《簡愛》讀後感14篇（合集）

認真讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《簡愛》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《簡愛》讀後感 篇1

《簡愛》被萬衆所熱愛的，大約是其作者的自尊與平凡或者說，是夏洛特的自尊與平凡。那是一個靈魂熾熱而外表簡單的女子。這一形象無疑是不朽的經典。可是與其夫羅切斯特一樣，這個形象始終在用一種類似於自傲的口吻言論他們對於他人的鄙薄，多多少少，以往使我快慰，此刻卻令我不安。夏洛特託身於簡愛，

這是我所明白的。但我所感覺到的是：她對於高層貴族的鄙薄與一種近乎敵視的態度，有些刻意了。反過來說，我從中讀到了自卑的情緒。

簡愛是個敏感而容易受傷的女子。開頭用了太長的篇幅來敘述她幼時的情景。可是我感覺到的是，在敘述簡愛這個人物時，夏洛特不曾將自我離開這個軀殼，所以她也沒有用全知角度敘述。如此一來，她所描述的差不多能夠認定是她的意見。那麼，我在簡愛中，看到的是某種情緒化的自卑，而後是近乎於傳奇的感情惟其傳奇性，昭示了某種不真實與幻想性和最終一個幾乎有點硬湊的結尾。她遇到了JOHNRVR。雖然前頭有筆，但還不是那麼自然。夏洛特對於簡愛的'處理，開頭十分真實，中間段十分精彩，可是隱伏着不安，到了結尾，則幾乎歸於俗套一個我料到的俗套。最終無疑是皆大歡喜，帶一點感傷。她的鋪墊和銜接很完美，幾感覺不到瑕疵。可是我隱約間感到的是，這是一個人間女子編造的故事。它已經缺少了令我戰慄的小說結構更多的時候，我讀到了簡愛離開山莊，就沒再讀下去。如果我是夏洛特，或許我就會在那裏結束。因爲之後的一切，在我看來，比之於前，是很拙劣的。

《簡愛》讀後感 篇2

以前，我過着錦衣玉食般的生活，卻身在福中不知福，直到讀了《簡愛》，我才知道我們的生活是多麼美好。

這本書的作者是夏洛蒂·勃朗特。書中寫了主人公簡愛從小寄人籬下，常被裏德家族的人欺負，接着被送進了羅沃德慈善機構。在那裏，她度過了八年時光。六年作爲學生，兩年作爲教師。後來給羅切斯特先生收養的一個女孩做家庭教師，在相處中愛上了羅切斯特先生，經過種種磨難，終於與他結婚，併發誓要照顧他一輩子。

讀了《簡愛》這本書，我覺得簡愛是那麼堅強，勇敢，追求自由和愛情，而我卻是一個懦弱的小女生。想到這兒，我的.臉紅得像個大蘋果。

我們生活的條件是多麼美好！在我們勞累時，有人爲我們捶背揉肩；在我們失敗時，有人爲我們加油打氣；在我們飢餓時，有人爲我們準備食物；在我們生病時，有人對我們悉心照料……這麼好的生活條件簡愛有嗎？答案是：沒有！

生活，就像一幅畫。有人畫出了春天的嫩芽，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的希望；而有人卻畫出了春天的煩躁，夏天的炎熱，秋天的凋零，冬天的寒冷。畫的色彩如何，完全取決於作畫人本身對生活的態度。簡愛從小生活悲苦，長大了卻通過努力，達到了自己的目標，這難道不是一幅美妙的人生畫卷嗎？真是“梅花香自苦寒來”！

讓我們和簡愛一起，做一個心中有愛、有希望，堅持奮鬥的人吧！

《簡愛》讀後感 篇3

什麼是友誼，什麼是平等，在我們這個社會上應該處處可見，但在當時的封建社會，可就不一樣了。

簡·愛出生於一個貧窮的家庭，在她還不滿一歲時，父母便雙雙離世，由舅舅、舅媽撫養，不久之後，舅舅便離開了家，在府裏，她的舅媽裏德太太非常厭惡簡·愛，讓她幹粗活，她的表哥表姐們也經常欺負她，可以說簡愛度過了一個沒有愛的童年。

步入了小學後，簡·愛找到了真正的友誼，雖說在這所學校也經常受到欺負，但她依然堅持學習，相信自己的命運，希望用知識打開成功之門。

成年後，她仍然經歷了許多風雨，甚至淪落成別人的僕人，但她沒放棄努力，最終成爲了一名家庭教師，靠自己的智慧掙錢。雖然親人給她留下了萬貫家產，但她依然靠自己，靠自己那堅定的信念。

成爲家庭女教師，她不顧一切愛上富有的男主人，在此找到了真愛。

後來，她領會到了一個真理：上帝對每個人都是平等的，機會同樣多，但能不能成功，就要看自己到底付出了多少，信念有多麼堅定。

是啊，簡·愛最終成爲了一名成功者，就是靠自己那堅定的'信念，那人人平等的信念，那不屈不撓的信念，讓她才走上了成功之路。

我們是根本體會不到當時的境況，難道我們不應該追隨簡·愛的精神嗎？努力成爲一名成功者！

《簡愛》讀後感 篇4

繁星在空中閃爍着，繁星在我心中閃耀着;春水在河中流淌着，春水在我心中盪漾着…… 不知從何時起，我愛上了這本以母愛、童真和自然作爲主旋律的書——《繁星春水》。

接下來我將帶大家品讀一二。 “繁星閃爍着——深藍的太空，何曾聽得見它們的對語?沉默中微光裏它們深深的互相讚頌了。”多美的詩句啊!腦海中不禁呈現除了那樣寧靜的場景——繁星在深藍的太空中閃爍着，好似在無聲的對語和讚頌。短短的幾句話，勾勒出了一幅清幽、明麗、自然和諧的畫面。“閃爍”、“深藍”、“沉默”、“微光”、“深深的”，這些詞，用得是多麼地恰到好處，很好的體現了自然風光，但是我們的這位“世紀老人”——冰心奶奶卻從未稱自己爲詩人，由此可見冰心奶奶的謙卑。 “萬千的天使，要起來歌頌小孩子!小孩子，他細小的身軀裏，含着偉大的靈魂。”從感嘆號中，我讀到的是肯定，是對童真的嚮往與歌詠，也是對真善美的崇尚。冰心奶奶在孩子身上看到的是純樸的天性與真摯的感情。在冰心奶奶的眼中，孩子代表了“愛”的真誠。

從這個短小的詩中，同樣可以看出冰心先生對孩子的摯愛。 “爲這段送百萬聖靈不覺的炮聲，嚴靜的夜裏，悽然的將捉在手裏的.燈蛾放到窗外去了。” 這裏，我們讀到的有一份淒涼與悲愴，但我們也同樣讀到了冰心奶奶悲天憐人的偉大情懷。她一聲信奉的“愛的哲學”，得到了體現。 合上書本，我不免有了一種被淨化的感覺。這本詩集告訴我了母愛的偉大，自然的和諧與童真的純樸。我的心靈徹徹底底地被《繁星·春水》所折服。

《簡愛》讀後感 篇5

簡是個孤兒，從小被送進了修道院。她在修道院裏又被老修女們歧視、被夥伴們排斥，唯一的朋友也去世了。簡的童年生活就是如此的悲劇，而生活總是在不定期的給人意外。

她18歲那年離開了休道院，成爲了羅切斯特開女兒的家庭教師，可她與莊園主的愛情當然不會順利。羅切斯特有一名妻子，但他妻子有家族精神病。因爲羅切斯特欺騙了她，所以簡決定放棄這次愛情，她離開了莊園，她不能忍受這不平等與有瑕疵的愛情，她悄悄的'走了。

在這段時間裏簡嘗試着重新開始新的生活，直到有一天，簡的潛意識感到了羅切斯特發生了危險，她開始回顧，並不顧一切的跑回了莊園。羅切斯特得了一場疾病，導致雙目失明瞭。

簡在面對一切因難時是堅強的，遇到了困難並不是對此哭泣，而是思考，她也是堅強的，並沒有被人生的困難打倒，她，不願對命運臣服，她固執，相信自己會改變自己的命運。

就這樣，簡獲得了真愛，回到了羅切斯特的身邊。同時，也給無數在婚姻追求的道路上俯首稱臣的女子指出了一條明路。《簡愛》平凡卻不平庸，她同時也描述了作者的生活，以及她對簡愛的塑造也是別有用心的，她告訴了我們最後一個大男人依附一個小女人的故事，充分體現了當時男女不平等的社會現實。而夏洛蒂也想告訴我們，敢於反抗、敢於追求自由與平等的女孩最終會得到你想要的人生。

《簡愛》讀後感 篇6

好的書可以影響人的一生，滋潤人的心田，讓人有豐富的精神世界。最近我就看了一本好書——夏洛蒂·勃朗特寫得《簡.愛》。這是一本英國乃至世界文學史上的經典傳世佳作。

至今爲止，只有《簡.愛》這一本書讓我有非常強烈的想繼續看下去的慾望，到底是什麼吸引着我的心呢？也許是簡愛悲慘的命運；也許是羅切斯特先生與簡愛的故事；又也許是桑菲爾德里面的古怪事……這一切一切都很精彩。

簡愛是這本書的主人公，她自幼就父母雙亡，寄住在舅媽家，受盡舅媽的虐待、表哥的.欺凌。後又被狠心的舅媽送進專門收養孤女的半慈善學校——勞烏德，繼續在惡劣環境中掙扎。畢業後在桑菲爾德當家庭教師，開始了新生活。她與主人羅切斯特先生都彼此喜歡，最後決定結爲夫妻，突然又知他已有個已經瘋了的妻子後不辭而別，在羅切斯特先生雙目失明後纔回到他身邊，開始了無比幸福的生活。

看完後我心情很好，開始回想書中那個自尊，堅強，善良的簡愛，我記得她說過：“越是孤獨，越是沒有朋友，越是無所依靠，我就越要自尊。”這就是她。我深深的佩服她，因她的堅強。

現在的人越來越不堅強，特別是我們學生。一名高中生高考時只考上了二本，他是一個要強的人，以前學習一直名列前茅，但這次考試沒達到他的目標，考後又得知家裏積蓄因給母親治病而快花光了，家裏也供不起他讀大學，就這樣，他離家出走了，最後還跳河自殺了。可見他多不夠堅強，一場考試就把他打敗了。如果我們祖國的花朵都像簡愛一樣堅強，那祖國的未來將風光無限。

去看《簡.愛》吧，去學習簡愛的高尚的品質吧。

《簡愛》讀後感 篇7

《簡·愛》的問世以往轟動了十九世紀的文壇，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，有一種抑制不住的衝動，驅使人拿起這本書，隨之深深感動，心靈也爲之震顫。

這是一部帶有自轉色彩的長篇小說，是英國十九世紀着名三姐妹作家之一的夏洛蒂·勃朗特所着。這是一本用自我的心與強烈的精神追求鑄煉成的一本書，含着作者無限的情感和個性魅力，爲女性贏得了一片燦爛的天空。

主人公簡愛身材瘦小，相貌平凡，無金錢、無地位，卻有着不平凡的氣質和十分豐富的.情感世界。她在生活的磨練中，拋棄了女性天生的懦弱與嬌柔逐漸養成了堅強獨立的個性。她不會在表兄殘暴面前甘心被辱，而是據理力爭。即使結果不盡人意，卻始終如一沒有低頭；在魔鬼般冷酷的布洛克爾赫斯先生的折磨下，她不會表現出任何恐懼，而是從容的扛下來，獨立堅強的活下來。

讀《簡·愛》，我爲幼年的她所受到的虐待而悲憤，感同身受般的體會着簡愛那幼小敏感的心靈所受的傷害。我也爲簡愛而傾倒。喜歡她在地位比她高的所謂上流社會人士面前表現出的那種不卑不亢的態度，喜歡她在應對愛時表現出的的那種自尊自強的精神，心中不禁感嘆在距離她所處的年代提高了二百年的現代，又有幾個女子有勇氣爲了自我的尊嚴而對一個心愛又富有的男子說不呢？簡愛就能夠！在她的身上時刻閃現着一種獨立人格的壯美與崇高！

《簡愛》讀後感 篇8

寒假裏我閱讀了《簡﹒愛》這本名著，這本書是由英國女作家夏洛蒂﹒勃朗特所著，書中的部分內容就是女作家本人的經歷。

書中的簡﹒愛是一個父母雙亡的不幸女孩，從小寄養在舅母家中受盡百般欺凌，在被送到孤兒院後，眼睜睜看着好友的死去激起了她無限的悲憤。在心愛的老師譚波兒小姐的關心下，她以頑強的意志和優秀的成績完成了學業。在譚波兒小姐離開學校後，爲了追求獨立的生活，她受聘在桑菲爾德莊園擔任家庭教師，在那裏身份低下的家庭老師簡﹒愛與男主人羅切斯特真誠相愛，在歷經磨難後，他們最終過上了幸福的生活。

書中的主人公簡﹒愛“貧窮、低微、不美、渺小”，但她擁有一顆智慧、堅強、勇敢的心靈。簡﹒愛曾經說過“真正的世界無限廣闊，一個充滿着希望與憂煩，刺激與興奮的天地，等待着那些有膽識的.人，去冒各種風險追求人生的真諦。”我想這句話也就是她的人生態度。

我喜歡簡﹒愛，因爲她樸實無華，默默地在人羣之中，她歷經挫折，遭受生活的愚弄，但樂觀地直麪人生，堅強努力地爲自己創造出一片天地，找尋屬於自己的幸福。其實在我們的生活中也會碰到形形色色的的困難與問題，我們可以選擇逃避，也可以堅持勇敢而堅強地去面對，我希望自己也能像簡﹒愛一樣敢於與困難抗爭，敢於追求自己的夢想，依靠自己正直的品德和聰明才智，堅韌不拔地艱苦奮鬥，勇往直前，直到衝破重重險阻達成自己的目標。

願我也像簡﹒愛一樣永遠擁有笑對生活的勇氣，用自己的努力與堅持築起一條光明的人生之路。

《簡愛》讀後感 篇9

難道就因爲我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子矮小。就沒有靈魂，沒有心腸了？你想錯了！我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！——《簡·愛》夏洛蒂

《簡·愛》這本書，想必大家都很熟悉，本書所描寫的是男主角羅切斯特和女主角簡曲折動人的愛情故事傳說，簡從小就生活在舅媽家，她卻不受歡迎，有一天，終於忍不住了，大罵表兄是，還和他打了起來，結果被關進‘可怕的紅房子’，後又被舅媽送到洛伍德學校接受教育，在那，她認識了被宗教所毒害的海倫和善良的譚波兒小姐，並在洛伍德學校生活了八年，她畢業後，幾乎是本能的動作，她在報上登了求職廣告，到桑菲爾德當家庭教師，還認識了羅切斯特，經過一段時間，他們相識，相愛，直至婚禮上的意外，簡出走。四天的流浪，簡被沼澤山莊收留，又在不遠的.莫爾頓村當了老師，然後竟發現沼澤山莊是她姑媽家，而聖約翰三兄妹是她的表兄表姐！聖約翰自己是一個被宗教馴化的人，他也要馴化簡的天性，要求簡嫁給他，簡在宗教和人性中，最終選擇了後者。簡因想念羅切斯特，所以匆匆趕去桑菲爾德看他，沒想到那裏一片廢墟，瘋女人也燒死了，然後又去芳丁莊園見到了眼瞎手摻的心上人，他們如如願以償的結了婚，大團圓！

簡是一個無財無貌的人，卻憑藉着她的艱苦奮鬥，克服一切困難，從弱者漸漸成爲強者，並追求到了她想要的幸福，夏洛蒂用她筆下的簡告訴了我們：相信自己的心，跟着它走，盡頭便是幸福！

《簡愛》讀後感 篇10

《簡·愛》是一本大名鼎鼎的書，所以我便來看看。不看不知道，一看嚇一跳。沒想簡？愛這麼堅韌，假如你想知道她怎麼堅韌，就聽我漸漸道來。

簡·愛是一個失去雙親的孩子，她的'裏德叔叔收養了她，可是有一天，疼愛她的叔叔死了，臨終前告知妻子裏德太太，要好好照看簡？愛，可是裏德太太並沒有遵守諾言，還爲了不再見到她，把她送到了一所條件艱苦的慈善學校，在學校裏，她每天起早貪黑，努力學習，克服了飢餓、寒冷、疾病等困苦的熬煎，最終學業有成，在慈善學校當上了老師。

後來，她立志要變更生活境況，便到一戶人家去當家庭老師，與主子羅切斯特相互產生仰慕之情，卻發覺他已經有妻子了，妻子就是那個關在閣樓上的瘋女人，她難過欲絕地離開了欺瞞她的人，後來羅切斯特在大火中失明並且斷了一隻手，簡·愛毅然回到了羅切斯特身邊照看他，兩人最終華蜜地生活在一起。

我佩服簡·愛的堅韌，小時候，裏德太太很偏心，不讓她參與嬉戲，裏德太太的孩子們也欺壓她，她卻英勇地抗拒，一點也不怕他們，裏德太太的兒子約翰？裏德欺壓她，她就狠狠抗拒，她說過：當我們無緣無故捱打時，我們應當狠狠抗拒。

簡·愛的一生特別悽慘，但她通過自己的努力獲得了華蜜。所以，華蜜不是天上掉下來的，而是要靠我們自己一點一滴的努力。

《簡愛》讀後感 篇11

星期六早上，閒來無事，我打開抽屜，拿出一本淺綠色封面的書，翻開後，一股淡淡的油墨香味撲鼻而來。這本書名叫《簡愛·》，是我8歲生日時媽媽送給我的。

《簡·愛》的作者是夏洛蒂勃朗特，這是一本以感情爲主題的小說，主要寫了出生於窮牧師家庭的簡愛從小就受盡舅母與表兄妹的欺辱，之後被送進了孤兒院。進入孤兒院後，她還是沒能擺脫悲慘的命運，唯一開心的是結識了新朋友海倫。之後海倫死去，簡離開了孤兒院，成爲了一個莊園的僕人，這時她愛上了莊園的主人羅切斯特……最終兩人如願以償，長相廝守。

在這本書裏，使我印象最深的還是簡愛這個人物。簡愛是一個心地純潔、善於思考、不甘忍受社會壓迫、用於追求幸福的`女性。她在社會底層受盡了磨難，生活遭遇更是令人同情，但她自尊自強。她的一句：“我們是平等的……至少我們經過墳墓，平等地站到上帝面前。”令所有人都爲之震撼，深深感受到她的崇高精神與人格魅力。簡愛認爲感情也應當建立在平等的基礎上，並不取決於社會的地位、財富與容貌，僅有男女真正愛上對方，纔有可能獲得幸福。在這點上，簡愛就表現出了一心渴望幸福的強烈慾望，儘管自我身處僕人地位，但她還是沒有放棄對羅切斯特的追求……

讀《簡·愛》吧，相信它必須能使你受益匪淺！

《簡愛》讀後感 篇12

20xx年寒假，爸爸給我買了這本世界經典文學名著——《簡愛》。雖然正是嚴冬，但它給了我心靈的篝火，驅散了我心中的寒意。

寄人籬下、孤苦伶仃的孤女簡愛，由於父母及舅舅的早逝，陰狠毒辣的舅母及她的表哥表姐把她視作一個乞丐和僕人，受盡屈辱和虐待。不僅如此，在那所名曰慈善學校的.勞沃德學校，同樣也是在精神、肉體上受盡摧殘，但她並沒有對生活失去信心，而是在這種環境中學會了自立、堅強、不畏艱難。對待蠻不講理的惡人她是毫不屈服、堅強勇敢，而對待那些善良的人如 譚波爾 小姐、可憐的彭斯、善良的聖約翰兄妹她又是那麼飽含深情，她是一個愛憎分明的人。

進入桑菲爾德，她與男主人公羅徹斯特先生第一次交往時就保持了不卑不亢的態度，她從不因爲自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑；當她漸漸與羅徹斯特先生產生微妙感情的時候，卻得知這份感情不屬於她時，她又毅然選擇了退出，爲的是不失自己的人格與尊嚴。也正因爲她的正直、高尚、純潔，使得羅切斯特爲之震撼,並把她看做了一個可以和自己在精神上平等交談的人，最終他們終於走到了一起。

我雖然被簡愛的可憐身世爲之心痛、爲勞沃德學校和其他僞君子的行爲感到憤怒，但也爲簡愛不受誘惑而舒了一口氣、爲簡愛不卑不亢的精神而讚歎，更爲簡愛的美好結局而激動不已。是啊，儘管她不漂亮、不富有，但她同樣也是不甘屈辱和不向命運妥協的。是啊，只有擁有高尚、堅韌品質的人才會得到幸福，而對於像裏德兄妹那樣卑鄙、無恥的富二代 和僞 君子們永遠是體會不到快樂的。

《簡愛》讀後感 篇13

一個瘦弱的女孩孤零地佔據了整個封面，像是隻被隨意丟棄的貓咪，只覺得突然就被其孤獨的情緒所感染。第一次接觸《簡愛》這本書，就被它的封面觸動了，於是放學有空時我便經常拿起來看一看。

書中的主人公簡愛生活在寄人籬下的環境，從小就承受着與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的歧視，表哥的侮辱和毒打……也許正是因爲這一切，塑造了她堅強不屈的性格。她堅定不移地去追求一種光明的，聖潔的，完美的生活。她勇敢追求自我的幸福，也誓死捍衛自我的尊嚴，她始終不忘初心，做最好的自我。

與她相比，我生活在一個幸福的家庭裏，有慈愛的`公公婆婆，有溫柔的媽媽，還有一羣可愛的小夥伴。我的生活或許太過一帆風順，所以生活中許多隱藏的完美難以用心發現，有時稍不如意，還會怨天尤人，卻不明白自我已生活在愛的天堂裏，享受的更是許多孩子深深渴望卻始終無法企及的童年，我應當滿足，並感恩那些愛我的人。

對於簡愛的遭遇，我的體會也許仍然不夠，那是因爲我還小，可是此刻，我深深地反省了自我。我期望自我也能夠像她那樣，不管是美貌還是相貌平平，不管是貧窮還是富有，都有完美的心靈，都能以獨立的人格和堅強的性格生活着。

讀完這本書，我覺得，愛，不是簡單的，我也堅定了自我以後必須要努力學習，做一名善良、勇敢、堅強的孩子。

《簡愛》讀後感 篇14

故事講述的是19世紀中葉的英國鄉村，一個女主人公簡愛。簡愛從小失去父母，寄養在舅母裏德太太家裏，常常被虐待，不得不被送到慈善學校。而那裏實行所謂懲罰肉體，拯救靈魂的殘酷教育，使簡愛繼續受着精神和肉體上的折磨。

因爲沒有出路，在她長大以後，簡愛在學校當了教師。但她無時無刻不在想着逃離這種被束縛的生活，她用登廣告的方法應聘到一家莊園當家庭教師。簡愛與莊主羅切斯特先生對很多事情的看法十分一致，情趣愛號都很相投。彼此心生愛慕，決定結爲夫妻。介在學校舉行婚禮時，有人揭發了羅切斯特在十五年前已經結過婚，瘋癲的妻子一向關在他家的一間密室裏。於是簡愛離開了桑菲爾德莊園，之後被裏弗斯兄妹收留，擔任了鄉村小學教師。簡愛的叔父去世，她得到一筆遺產。簡愛的表兄了尋找到印度傳教的助手，要與簡愛結婚，她毅然拒絕了這個把感情獻給上帝的人。

感情的力量使簡愛重新回到桑菲爾德莊園，卻見昔日豪華府邸已經變成了焦黑的'廢墟。羅切斯特先生雙目失明，單手殘疾，蟄居鄉間。最終簡愛和羅切斯特這對有情人終成眷屬。

讀完這本書讓我感受到人的一生必須要堅強勇敢，做一個不屈於世俗壓力，獨立自主，不卑不亢的人。要樹立出自強自立的人格。在上帝面前人人平等！