關於讀《哈佛家訓》有感（精選28篇）

當認真看完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的關於讀《哈佛家訓》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《哈佛家訓》有感 篇1

一種優秀的品質反映着一個人的素養；一顆真誠的心預示着他未來的征途。我仔細品讀《哈佛家訓》後知道並深深體會到了品質的重要。在這本書中有很多我們小時候的影子，但是爲什麼？他們的未來像陽光世界，很近，而我們的未來還很遙遠，也許有一部分因素是父母的開導吧！

《哈佛家訓》中就有一個這樣的故事。一個小男孩要向媽媽索要應得的報酬，但是那位偉大的母親用最簡單的一張單子，上面寫着“O”的索要單詮釋了母親對孩子的愛，也改變了孩子永久的人生之路。我還喜歡這本書中的另一則故事：有一個養蚌的人，想培養出世界上最大的珍珠，他去沙灘上選沙粒，只有一顆沙粒同意了，儘管他受盡同伴們的嘲笑。幾年過去了，他真的成了一顆價值連城的珍珠。可愛的小沙粒通過一次特別的機遇提升了自己的地位。在生活中我們經常有過這樣的機會，有些人會牢牢地把握，但有些人卻讓機會成爲從指間滑落的水流。抓住身邊的每一次機會，會使你的童年像公主辦的絢爛；抓住身邊的每一次機會，會使你的未來像比爾蓋茲一樣輝煌；抓住身邊的每一次機會，會讓你留下最美的人生回憶。但是要切記，在人生之路上行走時，別忘留下一個鑽石般的品質，一刻金子般的心和一串紮實的腳印。

讀《哈佛家訓》有感 篇2

今天，我和女兒一起看了《哈佛家訓》的第八章《優秀品質，讓孩子閃爍一生的碩大光環》。讀完這篇文章，我不禁感慨萬千。“品質是立人之本”這句話真是千真萬確的，一個人來到這個社會，首先要學會“做人”，其次纔要學“做學問”。在生活中，我們時常發現，我們在教育孩子的時候，往往過於注重培養孩子的技能，卻忽視了孩子的品行教育，最後導致的結果就是，孩子學習很優秀，能力很突出，但是在品行上可能有些問題，當他長大進入社會時往往與社會格格不入，讓其他人無法接受，在社會上也無法立足。

父母是孩子的第一老師，父母的言行、舉止都在潛移默化中影響着孩子，由於孩子還處於一個缺乏足夠判斷力的年齡，所以大多數情況下，他們都全盤接受了家長的一些說話、做人處事方式方法，很多孩子在不經意間學會了父母的一些壞的習慣或者品質，等到我們發現時，爲時晚矣。所以孩子就像是我們的一面鏡子，從他們那可以看到我們的言行習慣，因此我們作爲家長必須以身作則，平時多注意改掉自己的一些壞習慣、品質，及時擦掉鏡子上的污點，與孩子一起成長，與孩子共同進步。特別是作爲一個母親，平時與孩子在一起的時間長、接觸多，更要不斷地完善自身的人格修養，有一個平和、淡定、寬容的心態，這樣才能培養出一個人品出衆的孩子。

有人說，生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭，他也哭。窗外，一片欣欣向榮的景象，潮溼的空氣裏瀰漫着雨水與泥土的混合味道，牆角的那一朵薔薇花依然不肯低下自己的頭，是倔犟，抑或是想把握到這個世界的機會，不想過於調謝，不想還未展現自己的美麗就已消失，對於無可奈何和默默承受，它寧願選擇爭取。它聞到了夏的氣息，對着天空，那是它在感謝，感謝大自然允許它能夠生存下來，一睹這世界的風采。我曾經看過這樣一個故事。在十六世紀，一羣飽受宗教迫害的清教士，去北海新大陸尋找宗教自由，在海上經歷兩個月後，終於在一個小島上登陸。在那個冬天，半數以上的人們都死於飢餓、傳染病，而生活下來的人並沒有怨天尤人，他們在第一個春天開始播種，爲了能夠繼續活下去，他們無時無刻不在祁禱上帝的保佑，並期盼豐收的到來，最後，他們成功了，他們感激上帝的恩惠，這就是美國感恩節的由來。這個節日承滿了他們對生活的感激，他們懂得感恩，並在成功的得到了自己想要的。如果這羣人在海上癲簸時就埋怨生活，對生活充滿絕望，他們如何能生存下來？所以說，我們應該正視人生，感悟人生，感恩，既是一種情感，也是一種處世的方法。不要輕言放棄，不要埋怨每個人都有生存的權利。每個人都應該珍惜，都應該有一顆積極向上的心，不驕縱，不輕浮，對生活充滿了感恩從古至今，我欽佩孔明先生，不單是因爲他的絕世無雙的智慧，我更欣賞的是他對劉備的鞠躬盡瘁，當初孔明先生僅僅只是隆中的一介草民，劉備卻三顧茅廬，將臥龍請出，劉備雖是一名仁君，可如果沒有諸葛先生，怎能說能達到如此的成就，孔明先生有一顆感恩的心，他感謝劉備對他的知遇之恩，我認爲擁有一顆感恩的心是孔明先生最大的亮點，縱觀中華上下五千年的歷史有哪一位偉人不懂得感恩？如果一個人不懂得感恩，不懂得別人對他的好，那麼他如何能取得別是對他的信任，如何能在如今的社會存活，如何能取的成功？經歷過十六個春秋，我收穫了父母對我的呵護，老師對我的教導，朋友對我的信任，雖然生活充滿的種種挫折，但是我堅信，我是幸運的，我沒有什麼遠大的理想報負，但是我卻希望身邊每個人都能快樂，農夫與蛇的故事，我相信每個人都應該知道，而如今的社會中，類似於這種現象不在少數，在現在這個物質氾濫的時代，我們是否應該要喚回人性最本質的東西—感恩？如果科技不斷進步，但是卻失去了一顆感恩的心，那麼，這個世界，又有何意義？所以，我們應該笑着面對生活，而生活這面鏡子，也會映出你的笑臉。

讀《哈佛家訓》有感 篇3

媽媽從單位借來了一本書——《哈佛家訓》讓我看，乍一看書名，以爲是枯燥的說教之書，而且有可能是一本深奧的書。就隨便敷衍了媽媽一句：“有空我再看”。不知哪天隨手翻了幾張。誰知一下激起了我對於這本書的“好奇”之心，使我“領略”到了這本書的“吸引力”。一個個小小的富有哲理的小故事，三言兩語的點評“靜靜”地“站在”“角落”，複雜而具有意義深刻的插圖“大方”地“展示”着自己……讀着讀着，我被徹底地“俘虜”了。一口氣看完之後，我又快速瀏覽了第二遍。

《哈佛家訓》是一位哈佛博士的教育課本，這本書曾經對美國和世界產生了巨大的影響，現在它又繼續影響着我們中國人。只要看到“家訓”兩個字，我們腦海中會浮現出來的就是《顏氏家訓》。而眼前的這本家訓，之所以是家訓，是因爲它能讓我們懂得更多的道理，讓我們在良好的環境下健康成長。

這本書的第一個故事《一條小麪包》，講述了一個窮困小女孩總是在最後拿麪包師送給他們的麪包，並且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。在現在一些人看來，這個小姑娘太傻了，什麼也不爭，豈不是很吃虧？其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。那位麪包師說的好：“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。願你永遠保持一顆寧靜，感恩的心。” 這個故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們懂得了要對幫助自己的人心存感恩之心。

有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的是：墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經太破舊了，就安排工人們準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應等他從寄宿學校放假回來再把亭子拆掉。可是，等兒子走後，工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來，發現亭子已經不見了，整天悶悶不樂。父親知道自己錯了，爲了實現自己的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好後，他找來福克斯，當着福克斯的面把亭子又拆掉了。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅爲了滿足一個孩子的願望，在院子裏重新拆掉一座亭子，就在孩子的心裏重建了一座亭子，這座亭子就是一個信念——對誠信的信念。

還有一個故事《皮斯阿司的結局》，講述了公元前4世紀，在意大利，有一個叫皮斯阿司的年輕人觸犯法律被判死刑。他想跟自己的母親告別，而必須要有人替他來坐牢，如果臨陣脫逃，那人就得當“替罪羊”。然而，正當他的朋友被處死前，皮斯阿司飛奔而來。這感動了國王，親口赦免了他的罪刑，成全了這美好的、真摯的友誼！真正的朋友需要信任，更需要忠誠。因爲忠誠才得信任，因爲有信任，才必須洋有忠誠。忠誠和信任缺少一個，這個故事的結局就會完全改寫。

書中還有很多生動的事例，讓人讀後對自己的認識、學習等方面進行思考。最後用書中的話作爲對自己、對大家的一種鼓勵：“如果你是鷹，你應該藉助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達人生的高峯。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，是要你肯努力奮鬥，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端”。

讀《哈佛家訓》有感 篇4

讀書能讓我們懂得道理，而當我看完《哈佛家訓》的這一部分時，我深有體會，讓我久久都不能忘懷。

這部分講了一個故事，講的是在一個沒有記載的年代裏，有個名不見經傳的陰森山谷。在那裏生活着一個學藝不精的巫師學徒，因爲無聊玩火而焚燒了巫師的堡壘。巫師爲了懲罰他，將他變爲了火柴人。但，悲劇在於他仍然擁有思想和感情。就這樣時間飛逝，在100年以後的某一天，火柴人遇上了一位公主，公主因暴風雪迷路了，火柴人救了她，帶她到了一個山洞避難。火柴人對公主一見鍾情，但公主卻並不喜歡他。火柴人爲了給公主溫暖，便燃燒了他的一雙腿。雖然這樣，但士兵還未救出公主，於是，火柴人又燃燒了他的雙手。公主的奸計得逞，現在火柴人只剩下頭和軀幹了。不過，讓人驚訝的是，這位如花似玉的公主，內心卻無比黑暗。她根本沒有受到感化，仍想繼續受到溫暖，她要求火柴人燒掉身體的最後部分。火柴人知道這樣會把生命終結，但他還是這樣做了。“擦”的一聲，火柴人終於把頭也燒着了，他最後對公主說：“既然命運把我變爲火柴人，我寧願爲愛情轟轟烈烈地焚燒，總比這樣活一百年有意思，雖然我知道你在利用我，但我甘心給你利用。”即使是這樣的一個公主，也被感動了。可是，當公主想救他時，已經晚了。而巫師永遠譏笑火柴人的衝動。原來，火柴人身上的咒語只有效一個世紀。

一個人不管在工作中，還是生活中，都應該時刻保持冷靜而避免完全的感情用事，我們都知道感情的美好，但是如果故事中的這個火柴人多一點理性，不是馬上答應公主的無理要求，而是等到第二天，自己可以變回人形，那麼不是可以更好地照護公主麼？

衝動是魔鬼，是炸彈裏的火藥，人們在衝動這個魔鬼的影響下，失去自我控制能力，讓我完全地侵入到那種消極瘋狂的精神狀態裏，做出使自己後悔不已的事情來。衝動，不是英雄的性格，我們應該採取一些積極有效的措施來控制自己衝動的情緒。

讀《哈佛家訓》有感 篇5

我想大家一定知道哈佛大學吧！那是美國最著名的大學。從中，走出了多少名諾貝爾獲獎者，多少成功的企業家……

我有一本【哈佛家訓】，是哈佛大學中的一位學生編寫的，裏面有300多個真實的故事，每個故事都使我受益匪淺！在此，我就說說其中的一個故事吧――[爬上塔頂尖的人]。

“那是一個下午，一個學院的學生們去夏令營，中途，路過了一個高頂，許多學生都想去嘗試爬上塔頂，可是在這些學生們中，有些人看了看塔，望而卻步；有些人本自信滿滿的爬塔，可後來聽見別人的談話畏懼地退了下來：“那塔很高，不小心掉下來會不會殘廢啊？”……最後，爬到塔頂的人只有一個。他，是一個聾子。”

看了這個小故事，我立刻陷入深思：“聾子？爲什麼是聾子？”思量許久：“因爲聾子聽不到別人的談話，不會膽怯，不會畏懼，他只會朝着自己的目標前進啊！是呀，在人生的道路上，會有許許多多的困難，這些困難我們本都能克服的，可就是因聽見別人的那些無聊的、幼稚的那些“好難呀！”“我做不到！”“他好厲害呀！”等語言使我們還沒做就喪失了信心，膽怯了，退縮了。這時，我們就應該選擇做一個聾子，永遠保持着：別人想說什麼就說什麼，我相信自己：我能行的！可是，在實際生活中，很多人卻都是選擇做一個耳朵清亮的人，別人說什麼，他就信什麼，因此錯過了許許多多的好機會。

記得那一次圍棋比賽，我很成功，七盤棋全贏了，並贏了許多“高手”，當別人問我成功心得時，我淡淡地說：“當我下棋時，我全身心地投入任憑別人說什麼，我充耳不聞，只是認真的下好自己的棋。”是的，我選擇做了一個聾子，我沒有聽別人的議論、評價。我始終堅持着：別人想說什麼就說什麼，我相信自己：我能行的！所以，我成功了。

相信自己，走自己的路，讓別人說去吧！

讀《哈佛家訓》有感 篇6

我向往能有一個家園，在我孤獨無助的時候能給予我發奮圖強的力量，在我驕傲自滿的時候能告訴我虛心才能不斷向上它總能知道我在想什麼，需要什麼，並給予我想要的東西。“哈佛家訓”這本書，讓我心中的嚮往得到了實現。

《哈佛家訓》這本書是爸爸買給我的生日禮物，第一遍讀完，我只覺得它的內容很普通，直到了那一天，《哈佛家訓》闖進了我的心裏，成爲了我的精神家園。

上學期期末考試，我數學才七十多，看着那個紅彤彤的數字，一會左一會右地在我眼前飄來飄去，扎得我心裏很痛，眼睛像沒了一樣，酸溜溜的，我覺得自己掉進了萬丈深淵，我從未有過這麼難受的滋味，今天終於嚐到了，我哇哇地哭了，覺得自己好沒用，好不爭氣。

回到家，我不知怎麼地，又翻起了那本被我“丟棄”的《哈佛家訓》，裏面的一個故事吸引了我的注意力。故事中有一個窮困潦倒的年輕人，想做電影明星，便帶着自己的劇本，一一拜訪各大影視公司。他不斷嘗試了一千五百六十次，在他的不斷努力下，終於有一家公司決定投資拍他的電影，最後，他在影視界一鳴驚人。這個人就是西爾維斯特。史泰龍。

一本不經意的書，給予了我前所未有的力量，我一次小小的失敗，比起史泰龍的一千五百六十次，實在是微不足道的。我沒有再哭，而是認真地閱讀起《哈佛家訓》來，發現裏面每個人物都有扣人心絃、堅持不懈的故事，雖然大部分都是名人故事，但都蘊藏着豐富的教育意義。

此後，每當我遇到挫折，前方一片烏雲籠罩的時候，我便再次翻開《哈佛家訓》，從中獲得源源不斷的精神力量。這本伴隨着我的書，總能爲我找回自信，並且讓我勇敢地面對未知的挑戰。

讀《哈佛家訓》有感 篇7

快樂-----生命躍動的和絃

“樂觀的人說，我的杯子還有一半是滿的；悲觀的人說，我的杯子已有一半是空了。”生活給我們一樣東西，人們卻用兩種心情去領受。於是就有了兩種人生，兩種命運。有人問幸福是什麼？如此抽象的的詞語是無法爲它下定義的。舉個例子：一個人買了一套房子，當聽到房價下跌時，肯定是唉聲嘆氣，心事重重，一定不會感到幸福。那如果聽到房價上漲了呢？其實，一旦給幸福貼上了標價，那麼幸福便會像市場上的商品一樣，時漲時落。幸福是鞋子裏的大趾，而不是西服前的蝴蝶結……

“春天的每一片花瓣，都是歲月從天外捎來的問候。淡淡的芳香，就是一聲聲貼心的話語。”法國盲人作家于格。對於盲人，看不見街道和紅綠燈，但聽見了鳥鳴和口哨聲也一樣很美。正如一位詩人說的“貧窮，但能聽見風聲也是好的。”所以，通常是我們拒絕快樂，而不是快樂拒絕我們。只要不放任自己在憂傷中沉溺，只要努力去尋找快樂，創造快樂，快樂就一定會來到我們的身邊。如果承受快樂都那麼艱難的話，痛苦將變得多麼沉重……

博愛-----撫慰衆生的悲憫

《聖經》中有這樣一段話“如果在我經過的時候，能夠幫助別人；如果我能用一個字或一首歌來鼓舞別人；如果我能在別人犯錯誤的時候給他指出。-----那我就沒有虛度此生。”有多少時候，我們坐在公共汽車上望着窗外，而我們的身邊就站着白髮老人？有多少時候，看着一個乞討人伸出乾枯的雙手，我們卻舔着冰激凌側目而過？有多少時候面對一張悲傷的面孔，我們竟然不肯說一句溫暖的話語？“仁慈，對有些人來說，不過是一件廉價的'飾品。”

人類的貧困，並不是因爲財富的匱乏，而是缺少愛心，因爲貪婪，因爲拒絕分享？貧困僅限於人類，世界上沒有貧困的動物。所以，“貧困”是人類最大的恥辱，實現是對人類最辛辣的諷刺！也許，一個善舉，只是一滴水，許許多多的善舉就形成了江河，匯成了海洋。一個善舉，不過舉手之勞，卻是起於難得一念……

信念------託舉靈魂的翅膀

美國的神學博士摩羅邦尼曾經代替上帝給一名孤兒回信。信中談到三個詞“生命，信念和目標”。也許在你的人生中，看到許多不公平的現象，會產生不公平的念頭。請不要悲觀失望或怨恨痛罵，我們要做的是：珍惜我們的生命，堅定我們的信念，向心中的目標努力前進。這是貧窮弱小災難都阻止不了的，我們每個人都擁有這樣公正的機遇和權力，只要我們不放棄。

擁有了生命，信念和目標，不就擁有一切了嗎？信念不僅給我們提供方向。它既讓我們知道要做什麼，還讓我們知道爲什麼這樣做。如果一個人根本不知道自己要駛向哪個港口，什麼樣的風對他都是不利的。

不管你有多麼富有，不管你多麼堅強，不管你怎樣聲名顯赫，你還是需要幫助；不管你怎樣貧窮，不管你有多少困難在身，哪怕你無家可歸，你依然能給予幫助。人生的路很長，這句話足以成爲一把雨傘或者一件披風，溫馨而智慧地陪伴着我們。《哈佛家訓》是我受益匪淺，讓我感到自己的人生價值觀在合上這本書的那一刻得到了進一步的昇華，“書中自有黃金屋”一本書帶給我的啓示是一篇文章難以記敘的……

讀《哈佛家訓》有感 篇8

話說：書籍是人類進步的階梯。我終於把一本厚厚的《哈佛家訓》給看完了。最令我受益匪淺的是《明天的樹葉不會今天落下》這個故事。

故事講了一個小男孩每天早上都要將庭院裏的落葉打掃乾淨。時間一長，小男孩有點厭煩了，於是他想了一個辦法：在掃落葉之前先樹搖一搖，把明天要落的樹葉搖下來，那第二天就不用掃了。滿心以爲可以不用掃的他，第二天又到院子裏一看，還是滿庭的落葉。可他不灰心，又試了一次，可是還是同樣的結果。

父親知道了他的煩惱，告訴他：每天都會有落葉，今天的落葉只能今天落下，明天的落葉也不會提早落下。

是呀，萬事不可急於求成，做好今天的每一件事，就是對自己負責。

記得我們曾經學過一篇成語故事——《拔苗助長》。故事中的的那位農民急於想讓自家的苗兒快點長大，於是把苗都拔出一節，可是到了後來，還是竹籃打水一場空。

人要有責任心，想要對自己的一身負責，首先要對自己的每一天，每一件事負責，這樣踏踏實實地做好每一件事，那我們的一生無怨無悔。

讀《哈佛家訓》有感 篇9

當那個小男孩不遺餘力地去報恩時,他的形象變得無比高大。那份從容、鎮定也許是神靈纔有的境界。

作爲一名教師,我感到汗顏,面對我的每一名學生,我是否做到了關心每一個人。那些被我厭煩、忽略的學生就像那些奄奄一息的小魚,而當我從他們身邊無視地走過時,那份痛也許比面臨死亡更讓他們心碎。

“哀莫大於心死”,從前我不太明白現在我才頓悟。關注每一個學生絕不能成爲一句空話,一個班級的學生成績分很多層次,我們絕不能只關注學習好的學生,那些學習不好的學生更需要你的關注。從他們的學生習慣、生活習慣、心理狀態入手,找出影響他們學習的因素,對症下藥,讓他們養成良好的學習習慣,即使不能馬上換成理想的分數,但對他們的一生都會有莫大的幫助的。

有人會訴苦了,那麼多學生,如何就會得來。不要抱怨,從今天開始,每天有一個計劃:觀察某些同學,找某些同學談心,及時和家長溝通。如果天天只是抱怨,窮報一生,你也不會有所建樹的。

有人會說:“有這個必要嗎?關注成績好的學生你會有收穫,關注那些學習不好的同學,又有誰能看得見?”面對生命,本就是衆生平等,又怎能有高低貴賤之分呢?我們要做的無非就是無愧於自己的良心罷了。

雄鷹搏擊蒼穹,只爲成就共偉大;醫生救死扶傷,只爲深知生命的可貴;教師教書育人,只爲賦予學生生存的空間。只要人人託舉一顆無私無畏的關心,世界將會變成美好的人間!

讀《哈佛家訓》有感 篇10

哈佛大學先後培養了7位總統，34位諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界級財富精英。這些傑出的人物，曾經對美國和世界產生了巨大的影響，而且還在繼續產生深遠的影響。哈佛靠什麼打造了這些巨人？他們的教育中有什麼深藏未露的祕密？

我讀了之後才明白這些問題。就拿《樹虎爲什麼滅絕》這一篇文章，講了樹虎、北極鼠、沙龍兔這些動物很善良，但人們卻利用它們的善良，大量設陷阱，捕殺它們，最終都滅絕了。樹虎十分團結，一隻樹虎被樹膠粘住，整個羣體都輪流給它餵食，可人們卻利用這一點，粘住一隻樹虎，從而逮到了整羣樹虎；北極鼠在被逮住後，其它北極鼠輪流給它餵食，也被逮住了；沙龍兔經常一起去跟隨首領去找水喝，人們就利用這一點，設假水源，狠心地看着它們因喝不到水而渴死……人們這不叫聰明而叫貪婪。動物的善良與奉獻精神，讓人類感動。而人類的殘忍，卻讓人類自己膽寒。據世界動物組織的調查表明，許多動物，如此善良、如此獻身的精神，正是它們繁衍的需要。這種善良與獻身，是它們代代相傳，永遠生存下去的基礎。世上沒有任何天敵能夠戰勝善良，只有人類做着滅絕善良的事。人們什麼時候纔會覺醒呀！

我喜歡《哈佛家訓Ⅲ》，這會告訴你品性是站立生命的基石；夢想是裝點歲月的風景；真愛是永恆不息的心跳；成功是奮鬥人生的酒杯……希望同學們閱讀《哈佛家訓Ⅲ》，你也會認識生命！

讀《哈佛家訓》有感 篇11

寒假裏，老師推薦我們讀美國威廉、貝納德寫的《哈佛家訓》這本書。這本書中的每一個故事都生動有趣，寓意深刻，這種教育故事對我們的心靈有很好的感化作用。

例《被拆兩次的亭子》這個故事，墨西哥總統福克斯的父親是一個小農場的場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經太舊了，就安排工人準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆除亭子很感興趣，父親答應等他從寄宿學校放假回來再把這座亭子拆除。可是他走後，父親讓工人們很快把亭子拆掉了。等福克斯放假回來，發現亭子已經不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看着兒子，知道自己做錯了，爲了兌現諾言，父親重新找來工人，讓他們按照舊亭子的樣子再原來的地方造一座亭子，亭子造好後，父親找來福克斯，當着他的面把亭子又拆了。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅是爲了滿足一個孩子的願望，在院子裏重新拆掉一座亭子，就在孩子心裏重新建起了一座亭子，這座亭子就是一個信念?——誠信的信念。誠信應該築入每個人的心裏，因爲它是我們做人的根本。

《當一塊石頭有了願望》這個故事，講的是鄉村郵遞員希瓦勒被一塊石頭絆倒以後，就萌生出一個念頭，如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那是多麼美妙啊！爲了實現這個夢想，希瓦勒在發後的二十年裏，他沒過上一天安閒的日子，白天他是一個郵差

和運輸石頭的苦力，晚上他又是一個建築師，他按照自己天馬行空的想像來構築自己的城堡。終於有一天，希瓦勒用了二十年的時間，憑着自己堅持不懈的努力，建成了他的夢想城堡。現在這座城堡已成爲法國著名的風景旅遊點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當一塊石頭有了夢想，它垂涎三尺不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中，因爲，有夢想就會有奇蹟。

這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義，給我們思維以啓迪，引導我們對人生進行多角度的思考。同時這些故事爲我們帶來生命的祝福，帶來陽光和水，帶來像彩虹一樣燦爛的未來。

讀《哈佛家訓》有感 篇12

今天，我將作業寫完後，覺得沒有事情可幹，便打開了我的《哈佛家訓》認真地讀了起來。可是，當我看到這一部分時，我深有體會。

這部分講了一個故事。京劇大師——梅蘭芳很謙虛，從不因爲自己是著名的演員而自傲。他有一次在演出京劇《殺惜》時，在衆多喝彩叫好聲中，他聽到有個老人觀衆叫道“不好”。這時，梅蘭芳立刻將這位老人接到家中，恭恭敬敬地對老人說：“說我不好的人，是我的老師，先生說我不好，必有高見，定請賜教，學生決心亡羊補牢。"當老人提出問題後，梅蘭芳恍然大悟，連聲道謝。以後梅蘭芳經常請這位老先生觀看他演戲，請他指正，稱他爲“老師”。

一個人越謙虛，進步越快，就越能正視自己，看到自己的侷限，然後就有機會突破自己的侷限。因爲自己是有侷限的，這個侷限要破除，只有正視這個問題，纔可以謙虛地認識自己的能力，才能看到別人的長處，來彌補自己的不足之處，突破自己的侷限，在每一次的突破中使自己成長。

青少年正處於人生的起始階段，要讓謙虛伴隨着人生中的每一次脫變。

讀《哈佛家訓》有感 篇13

偶然間看到一句話：人生最可悲的不是貧窮，而是甘願貧窮，習慣貧窮。很多孩子怨自己沒有投好胎，生活在富裕的家庭。很多父母怨自己的孩子沒有出息，無法帶領自己的家庭走向繁榮昌盛。經過歲月的洗禮和生活的打磨，大家總是習慣於把希望寄託在別人身上，卻忘記了改變命運是從自我奮鬥開始。

在與貧窮這場鬥爭中，請充滿勇氣地去戰鬥，不要被貧窮所同化了，我們誰都不應該貧窮，在《哈佛家訓》裏記載着一個富豪的成長故事：

美國人約翰富勒的家中有7個兄弟姐妹，他從5歲開始工作，9歲時會趕騾子。他有一位了不起的母親，她經常和兒子談到自己的夢想：我們不應該貧窮，不要說貧窮是上帝的旨意，我們很窮，但不能怨天尤人，那是因爲你爸爸從未有過改變貧窮的慾望，家中每一個人都胸無大志。這些話深植富勒的心，他一心想躋身於富人之列，開始努力追求財富。

2年後，富勒接手一家被拍賣的公司，並且還陸續收購了7家公司，他談及成功的祕訣，還是用多年前母親的話回答：我們很窮，但不能怨天尤人，那是因爲你爸爸從未有過改變貧窮的慾望，家中每一個人都胸無大志。富勒在多次受邀演講中說到：雖然我不能成爲富人的後代，但我可以成爲富人的祖先。

無論追求財富或獲取健康；無論謀求功名或尋找快樂；無論追逐利益或追求自由……如果要達到目的，首先必須有一種強烈的渴望，並鍥而不捨地爲之奮鬥，當你看見它的時候，你就會很快地認識它，並能緊緊抓住它。

可能你無法給孩子買昂貴的衣服，玩高大上的玩具，上最好的學校，但是你一定要告訴孩子：我們並不窮！只要努力奮鬥就不會有貧窮。

曾經看過一部電影《當幸福來敲門》：主人公克里斯遭遇事業的失敗，妻子的拋棄，人情的冷暖，住救濟房，還去賣過血來維持生活。總之，生活所有不幸的事都發生了在他身上。可是他卻從來沒有對自己的孩子說過一個"苦"字，不論住在哪裏，總是讓孩子在自己的懷抱裏醒來，以至於孩子從來沒有因爲這些苦難而感到不快樂，而是頑強的與老爸一起改變命運，捍衛夢想！

不要跟孩子哭窮，增加他們的心理負擔

莫言曾在《母親》一文中，有這麼一段話：愁容滿面的母親，在辛苦勞作時，嘴裏竟哼唱着一支小曲！也正是因爲有這麼樂觀的母親才養出了這麼成功的莫言，在那個困苦的時代，莫言的母親從來沒有跟孩子哭過窮，總是以身作則的告訴孩子，要忍受生活賦予你的苦難，不屈不撓的活下去！

在生活中，我們會常常聽到這樣的聲音：孩子，爸爸這麼辛苦都是爲了你啊，家裏條件不好，你要多多理解；自從有了你，我就沒有過過好日子，養育你壓力實在是太大了；你一定要有出息啊，改變家裏的命運就靠你了；

可是結果呢？因爲家裏窮，孩子不敢帶朋友回家；因爲家裏窮，孩子不敢亂買東西，在朋友吃的很開心的時候，默默的在一旁看着；因爲家裏窮，從來不參加學校組織的春遊……最後，因爲家裏窮，原本成績很好的孩子放棄了讀書，外出打工減輕父母的負擔。

不要甘願貧窮，一切皆有可能

曾經看過這麼一個新聞，本來生活的很好的一家三口，因爲父親生意的失敗卻發生了翻天覆地的變化。原本精神抖擻高大的父親開始抽菸酗酒，原本溫柔賢淑的母親開始流連於賭場，原本成績優秀的孩子因爲父母的改變也開始了自我放棄。生活如果沒有挫折沒有困難就不叫生活了！有錢和沒錢對孩子來說真的很重要，但是，比起這個更重要的是父母的教育！

孩子本身是一張白紙，他們身上有着無限的可能。倘若小小年紀就認同了自己貧窮的人生，是何其的殘忍。所以，請儘可能的讓孩子擁有一個陽光健康的童年，沒有錢沒關係，只要肯努力奮鬥，一切皆會有！

結婚之前你可以生活的像一個屌絲，但有了孩子之後，你一定要成爲一個奮鬥上進的人！沒辦法給孩子建造一個美麗的王國沒關係，但你可以爲孩子打造一個精神王國，讓孩子的內心世界充滿着陽光，快樂，自信，堅強。所以，請不要再對孩子哭窮和抱怨，這並不會爲你的生活帶來什麼改變，反而會改變孩子的一生。希望父母在教育孩子的時候要傳達這麼一個信念：

誰都不應該貧窮！

讀《哈佛家訓》有感 篇14

假期中，我讀了一本好書，這本書就是《哈佛家訓》！

有一次，去逛書店時，不留意間看到了《哈佛家訓》，當時還以爲和其他一些打着哈佛耀眼的招牌吸引眼球的書一樣，只不過是商業炒作的一種噱頭而已，但當我仔細看了以後，我發現自己大錯特錯，這本書可以說篇篇精彩，字字有道，於是我迫不及待的買了下來！

回家後，我急切的打開了書，趕緊來看裏面的內容。裏面的內容可謂是豐富極了！每個道理後面都會跟一個小故事，讓人們很容易的就會記住這個道理，而且使人愛不釋手那！

我來給大家說一個在《哈佛家訓》這本書裏我最喜歡的一個故事和道理吧！我最印象深刻的是“擺脫懶惰的糾纏”這一小章節。這裏面有一個小故事，相信人們也應該聽過，講的是：有一位母親要出遠門，給懶惰的兒子脖子上套上一張極大的餅。10天之後，她回到家後，發現兒子已經死了。爲什麼呢？因爲她的兒子只吃了嘴邊的那一塊，而懶得動一下將脖頸後的餅轉過來。

聽了這個故事後，有人會問我問什麼會喜歡這個故事。我想告訴大家，因爲我可以說是一個十分懶惰的人，家裏打掃衛生時，我總想辦法逃避，不願意去幹，有時連學習拿筆這種事情都懶的去做，但是，這又有什麼好處那？反過來這些事物會再給你顏色看！因爲懶惰是人的一種劣根性，我們每個人都喜歡舒適，比如：能站着拿的東西絕對不會跳起來，能坐着拿的東西絕對不會站起來，能躺着拿的東西絕對不會坐起來。

但是我們有沒有想過要改變它呢？富蘭克林曾說過一句話：“懶惰像生鏽一樣，比操勞更能消耗體力；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的!”這句話說的太對了，要是長時間不用就會生鏽，則大腦長時間不用也會生鏽，但這個生鏽和鑰匙的生鏽是不一樣的，如果大腦長時間不用，就會像被封鎖起來了一樣，不像原來一般好使了，所以我們要勤動腦筋纔可以！

一個人如果想戰勝懶惰，勤勞則是唯一的辦法。對個人而言，勤勞不僅是創造財富的根本手段，而且是防止被舒適軟化，消磨精神活力的“防護堤”。一旦養成勤勞的習慣，往往會擁有一份穩定的愉快心情。因爲他專注，意念與行爲協調歸一，所以惡劣情緒便沒有潛入的機會，更沒有盤踞的空間。一個進入勤勞狀態的人，心中就不會有長久駐足的懶惰。所以，克服懶惰最直接，最有效的方法就是是自己忙碌起來！

這本書中還有許許多多的小故事大道理來等着我們來將它閱讀。比如：告訴你人生的價值；告訴你愛是什麼；告訴你怎樣成功；告訴你優秀的品質……

同學們，你們有時間的時候，可以找來這一本書，仔細地品讀一番，會有意想不到的效果哦！

讀《哈佛家訓》有感 篇15

今年寒假，我讀了《哈佛家訓》，我對其中的“拔出心靈上的釘子”深有體會。

這篇文章講述了一個小男孩非常愛發脾氣。一天，父親給了他一包釘子，讓他發一次脾氣，就釘上一顆釘子。第一天他就釘了37顆釘子。

後來，他慢慢的不愛發脾氣了，他的父親讓他只要不發一次脾氣就拔掉一顆釘子，經過一段時間，他終於拔掉了所有的釘子，這時父親對他說：“你雖然拔掉了所有的釘子，但是，你看柵欄上，那些釘子孔，不就像在人家心靈上的釘子嗎？”

在生活中，我也經歷過這樣的事情，我有時候會跟媽媽大吼大叫，當時我就沒有想到，因爲我的生氣，而會給別人造成合不上的傷口。

正如奧維德所說：“征服自己的感情和憤怒，就能征服一切＂。我們遇到事情不能光顧着發脾氣，應該冷靜的對待任何事情，不能慌張。只有這樣，我們纔可以得到幸福。

讀《哈佛家訓》有感 篇16

今天，我將作業寫完了後，沒有事情可幹，便像往日一樣打開我的《哈佛家訓》認真地讀了起來。當我看到這部分時，我深有體會。

這部分講了一個關於金幣的故事。講的是從前有個窮人，叫塔威爾，他住在一間很破的棚子裏，棚頂漏雨，四壁漏風，而且連牀都沒有，晚上只好睡在一個板凳上。一天，塔威爾在破舊的板凳上自言自語：“我真想發財呀，如果我發了財，我就做一個慷慨的好人······”這時，塔威爾的身邊出現了一個小精靈。精靈很同情他，便對塔威爾說：“我能讓你發財，我會給你一個有魔力的錢袋。錢袋裏永遠只有一枚金幣，永遠也拿不完。但是你要注意，在你覺得夠了的時候，就要把錢袋扔掉，這樣才能開始花錢。”話一說完，精靈就不見了，塔威爾發現，他的身邊有了一個錢袋，裏邊有一枚金幣。塔威爾高興得瘋了，他立刻跪下來，感謝上帝。塔威爾就這樣拿了一晚上的金幣，他已經有了一堆金幣。第二天，塔威爾很餓，想去買一個麪包吃。正當他打算將錢袋扔掉時，他又覺得捨不得，於是他就沒有買麪包。就這樣，塔威爾一直從錢袋裏拿金幣，他可以買房子、豪車，可他仍然捨不得花錢。過了不久，塔威爾看起來非常瘦弱了，但他還是顫抖着手往外掏金幣。最後，他終於死在了長凳上，連牀都沒有。

就像故事所說，金幣永遠都有，錢袋永遠都有，我們的慾望也永遠都有。可惜，我們享受快樂的機會卻不是永遠都有的，我們可以享受快樂的時光更不是永遠都有的。人生苦短，這個錢袋是不是就像我們的工作？那些金幣是不是就像我們的慾望？

是的，人生萬物，取之不易，而捨棄太難。“人心不足蛇吞象”，永無止境的貪慾會將一個人引向無底的深淵，會毀掉一個人的一切美好和希望。而知足是福，知足長樂，懂得知足，懂得適時放棄則是大智慧的體現。

讀《哈佛家訓》有感 篇17

教育孩子正要像《哈弗家訓》中黑奴的女兒一樣勇敢，這個故事講述了一個黑奴的女兒媽媽要她像莊園的克勞德要5毛錢，克勞德十分兇惡的讓她滾出去，可是她沒有出去，女孩說她媽媽說克勞德應該給她們5毛錢，這個小女孩激怒了莊園的主人，他拿起木棍想要打她，可是女孩沒有懼意，最後小女孩還是拿到了她們該得的5毛錢。

這個小故事告訴我們一個道理：如果你心中毫無畏懼，那麼，本會讓你畏懼的東西，就會反過來畏懼你——無論是一個人，還是一個困難。只要你想成就一件事，只要你足夠執着，你就能變得無畏，就敢於勇往直前。故事雖然簡短，但其中蘊含的道理還需要我們細細品味，人生就是這樣在困難面前我們不要懼怕，困難並不會因爲我們懼怕而不存在，只要我們正對困難，迎困難而上，相信任何困難都不存在，我們要擁有一顆無畏的心，只要是正確的方向就勇往直前。

任何困難都是暫時的。我們要讓自己變的強大，只有自己變得強大了，那些困難就將變的很渺小，做一個勇往直前的少年吧！

讀《哈佛家訓》有感 篇18

我讀了《哈佛家訓》，書中的每一個故事都有深刻的生活意義。

有一個小故事我至今記憶猶新，故事說的是：多年以前，在荷蘭的一個小漁村，全村人都以捕魚爲生。爲了應對突發的海難，村裏人組織了一個自願緊急救援隊。有一次發生了海難，人們紛紛前去營救，當第一撥人回來的時候，發現少了一個人，16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因爲他的父親就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒有消息，母親不想再失去他。看着母親憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無反顧地登上了救援隊的划艇，衝入無邊無際的黑暗之中。終於，救援船再此衝破黑暗，出現在人們的視野之中，漢斯救回來的那個人竟然是他哥哥——保羅！這個故事告訴我們：人生就是這樣得到回報的。有時候它好像很偶然，很出乎意外，可是無數事實證明，無論是好的回報還是壞的回報，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經爲這個結果做過什麼，我們的爲人習慣一定有導致這種結果的某種因素。

書中還有很多生動的事例，讓人讀後對自己的人生、工作等方面進行思考。最後用書中的話作爲對自己的一種鼓勵：“誠實守信是做人處世的立足之本。它猶如一把鋒利的寶劍，可以幫助你在生活中披荊斬棘，順利前行。''

讀《哈佛家訓》有感 篇19

原來我很少看書，在這兩年學校組織的“書香校園”的渲染下，也有了讀書的衝動。

同事推薦了一本《哈佛家訓》對我幫助很大，她不僅改變了我的壞脾氣，還挽救了我們瀕臨崩潰的母子關係。過去，我每天疲憊不堪地下班回家，看到兒子作業不認真，我就會大發雷霆。久而久之，兒子變得自卑內向，對我慢慢疏遠了。自從讀了《哈佛家訓》中《籬笆上的鐵釘》這個故事後，我第一次意識到壞脾氣多麼可怕，它的確是一把雙刃劍，既傷害了兒子也傷害了我自己。從此我開始學會控制情緒，學會寬容自己的兒子，漸漸他變得活潑自信起來了。

《哈佛家訓》通過精小的故事，講述了深刻的人生在哲理、生活智慧和教子修身的道理，無不令人深思。有一篇《讓兔子奔跑》的短文，感受尤爲深切。現實的教育中，我們對孩子關注更多的是他們有哪些弱點，而不是他們有多少優點，教育總是圍繞孩子的弱點進行，於是就忽略了發現和激勵孩子的優點與特長。很多天才因此被扼殺了，而我們竟然一無所知。

作爲新時代的教師，我們也要與時俱進，多發現孩子優點，激勵孩子進步，做有文化 的教育，做有文化的老師，做有文化的家長，做有文化的公民。

讀《哈佛家訓》有感 篇20

暑假裏的一天，我翻開了這本《哈佛家訓》，不久便被它裏面的文字深深吸引。

這本書的內容是如此珍貴，每個故事都給我啓迪，每一個格言都讓我有種說不出的震憾。《哈佛家訓》就像一位無聲的老師，他經常促使我反問自己：“你做到了嗎？”

這位無聲老師，讓我明白了許多做人的道理：誠實、守信、堅持、努力、寬宏大量、報答父母、善良、剋制。比如：他告訴我一個人不能懶散，不然是難以生存的。一個人跌倒了就要爬起來，看看自己是怎麼跌倒的，下次就不會再跌倒。一個人而且要學會付出，對人要友好，以誠待人，要知道只有付出纔有回報，一個人不能懷有嫉妒之心，要把比自己優秀的人當成自己的榜樣，學習他的優點，爭取做得比他更好、更棒。美國的福特公司就是以福特的名字命名的，當時福特因爲隨手撿起了一張掉在地上的小紙片，就被公司錄取了。當時與福特一起去應聘的這個人學歷都比他高，福特覺得沒有什麼希望了，但仍想嘗試一下，於是他便敲門走進董事長的辦公室，一進門，他發現地上有張小紙片，便把它扔到廢紙簍裏，然後走到董事長的辦公桌前，這時董事長說他被錄取了。福特不明白，董事長對他說，一個人只有注意小細節才能做到大事情。福特就是因爲注重小細節而被錄取。因此，我們也要在日常生活中注意小細節。

《哈佛家訓》對我的幫助太大了，我會好好珍惜你！

讀《哈佛家訓》有感 篇21

而且，現在的狀元可以爲國爭光，獻身科學，報效祖國——而校花呢！850字作文這次，老師會來嗎。你總是顯得那樣靜，這也許是永遠的靜。有了她，我的人生是多姿多彩的?有些希望，關於現在或將來，只能選擇遺忘。我就是一個常做夢的人，但是我是不幸的，因爲我每晚都是做噩夢。可以說，一個不會抉擇的人只能是庸人一個，因爲他不思進取;

就讓我講個“迷路的小女孩”的故事，讓大家來明白感恩父母的意義。一個叫洛克的交警，父親是個吝嗇鬼，母親整天都不想回那個家庭。一次偶然的機會洛克遇到了一個迷路的小女孩。在送小女孩回家的路上，小女孩突然問洛克“您愛您的爸爸媽媽嗎？”聽後洛克一臉的不自在。小女孩知道洛克不喜歡自己父母便說：“您不喜歡您的爸爸媽媽嗎？我永遠不會離開我的爸爸媽媽，我相信他們會愛我一輩子的。”後來洛克才知道小女孩只是個孤兒院的孩子，她的“爸爸”凱特，“媽媽：吉蒂只是孤兒院照顧小女孩的人。當洛克得知後想要說些什麼，但話到嘴邊又咽不下去了。良久，洛克拿出了電話：喂，爸爸！是我，洛克……不不不，這次我不是向您借錢的。爸爸，我只是問候一下，您和媽媽最近還好吧？……”故事就這樣結束了，每個人都有自己的爸爸和媽媽，在成長的過程中，父母總是無微不至的關心我們，照顧我們，他們給予我們的恩德，永遠是無私的，永遠是偉大的。我們是否能在父親節，母親節時爲他們送上一束鮮花；當父母下班歸來，勞累了一天，我們可以爲他們端上一杯茶水，幫他們捶捶背；當父母生病了，我們在他們的身邊爲他們量量體溫，喂他們吃吃藥……或許我們最喜歡的不是自己的父母，而是其他的人，但是有一個事實是永遠無法改變的，那就是父母是賜予我們生命的人，也許他們身上有我們無法容忍的缺點，但人是不會有完美的，人永遠都是在改進自己，讓自己做的更好。父母是我們獨一無二的親人，這世界上沒有人能取代你的“爸爸”和“媽媽”。他們愛不愛我們可能這並不是重要的，但最最重要的卻是我們一定要愛他們——這是任何一個人都沒有選擇的義務。他們給予我們無價的生命，沒有父母，就將沒有我們，我們不能不愛他們，不是嗎？通過我的訴說，相信你多多少少明白了一些吧！如果你和父母的感情不好，請你現在拿起電話問候一下他們；如果你和父母感情一直很好，就請保持下去吧。“知恩者知勇，知恩者知恥，知恩者知義。”懂得感恩的人往往成長得更快，記住，我們永遠是在感恩中成長的。即時經過歲月的洗禮，也依舊……

讀《哈佛家訓》有感 篇22

今天，我讀了《哈佛家訓》中的‘你用不着跑在別人後面’這個小故事，令我受益匪淺。

一位賽車手一賽完車，就回來向母親報告比賽的結果。他衝進家門叫道：“媽媽，有35兩車參加比賽，我得了第二名！”

“這值得高興嗎？要我說——你輸了！”母親回答道。

“媽媽，你不認爲第一次就跑了第二是很了不起的事嗎？而且有那麼多輛車參加比賽。”他抗議着。

“你用不着跑在任何人後面。如果別人能跑第一，你也能！”母親嚴厲地說。

這句話深深刻進了兒子的腦海。

接下來的20年中，他稱霸車界，成爲運動史上贏得獎牌最多的賽車選手。他就是理查、派迪。

他的許多項紀錄到今天還保持着，沒人能打破。二十多年來，他一直未忘記母親的責備——你用不着跑在任何人後面。

我想：只要是比賽，就一定有“第二名”，但只要參加比賽，就一定要爭取“第一名”。你可以心平氣和地接受“第二名”，但絕不能心安理得地滿足“第二名”。如果這一次你因爲“第二名”而歡喜，那麼下一次比賽就一定不是“第二名”，而是在更遠的後面。

讀《哈佛家訓》有感 篇23

這個寒假，我讀了《哈佛家訓》這本書。裏面有一個個小故事，令我受益匪淺。其中，令我感觸最深的，是一篇《五分鐘造就一生》的小故事。

卡爾·華爾德是愛爾斯金的鋼琴老師。有一次，他問他的學生：“你每天練習多長時間鋼琴？”學生答道：“3或4小時。”“每次練習隔的時間都很長，對嗎？”“對，差不多每次一個小時，至少半個小時。”老師卻否定了學生的做法：“不，不要這樣。以後，你不會有那麼多時間，一有空就練習，哪怕幾分鐘。”於是，愛爾斯金就採取了老師的方法。收穫了許多豐碩的成果。

時間像海灘上的沙粒，要一點一點抓取。累計很多時我們才能知道它的分量。現在，有很多人以“沒時間”爲藉口，偷懶。其實，時間是擠出來的。每個人擁有的時間是一樣的，但做的事情卻是不一樣的。上學前，晚飯後，我們都會有一些“無所事事”的時間。其實，我們可以用這些時間幹很多事情。假如，我們每天浪費10分鐘，那一週就要浪費70分鐘，一個月就要浪費280分鐘，一年就要浪費3650分鐘。但是，假如我們都能每天抽出時間讀十分鐘書，一年就可以讀3650分鐘書，一生呢？每一個一分鐘很渺小，但你把每個一分鐘累積起來就很龐大。

有一次，我抱怨爸爸給我安排的事情太多，沒有時間看自己喜歡的書。開始，爸爸向我表示了歉意，接着，他沉默了。過了好一陣子，他把我叫過來說：“龍兒，對不起。我承認，爸爸忽略了你的閱讀，但是，時間掌握在自己手上。你有時會浪費掉許多時間，你可能覺得無所謂，但你知不知道，利用這些時間，哪怕是十分鐘，你可以讀書或幹別的有意義的事請。我會每天給你讀書的時間，但你要知道，時間是擠出來的，就像哈佛家訓裏說的那樣。我還希望你能好好利用時間。”聽完了這段話，我不禁愧疚地低下了頭：我有時，也會磨蹭，浪費時間。不去讀書，而去幹自己喜歡的事情。我卻埋怨別人，其實，責任在我自己。

當“沒有時間”成爲你無所作爲的藉口時，平庸就會伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時間來做一件事，那我們可能永遠一事無成。我們不要小看一分鐘，更不要浪費一分鐘。不積跬步無以至千里；不積小流無以成江海。

讀《哈佛家訓》有感 篇24

這個星期，我讀了《哈佛家訓》，這本書非常有意義。讓我知道了許多名人和名人故事，我印象最深的名人就是居里夫人。

居里夫人是一位偉大的科學家，鐳就是居里夫人發現的。她一生共獲得過１０項獎，１６枚獎章，１０７個名譽銜，兩次諾貝爾獎。這是一個多麼偉大的科學家呀！我好崇拜居里夫人呀！

我還知道一個名人，他就是查理．羅伯特．達爾文。達爾文小的時侯功課差極了，爸爸說他：“除了貓，狗，昆蟲花草以外，你其它的什麼都不關心。”但達爾文的媽媽不這樣認爲，她支持達爾文去花園，還讓他和姐姐比賽看花瓣認花，達爾文總是比姐姐認的快。就這樣，多年後，達爾文成了生物學家，創立了著名的“生物進化論”。很多的名人故事和各言我都是從這本書裏學到的。

這本書不僅讓我懂得了許多道理，還讓我學到了許多知識，我很喜歡這套書，我沒事就會看《哈佛家訓》！同學們不妨也看看！你一定會有不一樣的收穫的！

讀《哈佛家訓》有感 篇25

如果我們從小就知道，做好任何事情都必須付出艱辛的努力，那麼我們就不會害怕困難，就不會在遇到挫折時，而輕易地放棄。聯想起平常做課後練習時，如果遇到比較難的題目，我不是棄之不理，就是隨便填上一個答案來糊弄了事，自己經常是得過且過，自欺欺人。我不由得非常慚愧。

《哈佛家訓》是一本適宜我們任何一個人閱讀的書，它的每一篇故事給我們帶來了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓》時時刻刻地鞭策着我，除了學好書本上的知識，還要加強思想品德上的鍛鍊，成爲全面發展的接班人！

《哈佛家訓》這本書，看了一個故事就讓我永生難忘。它裏面有幾百幾千個哲學故事，在這些中，有一個故事讓我記憶深刻。

讀《哈佛家訓》有感 篇26

最近我閱讀了《哈佛家訓》這本書。這是一本讓人受益匪淺的書，它給予了我許多人生的啓示。

《哈佛家訓》以品性、夢想、真愛、成功等十個章節，精心收錄了一百多個生活中的小故事，以潤物細無聲的方式，通過一個個日常生活中常見的事例闡述了人生的大道理，啓迪我們對人生進行多角度的思考，引導我們從平庸變得非凡，從失敗走向成功，讓身陷絕境的人看到希望，讓自暴自棄的人重新樹立起自信。這本書告訴我們：高尚的思想、優良的操行、責任感等品德的修爲對取得成功是多麼的重要！

書中有一篇《名著從一頁紙開始》講述了這麼一個故事：有個美國青年哈里愛上了寫作，但總寫不好。他認爲要等靈感來了才能寫出優秀作品，所以每天總在等待“情緒來了”。結果自然是可想而知的。後來，他認識到到想要實現目標，必須堅持，鴻篇鉅著是從一頁一頁寫出來的。經過12年的努力，他寫出了經典名著《根》，並榮獲“普利策獎”。

讀《哈佛家訓》有感 篇27

讀《哈佛家訓》有感作文而這個雨天，我卻什麼也不敢想，頭上還沾這粒粒水珠，真想雨水可以沖淡這幾天的回憶？

故事是講一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每一次發脾氣或者跟別人吵架後，就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天，男孩釘了37跟釘子。以後的日子裏，他慢慢學着控制自己的脾氣，每天的釘子逐漸減少了。他發現，控制自己的脾氣實際上比定釘子要容易的多。終於有一天，一跟釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以後，如果你一天都沒有發脾氣，就可以從籬笆上拔調一跟釘子。”日子一天一天過去，最後，籬笆上的釘子全部拔光了。然而孩子沒想到的是，籬笆上的釘空，卻孤零零的掛在籬笆上，這些洞已經永遠不可能恢復原來的樣子了。最後爸爸告訴兒子“就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就會在她心裏留下一個傷口，像這個釘子洞一樣。”看到這裏，我震撼了。我彷彿看見歷歷在目的釘空。我想起，每一次向孩子發完脾氣，總要向孩子再說上幾句，“本來我可以不急的，是你（孩子）不聽話。”記得在女兒學齡前的時候，有一次，我又嚮往常一樣因爲女兒不認真練琴對她大發雷霆，工作的壓力、生活的辛勞，使我不能控制自己，歇斯底里大喊着，指着她大聲的呵斥着。發泄完，我發現孩子驚恐的蜷縮在一旁，無助的淚水像斷線一樣流下來，我的心突然一陣緊縮，抱過孩子說：“對不起，媽媽錯了”。孩子看了我一眼，那麼幼小的她居然幽幽的嘆了一口氣說：“算了，每一次你發完脾氣就這樣。”我當時還被她的話逗笑了。我以爲孩子懂事了，就如釋重負的繼續作家務。今天我看到這篇文章，才突然感到那籬笆上的釘空是何等的醒目。壞脾氣真像一把雙刃劍，她在傷害別人的同事，也在傷害自己。

這本書原是我教育孩子用的，我也向許多望子成龍的家長一樣，總認爲孩子應當這樣或是那樣做，我們自己卻是背道而馳。我聯想到，家庭中自己的自以爲是，給愛人、孩子多少釘空。工作，朋友交往中，我也一貫以自己直來直去，不掩飾而自豪。有時工作緊張、心情不好的時候，都痛快淋漓的發泄，這些又給我的同事、朋友留下多少釘空呢。同事、朋友、家人都是我生命中的財富。他們總是隨時傾聽我的憂傷、委屈和不滿，而在他們需要我的時候，我卻放縱自己的情緒，傷害是會留下痕跡的。

古人說“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”人修養的一個方面也體現在情緒的控制、對他人的理解和善待。生活中、工作中我們應當用陽光的笑臉和心態去面對，生活也會對我們充滿笑臉和陽光。

讀《哈佛家訓》有感 篇28

《哈佛家訓》這是領導給我看的一本書，這是一本教父母如何培養孩子的。開始我還很奇怪，這是家長看的，給我看幹嘛。可是當我一頁一則一章看過後我才明白了領導的心意，這本書講了品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意還有勇氣和覺悟。書中的主人公因爲一個小小的事件，一句話從平庸到非凡，從失敗走向成功。

讀完這本書後我的感觸也很深，像《被拆掉兩次的亭子》中的父親將亭子拆建兩次，絕不僅僅爲了滿足一個孩子的願望，更是爲了滿足一個成人自我完善的道德要求，就像我們一樣在社會生活中失信念增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不可能，所以一個希望得到社會尊重和支持的人是不願意犧牲誠信原則的，在和客戶講時只講有活動，不講還沒有申請下來的活動和政策。

還有一篇《永遠都坐前排》，坐前排是一種積極的人生態度，在這個世界上想坐前排的人並不少，而真正能夠坐在前排的人總是不多，許多人之所以不能坐到前排，因爲他們根本就不敢坐在前排。一位哲人說過，無論做什麼事情，你的心態決定你的高度。坐前排，不僅可以激發追求成功的願望，更重要的是它還可以培養一個人追求成功的勇氣和信心。像我們開會時一樣，坐前排可以聽得清楚，好交流，還可以告誡自己要認真。

還有很多，比如《今天只有一名顧客》、《百萬富翁17歲》等等，讀了這本書我也深深的被這本書所感動，它不僅僅是一個個的故事，也是一個個的哲理，告訴我想要改變一件事，就要先改變自己。只有認識到自身的不足，才能得到真正的成長。不是停留在嘴上，而是真正付諸於行動，做一個言行一致的人，做一個虛心進取的人。我的每一天已經開始改變……