童話《小貓釣魚》讀後感（通用15篇）

當閱讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的童話《小貓釣魚》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

童話《小貓釣魚》讀後感 篇1

今天，我讀了《小貓釣魚》的故事，不僅被它的故事情節所吸引，還受到了很多教育。

一天早晨，貓媽媽帶着小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁，拿出魚竿坐在地上，開始釣魚了。一開始，小貓專心致志釣魚。一會兒，一隻小蜻蜓飛過來了，它高高興興地飛來飛去，小貓放下魚竿，就扭過頭去抓那隻小蜻蜓。又過了一會兒，飛來了一隻美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。一會兒捉蜻蜓，一會兒捕蝴蝶，很不專心，結果，小貓一條魚也沒釣着。

後來貓媽媽對小貓說：“小貓，做什麼事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意。”小貓聽了貓媽媽的話，慚愧地低下了頭，回到自己的原位上開始釣魚。最後，小貓終於釣到了一條好大好大的魚。

讀了《小貓釣魚》的故事，我明白了一個道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意。這樣纔會成功。我們在學習的時候，要認真完成每一項任務，無論上課聽講，還是課後作業，我們都應該一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用。這樣才能學好知識，取得優異成績。

童話《小貓釣魚》讀後感 篇2

今天，我看了《小貓釣魚》這篇文章，它主要寫了小貓跟着媽媽一起去了河邊釣魚。開始釣魚時，小貓一會兒去抓蝴蝶，一會兒又去捕蜻蜓。到了傍晚，貓媽媽釣到了好幾條魚，而小貓，卻一條魚也沒有釣到。

小貓釣魚這個故事告訴我們：做任何事情都不能三心二意，那樣會一事無成。所以，我們從小就要培養專心致志的好習慣，纔可以抵制外界的誘惑，學有所得，做有所成。要想使自己成爲一個注意力很強的人，最好的方法是，無論幹什麼事，都不能漫不經心！

一次，我到朋友家去，發現他還有很多作業，有作文、口算、字帖。他先做作文，他覺得作文最難，就寫作文。寫了一會兒，他又覺得先寫口算很好，寫完以後就少了一樣作業。又過了一會兒，他又想些字帖，字帖不用想。就這樣到了十點鐘他一樣作業也沒寫完。

通過小貓釣魚這件事，可以體會出做任何事都不能分心。

童話《小貓釣魚》讀後感 篇3

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏遨遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

今天，我讀了，《小貓釣魚》這本書，是講小貓和貓媽媽一起去釣魚的故事。有一天，天氣晴朗，貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚。小貓很高興，於是揹着魚竿，蹦蹦跳跳來到了河邊，不一會兒小貓就看見了一隻蜻蜓飛了過來，它馬上扔下釣魚竿去捉蜻蜓，最後什麼也沒有捉到，它只好空手回來了繼續釣魚。可後來，又飛來了一隻蝴蝶，小貓又去追蝴蝶了，卻又沒有捉到，它垂頭喪氣的又回到了河邊，繼續釣魚了。貓媽媽專心致志的釣了好多魚，可小貓一條也沒有釣到。

小貓釣魚

讀了這個故事使我明白了一個道理，做什麼事情一定要一心一意，不能三心二意，比如：我們在寫作業時，要一心一意，不能一邊寫作業，一邊卻想着看電視，這樣才能做一個細心的好孩子。

童話《小貓釣魚》讀後感 篇4

星期天，我讀了《小貓釣魚》這個故事。

故事裏的小貓很懶。早上，貓媽媽和貓姐姐早就起牀了，只有小貓沒有起牀，它還在被窩裏睡懶覺。隨後，貓媽媽帶着它們倆去釣魚，貓弟弟一會兒捉蜻蜓，一會兒又去捕蝴蝶，一條魚也沒有釣到。媽媽說：“不能三心二意，要一心一意。”聽了媽媽的話，小貓決定不貪玩開始專心釣魚，最後終於釣到了一條大魚。

這個故事讓我明白了我們不能像剛開始的小貓那樣懶惰，做任何事情都要一心一意，有始有終，這樣才能取得成功。以後我也要好好學習，上課認真聽講，這樣才能取得好成績！

童話《小貓釣魚》讀後感 篇5

大家好！我是李子宸爸爸，我小時候也讀過《小貓釣魚》這個故事，身爲人父後再次與牛犢共讀《小貓釣魚》故事之時，讓我又有感觸良深。

小貓釣魚的故事情節簡潔而有趣，能讓孩子們在閱讀中體會到怎麼樣做事才能取得成功。

或許每個人都有小貓這樣的壞習慣吧，比如課堂上邊聽講邊玩小動作、在家吃飯時也看電視或聽音樂，大人開車時接打手機……這些諸如小貓一樣做事三心兩意的表現。不管是課堂上聽講還是在家吃飯，或者駕駛汽車只有在規定時間內專心做好一件事，才能獲得成功。一心一意做事，是一個人成功路上不可或缺的一種好習慣。

願每個孩子都能養成專心做事的良好習慣！

童話《小貓釣魚》讀後感 篇6

大家好！我是鍾菀樑媽媽，今天分享的是《小貓釣魚》這個故事。在菀樑幼兒園時就給他讀過《小貓釣魚》這個故事。現在再次陪他閱讀此故事，他對故事的喜歡比之前有所提高。

在菀樑幼兒園階段讀時，我注重的是讓孩子感受故事的趣味，而如今再次讓孩子閱讀時，我更注重孩子讀完後的體會，和學習過程中知識的積累。讀完這個故事，孩子會用形容詞“碧綠清澈”來修飾“小河裏的水”和“各色各樣”來形容花香等等好詞。貓弟弟沒釣到魚又想回家，但是又不能沒有魚回家，他就明白了“空手而歸”，閱讀讓孩子也記住了這些詞彙，以後很好的運用到寫作裏去。

童話《小貓釣魚》讀後感 篇7

大家好！我是鍾菀樑，《小貓釣魚》這個故事在幼兒園的時候我就和媽媽讀過了，現在我再次讀了這個故事，覺得印象更加深刻了。

貓媽媽帶着兩個孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟着媽媽站在老地方不動，貓弟弟拿着魚竿站了一會兒，看沒有魚游過來，他就換個地方，等一會又換一個地方。一隻蜻蜓飛來了，他就放下魚竿去捉蜻蜓，一對蝴蝶飛來了，他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚，可貓弟弟三心二意地一條魚也沒釣到。

讀完這個故事，我懂得了做事情要一心一意才能成功，不能三心二意，要不然到最後落得兩手空空。學習上也是這樣，如果你在學習的時候想着該上哪兒去玩，那麼肯定是學不好的，最後也會空手而歸的。謝謝大家！

童話《小貓釣魚》讀後感 篇8

大家好，我是陳奕銘，我在11月9日開始看《小鯉魚跳龍門》這本書。裏面有三個小故事，但我最喜歡的故事是《小貓釣魚》。

這個故事的主要情節是小貓去釣魚，貓媽媽和貓妹妹都專心釣魚，貓弟弟卻一會兒去抓蝴蝶，又一會兒去捉弄蜻蜓。媽媽說：“孩子別三心二意，還是趕快來釣魚吧！”這一切都被一隻小青蛙看在眼裏，他覺得貓弟弟這種懶惰很不值得，就覺得想捉弄一下他，所以他在他的魚鉤上勾了一隻舊的大靴子，貓弟弟看見魚鉤動就走上前吊起來他還沒吊起來就說：“這底下絕對是一條大魚。”他就來幫姐姐兄弟二人用力一把，結果吊起來一隻又大又舊的靴子，貓姐姐和貓媽媽都笑了，貓弟弟解釋這絕對不是因爲我，絕對是哪條聰明的小魚知道這是魚餌就用這隻鞋子就在魚餌上，他們就回家了。後面的故事還在發生，可是我覺得這一段對我來說最有啓發。

這個故事告訴我們，在生活中，不可以三心二意，做什麼事情都要一心一意的做。

童話《小貓釣魚》讀後感 篇9

12月份我們讀了《小鯉魚跳龍門》，我在《小鯉魚跳龍門》中，我最喜歡的故事是《小貓釣魚》。

在《小貓釣魚》的故事中，貓弟弟在釣魚的.時候總是亂換位置、亂動，一下抓蝴蝶，被青蛙嘲笑，後面只釣到了一隻破鞋子。貓媽媽和貓姐姐已經釣到了有小魚、大魚。回到家吃飯時貓弟弟魚吃的最多。貓弟弟覺得太沒臉了，於是他自己獨自踏上釣魚的旅程。貓弟弟這次不在亂動亂玩，最後他釣到了一條大魚。他叫來姐姐幫忙一起拉了上來，他們就開開心心的回家了。

我覺得貓弟弟敢於承認錯誤，把之前三心二意的行爲改正成一心一意，我們要像貓弟弟學習，做什麼事情都要認真。謝謝大家。

童話《小貓釣魚》讀後感 篇10

星期六，我讀了《小貓釣魚》這篇故事，感覺內容很豐富，也很有意思，。

故事講的是：一天，貓爸爸帶着小貓來到了河邊釣魚。小貓釣着釣着看到了一隻漂亮的蝴蝶飛來了，就放下魚竿去捉它，但是沒捉着，只能又回到河邊釣魚。這時，又有一隻蜻蜓飛來了，小貓又去捉它，可是還是沒捉着。此時此刻，貓爸爸已釣到很多條魚了，小貓傷心極了。貓爸爸對小貓說：“做事不能三心二意，否則就不能做好這件事。”

我看完這個故事，明白了一個道理，我們做每一件事都要認真去做，不要三心二意，專心致志去做每一件事才能夠成功的。

但是，很多同學都有小貓這樣的壞毛病，比如說課堂上不認真聽講，做其他事情，做作業時，還看電視，這些都是像小貓一樣三心二意的表現。學習，只有一心一意，才能真正學好，課堂只有專心，才能聽懂課，作業只有專心做，才能真正掌握。學習，只有一心一意，才能真正學好！

一天，貓哥哥帶着貓弟弟去釣魚，一會兒，蜻蜓飛來了，貓弟弟放下魚竿去捉蜻蜓，蜻蜓沒捉到。貓弟弟跑回來一看，貓哥哥已經掉到了一條大魚。一會兒，一隻蝴蝶飛來了，貓弟弟又放下魚竿去捉蝴蝶，蝴蝶沒有捉到。這時，貓哥哥又掉到一條大魚，貓哥哥說：“做事不能三心二意”。貓弟弟聽了貓哥哥的話，就認真的釣魚。一會兒，蜻蜓和蝴蝶又飛來了，貓弟弟一動也不動，一會兒，貓弟弟也釣了許多大魚。

讀了這個故事，我想起媽媽常給我說的話：做作業時不要看電視。有一次，我做數學作業，一邊算數一邊看電視，結果十道算式我只算對了五道，當時媽媽批評了我，我還不服氣呢。

從《小貓釣魚》這個故事中，我明白了一個道理：做事不能三心二意，要一心一意。

童話《小貓釣魚》讀後感 篇11

寒假裏，我讀了《小貓釣魚》這個故事，它是說小貓和媽媽去釣魚，開始小貓一邊釣魚一邊捉蜻蜓、捉蝴蝶，一條魚也沒釣着，媽媽卻釣了幾條魚。它就問媽媽，媽媽對它說：“釣魚不能三心兩意，不能一會兒捉蜻蜓、一會兒捉蝴蝶。”小貓聽了媽媽的教育後，就更專心地釣魚了，一會兒就釣了一條活蹦亂跳的魚。

讀了這個故事我明白了一個道理：做任何事情都要一心一意、有始有終，這樣才能取得成功。今後上課，我也要專心聽老師講課，這樣學習纔會進步，才能取得更好的成績。

童話《小貓釣魚》讀後感 篇12

我讀了《小貓釣魚》這個故事，一下子就被吸引了。裏面講了貓媽媽帶着小貓到河邊釣魚，貓媽媽釣了一條又一條的魚，而小貓呢一條也沒有釣到。原來，小貓釣魚的時候看見飛來了一隻美麗的蝴蝶，小貓就放下釣魚竿，去捉蝴蝶，蝴蝶飛走了，小貓又回來拿起魚竿釣魚。一會兒又飛來了一隻漂亮的蝴蝶，小貓又放下魚竿去捉蝴蝶，結果蝴蝶又飛走了。這樣小貓一會兒釣魚，一會兒捉蝴蝶，所以一條魚也沒有釣到。小貓垂頭喪氣地問：“媽媽，我怎麼一條也釣不到呢？”貓媽媽對小貓說：“做事情要一心一意，如果一會兒做這個，一會兒做那個，那麼一件事情也做不好。”

貓媽媽的話深深地感動了我，使我明白了不論做什麼事，都要專心致志，不能三心二意。我上課的時候如果也象小貓一樣一會兒認真聽老師講課，一會兒開小差，這樣就學不到知識，作業不會做，考試也考不好。

讀了《小貓釣魚》這個故事以後，我一定要像貓媽媽教育小貓的那樣，對待學習的態度要專心、持之以恆。

童話《小貓釣魚》讀後感 篇13

大家好，歡迎來到渾源縣小學語文名師工作室快樂讀書吧欄目。我是凱德世家小學的史錦菲，前幾天我讀了《小貓釣魚》，故事主要講述了小貓跟着媽媽和姐姐一起去了河邊釣魚的故事。釣魚的過程中小貓一會兒抓蜻蜓，一會兒抓蝴蝶，所以到了中午，貓姐姐和貓媽媽都釣到了大魚，只有小貓一條也沒釣到。這個故事告訴我們，做任何事情都不能三心二意，那會一事無成。

有一次，我到朋友家去做客，發現他還有很多作業沒完成。有英語、有作文、口算、字帖。他先做英語作業，他覺得英語作業太難，就寫作文。寫了一會兒，他又覺得口算很好，就又寫口算。又過一會兒，他又想寫字帖……就這樣到了十點鐘，他一樣作業一項也沒全部寫完。現在想起來他多像小貓釣魚呀！

所以，我們從小就要培養專心致志的好習慣，纔可以抵制外界的誘惑，學有所得，做有所成。要想使自己成爲一個注意力很強的人，最好的方法是，無論幹什麼事，都不能漫不經心。小朋友你說呢？

童話《小貓釣魚》讀後感 篇14

《小貓釣魚》的故事我已經讀了很多遍了，故事講的是，有一天，貓媽媽帶着小貓去河邊釣魚，到了河邊，貓媽媽給小貓安上魚食，然後開始釣魚了，過了一會，一隻蜻蜓飛到了小貓的魚竿上，小貓抖了抖魚竿，蜻蜓又飛到了小貓的頭上，於是，小貓放下魚竿捉蜻蜓，蜻蜓又飛到了花叢裏，小貓怎麼也找不到，只好垂頭喪氣的回到了小河邊。小貓看見貓媽媽已經釣了很多魚，它就問貓媽媽："我怎麼一條魚也釣不着呢？"貓媽媽說："做事要一心一意，不能三心二意，那樣會一事無成的。"

我覺得爸爸媽媽說的很對，做事或者做作業的時候一定要一心一意，專心致志，不能三心二意，一心二用，才能學到更多的知識，做好每一件事。

童話《小貓釣魚》讀後感 篇15

《小貓釣魚》這個故事在幼兒園的時候我們就已經學過了，今天我再次讀了這個故事，覺得印象更加深刻了。

貓媽媽帶着兩個孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟着媽媽站在老地方不動，貓弟弟拿着魚竿站了一會兒，看沒有魚游過來，他就換個地方，等一會又換一個地方。一隻蜻蜓飛來了，他就放下魚竿去捉蜻蜓，一對蝴蝶飛來了，他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚，可貓弟弟三心二意地一條魚也沒捉到。

看完這個故事，我懂得了做事情要一心一意才能成功。如果你在家裏寫作業，鄰居家的小朋友來找你玩，你是放下作業立刻跑出去玩，還是等把作業做好再去玩呢？我們千萬不要學小貓，釣魚的時候不專心，一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，到最後落得兩手空空。學習上也是這樣，如果你在學習的時候想着該上哪兒去玩兒，那麼結果肯定是學不好的。