美好七月國旗下發言稿

導語：七月帶給我成功的前奏，帶給我回味激情，體驗美好人生的快樂時光，七月你點燃了我的激情。那麼，今天小編爲大家帶來的是關於美好七月國旗下發言稿的範文，希望對大家有所幫助！

　　美好七月國旗下發言稿一

各位老師、同學：

大家早上好！

今天，我國旗下講話的題目是“規範提升品味，細節決定成敗”。

參加今天的升旗儀式，我的心情格外激動。因爲這是高三全體同學在母校參加的最後一次升旗儀式。再過3天，你們就將走進莊嚴、神聖的考場去書寫那份昭示人生軌跡的答卷。回顧你們在省沙高的三年學習與生活，就好像是昨天窗邊的那道風景，雖稍縱即逝卻也歷歷在目，還記得剛剛踏入校門時你們那張張稚嫩的面龐和父母們期待的目光。還記得烈日當頭的軍訓場地上你們灑下的滴滴晶瑩的汗珠。還記得運動賽場上你們矯健的身姿和激情的吶喊。還記得教室裏你們求知的的目光和飛動的筆尖。百日誓師大會上你們那雄渾有力的誓言。這一切的一切足以證明：你們是省沙高的驕傲！你們用自己的行動踐行着“做自己的冠軍”“做有品位的沙中人”的誓言。

說起“做有品位的沙中人”這個話題，我想說，從學生會向全體同學發出倡議，到今天不滿兩個月的時間裏，我們校園悄悄的發生了很多的變化也發生了很多讓人感到溫暖的事。

5月，一個大雨天，高一的兩名同學被大雨阻隔在了回教室的路上。這一幕恰巧被冠軍樓教室裏的高三同學看到，兩名同學冒着大雨，爲高一的學弟送來了雨傘。

求實樓二樓男廁所洗手盆，有兩個水龍頭關不緊，一直有水滴下來，高一（9）班盛慎霄同學，主動聯繫老師，並畫出清晰明瞭的示意圖，提醒學校儘快處理。

學校的門衛告訴德育辦，每一天晚自習放學後，總會有一名通學生最後離開，她會將教學樓內廁所的燈全部關閉後才離開學校。

有的同學看到保潔阿姨在打掃衛生的時候手受了傷，心中便充滿了感動和感激。我們時常看到，在書吧內，有許多愛好閱讀的同學，捧着一本兩本書籍，安靜的閱讀。“老師，您好！”“老師再見”“謝謝您”“對不起”的禮貌用語充滿了整個校園。“爲他人着想的善良”深入人心。省沙高的每一位師生都擁有愛心與奉獻，我們心中有愛，樂於付出。

但我想，我們只在“爲他人着想”一個方面去努力，這與我們做有品位的人的目標還有一段距離。我們還應在”無需提醒的自覺”與“以約束爲前提的自由”兩個方面再下些工夫。

週末外出時，時有同學帶外賣食品進入校園。校園內外規範停車還有待加強。食堂的餐桌上還會偶爾發現用晚餐後留下的湯碗。宿舍內務衛生清掃的還不夠徹底。校園路上還會看到邊走邊吃的同學。這些文明規範應該是無須任何標語，無須任何提醒，而是每一個沙高人通過一言一行表現出來的自覺，這才能算是有品位的沙高人。

面對手機這一類的電子產品，我們是否還欠缺自制力？晚自習課上閒聊的現象是否還時有發生？非運動的時間，是否還有同學偷偷的跑到操場打球？有的同學在食堂打飯插隊，有的同學在自習時進進出出，有的同學隨意踐踏草坪，早晨會有一些姍姍來遲者慢悠悠地走進教室。同學們，沒有規矩不成方圓。沒有約束就更無從談起自由。自由與約束是密不可分的。自由不是無限制的，只有在規定的範圍內，我們才能真正的享受自由。

這些看似微小的細節，往往能夠反映出一個人深層次的綜合素質，有些時候，甚至會改變我們的人生方向，決定着事情的成敗。從一滴水中可以看出太陽的光輝。從一件小事就可以看出一個人的內心世界。因爲。品位就是一種生活的狀態，是一點一滴，日久天長的生活積累與修煉。我們要完善生活中的每一個環節，每一個細節，才能完成“做有品位沙中人”的整個計劃。

全體高三的同學們，三年的時光讓你們長大，但省沙高三年的文化薰陶更是讓你們走向成熟。你們的舉止讓老師放心，你們的目光令老師欣慰，在這裏，老師想告訴你，在省沙高一天，我們就要做“有品位”的踐行着。走出沙高，我們更要做“有品位”的宣傳者。沙中品位，沙中的情結，應該在我們每位同學的身上留下烙印。做有品位的人的烙印或許他會影響你的一生！

高一、高二的同學們，我們也應該清楚的認識到，高考這場沒有硝煙的戰鬥時限並不只是考試的三天，而是漫長而又短促的三年。養成良好的學習生活的習慣對於我們的高中生活是至關重要的。今天的一切都會變成明天的過去。我們將來的成就就取決於現在的行動。

同學們，文明和諧的校園，做有品位的沙中人，賦予我們活力與勇氣，國旗下你們年輕的面龐顯得更加自信而堅定。我們相信，美麗的花朵經過汗水的澆灌纔會格外鮮豔，美好的願望經過不懈的拼搏才能綻放光彩！只要我們把握好細節，認真走好每一步，努力成長每一天，人人爭做自己的冠軍。我們就會一起向着生命的高度發起最後的衝刺，去迎接6月的驕陽，去實現夢想與光榮！我的講話完了，謝謝大家。

　　美好七月國旗下發言稿二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是高二（10）班的xxx。今天我發言的題目是遇見最好的自己，在實踐中成就自我。

隨着炎炎夏日的到來和學期的結束，暑假也即將如期而至。也許對於大多數同學來說，暑假應該是休閒、放鬆的時間。但對於我們而言，暑假並不應該在平淡中度過。相信每個同學的心中都在隱隱吶喊：我們的暑假並不應該是這樣！我們的暑假應該是充實，富有意義的。

社會實踐活動就是一個很好的平臺和機會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐是一項內容豐富、寓意深刻的活動，它引導大家走出校門、接觸社會、瞭解國情，有利於同學們增強社會責任感和使命感，培養同學們適應社會、服務社會的意識。雖然，對於我們學生而言，此次實踐活動只是一次很小的經歷，或許在有的同學的腦海中的重視度並不高。但我記得張瑞敏曾說過：把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。我們眼中的偉大正是由衆多的渺小涵蓋而成的。

社會實踐在學習生活中也起到了紐帶的作用，它作爲一個過渡的環節聯繫着學校和社會，使得同學們在學生階段就能通過這種方式初步接觸社會工作，體驗不同地域、不同羣體的多彩生活，併爲以後的生涯規劃、走向社會、參加工作奠定基礎。做一次實踐，便是受益一生。

大家還記得我校曾舉辦過的社會實踐感悟分享會嗎？今年4月xx日下午，分享感悟的團隊代表們通過ppt講述了自己在寒假中進行的各項實踐活動，與大家分享實踐中獲得的人際交往能力、在團隊中收穫的尊重與合作精神，積極向上的生活態度以及社會各界對省沙高學子的認可，風趣幽默的語言，在場師生們歡樂的笑聲和雷鳴般的掌聲，相信大家都記憶猶新並受到感染和鼓舞。

今天我借國旗下講話的機會，再次向大家發出邀請和倡議，我校20xx年暑期社會實踐正在緊鑼密鼓地籌備當中，在具體報名細則出臺後，希望大家結合自身實際，踊躍報名！

同時，大家參加具體活動時，代表的就不僅僅是個人，而是代表了整個年級，整個學校。希望大家在這次實踐活動中嚴格遵守活動紀律，做到一切行動聽指揮。

最後，我希望省沙高學子都能夠積極投身於接下來的暑假社會實踐活動當中，在實踐中收穫經驗與成長，傳承並弘揚省沙高的冠軍精神，做一名優秀的小公民，做一名有品位的沙高人！

我的發言完畢，謝謝大家！

　　美好七月國旗下發言稿三

老師們、同學們：

大家早上好！

近幾天的媒體報道，有兩條新聞非常引人注目。其一是在蘇州某小區附近，有人竟然把共享單車扔進了河裏。其二是近來一些“輕垃圾”竟然導致了滬寧多趟列車晚點。這兩件事都反映出一個共同問題，一些人的公德缺失，已經損害了公共利益，這對公衆來說都是一種警醒。

社會主義核心價值觀分別從國家、社會、公民三個層面，進行了概括：倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。對於我們學生來講，文明是應有的責任意識。做好文明學生，更要體現在具體的行爲細節中。

近期常有報道我國一些遊客在旅遊途中隨手亂扔垃圾，在名勝古蹟亂刻亂畫，很多國人甚至外國人非常不理解，你們怎麼這樣不愛護呢？

xxxx年廣島亞運會閉幕式結束後，6萬人的體育場竟然沒有發現一片垃圾。次日，全球數家報紙驚呼：“可怕”的日本民族。而我們在電視中卻看到，在某年國慶節當天，環衛工人在天安門廣場清理出8噸垃圾。幾百名環衛工人三班倒、全天執勤才把垃圾清理乾淨。有人感嘆："我們的生活條件越來越好，但爲什麼很多遊客的素質卻越來越低！公德心到哪兒去了？

有一名記者採訪著名諾貝爾獎獲得者倫納德教授，“教授，您人生最重要的東西是在哪裏學到的？”，出人意料的是，教授回答道：“在幼兒園，在那裏我學到了令我終身受益的東西，有好東西要分享、不隨手亂扔垃圾、講話要文明用語、謙讓、吃飯前要洗手等”。

由此可見，文明不是大口號，而是體現在公民日常的行爲細節中的。讓我們每個人從自己做起，從每一件小事做起。我們完善自己的文明修養也一樣，並非要有一些特別了不起的舉措。而是要從身邊飯前洗手做起、從不再邊走邊吃做起、從不再亂扔一張紙片一個飲料瓶做起、從文明用語做起、從認認真真的說一聲“老師您好！”做起。

在現階段，中華民族共同的價值追求就是社會主義核心價值觀。

富強、民主、文明、和諧，這是國家的擔當。

自由、平等、公正、法治，這是社會的良序。

愛國、敬業、誠信、友善，這是公民的責任。

讓我們每一位同學，從今天開始、從現在開始做一個文明有德之人。具體爲：

儀表之禮：面容整潔、衣着得體、髮型自然、儀態大方。

餐飲之禮：講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。

言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

待人之禮：尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人。

行走之禮：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

觀賞之禮：遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。

遊覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

儀式之禮：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

四儀：

7歲：入學儀式，讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規範。

10歲：成長儀式，讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。

14歲：青春儀式，讓中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。

18歲：成人儀式，讓年滿18週歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國。

謝謝大家！