學習動員大會發言稿範文（精選3篇）

學習動員大會發言稿範文（精選3篇）

在不斷進步的時代，我們都可能會用到發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的學習動員大會發言稿範文（精選4篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學習動員大會發言稿1

“曾經年少愛追夢，一心只想往前飛，走遍千山和萬水，一路走來不能回”，驀然回首我們已走過了高一，跨入了高二的最後階段，即將升入高三，踏上了新的征程，追尋我們的夢想！我們卻面臨太多的困難。

青春年少，正是多夢的季節。有夢就有方向，有夢就有希望，有夢就有追求！今天下午，我們高二年級160多名學生爲我們的夢想聚在一起，爲了我們的未來不是夢走到一起。

“在我心中，有一個夢”，這個夢就是20xx年我們在座的莘莘學子雄赳赳氣昂昂地走進夢寐以求的大學殿堂。生活若剝去理想、幻想，那生命便只是一堆空架子。夢想是令人神往的，夢想是使人陶醉的，但畢竟是隻是夢想，要想夢想成真，我們必須回到現實來，腳踏實地、認認真真地搞好每天的學習生活，爲此，我想與同學們談幾個問題：

1、要把夢想變爲目標。同學們有明確的目標嗎？你說夢想就是目標嗎？不是的。夢想只是一種憧憬，一種願望，是很模糊的。而目標是很具體的、明確的。假如你只是說想考大學那就是不明確的目標，你應該具體地確定要考那一批大學，目標越清晰、越堅定越能發揮目標的引領的作用。之後，珍視你經過深思熟後確定的目標，把你的目標放在課桌上，掛在牀頭，深深地印到腦海裏。有沒有目標是大不一樣的。美國著名的成人教育專家卡耐基曾對世界上一萬個不同種族、年齡與性別的人進行過一次關於人生目標的調查。他發現，只有3%的人能夠確定目標，並知道怎樣把目標落實，而另97%的人要麼根本沒有目標，要麼目標不確定，要麼不知道如何去實現目標。十年之後，他對上述對象再一次調查，調查結果令人吃驚：屬於原來那97%範圍內的人除了年齡增長10歲外，在生活、工作、個人成就上幾乎沒有太大起色，還是那麼普通和平庸，而原來與衆不同的3%，卻在各自的領域取得了相當的成功。同學們，請記住：“成功等於目標，其他都是這句話的註解”“新生活是從選定方向開始的”，能把美好的夢想變爲清晰具體目標，我們纔是真正向成功邁出第一步。同學們問一問自己：你的目標確定了嗎？你是否在庸庸碌碌，無所作爲，虛度光陰？你是否正陷於兒女情長不可自拔，你是否覺得時間還很長，而漫不經心？“人生短短几個秋，醉生夢死憑何求？男兒當立雄心志，敢向蟾宮折桂枝。”

2、學會選擇。大家先聽一個故事吧：有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個可以實現的要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄進了監獄；法國人浪漫，要了一個美麗的女子相伴；而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過後，第一個衝出來的是美國人，只見他嘴裏鼻孔裏塞滿了雪茄，他大喊道：“給我火，給我火！”原來，他忘記要火了。接着出來的是法國人，只見他手裏抱着一個孩子，那個美麗女子手裏也牽着一個孩子，肚子裏還懷着第三個。最後出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：“這三年來，我每天都與外界聯繫，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，爲了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”

同學們，我們姑且不說這個故事的真實與否，你們說這個故事告訴我們一個什麼道理呢？什麼樣的選擇決定什麼樣的生活。今天的生活是以前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們以後的生活。人生是一個不斷選擇，不斷取捨的過程。面對紛繁複雜的世界，不同的選擇，不同的取捨，就會有不同的人生。

3、認真地分析自我。首先，“知已知彼，百戰不殆”。“彼”就是高考，“己”就是自己的學習成績，處於一個什麼位置，參考以往的高考你能上一個怎樣的學校；其次，自己的優點、缺點；客觀的剖析自己在學習、生活上有哪些優點、缺點，這需要極大的決心與勇氣，否則只是主觀的自我袒護；再次，好的習慣、方法；好的、成功的習慣、方法要更加發揚光大，錯誤的、不良的需要立即改正，否則就會悔之不及；最後，揚長避短，創造條件，自我完善。

4、自信是成功的第一要訣。信心是成功的階梯，灰心是成功的絆腳石，死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。如果你對自己缺乏信心，請記住：所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道的；所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。樂觀者在災禍中看到機會，悲觀者在機會中看到災禍。有信心者，他們的字典裏沒有“不可能”。假如你對自己沒有信心，請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”“我一定行”。有人也許會說：我很想努力，我也想學好，趕超先進，但是我的基礎太差的，與別人已經拉開了很大一段距離了，我還有希望嗎？我想這個問題不應該問別人，而應該好好地問自己。請你記住：“不論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要後悔，不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的。“想要”和“一定要”是不一樣的，很多事情看起來很困難，可是當你下定決心以後，它就變得非常簡單。成功永遠取決於你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰。同學們，起點低、基礎差並不可怕，關鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅持。不是因爲有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因爲我們失去自信，有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那麼你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。

5、態度決定一切。這是前國家男足教練米盧的一句名言。雖然這句話的科學性值得商榷，但是不無道理。有個故事說，有位秀才第三次進京趕考，住在一家經常住的店裏。考試前兩天他做了二個夢：第一個夢是夢到自己在牆上種白菜；第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘；這三個夢似乎有些深意，於是，秀才第二天趕緊找了個算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧！你想想，高牆上種菜不是白費勁嗎？！戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？！”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老闆看見了感到非常奇怪，就問他：“不是明天才考試嗎，怎麼今天你就要回鄉了？”秀才如此這般說了一番，店老闆樂了：“喲，我也會解夢，我倒覺得，這次你一定要留下來。你想想，牆上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎？”秀才一聽，覺得店老闆說的更有道理，於是精神振奮去參加考試，居然中了個探花。積極的人，像太陽，照到那裏那裏亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。態度決定我們的生活，有什麼樣的態度，就有什麼樣生活，就會有什麼樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的'態度來對待自己的學習、生活，那麼，我們的生活將充滿陽光。

　　學習動員大會發言稿2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自教育科學學院xx級應用心理學的莫濟蔓，作爲15000名文理學子的一員，我很高興能作爲代表在此發言，也很榮幸能夠藉此機會聆聽各位領導老師的教導和真知灼見。

首先，我想問一下在場的各位同學兩個問題：第一，你的課餘時間是怎樣度過的？是學習、還是沉迷於qq閒聊、網絡遊戲、或者賭博娛樂？第二，你的學習目標是什麼？是考試過關、敷衍學習還是掌握真知識？

好的，大家不必回答我，只需要稍加思考，將答案默默記在心中。

優良的學風是我們學校深入貫徹實施“頂天立地”發展戰略，有力推動學校應用型人才培養的重要保證。正本清源，何爲“學風”，學風是學習者學習目的、學習態度和學習行爲的集中表現。它是學習者世界觀與人生觀的集中體現。學習者在學習中持什麼樣的個人動機和求知目的，在生活中追求什麼樣的生活目標，信奉什麼樣的精神信仰，崇尚什麼樣的價值取向都能在學風中具體表現。

隨着經濟體制改革和經濟全球化的繼續深入，外來文化，社會轉型期的各種社會矛盾的衝擊，以及80、90後大學生特殊的生活成長背景使我們不難看到在積極向上，嚴謹治學的主流學習風氣下也存在這樣一些現象：“我偷的不是菜，是寂寞”諸如此類的話在大學生中廣泛流傳，寂寞在本該洋溢着青春與朝氣的大學校園氾濫成災；部分同學寧願蝸居於宿舍的牀上，廝殺於虛幻的網絡遊戲，也不願參加各種有意義的校園文化活動；他們沉湎於“你儂我儂，忒煞情多”的浪漫情調裏，卻忘記了離家前飽經風霜的父母的千叮萬囑……

作爲一名文理學子，一名當代青年，我不禁要反思，嘆息和滿懷憂思。從童年時代的我們的夢想，到中學時代的我們的大學，再到大學時代的我們的迷茫。必須正視我們當中有部分同學缺乏精神的獨立與良好自控力，無法把握這似乎顯得過多的自由，萎靡而缺乏陽光，不清楚自己到底要做怎樣的人，將來要幹怎樣的事業，在極度空虛的精神世界裏掙扎、迷茫、墮落……

作爲一個有爲的文理人，我們不禁要說，“學風建設”迫在眉睫！優良的學風是一所學校文化底蘊和辦學理念的集中體現,同時也是一種力量，使置身其中的同學受到潛移默化的影響和潤物無聲的薰陶。當然，學風建設是一項系統的龐大的長效的基礎性工程，它需要“教”、“學”、“管”多方通力合作。它離不開學校的正確決策和科學健全的管理制度，離不開一批具有高素質和責任心的老師循循善誘，悉心教導。但作爲學風建設的主體也是最終的受益人，它更離不開我們全校15000名文理學子的共同努力。我們應當秉承“進德修業，博文達理”的校訓，堅持“博學求是、篤行尚美”的學風精神，積極參與到加強學風建設的隊伍中來。在此，我鄭重的向全校同學發出以下倡議：

一、堅定理想，立志成才。樹立正確的人生理想和成才觀念，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。學會求知、學會學習、學會合作、學會生存，做一個一個有理想、有作爲、與時俱進的現代社會需要的複合型人才。

二、明確目標，端正態度。樹立明確的學習目標，制訂切合實際的學習計劃，端正學習態度，刻苦鑽研，增強學習動力，充分利用圖書館、閱覽室圖書資源，養成良好的學習習慣。上課認真聽講，積極參與課堂活動，勤做筆記，認真做好作業。廣泛涉獵知識，擴大知識面，不斷提高專業基礎知識和實踐技能，提高英語、計算機等應用水平。

三、嚴於律己，自強不息。樹立“創優良學風，從我做起”的意識，嚴格遵守學校的各項規章制度。堅持早操、早晚自習，按時上課，按時就寢。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網、不賭博、不打架鬥毆、考試不作弊。樹立“誠信考試光榮，作弊違紀可恥”的觀念。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監督，誠信應考，展示出當代大學生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風采。特別是學生黨員、入黨積極分子、學生幹部要起模範作用。

四、敢於創新，勤於實踐。積極參加社會實踐及公益活動，在實踐中提高綜合素質，拓展綜合能力；積極參加科技活動、創業計劃大賽和課外科技作品競賽等，廣泛學習各類知識和技能，努力培養實踐能力和創新精神。

五、文明有禮，舉止得體。尊敬師長，團結同學，誠實守信，禮貌待人，愛護公物，不喝酒、不帶早餐進課室，注重個人行爲舉止，培養良好的公德意識、團隊精神和集體觀念，塑造良好的大學生形象，努力建設和諧的學習氛圍和校園環境。

同學們，新的時代，新的世紀賦予了大家神聖的使命和責任，我們應該走在時代的前沿，成爲科學與民主、進步與文明的倡導者和實踐者，從自身做起，推動學風建設，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報學校和社會。同學們，用我們每一個人的實際行動爲我校的學風建設貢獻出自己的一份力量吧！

謝謝！

　　學習動員大會發言稿3

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

大家好！

伴着新出爐的九年級第一次模擬考試，我們迎來了“爭百日時光，創六月輝煌”的中考百日誓師大會，在這不足百天中考的日子裏，我想起了一個假設的故事：

假如銀行每天都撥給你一筆錢，數額是8萬元，要求你在一天結束之前花完它，否則銀行將追回餘款。不過，無論你能否用完這筆錢；當第二天來臨的時候，你仍然會再次收到8萬元。如此循環往復。只是銀行方面有權在某一天終止這項服務，但你不會知道具體的期限。你將如何在有效期內支配這筆錢。

有人說把錢用於旅遊，有人說把錢用於美食，也有人說可以去搞投資或者發展慈善事業，更有甚者說，還是乾脆不要這筆錢的好，每天爲了花錢而絞盡腦汁，太痛苦了。又有人說，那樣一種痛苦才叫幸福，只可惜這只是假設。

其實這並不是假設，我們每個人都擁有着這筆財富。其實這筆“鉅款”還有零頭，應該是86400元。也就是我們生命每一天所走過的時間，86400秒！在時間面前，我們每個人都是富翁！我們無法註定無法預測和改變生命的長度，但至少可以拓展其寬度。在大多數同學讓豐富自在的假期生活清空了頭腦時，有心的同學卻知道珍惜，知道自覺，知道不進則退。他們學會了如何支配自己的86400秒，他們每天就收入了8萬元。去年九年級10人蔘加的競賽中，有六人進入全市前百名，他們牛刀小試，初見鋒芒。楊蘭以754分取得全市第七名的好成績。第一次模擬考試後，楊蘭又超越自己，以778分獨佔鰲頭。與此同時，9.1陶宏越，9.2陳玉賀以不到10分的差距緊隨其後。年部前50的學生，你們都有希望進入全市前百名，不僅僅是榮譽，更吸引人的是毫無爭議的進小班，還有每年免收2000多元的學費。學習好也是一筆財富！八年級的同學們，今天要表獎的是九年級的學生，明年要表獎的就是你們，你們準備好了嗎？今年12月份的全能競賽，就是你們粉墨登場，揮毫潑墨的時候了！你們的自習課還需要班主任的嚴重監督嗎？你們課間還需要值班老師督促排隊嗎？你們在食堂裏還往小同學面前加塞嗎？不要讓生活中的瑣事幹擾我們，該是我們學習的黃金時刻了！

新學期新氣象，眼看着你們長了一歲，漂亮了，帥氣了，懂事了，好學了。不必說一二班的學風漸入佳境，也不必說三四班的尖子生各領風騷，更不說五六班正崛起後起之秀，單是看着你們拿着試卷分分必爭，我們看到可喜的進取心；看到你們在辦公室和老師爭論得面紅耳赤，我們相信青出於藍而勝於藍；看到你們用一連串的問題絆住了老師下課的腳步，老師再苦再累也值，因爲你們是我們的希望！

不足百天了！你們實在是沒有多少個8萬可以揮霍了，你們不能上課昏昏欲睡了，不能玩電腦手機，也無暇談情說愛，更不能以大欺小，甚至因爲雞毛蒜皮的小事，而大打出手，更有甚者因爲自己的可憐的情緒，就以0分的考卷向老師宣戰嗎？這隻能讓老師心寒，讓家長心疼。因爲一生當中值得你拼搏的日子並不是很多，九年級一年是這樣，高中三年是這樣。一個想考大學的人，一生中只有這四年是拼過來的，用四年的勤奮努力，幹自己想幹的事情，儘自己最大的努力，無論讓誰來計算都是值得的。除了這四年，剩下的都可以比較的輕鬆生活。不要擔心沒有了睡的時間，玩的時間。睡和玩都可以彌補，是貫穿你一生的事。只有考學不能彌補，它是有時間限制，有年齡限制的，是沒有回頭路可走的！更何況我們競爭的對手早已捷足先登，一對一的輔導，千元的家教，向滿分看齊的標準……都將把我們甩在身後，我們只有奮起直追！八年級的同學，你們現在所學的課程大多都是中考的內容，你們正在爲中考夯實基礎，6月份送走九年級，你們就成爲新一屆的九年級，學校的使命會傳遞到你們手中，時刻準備着吧，成功的人大多都善於積累，大多都相信厚積薄發。

九年級的同學們，合理規劃一下自己的學習時間吧，語文政史地生成績，是你學習態度的最好證明，因爲這些科目不需要太多的智商，這些知識都和我們的母語密切相關，只要多看多記，肯定會有好成績。至於英語數理化，這些是需要你做足夠的習題，強化訓練出來的，沒有足夠的題量，是無法熟能生巧的。這些內容都足以填補你空虛的自習，讓你贏得自信。人生本身就是一筆鉅款，掐指算一算我們還有多少個8萬元可以分享！只有善於打理的人才能不枉此生，活出屬於自己的精彩！一百天不長，一百天也不短，足以讓有心人創造出屬於自己的輝煌！今年、明年的希望寄託在你們的手中，天道酬勤，婁中相信你們，精心播種下理想，定能收穫着奇蹟！