衝刺有感作文（精選27篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的衝刺有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

衝刺有感作文 篇1

“啪”的一聲槍響，運動員們如脫繮的野馬向前奔去。我在人羣中奔跑，風從我耳邊呼嘯而過，額前的幾縷髮絲被吹得上下飄動，四周的景物不停地向後跑去。我緊盯着前面的女孩，我和她的距離在一點點縮短，“一步”，“兩步"加足馬力一衝而過，這是我戰勝的第一個人。

而後，我又鎖定了另一個目標，輕鬆鬆超過了她。就這樣，跑完兩圈，我感到有些吃不消，風依然從我耳邊吹過，帶着絲絲涼意，似乎對我說”你看，前面的目標已經不遠了，加油！”，或許是受到風的鼓勵，加起速來也不感到累了。最後一圈是衝刺的關鍵。一個個隊員被我超越，我還想再衝一次。前面的短髮女孩離我不遠，只有二、三米，不多，我只要加點速並一直保持，就可以超過她。想好了，氣定神閒邁開雙腿，輕盈地向前衝去。離終點還有30米，20米，10米......5米，4米，距離在不斷縮小，前面的老師和同學們大聲地喊着“再加把勁，就快到了”。終於，我在離終點3米處超過了她。這是我參加本校800米跑步的賽況，雖然前三甲與我無緣，但我戰勝了自己，我爲自己驕傲。

回想800米跑步，如果我心中“懶”念一動，或許就不能跑完全程，或許就是倒數第一名。這800米何嘗不是一次耐力的考驗，它考驗我是否能戰勝，事實證明，我成功了。在人生的跑道上，會有無數的對手，怎樣才能戰勝他們呢？是先戰勝勁敵嗎？不，這隻能表明自己的不自量力，自尊心會受到無數次的摧殘，小小的心臟受得起嗎？我們應該根據自身的情況選擇對手，並一個個戰勝，直到戰勝勁敵，走向成功。這多麼像一場戰役，一場沒有硝煙的戰鬥。在人生的跑道上，不怕速度慢，就怕不能一步一個腳印，只要打下堅實的根基，腳踏實地，勇往直前，那些困難還有什麼可怕的？

衝刺有感作文 篇2

百日衝刺，彈指一揮間。行走於夢想與汗水交織的初三花季，中考的號角已經吹響！你，準備好了嗎？

“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”如今的你，回想起八月初入校門的你，是否滿懷欣喜？八月的風，懷揣着夢想，年少的我們早已下定決心，努力！努力！用汗水澆灌我們心中理想的花蕾。稚嫩的臉龐滿是堅毅，我們，將不負青春，去闖出屬於自己的一片天。奔跑吧，同學們！

“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”一次次月考的失利，你是否也懷疑過自己？試卷上殷紅的一片可曾扎過你的心？但是，回想曾經的豪情壯志和心底的夢想。堅持，堅持……爲中考，爲未來，爲夢想。人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？中考，我們無所畏懼！

“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”無數次的跌倒，無數次的站起來，我們無數次在風雨中摔倒，心中的信念卻從未動搖過。成功後的笑臉，雨後的彩虹，回首過往，碩果累累。前方，是一百天！是隻能進不能退的一次較量！是隻能贏不能輸的壯言！我，時刻準備着！

春風吹，戰鼓擂，我們二十二班怕過誰？且看明朝，誰主沉浮！

衝刺有感作文 篇3

人生，當是衝刺，還是拖延？我想衝刺，我想享受奔跑着超越風的快感；我想享受追逐着抓着光的喜悅；我喜歡用腳親吻堅實的土地卻從不過多停留的快節奏；我喜歡在波濤洶涌的海面上劃舟前行的挑戰；我想要自己像鑽石那樣閃耀高貴，充滿內涵；我想要自己像火焰一樣，就那樣燃燒着，散發着自己的光和熱；我想要像雷電一樣，在空中劃出美麗的線條，發出耀眼的光芒……人生，果然是該衝刺嗎？

這時有個聲音對我說：“要衝刺？得拿生命交換哦。”什麼？“生命的長度是一定的，若你衝刺的太快，時間當然就短了啊！”衝刺，原來要消耗生命嗎？我猶豫了，任何生命要用生命交換某些東西時，總是會猶豫的。消耗生命，面臨死亡？“是啊，衝得越快，你就越快面臨死亡。”面臨死亡……死亡……“何必呢？爲了享受衝刺而面臨死亡，墜入無底的黑暗深淵，從此這世間萬物，便再與你無關了，永遠離開你愛和愛你的人，永遠無法沐浴溫暖的陽光，從此，再無歡樂了。”放棄衝刺？“對啊，放棄衝刺吧，放慢腳步吧，生命多麼美好啊，讓它再長些吧！”不……“什麼？”不！

放棄衝刺，慵懶地度過一生，不再奔跑，我不要！“你不想要生命了嗎？！”每天機械地重複，這樣的生命有何意義？人生本就短暫，再久也不過一百多年，不如用生命爲自己創造一些奇蹟！生命不僅僅是度過，它需要揮霍！它需要有意義！“……”我想要衝刺！我想超越風、抓着光、踏着土、挑戰着、高貴着、燃燒着、閃耀着。我不想在以後後悔，後悔自己這樣碌碌無爲地度過了生命！我不要靜止，不要踏步，我要奔跑，要衝刺！雖短暫卻絢爛的生命，這纔是我想要的。“唉，本以爲這次會成功的。”

衝刺有感作文 篇4

轉眼間，我們現在已經是五年級下冊了，而且已經開始放暑假了，這個暑假過完了，我們就是六年級了，我們就要完成最後的衝刺了。

這必定無疑是一場對我們小學的巨大考驗，在六年級過後，我們就即將升入初中，展開一系列新的生活，在六年級考試的時候，那麼就是能不能上好初中的重要機會，人生中，沒有很多的機會，機會一旦失去，它就便會不再來到，正所謂：“機不可失，機不可失，失不再來”機會只有一次，要把握好機會，就掌握在自己的手裏，我們把機會利用好了，那麼就可以讓我們完成最後的衝刺，並且扭轉自己的未來，重新創作，重頭再來！

最後的衝刺，就表現着我們6年以來的認真態度，也就表示這你對學習的努力，最後的衝刺，回想全世界展現你這6年以來的辛勤，以及努力，衝刺，往往會留給做好了人準備的人，也就是說：“機會，永遠屬於做好了準備的人”衝刺，消耗的不是體力，而是6年以來你所學到的知識，所需養的是你的腦細胞，還有是你的手，你的試卷的整潔就看在你的手，是否可以在最後的衝刺裏贏得勝利，也要看你的手，成敗在此一舉！

最後的衝刺，就是六年級的下次期末考試的考試過程！

衝刺有感作文 篇5

臨近期末，這個學期也就快結束了，又進入了緊張的複習狀態，連平時貪玩的同學也都開始緊張起來。

昔日皎潔的月光不知今日怎了，變得越加暗淡。"你們的歷史怎麼回事!"老班用他犀利的眼神看着我們，那真是聲震天地啊!全班同學都默默地埋下了頭，此時，窗外的雨聲是那樣清晰，只留下了鴉雀無聲的教室。最後，老班決定由他來管歷史，每天都要有背書的內容，背不來的同學就要去老班那裏背。因此，全班同學都膽戰心驚。

第二天課外活動，這是我見過班裏人最多的一次。有的正在積極背歷史，而背完書的則都在刷題。看着同學們都在苦讀，我也不能落後。於是，我用盡吃奶的勁來背書。班裏的聲音雖然很嘈雜，但不知怎的，我卻覺得很舒暢。此時，外面的太陽明亮高照，透過窗戶，印在我們的身上，見證者大家奮鬥的身影。

看看我們班的學霸，他此刻正在辛勤地揹着書，不放過一分一秒，嘴裏不停地讀着揹着，手裏一支筆也不斷跟着畫。"不愧是我們班的學霸啊!"我不禁發出了感嘆。

願我們班的同學都能夠逢考必過，金榜題名，不辜負自己的青春!

衝刺有感作文 篇6

迷茫還是迷茫，經受過：努力而未獲得成功的考驗，我感到越發的無助於無奈。難道我有不祥之運嗎？

但真是的命運否定了這一猜想：老師那關注的眼神，打開了心靈的天窗；那關心的話語，打溼了無助與泄氣；那微微的一招手，讓人全身充滿了對知識的渴望。臨近期末，拿出勇氣破那題門棺！

學習需要興趣的支持，需要活力的筋絡，需要勤勞的動力。我們需要渴望，渴望今天的進取，渴望明日的創新，渴望未來的美好。但最重要的是把握現在，現在的每一分每一秒，因爲“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一日的荒廢，百日的自責！

在課堂上，我們應該認真聽講，好好聽老師的話，在這一時刻請不要使自己分心，要全身心投入，否則將半途而廢。

在星期天或假期，這本來就是你自由玩樂的時間，可這也是你最重要的突破的時間，有時候，這會比你在課堂上的學習效率還要高。可是歸根揭底我的意思就是：玩就玩就玩個痛快，學就學出開心，但當你學時玩樂，玩時學習，相互交錯，必將一事無成，半途而廢。

面對着，這一重要要的考試，我要搞好複習，極限發揮，讓自己一心投入學習中來。不論風吹雨打，都無法阻擋我努力勞作的決心，我想這一定能讓我名列前茅。但如果仔細一看往日回憶，那時的努力換來的，確是失敗的迴應，我便陷入了長久的沉思。最終的結果出來了，那就是：面對這場考試，成績不爲其重要，而是自我反省，看自己到底掌握與否。在這一階段不要慌張也不要浮躁，順其自然，平心靜氣，恰當地把握時間，讓自己常處於學習的高潮，遊戲與歡樂之中。我認爲這就是最棒的成功。

迷茫又迷茫，最終被心靈的太陽所照亮；渴望又渴望，最終被思想的成功所感動。把握現在，拿起勇氣衝破題之枷鎖，奔向美好未來。

衝刺有感作文 篇7

危險時刻要來了！他來了，他來了，他拎着一沓卷子走來了，天吶，不……突然我從睡夢中驚醒，原來是一場夢。可是現實就是這樣的，留給我們的時間不多了，馬上就要考試了，眼看已經進入了複習的階段。

今天是元旦節，也是元旦節的假期。只不過是一天假，以前都是三天假，所以複習的時間就沒有以前那麼充足。 其實以前元旦假也是一天，只不過星期五連着星期六星期日，所以才變成了三天假。所以我們要快點兒寫作業，然後要努力複習。

期末衝刺要來臨了，所以我們要努力再努力的複習，把所學的知識反覆的讀，反覆的記。讓所學的知識再鞏固一遍，不易忘一些重要的知識點。有時候，寫錯了一道題，就把它抄在錯題本兒上，然後反覆的讀反覆的看，要記得牢，等第二次就不會錯了。如果真做錯了，就在錯題本上再抄一遍，然後多看、多記。如果一個題一直錯一直錯，那麼就一直抄一直抄，直到最後把那一題完完整整的寫對後，纔算記住了，那纔是真正的智慧。

期末衝刺要來臨了，我們要認真的對待每一題。認真聽課，聽懂老師講的每一題。認真的複習，多做多練，把已學的知識鞏固一遍，這樣就做的很好了。

期末衝刺要來臨了，我覺得我們的作業也要變多了，學習壓力又變多了，像一個大包袱壓在我們的身上。直到我們把露出來的知識吃到肚子裏，然後變得強壯後，才能把這個大包袱輕而易舉的從自己的背上甩掉，這是理所當然的事情。只要我們肯複習，肯好好學習，就一定能考出一個好成績，過一個好年！

只要我們多多利用這幾天複習的時間，努力的複習，爭取考個好成績，過一個好年吧！

衝刺有感作文 篇8

我看着黑板上的那個令人難以置信的數字，心中一陣恐慌。

“長跑”的衝刺時間到了。看似短暫的幾天，熬過去，取得一個好成績，緊張，擔憂，全都會化成陽光。

最近，緊張的氣氛像烏雲一樣密佈在教室以至全校裏。各個科目都已轉入複習階段。當我得知“體育計入總分”這一消息時，我並沒有失望，反而更加努力地去備戰期末。它不就是一個動力嗎？我一定能比往常考得更好。當我達成了心中的目標時，我一定會收穫更多的喜悅。

臨考前幾天的複習，一定要耐下心來，“靜能生慧”。不能過於急躁，遇到不理解的知識點不應過於擔憂。數學剛剛開始複習三角形一章時，一道道題目將我打暈了，但經過我上課時的認真聽講，課後的鞏固，我終於對所有的“幾何語言”牢記於心了，做題也不困難了。我相信我一定能在期末考試前將數學所有的知識點掌握牢固，並能熟練用於題目中。

“要向每一分爭取”是我必須要做到的。明天就要進行信息期末考試了，雖然只有10分，但它同樣重要。即使我明白我不一定能夠滿分，但也要去爭取。說不定加上這一分，我的排名就會靠前不少。

衝刺幾天，你會迎來一片陽光。那就是衝出烏雲的美好。它的甜味，你是品不完的。

衝刺有感作文 篇9

一天傍晚，吃好晚飯，我和媽媽還有外婆一起去江邊散步，我還帶上了滑板，這滑板只有兩個輪子，控制平衡臂四輪的難多了。

錢塘江邊人很多，一路上，我就踩着滑板，穿過人羣，只要離開媽媽和外婆遠了，我就拐回來找她們，找到了就繼續往前，就像是一條遊動的小魚兒，穿梭在人海里。

有一次我往前滑去，回頭一看，她們的人影看不到了，我馬上就往回滑，但是滑了好久也找不到她們的身影，我突然覺得會不會我錯過了她們了，我試着再回頭往前去找找看，果然在前面不遠處找到了她們。

還好滑板的速度比步行步行快了不止一倍。要不然我得自己走回家了，所以小朋友出門儘量不要離開大人太遠了。

最後我玩的滿頭大汗開心的回家了。

衝刺有感作文 篇10

總喜歡獨自坐在外婆家那幽涼的院子裏，仰望着那漆黑的天空：只是那星星夠起一陣陣失敗的痛影！總覺得自己很差勁，更何況一個讓人不禁垂淚的開始。

然而，事至今日，我終於知道了世界上沒有你做不到的事，只有你想不到的！以前，總覺的所謂的大道理：努力，拼搏…都是一派胡言，只是一種代名！可是，現在，待到眼前的事實證明了一切！只有努力纔會取得你想得到的！

有時，我會想，上天爲什麼如此的不公平！總覺的自己努力過了，卻沒有成績！～但是真切的問問自己，做到一切了嗎？世界上沒有什麼最好，只有一種動力——更好！時間都浪費在了幻想之中，默默的每天發呆，看着時間從眼前消逝，只是我不懂得去珍惜！應付，就是因爲報有這樣的態度，上天才會對你如此的不公平！一個聰明人是不可能滿足的，所謂的不滿足，不是奢侈，而是那種贏—再超越的不朽精神！不是上帝的不公平，而是你的不珍視！

活這麼大，總算終結出了一個道理：幹大事就得心狠手辣！做什麼都不能謙讓，如果你一時的糊塗，一時的滿足，一時的謙讓，有可能造成你前所未有的失敗人生！自己便是一無所有，一無是處！總是第二，什麼都是亞軍，永遠也沒有當王者的資格！哎。不是我的實力不夠，而是我的心太軟！

可能我不是最強的，但是我相信我可以超越每一個人！到障礙出現在我面前時，我不會再擱淺！就像斷了線的風箏，它仍然可以飛的很高！但至尊心遭到了他人的磋淺時，可能他是你的敵人，但我希望他是我的朋友，因爲，偉大的朋友是從給自己提意見開始的！一定要挺自己，我很強！別人能做到的我能做到，別人做不到的我也能做到！

沒有皮蓬的喬丹仍然造就公牛王朝！靠的是他那堅強不屈，永不低頭的霸氣和他無人敢否的實力！我喜歡挑戰，因爲他很強，所以我更強！正如仍出去的球就永遠回不來，或者決殺或者失敗！這便叫巔峯的挑戰，刺激！

不許言敗，自己就是至尊！只有向前！

靜靜的衝擊，贏來了真正最強！

衝刺有感作文 篇11

人們都說讀書“十載寒窗苦”。我已學習了六年，這其中的苦，我不知道已經品味了多少回。多少次，我差點被這苦嚇壞了，然而我卻一次又一次地挺了過來。最苦的一次，我記得特別真切……

那是去年第二學期期末考試即將來臨的時候，複習時間只有三個星期了。天已經漸漸地熱起來，但我每天晚上都要“啃”書。我把所有的複習資料和參考書放在桌子左側，堆成很厚的一大摞，“啃”過的書就放在右邊。我相信，等左側的書消失，右側的書本堆成一大摞時，我在期末考試中定會取得優異的成績。但是，這時偏偏來了個“雪上加霜”。語文老師告訴我，期末考試前一個星期，我們市要舉辦“我心目中的爸爸媽媽”徵文比賽，希望我參加。我狠狠心，從她手裏接過關於參賽作文的要求。晚上，仔細地看着徵文要求，心想，問題是如何在三個星期內複習完這些書和寫好這篇作文。於是，我制定了具體的複習計劃和時間安排。

“學海無涯苦作舟”，我嚐到了這個“苦”字的滋味。每天晚上，我坐在桌子前，溫熱的風吹着我，耳邊傳來電視機發出的誘人的音樂，但我還是“兩耳不聞窗外事”，進入了書的世界。一會兒我便出汗了，我擦擦汗水，繼續用功。有時候我的頭都要炸裂了。我想，我爲何要“自找麻煩”呢？但信念支撐着我，我堅信，只要刻苦努力，沒有不可攀登的高峯。

學習中有苦有樂。我不怕苦，我追求樂。我嘗過苦，也嘗過樂，但我最終要說：“要取得好成績，不付出艱苦的努力，是不可能的。”

我的小升初，我要爲之而拼搏！

衝刺有感作文 篇12

回首昨日，還是一個懵懂的五年級學生，現在，我已經是六年級的學生了。

時間也許是過的那麼快，而自己卻好像有很多的事情沒有做完。小升初的來臨，就意味着離畢業考不遠了。我將會盡自己最大的努力，讓自己在小學階段不留下遺憾。

以前的我，總是那樣的無知。爸媽的管教覺得是多餘的，別人的忠言都沒有剛回事。而現在卻不回了。因爲自己漸漸長大。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺階，越拾越多，將會變成一座高樓。

小升初的這段時間，漸漸變得獨立。雖然生活會難免越到不同的事情。有時覺得學習會有些枯燥，但有時又覺得學習是那樣有趣。小學的學習階段是人生的一小部分。將來或許還有更多的學習過程。社會現在一直在變化當中，科技一直在創新當中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應社會生活會讓自己更加堅強、勇敢。不抱怨生活帶來的困難。回想那些，可能讓自己變得更加有動力！

現在的我們，可能不像以前那樣單純，要不對的事情太多，社會變遷，可能讓自己適應不過來。但它會使我們變得更加成熟，更懂事。

小升初，我們面對的是嚴峻的考驗，或許是多的堆成小山的作業，或許是那些疑問擾亂了我們。但面對困難，我們應該勇敢的面對。面對小升初，應該不猶豫的選擇努力。

時間的消逝，會讓人感到煩惱，而年經的我們卻擁有更美的青春。我會把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上，勇往直前！

衝刺有感作文 篇13

今年我六年級了，人們常說這一年是最關鍵的一年、最緊張的一年、最艱苦的一年。剛開學，我還覺得學習挺輕鬆的，媽媽每次叫我抓緊時間，我都滿不在乎地對她哈哈一笑。

漸漸地，我在做奧數題時遇到的攔路虎越來越多。緊接着，我的作業也多了起來，有時竟要做到半夜11點鐘！媽媽爲此嚴厲地批評我：“速度加快，別磨蹭了。你要是這樣下去的話肯定考不上好中學！”這時我就會在臉上擠出尷尬的笑容，我那幼小的心靈感到酸酸的痛……一個星期六下午，我從衝刺班回來看着測試卷，心想：今天的題目共17道，我竟錯了6道！“唉”，想到這兒，我不禁嘆了口氣，沮喪地低下了頭，心想：我恐怕真的得不了高分了。平時我做作業都是爲了完成任務，數學老師佈置了三道奧數題，我決不做第四道；外語老師佈置的默寫單詞，我決不多默一個，佈置的背誦課文第一段，休想讓我去背第二段……我隨手拿了一本《智慧背囊》看了起來。當我信手翻到“莫找藉口失敗，只找理由成功”的勵志小故事時，宛如品味着一杯清香的龍井茶，沁入我的五臟六腑，滋潤了我那乾涸的心田，重新激勵起我的鬥志，準備揚帆起航。時光飛逝，轉眼間又到了星期六。這一天，我起得特別早，起牀後把老師上次講的卷子反覆看了幾遍，又找了張草稿紙重新做了一遍錯了的題目，並且舉一反三地深入思考把關鍵點徹底吃透弄懂了。

下午我答卷時，我禁不住激動地滿臉通紅，心中恰似一股暖流激盪，絕大多數題目我全會做！這時我下筆如有神，心想：一份耕耘一份收穫，這次我定能成功衝刺，交出一份令媽媽滿意的答卷！

“一路”下來，我劈荊斬棘，15題只錯了3題，我自己也體驗到衝刺的樂趣，我的成績雖然只前進了一小步，但我在思想認識上卻跨越了一大步！和煦的太陽照在我的臉上，還留下一絲餘溫，我的嘴角漾開了笑容。

回到家中，媽媽看着我，似乎知道了一切，對着我會心地笑了，我也笑了，在這個溫暖的世界裏我們笑擁成一團……

這一次的成功雖然微不足道，但是它告訴了我：只有勇敢地在滾滾波濤中勇往直前，才能到達希望的彼岸。我將以微笑面對緊張的小升初學習衝刺，不讓沉甸甸的學習壓力，像陰霾一樣籠罩在我的歡樂之上，我一定會做到：激情學習，快樂生活！

衝刺有感作文 篇14

下週二就是四年級第一學期中考試，我的小心臟又開始撲通撲通地緊張起來。

信念，你拿它沒辦法，但是沒有它什麼也做不成。設定本次期中考試的目標，成了我前進的動力。本次期中考試我設定語文的目標超過平時測試分數，數學則拿到平時最滿意的分數，英語就以滿分爲超越。實現目標，報答自己，以及老師和爸爸媽媽。

實現目標之前，我先分析語數英三科平時的學習狀況。

語文，這科是使用我最多時間跟進的科目，平時除了大量的閱讀，提前預習兩次及做筆記，每週寫週記等，時常加做測試練習，依然一直無法實現自己理想分數。我覺得平時我上課認真專致，時常得到老師的表揚，考試成績也是可以，就是無法回到三年級的水平。媽媽說我的謹慎性及專注力有待提高，以及過分自以爲是導致基礎分失分厲害。

數學，這科成績一直不錯，基本每次測試都能達到我理想的分數。主要是平時上課認真專致，以及多做邏輯思維練習題。我會繼續努力，爭取實現更高的目標。

英語，這科相對不是很好，不是知識面不夠，而是自己沒有一種從頭到尾的嚴謹態度對待，所以成績總是忽上忽下，不能穩定。我得克服困難，爭取完成英語滿分目標。

現在流行家校結合，以上是在學校學習的總結，還有在家裏做作業的情況。每個週末我是馬不停蹄的日以繼夜趕任務，可能是興趣班佔時多，有時我不能按時完成作業，偶爾還會挨批評，讓媽媽焦急萬分。馬上要期中考試了，我還是很緊張，可一想到媽媽望子成龍的熱情，我不忍她失望，也不願自己失望。我一定要認真複習，爲校爲家爲自己立下汗馬功勞。

這個週末，媽媽跟我講了美國名人賴斯的故事。她說賴斯小時候因爲是黑人無法進入白宮，最後卻通過自己超出十倍的努力成爲了美國國務卿的勵志人生。就像我的願望是考上佛山最好的初中，才能爲考進最好的高中打下基礎，要實現目標那我要付出的努力得是十倍以上。媽媽說外公以前成長在農村，後來通過幾倍的努力舉家搬遷出城裏，給了媽媽更好的生活平臺，現在爸爸媽媽又帶着我和妹妹從廣西遷到廣東，給了我更好的學習平臺。媽媽像外公一樣努力拼搏，我也要努力學習，爭取青出於藍勝於藍，成爲爸爸媽媽的驕傲。

我相信努力會讓我變得更棒。爲了更好的自己，努力做好現在。期中衝刺，我來了！

衝刺有感作文 篇15

夢想，是我們走向成功的第一步，有理想就有力量，有夢想就有動力。夢想，值得我們奮鬥，值得我們衝刺。

每個人都有不同的夢想，有人想當宇航員，有人想成爲醫生，有人想做科學家，而我的衝刺目標是成爲一名老師——這是我的夢想。

有這個夢想大概是在三四年級的時候，那時思想單純的我覺得當老師真好，爲什麼這樣想呢？因爲我只看到老師走到哪兒都有學生給她們敬禮、問好，讓我覺得很威風；因爲我只是看到一個老師一天只有二三節課，總是待在辦公室，讓我覺着很輕鬆、自由。可我卻沒看到老師在辦公室批改作業、備課的樣子。

後來我才知道，當老師是這麼辛苦，這麼累，可我的夢想仍然是當一位老師。但我不是因爲老師“自由”了，而是對老師油然而生了一股欽佩之懷。老師這個職業，是一個讓人敬佩的、高尚的、神聖的職業，所以這仍然是我的夢想，是我的衝刺目標。

想要達到夢想，不論是什麼夢想，努力學習纔是搭起的通向夢想橋樑。所以，想要向夢想衝刺，爲夢想奮鬥，從現在開始努力學習纔是紮紮實實的第一步！

讓我們一起向夢想衝刺，爲夢想奮鬥吧！

衝刺有感作文 篇16

早春二月，景忠山頭的青松，抖落滿枝積雪，露出蒼翠的針葉，報告着春節的來臨。引灤入津輸水隧洞裏，戰士們頑強地拼搏着，強烈的風槍聲，震耳欲聾的轟鳴，宛如地下的春雷，預告着勝利在望的喜訊。鐵道兵某部二連擔負的隧洞任務，只剩下最後150米了。經過了多少個奮戰的日日夜夜，通過了多少道難關，150米對於這個英雄的攻堅連來說，算得了什麼？然而，這裏是全線石質最差的地段，碎石象稀鬆的豆腐渣，一捅就塌。這最後的150米啊，如同一次艱難的越野賽跑，已經進入決戰的衝刺。

終於，又一次塌方發生了，這已經是十五號洞的第一百零七次大塌方了。4米大的黑洞，活象張開血盆的老虎口。頂部唰唰掉危石，就象下冰雹；洞口不停涌泥沙，兩旁巖縫酒瓶粗的泥水嘩嘩噴流。不一會，整個導坑裏就汪着半尺深的水。面對險情，副團長周啓明抓過一根鋼筋棍，第一個爬進洞裏。手電一照，發現洞頂塌成一個弧形的自然拱部，岩石全是嚴重風化的破碎石，靠下邊是橡皮泥面。塌方處在邊牆地段，威脅着已加固好的洞拱；若不及時控制住，就可能造成“通天”的危險，那將不堪設想。

“衝！是龍潭也要闖，是刀山也得上！”在副團長的指揮下，連長陳俊鬥吼叫着，帶領二排衝進洞裏。共青團員李士雪和羅澤友抱着噴漿管，狠狠地向岩層四周噴射，落石打在安全帽上噼啪亂響。連長爬上梯架要替換小羅，小羅抱住噴漿管不放：“連長，你不是常說，有汗要流在掌子面上嗎？我豁出去了！”他們除了牙齒是白的，臉上和身上全是高強度的灰漿，雙手被咬蝕得翹起一層皮，火燒火燎地疼……

4小時後，強大的流沙又將鋼筋網和錨杆全部沖垮，洞口越塌越大。噴漿班的戰士們急紅了眼，“我不信制不服你！”喊着，直往洞裏衝。周副團長攔住大家：“光硬拼不行，大自然的脾氣不好惹。”他指着巖牆涌流的泥水說，“不治住這股水，再掛8道網、噴10噸水泥也不頂用！”“怎麼辦？”同志們圍上來，他斬釘截鐵地說，“還要靠科學！大家動動腦筋，想想辦法，用科學突破難關！”

周啓明副團長是六十年代畢業於長沙鐵道學院的工程師。他帶着副指導員馬勇和戰士們，在現場邊研究邊試驗，將塑料導水槽安在岩石面上，把流水引到抽水機旁，終於有效地止住了泥水在掌子面上漫流。可巖壁裏面的泥水又怎麼控制呢？開飯了，就在現場，他一手抓個饅頭，一手舉起筷子轉動，還在仔細琢磨。一會兒，他又轉過身，揀起半截鋼釺左看右看，忽然想起什麼，碗筷一放，踩着泥水，撲通撲通走了。他找來一根鍬把粗的鋼管，鑽了許多花孔。爲了防止泥沙堵住眼孔，又給管內填滿鹽粉，然後把管子打入岩石層。這一招兒真絕，鹽粉遇水溶化，四周積水便通過花孔流進管子導出。一排排導管，頓時止住了因水害造成的繼續塌方。緊接着，大家把十多塊鋼模板迅速支撐在邊牆上，噴漿機一聲怒吼，一束束高強度混凝土噴向洞內，傾刻之間把所有模板結爲一體。第一百零七次大塌方就這樣被治住了。

“憑幹勁，爭速度；靠科學，破難關。”二連指戰員們在周副團長帶領下，用科學加拼搏的精神，完成了最後的衝刺。在料峭的春風中，在開山炮的轟響中，傳播着新的訊息……

衝刺有感作文 篇17

“停！198！”媽媽大喊道。“哎—怎麼又沒過200！”，說着我便把繩子扔到了沙發上。“哎—運動星比賽怎麼辦呀？”每次跳繩都達不到200個，還有仰臥起坐怎麼也突破不了50個。

我越想越着急，媽媽見我這麼氣餒就過來安慰我，“你是一個勇敢的孩子，爲什麼不敢挑戰自己呢？”此刻我看着窗臺上的小草，它們在烈日下，依舊昂着頭，我頓時明白過來，這小小的困難打擊不到我，我要繼續挑戰自己。

緊張的第二次練習開始了！我使盡的甩起繩子。半分鐘過去了，我已經跳了111個了，但是我的手已經不聽使喚了，只是機械的甩着繩子。我原本再堅持一會應該就能突破200個了，結果我的弟弟開着他的“警車”過來搗亂了。我的挑戰計劃又一次落空了。

“開始了，開始了！”弟弟大喊道。我飛快地跳了起來。我吸取了以前的教訓剛開始不要跳得太快以免被絆倒，等到有感覺了再提速。我飛快地甩着繩子，耳邊只聽到“呼呼呼”的聲音。“停！219個！”媽媽大喊道。“耶！”我一邊跳着一邊興奮地叫喊着。憑着這股衝勁仰臥起坐也突破了50個。

在接下來的日子裏，我會每天練習，爭取每天都有小的突破。

衝刺有感作文 篇18

冬去春來，春姑娘乘着清風，帶着溫暖翩翩而來。她用手中的魔法棒，使小草穿上了綠衣，使花兒戴上美麗的頭飾，使大地脫去了白色的棉襖。那些冬眠的動物一聽說春姑娘來了，都睜開惺忪的眼睛，歡迎春姑娘。當然，春姑娘也帶來了她的幾個小精靈————春草兒，春花兒，春風，春雨。她們每個都無不唱着春之歌。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首白居易的《賦得古原草送別》想必是人人皆知。春草兒在春姑娘來的的時候，也從泥土裏鑽出來，在太陽的照射下，一大片的春草兒綠油油的，踩上去軟綿綿的，像一塊塊綠茵茵的地毯，而且充滿着一股春草兒特有的清香。

“春色滿園關不盡，一枝紅杏出牆來。”春天最美的，莫過於那一朵朵絢麗綻放的春花兒了，春花兒也就是百花仙子，桃花兒、杏花兒，迎春花兒漫山遍野。桃花兒是個膽怯羞澀的小姑娘，誰也不肯第一個綻開笑臉，粉紅粉紅的花團，像是天邊的晚霞;雪白雪白的花團，像河邊未融化的雪花。迎春花就像是春姑娘的伴童，凡是春姑娘走到的地方，都要迎春花的身影。瞧!那一簇簇的迎春花，迎着暖融融的春陽，綻開了金燦燦的花朵。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”春風兒是個溫順的小姑娘，她很文靜，每天都到處耍，春風兒還特別喜歡收集各種香氣，各種動聽的聲音。你聞，啊!桃花，杏花，迎春花的陣陣清香撲鼻而來，還有那動聽的百靈鳥在歌唱，唱着迎接春姑娘的樂曲。春風兒吹綠了大地，吹藍了天空。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。“每當提起這首《春夜喜雨》，總會想起那綿綿細雨。春雨像銀針一般閃爍，像絲線一般細密，像珍珠一般晶瑩。濛濛春雨，不一會兒便像紗，似霧般的籠罩着大地，有一般沉着，有一般溼潤。春雨滋潤着大地，使小草更綠，花兒更豔，春天更歡樂。

”呼呼“”嘩嘩“，春風和春雨把春天打扮得亮麗;春草兒和春花兒使春天更生機勃勃，春姑娘和她的四個小精靈，迎領我們向秋天的收穫走去，向美好的未來走去!

衝刺有感作文 篇19

“衝刺！加油！衝啊！”我做出準備接棒起跑的姿勢，雙眼死死扣在那根接力棒上，像釘子扎進石塊怎麼都撥不起來。倒數第二棒的隊員飛一般朝我奔赴而來，其它對手也不甘示弱，隊員的目光緊緊盯着我的虎口，額頭因爲跑得太快太過於緊張而冒出細小的汗珠，秀氣的眉毛也因爲體力不支而皺起，眼神用餘光掃視着對手，鼻子一收一張大口呼吸新鮮空氣，咬緊牙關，拼盡全力衝過來。3米，他沒有鬆懈，2米，他嘴巴一張一合喘着粗氣，1米，他奮力向前一躍，把接力棒成功塞進我的虎口。

我心頭一緊，手指一收，掌心用力，手肘稍彎，一個急轉身。說是遲，那時快，一把接過棒子，還不忘一邊向前衝，身後的冷汗還是熱汗也分不清，最後的勝利取決於我的雙腿，想到自己還沒到終點，頭上就已經冒出了豆大的汗珠。慢慢才反應過來，又用餘光瞄了一眼競爭對手。天啊，這怕不是飛過來的吧！原本勝券在握的第一名，即將成第二名了，這讓我瞬間冷汗直冒。

我好不容易讓自己冷靜下來，告訴自己別瞎想，做好自己，就一定可以。回過神來才發現，腿已經跟灌了鉛似的擡都擡不起來，身體就像磁鐵一般被身後的鐵塊所牽連，汗水浸透了劉海，順着面頰流淌而下，臉色悶地紅彤彤，嘴張地大大的，似乎要將世間所有氧氣全都吞沒一般，脖子一鼓一鼓地，努力吞着口水又繼續奔跑，心跳的次數是平日的百倍。但我就在想要放棄之時，腦海裏浮現出前面隊員努力拼搏，揮灑汗水，但眼中充滿希望的'模樣。這時，我手裏的接力棒好像不是接力棒，好似一束希望的光，這束光有了前面隊友的堅持它才能傳到我手中。我急中生智，“呀！”地大叫一聲，甩着自己的雙臂助力往前跑，從一開始的大口喘氣變成了咬緊牙關，我還是忍不住瞟了一下對手，他們落後了我幾乎2米遠。我又有了動力，希望值漫上來了，距離終點4米，我沒命的往前跑，距離3米，同學們暴發出雷鳴般的加油聲，2米，我告訴自己不能放棄，1米，我一個跳躍過了終點線。我聽見了風灌過耳邊的聲音，我聽見了觀衆爆發出的歡呼，那一刻，我將永遠銘記，我成功了！

失敗並不可怕，堅持即勝利，放棄纔是最懦弱的表現！

衝刺有感作文 篇20

我至今還清晰地記得我讀三年級時參加校運會的事。

我報名參加了4×200米接力賽。我們班的4名運動員中，老師安排我跑最後一棒。當晚，我在牀上翻來覆去，總想着比賽的事。我一想到自己不但可以爲班級爭光，還可以展示自己的實力，就異常興奮。

舉行校運會那天陽光明媚，跑道旁站滿了各班的啦啦隊，他們揮舞着手中的紅旗，給自己班級的運動員加油。當我在做賽前準備時，突然想到如果對手很強，我們輸了，那怎麼辦？我不覺緊張起來。“儘自己最大的努力，順其自然吧！”我這樣想着，做着深呼吸，穩定一下緊張的情緒。

“砰——”隨着發令槍響起，運動員像離弦的箭向前奔去，“加油——加油——”啦啦隊齊聲高喊。我們班跑第一棒的運動員一直處在領先的位置，很快跑完第一圈，把接力棒交給第二名運動員。

第二名運動員發揮得不太好，被別班的運動員追上。我們都捏了一把汗，把希望寄託在第三名運動員和我身上。

第三名運動員號稱“飛毛腿”。他果然不負衆望，奮力趕超領先的運動員，很快回到了領先的位置，並和後面的運動員拉開了好一段距離，比賽的勝負似乎沒有了懸念。

接力棒傳到了我手裏。雖然我處在領先的位置，但我不敢鬆懈。我跑了一段距離後回頭一看，呀，一名運動員快追上來了！我急得滿頭大汗。啦啦隊更是一個勁兒地給我喊加油。啊！我被對手追上了！我瞪大了眼睛，心想：我

不能讓我們班前三名運動員所獲得的成績毀在我手裏，爲了給班級爭榮譽，我一定要再超過你。我一鼓作氣，又重新回到了領先的位置。“呼——”我鬆了一口氣。“別放鬆，後面的運動員快追上來了。”話音剛落，我再次被對手追上，處在落後的位置。我和對手像蝴蝶穿梭在花叢中似的你追我趕。快到終點了，我咬緊牙關用盡全力向終點發起最後衝刺，終於，我領先對手一步踏過終點線，獲得第一名。

“耶——”我們班的同學歡呼雀躍，“我們得第一嘍——”聽到同學們的歡笑聲，快要累倒在地的我又充滿了力氣，和同學們一起分享這份快樂。這歡呼聲傳得很遠，很遠……

那最後的衝刺讓我體會到成功的喜悅，現在回想起來，我總會露出欣喜的笑容。

衝刺有感作文 篇21

馬上就要到了對伴我走過六個春秋的校園說“拜拜”的時刻了，回過頭來看一看熟悉的教學樓，慈愛的老師，親愛的同學們，一張張活潑可愛的笑臉，真是讓人難忘呀！這個裝滿整個童年的校園真是讓人難分難捨呀！再回頭看一眼，讓我們記住這裏的一切的一切，將他們刻在心中。以前我們以母校爲驕傲，在不久的將來，我們要讓母校以我們爲驕傲。這裏有我開心時的笑臉，有我傷心時的淚水，有我最親愛的夥伴，有我最慈愛的老師……這裏有我太多太多的美好回憶，我們的六（一）班，永遠的六（一）班，團結向上的六（一）班，期中考試時我們六（一）班排名第一，這次期末考試我們一定也要拿第一，保持我們的記錄，讓對手無機可乘。

僅剩的六天時間，讓我們一起努力，發揮最好的水平迎接最後的挑戰吧！

人們都說：“時間如梭，一眨眼的功夫，時光就從你手中溜走了。”讓我們一起珍惜僅剩的六天時光吧！

讓我們一起進行最後的衝刺吧！

衝刺有感作文 篇22

唉，又是99.5分。回去又要被老爸罵了。明天又是一學期一次的春遊。快樂就因爲少了這0.5分而跑到了九霄雲外了。

回家的路上，看什麼都不順眼。看樹葉像是看空氣，沒色彩。就連平時最愛吃的“骨肉相連”也鉤不起我的一丁點兒興趣。整個大腦一直在想着爲什麼自己就是不能細心，不能考100分。看這次又是因爲漏了下個單位沒寫，不然就是100分的。

一回家，爸爸見我垂頭喪氣的回來，就猜到了的心思和這次的數學成績了。原因很簡單，低於95分我就沒勁。100分，我會非常高興，會把快樂寫在臉上。不過爸爸還是安慰我：“沒關係，錯一題就錯一題，有什麼關係呢？下次考好不就行了？細心一點不就行了？”我的心感受到了一絲暖意，但不知道是什麼原因，還是高興不起來。

吃飯時，我坐在飯桌前，久久不能吃下一碗飯。

第二天，同學們興高采烈的坐上開往水簾洞的車。而我呢，發了半天呆。“下次要考100分。”我不時地鼓勵自己。

到了目的地，眼前豁然開朗。陽光明媚，一棵棵小樹在風中搖頭晃腦，悠然自得。一朵朵的花兒開得特別鮮豔，就象一個王國的公主。一株株小草也直直站着，像是一羣少女護衛。九曲溪清澈見底，水中的魚兒在自由自在的遊動。山上的岩石火熱火熱的，如果坐上去，屁股幾乎要被岩石燒着似的。到了山頂，同學們總要叫一聲：“我到了——”可我呢。根本沒了興趣。

時間就在我的鬱悶中不知不覺地過去了。我又回到了家中，那些煩惱的事總還是揮不去。

唉，什麼時候不粗心呢？什麼時候才能100分？

衝刺有感作文 篇23

馬上就要小考了，面對即將要到來的小考，我的心理也感到有很大的壓力。這段時間看見大哥哥，大姐姐一張張緊張的面孔，忙碌的身影，我的心也不由的抽緊了。“哎，我們的日子也要熬到頭了”。說不清是喜還是憂，總之有些失落。

在這最後的時間我要認真聽講老師的每一節課，爭取考個好成績!從現在起我要抓緊時間認真學習，努力學習，我一定會把握住自我，抓緊每分每秒與時間展開賽跑，打好紮實的基本功，多積累知識點，學會在考堂上靈活運用。再就是要有良好的心態，不要浮躁，不要畏縮，不粗心，要堅信自己最棒!要相信付出就有收穫，要定好階段性小目標，一步一個腳印，穩紮穩打，爭取最後的勝利!

我還要認真練習寫字，把自己的字要寫得漂漂亮亮的。有付出就會有收穫，只要努力就一定能取得好成績，的，從現在起不能在貪玩了，把所有的精力都投到學習上，只剩八天了，做最後的衝刺吧!努力!加油!相信自我就能取得好成績的。

做最後的衝刺吧!

衝刺有感作文 篇24

“光陰似箭，日月如梭”日子過得可真快，轉眼間以經過了12年。我的孩提時代已經從我手中溜去，在那裏留下了我許多歡樂和美好的回憶。現在我已經13歲了，正面臨着我的小學畢業考試。這次考試與以往的期末考試不同，這次的考試將決定我進入哪所中學，是重點還是一般的中學，都決定於我的努力，所以這幾個月我要抓緊時間學習，不能浪費一點時光。把精力全部投入到學習當中，不能在貪玩了。有句諺語說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間溜去了，就再也追不回來了。無論你在幹什麼的時候，時間都會悄悄地溜去。所以我們要珍惜時間，不要浪費一分一秒。因爲時間是從來不等人的。他不會在你幹某件事而停留。它會一直保持在那樣的速度：滴噠、滴噠、滴噠……永遠不會停止。

在這剩下的兩個多月裏，我要好好的複習，不懂得地方去查找工具書。把以前所學的知識重新鞏固一遍，多看一些有益的課外書，把知識裝進大腦，多積累一些好詞佳句，以便於在寫作時用上。使文章更加優美生動。

珍惜每天的時光，與時間賽跑，雖然永遠也跑不過它，但可以更充分地利用它，做更多的事情，爭取更大的進步。

衝刺有感作文 篇25

星期三上午，我們學校舉行了集體運動會項目——50米迎面接力。隨着1、2、3年級的跑步聲，我們的比賽拉開了序幕。雖然我沒參加，但我一樣興奮。

“預備——跑！”裁判的口哨聲震耳欲聾，一個個“小劉翔”像脫了僵的駿馬一樣奔跑起來。我們班的同學先是遙遙領先，但是後頭又被一班的同學給摔了回去。輪到馬菁跑的時候，她跨出右腳邁了一大步，眼睛平視前方，絲毫不動，當男同學把接力棒高舉，馬菁輕輕把腰彎下，一手躲過接力棒下面白色的部分奮不顧身地像箭一樣衝了出去，我更是扯破了嗓子吶喊：“馬屁精（馬菁的綽號）加油！爲了等上冠軍的寶座！”臺下的同學好像在搶金子：“馬屁精，加油，不怕風，不怕雨，就怕別個輸不起！”場上的馬菁聽到了同學們的吶喊，更是不顧命地奔跑，就連羅老師也跑得氣喘吁吁的。“加油！加油！”同學們爭先恐後地喊着，馬菁果然不負衆望，得了個第一名。這次接力賽我雖然沒參加，但還是很興奮，因爲運動員們在場上奪冠，而我們在場下歡呼，都在爲班上爭光啊！

衝刺有感作文 篇26

早晨，我們要比賽袋鼠跳。我非常地期待，希望我班能獲得個好成績。

我們四年級和三年級一起比。我被老師安排在最後，因爲我是班裏數一數二的“袋鼠跳高手”，而且左手臂上還繫着一條鮮豔的紅領巾呢！表示我是全班的衝刺手。激烈的“戰爭”開始了！裁判一吹口哨，我班第一位同學就像誰在追殺他一樣，拼命地跳啊跳，可是還不是第一個到達終點。接下去的同學盡了他們最大的努力，終於超過了其他班的同學！

輪到我了，我這時不但沒有緊張，而且還有把握超過他們。我一手抓緊蛇皮袋，眼裏還充滿無限的信心，聳了聳肩，鬆鬆筋骨。等我對面的同學到我這兒後，我就衝出去了。我的腳擡得老高，似乎想飛上天去一樣。我拼命跳啊跳，感覺自己真是一隻袋鼠。“哈哈！”我第一個跳到那期盼已久的終點了！

我班是第一名，四（2）班的人還不服呢！我們班的同學對我說：“多虧你了！”我有點不好意思了。

由於同學們的齊心協力，由於我的拼命衝刺，我班終於獲得了冠軍！這是我過得最快樂的一天，也是我班同學最高興的一天。老師也露出了滿意的笑容。