表彰大會學生髮言稿範文

不少學校每學期都會召開表彰大會，對優秀學生進行表彰的，那麼，以下是小編給大家整理收集的表彰大會學生發言稿範文，供大家閱讀參考。

　　篇一：表彰大會學生髮言稿範文

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是初1401班的學生王XX ，今天，我很榮幸作爲學生代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先，向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（鞠躬）

時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間半個學期過去了，今天站在這裏發言。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵，儘管我知道自己做得還不夠好，但師長們仍毫不吝惜地給予我讚揚和期許，你們的鼓勵將是我今後繼續努力奮發向上的強大動力。

回顧之前的學習經歷，我主要有這麼幾點心得：

第一是要自信。自信是進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，只是我們努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到。

第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一個明確的目標，才能在學習的過程中，不斷追求新的突破。

第三是要刻苦。學習沒有捷徑，刻苦、認真、踏實、勤奮是取得好成績的唯一道路。

第四學習要講方法。比如要有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力認真聽講，積極思考;提前預習，及時複習，把有限的時間用在刀刃上，務必做到高效學習。

同學們，最快的腳步不是跨越，而是繼續；最慢的步伐不是小步，而是徘徊。期中考試已落下帷幕，成績好壞已屬於過去。我們唯有勝不驕，敗不餒，靜下心來，仔細尋找我們的得與失，制定切實可行的學習計劃，以積極的態度、踏實的行動去面對每一天、每一課、每一個知識點，你我才能擁有燦爛的明天和未來！兩個多月以來的學習生活，讓我們由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由興奮到平靜，由不適到習慣。因此，期中考試，是我們的又一個新的起點，讓我們在老師的教導下，攜起手來，再次出發，努力前行，百尺竿頭更進一步。謝謝！（鞠躬）

　　篇二：表彰大會學生髮言稿範文

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是理學院光信息科學與技術10-3班學生趙傑，非常高興能夠作爲優秀學生代表在這裏發言，向領導老師彙報自己的學習生活，並與同學們交流。

三年多來，在礦大這個知識的殿堂裏，在礦大爲我們提供的平臺上，我的大學生活豐富多彩，更是刻骨銘心，回首過去，忙碌、辛苦但是充實、快樂。

幾年來，不論寒冬還是酷暑，我堅持每天清晨6:10分起牀，去鏡湖旁晨讀，這讓我的內心感到無比的滿足和寧靜；每晚十點半在操場上堅持半小時的長跑，這讓我步伐更加有力、意志更加堅定、目標更加清晰；節假日刻苦鑽研，寒假期間選擇留校參加國際數學建模競賽，連續三晚不眠不休，與老師和同學一起並肩奮鬥，這讓我深刻體會到集體合作的力量。

付出終得回報：過去三年，我學習成績加權爲93.7分,60餘門課程中44門達到90分以上，其中三門爲100分，10門爲99分，學習成績排名專業第一，發展素質分排名專業第一，連續三年獲得國家獎學金。同時，我分別以617分、601分一次性通過英語四級和六級，順利通過全國計算機二級C++、三級網絡技術、四級網絡工程師考試，並獲得計算機硬件工程師資質證書。此外我還獲得了全國大學生英語競賽一等獎，國際數學建模競賽二等獎，作爲負責人完成一項江蘇省大學生創新計劃項目。今年10月，我被順利保送爲清華大學直博生。

我很自豪，自己被同學稱爲“學霸”：三年的學習鑽研，讓我對專業產生了越來越濃厚的興趣，也使我更加清楚地意識到還有非常廣闊的領域等着我去不懈地學習和探索。我很慶幸，當初沒有因爲所謂的就業壓力而選擇轉專業，在理學院的幾年讓我得到紮實系統的學術訓練，在執着的堅持中讓我更早明白整個人生的高度不取決於一時的得失，無論選擇專業的冷熱，只要踏實努力，徐圖進取，終會有所收穫。

幾年來，我接觸到許多爲了教學科研、爲了學生培養而辛勤耕耘的老師，他們對夢想的追求、對學生的真切關愛和無私幫助，深深地感染了我、震撼了我。這樣的老師在礦大還有很多很多。借今天這個機會，我要對可愛可敬的老師們說一句：謝謝你們！

我很榮幸成爲礦大人，這是個永遠都令我驕傲的選擇！這裏的校園一年四季都美到無與倫比，這裏的老師知識淵博又不乏個人魅力，這裏的學生學得瘋狂又玩得盡興，這裏的每一方面都生動的體現着“勤奮、求實、進取、奉獻”八個大字的內涵。在這裏，我一次次地挑戰自己，實現了一個個自己曾經認爲的不可能；在這裏，我更加篤定地相信天道酬勤，一分耕耘，一分收穫。同時，我也深深地知道，我們的每一步成長都離不開學校領導和老師的辛勤培養，而未來更有待我們去開創。在此，我謹代表同學們向各位老師莊嚴承諾：無論何時何地，我們都不會丟失礦大人的踏實和勤奮；無論何時何地，我們都不會忘記自己是礦大人！

再次感謝各位領導、老師和與我共同成長和進步的同學，謝謝大家！

　　篇三：表彰大會學生髮言稿範文

各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

踏着十一月的金色陽光，今天我有幸代表所有小學生在這裏發言，心裏無比激動。我是五年一班班長xxx，首先我要感謝老師和同學，沒有他們的幫助，就沒有我今天這麼好的成績。

作爲學生，首要任務就是學習。我很高興能在這裏與大家分享我對如何提高學習效率的想法。

我認爲學習首先要制定一個學習目標，有了目標纔會主動學習，纔會爲理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的耐心。

其次，上課要認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。

認真複習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識複習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以後的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。

同學們，以上都是我的個人想法，爲了我們都能夠提高成績，爲了我們美好的明天，我們一起加油吧。

謝謝大家！

　　篇四：表彰大會學生髮言稿範文

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高一（2）班的xzxx，今天能夠站在這裏向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸！

轉眼間半學期的學習生活已經畫上句號，不知大家是否想過自己在這期間到底有何收穫，我相信很多人或多或少都取得了進步，那麼你是否從中汲取到一點經驗教訓呢？

坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對於那些想取得進步的人而言尤爲重要，本文轉自[教育文稿網]轉載請註明出處.首先，大家要有意識的培養自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發展空間。但並不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認真聽課。其次，想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕鬆而快速的掌握並吸收它，那麼你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前鬆後緊。一節課的重點往往在上課十分鐘後被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候；在聽課做筆記的過程中還要學會取捨。並不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學有效的去記憶你認爲重要的知識點。最後，及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯繫實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反覆看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。

不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學，你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因爲偏科往往是限制同學進步的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。

再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！

祝願在座的每一位能越走越遠，越飛越高！