讀《小王子》有感範例[15篇]

讀完一本經典名著後，你有什麼體會呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編整理的讀《小王子》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《小王子》有感1

終於有機會看到《小王子》這本書了，我迫不及待地翻開了它。讀完以後，我被它深深打動了，並沉浸在小王子那難忘的世界裏難已自拔。

這個故事很美。作者在向我們娓娓道來的同時，又在看似不經意間道出了很多人生的真諦。作者一直在強調一個問題：什麼是最重要的事？對於小王子來說，照顧好他的花兒，關心每一條生命纔是最重要的事，可是這樣的觀點也並非每個人都贊同。故事中那個熱衷於權力的`國王、愛慕虛榮的人、追悔過去的酒鬼、專心數星星的商人、埋頭於書本的地理學家，他們都在幹着自己認爲最重要的事情，但是他們卻沒有弄懂生命中值得我們去珍惜的究竟是什麼。這些人的行爲在我們看來都很好笑，但其實他們的行爲就是我們大部分人現實生活中的縮影。曾幾何時，我們兒童時那純真的夢想不見了，取而代之的是學會了如何在社會中立足求生，如何獲取我們夢想中的東西。

我想：每個人的心中都有一個小王子。只是隨着歲月漸漸流逝，我們逐漸被其他的東西蒙蔽了雙眼，以至於看不清楚我們真正的內心世界了。只是，有的人醒悟得早，又找回了當初的純真，而有的人則遲遲不願回頭，繼續在名利中打滾。不管怎樣，這都是個人的選擇。

小王子代表着作者以及人們心中的純真還有善良，表達了作者對內心的美好與嚮往，介紹了作者感悟到的道理。儘管這本書帶有一些哀傷的色彩，但是我仍然覺得這是一本讓人愉悅的書。雖然讀到故事結局時我的心情有點沉重。可是，想到天空中那五億個小鈴鐺，我也感受到了幸福，並且暗自在心裏偷偷地笑！

讀《小王子》有感2

《小王子》像一個美妙的氣球，裏面充滿了天真，信任，親情。但是隻有能夠真正理解這種心態，我想，你才能駕馭了這本書，才能讓氣球中的天真、信任、親情在你身旁迴盪，讓你充滿幸福。

這本書中的人物特點非常鮮明，主人公——小王子，他是一個天真、可愛的小男孩兒，他有一個特別的朋友，那是隻小狐狸，它們是在地球上認識的……

在不遠處有一棵高大茂盛的蘋果樹，樹上的蘋果又大又圓。仔細瞧，那兒有隻小狐狸。你看到了嗎?那是一隻可愛的小狐狸。

“你好!”

他正在和剛來地球的小王子打招呼。

“你好!”小王子很有禮貌地回答。他看到了一隻小狐狸。

兩個人在短暫的交談中談到了“馴養”這個話題。小王子並不懂這個詞是什麼意思。

小狐狸很自然地告訴小王子：“馴養，已經被人遺忘了，他的'意思是建立信任”。

王子一時不知道是什麼意思。

狐狸更深一層地爲小王子又解釋了一遍：“對我來說，你不過是一個小男孩，就像其他千萬個男孩一樣，我不需要你，對你來說，我只是一隻狐狸，你同樣也不需要我，但是如果你馴養了我，我們就互相不可缺少了。

“我有點明白了”“有一朵花兒……我相信，她把我馴養了……”

“這是有可能的。”

小王子告訴小狐狸自己來自哪裏的時候，狐狸也告訴自己平凡的生活，單調的生活：我逮雞，你逮我。

他想讓小王子馴養他，這樣自己厭煩的生活就會充滿陽光。他還告訴小王子：“本來自己一點兒不喜歡麥田的黃色，可小王子的頭髮是金黃的。從此自己甚至會愛上那風吹麥浪的聲音……”

“只要馴養我，你就會有一個新朋友!”

小王子覺得有道理，開始試着馴養狐狸。

終於在狐狸的幫助下，小王子馴養了狐狸。

在與狐狸相處的日子裏，小王子明白了玫瑰花，不，是自己深愛着的“那一朵”花是多麼獨一無二。

小王子臨走時，狐狸告訴了它自己的祕密：一個人用心靈去看，纔看的最清楚。本質的東西，用眼睛是看不見的。

一語點醒夢中人。我也與小王子一起默唸着這句話。

一個金黃色的頭髮的小男孩從我身旁走過。我靜靜望着依舊在蘋果樹下的狐狸。

我懂了，友情的維繫是要靠彼此的馴養……

讀《小王子》有感3

《小王子》講述了一個既美麗又傷感的故事：故事裏飛行員“我”因爲飛機出了故障被迫降落到了遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時一個迷人而神祕的小男孩出現了執拗地請“我”給他畫一隻綿羊。他就是小王子純潔憂鬱來自太陽系中某個不爲人知的小行星，愛提問題對別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的祕密逐漸揭開了。他是因爲與他的美麗、驕傲的玫瑰發生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫遊分別造訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球最後降臨到地球上試圖找到紓解孤獨和痛苦的.良方。

在這篇文章裏作者把一些想法利用小王子與他人的對話表達出來但都不是很明確使我有足夠的空間思考這部作品的魅力。

在《小王子》中我學會了一種責任叫做“馴養”。當狐狸向小王子描述他的心聲時說：“如果你馴養我那我的生命就會充滿陽光你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下你的腳步聲則會像音樂一樣把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭髮金黃色的麥子會讓我想起你我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音……”可是最後小王子還是離開了狐狸他說：“那你還是什麼也沒得到吧……”“不至少我還擁有麥子的顏色……”

我們在得到的同時都會失去可是當我們同一些事物“建立某種關係”後得到與失去都已變得不再重要。重要的是以一種平和的心態去對待無論結局是喜是悲至少我們還擁有麥子的顏色。

從小王子的話裏我們能感知到任何事物都有他的表面性與真實性很多時候我們只看到表面的事情而忽略了內在的意義。小王子牢記了狐狸的話“只有用心靈才能看得清事物的本質；真正重要的東西是肉眼無法看見的。”於是他說“正因爲有一朵我們看不見的花星星才顯得如此美麗。”“沙漠美麗因爲沙漠的某處隱藏着一口井。”啊小王子的內心真是很豐富的。很多事物因爲我們用肉眼無法看到才顯得神祕。其實得到這些又是那麼的簡單隻需要一顆充滿愛的心。

《小王子》這本書是朋友介紹的，沒事的時候找來看看的。原本沒有多大的期待，但讀完之後感覺收穫很多。在這篇文章裏有太多的想象空間也有太多令人尋味的意思。或許我沒讀懂或許因爲年齡限制我讀不懂。請讀一讀《小王子》你將發現生活不再苦悶、無趣然而最重要的是你得拋開世俗的眼光保持一分童稚的純真。沒有人永遠童年可是我們可以永遠保持一份純真的童心。然而文章裏的意思肯定不止這些因爲有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

讀《小王子》有感4

這是一個容易歪曲理念的世界。

這裏，許多名言原本的意思都被改變，成爲商家爭相利用的工具。食全食美、添衣無縫、騎樂無窮等被商家任意篡改的成語，不但影響了我們的認知，也讓這些扭曲原意的事情成爲了一種習慣。

路過一傢俬人早教中心，看到早教中心上貼了一條橫幅：“一個人從他生下來的第三天開始學習，就已經晚了兩天。”我覺得這句話很扯淡，對於孩子來說，沒有到學習的年齡之前，沒有必要讓他去學習那麼多。看到早教中心的小朋友們才那麼小就開始背古詩，學寫字，學數學。別人還在學說話的時候，他們就開始了幼兒園的學習。別人在上幼兒園時，他們已經提前開始預習小學的內容。然後就會走上他們好勝心十分強的父母給他們定的人生軌跡：頂級幼兒園、雙語小學、外國語中學、然後有名的高中、接着就是211或是985等名牌大學。用家長的話來說，那就是不輸在起跑線上。殊不知，他們此舉就是讓孩子輸在了想象的起跑線上，輸在了童年的起跑線上。童年，是孩子想象力最豐富的時候。而這些自以爲讓孩子受益無窮的父母卻剝奪了他們童年的時光！他們是孩子，可是如果用小王子評定孩子與大人的標準來看，他們已經可以被戴上“大人”的符號了。

值得慶幸的是，至少還有清醒的.人，有留給孩子童年的人。

《小王子》不愧是一部給大人看的童話，其中的內容總是蘊含深意。當飛行員與小王子分別時，小王子說當飛行員仰望星空時，每一顆星星都會向他笑，因爲他知道，在這千千萬萬顆星星中，有一顆上面，住着一位愛笑的小王子。飛行員不知道是哪一顆，所以，每一顆星星在他的眼中都像上面有小王子一樣。人最獨特的，最與衆不同的一點就是想象。文學作品中的略寫，藝術作品中的留白，無一不讓人產生美妙的聯想。我們的生活中不缺少能引發想象的未知，缺的是一個能產生想象的大腦。現在的孩子有數不清的作業，然後有沒完沒了的補習班，沒有時間去想象。曾經身爲孩子中的一員的我，深刻地認識到孩子們對“小大人”這個稱號的嚮往。大家把想象稱爲“白日夢、幼稚”，並且鄙視那些敢於說出自己幻想的人。腦子裏裝的不是美妙的幻想，而是學習和電腦遊戲。

比起那些從出生就開始與語文、數學、英語打交道的，贏在起跑線上的孩子們要幸運的多，至少我擁有過能盡情想象而不被打斷的童年。

我從小就不是一個能夠坐在凳子上專心致志聽講的人。所以我的父母也就放棄了讓我上早教班的念頭。記得是四五歲的時候，我對《西遊記》這個電視劇十分着迷。每天早晚都在想象水簾洞是什麼樣子的，並且一直去完善我的想象。一次，我們去爬龍城公園，走到一處被荒草覆蓋的流出水來的洞穴，我爸就跟我說，這就是水簾洞，裏面有什麼東西，你自己去想象吧。我先學到的是中華文明中的美麗的一面，想象，而不是各種各樣的文言文、古詩。

但，儘管如此，我的童年，還是離我們越來越遠了。

讀《小王子》有感5

今年寒假，我閱讀了《小王子》一書。這是一本不到五萬字的童話書，它的閱讀率卻僅次於《聖經》。作者用平淡的語言向讀者們訴說了一個小人兒的故事。也正是這本書，喚起了我兒時的想象力，提醒我在成長的過程中不要褪去想象的翅膀。

六年前，“我”因飛機發動機出故障而在撒哈拉沙漠遇難。在這裏我遇到了小王子。小王子來自一個擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花的小星球，那裏的一切都很小。“我”靜靜聽着小王子的冒險經歷。這個小人兒離開了他的星球，來到其他星球，他遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，燈夫，狐狸和地球上的5000朵玫瑰。“我”與小王子相處了一段還算愉快的日子，最終修好了飛機脫離了沙漠。

在這部童話書令我感觸最深的一點就是小王子作爲一個天真純潔的孩子所擁有的想象力。

想象力漸漸消失在大人的世界裏。

“我願意將此書獻給這個大人的兒童時代，所以的大人最初都曾是孩子（不過他們中很少有人記得）。”這是《小王子》一書的序言，正如聖埃克蘇佩裏所說的，每個大人都是有孩子成長而來的，每個孩子都會長成大人，在這個過程中，想象力也就隨之褪去。因爲現實的衝擊；因爲人情的冷暖；因爲生活的.逼迫，想象力不免會被時間的流逝而磨滅。當一個大人看到孩子畫地歪歪扭扭，類似帽子的圖畫時，有多少人會不假思索地回答：“帽子。”又有誰會發揮他的想象力，帶着孩子天真爛漫的眼光去看待這頂“帽子”呢？一副簡單的圖畫卻讓大人們不知所云，想象的翅膀已從大人的世界消失不見。

想象力其實可以隨着孩子成長。

每個大人曾經具備的想象力去了哪兒？是因爲成長必然需要用想象力來交換嗎？是因爲想象力逃跑了嗎？還是因爲……..？其實這都不是答案，外界因素的影響更不是丟失想象力的藉口。只要在閒暇之餘，抽出幾分鐘的時間重新換上孩子的眼睛，用充滿想象力的眼光去看待周圍的一切。在內心世界留一小塊想象力的生存空間。想象的翅膀就可以一直伴隨着你成長。

想象力可以成爲生活的調劑。

“我”被要求爲小王子畫綿羊，缺乏畫畫技能的我總畫不出小人兒要求的綿羊，於是“我”畫了一隻帶孔的盒子，這讓小王子最十分滿意。因爲他認爲，綿羊就在這裏面，說不定還帶着草吶！書中的“我”沒有高超的繪畫技能，或許永遠也畫不出小王子期盼的健康活潑的綿羊。但是，一個簡單的盒子卻解決了問題。生活中總不免會有些難以解決的問題，的確，用現實的眼光或許永遠也解決不了，但爲何不用想象力讓這件事變得好處理一些，就這麼讓它過去呢？永遠不去想象，帶着現實的眼光看待事物，苛刻的麻煩總有一天會把你壓垮。揮動想象的翅膀，讓它帶你飛過困難。

有些人任爲，在現實的摧殘下，擁有想象力是難以做到的。其實不然，只要你還有一點童真，對現實還留有一點遐想，你都能重新擁有想象的翅膀。去品讀品讀《小王子》這本書，去追尋曾經擁有的美好，重新插上想象的翅膀，現在還不遲，帶着它走過童年，青年和老年帶着它去迎接清晨醒來後的每一天。

讀《小王子》有感6

《小王子》的作者聖埃克。絮佩裏在獻辭中說：這本書是獻給長成大人前的那個孩子，儘管很少有人記得。

初讀時，覺得整本書很有想象力。可到了後來，我更覺得這是現實。我感動於小王子對玫瑰的執着，長大後才明白狐狸的'桀驁不馴與孤獨。第一次羨慕小王子一天能看四十四次日落，後來才明白他在朝起朝落時的落寞。

年輕的社會是奔波而忙碌的，使我們不再有時間去聽鳥叫，嗅花香。沒有時間去看一朵花的綻放，眼裏不再有光，取而代之的是滿目瘡痍。耳裏不再是自然歡歌，而是城市的喧囂。

世界本就美好，本就充滿希望。可我們卻忘了很多，忘了怎麼折一隻紙鶴，忘了擡頭數星星，也忘了偶然間的小幸運，忘了去感動，去童真。

歲月永遠年輕，縱然我們與時光慢慢流逝，但童心未泯，永遠值得驕傲。

直到現在，我依舊相信超級英雄會拯救地球。很多人都會說動漫電影幼稚天真，老掉牙，但《大聖歸來》一上映，卻場場滿座。有個小孩子問媽媽，爲什麼會有這麼多大哥哥大姐姐來看？媽媽說：“他們都在等大聖歸來，等着等着，就長大了。”

現在，我們提倡慢生活，慢到來得及去逗小孩子，慢到來得及看場小時候的動漫電影，慢到來得及找回自己的童真。不像書中的商人一樣，數着星星佔爲己有，匆忙一生，但那滿天繁星依舊不屬於他。

生活纔不是生命荒唐的編號，生活的意義在於生活本身。既然我們都會老去，那就開心地迎接它。

讀《小王子》有感7

“就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在星星上的花朵，那麼當你看着天空的時候，你會感到甜蜜和快樂，所有的星星都像花朵一樣。

高中時我讀《小王子》，立刻被他清新的文筆和簡單的世界所吸引。六年後，此刻，讀《小王子》時，不禁一次又一次地落淚，心悸爲王子的心靈感到難過，感動了他純潔而執着的愛，爲他的純真和哀悼漸漸消失。正如作者在序言中所說的，他把童話獻給孩子們。

我不知道這本書在歐美地區很有名。這是一本我的成人和孩子都喜歡讀的書。難怪我媽媽會給我。我後來讀了。小王子生活在一個非常小的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。然後小王子離開了這個星球，看到了許多奇怪的怪物在這個星球上，直到他來到地球，看到一名飛行員誰打破了一架飛機在沙漠中。小王子與飛行員有深厚的友誼，但他非常想念他的玫瑰花。爲了離開地球，小王子被毒蛇咬了，然後飛行員再也沒有見到他。

在這本書的開始，對缺乏想象力的人的諷刺，“這些人不會積極的瞭解；對於我們的孩子，總是向他們解釋一次又一次......”所以我不會跟他談蟒蛇，原始森林，或星星。我只談他們能理解的事情，比如橋牌、高爾夫、政治、領帶等等。這樣，這個人會很快樂，一遇到一個合理和體貼的人。”和孩子對大人說，“我看到一個漂亮的房子，這是玫瑰和天竺葵的.磚，窗戶和屋頂上的鴿子。“他們必須能夠想象那房子什麼樣，你要說，“我看到一幢房子值二萬美元。”他們說，“這房子肯定是美麗的。”然後通過小王子的眼睛發現成年人無事生非，分享財富、金錢和權力，爲了忘記他生命的真正價值的知識真的要失去他們最寶貴的天真和純真，失去了想象與美。

從小王子的話，我們可以看到一切都有它的表面和真實性。在許多情況下，我們只看到表面的東西，而忽視內在的利益。小王子想起了狐狸的話：“只有心靈才能看到事物的本質，真正重要的東西是肉眼看不見的”。於是他說：“因爲有一朵我們看不見的花，星星看起來如此美麗。”“沙漠是美麗的，因爲沙漠裏的某個地方有一個很隱蔽的地方。”“啊，小王子的心非常豐富”。很多東西是神祕的，因爲我們用肉眼看不見它們。其實，這些都是那麼簡單，只需要一顆充滿愛的心。

讀《小王子》有感8

“物以稀爲貴”，如果世上只有三座火山與一朵嬌豔的玫瑰，相信你一定會把它們照顧得無微不至。小王子就是過着這樣無聊而閒淡的日子。之所以他從未覺得厭煩，是由於他從未見過世面。

但想必這次旅行，可不一般。

他拜訪了神氣威嚴的國王，認識了愛慕虛榮的自負者，體會了酒鬼的悽慘憂傷，見識了商人的認真負責，結交了恪盡職守的點燈人，領悟到了地理學家的嚴肅謹慎……之後，他來到了這個神妙莫測的`星球——地球上。這可能比任何一個星球都特殊：一望無際、寥無人煙，彷彿掉到了一張深黃色的紙巾上。這只是他——小王子的感受，因爲他不知道這是方圓千里沒有蹤跡的沙漠。直到碰到了陷入絕境的“我”，在回想之前一幕幕自己追根問底的情景，他才知道宇宙的基本法則——愛！它是生命的源泉，是一切的意義。而重要的、本質的東西，眼睛是看不到的。因爲：人，只能用心去觀察！

作爲小王子，雖然他一臉懵憧，一口懵聲，其實心裏早已恍然大悟。既然他已經對自己的花兒花費了不少時間與精力，就要永遠負責，盡心盡力對待它。因爲它對自己來說是獨一無二的，而小王子對它的待遇更是舉世無雙！

“古往今來人們開始探索，都應起源於對自然萬物的驚異。”人們要通過探索來發現世界，才能像小王子一樣去活得更精彩，更有意義！但有些人總是盲目地去追求一些東西，又對自己所處的境遇不滿意，而焦急煩躁，不停地繞圈子，最後空手而歸，後悔莫及。這麼做，又有什麼意義？

因爲這種驚異，並不是單純的好奇，要想活的精彩必須要努力去探索，去發現。人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出，哪來的收穫？

讀《小王子》有感9

“我們只有用心靈才能看得透徹，真正重要的東西是肉眼無法看到的。”這是《小王子》書裏的一句非常經典的話。

這本書是法國作家安託萬·德·聖埃克蘇佩裏寫的。書中的主要內容：B612號小行星上有兩座活火山、一座死火山、一朵玫瑰、瘋長的猴麪包樹和一個人——小王子。因小王子和他的`玫瑰賭氣，他離開了B612號小行星，經過了幾個星球，認識了狂妄自大的國王、愛慕虛榮的人，醉醺醺的酒鬼，忙得不亦樂乎的商人，辛勤工作的點燈人，不喜歡旅遊的地理學家，最後到了地球，認識了一隻狐狸，也在這裏收穫了許多許多，最終他還是回到了自己的星球上。

這一本書，主要描寫的是一個永遠不肯、也不會長大的小王子的善良純潔的心靈，正如小王子所說的“大人們總是怪怪的”、“大人們總是失常的”都是正確的。作者聖埃克蘇佩裏以小王子的孩子的眼光角度，證明了在我們生活中、社會上確實有一些大人有着的盲目、空虛以及愚妄，就和小王子認爲那些怪怪的、失常的人一樣。

然而，作者特別借小王子之口讚頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛，相互幫助。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業業爲玫瑰花剷除惡草。

讀《小王子》有感10

暑假裏我讀了《小王子》這本書，這本書是由法國作家安託萬·德·聖埃克蘇佩裏所寫的。他是法國文學史上最神祕的傳奇作家，與伏爾泰、盧梭、雨果同入先賢祠，入祀先賢祠是法國人至高無上的殊榮，這裏供奉着法國曆史上最傑出的人物。

安託萬寫的《小王子》是一本充滿哲理的書，這本書裏有很多個隱藏在故事情節當中的道理，有很多話都蘊涵着深刻的內涵，令我印象最深的是這句話：“沙漠之所以美麗，是因爲他在某個地方隱藏了水井。”正如小王子所說：“我看見的是軀殼，最重要的東西是看不見的。”我覺得這句話的道理是永遠不要放棄一絲絲希望，因爲希望是能讓我們有動力去克服任何困難的。希望雖然只是一個信念，他是看不見的，但希望就像大海上的航標給我們指引方向，給我們動力。

這段話讓我想到了一個我曾經看過的.故事。故事是這樣的：有一個人獨自駕駛着飛機，穿越撒哈拉沙漠，但是途中墜毀了。他身上也沒有帶水，只有一個蘋果。他沒有辦法，只能自己徒步尋找出路了。到了第二天上午，他已經渴得不行了，但是他還是沒吃那個蘋果，因爲他想：要是我還留着這個蘋果，就還有一點希望，這樣我到實在渴的時候可以吃。到了第三天，他熱得暈倒了。等他醒來的時候已經被當地人送到醫院了，他的手裏還攥着那個已經幹了的蘋果。如果當初沒有這個蘋果，他有可能熬不過兩天。

人生如沙漠，信念就是那個蘋果，在沙漠中迷路的人，他們爲了走出沙漠，儘可能地保留最後一點水，這最後一點水就是希望。這讓我想到了希望工程，希望工程就幫助了千千萬萬個貧困家庭的失學兒童，使他們重返校園，改變了大批失學兒童的命運，點燃了他們對生活的希望。我想這就是這項事業叫希望工程的原因吧！

一個人失去了信念和希望，他往往會一事無成。“做人如果沒有夢想，跟鹹魚有什麼分別！”這句電影臺詞也是這麼說的。

在以後的學習當中我也要相信自己、自信、要樹立信念，相信通過自己的努力能克服學習上的困難。

通過看《小王子》，我懂得了很多道理，收穫很大。如果你對這本書感興趣，也趕緊去看一看吧。

讀《小王子》有感11

讀書如同一汪清泉，滋潤着我的心田；讀書，好似一縷陽光，照耀在我的心間；讀書又像一陣清風，吹去了夏日的炎熱，送來一絲清涼。

開學初，我們閱讀了一位擁有作家與飛行員雙重身份的法國作家安東尼·德·聖埃克蘇佩裏的名著－－《小王子》。這本書講述了一個小王子因爲一件小事兒而離開了他的.星球，離開了他的玫瑰花。一路上，小王子遇到了形形色色的人，最後，小王子因受不了自己對星球與玫瑰花的思念，而讓毒蛇咬了自己一口，將他送回了他的星球，送到了他的玫瑰花身邊。

書中的情節波瀾起伏，描寫生動有趣，使我愛不釋手，彷彿，進入了書中的世界。在我眼中，小王子是有責任心的，因爲他每天都仔細的拔去星球上的猴麪包樹苗兒，從來不叫苦，不叫累；小王子是幸福的，因爲他擁有一個星球與一朵愛他的玫瑰花；小王子是寬容的，因爲他不會因爲一點小事而對別人懷恨在心，不知不覺又重歸於好。

讀《小王子》這本書，我覺得我與書中小王子相比有許多不足的地方。當我參加勞動時，總覺得這些事與我關係不大，而不能將它當作一種責任來完成，但我與人發生矛盾時，總會將自己弄得悶悶不樂，而不會學會寬容，諒解別人，我從小王子的經歷中學到了人生的真諦，懂得了做人的道理，更發現了自己的不足，我要向小王子學習，做一個有責任心、樂觀、大度的人。

讀《小王子》有感12

《小王子》裏傲慢的國王、虛榮的人、酒鬼、唯利是圖的商人、死守規定的點燈人、理論脫離實際的地理學家，都有他們的象徵意義。 那麼蛇象徵着什麼？蛇說的那些話，粗看令人不寒而慄，“凡是我碰過的人，我都可以把他送回老家去。”它又說，“不過，你這麼純潔，來自一顆星星……”小王子說：“喔，我明白，但是爲什麼，你總說謎一樣的話？”“我能解開所有的謎。”蛇說。 細品之，它揭示了死亡的奧祕。人生就是一場夢，人生就是一個謎。走到生命盡頭的`時候，夢醒了，謎也解開了。每個人的生命中，都住着一條蛇，它不斷地誘惑着你“如果你想回老家，回故鄉，回到你出發的地點，我可以……”這條蛇既對你懷着悲憫，又對你懷着殺意。人生中的種種苦，都是毒蛇的化身，我們每天都在品嚐毒液。總有一天，蛇會讓我們回到故鄉，不管我們願不願意，也在那一瞬間，解開了所有的謎。

讀《小王子》有感13

今天我讀了《小王子》這本書，我感覺很有趣。

書裏面的有飛行員，還有小王子，狐狸和玫瑰花。其中我最喜歡小王子，感覺他最有趣。小王子飛行員畫一隻羊，飛行員畫了好幾張，小王子都說不行。飛行員不想畫了，他就畫了一個盒子。結果小王子說：“太好了”！就是這個，飛行員很吃驚。

小王子很喜歡玫瑰花，也很愛護他，爲了不讓羊吃掉玫瑰花，小王子就讓飛行員畫了一張口罩。

看完這本書，我要向小王子的善良學習。

讀《小王子》有感14

這本書的主人公是來自遙遠星球上的小王子（也是作者本人），小王子因爲和一朵他深愛的玫瑰花鬧彆扭，離開了自己的星球，並分別走訪了不同的星球，同時看到了形形色色的人和事。小王子來到第一個星球遇到了熱愛權力的國王，他每天沉浸在控制慾中、享受着唯我獨尊；小王子在第二個星球看到了愛慕虛榮的人；來到第三個星球小王子看到了消磨光陰、停止不前的醉漢；在第四個星球遇到了從不擡頭看星空，眼裏只有金錢的商人；在第五個星球上小王子看到了一個循規蹈矩、缺乏變通的點燈人；來到第六個星球遇到了一個理論和實踐嚴重脫離，又自我感覺良好的地理學家。當時看到這裏，我心裏就在暗諷：這六個人物的形象幾乎把現實生活中的人和事呈現的淋漓盡致。

這本書呈現了兩個世界——兒童世界和成人世界。作者在小時候畫了兩幅畫“蟒蛇吞大象”，拿去讓大人欣賞，但是大人根本對這些不感興趣，並且他們的言語扼殺了作者畫畫的天賦。小王子認爲大人的心思只在權位、金錢、面子這些東西上面。“所有的大人起先都是個孩子”，我不禁有一個疑問：到底經歷了什麼，讓大人忘記了自己曾經是一個孩子？如今高品質的生活就是我們終極追求的目標嗎?記得，我外甥上小學的時候，回家告訴他媽媽：媽媽，我們班有一個同學家裏可有錢了，說他腳上穿的一雙球鞋3千多塊錢呢。聽到這裏，可能已經感覺到大人們的世界在影響天真無邪的孩子。外表並沒那麼重要，內心充盈纔是精神的財富。教育學生也是如此，這可能也是爲什麼有的學校要求學生上學統一穿校服的原因吧。可是大人的世界不改變，孩子可能就是以後的大人。

書中小王子和玫瑰花的戀愛經歷，也使我印象頗爲深刻。小王子在離開他心愛的玫瑰花之前，玫瑰花告訴小王子說自己是世界上獨一無二的。可是來到地球上，小王子看到五千多枝玫瑰花瞬間被憂傷吞沒了，小王子認爲他心愛的玫瑰花騙了自己，直到遇到了一隻狐狸。在和狐狸交往的過程中，狐狸讓小王子懂得了他的玫瑰花確實是世界上獨一無二的，因爲他親自爲自己的玫瑰花澆過水，親自爲她當過風，親自照顧過她......狐狸還告訴了小王子一個祕密——只有用心才能看到本質，最重要的東西眼睛是無法看到的'。這句話也是這本書呈現的最重要的生命法則。

其實書中的玫瑰花正如我教過的學生，他們在我眼中也是獨一無二的個體，他們每個人身上都有自己的閃光點，即使再差的學生。所以我不能放棄每一位學生，因爲他們都是我眼中獨一無二的孩子。

最後我想說：“擁有一顆童心是幸運的。”

讀《小王子》有感15

《小王子》是一個世界。這裏有星空、有夢想，還有愛、友誼、馴化等諸多相互交織的隱喻。聽說，巴黎先賢祠的巨柱上之所以銘刻着《小王子》作者聖·埃克蘇佩裏的名字，是因爲他用這個不老的故事，讓小王子住進每個大人的心中。《小王子》既像一座燈塔，又像一座礦藏，給人以滋潤心靈、探索信仰的禮物。

《小王子》是一扇窗戶。高爾基說“讀一本書，就像打開一扇窗戶”。童真歲月要串起綿延於身後的世界圖景，需要很多這樣的“窗戶”。《小王子》爲我們打開許許多多的窗戶，每一扇窗戶，都上演一個故事，包含一個隱喻。每個孩子都能從不同的角度和自己的內心對話，面對裝着鏡子的窗戶，“你是什麼，你便看到什麼”。就像書中狐狸所說“真正重要的事情用眼睛是看不到的，只有用心才能看清楚”。是啊，生活嘈雜，繁蕪叢生，只有爲心靈打開一扇窗，我們纔會有真正的收穫。

《小王子》是一片希望。“滿天的繁星，或許在千百年前早已爆裂，而此刻它們到達我的瞳孔，是最神祕的意外”……《小王子》用淺顯天真的語言，觸及大家的靈魂，帶來心靈的.洗滌和震撼，更帶給我們無限的希望。這本書折射出虛僞、教條的世界，寫出了不可抗拒的成長。小王子象徵的愛與希望，把所有的美好聯繫在一起。小王子拯救飛行員的隱喻，揭示出只要心存希望，就一定能夠發現綠洲。

《小王子》之所以能夠經久不衰，是因爲“愛沒有止境”。童年是最柔軟的歲月，是人生軌跡中最重要的節點，需要用愛去編織，用愛守護童年、用愛點亮童年，讓童年的追尋充滿愛。