讀《小大人丁文濤》有感（通用16篇）

認真品味一部名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《小大人丁文濤》有感，歡迎大家分享。

讀《小大人丁文濤》有感 1

剛放寒假，我這個“小書蟲”就迫不及待的跑到書店，看挑了一本書叫——小大人丁文濤。

下面就讓我給你說說這本書的主要內容吧：丁文濤是馬小跳班上的學習委員，天上的事和地上的事沒有他不知道的，人稱“小百科”；還是“成語大王”一本厚厚的'成語字典，他能背下來，說起話來全都是成語。在老師們的心中。他是沒有缺點的好孩子。可是，在馬小跳他們的心中，丁文濤的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經不是一個天真兒童的心，而是攻於心計，缺乏熱情不相信童話的，大人心，所以，班上的同學都叫他“小大人丁文濤”。

在我們的生活中也是這樣的孩子，比如像原夢一樣的孩子，說起話來如醉如癡，浮想聯翩。

有一次，我和媽媽去逛街了正好碰見了她，她媽媽想給她買一件衣服，可是他卻說這個衣服帶料了不但不好，而且還不好看。我在想：這麼小的孩子，既然懂的的這麼多。我的媽媽也直誇她懂事。

這本書讓我懂得了：小孩子要多看書才能知道更多的知識。

讀《小大人丁文濤》有感 2

今天，我換完書，又借了幾本，分別是小大人丁文濤、開甲殼蟲車的女校長、紅蜻蜓，紅蜻蜓、寵物集中營、天真媽媽，都是淘氣包馬小跳系列的，只有紅蜻蜓，紅蜻蜓不是，是冰波動物童話系列的，回到家，我看見小大人丁文濤這個題目怪奇怪，就先看了，這本書的'大概內容是：丁文濤是班上的學習委員，天上地下的事沒有他不知道的，同學們都稱他“小百科”；他還是“成語大王”呢！厚厚的一本《成語字典》，他能背下來，說起話來成語一大串，滔滔不絕。

我感覺，馬小跳、唐飛、毛超、張達、丁文濤、安琪兒、路曼曼、夏林果都很善良，因爲是他們幫助四個小女孩回到自己的家鄉的，我感覺，安琪兒還是一個非常天真、非常可愛的小女孩，還有安琪兒的爸爸——安爸爸，是一個地地道道的足球迷，只要看起足球賽，就是手舞足蹈，簡直就是跳舞。

我看淘氣包馬小跳這一系列的書簡直就入了迷，還愛不釋手，它不但豐富了我的課餘生活，而且還鍛鍊了我的閱讀能力。真是一舉兩得啊！

讀《小大人丁文濤》有感 3

今天我看了一本《小大人丁文濤》，這是一本情節有趣、內容豐富的書，接下來我爲大家介紹介紹裏面的精彩內容吧。

主人公丁文濤的嘴上功夫很利索，他一張嘴便是一連串的成語，號稱爲“成語大王”，他一說起成語來就收不住口，就像是剎車壞了的`車子一樣，剎不住車。因此馬小跳等幾位好朋友一聽到他說成語就頭疼。

有一次丁文濤到安琪兒的家去玩，因爲丁文濤在學校裏不但成績好，而且不會欺負安琪兒，因此安琪兒的媽媽對丁文濤是非常喜歡的，嘴裏都是讚美丁文濤的話。而丁文濤一聽到讚揚就會飄飄然，像魚嘴巴吐泡泡，成語不斷“運籌帷幄，成竹在胸，步步爲營，誘敵深入……”

記得還有一次，馬小跳和丁文濤等幾個好朋友在過天橋時發現一個賣花的小女孩，大家都覺得小女孩很可憐，於是就去買她的花，當只剩下最後幾枝花時，他們叫丁文濤全部買下，而丁文濤一邊買花一邊一開口又是“無中生有、無稽之談、無事心非……”

聽了我的介紹，大家是不是也急着要看這本書了，那就快快行動起來吧。

讀《小大人丁文濤》有感 4

今天，我看了一本名叫《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》的書，裏面講了“成語大王”丁文濤，他博學多聞，一張嘴便是一串成語，總讓人感覺他就是一位小大人。有一次丁文濤在班隊活動課上搞了一場辯論會，討論是豬對人類的貢獻大，還是狼對人類的貢獻大。規則是分成豬和狼倆隊，由抓鬮兒來決定誰是狼，誰是豬。經抓鬮後，丁文濤和路曼曼、夏林果組成豬隊，馬小跳和毛超、張達組成狼隊。因此大家都覺得丁文濤這一組是穩操勝券，辯論會在激烈地討論中，面對丁文濤的'反攻，馬小跳一點也不畏懼，井井有條地說出自己的觀點。結果誰也沒有料到，馬小跳和毛超、張達居然勝了丁文濤和路曼曼、夏林果。面對這一結果，馬小跳喜上眉梢，丁文濤雖然不高興卻也不得不佩服馬小跳。

看了這本書，我明白了不管誰都不可能有必勝的把握。這本書中，我最喜歡馬小跳，因爲他在面對強大的對手並沒有選擇放棄而是通過自己的不懈努力取得了最後的勝利。

讀《小大人丁文濤》有感 5

我讀了小大人丁文濤這本書，使我受益匪淺，文章中講述了丁文濤號稱“成語大王”，他一張嘴便是一串成語，什麼落花流水呀、落荒而逃、片甲不留、一敗塗地……馬小跳最煩它說成語了。丁文濤在班隊活動課上搞了一場“狼”和“豬”的大辯論會，大家都覺得他是穩操勝券，結果誰也沒有料到，馬小跳和毛超、張達居然勝了丁文濤和路曼曼、夏林果。丁文濤除了會說成語，他說不出個所以然來。

這本書告訴我們，不管你學什麼都要學會怎麼運用。

讀《小大人丁文濤》有感 6

寒假裏我看了一本書，名叫《淘氣包馬小跳：小大人丁文濤》，故事說的是：丁文濤又開辯論會了，這次的辯論題目是：狼和豬，誰對人的貢獻大？馬小跳、張達、毛超一組，丁文濤、路曼曼、夏林果一組。馬小跳他們是狼組，丁文濤他們是豬組。馬小跳他們非常認真，一有空，就找關於狼的`書來看，找狼的各種優點，一共找到了幾十條。丁文濤他們卻很不在乎，因爲他們組的人成績好、論題又好，所以，他們沒有找豬的，隨隨便便的就去參加比賽了。結果，當然是經過充分準備的馬小跳他們的組贏了！

讀了這個故事，我知道了，形勢再不利，也要勇敢的面對，要認真的、不懈地去做，就能；形勢再好，也不能不當回事。我還想到了一個故事：龜兔賽跑。這兩個故事的含義很相近，如果兔子不休息的話，毫無疑問，兔子肯定贏得了烏龜，就是因爲兔子驕傲自滿，烏龜才贏了。所以我們以後做事情要堅持不懈、認真的做才行。

讀《小大人丁文濤》有感 7

丁文濤是一個成語大王，他一說話就像魚吐泡泡一樣成串的成語從他嘴裏冒出來，我羨慕他的才華。

班裏6個同學進行辯論賽，主題是“狼和豬誰對人的貢獻大”，馬小跳是“狼”方的主辯手，丁文濤是“豬”方的`主辯手，他們各自闡述了這兩種動物的特長，丁文濤說：“豬渾身都是寶，比狼的貢獻大。”馬小跳說：“狼是大自然的清道夫，吃對大自然有害的動物，能起到生態平衡的作用。”

他們經過幾番激烈的辯論，馬小跳在其他幾位同學的幫助下贏得了這場比賽，結果並不是我所期盼的那樣，但是我依然對丁文濤佩服不已。

從丁文濤的故事中我更加懂得知識的重要性，我一定要博覽羣書，做一個有豐富知識的.人。

讀《小大人丁文濤》有感 8

這個星期我讀了一本好看的書叫做《小大人丁文濤》，這本書寫的既生動又有趣。

丁文濤號稱成語大王，馬小跳最煩他說成語了。丁文濤在班上活動上搞了一場辯論會，大家都覺得他是穩操勝券，結果誰也沒有料到馬小跳和毛超，張達居然勝了丁文濤。丁文濤在班上開“積善銀行”轟動了學校，不僅報上對他的事蹟做了報道，而且電視臺上的`記者也來採訪他。但是面對記者的提問，丁文濤卻答不上話來……

丁文濤在我眼裏像一個小大人，我還從中學到了很多成語如：一分耕耘，一分收穫，春華秋實，公平買賣，天經地義，理所當然……丁文濤真是了不起。

讀《小大人丁文濤》有感 9

國慶期間，我讀了楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳系列圖書，其中我最喜歡的就是小大人丁文濤了。這本書主要介紹了‘成語大王’丁文濤和‘調皮大王’馬小跳等一羣活潑可愛的孩子之間的快樂生活。

丁文濤給我的印象是聰明、頑皮、腦袋裏的鬼主意多。丁文濤因爲自己的學習成績好很瞧不起別人，總認爲別人不如自己懂得多，所以纔會在一場辯論會上敗給了馬小跳他們。那次辯論會的主題是豬和狼對人類的貢獻哪個大？代表諸方參加辯論會有成語大王丁文濤和伶牙俐齒的`路曼曼，還有張達喜歡的夏林果。狼方的辯論人有廢話大王毛超、張達、馬小跳。他們說的非常激烈，最後，狼方以9·67的成績成功了，豬方以8·91分輸了馬小跳贏了，丁文濤卻垂頭喪氣。

我通過這次辯論會知道了，做什麼事情都不能輕敵，只有做好充分的準備工作，才能取得成功和勝利。正如一句名言說得好：‘成功屬於有準備的人。

讀《小大人丁文濤》有感 10

我讀過很多書，其中我最喜歡讀小大人丁文濤。

丁文濤號稱‘成語大王’，他一張嘴便是一串成語，丁文濤嘴上功夫利索，手上功夫就差了，做事情很慢。你如果要去問他‘ 丁文濤，你還沒做完呀。你不過才問了一句，丁文濤早有十句在那裏等着了；慢又怎麼了；慢工慢處巧匠；慢工出細活；慢走跌不到，小心錯不了；慢櫓搖船捉醉魚；慢······‘’他好像把成語詞典都背下來似的。

不過，丁文濤也有做的不錯的地方，比如他開的積善銀行，有的同學會問‘積善銀行是什麼呀。’丁文濤會說‘就是把你做過的.好事都存進去，存一個，投一分錢，’丁文濤一連投了好幾分，而馬小跳一分都沒投進去。

有就話說的好‘讀完一本書，就交了個益友。’所以一定要多讀書，讓書成爲朋友。

讀《小大人丁文濤》有感 11

今天，爸爸給我買了《小大人丁文濤》，這本書主要講了丁文濤的爸爸成功的把孩子教育成一個工於心計的人，但是即使丁文濤保持着孩子的外形，可他的心卻再也回不到童心……

這本書很好，生動地描寫了丁文濤與家人、同學和老師之間發生的一系列事件，以及在處理對待事情時候丁文濤的'非同一般的表現，讓我啓發很大，爸爸看後也是受益匪淺。它告訴我們一個道理：沒有一顆潔白無瑕的童心是多麼的可怕，而保持一顆童心又是多麼的難能可貴！

讀《小大人丁文濤》有感 12

今天我讀了《小大人丁文濤》這本書，這本書讓我知道了丁文濤是馬小跳班上的學習委員，天上的事和地上的事沒有他不知道的，人稱“小百科”，他還是“成語大王”，厚厚的一本《成語詞典》，他都能背下來，說起話來全部都是成語，根本停不下來。

他的爸爸在他剛生下來時，就已經將他的人生規劃好了：直接讀到博士，直接當經濟學家，所以他直接取消了丁文濤的童年。這點我是不同意的.，因爲童年生活每個人都要經歷的，要是小朋友沒有了童年，直接過大人的生活，那太可怕了，那就是人生的不完美和缺憾。

我不喜歡丁文濤爸爸，他讓一個孩子很早就沒有了童年，丁文濤的身體是孩子的身體，可丁文濤的心已經不是一顆天真的兒童心了，而是一個工於心計，缺乏熱情的大人心。當然我也不喜歡像丁文濤這樣的人。

讀《小大人丁文濤》有感 13

這幾天，老師讓我們讀《這小大人丁文濤》這一本書，我很喜歡，激動得不得了！

本書講述的是：班上“出現”了個丁文濤，搞得大家鬨堂大笑，開口一串好成語，怪事連篇記者採訪！

這本書太有趣了！讓我哈哈大笑！感覺丁文濤像一個“開心果”但馬小跳那一“幫”孩子卻不喜歡他，因爲他開口一句成語，閉口一句成語，最後還要加個“懂不懂？”——煩人！

我很喜歡丁文濤！雖然他自戀、驕傲、瞧不起人……但他能給周圍的人快樂，雖然怪事連篇但他卻能讓別人喜歡得很！

我也很喜歡馬小跳，他正義、調皮、直率、天真、搞笑……他還和丁文濤簽過協議呢！

哈哈！我又該哈哈大笑了！再見！

讀《小大人丁文濤》有感 14

寒假裏我看了一本書，名叫《淘氣包馬小跳：小大人丁文濤》，故事說的是：丁文濤又開辯論會了，這次的辯論題目是：狼和豬，誰對人的貢獻大？馬小跳、張達、毛超一組，丁文濤、路曼曼、夏林果一組。馬小跳他們是狼組，丁文濤他們是豬組。馬小跳他們非常認真，一有空，就找關於狼的書來看，找狼的各種優點，一共找到了幾十條。丁文濤他們卻很不在乎，因爲他們組的人成績好、論題又好，所以，他們沒有找豬的資料，隨隨便便的就去參加比賽了。結果，當然是經過充分準備的馬小跳他們的組贏了！

讀了這個故事，我知道了，形勢再不利，也要勇敢的`面對，要認真的、堅持不懈地去做，就能成功；形勢再好，也不能不當回事。我還想到了一個故事：龜兔賽跑。這兩個故事的含義很相近，如果兔子不休息的話，毫無疑問，兔子肯定贏得了烏龜，就是因爲兔子驕傲自滿，烏龜才贏了。所以我們以後做事情要堅持不懈、認真的做才行。

讀《小大人丁文濤》有感 15

《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》是有楊紅櫻阿姨寫的。

這本書的內容是：丁文濤是馬小跳班上的學習委員，天上的.事和地上的是沒有他不知道的，人稱“小百科”；他還是“成語大王”，厚厚一本《成語詞典》，他能背下來，說起話來全部都是成語。在老師心目中，他是沒有缺點的好學生，在家長的心目中，他是聽話的好孩子。可是，在馬小跳他們的心目中，丁文濤的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經不是一顆天真的兒童心，而是一個工於心計，缺乏熱情，不相信童話的大人心，所以，班上的同學都叫他“小大人丁文濤”。

讀《小大人丁文濤》有感 16

在大家眼中丁文濤是一個沒有缺點的男孩，而我卻是一個有這很多缺點的女孩。丁文濤是數學課代表、學習委員等職務，每次，他都會細心的完成所有任務。因爲他的出色，電視臺還來採訪過他兩次。第一次，他很不安，吃不香、睡不着;但第二次拍攝時，他卻已經能夠從頭到爲，清清楚楚的把問題都說明白了。每次家長會，他都是所有老師表揚的'對象，他是大人眼中的完美孩子。今後，我也要向他多多學習，爭取早日改掉身上的缺點，做一個優秀的孩子。當然，我發現丁文濤身上也缺少了孩子的天真和可愛哦!