學生代表發言稿範文（通用5篇）

在現在的社會生活中，我們總不得不需要用到發言稿，好的發言稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的學生代表發言稿範文（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　學生代表發言稿1

尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師，親愛的校友、同學們：

大家早上好!

今天，我站在這裏，激動萬分，這不僅僅因爲我有幸成了母校百年華誕的祝福者，更是因爲我忽然發現在我的身體裏早已流淌着母校的精神血脈，我的整個生命早已與母校緊緊相連。

記得那年，我13歲。

初次離家，來到回浦，孤獨無助的感覺日夜侵襲着我，感冒輕而易舉地將我擊垮，夜晚，獨自躺在宿舍，病痛的折磨讓我想起了媽媽。這時，門被輕輕地推開了。逆着光，我看到有一個人正端着熱氣騰騰的杯子從門口走來。是媽媽嗎?恍惚間，她已來到身旁。原來，是老師。她了掖我肩頭的被角，溫柔地撫開了我額間的發。腦海裏忽然浮現了媽媽餵我喝藥的樣子。”想家了吧，別總放不下。你長大了，要學會堅強。這兒，也是你的家，我，就是你媽媽。“看着笑眯眯的她，喝着熱乎乎的茶，聽着暖洋洋的話，我終於知道，我並不孤獨，也不寂寞，因爲愛，一直在身旁。

後來，我十五歲了。

800米考試，起跑槍響。

剛剛跑完第一圈，呼吸就不自覺地急促起來，兩腳就像踩着棉花。周圍凌亂的腳步，前後躍動的身影都隱去了，橫亙在眼前的，只有頭頂毒辣的太陽和腳下長長的跑道要不，放棄吧。我問自己。

可耳畔卻驟得響起了吶喊。熟悉的、陌生的、洪亮的、嘶啞的……跑道圍牆外，裏三層外三層地擁擠着人羣，此起彼伏的加油聲劃破長空，我全身忽然涌動着一股巨大的能量，腳下早已虎虎生風。

當初是怎麼跑出個人的最好成績，我早已忘卻了。幾年後回憶起那年的操場，只有震耳欲聾的吶喊，依舊清晰。在回浦，我知道了什麼叫堅忍不拔。在回浦，我時時刻刻感受到人性的善良和美好。

而今，我18歲了。

當臉上的青澀褪去，少女踏着流年走來。6年，看似短暫卻足以讓一株幼苗長成一顆茁壯挺拔青青勃發的樹。每當我回望來時路，總會心存感激裏，因爲在這裏，我收穫了成長，迎來了生命的蛻變。

我永遠不會忘記芳香馥郁的桂花樹下那朗朗的讀書聲讓我如癡如醉，不會忘記階梯教室那舌戰羣儒的辯論賽讓我心潮澎湃，不會忘記羣英薈萃的浦秀讓我一展身手，更不會忘記愛心社裏的同學讓我明白什麼叫大愛無疆。在回浦園裏的每一分鐘，每一天，每一個月，都能讓我感受到百年回浦積澱的文化是怎樣滋養潤澤着我們，讓我們步履矯健，心靈豐盈、;讓我們信心百倍，充滿希望!

一百年來，回浦就像一個慈祥的母親，用她豐富的文化乳汁哺育年輕的我們，把”信，愛，勤，勇“注進我們的靈魂裏，化成我們的精神血脈，不管我們走到天涯海角，我們的生命與回浦母親永遠相系相連。

所以，今天，在這個喜氣洋洋的日子裏，我想講這個事給母校聽，就像即將振翅的雛鷹，反哺巢中含笑的母親。

母親啊母親，請您接受我們匯成商學院的祝福和深深的謝意，然後，看着曾在襁褓的嬰孩，開創屬於自己的奇蹟!

謝謝!

　　學生代表發言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們；

大家好

作爲一名九年級的學生，我們已剩下短短100天的時間，我們應該忘記過去，把握現在，活得精彩，活出自信。

當你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應該靜下心來學習，當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練，夢想，不是浮躁，而是沉澱和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠是留給最努力的那個人，學會與內心深處的你對話，問問自己，想要怎樣的人生，靜心學習，耐心沉澱，纔可以成就不一樣的輝煌。

沒有艱辛的付出，就沒有成功時的喜悅，滴水穿石，硅步千里，相信自己，堅持不懈，就一定會成功。

在青春的世界裏，不需要固結你的思想，即使前方荊棘叢生，我們都要持之以恆，讓我們像江河一樣，向着大海不斷奔流吧，在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮鬥的足跡。

心存感激，永不放棄，即使在最猛烈的風雨中，我們也要擡起頭，衝出一片精彩天地。

要是不想苦一輩子，就必須苦一陣子，那麼你受的苦，總有一天會照亮你未來的路。

不悔過去，不懼未來，因爲一切都還來得及，不經一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香，加油，同學們。

祝老師身體健康，祝同學們學業有成。謝謝大家！

　　學生代表發言稿3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

時間從我們的指縫間悄悄溜走。轉眼間半個學期就過去了，期中考試現在也迎來了閉幕的時刻——期中表彰大會。就讓我們爲它畫上一個圓滿的句號吧！

期中考試的成績想必大家都已經知道了吧，考得好的'同學不要驕傲，考得差的同學不要氣餒，人生就像奔馳的列車，車窗外不斷閃動着變幻不定的景色，錯過了這次的期中考試沒什麼大不了，不要爲了這小小的一站而停留、沮喪，關鍵在於一個多月後的期末考試，尤其是對我們初二的同學來說，它是我們初二升初三最堅固，也是最後的堡壘，它將會成爲我們人生的轉折點，是絕對不能錯過的預定的站點。

很多同學肯定非常苦惱，看着自己和其他同學的差距越來越大，心裏一定非常着急吧？那麼，你是否想過自己和他人相比欠缺在什麼地方呢？爲什麼他人能成功而自己彷彿在原地踏步或者往後退呢？

我認爲，能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學習態度。一個樂於學習的人和一個討厭學習的人是有天壤之別的。樂於學習的人上課精神抖擻，一聽就會，作業在他面前就像是走路一樣簡單；討厭學習的人上課精神萎靡，老師說的話就像是催眠曲，聽得他昏昏欲睡，一做作業就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂於學習的人向成功邁進了一大步，討厭學習的人只能在原地徘徊。也許，學習、寫作業的過程會讓你感到索然無味，但當你做對了一道難題，學到了新的知識，打敗了自己的競爭對手時，難道你就一點也不感到高興嗎？這難道不是學習的樂趣嗎？

打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學習呢？縱觀古代，匡衡鑿壁借光，孫敬頭懸樑，蘇秦錐刺股，哪一個不都是因爲自己的勤奮而名垂青史呢？“一分耕耘一分收穫”，只要我們也能像他們一樣勤奮學習，一分耕耘必能變爲兩分收穫。

第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把，當你專心做一件事情時，把許多遊思、妄想都杜絕了，省卻無限閒煩悶。曾國藩說過：“坐這山，望那山，一事無成。”莊子也說過：“主一無適，便是敬。”用現在的話講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點也不旁騖，便是敬。很多同學在做一件事的時候，往往會被另一件事情所吸引，有時學習也是這樣，上課聽着聽着就神遊了，作業寫着寫着就分心了，爲什麼會產生這種狀況呢？因爲不專心。莊子說過：“用志不分，乃凝於神。”其實我們在學習時，只要心思專一而不分散，精神便會集中起來，自然也就能做到專心了。

最後一把金鑰匙就是恆心。水滴石穿大家都應該聽說過吧？力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個地方，終於把石頭滴穿了；美國的埃爾斯金在哥倫比亞大學教書時，像兼職從事創作，於是他忙裏偷閒，每天擠出5分鐘寫作100字或短短的幾行，一個星期下來，竟完成了數十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實很渺小，但經過時間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀岩石的力量，短短的幾行字也能譜寫出動人的文章。學習也是如此，只要每天肯堅持不懈地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋萬頃的大海，所學的只會死也會像滾雪球一樣越來越多。這樣，你難道不覺得成功之門已經爲你而開了嗎？

如上可見，只要我們做到樂學、勤奮、專心、有恆心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。期中考試沒獲獎的，退步的同學不要沮喪，正因爲有了這一

次的失敗，所以當機遇再次來臨時，我們才能總結失敗的教訓，更加努力的去拼搏，去奮鬥，一步一步的朝成功之門邁進，摘得名爲勝利的果實。衷心祝願大家期末考試時能取得令自己滿意的成績！

我的演講完畢，謝謝大家！

　　學生代表發言稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自高三xxx班的xxx，很榮幸在莊嚴的畢業典禮上代表20xx屆高三全體畢業生在此發言：

此時此刻我的心情非常激動，既有喜悅——三年來我們收穫了很多；又有留戀——即將與老師同學分別。

同學們，三年前，當剛剛踏進xx中學讀書的時候，我們懵懵懂懂，興奮與未知縈繞在心頭，我們幻想着長大的臉，幻想着自己的未來。雖然對於未來有無限的想象，卻不知道我們在這裏，能學習到什麼，能收穫到什麼。幸好一路上，有領導的熱情關懷，有師長的真心教誨，有同學們的相互幫助，大家一起學習，一起生活，一起戰勝困難挫折，也一起分享歡樂與幸福。操場上有我們追逐的嬉鬧，走廊裏有我們急切的腳步，教室裏有我們朗朗的書聲。那些荒唐的、飛揚的、憤怒的、喜悅的、鬱悶的、迷茫的、無比快樂的時光，留給了我們多少美好的記憶。朋友，請你看一眼身邊的那個人，那羣人，那些屬於我們的回憶，在今天翻開，是不是動人依舊，新鮮依舊？

三年中，我們需要感激的人太多太多了——熱情關懷的各級領導，諄諄教誨的語文老師；朝氣蓬勃的英語老師；還有博古通今的綜合文科老師；剛健有力、溫文爾雅的音體美老師；尤其是日夜操勞，悉心關愛我們的班主任老師。在這裏，請允許我代表20xx屆全體高三畢業生，向辛勤培育我們的領導老師表示最衷心的感謝。感謝老師們三年來對我們的諄諄教導，精心培養！感謝老師給了我們一生享用不盡的夢想和力量！

這裏，我鄭重地對這個灑滿我青春的地方說一聲：再見！再見了，我的領導和老師！

再見了，我的兄弟姐妹。再見了，我的高中生活！

再見了，泰化中學——我的母校！

最後衷心祝願在座的每一位同學，高考順利，夢想成真，祝xx中學的明天更美好！

謝謝大家！

　　學生代表發言稿5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是二年一班的潘博。今天，我很榮幸能站在這裏發言，此時，我的內心充滿了感激，感激學校、感激老師、感激同學、感激父母。我是舒蘭16中畢業的，20xx年我的中考成績是556.75分，入學名次是年級第七名。

記得當時知道中考成績的時候，我難過了很長時間，看着很多同學考入了重點高中，而我卻只能去二中。經歷了入學軍訓的洗禮，二中磨練了我的意志，我從消極的情緒中走了出來，是二中給了我自信、是老師給了我勇氣，是同學們給了我幫助，是父母給了我幸福，所以我要感激他們。

進入高中以後，我就暗暗的下決心，我一定要努力學習，在高考中取得好的成績，打敗當年贏了我的同學。高一第一個學期我的成績是六校聯考第二，年級第一；高一第二個學期期末六校聯考第九，年級第一；高二第一學期期末七校聯考第八，年級第一。我知道，雖然連續三個學期考試都是本校第一，但是在聯考校的名次並不靠前，我還將繼續努力拼搏，因爲我的名字叫“潘博”！

可能現在有的同學在想，我連續三個學期考第一，是怎麼做到的，一定很聰明或一定有很好的學習方法。其實，我並不一定比你們聰明，至於學習方法，也不一定是很特別。但是我知道，我取得現在的成績，第一是聽老師的話，緊緊抓住課堂老師的講課；第二是合理利用時間，特別是週六週日和假期的學習；第三是追求真正的理解和學會，做過的題絕不允許再錯。

作爲理科生，我的優勢學科是英語和生物。我在期末考試中英語成績是137分。下面，我就簡單和大家交流一下如何學好英語。首先，要增加自己的詞彙量，背單詞對很多英語成績低的同學來說感覺很難，其實你不一定要用整塊的時間來記憶，可以利用上放學路上、課間、吃飯的前後零散時間去記憶，晚上睡覺之前再默讀幾遍，如果還沒有記牢，第二天重複記憶，直到記熟、記牢；第二，學習語法一定要有積累本，看到不會的詞彙用法和句式就記下來，然後每天再反覆看；第三要重視聽力，有條件的每天聽一聽英語原聲短文或英文歌曲，也不要錯過每週五下午的聽力練習。堅持下去，相信你的英語成績一定會提高的。

同學們，這就是我在學習中的一點心得體會，也不算什麼經驗，因爲我們在國旗下講話中聽了很多吉林一中和我校的學哥學姐寫的經驗交流文章，他們的做法更值得我們學習。我最喜歡20xx年畢業的李羣學哥寫的文章《三年努力換來一輩子幸福》。他中考成績是527.3分，僅超當年二中錄取分數線0.5分，但是他努力拼搏三年，去年高考以606分的成績考入武漢理工大學，他用最簡單的方式，堅持努力三年，從一個農民的兒子成爲天之驕子，改變了自己的命運。

作爲準高三的學生，我們還有80天就上高三了，每天看着高三學哥學姐忙碌的身影，80天以後我們也會象他們一樣，作爲普高的學生，要想取得理想的高考成績，必須堅持每天學習。現在我們每週都休息，有些同學在週六週日就放鬆了自己，認爲還來得及。如果你們要是這樣想、這樣做就就是對自己的人生不負責任。

我們的目標就是在高考中取得優異的成績，考入理想的大學，併爲實現這個目標不斷努力，我的目標是在高考中超過660分，考進前十所重點大學。

同學們，你們的目標呢？請從現在起，爲了我們心中的目標，讓我們一起努力！