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初中生髮言稿格式

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發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作,下面就是小編整理的初中生髮言稿格式,一起來看一下吧。

初中生髮言稿格式

  學生代表發言稿格式(一)

今天我非常榮幸地站在這個舞臺代表全級1000多名畢業發言,我感到很高興,同時此時此刻也非常激動,因爲我們今天畢業了!

今天,對我們初三1000餘名同學來說,是個難忘的日子,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天就要,此時此刻,我們不但有着對未來的憧憬,更有着掩飾不住的回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那麼多生動的細節,那麼多精彩的片斷。

親愛的同學們,讓我們一起來回顧和感悟初中三年這一路的成長:課堂上,我們熱烈討論,積極展講;公寓裏,我們靜心讀書,安靜休息;操場上,我們的隊伍最整齊,口號最響亮……我們不但學會了求知,還學會了合作;我們不但學會了生活,還學會了做人;我們不但學會了把握今朝,還學會了展望未來……

初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝Xx,感謝老師,教會我們求知,教會我們做人。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經歷青春的導航地圖真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養:一節節悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此時此刻,我再次代表初三全體同學在這兒向您深情地道一聲:謝謝您,老師,您辛苦了!

同時,作爲一名學生會幹部,我還想代表全體學生會幹部,向同學們說句話:這三年來,爲了能讓大家有一個良好的學習和休息環境,我們不知道曾批評過多少同學,沒收過多少本網絡小說,給多少個同學扣過分。如果哪個同學還在爲此耿耿於懷的話,請允許我在此向你說一聲:對不起!其實同學們,在生活中,我們何嘗不想和每一個同學友好相處

最後,祝母校前程似錦!祝老師們幸福安康!祝同學們鵬程萬里!

謝謝大家!

  學生代表發言稿格式(二)

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自**的xxx,今天,

我能代表全體受表彰的同學在這裏表達心聲,感到非常激動、驕傲與自豪。我想,今天接受表彰的同學,都和我一樣有着同樣的感受。半年前,我們報着不同的希望與憧憬,來到了**學校學習,時光荏苒,白駒過隙,在人生的長河中,過去的一個學期,雖然短暫,但對我們而言,卻經歷了重要的人生轉折。就拿我自己來說吧,剛入學時還是一個性格內向的孩子,而今,在老師的指導下,已經成爲了一個較合格的班長:我在學習上能做到刻苦認真,上學期我的各科成績都名列前茅;同時,我也非常重視綜合素質的提高,學校藝術節青春的舞臺上有我的身影,學校的感恩活動中有我熱情的投入;特別是我在思想上積極要求進步,上學期我還向黨組織遞交了入黨申請,爭取能早日成爲一名共產黨員。

我的心得和我的成長似乎與其他受表彰的同學有許多共性,因爲我們一起感受到了新學校帶給我們的新提高。我們之所以能獲得今天的榮譽,我想源於三個原因:一是,學校先進的辦學理念,給每一位同學以自主發展的空間,提升學生的自信心和綜合素質;二是,老師辛勤的付出和同學們的團結合作,是老師們的教誨,使我們這些曾在中考中心存遺憾的同學,重新找到了更廣闊的發展空間;三是,我們自己積極的努力。

至此我向,今天與其說是一個總結的日子,不如說是一個新的起點。在今後的日子裏我們一定要做到:在學習上刻苦鑽研,在生活上努力參與,在思想上積極進步。

同學們:新的學期就是新的希望,新的征程。讓我們大家憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途。請領導、老師們相信,我們一定會在奮鬥的道路上,做得更好,走得更遠。

謝謝大家!

  學生代表發言稿格式(三)

尊敬的老師,各位爺爺、奶奶,叔叔、阿姨

你們好!

我很高興能作爲學生代表在此發言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫樂慧婷,在經過上次月考後,我得了全班同學仰慕的好成績,激動之餘,我想,這些完全歸功於我的老師、同學和家長的支持!

其實,很多家長都想爲自己的孩子找到一個好學習方法,但我認爲,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,並不一定適合於任何人,首先,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍功半。以下是我的學習心得:

首先,*老師說過,學習是自己的事。不能讓家長太多擔心。更何況現在留守兒童倍增,更應當自覺學習,對得起在外工作的父母。

其次,好的生活習慣纔有好的學習習慣。我每天 晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包裏,再把明天 要學的內容預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我外公對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不願嘗試的東西,用那些成功人士的話來激勵我,旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來。 其實,我在家裏,並不是一個受母親溺愛的孩子。爸爸媽媽都在外地打工,我是一手由外公帶大的。平時,做錯了事,外公總是讓我知道錯在哪裏,今後如何做,讓我樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了,可外公還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個乾淨舒適的環境下學習和成長。雖然有時爲此而懊惱過,反叛過,惹外公生氣,事後,外公卻用各種方式接近我。外公說在校是個好學生,在家更要做個好孩子。

我真誠地想給我們在座的家長父母們說一下心裏話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,因爲我們是成長中的孩子,並不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕鬆,纔是真的輕鬆!對我們的學習才更是錦上添花!

最後,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比,你就會發現自己在成長!家長、同學們,加油吧!

我的發言完畢!謝謝大家!

  學生代表發言稿格式(四)

各位叔叔阿姨老師:

大家好!首先,我代表初一十班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,並對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

我是***班的班長,**。今天作爲學生代表,我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起交流。去年x月,我和其他的同學一樣帶着興奮與期待,走進了這個遼闊的校園,或許因爲回想着小學的輕鬆時光,許多同學並沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。

在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。很多家長都想爲孩子找到一個好的學習方法,但我認爲好的學習方法是自己在學習過程中總結出來的。一個人如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認爲首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次月考過後,根據成績的變化做適當的調整。第二,學習要講究效率。“得課堂者得天下”。因此,我認爲專心致志地聽了一節課勝過課後埋頭苦幹兩小時。

學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因爲人的道德品行高於一切。有的父母見到孩子考試後,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋樑。對於自控能力不強或學習主動性差的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認爲分數就是一切,其實能力纔是最重要的。

有這樣一個比喻:“老師好比醫生,父母好比護士,醫生開藥後,護士的護理就顯得尤爲重要。”因此我想爲各位家長提以下幾點建議:

第一、抓作業:要規定孩子放學後必須做完作業,必須檢查.口頭作業、複習、預習作業也不容草率.

第二、抓態度:要求學習專心、細心,勇於克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確。

第三、抓技能:如想問題、做作業時,要求準確而迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。

第四、抓能力:主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課餘一切學習中都要注意認真培養。

我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校。其實,每一堂課都飽含着老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什麼時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說一聲:你們辛苦了!

最後,祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利!

謝謝大家!