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學生在表彰大會上的發言稿3篇

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發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。以下是小編給大家整理的學生在表彰大會上的發言稿3篇,喜歡的過來一起分享吧。

學生在表彰大會上的發言稿3篇

  學生在表彰大會上的發言稿一

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

大家好!今天我作爲一名獲獎學生髮言,倍感榮幸。

踏着輕快的步伐,我們跨入了21世紀,,作爲新世紀的接班人,我們要想在將來激烈的競爭中有一席之地,就應該在德、智、體全面發展,做一名品質兼優的中學生。

作爲一名中學生,首先,我們要講誠信,“一諾千金,說當做到。”忠於自己的言行,孔子說“人而無信,不知其可”無信之人,難以立足社會。

再次,我們還應該學會互助,在我們生後中常遇到一些問題,這時需要別人幫助你,關心你,,也要學會關心愛護別人,不是有一句話嗎“關心別人,快樂自己”只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好人間。

作爲一名中學生,我們還應該講效率。學會自立學習,多讀書,在書中我們凝聽前人的教誨,感受前人思想脈搏的跳動。讀好書,掌握一技之長,將來會社會上有一席之地,另外,我們還需要有健康的體魄,積極增加課外活動,讓我們擁有強健的體質。

作爲21世紀的中學生,我們擔任着建設祖國的責任。祖國美好的未來學要由我們去創造,我們要勤學苦練,誠實守信,學會互助。做一名合格的中學生。

謝謝大家,我的演講完畢。

  學生在表彰大會上的發言稿二

尊敬的領導,老師,同學們:

大家好!我是微機29班的李志秀,很榮幸今天能做爲獲獎同學的優秀同學的代表上臺發言,借這個機會我要向左右的園丁表達我最真切的感激之情。沒有你們的教導,就不會有今天的累累碩果。大家也許會問我,你取得好成績的祕訣是什麼?我能否做得和你一樣甚至更優秀?今天就和大家一起來分享我的學習心得:

我認爲學習除了興趣,更重要的是技巧。

技巧之一,計劃。對於自幾的每件事情都要在腦中有個計劃,什麼時間該做什麼事情,達到何種效果都要清楚,每天都要檢查自己計劃的落實情況,以免放任懶惰。

技巧之二,永不言棄,有很多同學都已經下定決心好好學習,但是達不到預期的目標時,便放棄了。說:“我沒那種命,輪也輪不到我”這顯然是不對的。學習的過程可以看成是記憶的過程,記憶中的快樂要自己去發掘要不斷的給自己快樂的提示,那麼你的內心就會渴望知識,愛上知識,愛上學習。

計巧之三,保持一顆平常心,要善於抹去黑暗,要調整心態,用積極的心態面對一切學會選擇與自己志同道合的夥伴們一起進步,互相勉勵。

以上是我的一些體會,希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們,成績分能代表過去,新的目標正在前方等着我們。我相信,所有獲獎的同學們都不會沉醉在今天的掌聲中,這隻能使我們出征的戰鼓,前進的號角。沒有獲獎的同學一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,取得優異的成績。讓我們在職中這片沃土上,放飛新的理想,收貨新的希望。謝謝大家。

  學生在表彰大會上的發言稿三

各位領導、老師、同學們:

下午好!今天,我有幸作爲一名受表彰學生的代表,站在主席臺上發言,激動和自豪一起涌來。在這裏,我首先要感謝的是學校的領導,因爲是你們花費大力氣營造了一個安靜的學習環境,這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來的辛勤栽培,飲水思源,沒有你們,就沒有我們的今天,,我再次代表受表彰的學生衷心地感謝你們!

安靜的環境,安靜的空間,褪去了浮躁和鉛華,是“面朝大海,春暖花開”的寧靜,在沉靜中享受藍天白雲綠樹蔥蔭的恩惠,在沉靜中享受天籟之音的美妙和諧;在沉靜安靜的空間裏,我似乎聽到了時代召喚的腳步聲,青春健兒,熱血沸騰。是親愛的老師一次次的關注和培養,將我引進了自然與知識相結合的境界;是親愛的老師準確和透徹的分析講解,讓我逐漸掌握了打開知識大門的鑰匙,我正是得到了這些學習上的祕訣才成功地攀登上初中知識的高峯。

再好的外因也要通過內因起作用,我的內因就是我自身。

我生長在一個普通的勞動者家庭,我父母沒有給我提供優越的物質享受,可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴。簡單的生活條件讓我養成了良好的生活習慣和成熟的思維方式,比如:我很少在學校吃早點,除了跟同學鬥嘴玩,我是從不說一些無用的廢話的,想不起來在吃穿玩樂上與人比,而在學習上我卻從不認輸。對老師,我可以說是惟命是從了。有時候我們還是朋友,我與老師談生活,談學習,我們之間既有天真純潔的笑臉,也有期待信任的目光,是很融洽的一種師生關係。

不管是哪一科老師講課,不管是新授課,還是複習課,我都是全神貫注的聽,從不在課堂上表現得很輕慢,無視老師的存在。所以,我課下做起題來,一般困難不大,比較輕鬆就完成了各科作業,遇到不懂的問題,幾乎每時每刻纏繞在腦海,隨時隨地問老師,可以說是“業精於勤”了。

“腹有詩書氣自華”,走在學校的林蔭過道上,迎面碰上低年級的學生,看到他們穿着整潔的校服,懷抱書本,不卑不亢的步履及和諧的面部表情,無不是一種理性氣息的自然透露,我甚是高興。

勝利的鮮花在血汗中綻放,榮譽的桂冠用荊棘編織;頂峯的雪蓮只有那不畏艱險,不斷攀登的人才能摘到。學習也是如此,將近三年的初中生活,每一天我都是這樣堅持着走了過來,已經形成了一種習慣,俗話說:習慣就是一種能力,還說:細節鑄就輝煌。頭腦清醒,不被誘惑,學習貴在持之以恆,如果淺嘗輒止,半途而廢,終將毫無所得。這是我用親身經歷再次印證的道理。

雄鷹能夠搏擊長空,翱翔萬里,是因爲它在展翅飛翔前就有求索天空的雄心;春筍能夠鑽開岩石茁壯成長,是因爲它在黑暗中就有求索光明的壯志。良好的學習習慣和生活習慣,求索知識的雄心和毅力,纔是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地掌握在自己的手裏。

生命之舟駛到這裏,對於我們來說,僅僅又是一個良好的開端,更是一次加油,我們更應該以此爲動力,駕駛生命的航船,向着中考的彼岸駛去。

謝謝大家!