。

我的成績也很不錯,每當有同學的成績下降了,我都會很耐心地去輔導他,幫助他提高成績。

請大家相信我,支持我。如果我競選成功,我會盡自己的全力去幫助同學,管理好班級。如果我沒競選上,我也不會氣餒,我會努力地學習,爭取下一次競選成功。希望大家向我投出寶貴的一票。

謝謝大家!

  班長競選發言稿篇【二】

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我今天走上講臺,爲的是競選班長職務。因爲,班長一直是我的嚮往,我想爲大家服務,我想成爲老師的得力小助手。

我上課雖不積極發言,但從不吵鬧。我雖寫作業的速度有些慢,但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好,但爲今我已有二十多張獎狀,有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小,但我對地理、歷史、哲學、生物頗有興趣,也略懂一二。

我既然想當這個班長,就要做一個好榜樣,帶好頭。我相信,我也有資格當班長。

有人說:“當班長特別累!”

還有人說:“當班長影響學習!”但是,我不怕!因爲,在我會大家服務時,我也會比以前更加努力學習。

當然,如果我當上班長,我一定負起責任,首先一定做到自己上課不講話,認真聽講,積極發言;再次,我會讓教室裏的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲;讓教室安靜時,落下一根針也聽得見;讓班上的乾淨衛生永存,課桌整齊永存;讓紅旗到五(2)班這個“家”永駐;讓班上同學團結友愛,互幫互助;讓我更好地協助老師,努力幫助同學們解決不足之處;我會……總之,我會盡自己的全力,來當好班長,管理好班上各種事物。

班長、班長,一班之長。我不敢說自己是Best,但我敢說我將全力以赴,做好老師和同學們溝通的橋樑。但,如果我落選了,也說明我還需不斷自我糾正,不斷進步,達到要求,我更不會氣餒,下屆再選。

最後,我真誠地希望同學們向我投上高貴的一票,我也願意做同學們的忠實“僕人”。

我的演講完畢,謝謝大家!