模範班主任發言稿範文(精選5篇)
在日新月異的現代社會中,用到發言稿的地方越來越多,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的模範班主任發言稿範文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![模範班主任發言稿範文(精選5篇) 模範班主任發言稿範文(精選5篇)](https://i3.guoyuji.com/a144a59f4535d9/e51f/a145b28a48/e51fe8cc106c.jpg)
尊敬的各位領導、敬愛的同事們:
大家上午好!
很高興也很榮幸能夠作爲優秀班主任代表站在這個講臺上發言,我從一個沒有任何帶班經驗的班主任成長到現在這樣,非常感謝各位領導和同事的幫助和支持,謝謝。
在我帶班做班主任的這兩年裏,也許我的學生想要感謝我這個班主任老師,但我想說的卻是謝謝這羣孩子們,如果不是學校給我這個當班主任的機會,如果不是這羣調皮搗蛋不愛學習的孩子,或許我到現在也不知道教育的意義在何處。我們以爲教育是教會孩子們這些那些知識,曾經的我也這麼認爲,但現在我不這麼認爲了,現在我認爲教育是在向所有人傳遞愛,這種愛包括了愛生命、愛人、愛一切世界上存在着的東西,而這種愛正是通過教育來一一傳遞,擴散到世界上每一個角落。
我還記得在我開始做班主任帶班的第一年時,我們班的學生調皮搗蛋不愛學習,到了什麼程度呢?到了我懷疑是不是自己命不好,分到這樣一個班級。大家別笑,真的,當時的我真這麼想的。後來,一次偶然的機會,我瞭解到這些孩子的家庭背景以及他們的成長環境,我這才明白菲茨傑拉德的《了不起的蓋茨比》中寫到的那句“當你想批評人時,記住,並不是世界上所有人都和你有一樣的條件。”這些孩子或許在一起開始就沒能瞭解到教育能夠對他們起到的作用,更不知道學習對他們而言有什麼用,他們的認知裏面,甚至沒有學習可以改變命運這一點,這又如何能夠怪他們不愛學習呢?
在這兩年裏,我做得最多的事情不是管理,而是談心,找每一個學生談心,一一瞭解他們的情況,瞭解他們的心裏在想些什麼,未來想要成爲一個什麼樣的人。這樣做,雖然花得時間非常多,但也非常有效,當這些孩子們認識到這個世界上還有人真正關愛他們未來時,他們也就開始愛這個世界了,並且很多孩子因爲家庭的貧困,內心非常的純真,當我與他們談心過後,他們就開始變成另外一個樣子,一個更好的人了。
而我說的這些,正是我成爲優秀班主任的原因。當我們每一位班主任都真心關心孩子們的未來,瞭解到教育是向所有人傳遞愛,也明確沒有一個人是不想要更好未來的,那麼我們的班級也就可以管理好了。
我的發言結束,謝謝大家的傾聽。
模範班主任發言稿2尊敬的各位領導,親愛的同事們:
大家好!
非常榮幸這一次我被評爲了優秀班主任,其實我自認爲自己離“優秀”這個詞還有很遠很遠,成爲一個優秀的人、成爲一名優秀的班主任,一直都是我追求的方向,也一直是我的目標。因此這一次被評爲了優秀班主任,是對我最大的褒獎,也是對我最大的鼓舞,很感謝大家的肯定,也很感謝大家這一路上對我的包容以及支持,感謝各位。
在帶我們班的時候,有時候我覺得很幸福。這一屆這些來到中職的孩子們很單純,對學習也很熱衷,很少會有學生覺得自己只讀了一箇中職就自暴自棄的,大多數的孩子依舊有熱情,依舊有目標。經過我的瞭解,發現很多學生初中成績還算不錯,但是中考的時候因爲一些事情的影響導致考試失誤,纔不得不來到中職。但是來到中職之後,他們並沒有爲此感到悲哀,反而更加努力了。
前幾天一個學生跟我說,他能讀上中職已經是一件很幸運的事情了,有很多同學初中畢業之後,就開始步入社會,就開始打工了。他不想這麼做,因爲他想就算讀箇中職,也是提升自己的一種方式。我當時很有觸動,這個孩子面對命運的安排,從不妥協,他有自己的安排,有自己的想法,就像當初的我一樣,爲了教師這份事業勇敢執着,義無反顧。
我想,成爲一名教師,這些就是最美好的事情了。可以看着一羣羣孩子在自己的帶領下有目標,有理想。慢慢褪去了那一身懶惰和懦弱的外皮,能夠勇敢的面對未來,面對這個社會。我想這些有毅力的學生,在將來一定會有一份自己的成績的。我也相信我可以在教師這份事業上永遠的堅守下去,向成爲一名真正合格的人民教師而努力奮鬥。
這次被評爲優秀班主任,我也有反思過自己在哪些方面努力了。我想首先我在和孩子們的`相處上工作做的不錯,其次也就是自己的這份責任心,要完全的正視這一份責任感也不是一件簡單的事情。直到現在,我想我也已經做好了一部分,這也是大家能夠肯定我的地方了。有了這些總結之後,我相信今後我能夠繼續把這份班主任的工作做好,我也希望能夠帶出一批更加優秀的學生,讓他們都找到一個屬於自己的美好未來!
模範班主任發言稿3尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
能有幸作爲優秀班主任代表發言,心情非常激動。今天能取得這樣的成績與學校領導的關心培養以及同事們的大力支持是分不開的,在此,請允許我代表所有的班主任向給予我們親切關懷、無私幫助的領導和老師們,表達最誠摯的感激和祝福!祝願全校教職員工身體健康,萬事如意!
做爲班主任,我們深知肩上的責任。我們要培養學生良好的品德、積極的態度、廣泛的興趣,積極開發他們的潛能,爲他們未來的人生奠定良好基礎、爲社會輸送合格人才。
教育最能夠吸引我們的,莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程,我們艱辛並快樂着,從而真正體會着教師是太陽底下最光輝的職業所帶來的幸福感。
做爲班主任,要做到嚴中有度、嚴中有方,使學生對老師敬而愛之。學生們的思想、學習、生活等問題,都要考慮得特別細緻。對那些問題生要做到不歧視不排擠,善於發現學生的閃光點,千方百計讓學生的閃光點有用武之地,使學生的自尊心、上進心得到承認和強化,從而激起學習的鬥志,鼓足前進的勇氣。使多數問題生得以轉化。
做爲班主任,要學會直面學生的錯誤,當學生出現了錯誤時,不要回避,不要害怕,要了解學生出現錯誤的原因,要善於利用學生的錯誤爲學生創造成長的契機,善於挖掘錯誤的價值。要做到這一點我們有時候要學會寬容,要知道有時寬容比懲罰更有力量。
作爲班主任,我們做了自己應該做的事。我們用真誠的心去關愛每一位學生,憑着自己的熱情、實幹和力爭不讓班級每一個學生掉隊的信念,使學生們在德、智、體,美,勞等多方面有了不同程度的發展。
今天我能坐在這裏,得益於過去的一點點成績,而成績只是對我過去工作的一種肯定,更多的將帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰,它將鞭策着我繼續前進,是我孜孜不倦的不竭源泉。
長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。讓我們共同攜手,踏實地走好每一步,努力把我們的校園建成平安校園、文明校園、書香校園、和諧校園。
最後,祝願六年級的同學在今年的畢業考試中取得理想的成績,祝願我們的學校越走越好!越走越瀟灑!
模範班主任發言稿4尊敬的各位領導、老師,同學們:
大家好!今天能夠代表上年度優秀班主任在此發言,我感到十分的榮幸,作爲班主任隊伍中最普通的一員,能獲得這一榮譽,是學校提供了良好德育平臺,是各位同仁的無私幫助,是同學們的辛勤付出,也是同班教師團隊的精誠團結所贏得的。
回顧走進二中校門的青澀歲月,有太多的故事難以忘懷,有太多的教育細節縈繞心頭,有太多的人們值得我去銘記,去感恩,去說聲“謝謝”。
忘不了,剛接受班主任工作的時候,是劉校長溫暖的話語平息了我心頭的一絲慌亂;忘不了,是宋朝霞老師對我治班方略進行悉心指導和率身示範,讓我儘快進入角色;忘不了,是唐凱菲老師在英語課堂的自如揮灑和真情演繹,讓我懂得課堂的智慧和激情。忘不了,是謝慧燕老師對學生潤物無聲的教育,讓我漸悟民主教育的真諦。忘不了,第一次走進課堂,面對五十雙純真的眼神時的那種感動,那種油然而生的責任感,忘不了,當班上的德育評分落後的時,很多同學焦急和在班上的呼籲……
太多太多的教育細節,從來不需要想起,卻永遠也不會忘記。你們一次次讓我的心頭無比溫暖,也一次次的讓我熱淚盈眶。
現在,我們走進了新的學期。新學期,不僅僅是時間的開始,更是我們的感受的刷新和重新起航,讓我們提醒自己,新的階段,應該超越自我,應該有新的成長。作爲一名普通教師,我感覺到學校領導班子在新學期的雷厲風行和銳意進取,課堂教學文化大膽革新,物質文化建設如火如荼,制度文化走向規範和完善,校訓、育人目標等觀念文化的深入人心,都令我們感到學校的蓬勃生機和振奮精神。我也感覺到同學們在新的學期渴望超越,渴望成長,渴望刷新自我的決心和勇氣,很多班級,很多同學,在新的學期裏充滿活力,充滿激情,充滿憧憬,他們摩拳擦掌,準備在新的學期裏面一展風姿,實現新的跨越。
他們的精神時時鼓舞着我,他們的雄姿英發給了我感染。在新的學期,我作爲一名初三年級的班主任,將和我們可愛的同學們,和我們可敬老師們一道,精誠團結,努力拼搏,實踐“和而明德,真以致遠”的育人理念,實踐“讓每一個人都得到發展”的美好願望。最後,祝福各位同仁節日快樂,身體健康;祝同學們學業進步,越長越可愛!
我的發言完畢,謝謝大家!
模範班主任發言稿5尊敬的領導,各位老師:
大家下午好!
我是xxx,是我們中職xx班的班主任,很感謝大家授予我的這個優秀班主任的榮譽,我心中對此有無限感激。我很慶幸自己從進入這所學校以來,我就放開我自己努力爲學校做事。我知道自己是一個老師。一個班主任,那我就要承起這個培育學校人才的重大責任,爲學校、爲國家和社會培養優秀的人才。從我當班主任開始,我就努力的瞭解自己班上的學生,把各個學生的情況摸清摸透,具體問題具體分析,我也對其因材施教。雖然他們進來就是學習某一個專業的,但是既然是來學習的,那學生在校學的每一課都有可能會成爲他們未來要踏上的工作之旅。
我能夠成爲優秀的班主任,除了是我自己的努力以外,還有領導對我的賞識,以及各位老師對我們的幫助,還有我的學生的配合,讓我有機會去拿到這個榮譽。這榮譽是對我能力很大的認可,是對我這些年所對學生採取的措施的肯定,讓我知道自己可以爲學校的事業貢獻自己的能力的。幾年時間,我帶過好幾屆的學生了,看着他們入校,也看着他們離校,雖然他們離校時,我會感到不捨,但是我對他們以後踏入社會工作,我又是欣慰的。我能夠看到他們在學校努力學習專業,鍛鍊自己的能力,終於在畢業之際拿到屬於自己的榮耀,這是我這個班主任最大的驕傲。
如今我即將又送一批學生進入社會服務,看着他們對專業不懂,到最後能熟練去運用自己的專業知識進行實踐,這是無與倫比的開心和驕傲。即使面對他們的分別我有一絲的難受,但是能看到他們有好的發展,我更多的是對他們的期盼。今天站在此處,一是想表達大家對我的工作的支持,感謝你們給予我的榮耀。二是想要對我的學生說些話,我希望他們不要忘記母校贈與他們的所有,也希望他們未來無論是否有很大的成就,都希望能常回來看看,不要忘記母校。我期盼未來的你們能夠找到自己的事業發展,努力把自己在我們中職學到的知識運用到社會上服務社會,服務人們。
最後,再次感謝大家一直以來對我的幫助,感謝大家平時的關懷,讓我感受到這裏的溫暖,在此紮根下來。你們是我的家人,希望未來我們能夠有更好的互幫互助,爲學校的建設在盡上一份力量。
謝謝大家,我的發言結束。