讀《小王子》有感15篇(熱門)

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當品味完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編爲大家收集的讀《小王子》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《小王子》有感1

本書以小王子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞，以及沒有根基隨風流浪的命運。——寫在前面

一讀

在我九歲那年，我與父母回老家過年，閒得無聊的我去表哥的書櫃找書看。目光不經意間瞥到一個有趣的書名——《小王子》。我饒有興趣地翻開了這本書。當時我還年幼，不能讀懂書中語言的深意，隨意翻看了十幾頁便放下了這本書，跑到別的地方玩兒去了。

二讀

在我升入初中的第一個學期，老師發下來一份書單，《小王子》赫然在其中。過了一陣子，媽媽買了很多書回來，十幾本書中，我第一眼就被這本封面爲藍色浩瀚的星空的書吸引住了，我凝視着封面銀色的書名和小王子的圖片。十秒後，我翻開了第一頁。這本書的獻詞很幽默，我一下子就跪倒在作者大大幽默的文筆前了。

這本書中有很多有趣的小插圖，這些插圖是作者畫的，插圖畫風拙樸，夢境迷幻，充滿了小孩子氣。雖然畫的不是特別好，但我很喜歡。這本書的語言很簡潔，很精闢，我很喜歡，手不釋卷，當天晚上，便仔仔細細的閱讀完了全文。我當時沒什麼特別的感覺，只是認爲這本書寫的很好罷了。

三讀

上週，我去書房找一些東西，看到這本書，便帶去了學校，在期中考試結束後，再一次閱讀這本書，這一次，我有了更多新的感悟，把閱讀的層次提高了。

小王子在宇宙之中旅行，在這段旅行中，他去了各種各樣的星球，遇見了各種各樣的人。但小王子心裏依舊裝着他的星球的那朵屬於他的玫瑰花。他對“我”說：“如果有人愛上這億萬顆星星中獨一無二的一株花，當他看着這些星星時，這就足以使他感到幸福。”這句話使我明白了很多。人還在年幼時，是非常容易滿足的，那時候的.我們很幸福，很快樂。人們漸漸長大，也越來越貪婪。可有時候，擁有了很多，卻不一定幸福，不一定快樂。因爲有擁有的同時，就可能丟失了一些東西。我也從小王子的語言中明白了很多別的東西，他的每個故事都很短小，但裏面包含了很多大的道理。

日本著名的動畫導演宮崎駿說過“我認爲，聖埃克蘇佩裏的生活是一片無法觸摸到的領域。”的確呀，裏面的很多東西我現在還讀不懂，也許要等我再大一點，才能明白更多吧！

總結

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，三次讀書，三次不同的感受，書本真的給了我們很多東西。

讀《小王子》有感2

“就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在星星上的花朵，那麼當你看着天空的時候，你會感到甜蜜和快樂，所有的星星都像花朵一樣。

高中時我讀《小王子》，立刻被他清新的文筆和簡單的世界所吸引。六年後，此刻，讀《小王子》時，不禁一次又一次地落淚，心悸爲王子的心靈感到難過，感動了他純潔而執着的愛，爲他的純真和哀悼漸漸消失。正如作者在序言中所說的，他把童話獻給孩子們。

我不知道這本書在歐美地區很有名。這是一本我的成人和孩子都喜歡讀的書。難怪我媽媽會給我。我後來讀了。小王子生活在一個非常小的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。然後小王子離開了這個星球，看到了許多奇怪的怪物在這個星球上，直到他來到地球，看到一名飛行員誰打破了一架飛機在沙漠中。小王子與飛行員有深厚的友誼，但他非常想念他的玫瑰花。爲了離開地球，小王子被毒蛇咬了，然後飛行員再也沒有見到他。

在這本書的開始，對缺乏想象力的人的諷刺，“這些人不會積極的瞭解；對於我們的孩子，總是向他們解釋一次又一次......”所以我不會跟他談蟒蛇，原始森林，或星星。我只談他們能理解的事情，比如橋牌、高爾夫、政治、領帶等等。這樣，這個人會很快樂，一遇到一個合理和體貼的人。”和孩子對大人說，“我看到一個漂亮的房子，這是玫瑰和天竺葵的磚，窗戶和屋頂上的鴿子。“他們必須能夠想象那房子什麼樣，你要說，“我看到一幢房子值二萬美元。”他們說，“這房子肯定是美麗的。”然後通過小王子的眼睛發現成年人無事生非，分享財富、金錢和權力，爲了忘記他生命的真正價值的知識真的'要失去他們最寶貴的天真和純真，失去了想象與美。

從小王子的話，我們可以看到一切都有它的表面和真實性。在許多情況下，我們只看到表面的東西，而忽視內在的利益。小王子想起了狐狸的話：“只有心靈才能看到事物的本質，真正重要的東西是肉眼看不見的”。於是他說：“因爲有一朵我們看不見的花，星星看起來如此美麗。”“沙漠是美麗的，因爲沙漠裏的某個地方有一個很隱蔽的地方。”“啊，小王子的心非常豐富”。很多東西是神祕的，因爲我們用肉眼看不見它們。其實，這些都是那麼簡單，只需要一顆充滿愛的心。

讀《小王子》有感3

《小王子》，這是一個憂傷而神祕的童話，是人衆說紛紜，我卻看不懂那些太過於深奧的道理。我只能悄悄的跟着小王子的腳步，去探索她內心那個純潔無暇的世界。

人生路漫漫，我們一直在成長。成長是過程中最難得的。，保持一顆始終不變的心。我會爲了自己是。爲了什麼而成長的，正如小王子一樣，不會忘了那五十三分鐘是應該用來幹什麼的？他，小王子是中有一顆純淨的童心，他認爲肉眼看不見事物的本質，只要用心靈才能觀察到一切。他，是一個超凡脫俗的仙童。

難道爲了忘記自己的.壞習慣，拼命喝酒的人就是長大了嗎？不，不是這樣的。這不是真正的長大，這只是自欺欺人，這只是爲了生活而長大的人，他們早已忘記了原來的自己，而深深迷醉於這個虛僞的世界。

我們不可能永遠停留在童年，但我們可以始終保持留着一顆純正的心，盡情的去享受生活的贈禮，不管你多大年齡，時刻擁有着一份美好的心情。我們沒有權利去改變別人對虛假浮華的。社會的沉醉，卻可以改變自己，不被外表所矇蔽，始終保留着對最初的夢想的信仰。

小王子是我們最好的榜樣，不忘初心，方得始終。就可以得到想要的結果。（學生：張聰穎輔導老師霍新芳）

讀《小王子》有感4

她是一本需要一生才能讀完的書。我在17歲的年紀重新投入她的懷抱，忍住想哭的衝動，等到了最後一個省略號。隨即，淚水奪眶而出，我再也抑制不住悲傷，我也不明白這到底是不是悲傷，只是想哭，只是控制不住的抽泣。

我才屁大點的一個人而已，連個大人都算不上，我又是哪兒來的那麼多情緒呢？可我的眼淚中也殘留着慶幸，慶幸自己還能看懂小王子的話，慶幸自己仍和他一起對着權力，對着虛榮，對着金錢，對着規矩，對着“大人”拼命的搖頭。此時此刻，我誠心的祈禱着，永遠永遠不要成爲一個真正的大人，永遠永遠不要看見數字，永遠永遠不要忘記心裏的那隻眼……

她像是一根永遠不會被扯斷的紅繩，將我與兒時的模樣緊緊牽連。就算成長的路途上我變得再醜陋，再惡毒，她都會一次次不厭其煩的箍緊我的手腕，使我痛楚，使我從夢幻泡影中醒來，使我的心變回最初的樣子，使我“千帆過後還天真”。原來，我的心裏一直住着他，他終於就要破土而出，擡起鮮嫩的腦袋，他是我真正的眼睛，我獨一無二的.小王子！

我不會再害怕長大，因爲我的小王子正時刻提醒着我——永遠不要成爲那個“大人”。我開始期待這趟人生的旅程，開始盼望自己是否也能爲存在賦上些許意義，開始渴望馴化與被馴化，開始想象我的狐狸；狐狸的我；我的玫瑰花；玫瑰花的我……我的心便是我的眼睛，我的眼睛裏住着小王子，他正坐在他的玫瑰花跟前，他從地球回來之後就再也不嫌棄她了，他認真的聽着她吹牛，假咳，她說一會兒話就口渴了，而他總是一遍遍耐心的給她澆水。

他的羊每天早上幫他吃掉猴麪包樹的小芽，嘴套沒有死扣，他害怕羊趁他不在垂涎他的玫瑰花，於是每晚他都守着她睡。他每天都會想念狐狸，想念飛行員，他總是拜託我有空去找找他們，他想他們。他現在不僅喜歡看日落，還喜歡看日出，他可真是多愁善感，他說看日出比看日落開心，日出時他總能想到許多開心的事情，比如他的玫瑰花，他的羊，他的B612,他不像那些火車上的人，也不像沙漠商隊裏的人，更不像散落星際各處的人們，他有根，他有家——他好像不再感到孤獨了；但他還是忍不住的要去看日落，並且一次不落，因爲他允許自己的心去到地球，去到那片與他頭髮顏色一樣的麥田裏痛快的哭泣，去到那口沙漠的水井邊痛快的哭泣。

他一遍又一遍的在我心口重複着：“看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的。”他問我到底有沒有記住，我說…我會努力不忘記。他說，如果某一天在人羣中感到孤單了，別忘了閉上眼找到他——畢竟，他永遠也不會讓我覺得孤單。

讀《小王子》有感5

相信每個人都看過一幅蛇吞大象的帽子，這幅畫出自法國作家安託萬德聖埃克蘇佩裏的《小王子》。最近我帶着好奇心看完了這本帶有古典戲劇敘事結構的小說，看完深感惋惜和慚愧，惋惜的是沒有在最天真浪漫富有想象力的年齡去看這本書，慚愧的是在讀這本書之前，只覺得這是一本兒童故事書，不適於一個二十幾歲的人讀，可翻開幾頁就被小王子的奇妙旅行所吸引。

哲學流派的寫作方式（人的本質是由她的存在決定的—存在主義核心命題）讓人撲朔迷離。小王子和飛行員的對白中總有這樣一句話“大人真是奇怪…大人真是非常奇怪呀…我有點像大人了，已經變老了”

再結合小王子在星球上遇到國王，虛榮的人，愛喝酒的人，商人，掌燈的人。人性的對比凸顯出來，諷刺成人世界現實功利虛僞，死板與教條，呼籲大家不要喪失一個人內心的安寧和快樂。

“重要東西用眼睛是看不見的。很多東西是因爲某種看不見的東西而美麗。但眼睛看不見的，應該用心去尋找。”

小王子遇到狐狸，明白了"訓化"的涵義—即創造關係。因爲“訓化”，彼此成爲需要成爲朋友成爲彼此的獨一無二。狐狸告訴小王子一個祕密，使小王子認識到他的玫瑰花的價值，那句“我要爲我的玫瑰負責...

對比的寫作手法將人性中的`珍惜和責任顯現的淋漓盡致，富有詩意的語言卻帶給我們一種較爲純淨的感受，褪去世間紛擾與雜質，尋求生活的真諦，尋到了一種失去很久的治癒。

本書的作者—聖埃克蘇佩裏，先賢祠內紀念碑上的碑文：“詩人、小說家、飛行員，1944年7月31日執行偵察任務時失蹤。”很好地概括了安託萬的一生。儘管偵查機的殘骸已經在大海中找到，但我更願意相信這個浪漫的結局：作者伴隨小王子的時空旅行，共同消失於天際。

讀《小王子》有感6

“對我來說，你還這是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不着我。對你來說，我也只不過是一隻狐狸，和其他千萬只狐狸一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對我來說，你就是世界上的唯一的了；我對你來說，也是世界上的唯一。”

已經不是第一次讀《小王子》了，卻還是像第一次一樣被它所深深吸引。《小王子》以第一人稱手法講述了住在B612小行星的小王子離開了自己居住的家，開始遊歷，先後遇到了各種各樣的人。最後來到了地球。遇見了花、蛇、人，還有一隻狐狸。那隻狐狸教給了他一個詞——馴服，讓小王子和作爲讀者的我們明白了愛和責任。最後，小王子遇到了作者，把自己的經歷告訴了他。

這本書的中心思想是馴服，小王子馴服了花，還馴服了一隻睿智的狐狸，狐狸告訴他，實質性的東西，用眼睛是看不見的。正因爲小王子爲玫瑰花花費了時間，這才使玫瑰花變得如此重要。小王子要對他的玫瑰負責。

那麼，馴服，就是愛和責任。小王子爲玫瑰和狐狸付出時間，他就得到了狐狸和玫瑰的愛，小王子也要對自己馴服過的一切負責到底。他們彼此關愛，互相信任，他們在彼此的`生命中留下深深的烙印，永不消失。

“我的生活很單調。我捕捉雞，而人又捕捉我。所有的雞全都一樣，所有的人也全都一樣。因此，我感到有些厭煩。但是，如果你要是馴服了我，我的生活就一定會是歡快的。我會辨認出一種與衆不同的腳步聲。其他的腳步聲會使我躲到地下去，而你的腳步聲就會像音樂一樣讓我從洞裏走出來。再說，你看！你看到那邊的麥田沒有？我不吃麪包，麥子對我來說，一點用也沒有。我對麥田無動於衷。而這，真使人掃興。但是，你有金黃色的頭髮。那麼，一旦你馴服了我，這就會十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會使我想起你。而且，我甚至會喜歡那風吹麥浪的聲音……”

小王子最後丟下了沉重的軀體，他的靈魂回到了他的小星球裏，那裏有兩個活火山，一個死火山，還有一朵獨一無二的花。在那裏每天可以看不下四十三次日落，孤獨的小王子在夕陽餘暉中凝望……

讀《小王子》有感7

起初看《小王子》這本書時，我真是有些看不懂，也提不起興趣，看了幾遍之後，纔有些領悟。《小王子》雖是一本通俗易懂的童書，但簡單文字的背後，卻是蘊含着很深奧的哲理。這次聊書會後，讓我對《小王子》這本書又有了全新的認識。

這本書講述了住在B—612星球上的小王子，與“玫瑰”發生爭吵後開始離開自己的星球去探險，他遇見了不同星球上的國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐狸以及我們的敘述者飛行員本人。在歷險的過程中，發生了很多很多不可思議的故事……

聊書會上，老師們的感觸點各不相同，但給我印象最深的是點路燈的人，小王子看到他的時候，只見他前一秒鐘點燈，後一秒鐘又把燈熄滅了，一直這麼循環。小王子覺得點燈人的工作最有意義，是因爲他的工作是爲別人。小王子若有所思地離開了，他惋惜地嘆口氣，又對自己說：“這是我唯一可以和他交朋友的人。可是他的星球確實太小了，住不下兩個人……”

點燈人存在的意義是點燈，沒錯啊，盡忠職守，各司其職，是這個社會很需要的，每個人都有自己存在的意義，做一個默默的點燈人也不錯，至少在自己一生的旅途中，曾經爲某某亮起過很重要的點點星光。

聊書會上，大家都談了自己對“馴養”這個詞語的理解。文中的馴養就是建立一種信任，理解或是交心的.關係。文中小王子馴養了一隻狐狸，狐狸也教會了小王子許多道理，離開的時候，狐狸就送給小王子幾句話：一個人用心靈去看，纔看得最清楚。本質的東西，用眼睛是看不見的。正是你爲你的玫瑰花費了時間，才使你的玫瑰變得非常重要。“人們已經忘記了這個道理，”狐狸說，“可是，你不應該忘記它。對你馴養的東西你要永遠負責。你要對你的玫瑰負責……”這些句子，都能體現愛與責任，人與人之間總在建立着關係，其實，我們必須明白，在某種關係建立的同時，我們本身就應該爲這個關係承擔起應負的責任來。

從理論聯繫到實際，作爲一名老師，在“馴養學生”上，每個孩子不同，“馴養”方式就不一樣。感情都是互通的，都是需要彼此用心，我們在享受孩子愛戴的同時，也付出了真心！所以班級裏每個孩子的一舉一動都牽動着我們的心！面對我們的學生，我們要付出真心，平等對待，與其交心。保留童真，真正做到尊重、理解、信任、愛護孩子，就不難“馴養”。所以說我們要用不同的方式去引導孩子成長，學會因材施教。

一本好書，總想與人分享，尤其是一本這麼適合孩子讀的童書。怎麼推薦給他們並讓他們真正讀進去也是需要我們去做的。老師們想法多多，通過一節《小王子》的導讀課去吸引他們，但是導讀課需要我們精心設計。比如設計同學們感興趣的話題，通過自讀，共讀的方式，讓孩子們更深入的理解，各抒己見。或者把這本書的動畫片作品推薦給學生，孩子們對動畫片有了興趣自然願意再去書中一探究竟，效果也是不錯……。

讀書是心靈的洗禮，聊書是心靈的碰撞。通過這次聊書會，我又進一步理解了《小王子》這本書，很多心中的疑惑也慢慢地解開了。因爲小王子的故事，我們在生活中，懂得了愛與責任，知道了用眼睛看事會有偏差，多用心去感受，帶着“童心”和“真心”快樂地度過每一天吧！

讀《小王子》有感8

今天我讀了《小王子》這本書，我感覺很有趣。

書裏面的有飛行員，還有小王子，狐狸和玫瑰花。其中我最喜歡小王子，感覺他最有趣。小王子飛行員畫一隻羊，飛行員畫了好幾張，小王子都說不行。飛行員不想畫了，他就畫了一個盒子。結果小王子說：“太好了”！就是這個，飛行員很吃驚。

小王子很喜歡玫瑰花，也很愛護他，爲了不讓羊吃掉玫瑰花，小王子就讓飛行員畫了一張口罩。

看完這本書，我要向小王子的善良學習。

讀《小王子》有感9

這是一個容易歪曲理念的世界。

這裏，許多名言原本的意思都被改變，成爲商家爭相利用的工具。食全食美、添衣無縫、騎樂無窮等被商家任意篡改的成語，不但影響了我們的認知，也讓這些扭曲原意的事情成爲了一種習慣。

路過一傢俬人早教中心，看到早教中心上貼了一條橫幅：“一個人從他生下來的第三天開始學習，就已經晚了兩天。”我覺得這句話很扯淡，對於孩子來說，沒有到學習的年齡之前，沒有必要讓他去學習那麼多。看到早教中心的小朋友們才那麼小就開始背古詩，學寫字，學數學。別人還在學說話的時候，他們就開始了幼兒園的學習。別人在上幼兒園時，他們已經提前開始預習小學的內容。然後就會走上他們好勝心十分強的父母給他們定的人生軌跡：頂級幼兒園、雙語小學、外國語中學、然後有名的高中、接着就是211或是985等名牌大學。用家長的話來說，那就是不輸在起跑線上。殊不知，他們此舉就是讓孩子輸在了想象的起跑線上，輸在了童年的起跑線上。童年，是孩子想象力最豐富的時候。而這些自以爲讓孩子受益無窮的父母卻剝奪了他們童年的時光！他們是孩子，可是如果用小王子評定孩子與大人的標準來看，他們已經可以被戴上“大人”的符號了。

值得慶幸的'是，至少還有清醒的人，有留給孩子童年的人。

《小王子》不愧是一部給大人看的童話，其中的內容總是蘊含深意。當飛行員與小王子分別時，小王子說當飛行員仰望星空時，每一顆星星都會向他笑，因爲他知道，在這千千萬萬顆星星中，有一顆上面，住着一位愛笑的小王子。飛行員不知道是哪一顆，所以，每一顆星星在他的眼中都像上面有小王子一樣。人最獨特的，最與衆不同的一點就是想象。文學作品中的略寫，藝術作品中的留白，無一不讓人產生美妙的聯想。我們的生活中不缺少能引發想象的未知，缺的是一個能產生想象的大腦。現在的孩子有數不清的作業，然後有沒完沒了的補習班，沒有時間去想象。曾經身爲孩子中的一員的我，深刻地認識到孩子們對“小大人”這個稱號的嚮往。大家把想象稱爲“白日夢、幼稚”，並且鄙視那些敢於說出自己幻想的人。腦子裏裝的不是美妙的幻想，而是學習和電腦遊戲。

比起那些從出生就開始與語文、數學、英語打交道的，贏在起跑線上的孩子們要幸運的多，至少我擁有過能盡情想象而不被打斷的童年。

我從小就不是一個能夠坐在凳子上專心致志聽講的人。所以我的父母也就放棄了讓我上早教班的念頭。記得是四五歲的時候，我對《西遊記》這個電視劇十分着迷。每天早晚都在想象水簾洞是什麼樣子的，並且一直去完善我的想象。一次，我們去爬龍城公園，走到一處被荒草覆蓋的流出水來的洞穴，我爸就跟我說，這就是水簾洞，裏面有什麼東西，你自己去想象吧。我先學到的是中華文明中的美麗的一面，想象，而不是各種各樣的文言文、古詩。

但，儘管如此，我的童年，還是離我們越來越遠了。

讀《小王子》有感10

《小王子》是法國飛行員聖埃克蘇佩裏寫得一本童話。

故事發生在一個小小的星球上。這個星球叫作B612星球，上面居住着小王子和他的玫瑰．小王子每天都精心照顧着這朵玫瑰，因爲在他心目中，這朵玫瑰是獨一無二的．但嬌氣的玫瑰並不懂如何控制自己的情緒．總是在小王子麪前抱怨，用虛榮心折磨小王子，小王子只好離開了，去尋找更有歸屬感的地方。

小王子連續去了六個星球，遇到了霸道的國王、愛慕虛榮的人、憂鬱的酒鬼、忙碌的實業家、忠於職守的'點燈人和地理學家。在於他們交談之後，小王子發現那些大人只是主觀去看待這個世界，並不考慮別人的看法。這時候，小王子的心裏充滿了疑惑：“難道我要追求的東西就是這些嗎？”這也讓我明白了盲目地追求所失去自我代價。

最後，小王子來到了地球，他在這廣闊世界當中，竟發現了許多與他的玫瑰相同的花，這使他感到悲傷極了。他曾以爲他的玫瑰是世界上獨一無二的，但現在，他的玫瑰和其他的玫瑰沒什麼區別。小王子又來到了草原，他遇到一隻狐狸，小王子心裏很苦惱，想讓狐狸和他一起玩，狐狸卻請求他馴服自己。小王子疑惑極了，他問狐狸：“我爲什麼要馴服你？因爲我無非只是一隻狐狸和成千上萬只狐狸沒什麼不同。而你，只是一個小孩，和成千上萬個小孩沒什麼區別。我不需要你，你也不需要我。但如果你馴服了我，我們就會彼此需要。”最後，小王子馴服了狐狸，他們成了彼此獨一無二的好朋友。

“儀式是什麼？”小王子問。“這也是一種早已被人忽略了的事。”狐狸說“儀式會使某一天與其他的日子不同，使某一時刻區別於其他的時刻。比如說，你下午四點鐘來，那麼從三點鐘起，我就開始感到幸福，時間越近，我就越感到幸福。到了四點鐘你還沒來，我就會坐立不安，我就會發現幸福的代價。但是，如果你隨便什麼時候來，我就會不知道什麼時候準備好我歡迎你的心情......我們需要儀式。

最後，小王子回到他的星球，對他那朵獨一無二的玫瑰負責到底。因爲，狐狸告訴他，“實質性的東西，用眼睛是看不見的，要用心才能看得清楚。”

讀到這，我明白了。其實我們每個人，曾經都是像小王子一樣單純而天真的孩子。可是，當你漸漸長大你就會發現。在生活中，有的人口是心非，有的人愛慕虛榮，有的人表裏不一，有的人華而不實......慢慢地，你就會知道，如果你盲目地去追求生活就會失去自我代價，要有目的去尋找纔是生命的全部意義和價值。（陳熹）

讀《小王子》有感11

《小王子》裏傲慢的國王、虛榮的人、酒鬼、唯利是圖的商人、死守規定的點燈人、理論脫離實際的地理學家，都有他們的象徵意義。那麼蛇象徵着什麼？蛇說的那些話，粗看令人不寒而慄，“凡是我碰過的人，我都可以把他送回老家去。”它又說，“不過，你這麼純潔，來自一顆星星……”小王子說：“喔，我明白，但是爲什麼，你總說謎一樣的話？”“我能解開所有的.謎。”蛇說。細品之，它揭示了死亡的奧祕。人生就是一場夢，人生就是一個謎。走到生命盡頭的時候，夢醒了，謎也解開了。每個人的生命中，都住着一條蛇，它不斷地誘惑着你“如果你想回老家，回故鄉，回到你出發的地點，我可以……”這條蛇既對你懷着悲憫，又對你懷着殺意。人生中的種種苦，都是毒蛇的化身，我們每天都在品嚐毒液。總有一天，蛇會讓我們回到故鄉，不管我們願不願意，也在那一瞬間，解開了所有的謎。

讀《小王子》有感12

《小王子》這本書是我讀三年級時媽媽買給我的，記得當時媽媽對我說“希望你以後要像書中的小王子一樣，也有一顆純淨的心靈。”所以我就很好奇，我就趕快抱起書本，津津有味地看起來。

看了前言我才知道，這本書是大人小孩都喜歡看的書，難怪媽媽會買過來給我看。書裏講一個小王子的故事，故事裏的小王子住在一個小得只有他一個人的星球上，他每天都會給他心愛的玫瑰花澆水。後來小王子離開自己的星球去太空旅行，也見到了許許多多的小行星上的人，直到他來到地球，小王子在沙漠中遇到到一位因飛機壞了的飛行員，和他結下了深厚的友誼。可是小王子非常想念他的玫瑰花，因此千方百計想要離開地球，爲此還被蛇咬了一口，但在飛行員的.幫助下，小王子終於還是成功離開了地球，回到了自己的星球。

讀完這本書，我明白了什麼叫“純淨的心靈”。對他來說，他心中只有思念他自己星球上的玫瑰花，如果花兒沒有了，小王子就覺得好像所有的星球都失去了光芒，這是多麼深厚的感情啊。還有那位地球上的飛行員，即使小王子離開了他，他也永遠保持這份純真的友誼。

在我們現實生活中也是一樣，只有“純淨的心靈”才能和大家玩到一塊兒。我身邊的一位同學，心地非常善良，都是坦誠和大家交流，大家互相幫助，我們都喜歡和她一起玩，大家都保持着深厚的友誼。而有一位同學卻老是不懷好意，和大家的交往過程中老愛佔小便宜，老愛挑同學之間的小毛病，還以此爲樂，因此大家都討厭她，不願和她來往。

所以在我們的成長過程中，只有保持一顆“純淨的心靈”，才能找到我們真正深厚的友誼！

讀《小王子》有感13

在昨天，我讀完了《小王子》這本書。這本書的故事一個個都十分的有趣。

小王子離開他的`星球他的花，走過那麼多的星球，認識了那麼多的朋友。他見識了貪婪,自私，虛榮……但是他始終保持着一顆孩子般善良的心靈。他稚嫩、倔強、無邪、善良的笑容留在了每一個角落。他告訴了我們心靈可以洞察一切，愛與美。

這本書中我最喜歡小王子了，因爲他十分的勇敢，機智，善良，真誠，這就是小王子了。

讀《小王子》有感14

他是外星球來的小王子，孤獨、高貴，來到地球，他有許多困惑，對那些所謂的大人不理解，但是他說，不要埋怨他們，對待大人，小孩應該寬容、大度。

小王子告訴我們，我們曾都是孩子，心裏只有簡單的願望和質樸的心靈，我們曾經執着着自己的玩具，哪怕它巳經破舊不堪，對我們來說，它仍然是不可代替的，因爲它曾經和我們一起親密的成長。是啊，我們心裏的重要對大人來說如此不同，我們曾爲了一朵花的綻放無限喜悅，我們也爲了一隻美麗的蝴蝶，而雀躍不止，對我們來說，這才重要。

這本書天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不能看到本質東西的`。”道盡了真理。

這本書也給予了我一些東西，比如生活的純真與美好，如此簡單清澈。作者描述的小王子在追求尋找美好的過程，恰恰就像是我們每天的生活，我們不斷在尋找遺失的美好，而忘了，會成爲美好的現在。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。

生命這東西，是奇妙的，也是看不透的。他的外表是否美麗或是醜陋，這不代表什麼，只有內涵發岀的那種美，纔是真實而又美麗的。

這就是小王子。