少先隊入隊儀式家長代表發言稿

三月，連綿的陰雨天持續了四十來天，終於盼來還有來自家長的感受：

了太陽的笑臉，大人們心情驟然豁朗。而孩子似乎一點也沒意識到天氣的變化，在他心裏有更重要的事-----

一早起來，孩子自己又練習了兩遍隊歌隊禮。出門前第一次主動掛上綠領帶，因爲老師說沒掛綠領帶的孩子可不能帶紅領巾。這個一向行爲準則很散漫的孩子對於紅領巾的渴望出乎我的想象。

孩子的舉動勾起了我對80年代紅領巾的記憶，時光荏苒，對於如何掛上紅領巾的記憶已然淡去，好像只是期末的時候，老師隨着獎狀一起發給我們幾位三好學生。年少時的紅領巾留有的記憶：那是屬於我的獎品，是在那個重男輕女的時代，我作爲女孩，紅領巾----是爲媽媽在鄰居面前爭氣的旗幟，我要天天掛着。

孩子的舉動讓我對新一代的紅領巾有了渴望，渴望紅豔豔的她能改變孩子。於是，就悄悄的請了假趕往學校去觀禮。

當激昂的少年先鋒隊隊樂奏響、稚嫩卻不失嘹亮的隊歌響徹整個操場的剎那；當看到豔陽下被紅領巾映襯得紅彤彤卻一個個居然浮現出莊嚴神情的小臉時；當看着小小少年們舉拳認真宣誓時；當看着一個個小小的中隊長邁着堅定地步伐，從臺上領導們手中接過隊旗舞動時，我的心、我的血深深地被震撼了，那股震撼化做了暖暖的熱氣涌向了眼窩。

感動的同時心裏既然冒出一部影片名-----《一個也不能少》。心中感慨萬千，突然爲昔日的少年同學們羨慕起如今的孩子們，突然想到假如當年也有這麼一個莊嚴肅穆的入隊儀式，也是這麼一個都不能少，是不是更多的同學能有更好的上進心，能衍生更好的社會責任感？

非常感謝這個也許在很多成人眼裏不以爲然的入隊儀式，感謝那些爲此辛勤組織的老師們：讓我家這個頑劣的孩子也能參與這次洗禮，讓他爲此產生了自豪感、責任感。讓他經歷了一次蛻變，從一個幼兒轉變爲一個少年的時刻有了這麼一次難忘的經歷。

我相信，這個儀式，這份經歷會在孩子心裏播下美好的種子，進而轉化爲促進他成爲一個富有愛心、富有使命感、擁有良好人生信仰的青年的契機。