能聞出孩子味兒的烏龜讀後感彙總[15篇]

讀完一本經典名著後，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的能聞出孩子味兒的烏龜讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

能聞出孩子味兒的烏龜讀後感1

這一篇的主要內容是一隻會笑的笑貓的家來了一隻不知活了多少萬年的大烏龜。他有一個神奇的本領——能聞出孩子味兒。我一看到這裏，就很好奇，孩子味兒是什麼味兒？看到後來，才知道，孩子味兒就是一個字——純！這個烏龜爲什麼會來到笑貓的家呢？就因爲現在孩子味兒越來越少了，烏龜就是靠孩子味兒活了好幾萬年，所以烏龜千里迢迢來到這裏。爲什麼孩子味兒越來越少？因爲大人們都是以“一切都是爲孩子好”爲藉口，理直氣壯地不尊重孩子，肆無忌憚都去做傷害孩子的事情。

比如說：孩子在津津有味地讀書，大人卻要孩子讀他們規定說要讀的書，說那些小孩讀的`書是閒書。我就想不通爲什麼孩子喜歡讀的書就一定是“沒用的閒書”，這是什麼邏輯呀？還有就是孩子們想出去玩，大人們卻把它們關在房間裏學習，難道他們忘了大自然也是孩子們的好老師嗎？

把這本書讀完，我深深的崇拜着烏龜。我真希望大人們不要忘了小時候自己是怎麼長大的。

能聞出孩子味兒的烏龜讀後感2

《能聞出孩子味兒的烏龜》寫了一隻活了不知道多少年的烏龜來到了笑貓的祕密山洞。平時，笑貓把烏龜當成一張牀在上面睡覺。有一天，烏龜說：”只要生活在有孩子味兒的地方，心就不會老。“突然，下起了暴雨，烏龜馱着笑貓來到馬小跳家，馬小跳拿了櫻桃番茄給笑貓吃，也給了一點番茄奶昔給烏龜吃。笑貓和烏龜就住在馬小跳家了。

有一天，馬小跳的姨媽和表妹來到了馬小跳家裏，馬小跳姨媽總是讓馬小跳和他表妹做作業。晚上，烏龜在馬小跳姨媽的臉上吐了一口氣，姨媽的.嘴巴就腫起來了，於是就不能逼馬小跳和表妹做作業。

這篇文章寫了烏龜用自己特殊的本領，阻止了大人逼迫小孩子成天做作業，真是很有趣。不過現實生活中，我們還是要先完成功課，再進行自己喜歡的活動，做到勞逸結合，健康生活。

能聞出孩子味兒的烏龜讀後感3

這個假期，我讀了《笑貓日記》之《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書。

這本書說的是一隻能聞出孩子味兒的烏龜、一隻有思想的貓、一隻老老鼠和一羣孩子之間發生的故事，非常有趣。故事裏的動物都很善良，孩子們和動物相處得也很好。我最喜歡這本書裏面的人物——杜真子。

因爲她會成語接龍，會演白雪公主，還會做土豆沙拉。她可以把男孩子們指揮得團團轉，讓他們都崇拜她。我也很想自己能像杜真子那樣會成語接龍。所以以後我要多看書，多積累成語，掌握更多的'知識，相信也會像她那樣棒的。

能聞出孩子味兒的烏龜讀後感4

【能出孩子味兒的烏龜】是笑貓日記系列中的其中一本，作者是楊紅櫻，主要講了一個烏龜的故事。

笑貓住的祕密山洞，有一個“大石頭”（烏龜），笑貓和球球老老鼠整天在那上面吃飯、睡覺。

有一天，笑貓驚奇的發現，那塊“大石頭”上面竟然有小魚似的`文字，那就是甲骨文。烏龜說：“只要有孩子味兒的地方，心就永遠不會變老。不過，現在有孩子味兒的地方，越來越少。”

在那個大雨滂沱的深夜，烏龜馱着笑貓和球球老老鼠，穿過城市中密林般的樓羣，聞着孩子的味兒，來到了馬小跳的家......

也許，就在一個下着毛毛雨的早晨，在一個有濃濃孩子味兒的地方，你也會和一直神奇的烏龜不期而遇......

能聞出孩子味兒的烏龜讀後感5

我最近讀了一本書，書名叫《能聞出孩子味兒的烏龜》，作者是楊紅櫻阿姨。

這本書主要講了一隻能聞出孩子味兒的烏龜住進了祕密山洞，和笑貓生活在一起。因爲遇上了大雨，它們就回到了馬小跳家，開始了一個不尋常的`暑假。

我對書中的兩個主要人物留下了深刻的印象。首先當然是笑貓。它是一隻會笑、會思考的貓，相信性格決定命運。它喜歡觀察人，也能聽懂人說話。笑貓最愛的人是杜真子和馬小跳。其次，我也很喜歡這隻能聞出孩子味兒的烏龜。這隻烏龜已經活了一萬多年，它聞出的孩子味兒越多，壽命就越長。馬小跳最有孩子味兒了。因爲，爸爸媽媽不讓他上補習班，想給他一個快樂的童年。

讀完後，我想要是所有爸爸媽媽都給孩子一個快樂的童年，烏龜就可以更長壽了。

能聞出孩子味兒的烏龜讀後感6

你讀過《能聞出孩子味的烏龜》嗎？如果你沒看過，現在我強烈推薦你看。

這本書主要講了一隻烏龜經過萬年磨練，成了一隻萬年神龜，可它一離開孩子味，它就不能生活了，它千里迢迢來到馬小跳家，就是因爲馬小跳，杜真子他們的孩子味很重。

萬年龜來到馬小跳家碰見了笑貓，有一天，笑貓請求馬小跳給它最愛吃的櫻桃番茄，可馬小跳只給笑貓給了四個。讀到這裏我想把笑貓帶到我家裏來，天天給它十個櫻桃番茄。笑貓見萬年龜也想吃，就給它三個，在這裏，我想給萬年龜也給四十個。杜真子的媽媽一天到晚讓她寫作業，萬年龜忍不下去了。對她媽媽吹了一口仙氣，她媽媽嘴巴變得很厚，逼的.她媽媽不想在這兒呆了，飛快的跑回家，讀到這裏，我想我是萬年龜，就讓我們變得沒有老師沒有語數英和所有科目。從此他們就歡快的度過每一天。

我想讀了這本書，我明白了家長給我們的負擔不要太重，重了我們會很不快樂的。

能聞出孩子味兒的烏龜讀後感7

放假前夕，媽媽在網上給我購買了一套《笑貓日記》，其中《能聞出孩子味的烏龜》讓我記憶尤其深刻。

故事主要講了主人公“笑貓”在他的祕密基地發現了一隻活了很多年且背上甲骨文的烏龜。這隻烏龜告訴他：只要生活在有孩子味兒的地方，就永遠不會變老，而且它就是一路聞着孩子味才發現祕密山洞的……書中還講了馬小跳的父母給了他非常寬鬆的學習、生活環境，使其健康快樂成長；也講到了馬小跳的姨媽因非常嚴厲、苛刻地對待他們而受到了烏龜懲罰的故事。

我被整個故事情節深深地吸引着，一口氣讀完，並且深受感觸。的確，現在我們真正屬於自己的空間是越爲越小，時間整天被學習班、寫不完的.作業佔有着，因此也就愈來愈沒有自由，逐漸沒有了童心，缺失了孩子味兒。我建議老師和家長們也都讀一下這本故事書，能像馬小跳的父母那樣理解我們，讓我們重新獲得孩子味兒，能擁有一個快樂的童年。

能聞出孩子味兒的烏龜讀後感8

在暑假裏，我讀了一本名叫《能聞出孩子味的烏龜》書。

這本書講：笑貓有一個祕密山洞，就在翠湖公園。又一次，下起了大雨，把笑貓的祕密山洞給淹沒了，幸虧還有一隻神龜，帶它游到了馬小跳家，馬小跳的爸爸媽媽很熱情的招待了它。後來馬小跳的爸爸媽媽去度假了。把它交給了杜真子的媽媽照看，它給杜真子和馬小跳制定了”學習計劃表“烏龜看不下去了，吐了一口氣，杜真子的媽媽嘴巴腫起來了，把她嚇壞了。結果用”遠程電話“控制他們。

讀了這本書我才知道：孩子味兒就是童心，有童心纔會有一個快樂的，真正的童年，有童心的的'孩子眼裏中有一種純純的感覺。我們現在的孩子們有童心的孩子很少可能是因爲整天泡在學習了，童年應該有童趣的，有童趣的孩子纔會事真正的快樂。

能聞出孩子味兒的烏龜讀後感9

《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書主要講，有一天，一隻老烏龜突然聞進笑貓的祕密山洞，笑貓想將烏龜趕走，慢慢地時間長了，笑貓開始自責自己，應該對老烏龜好些。

有一天狂風暴雨，那隻烏龜馱着笑貓慢慢地走進了馬小跳的家，馬小跳很奇怪烏龜是怎麼找到他家的？烏龜說他是聞着孩子味來到馬小跳的'家。笑貓心想，我也要把這門功夫學到手，烏龜說：孩子味就是純；笑貓想到純真、純淨、純潔、最後連純淨水都想出來了，笑貓很佩服烏龜的這個特異功能。

我讀完這本書，知道了烏龜和笑貓能從討厭變成好朋友，我們同學之間也應該互相幫助，多看到別人的優點，不能等到失去了才知道珍惜。

能聞出孩子味兒的烏龜讀後感10

同學們，你們知道世界上什麼最可怕嗎？一一一一一一人的心老了最可怕！

這本書主要講了笑貓（一隻會冷笑、大笑、微笑、狂笑……的貓）、老老鼠和一隻千年烏龜的故事。

那隻千年烏龜可神了！它不僅能聞出孩子味，它還能在你的臉上吹一口氣，就能讓你那又嬌又嫩的小臉，變成又紫又紅的'醜八怪。

當我讀到，烏龜只要在泉水裏一炮就能長出一堆綠油油的小草時，他的樣子真是讓我哭笑不得。

當我讀到，杜真子媽媽爲他安排的學習時間是，我十分氣憤。她是這樣安排的——吃飯30分，睡覺6小時，其他時間都在寫作業。我是憤怒，因爲我們也有我們的自由，怎麼能這樣呢？

我喜歡《笑貓日記》，因爲它總是給我許多快樂和道理。

能聞出孩子味兒的烏龜讀後感11

暑假期間，我讀了一本非常有趣、非常奇妙的書《能聞出孩子味兒的烏龜》，這本書講的是一隻烏龜能聞出孩子的味道，不管孩子走到哪裏，他都能找到。

這隻烏龜能做一些人做不到的事情，比如說：他會穿牆而入，和被反鎖在家裏的安琪兒玩兒，幫她解悶;它還能讓自己的殼上長出草來，把自己僞裝起來，它一直藏在馬小跳的家裏，馬小跳的爸爸媽媽還以爲它是石頭呢!還能吹一口仙氣，讓杜真子的媽媽的嘴腫起來，避免杜真子挨訓……。這隻烏龜不但很神奇，而且它還非常理解孩子們的`心情呢!它總是能在孩子們感到孤獨、傷心或煩悶的時候及時出現在孩子們的面前，帶給他們無限的快樂!

如果我也有一隻這樣善解人意的烏龜該多好啊!

能聞出孩子味兒的烏龜讀後感12

今天沒事，就把笑貓日記重讀了一遍，其中，我最喜歡的是《能聞出孩子味的烏龜》。

續《想變成人的猴子》笑貓的山洞裏來了只巨大無比的烏龜，這隻烏龜有個特異功能——能聞出孩子味！又是一個雨天，暴風雨又把山洞淹了，這隻奇特的烏龜，帶着笑貓和老老鼠來到了馬小跳家，可馬小跳的父母決定去海南島度過結婚紀念日，讓馬小跳獨自在家又不放心，就讓杜真子來照顧他。

表妹是來了，可姨媽這個討厭女人也來了，牽出了一系類的事：變腫的嘴脣、失蹤的.烏龜、討厭的安媽媽……

馬小跳的暑假結束了，這本書也結束了，我戀戀不捨的合上書，回味着這個故事，同時我也發現，爲什麼中國教育一直沒有歐美國家好，就是因爲像杜真子媽媽、安媽媽一樣的家長太多太多，像馬小跳父母的家長太少太少，從而導致了教育的區別。

真希望像馬小跳父母的家長多起來，讓更多人的童年快樂起來。

能聞出孩子味兒的烏龜讀後感13

我給大家介紹一本很有趣的書，它太吸引人了，我兩天就看完了。

它裏面的主要人物是笑貓，它有一個特點：會笑;還有幾個重要人物：淘氣的馬小跳;一隻活了上千年的烏龜;一個外號叫“瘋丫頭”的杜真子;還有一隻可愛的狗，名字叫“地包天”;還有一隻“小企鵝”唐飛;喜歡腦筋急轉彎的笨女孩安琪兒;還有一隻活了上百歲的老老鼠。

裏面的每一篇都好看，但我印象最深的一篇是“烏龜回來了”：老烏龜喜歡有孩子味兒的孩子(如：馬小跳……)，安琪兒被媽媽一直反鎖在書房讀書，不讓她有一點玩耍的'時間，老烏龜就去安琪兒家陪她了，可是它的不告而別使馬小跳很着急，後來老烏龜還是回來了。裏面的一句話我牢牢記在心裏：只要心年輕，我們就永遠不會變老。

如果你看了這本書，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑……

能聞出孩子味兒的烏龜讀後感14

暑假裏我讀的《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書是我影響深刻。

這本書讓我懂得了：沒有童年的孩子長大後同時也不讓自己的孩子有童年。沒有童年的人，就沒有童心，沒有童心的人外表雖然沒有老，可是他的心卻以經老了。有童心的仍不管他的外表有多老，但是他的心卻是年輕的。這裏主要告訴我們：有童心的人的.心就永遠不會老。

爲什麼有些孩子沒有童心？

應爲家長經常叫自己的孩子做着做那的，讓孩子們沒有自由。沒有自由就沒有童年，當然沒有童年的人自然也就沒有童心。

那家長們有什麼權利呢？

很簡單，他們都是以愛的名義。這些家長會以“一切都爲孩子好”爲藉口，理直氣壯地不尊重孩子，肆無忌憚地去做傷害孩子的事。

在這，我想對家長們說：“孩子也是人，請你們尊重我們。

能聞出孩子味兒的烏龜讀後感15

暑假,媽媽個我買了一套《笑貓日記》,我一眼就看中了那本《能聞出孩子味兒的烏龜》。

我一看書名,心裏就畫出了一個小問號:孩子味兒是什麼味道?那隻烏龜又是怎樣聞出孩子味兒的?我馬上打開書看,走進了暑假一段神奇的旅程。

這本書的內容非常精彩,我來到了一個百年一遇的盛夏。一隻背上刻蠻了甲骨文的烏龜闖進了笑貓的祕密山洞,烏龜說,只要有孩子味兒的地方,他的心就永遠不會變老。後來我才知道,擁有童心的.孩子就是有孩子味兒的孩子。在笑貓的夢裏,我來到了未來世界,這裏的太陽、樹和小溪都衰老了,烏龜告訴我:“這是一個沒有童心的世界,這裏的孩子心都在衰老,所以世界也會隨之衰老。”這太可怕了,我突然想,我還有童心嗎?我這害怕那一天會到來。

《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得極爲生動,我非常喜歡,推薦大家去看哦。