秋學期數學科代表競選發言稿

開學了，每門課都要選一名課代表。同學們都在踊躍報名，都希望自己能夠成爲“老師的小助手”!下面是秋學期數學科代表競選發言稿，歡迎參考。

　　篇一：秋學期數學科代表競選發言稿

親愛的同學們，你們好，我叫XX，這次改選班幹部，我還是想競選數學課代表。我應該已經當了三年數學課代表了，我的數學成績並不是很好，處於中等。你們知道我是怎麼當上數學課代表的嗎?原因有以下幾點：

第一，我每天早上都會按時收數學作業，如果有人沒有交或者沒有寫完，我會把名字寫在黑板上，讓他(她)們在放學前寫完，再把作業放在童老師辦公桌上。你們說，我是不是一個有責任心的數學課代表?

第二，我有時候電視課的時候，我就會去辦公室幫童老師改口算週週練，雖然很辛苦，但是我很開心，因爲這樣不僅能幫老師的忙，也能提升自己的計算能力。

第三，我每天都會認真完成作業，不會的題多練幾遍，寫完我還會預習一下明天要學的，也會複習一下今天學的知識，把它全部都弄會。

如果本學期我還能榮幸當上數學課代表，我會做得比以前更好，比以前更盡責，每天都會更認真地完成老師佈置的作業。希望你們投我一票，謝謝。

　　篇二：秋學期數學科代表競選發言稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好，現在，我能站在這個講臺上競選班幹部，感到非常的榮幸。

我是體育委員，像當了“總統”似的，我穩居此位數年。現在，我想從事一個新的工作。經過我努力地思考後，我選定了“數學課代表”這個職位。

讓我向大家介紹我的數學才能吧!在我的習題本上，有許多周老師給我評下的優+紅旗。這是因爲我有一個習慣：先把要做的奧數題寫在草稿本上，送給周老師檢查，確認正確後再譽在習題本上。這樣，我的數學作業始終乾淨整潔。還有，我以前的數學考試成績就一抹糊，動不動就是個70分、80分。可現在卻不是這樣了，雖然開學第一個考試也只有85分，但是緊接着的第二次單元考試就得了100分。現在，我還正期待着第三次單元考試呢!

假如我當選了數學課代表，我會成爲一座老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學們上課沒有聽講，不知道做家作和課作，我會教他一步一步地計算，讓他弄懂爲止。我每天定時收發作業，不讓老師等待，也不讓同學們焦急，如果有同學不交作業，我會按時去催促他。我一定會盡職盡責的做好這些工作的。

如果我落選了，這同時說明着我還有一些缺點，我將會不斷去糾正，等完善自我以後，下屆再選。

最後，我希望同學們支持我，爲我投上神聖的一票。

我的演講完畢，謝謝大家。

　　篇三：秋學期數學科代表競選發言稿

尊敬的老師、同學們大家好!

我是XX，競選本班的數學課代表。

數學課代表，就是要引導全班同學服務於數學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學們的認可，引導和幫助周邊的同學對數學產生學習興趣，以點帶面影響引導全班同學共奮進。

要做到這些工作，不是很輕鬆容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務於數學領域;服務於全班同學。其中，以點帶面的方法是：首先要做到上課認真聽講並做好筆錄;對於不會的或有異議的問題，要及時的請教老師或發起課間討論小組討論，讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習，再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論，形成點到面的擴散，達到幫助同學的目的，帶動學習高漲的趨勢，對於學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。

以上是我的一些想法，當然還需要在實踐中不斷的發現、總結和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝!