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老人與海讀書心得15篇(實用)

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從某件事情上得到收穫以後,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的老人與海讀書心得,希望對大家有所幫助。

老人與海讀書心得15篇(實用)

老人與海讀書心得1

浩瀚的海洋、狂風、暴雨、巨浪,兇猛的馬林魚,兇惡的鯊魚,一隻漁船,一個老人,一場人與自然的較量。一方廣博,變幻,強大,更加反襯了另一方的渺小。但弱小的老人並不因對方的強大而放棄抗爭,即使最終也是失敗!讀過的古今中外作品中,老是在想的就是這海明威的《老人與海》。即便是有一天,我把它的情節忘了,內容也忘了,形式也忘了,甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海,忘不了那一種抗爭的場景,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴和勇氣。因爲我時刻感覺到,生活就是那海,我要做的就是那老人,應該用海明威所賦予的那一種精神去生活。

令我們震撼不已的.是他們力量的懸殊,一方太過於強大,而一方又太過於弱小。天地間讓我們激動的是生命,鮮活的生命。儘管他已是年邁體衰,而正是衰弱的人的極力的抗爭,才讓人特別感動。他可以被打敗,也可以被淹沒,但他決不屈服,永不言敗,這是天地間最硬的漢!

人類與自然的鬥爭從來就遠遠不止於此。歷史上有過許多驚心動魄的劫難,可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動,讓人難以忘懷。我沒有驚恐,沒有激奮,沒有狂歡,但有一種很耐人回味的東西,讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動地的畫面,書本里面和電影裏的畫面,我很木然。就是非典陰影籠罩的時期,我也沒感到過太多的傷感與恐懼,我照樣走我的路,儘管它很平淡,連疼痛也是淡淡的,淡得讓人忽略或者遺忘。隨時都可以被生活吞沒,而我需要海明威所帶給我的感動和平實,永不言敗,絕不放棄!

一個孤獨的老人在海上不會引起人們的注意。生活之中,無非是親人需要時四處求助而不獲;腹中空空時眼看暴殄天物而無奈;最爲深刻的,是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無策。在我眼裏,這些都是海,而我們就要做那個老人。

我只有理由去好好地生活,像傑克?倫敦那樣去“熱生命”,像海倫?凱特那樣去“嚮往光明”。在如大海一樣博大的生活中,雖然我們不必像唐?吉訶德那樣可笑,但需要這樣一種精神,像行走在沙漠中的快要渴死的人,因爲手裏還握着一個乾癟的蘋果,就相信自己能夠走出去。因爲我們別無選擇,要麼大海將我們吞沒,要麼我們馳騁於大海,成爲勇士。海明威若那位年老的水手,與孩們圍坐在火爐邊,把一個千古錘鍊的複雜的哲理,放在他的一件往事裏娓娓道來。

人很容易隨遇而安的,深陷在沙發裏的身,是捨不得挪一挪的,沙發越軟,陷得越深,越是懶得動。可生活如海啊,是不容讓人懈怠的,平靜的水面下暗藏的是急流,平靜過去,又將是風景,而人往往也是在風浪的顛簸中才意識到危險感到恐懼,纔想起自己的疏忽,才本能地需要抗拒。可是,想要征服海的人啊,你需要時刻警惕時刻謹慎,不要在危難的時候才顯示出你是個好漢,要時刻撐好船,看好方向。

生活就是海,你就要做那位老人。

永不言敗!

老人與海讀書心得2

這篇文章講述了老人視海鷗爲兒女,給它們起名字,喂餅乾,照顧傷病的海鷗;老人去世了,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,後又肅立不動,像是爲老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人,表現了海鷗與老人的深厚情誼。

老人去世後,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是爲老人守靈的白翼天使。它們也許已經明白老人已經死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像,真正的老人已經不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚着老人,它們一定是認爲自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現出一幅悲壯的畫面。

通過生動、真實的描寫,告訴我們:動物和人一樣,它們有靈性,有感情,只要對它們有真情的付出,它們也一定會用真誠來回報!如果說老人對海鷗的愛是無私的愛,那麼海鷗對老人的`情是震撼的情。

老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心裏,老人留在海鷗的生命中,那是一羣潔白的重情重義的精靈……

通過這篇課文,使我感受到:動物和人一樣,有自己的愛憎,自己的情懷,更感受到人與動物之間真摯的感情!

動物是有靈性的,它們是人類的朋友!

老人與海讀書心得3

今天,我們學習了第21課《老人與海鷗》這一篇課文。本課主要將了老人與海鷗的深厚的情誼。

讀完這一篇課文,我最大最深的感觸便是人與動物之間的感情原來如此深!深到老人過世以後,人們把他的照片拿到翠湖公園時,意想不到的事情發生了:海鷗竟然在老人的遺像前站成了兩行,它們一動不動,目不轉睛的瞻仰着老人的遺像。當人們不得不去收起相片時,海鷗們像炸開了鍋一樣飛在人們的上空。是啊,十年了!十年來,每年的冬天這位老人必須來喂海鷗。老人的每月僅僅三百八十一元退休工資,竟有一半以上是給海鷗買四塊五角一斤的餅乾,他還經常買來雞蛋,做成雞蛋餅乾餵給海鷗吃,而老人,唯一的奢侈品,不過是兩毛錢一包的金沙牌香菸。文中還寫着:“他背已經駝了,穿一身褪色過時布衣,背一個褪色的`藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十餘里,從城郊趕到翠湖,只爲了給海鷗送餐,與海鷗相伴。”從這讀文字中可以看出老人十分節儉,還十分節約。每天步行二十餘里啊!連五角車票他都捨不得,但海鷗最愛的美食餅乾,他卻毫不猶豫的買了下來。這可見老人對海鷗是如此的好,如此的關心。

但在我們現實生活中,卻不是這樣。我曾在電視上看到一隻小貓遭人虐待。上面的圖片真是慘不忍睹!那隻小貓全身都是傷,當人們發現它時小貓正打着哆嗦,躺在了地上,奄奄一息。導致小貓見人就躲,這是多麼可怕的事件!

所以,讓我們大家向那位老人學習,像那位老人一樣愛護動物吧!

老人與海讀書心得4

俗話說得好:堅持就是勝利。今天,我讀的這部書的主人公,就是一個堅持的典範。他,就是《老人與海》裏的主人公桑地亞哥。

《老人與海》主要講了古巴老漁翁桑地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下,終於獨自釣了一條大馬林魚,但是這魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,最終被他殺死綁在船上。在歸程中,他綁在小船上的大馬林魚一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切的手段來反擊,最後回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

桑地亞哥就是這樣的堅持不懈,雖然經過84天的努力打來的魚,只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。但這畢竟是他成功的一次有意義的紀念呀!在學習與生活中,我們不能被困難和挫折壓倒,要勇於拼搏,勇於和困難做鬥爭,只有堅持到底就是勝利。我們應該向桑地亞哥學習,做一個堅毅果敢的人。讀着這本書,我不禁又浮現出那次學書法的經歷。

我依舊記得那是一個夏天,那還是我剛剛開始學習書法的'時候。那時的我理解能力還不是很強。老師在書法本上寫了四個提的筆畫,就叫我回到課桌上練習寫這個字。回到座位上,我提起毛筆就練了起來。可是,練了很久,看着老師的提筆畫是那麼的筆直,再看看我的提筆畫,怎麼那麼歪歪扭扭,一點美感都沒有,心中有一種莫名的惆悵。於是,我的小宇宙爆發了,蘸墨、提筆、看字帖,一連寫了好幾個提的筆畫,覺得不好,還是不放棄,繼續練。一旁的老爸也在鼓勵我。但是,我依舊沒能寫得很好,與老師的字差的太遠了,這時我有點氣餒,眼淚在眼眶裏打轉,我一點信心都沒有。當我平靜下來的時候,我朝四周看了看,發現有很多的大哥哥、大姐姐他們正在認真的寫字。這時,老爸輕輕地對我說:“練習書法,不是一朝一夕的事,是要天天練習,堅持!堅持!再堅持!那些大哥哥、大姐姐的字現在寫的好,那也是長期堅持下來的結果。”聽完這段話,我又默默地拿起筆,開始一遍、一遍地練,終於,我慢慢地把這個提筆畫練得有模有樣,獲得了書法老師的好評。

只要堅持,就一定完成作業,做好事情。桑地亞哥是如此,我們更應該如此!

老人與海讀書心得5

這本書被它的作者海明威稱爲“這一輩子所能寫得最好的一部作品!”

起初,在老漁夫出海前,他已經有八十四天沒有捕到魚了,這對於一個漁夫而言幾乎是對他職業技術的否定,但是,他沒有放棄,在第八十五天堅持出海。

上帝或許是眷顧他的,讓他遇到了一條巨大的馬哈魚,但上帝也許是無暇顧及他的,讓他遇到了一條強大的馬哈魚;他和那條魚的鬥爭堅持了整整三天,而他的戰場就是那片汪洋大海,他的所有物只有那條小船及船上的東西,他的戰友只有他自己,他是一個老人,食不飽餓過,用力過久累過,身體不適痛過,他似乎是那麼的孤獨和不堪一擊,但是正如桑提亞哥所說“一個人並不是生來就要給打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他!”

那條魚帶着魚鉤拖着他在大海上漂泊着,這是一段漫長而又乏味的旅程,然而他似乎從未有過放棄的意思——大海就是他的家,天上的鳥兒就是他的親友,而那條魚,是他的獵物,是他的對手,更是他的朋友,他曾不止一次表達過對那魚的頑強的敬佩之情,甚至稱它爲“兄弟”;在他見到那魚的廬山真面目時,還說從未見過比它更美的事物。

至此,那條魚已經不只是單純的一條被漁夫盯上的獵物了,而是象徵着人生當中看似不可征服的磨難,那位漁夫看到上帝爲他安排的磨難後,絲毫沒有退卻的意思,迎難而上,儘管他有足夠的放棄的理由,但他還是鼓勵自己:我是一名優秀的漁夫,我絕對不會被一條魚所打倒,相反,我還要打敗它!這是一個人,與命運抗爭的過程!

從字裏行間,我彷彿看到了全過程,美麗的馬哈魚,頑強的`老漁夫,鬥爭勝利時的陽光,還有,後面兇惡的鯊魚……

那個磨難是美麗的、強大的,那場鬥爭是激烈的、是艱難的,但這並沒有讓他這個老漁夫害怕退卻,他不屈不撓,頑強抗爭!上帝也許有意要折磨他,讓他遭遇那樣的經歷,但他卻用一個人的頑強意志取得了與命運抗爭的勝利,用自己的雙手書寫了自己的結局!儘管,他的戰利品最後只剩下一副骨架了,他付出的辛苦似乎都付之東流,但他依然是一位,一無所有的勝利者。他是一個擁有着令人敬佩的靈魂的人,這靈魂就是人類亙古不變的永恆價值——與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高!

正如肖恩·奧弗萊因所說:海明威小說的主題是“人的本質,人的努力和奮鬥,人的追求和痛苦,人的信仰和掙扎,人的倔強和價值,人的聰明和命運,人的膽略和氣魄,人的尊嚴和靈魂。”

老人與海讀書心得6

“一個人並不是生來要給打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這句話是《老人與海》的作者海明威說的,給我留下了深刻的印象。我想,這其中所體現出來的堅毅、勇敢和拼搏精神,不正是我們少先隊員需要學習和具備的嗎?

《老人與海》的故事發生在20世紀中葉的古巴,主人公聖地亞哥生活在海邊,他是一名風燭殘年的老漁夫。在敘述的開頭我們可以知道,老人已經一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎快要餓死了。儘管到了這樣艱難的境地,他仍然不肯認輸,而是充滿着奮鬥精神,再一次出海捕魚。終於在這第八十五天,他釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅重的大馬林魚。然而,龐大的魚身力量無窮,拖着船往大海里走,但老人依然死拉着不放,即使在沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋的情況下,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜的努力之後,他終於成功殺死大魚,把它拴在船邊。可不幸的是,巨大的戰利品吸引了成羣的鯊魚,精疲力盡的老人不得不面對這羣兇狠的`對手。他沒有害怕得退縮離開,而是選擇用盡最後一絲力量堅持下去,與它們對抗,直到最終只剩下一支折斷的舵柄做爲武器。我暗暗地爲他的勇敢堅強鼓勁加油,可故事的結果卻無法應和我的意願,歷經辛苦捕起的大魚仍然難逃被吃光的命運,老人只能筋疲力竭地拖回一副大魚的殘骨。

這樣的結局讓我不禁對聖地亞哥的經歷有些悲傷,同時,我又對這位既平凡又不平凡的老人漁夫感到由衷的敬佩!老人在經歷了84次失敗之後,依然出海打漁,這是何等的堅毅;老人與一條可以說是龐然大物的馬林魚鬥爭多日,終於成功殺死了獵物,這是何等的勇敢;老人在飢餓的鯊魚羣中保衛自己的努力成果,對抗掠奪,寧死也不放棄,這是何等的拼搏!一次次的打擊和挫折沒有打倒這個老漁夫,而是造就了他不凡的靈魂,成爲大家所說的“不敗的神話”。身爲新時代的少先隊員,我們要向聖地亞哥學習,不必害怕失敗,而是學會堅毅,學會勇敢,學會拼搏着面對。正是這些大大小小的磨難,才組成了我們豐富多彩,有苦有甜的生活。

在這個故事裏,老漁夫最終沒有捕到魚帶回去,可是他失敗了嗎?我認爲沒有。他讓我明白了,生活原本就是充滿艱難和坎坷的,但是隻要我們像聖地亞哥一樣,跌倒了就再爬起來,直麪人生中的困難,勇往直前,就永遠是一個勝利者。

老人與海讀書心得7

人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。

輕輕合上這本老人與海,不禁思緒萬千,我的心早已隨着這書飄到那波濤洶涌的大海中。人生是一種無止境的追求。它就像海,漫長艱難,充滿風浪,人生是一場挑戰,懦弱的人只能袖手旁觀。

老人與海――是一本能讓人瞭解什麼是真正的人生,什麼是勇敢的人,一本鐫刻着“堅毅”二字的好書。在現實生活中,我們會不斷地受到挫折失敗,還有許多負面的情緒,許多人因此而消極,失去對生活的熱愛。而老人與海卻刻畫出一個與大海搏鬥,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。記得,書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,宛如在宣告着老人永恆都捕不到魚的倒黴運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現實中,有些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比,這些人又能算什麼呢?當我讀到“老漁夫想:這裏離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因爲此時他已打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向着更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小艱難,是知難而退。我們應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上,老人右手高舉着鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也如一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼堅持不懈的精神,雖然知道對手實力更強盛,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因爲有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕艱難,才幹取得成功。

別人與大海,與自然界的強盛力量對抗,而我們此刻只是面臨一些學習上生活上的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵禦什麼風暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨裏面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對生活的期望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收穫,他都會堅持出海捕魚,這不只是因爲他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經成爲了他生活的一部分,他的一種記憶。最後一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛自己辛勞得來的勞動果實。雖然,最後那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最後失敗了,但是他勇敢去付出的'那種行爲,卻是我們應該學習的。

而且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家裏吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,天天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們沒有生活的壓力,沒有受到過挫折。我們的煩惱挫折,只能說是少年時代的那一個個小小的不滿足。我們不瞭解,在社會中,有多少人像那個老漁夫一樣,艱難的活着,他們從來沒有放棄過。那些農民工小販修補匠……都是在艱苦的環境下活着。我們不應該歧視他們,我們城市的建設,是依靠他們那堅實的臂膀挑着一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們也學習他們,他們就是老人與海的一種現實演義,他們也是那麼堅毅,對生活充滿了熱愛。

“人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”當我們遇到艱難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因爲我相信成功永恆屬於我們自己。

老人與海讀書心得8

經過這段時間的堅持,我終於讀完了《老人與海》這本書,這本書給我留下了很深刻的印象,使我無法忘記他。我讀過一些書,他們讓我學到了很多很多知識。也讓我懂得了許多做人的道理其中這本《老人與海》讓我體會很深這本書講了這樣一個故事。古巴老漁夫聖地亞歌連續八十四天沒捕到魚被別的漁夫看作失敗者。可是他還是堅持不懈,終於這天釣到了一條大馬林魚,這一條大馬林魚將他的人和船在海上拖了三天才筋疲力盡。被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中遇到一條鯊魚的襲擊。他用盡一切的手段來反擊。儘管魚肉都被鯊魚咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了一個真理:人不是爲失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

主要寫了:一位老人獨自在打海上打魚,他釣到了一條大魚,把魚頭和魚的下半身綁在小船邊上,但後來遇上了鯊魚。老人用上了渾身力氣和鯊魚搏鬥,鯊魚把能吃到魚肉都吃了卻還有8磅左右。

看了這本書後,我的內心久久不能平靜。這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:“做人不應該被任何困難所壓服,應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。”

這位普通而又可敬的老人的被骨頭精神實在令我佩服。每當我讀到這位老人與鯊魚進行激烈的搏鬥時,我的心情不知是緊張還是爲老人擔心,可是這位勇敢的老人總是保持的樂觀的精神去面對一些極大的困難,看到這裏,我總是不由得想起了自己。每當我遇到一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩很煩,很想逃避現實,再看看人家這位這位普通而又可敬的老人,不管不遇到什麼樣的困難也絕不退縮。

做人就應該這樣,不要一副貪生怕死的面孔,要對自己有信心,即使我們遇到重重困難。也不因該讓他打到應該勇敢去面對。

我相信在我的努力下。我一定會變得像這位可敬的老人那樣勇於拼搏。

以前,我做什麼事只要有一點不順心就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。《老人與海》中的主人公在大海上獨自一人與鯊魚搏鬥。魚叉都被鯊魚帶走了,他把小刀綁在船槳上亂刮,刀子折斷了他用短棍,短棍也丟掉了。這本書揭示出真理不就說明了人無論怎樣最怕的`就是沒有信心,心心就好比是汽車的嗎大詩人前進的動力。如果你做一件事有了信心就等於成功了一半。這本書中的主人公充滿信心,鍥而不捨的精神不正是我們所缺少的嗎?

自從讀了這本書之後,我明白了自己的不足和缺點。工作上生活中不再因爲一兩次不順心而失去勇氣和信心,而是堅持不懈,越做越好,不服輸。

說到底人的真正勝樂人,人在物質上無論取得多麼大的成就都不能贏過我們崇高的敬意。我們更能變的堅強和自信。

老人與海讀書心得9

《老人與海》是美國現代著名小說家厄尼斯特。海明威所作的一部獲得普利策獎的中篇小說,海明威的這部小說,則是根據真人真事寫的。

這部書中描寫了一個古巴漁民面對失敗時頑強的拼搏精神,桑提亞哥老人已經八十四天沒有捕到一條魚了,但他仍然想去再碰碰運氣,待到中午時分,終於釣上了一條大魚,到黎明,老人與魚進行搏鬥,桑提亞哥捕獲了大馬林魚,卻在歸途中魚鯊魚進行殊死搏鬥,最終凱旋而歸,拖回了一副巨大的魚骨架。

讀了這本書,我的眼前彷彿出現了老人與鯖魚、星鯊、犁頭鯊等進行生死之戰的場面,桑提亞哥面對如此的危機,從容鎮定,對痛苦甚至死亡無所畏懼,他與鯊魚搏鬥了兩天兩夜表現了人在自然面前,在面對厄運與暴力時所激發出的肉體與精神的力量,表現了人在失敗面前的勇氣與風度!

我崇拜這位老人,記得他說過的一句話:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這樣一位偉大的老人,即使在人生的'角鬥場上敗了,面對無法逆轉的命運,他仍然是精神上的強者。他的意志沒有倒下,他的生命沒有倒下,他的精神沒有倒下!“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這就是桑提亞哥的生活信念,“打不敗”也同樣成爲了老人生命里程碑上一塊鮮明的旗幟!

在我人生的道路上,嗨會有許許多多的挫折,但桑提亞哥的這種信念會使我永遠銘記,逆境中,不退縮,逆流而上,着會是一條光鮮明亮的新道路!

老人與海讀書心得10

《老人與海鷗》一文選自人教版六年級上冊第七組的第一篇課文。這組文章講述了發生在人與動物、動物與動物之間的感人故事,展示了動物豐富的情感世界。《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恆的老人十幾年如一日,如親人般照顧餵養翠湖邊的海鷗。當老人去世後,海鷗自發爲老人守靈,不忍離開自己的親人。

課後,我查了一下資料,得知這位老人是社會的.草根階層,每月的退休工資只有300多塊,僅夠維持他生活,但“海鷗老人”——吳慶恆爺爺卻慷慨地拿出一半,給海鷗買食,而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香菸。

多麼平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛護動物的心不正是我們很多人所沒有的嗎?當我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時,我頓時淚如雨點,我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動了。而在老人去世後,他一定還牽掛着他的鷗羣!這位老人做了平常人所做不到的事情,這不正與那些只爲眼前利益,隨意獵殺動物的人們形成了鮮明的對比嗎?我曾經在網上看過這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮某個果園,有一個護林員,他有一條狗,他對狗十分愛護,有一天,護林員正在除草,就在此時,一條毒蛇向他撲過來,就在這千鈞一髮之際,他的小狗猛地撲過來,與毒蛇進行搏鬥,最後,它們同歸於盡了。看完這個故事後,我的心靈受到了嚴重的震撼,我明白了一個道理:動物也是有情感的,也是會知恩圖報的,只要你對它好,他也一定會對你好。“任何降臨在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動物之後才感到後悔。

讓我們行動起來,善待、愛護動物,與動物和諧相處,讓他們的心和我們一起飛翔!

老人與海讀書心得11

最近,我閱讀了海明威寫的《老人與海》這本書,它帶給我的感觸很深,當我讀完了這個略帶悲傷的故事後,思緒便在我的腦海中不斷盤旋。

它大致向我們講述了:一位連續八十四天都沒有捕獲到魚兒的老人,他預感自己在第八十五天能捕獲到大魚,他便揚起風帆出發了。他首先捕獲到了一條金槍魚,行駛半天后,他又捉住了一條大魚,於是,這條大魚拉着小船繼續向前行駛,隨後,老人又捕獲到了一條鯽鰍,但是,在一個夜晚,大魚先後將先前捕獲到的兩條魚給吃掉了,老人便與其展開了殊死搏鬥,並最終取勝,可是,命運似乎總在與這位老人作對,大魚引來了鯊魚,鯊魚的來襲,又讓老人進入戰鬥狀態,他要保護這條來之不易的大魚,就要 與鯊魚進行搏殺,最終,老人拖回去的雖然只是一副大魚的骨架。

先不論故事的結果如何,就老人而言,他身上那種勇敢,不怕困難的品質也值得我向他致敬。要知道,在世界上,並沒有絕對的失敗,失敗的往往只是我們的.態度和方法,成功與失敗並不是絕對的。困難,也只是滔天大水上一座恐嚇人的獨木橋,你需要有足夠的勇氣走過去,才能離成功更進一步。困難往往並不可怕,我們也要以樂觀的心態去面對它,並積極地動腦筋想辦法去克服它,它在你面前就只是一隻紙老虎。成功的路也不僅僅只有一條,但無論哪一條都需要我們不懈的努力。記得洗星海曾經說過:“每一朵成功的花都是在有許多雨,血泥和強烈的暴風雨的環境下培養而成的。

人生本來就是無止境的追求,我既感慨老人那種執着,勇敢,堅毅的品質,又感慨自然界那種強大的力量,要知道一個人不是爲了失敗而生,我們要有信心去迎接每一次挑戰,屢敗屢戰,你將永遠是一個真正的勝利者。

老人與海讀書心得12

一本好書,能夠讓人收穫很多,最近,我看了海明威的《老人與海》,讓我收穫很多。

《老人與海》這本書講了這麼一個故事:古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終於釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。聖地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威並沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裏留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎麼去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因爲他的意志是那樣的堅強。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該儘自己最大的'努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫聖地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因爲,他帶給我們的是人類最爲高貴的自信。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者。

看完《老人與海》,我覺得生活中的我,比起老人是在是差太多了,以後,我一定要不斷的挑戰自我,改變自我,讓自己真正的成長。

老人與海讀書心得13

在故事繁多的世界裏,有感動的、傷心的、高興的故事。而《老人與海鷗》卻帶給我非一般的感動。 《老人與海鷗》講述了一個平凡又高尚的故事:老人視海鷗爲兒女,給它們起名字,餵食;老人去世後,海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋,像是爲老人守靈的白翼天使,不忍心離開“親人”的事。 在課後,我一直都帶着疑問:這位老人究竟是誰?海鷗與他無親無故,爲什麼要照顧它們?資料書給我帶來了答案:原來,這位老人的真名叫吳慶恆。被昆明人稱爲“海鷗老人”。每當紅嘴鷗“駕臨”,老人天天徒步十多裏進城給它們餵食,風雨無阻。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的。 四元五角一斤的餅乾,老人毫不猶豫買給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食;他還經常買來雞蛋爲海鷗製作“雞蛋餅乾”,而他自己,唯一的`奢侈品是兩毛一包的金沙江香菸。 如果說老人對海鷗的愛是無私的愛,那麼海鷗對老人的情是震撼的情! 其實,在現實生活中,一直都有人與動物之間的感人故事,在清遠,有一位市民救了一隻喜鵲,小喜鵲傷口漸漸好了之後,怎麼也不肯離開自己的恩人。就算你把它趕走,過多一會兒,自己又會飛到恩人的肩膀上。因此,我得出了一個結論:你對動物好,動物也會對你好,每種動物都是有靈性的,它們都會報答對自己好的人。

用文字也能表達人與動物之間的情感。在語文書上,介紹了許多歌頌人與動物之間的深情厚誼的文學作品。我還看過沈石溪的《藏獒渡魂》。我認爲這篇小說歌頌人與動物之間的深厚感情。藏獒本是一種很兇惡的動物,但經過長時間的感情相處後,一切冷冰冰的東西都會融化。 原來,人與動物之間也有這麼深厚的感情啊,我以後得在生活中多找找此類的故事!學會與動物和諧相處,多關心被人漠視的小動物,爭當熱心小市民!五

老人與海讀書心得14

聖地亞哥,一位以捕魚爲生的漁夫,年老,倔強,孤獨,海邊生活。

一個老光棍總是被人厭棄可憐的。基於他年輕時掰手腕的輝煌業績,他忠實於生活地活着,這裏的人們除了藏在心底的憐憫,對他還是不錯的,飯店老闆常常讓一個孩子帶飯給他,他教會了這孩子捕魚,孩子非常感激他。

我被這個在茫茫大海里捕魚的老人迷住了,他走那麼遠,能返回來嗎?一個人不害怕嗎?遇到糟糕的天氣怎麼辦?遇到鯊魚跳到他的小船裏攻擊他怎麼辦?

沒有比漁夫更熟悉大海的了,燈塔太陽星星洋流風向做他的嚮導。他內心溫柔,覺得深愛的大海像女人,溫柔又任性,隨潮汐而悸動不安,而不是一般人把海洋當做被征服的對象。僧帽水母在海面上,就像紫色膠質浮囊閃現彩虹般顏色的大氣泡,高高興興地漂動。他討厭外表可愛,讓他吃了苦頭的水母。海龜竟然吃這毒素強大的水母。而老人爲海龜傷心,那麼大那麼重的海龜被人殺掉,吃肉吃蛋,心臟還要跳動好幾個小時。曾經,他釣到的一對大馬林魚把他和孩子都弄哭了。海洋中,魚類竟然可以這樣鍾情,堪比天上的天鵝,地上的狼。我想那條雄魚一路跟隨上鉤的雌魚,眼睜睜看着心愛的伴侶有去無回,一定像林黛玉一樣把眼淚都流乾了。有一天,他駕着小船駛入了雲彩的峽谷裏。哇,真的美極了哦,沒有哪部作品寫到這麼令人神往的地方,仙境也不過如此,把人對美的幻想像氣球一樣爆起來。這就是海明威這位作家偉大的地方,每部作品都有自己親身體驗在裏面,所以傳達給讀者的分外真切,分外新鮮,分外生動。他有力量打動每一位讀者。也許跟作者的經歷有關,歷經兩次世界大戰,出生入死,寫出的作品深刻有力不難理解。不論是生活的認識還是景物的描寫,獨具一格。這部作品以捕魚爲主寫老人太合適不過了,因爲作家本身就是一位捕魚高手。

他的工作好辛苦啊。在大海上生活粗礪,生吃魚肉,甚至點鹽都沒有,喝有限的淡水。出海爲什麼不準備更多的食物?老伴沒了,沒人給他做了,還是他習慣了一個人粗礪不堪的生活?也許是太窮苦了,他的襯衣打了補丁又打補丁。像一羣縴夫跟一艘重船較量一樣,他單槍匹馬跟一條大魚較量。結了繭的老手被釣索勒破流血,用力過度而痙攣。爲捕大魚整個身體用力到跪下,臉捱到剖開的魚肉上。汗水漣漣,迷住了眼睛,無人擦拭。一個人一連三天在大海捕魚。白天曬晚上冷。只能用一條破麻袋勉強禦寒。在岸上他用海龜蛋和鯊魚肝油滋養身體。這樣的艱苦條件,他不在乎,他覺得每天去捕魚,總比每天必須去弄死星星和月亮或太陽,好多了,知足常樂啊。

他也有信仰,相信基督和聖母給他好運,給他無盡的`力量。

老人孤獨啊,常常自言自語,無時無刻不想到那個跟他情同父子的孩子,捕魚的時候,無聊的時候。人,總歸是同類取暖更溫馨,特別是懂得關心富有希望的孩子,“那孩子使我能活下去”,這是普天下多少父母的安慰與吶喊。一隻疲倦的小鳥落到釣索上,老人很樂意鳥兒的陪伴,跟鳥兒說話,可是它被猛然一抽的釣索驚着後飛走了。

老人真的英勇無比,獨自一人捕比他的船還大的大魚,“奉陪到底”的信念支撐着他一定要捕獲這條大魚,臉磕破了,手淌血了,抽筋了,用人類的智慧贏過力量,以超凡的毅力堅持到底,他勝利了。

“可是我要把它宰了,”他說,“不管它多麼了不起,多麼神氣。”

“然而這是不公平的,”他想,“不過我要讓它知道人有多能耐,人能忍受多少磨難。”

這是強者的宣言,有困難必克服!!!

獨自一人跟鯊魚搏鬥,那畫面一直在我的腦海轉動……如果年輕力壯,如果有足夠強大的武器,鯊魚們是捕魚者的對手嗎?打敗老人的是自己,自己年老傷病體力不支,沒有足夠的武器。幾千年傳統的海洋漁夫生活就是老人這樣的吧,憑孔武有力與智慧征服大海又年老體衰屈服於大海。海洋是不變的海洋,捕魚的人來來往往換了一撥又一撥。

老人85天的希望,隨着一羣鯊魚到來葬送了,小說不再寫老人的絕望,一具魚骨架足以讓讀者感到傷心欲絕。

他是大海的一部分,大海予他以生活的必需品,他視大海爲朋友,海龜是,大魚是。他一邊同情海龜,一邊照殺照吃不誤;一邊尊敬大魚,一邊殺死大魚。

海明威的文筆,真,美,透,讀者感受到的是不僅是酣暢淋漓的快樂,還有對生活、人生的感悟。對於一個從未見過大海,不瞭解漁夫生活的人來說,新奇無比。有時大海一望無際會讓人單調厭倦,寫到那些各種各樣的魚兒特別是紫色的大魚,奇特。紫色對於大魚有什麼特別的意味?

生活,一邊流血,一邊高歌……

老人與海讀書心得15

《老人與海》是海明威的代表作,短篇的,但不知道爲什麼一直沒去看,可能機緣未到。而這次七年級必讀書目選了它,於是我也就跟着學生一起看了下去。

看書的心境真的跟自己的境遇有關,這學期發生事情後的我去看《老人與海》,我似乎真的讀懂了那個老人的孤獨。是的,就是孤獨。

很多人去讚揚老人身上的.拼搏、堅持一切硬漢的品質,而老人自己也似乎要去證明自己這些硬漢品質。被人津津樂道的名言“一個人可以被毀滅肉體,卻不能被毀滅精神”,於我而言感觸不多。

但讀着讀着,我看到這個老人或者說海明威心裏的那種孤獨,甚至要用固執僞裝的孤獨。讀到這本書,我看到老人整個跟大魚搏鬥的那三天兩夜裏,他每一次想到馬諾林小男孩的時候。他十一次呼喚“要是那個男孩在這裏就好了”,這呼喚背後難道不是孤獨、無助、無力嗎?渴望像獅子那樣的老人,在無邊的大海上在無邊的黑夜裏在無邊的僵持中,他也會軟弱,也會害怕,誠然,他絕不會認輸。

我還感動於馬諾林小男孩對他的陪伴,是的,不離不棄。出行前的囑託,日常裏的照顧,老人一無所獲像喪家犬一樣的迴歸時,只有小男孩在岸邊等他。只有小男孩爲他掉淚,這麼小的男孩甚至會在老人面前僞裝自己的眼淚,而轉身去哭。這不是一種簡單的陪伴,這是什麼,我也說不好,只是覺得太難得太難得。可能海明威自己本人渴望有這樣的一種陪伴,於是在書裏刻畫了一個馬諾林吧。

老人是不幸的,他孑然一身,他獨來獨往,他一無所獲,在俗世的“成者爲王,敗者爲寇”的標準中,他是個徹頭徹尾的失敗者、流浪者。的確不可能讓所有人去理解這樣的一個老人,甚至幾個人都做不到。

所以老人也是有幸的,他還有小男孩呢,還有他夢中的獅子呢。有現世的最堅固的陪伴,有夢境裏最不棄的安慰,這樣的人或許也沒有那麼失敗與可憐。

人生百味,可能我們要的很多就會很不滿足,我們越渴望什麼上天越是讓你失望。不如抓緊手中的六便士,抓緊眼前的,因爲這也不妨礙我們去欣賞那天兒邊迷人的月亮。