高中家長會家長髮言稿三篇

　　篇一：高中家長會家長發言稿

尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們：

大家好！

我是的媽媽。

很榮幸我能作爲家長代表在新昌中學高一（10）班發言，說實話，面對着這麼多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我很緊張。一是因爲我並沒有什麼先進教育孩子的經驗，二是因爲我的兒子樑印在這高手如雲的隊伍裏並不是最優秀的，但他身上有我們一直引以爲傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂於助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流一下。

首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！

今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：爲了孩子們的健康成長，爲了孩子們早日成才，爲了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成爲他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤爲重要。

一、重視孩子的健康成長。

這裏主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養他們樂於助人、關心集體、團結協作的好品質。“做事之前先做人”，這是我經常對兒子說的一句話。作爲家長要做好表率和榜樣。記得2008年四川汶川大地震，他外婆首當其衝把自己的旅遊經費一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下，我們全家又捐了二千元，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以後的道路上起了指明燈的作用。現在，他富有愛心，樂於助人，廣泛交友，自信開朗，與同學開心地學習生活，作爲家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實，實屬難得。

二、督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。

到了高中階段，特別是我們新昌中學，尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對於考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的讚揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪裏出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什麼，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什麼時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰！

三、教會孩子自立。

我家是開飯店的，因爲生意繁忙，沒有時間接送孩子，小學一年級開始，我們就讓兒子住校，在這裏我要特別感謝城西小學嚴格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養了自力。前段時間，兒子在打籃球時，扭傷了腳，行動很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。

四、多溝通、多交流，和孩子成爲朋友。

放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學校裏很多事情願意和我們分享，思想上沒有隔閡。在家裏生意忙的時候也會幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。

五、給孩子一個溫馨的家庭。

現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以儘量製造出愉悅舒適的環境，讓他緊張的神經得到充分的放鬆。自己儘量不出去，多留在家裏陪他。

如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引着，才能飛翔到理想的彼岸！

以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索着前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最後祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌！謝謝大家！

　　篇二：高中家長會家長髮言稿

各位家長、各位老師：

首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝！學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。

學校要我在今天的家長會上談談家庭教育的經驗，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然今天的會議是大家共同學習交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。

1、家長是孩子的首任老師。

我的女兒—徐玲畢業於鎮海仁愛中學，今年中考考人駱駝中學高中四班就讀。我認爲孩子出生後，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，希望自己的孩子在學習上出類拔萃，出人頭地。但是，我認爲學習好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學壞了，長大後成績再好又有什麼用？有可能成爲家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習氣，引導孩子從小養成尊老愛幼、尊師重德，誠實守信的好習慣。孩子從上小學至今，從未犯過品德上的過錯。

2、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步，我就表揚她，使她今後做得更好。

當前，孩子從小學到高中，學習比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。

3、發現不足，及時補習。

比如她在讀初中的時候數學很不好，我就從初一到初三利用假期的時間請人幫她複習鞏固，一開始她也不肯去，我就給她做工作，去了以後，一發不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補課後，基礎紮實了，成績也有明顯的提高，對這些課程也特別感興趣了，會去鑽研、會去攻讀。

4、學習和休息相結合。

學習累了給她適當的看看電視，看看雜誌或者做點家務活，星期天帶她到外面去走一走，買點東西，這樣對學習有很大的幫助。她在做作業的時候，我不看電視，只做家務活或者看看書，讓她有個安靜的學習環境。我每個月還訂了兩份雜誌，開拓她的課外知識面，裏面的文章很有教育意義。

5、家長和孩子要多溝通和交流。

溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕鬆，也很快樂，我女兒的性格很內向，膽子也很小，她有時候會把學校發生的事情帶到家裏來說，我會肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之處。來駱駝中學學習的第一階段她也對我說，有時候還不能適應高中的學習生活，作業有時候也做不出，我就鼓勵她，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們去問不懂的問題，我記得在2004年的9月份，我們單位招進了一位大學生，我回家老是跟她說，我初中生跟大學生是不能比的，主要體現在計算機和文字表達方面，我說你以後最好去上大學，媽媽儘量給你創造好的環境，你自己也要端正學習態度，要盡力而爲。要是你努力了，還是考不上大學，媽媽也不會怪你。

6、培養孩子獨立生活能力。

我女兒成熟的比較早，從小也很懂事。從小學二年級的下半學期開始，在生活上我就不怎麼管她了，早晨我就給她一個鬧鐘，讓她自己起牀，到外面吃早餐，然後去上學，中午在學校裏就餐或者在外面吃快餐，晚上放學自己回家，因爲我家離學校有很長一段路，並且要過馬路，這時候我單位的工作也很忙，身體又不好。這樣慢慢得養成好的習慣，自己的事情都能做了，當人長大了一點，假期裏還能幫我做些家務活。我有時候外出開會，要好幾天不回家，我跟女兒商量，要麼叫外婆來住幾天，她說不用，我自己能行，就這樣她一個人在家也能把自己照顧好。

最後我有一個請求，現在孩子在學校住讀每星期回家一次，與家庭接觸的機會少了，希望老師有機會跟學生多交流和溝通，以加強師生的感情，我相信這樣對學生成長和學習肯定會有很大的幫助。

　　篇三：高中家長會家長髮言稿

尊敬的領導，老師以及家長朋友們：

大家上午好！

很榮幸能在這裏作爲家長代表發言，我只是一名普通的家長代表，說實話，有點誠惶誠恐，一者我並沒有什麼先進的教育孩子的經驗，二者是我的孩子在這高手如雲的隊伍裏也不算特別優秀，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優秀出色的比比皆是；但是，每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土裏學習生活成長的孩子們。因此，請允許我代表各位家長向悉心哺育關心關懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝，謝謝您們！

今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關注孩子的成長，共同商討孩子的發展，感謝學校爲我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校的聯繫，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。

在這，既然已經接受任務，當了家長代表，我就粗淺地說說我見證我兒子成長過程中的點滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的育兒好經驗，達成資源共享，借用一句廣告詞“大家好纔是真的好。”，我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長。

高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因爲這樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨兒子成長的過程中，一路走來，我感覺有這麼三點顯得尤爲重要，與在座的各位家長分享：

一、尊重孩子。

每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重，長大後他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那裏得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發展。

談到尊重，作爲父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。

另外尊重孩子，就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私，不強迫孩子公開自己的小祕密，不得到孩子的允許，不隨意翻動孩子的東西，不要隨意給孩子下消極的斷言，不要經常將孩子和別人相比較，特別不要以他人之長比孩子之短，不要讓孩子相形見絀；不逼着孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過高的期望強加給孩子。

作爲父母，應隨着孩子年齡的增長和獨立意識的增強，通過各種方式以實際行動給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學習生活還是爲人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。

當然，尊重孩子並不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統一。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值，並由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。

二、重視健康。

我這裏所說的健康不僅包括身體的健康成長，也包括課業的健康學習，更包括心理的健康發展和人格的健全培養。

高中階段仍是長身體的關鍵時期，需要均衡的營養和充足的睡眠來保證身體成長髮育之需，健康強壯的體魄是革命的本錢，只有身體好了，才能學習好。高中三年，孩子們的起居飲食都在學校，我們家長也鞭長莫及，這一點就要有勞學校花點心思，努力營造更加優良更加綠色的飲食起居環境，讓孩子真正享受到“家”的感覺。我知道，永嘉中學的食宿環境是永嘉縣一流的，早就達到省一類標準，我只是斗膽給學校提點作爲家長的殷切心聲，有句話不是說“沒有最好，只有更好”嘛，希望學校領導以人爲本，用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子，讓孩子開心地生活，讓家長們無後顧之憂。

其次，作爲家長，還要關注孩子課業學習的健康。要根據孩子的實際情況，根據課程的實際情況，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的優勢，關鍵在課堂，功夫在課外，既能緊張地學習，又能輕鬆地娛樂，勞逸結合，才能百戰不殆。

再者，還要十分重視孩子健康心理的發展和健全人格的培養。高中階段，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高手如雲，精英薈萃的地方，學業上的壓力尤爲突出。很多時候，我們的孩子會顯得內向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏難；所以更要重視培養孩子們開朗樂觀、自信心、耐挫力、堅韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團隊協作精神等等品質，使孩子的思想道德品質、科學文化素質和心理健康素養和諧得到提高。因爲做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先學會爲人。

三、適當溝通。

人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。我認爲，如果能找到適當的時空跟孩子心平氣和地好好溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些理解和關愛，那麼這種努力一定會有收益。把孩子當朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責，更不能打罵。我所說的“適當溝通”，言外之意就是有些時候有些事情，我們不必時時事事親自詢問，有時知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認識的空間，讓他自己思考反省，也許經過他自己內心的警醒感悟，明白的道理會更加深刻，會更加記憶猶新，效果會更顯著。

以上三點只是我個人在伴隨兒子成長曆程中的粗淺感想，與在座的各位家長共勉，不當之處敬請批評指正。當然教育無定法，教育之路高深莫測，豐富深遠，需要在實踐過程中摸索前進，但我們的願望是相同的，那就是一切爲了孩子的健康成長。所以，作爲父母，給孩子一個和諧的環境，讓孩子茁壯的成長，我們有理由相信，有了我們的悉心陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個新起點。

最後，請允許我代表在座的家長再次向辛勤勞動着的老師們表示衷心地感謝：謝謝您們，您們辛苦了；祝所有的家長朋友們身體健康，工作順利，閤家幸福；祝所有的孩子們健康快樂，學習進步！

謝謝大家，謝謝！