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(薦)《海底兩萬裏》讀後感

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看完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編爲大家整理的《海底兩萬裏》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)《海底兩萬裏》讀後感

《海底兩萬裏》讀後感 篇1

讀了《海底兩萬裏》這一本書,我深有感觸,由此對大海充滿了好奇。並從此書中明白一些道理。

事發生在1866年,法國人阿龍納斯,一位生物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動。這時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之後,生物學家正準備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,於是改弦更張,登上了一艘驅逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去 ”的活動。

經過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重撞,生物學家和他的僕人以及爲清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手——尼德·蘭,都成了“怪物”的俘虜!,結果發現“怪物”是一艘尚不爲世人所知的潛水艇,名“諾第留斯”號。

潛艇對俘虜倒也優待;只是,爲了保守自己的祕密,潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇,只能跟着潛水艇周遊各大洋。十個月之後,這三個人終於在極其險惡的`情況下逃脫,生物學家才得以把這件海底祕密公諸於世。

讀完《海底兩萬裏》我明白了,沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,纔可能有來源於現實或高於現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步,人類應對自然界和平開發,與自然和諧相處。

《海底兩萬裏》讀後感 篇2

我輕輕關上凡爾納寫的書,我雖然把這本書關上了,但這本書裏的故事使我終身難忘。

這本書主要是寫孔塞伊、船長和內德·蘭德乘坐“林肯”號在海上航行的期間,他們在大海里發現了“獨角鯨”,過了一會“獨角鯨”便消失了,過了幾天,“獨角鯨”又出現了,然後把“林肯”號撞成了兩半,“林肯”號上的人全都掉入了大海中。我看到這裏的時候,心想:這個獨角鯨實在是太壞了!它憑什麼撞“林肯”號!最後,是“獨角鯨”上的人,救了內德·蘭德、船長和塞伊。後來,我才知道所謂的獨角鯨是一艘在一座島上製作的高科技潛水艇。後來,他們一行人便跟着這艘潛水艇,在海上航行,他們在海上遇到了許多危險的事情,不過最後還是安全度過了。

在這本書裏我最喜歡的一則故事是:他們在海底航行的時候,不知不覺的來到了南極,他們在南極休息了一天,第二天,他們準備回去的時候,他們才發現自己被困在了冰山裏,他們想了好多方法,但就是出不去,最後,尼摩船長想到了一個辦法,先讓人工出去用鏟子鏟一點冰,然後讓鸚鵡螺號撞擊冰山,果然,這個辦法行得通,他們終於得救了!

這本書裏,我最喜歡尼摩船長,因爲他性格開朗,樂於助人,在危險的.地方救了大家,還有,他遇到危急的時候,不慌不忙,而是冷靜的想辦法解決。

讀了這本書,它使我瞭解了海底的奧妙,讓我知道了,我以前不知道的海底知識,還使我懂得了怎麼報效國家,爲國家付出自己的心血和精神。

《海底兩萬裏》讀後感 篇3

“書是人類進步的階梯”。讀書是人們不可或缺的重要學習渠道,讀一部好書可以讓人受益終生。在琳琅滿目的名著中,我最喜歡的還是凡爾納的《海底兩萬裏》。

凡爾納被譽爲最偉大的科幻作家,他的作品並不是天馬行空的幻想,而是在科學基礎上再加以推理,所以他的.想像大多都在現在變成了現實。《海底兩萬裏》是他最著名、影響力最大的一部作品,書中以一位教授的視角闡述了他跟隨尼摩船長周遊四海的故事。文中描寫十分生動,刻畫了一個個有血有肉的人物,無形中爲文章增色不少。

讀完文章後,我不禁爲文章巧妙的構思讚歎不已。作者用潛水艇這個主線引出了一場場動人心絃的旅行、探索和一次次倫理、親情與求知慾的鬥爭。書中最能體現這一點的就是教授先生。他起初對尼摩船長、對“鸚鵡螺”號的囚禁不滿,總想逃跑。但當“鸚鵡螺”號將海的另一面展現在他眼前時,他被大自然的美震撼了,他放棄了回鄉的念頭,一心投入到觀察中,直到他的同伴將他帶出“鸚鵡螺”號。

我想,求知慾是人類最偉大的力量,只要求知慾還在,人的知識就會不斷增長,讓人變得愈加睿智。在生活中,人沒有求知慾,就會不斷墮落,無可救藥。只有不斷奮發進取,才能讓人生昇華。

《海底兩萬裏》中的道理,讓人受益終生,我一定要銘記在心。

《海底兩萬裏》讀後感 篇4

《海底兩萬裏》是“科幻小說之父”凡爾納的一部鉅著。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心絃。海底森林,珊瑚王國,去南極點,和章魚羣。

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認爲他是一個獨角鯨,並邀請美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。並邀請海洋學界知名人士阿龍納斯先生一起參加。通行的還有阿龍納斯僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被獨角鯨救起,這是他們發現,原來海洋中的獨角鯨是一艘構造精妙的潛水艇。“鸚鵡螺號”則是潛水艇的名字,他們衝破了重重困難,多次化險爲夷,但是最終還是落入漩渦裏,生死未卜下落不明,而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免落難,將知道的海底世界公佈於世。

書中想象合理,尤其許多書中的.事物現在早已發現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

我讀完這本書之後,對裏面的情節、人物及海底世界,都有了一定的瞭解,不是假的,這本書的確不錯我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大的作家們用他們必勝的知識與智慧創造出世界名著,以盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人,它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引着你的。

《海底兩萬裏》讀後感 篇5

上次暑假裏,爸媽帶我去韓國濟州島旅遊,坐潛水艇觀看海底生物。

不一會兒,我們便來到了海下40米左右的地方,我看見了一羣羣可愛的魚兒,有的身穿金色的衣服,閃閃發光,十分漂亮。有的全身銀色,像一個個潔白而又美麗的公主。還有的沒有銀色的那麼純潔,也沒有金色的那麼耀眼,只是談談的紫色小魚。還有彎彎曲曲的幾條海帶,還有一個大紅色的珊瑚,形狀十分奇特,我真不知道該如何表達這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。

在今天的社會,是一個飛速發展的社會,由於人類的長期開採,陸地上的石油,天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質和元素以經十分稀少,科學家發現,海洋裏蘊藏着許多陸地上稀少的礦物質和元素以及陸地上沒有的元素,所以我們應該把目光轉向海洋,在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外,海洋還可以爲我們提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以爲我們提供無窮無盡而又價格低廉的電力。

今年暑假,我想進一步瞭解海底的情況,便打開了《海底兩萬裏》這本書,可是當我讀完後,發現這是一本寫海下歷險的故事,並不是寫海底美景的書,不過我卻從中學到了許多做人的道理。

傭人康塞兒在教授墜入大海後,不顧自己的`安危,跳入水中去救教授,他爲人忠誠,捨己救人,十分勇敢,是我們學習的目標與方向。

這裏除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說“一顆價值千萬法郎的珍珠”裏面寫的那珍珠,那麼大,要幾百年才能形成啊!“黑潮”裏的中國鯔魚多麼好看!“漫步海底平原”裏的平原上有兩千多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等着我們呢。

《海底兩萬裏》讀後感 篇6

今年暑假我讀了很多書,也增長了許多知識。我看的書裏有一本叫海底兩萬裏的書,書中有博學的阿龍納斯教授,忠心耿耿的康塞爾,勇敢豪爽的的尼德?蘭,還有迷一般的尼摩船長。

海底兩萬裏中講的.是我最喜歡的阿龍納斯教授在海底探險的深動故事。故事從1866年海上發生的一件離奇神祕的怪事講起,有一天一艘船在海上航行突然發現了一個龐然大物,據說他很長,形狀像紡錘,有時發出磷光,比鯨魚還大,行動也比鯨魚快得多得多。後來阿龍納斯教授自己乘“林肯”號去海上捕捉“鯨魚怪”,經過3個月的追捕,還是沒看到“鯨魚怪”,正當他們要放棄的時候“鯨魚怪”又出現了,它用頭上的攻擊武器讓阿龍納斯教授的穿在短打幾十分鐘的時間下沉,阿龍納斯教授掉進海里,當他醒來的時候才發現自己和康塞爾、尼德?蘭在“鯨魚怪”裏面了,這時走進來一個高大男子他就是尼摩船長,經過兩方互相交流以後,尼摩船長讓阿龍納斯教授在船裏可以隨意走動但是不能再到陸地上去了,要成爲和尼摩船長一樣的“海底人”。後來又講了水下奇景、海底狩獵、水下葬禮等小故事。其中我最喜歡採珠場這個故事了。

事情是這樣的尼摩船長帶阿龍納斯教授隨着路程到達採珠場,尼摩船長說:“每年3月採珠人才聚集在這裏,整整30天左右300只船一起做這種採取海中珠寶的事業。每隻船上有10個划船手和10個採珠人。”尼摩船長還說:“一直船一天大約能得到7600萬個珍珠貝。”於是教授他們看見前面有黑影就去看了

看,沒想到是一個巨大的珍珠貝,當尼摩船長把珍珠貝的嘴弄開時,周圍的人都驚呆了,裏面有一顆人頭那麼大的珍珠……這個故事結束了。

當阿龍納斯教授行了3萬多海里之後的晚上,阿龍納斯教授終於和同伴逃出昇天。這本書讓我覺得自己彷彿也在這其中探險,希望大家有空能看看這本書。

《海底兩萬裏》讀後感 篇7

你看過《海底兩萬裏》嗎?它那引人入勝的情節是不是深深吸引了你呢?最近我也看了這本書,書中離奇的事情讓我深深着迷。

這本書中描述了一種不知名的怪物襲擊着人類,阿尤納斯教授作爲一名海洋生物專家,隨遠征隊消滅怪物,不料卻掉入海中,被怪物——一種名叫“鸚鵡螺”號的`潛艇所救。於是他隨着神祕的尼摩船長開始了一段驚險、神奇的海底之旅。阿尤納斯教授從太平洋出發,經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,其間他克服了許許多多的困難,化解了許許多多危險,終於勝利登陸。

讀了這本書,我明白了無論遇到什麼困難都不能退縮,無論遇到多大的挫折都不能喪失鬥志。看着阿尤納斯教授的經歷,再想想平時自己的表現,我不禁慚愧起來。以前,我一遇到難題或不會做的題目,要麼問問爸爸媽媽,要麼問同學,而自己卻不動腦筋;以前,同學間一有矛盾,我便眼圈一紅,淚花朵朵;以前,考試成績一落後,我便灰心喪氣。

如今,我從阿尤納斯教授身上獲得了勇氣和信心,因爲我所遇到的困難與他們一比,簡直是小巫見大巫了,他們都沒有退縮,我有什麼理由輕言放棄呢?

這本書真是太好看了,希望你有機會也去看一看,相信你從中也會獲得戰勝困難的智慧和力量。

《海底兩萬裏》讀後感 篇8

這個暑假,我讀了許多書。其中,令我映象深刻的一本書就是《海底兩萬裏》。

讀《海底兩萬裏》,我看見了現代科技的發達。在1866年那個年代,海上出現了一座“暗礁”,當人們還以爲這是什麼鯨魚時,阿羅納克斯教授,他的僕人孔塞伊和捕鯨手內德·蘭德偶然地來到了這個“怪物”上面。其時,這不是別的,而是一艘潛水艇,一艇永遠不上岸,堅固無比的潛水艇。這艘潛水艇長約3海里,寬約1海里,面積爲1010。45平方米,體積爲1002立方米。它可以下降到海底一萬六千多米的地方,輕而易舉。哦,對了!這艘艇就是——“鸚鵡螺”號。

讀《海底兩萬裏》我看見並瞭解這個深不可測,但又美麗絕倫的大海,它給了我們許多寶物。在維哥灣海底,有許許多多讓你目不暇接的珍珠母。維哥灣並不深,那些撈珍珠的人們就是在這兒發了財的。他們雖然發了財,但也活不了多久,因爲他們在水下憋一分鐘就會溺亡,最高紀錄也只有五十八秒。還有“鸚鵡螺”號上面用的納、電、鐵……都是海洋提供的。怪不得說海洋是個“聚寶盆”呢!原來如此,大海里,不愁吃也不愁穿,隨處可以撈到各種各樣的魚,只要你有足夠的氧氣,你可以在海底呆一輩子,永不上岸,就像“鸚鵡螺”號的.呢摩艇長一樣,與世隔離。

我也很想擁有一艘“鸚鵡螺”號一樣的潛水艇,如果我有了,我也會像他們一樣環遊海底世界,親自去看一看美麗的珊瑚,五彩繽紛的魚兒和兇猛的鯊魚,多有意思!

雖然我不知道“鸚鵡螺”號最後的命運——它被那個邁爾大旋流怎麼樣了?但我仍然祝福它和尼摩艇長。

真想去一次海底!

《海底兩萬裏》讀後感 篇9

書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。這是來自莎士比亞的名言。

我讀了法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬裏》之後,我深深地被生物學家阿龍納斯教授和他忠實的夥伴康塞爾,還有尼摩船長探險精神吸引住了。《海底兩萬裏》主要講述了,法國生物學家阿龍納斯教授與他的兩個忠實的夥伴遭遇“海怪”——諾第留斯號,在海底旅行的故事。

看了這本書整個航程高潮迭:海底守獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥,反擊土著人圍攻等等。書中還包容大量的科學,文化和地理,地質學。看完這本書,讓我瞭解到了更多海底世界的神奇和美麗,還知道了許多關於海洋生物、氣象、地理等方面的知識。讓我更想去探求海洋的'祕密,瞭解大洋深處撲朔迷離的海底世界。這個故事同時在告訴人們在看到科學技術造福人類的同時,要保護好我們的海洋和地球,保護好我們的海洋生物,切勿濫殺濫捕的觀念。纔是此書讓我們感受豐富多采歷險和知識,啓發我們心靈更大的收穫。

書是人類進步的階梯,精神的食糧,終生的伴侶,最真摯的朋友。從現在開始就讓我們來讀書好,讀好書,好讀書吧!讓我們在書的海洋裏遨遊,獲得更多更多的知識吧!

《海底兩萬裏》讀後感 篇10

你可曾讀過《海底兩萬裏》?當我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康塞爾以及加拿大人尼德誤進“鸚鵡螺”號後的種種經歷。儘管凡爾納沒有下過海,但在他的文章裏絲毫看不見虛僞的痕跡,反而真實而驚險的冒險會讓人喘可是氣來。

凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學與幻想結合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一髮,時而景色優美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我讚歎不已!

撇開別的不談,就來說說資料情節吧!剛一開頭,小說就讓我走進了它所描述的世界,什麼飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進入神祕的“鸚鵡螺”號之後和尼摩船長一齊在海底作類似的環球旅行,海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,可是海里柔軟的珊瑚礁讓我極爲享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。

在人生的道路上,總會有遇到困難的時候。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。應對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裏跌到就在哪裏站起來,堅持到底,就是成功的'開始。

《海底兩萬裏》這部小說爲我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人能夠讀讀。

《海底兩萬裏》讀後感 篇11

我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬裏》,書中精彩的故事情節使我難以忘懷,尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海裏,永遠也抹不去。文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役,他的'父母妻子犧牲了,他憑着自己的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,爲被壓迫被奴役的人們奉獻着海底採集的財富,並在航海中撞沉了英國戰船,爲祖國人民復了仇。

從書中可見,尼摩船長時時懷着一顆愛國的心,他儘自己所能,爲祖國復興努力着。作爲一箇中國人,我們不正需要這種愛國之心嗎?古往今來,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭,拋頭顱,灑熱血,爲國捐軀。“捐軀赴國難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們爲什麼能夠這樣大義凜然,從容面對生死禍福?

是祖國在他們的心中,他們和祖國在一起,祖國人民永遠記住他們!可是在我們日常生活中,也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象徵,可總有人忘記佩戴,難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽、一種象徵?更是一顆顆愛國心在燃燒;當國歌響起,有些同學還在東張西望、交頭接耳,要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說的:冰箱裏有哈根達斯冰淇淋,還吃什麼中國破冰棍!這些現象在我們生活中十分常見。

可見,他們與尼摩船長相比,有多大差別啊!《海底兩萬裏》這本書,讓我懂得了愛國、報效國家,我真希望每一箇中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國,爲國爭輝。

《海底兩萬裏》讀後感 篇12

《海底兩萬裏》是法國著名科幻小說作家儒勒凡爾納極富盛名的“海洋三部曲”系列的第二部,也是其中最受全世界讀者歡迎的一部作品。

這本書主要講述了在1886年海上航行的許多船隻被一隻“大獨角鯨”襲擊,隨後不久本書主人公“我”——阿羅納克斯教授帶着僕人孔塞伊一同登上捕捉這頭獨角鯨的戰艦——亞拉伯罕.林肯號,並在船上結識捕鯨高手內德.蘭德。再一次遭遇獨角鯨的戰鬥中,他們紛紛落入大海,意外被獨角鯨所救,發現獨角鯨是一艘非常現代化、高科技的潛艇,並隨尼莫船長一起穿過五大洋,探尋海底祕密。歷經許多艱險磨難,最終因不堪忍受海底世界沉悶的生活,而冒險逃出潛艇,並獲救的故事。故事情節曲折、引人入勝。

在讀這本書時,我的思緒也隨着作者們的命運而波瀾起伏。當他們受到襲擊,落入茫茫大海,生命垂危時,然而他們意外獲救,又被囚禁起來時,我的心也隨着他們的命運一起一伏,時而焦急時而歡喜。書中那一個個個性鮮明的人物,沉穩冷靜的分類高手孔塞伊,風趣幽默又透着點魯莽的捕鯨高手內德蘭德,富可敵國又充滿神祕色彩的尼莫艇長,每個人都在這個旅行中扮演了不可或缺的角色。我真想與他們面對面談一談。

早前,我曾經讀過凡爾納寫的《八十天環遊地球》、《地心遊記》,一部充滿了無數曲曲折折的情節,一部充滿了重複的科幻想象。在閱讀這本書的過程中,我發現他集中了前兩本書所有的特點,引人入勝的故事情節、撲朔迷離的海底奧祕、瞬息萬變的人物命運、詳盡豐富的科學知識、波瀾壯闊的`場面描寫,奇妙有趣的科學幻想,深深地將我吸引,手不釋卷。

這本書寫於十九世紀,當時人類科技還不像今天這樣發達,但作者能想象出如此高科技的潛艇,現在人類科學已經能夠作者提出的許多問題,但仍有更多的謎題。凡爾納所給予我們的強烈的求知慾、一往無前的探險精神、大膽創新的科學推斷激發了一代一代的人,去探索、去創新。

《海底兩萬裏》讀後感 篇13

在這個學期,我閱讀了名著《海底兩萬裏》,它是科幻小說之父凡爾納的代表作之一。我帶着好奇與激動的心情讀完了全書,被其中的人物與情節深深吸引。

此書主要講述鸚鵡螺號的故事。1866年,當時海上發現了一隻疑似爲獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及僕人康塞爾受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,到了怪物的脊背上。發現這怪物並非是什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的,船身堅固,利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉。

文章的人物性格鮮明,有血有肉,尼摩船長雖然痛恨人類,但是卻心底善良,爲了船員的死而掉淚,他愛鑽研,發明出了偉大的鸚鵡螺號,他性格憂鬱,卻有知識淵博,可以將珍珠毫不吝嗇的送給可憐的採珠人,看到自己的船員死去,卻又掉淚。他對人類有根深蒂固得不信任感,心中充滿無盡的痛苦,他鎮定,勇敢,卻善良真誠。阿龍納斯是個學者,他對海洋對科學有着深厚的感情,是典型的知識高於一切的學者,爲了知識,不惜犧牲自由。康賽爾是一個忠實可愛的'僕人,擅長於生物的分類,對主人忠心耿耿,即使爲主人犧牲生命也願意。尼德蘭一個是性格急躁,追求自由的意大利人,他熱愛陸地,熱愛人民,急切渴望自由,爲逃出鸚鵡螺號有重大的作用。

讀完這本書,我深深的感受到了凡爾納豐富的想象力,他爲我們營造出了一個及其驚險的氛圍,《海底兩萬裏》塑造出了一個個個性鮮明的角色,使我們彷彿身臨其境,跟着作者與書中的主人公一起探尋海底的祕密。