讀《魯濱遜漂流記》有感精選【15篇】

認真讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《魯濱遜漂流記》有感1

自從我讀完《魯濱遜漂流記》已經有一段時間了。可至今還被書中那一個個扣人心絃[注：把心比作琴，撥動了心中的琴絃。形容事物激動人心。]的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰勝了一個又一個困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

他本是一個富家子弟，本可以過着享受的生活。但是爲了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時勇於與大自然頑強鬥爭。在長達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個人技術，開創了一個又一個奇蹟，擁有了自己的一片天地，震撼人心[注：指某件事對人內心震動很大。]。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因爲他在一個特定的環境，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了，而對抗的能力正是在困境下被激發了。

如果我是他，當航船在暴風中失事的時候，我不可能像他那樣冷靜沉着，然後乘風破浪[注：船隻乘着風勢破浪前進。比喻排除困難，奮勇前進。]，因爲我沒有咬牙的信念。

如果我是他，當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候，我不可能像他那樣面對突如其來[注：突如：突然。出乎意料地突然發生。]的困難，然後化悲憤爲力量，因爲我沒有那個能力。

如果我是他，當看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，然後與他們搏鬥，因爲我

沒那種膽量。

還記得那次開學初的班委競選，一向喜歡挑戰的我毛遂自薦[注：毛遂自我推薦。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔任某項工作。]，在老師和同學們的掌聲中，我很榮幸地成爲了本班班長。對於未來的計劃，我充滿了信心，並決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個職務，我認爲不是我做得不夠好，而是與同學間的'默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是，終於還是“挺”過來了，心裏還是很高興，因爲不必再受“折磨”，還警告自己以後再也不會毛遂自薦了。

可是讀了《魯濱遜漂流記》之後，我覺得有時我們過於把事物想得美好，而忽略不計生活中實際存在的困難；而面對困難我們又過於喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻爲我們刻畫了一個勇於追求，勇於探索，不胃艱險，開闢新天地的創造者。

曾經有人說過，“作爲一個人，首先應該學會的是如何生存。”當讀完魯濱遜的生命歷程，我想我們應該做的還有很多……

讀《魯濱遜漂流記》有感2

一直聽說《魯濱遜漂記》這本書十分的好看，我一直很想看看這本書，今天終於如願以嚐了。

讀了這本書我的心像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹五味具全。一想到魯濱遜在荒島上也不絕望的精神，就讓我感到愧疚。

這本書說了魯濱遜曾幾次航海都遇到了危險，可是他在危險面前並沒有退縮，而是勇敢的面對。還有一次航海他在一次遇難漂落在一個荒島上，那裏還有野人，可是魯濱遜並沒有害怕，也沒有感到不幸，而是堅強的活了下來，他那種遇到危險不退縮的精神不正是我們要學習的嗎？

看看文中的魯濱遜，再看看二十一世紀的我們，難道你們不感到愧疚嗎？文中的`魯濱遜可以爲自己的理想而奮鬥，可我們呢？一遇到難題就去問別人，有的連題也不看；一遇到困難就回縮，連試也不試一下。和魯濱遜相比，簡直是一天一地。

還記得一位偉人――愛因斯坦說的一個公式嗎：“Y=A+S+Z”Ｙ代表成功，Ａ代表智慧，Ｓ代表勇敢，而Ｚ則代表勞動。文中的魯濱遜不正是按照上面的公式那樣做才獲得成功的嗎？

魯濱遜可以做到我們也一定能夠做得到。

希望明天的我們都能夠成爲二十一世紀的又一個魯濱遜。

讀《魯濱遜漂流記》有感3

我們是幸福的一代，生活無憂，家庭溫馨、老師呵護、父母寵愛，遇到小小的困難和挫折就退縮、放棄。六年級的我開始叛逆，很多的壞情緒讓我不能快樂面對生活。讀《魯濱遜漂流記》，激起了我對生活的熱情，讓我明白：人生因勇敢和堅持會變得更加美麗。

魯濱遜敢於冒險，爲了追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落在荒島，也決不氣餒。在荒蕪人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤獨一人，克服許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強的'活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試着打獵、種穀子、曬葡萄乾；他還自己摸索着做桌子、做陶器，用圍巾篩面做麪包……在第二十四年，他還救了個野人，給他起名叫“星期五”。在他的教育下，成爲一個忠誠的奴僕。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的精神和物質“王國”。

魯濱遜是我心目中的英雄。他勇敢。爲實現夢想，一往直前，義無反顧，去挑戰陌生的海洋世界。一次次的挫折磨難，沒有阻止他對大海的追求。他智慧勤勞。在荒島上，積極開展生產和生活自救。他敢於嘗試，研究把一切的不可能變成了可能。

普通人能做到這些嗎？恐怕早已被沒有食物，沒有住所折磨瘋了！想想平時爲了一道題解不出來，爲了寫一篇作文而苦惱的自己，我感到無比的羞愧。

他的信念與堅持更令人折服。荒島生存27年，沒有朋友，只有野獸，每時每刻，連活着都是一種奢望。是什麼力量讓魯濱遜堅持下來？想想平時的那點小疙瘩、小困惑，又有什麼大不了？我們要不怕困難的去奮鬥、拼搏，面對困難要勇敢和堅持！我們的生活纔會更加美麗！

讀《魯濱遜漂流記》有感4

我要介紹的書目是《魯濱遜漂流記》。它的作者名叫丹尼爾。笛福，是英國著名的小說家，他被稱爲“英國和歐洲小說之父”。

魯濱遜的一生充滿奇遇，這與他總不安於現狀、富有冒險精神是分不開的。本書開篇就是父親對他的諄諄告誡，讓他留在本地平平穩穩地過一種中產階級的生活，而不是去冒險，去遭受種種艱難挫折。但是主人公渴望出去探索外面的世界。他航海去巴西，在那裏有了一個不錯的種植園，假如他留下並堅持把它經營下去，其前景也是很可觀的。但是他經不住朋友的勸說，又決心出海從事貿易，終於導致他被孤零零地拋棄到荒島上，在這裏一住就是二十八年！即使最後他有幸脫險，離開荒島，並因自己的種植園獲得一大筆財產，而且其年齡也已不小，應該安心留在故土過安穩平靜的生活了吧，然而不。他還念念不忘巴西，還渴望重返“他的'島”，看看那上面的人怎麼樣了。小說最後也還預示在未來的十年裏，主人公又有了種種新的冒險經歷。

這不禁讓我想到自己的一些經歷：隨着年級的升高，思訓難度的加大，我有一些思訓難題不會做，但是我並沒有被困難嚇倒，像文中的魯濱遜一樣，不向困難低頭，問老師，和同學討論，和父母交流，去鑽研，去思考，不放棄。最終破解了難題，嚐到了成功的喜悅。

讀了《魯濱遜漂流記》，我認識到人不論何時何地，不管遇到多大的困難都不能被嚇倒，要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態去面對和挑戰各種困難。我要學習魯濱遜這種精神，不再畏懼困難和逃避困難，而是積極、勇敢地面對遇到的困難。在困難面前學會自強。辦法總比困難多。

《魯濱遜漂流記》，是我寒假讀到的一本非常好看的書，它是一本終生受益的好書。

讀《魯濱遜漂流記》有感5

我第二次讀《魯濱遜漂流記》，對這本書就有了更深刻的瞭解。

這本書寫了魯濱遜身陷荒蕪人煙的荒島，島上沒有房子，沒有糧食，沒有火種，沒有衣服，沒有蔬菜，什麼地沒有。可是，他在這荒島中充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養家畜，製造器具，縫製衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。書中的故事情節，都是我生活中沒有的，太吸引我了。

看完書，我忍不住想，假如我到了一個小島，我能夠做些什麼呢？假如我孤身一人，周圍不是家人親切的話語和熟悉的臉龐，而是波浪拍擊岩石所發出的轟鳴。這時，我心裏最渴望的一定是，要帶一箱書來看。我首先不能讓自己的精神世界世界長滿荒草。假如，精神很空虛，內心就找不到支撐自己抵抗困難的力量，那麼，海浪的聲音會擊碎勇敢的心。

如何在這荒島上生存下去。魯濱遜有火藥，有槍，用槍去獵擊一些能夠食用的動物。魯濱遜是高大威猛、四肢發達的男子漢。而我怎麼辦呢？有了，我可以做一個捕魚的魚叉，用魚叉去叉魚。海里有營養豐富、肉質鮮美的魚兒都可以成爲了我的獵物。捕來了魚，我可以搭一個土竈，把魚放在土竈上烤熟了吃，雖然魚腥味好濃，可是餓壞了的我，哪兒管得了這麼多，反而狼吞虎嚥起來。爲了讓自己能夠活下去，再難以下嚥的.東西我都不能嫌棄它。

當然，我要儘快地把帶來的種子，找一塊地方開墾出來，播種下去，辛勤的澆水、辛勤的除草，辛勤的勞動，等待着它收穫長成的時候。只有儲存了糧食，我才能不用擔心自己會餓肚子。

然後，我要找一個容身之處。呆在樹林裏不太好吧！樹林裏有老虎啊，獅子啊，這些猛獸出現，還有毒蛇、蜈蚣等有毒動物的出沒。假如呆在海邊的沙灘上，白天的太陽就會灼傷我的肌膚，晚上的海風會吹得我瑟瑟發抖。我的找一個容納人活動的山洞，然後再砍一些樹枝和茅草搭建在洞口，既可以遮陽又可以遮風擋雨，還可以隱藏自己，避開一些毒蛇猛獸的襲擊。而書中的魯濱遜也是運用自己所學的知識和生活經驗，爲自己搭建了一個家。

能在這荒島活下去，已經很不容易了。可是，我還想有質量的生活下去。假如我能夠抓到一隻野鸚鵡，我一定要把它訓練成一隻善解人意，能成爲我寵物的鸚鵡。

我吃飯時跟着我，我睡覺時跟着我，我打獵時跟着我，我鋤地時也跟着我，我打磕睡時，它就在我身邊靜靜地看着我；我唱歌時，他也伸長脖子學着我的樣子。它就是我的影子，有了鸚鵡相伴，在這弧島上的日子總算是有個伴了，精神上也不是那麼空虛了。

假如你的生活跌入了孤寂和困難中，假如你的生活處於四面荒蕪中，假如你遇到了人生中沒有過的艱難的處境，假如你什麼事都需要親歷親爲地去奮鬥，這時候，《魯濱遜漂流記》給你提供了一個學習和參照的模本。看完它，你可以得到一個啓示：在最不幸的處境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，用積極樂觀的心態克服困難。

這是一本非常神奇的書，寫了一個人神奇的經歷。假如你是一個喜歡冒險，喜歡挑戰的人，你一定要去看看它。看完後，你可以收穫到許多勇氣，用來對抗生活的許多因難。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

一個人是要學會獨立自主的生存的。這些天，我讀了《魯濱遜漂流記》這部小說，更是深深地體會到無論在什麼時候都要明白要自食其力的道理。

《魯濱遜漂流記》的時代背景是十七世紀。魯濱遜在一次海難中孤身一人流落到了一個無名的、沒有人居住的荒島上。在艱苦的環境中，他靠着從船上找到的'僅有的物品同大自然展開了頑強的抗爭，最終戰勝了死亡和孤獨，回到了祖國……

此時此刻，我感慨萬千，不禁有感而發：生活就像一架鋼琴，有人彈出了春天的萌芽與希望，夏天的綠茵與灑汗，秋天的收穫與喜悅，冬天的潔白與歡笑；有人則彈出了春天的睏倦與疲乏，夏天的熾熱與枯燥，秋天的傷感與繁忙，冬天的寒冷與淒涼……魯濱遜就屬於前者。他之所以能夠堅強地活下來，是因爲他肯於勞動並且善於利用自己智慧的頭腦；他用勤勞的雙手努力着，一次又一次地創造財富。

有一句話說得好：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”現在我們生活富裕了，總是衣來伸手、飯來張口，根本就沒有嚐到過苦的滋味兒，幹什麼事情都喜歡依賴別人，一旦遇到了困難，常常就束手無策，只會向朋友、師長求助，根本不會自己獨立思考，和在荒島上生活了28年的魯濱遜相比，我們哪有一點自立自強的樣子？

《魯濱遜漂流記》歌頌了魯濱遜不怕困難、頑強進取的精神，它就像一盞明燈，照亮我的前方，讓我走上正確的道路，讓我明白了：只有經歷過磨難，才能真正成爲一個堅強的人。我一定會像魯濱遜那樣不怕困難、頑強進取、遇到困難勇敢面對，不輕易言敗，學會獨立、自主的生活！

讀《魯濱遜漂流記》有感7

《魯濱遜漂流記》是一部歷經不衰、風靡全球的小說，它用它獨特的吸引力，感染了所有看過這本書的人。

主人公魯濱遜因爲不聽父母的話，而導致他在大海上的`一切，我們可以回過頭來想故事的開頭，如果魯濱遜願意聽他父母的話，安安分分的當個律師，也就不會有他在那一望無邊地荒島上所住的27年。

所以說他是個不孝之人，魯濱遜的兩個哥哥一個死了，另一個下落不明。所以魯濱遜的父母一直把他當個寶，可魯濱遜呢，一個人跑到海上去“逍遙”，他的父母至死都不知道魯賓遜在哪兒！我覺得魯濱遜雖然是個好漢，他以不屈不撓的精神在荒島上活了下來，但是他一點都沒有幫父母想過，如果他安安分分的當個律師，多好呀！

回想我們，爸爸媽媽的話你聽了嗎？平時力所能及的是我們做了嗎？俗話說得好：不聽老人言，吃虧在眼前。 我們應該知道爸爸媽媽所做的一切都是爲了我們，我們對爸爸媽媽的愛應該是分享，是承擔我們能做的每一件小事！

光說不練假把式，行動纔是最重要的！

讀《魯濱遜漂流記》有感8

最近我讀了著名作家，丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。

這本書要講敘了一位名叫魯濱遜的人，因爲一次出海，遇了難，然後就一直在島上生活了28年2個月零19天才返回家鄉，在這些年裏，他還意外救下了一位野人，並給他取名爲星期五，他憑藉着強韌的意志，在荒島上頑強的生存下來的故事。

《魯濱遜漂流記》是作者根據18世紀的蘇格蘭水手塞爾科克的孤島經歷所改編成的。我非常的欣賞書中的主人公魯濱遜，因爲我覺的從一個城市裏嬌生慣養的人，在孤島上用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手在島上克服了重重困難，不僅自己給自己蓋了房子，還從遇難的船中找來了種子，自己種起了糧食，讓自己過上了不缺吃不缺喝的生活。在孤島上他還養了一隻名叫波力的鸚鵡，他對那隻鸚鵡很好，把它當成自己的`朋友一樣對待。

讀完了《魯濱遜漂流記》後，我認爲在現實生活中即使面對再大的困難也要勇於面對，想辦法克服困難，不退縮，不畏懼。他用雙手創造了奇蹟，在孤島上他依然保持樂觀的心態，用微笑面對一切困難。我們要學習他不屈奮鬥的精神，無論怎麼樣我們都要自信樂觀，向上。

這本書讓我知道，不論遇到多大的困難，都要勇敢地去面對，只要堅持不懈，成功都會向你招手。

讀《魯濱遜漂流記》有感9

讀書，是一個永恆的話題。無論喜歡與否，我們都必須苦讀。“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”成爲多少人的奮鬥目標，爲了實現目標，不得不付出許多，於是乎，有人頭懸樑、錐刺股，有人鑿壁偷光、有人囊螢映雪。其實，只有拋開了一切包袱，只有在沒有名利的牽絆中，才能在心靈的平靜中感受到讀書的樂趣和書中所蘊含的真諦。

英國小說家笛福的《魯賓遜漂流記》描述了魯濱遜漂流荒島，戰勝困難，艱苦奮鬥的傳奇故事。在荒無人煙的小島上，魯濱遜孤身一人，克服了常人難以克服的困難，以驚人的毅力頑強的活了下來，最後於1868年回到了闊別28年的英國。

讀完這部著作後，我不禁反覆問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣，在出海途中遇到風暴，我能像他那樣與劣境搏鬥，最後逃離荒島並獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒、被魚蝦所吞食；如果我漂流到孤島，又能活幾天？一天？兩天？恐怕我早已被困難打倒，沒有拼搏的意志了；如果我獨自一人在荒島，我又能幹些什麼呢？我會劈柴嗎？會打獵做飯嗎？……”想到這裏，我不禁爲魯濱遜那勇於拼搏、不怕困難、堅強樂觀的精神所深深折服。

現如今，我們個個都是溫室中的花朵，經不起一點風吹雨打，只會躲在溫室中享受陽光雨露，可是如果有一天，風雪冰雹突然侵襲了整個溫室，我們，又將何去何從？現在的孩子們個個都是家中的小皇帝、小公主，爸爸媽媽們捧在手上怕摔了、含在嘴裏怕化了，又怎麼會讓我們去經受磨練和考驗呢？當我們遇到挫折時，只會怨天尤人，從不積極的想解決問題的辦法，只有坐以待斃。其實，困難並不可怕，只要你緊握“信念”這把鋼刀，即使再大的困難在你面前也會瑟瑟發抖。

每一個人的生活之路都很長，而且每前進一步都可能會遇到的荊棘，這便需要我們擁有堅定的信念、樂觀向上的態度和勇於挑戰的精神，只要我們持之以恆，冥冥中的那種力量總會讓我們戰勝困難，幫助我們重見勝利的曙光。

生活是人類的理想，是一本豐富多彩的書，每一頁都寫滿了知識和道理。只要我們善於在生活中思考，善於去挖掘，善於去領悟，把每一次的.挫折當作是對我們的一次次考驗，總可以學到各種各樣的東西。生活，這位良師，其實天天跟着你，只是你未曾發覺罷了。

生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠茵、秋天的收穫、冬天的喜悅；而有的人卻彈奏出了春天的寂寞、夏天的焦灼、秋天的蕭瑟、冬天的悲涼。琴音如何，完全取決於彈奏者對生活的態度如何。其實，我們只要對生活充滿希望、以積極樂觀的心態去迎接每一次挑戰，我們就會在磨練中一次一次收穫，一次一次成長，創造出一個堅強的自我！

讀《魯濱遜漂流記》有感10

在每個人心中都一定有自己佩服的英雄，有的人是自己從書上看到後佩服，有的是自己從電視裏的新聞佩服，還有的是從現實生活中看到後佩服，而我是從書上看到的這個英雄，他就是魯濱遜。

魯濱遜出生在十五世紀英過上流約克城時代的家庭，他的`父親是一個鼎鼎有名的大商人，而她的母親卻又是皇親國戚，他享受着榮華富貴的生活，他的哥哥戰死在殺場上，他從小就愛航海，可他的父親不同意想叫他繼承家業，她的母親也不同意，認爲這個太冒險了。可這沒有影響他，他偷偷的於一八三二年後登上一座船不幸遇到了困難，然後在又一個地方發展事業，後來又在一個地方繼續他的航海之途，他開始慢慢喜歡了這條船。第二天清晨只聽“轟”地一聲，他從美夢中驚醒，原來他們的船是被海盜打的，魯濱遜帶着衣物來到了無名的荒島，在島上經歷了艱難困苦的生活，歷經千辛萬苦，最後，回到了英國。

就像小時候我學滑板車，一開始我總滑不起來，媽媽常對我說：“做事一定要有耐心，要有堅持不懈的精神。”我決定要把滑板學好，沒事就練，跌到了爬起來，最後，終於學會了滑板，所以說“功夫不負有心人！”

我們小學生一定要學習魯濱遜的勇敢和冒險精神，面對困難不退縮。當烏雲佈滿天空時，悲觀的人看到的是“黑雲壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”，不經歷一番風雨，怎能見到彩虹？我只有笑對人生，頑強地鼓起勇氣，才能讓生命顯示輝煌。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，深有感觸，不禁被魯濱遜那堅強的毅力和他那慈善的心所打動。

故事是這樣的。魯濱遜從小熱愛大海，夢想做一名水手。一次去非洲，他的船不幸沉了，他的朋友全都死了，他也被困在了智利的一個荒島上。他在那裏建了房子，搭了圍牆，種了植物，養了山羊。但是，食人族的出沒使他恐懼萬分。他看不慣食人族的行爲，便用槍殺了他們，救出一個俘虜。那個人對他感激萬分，一心想效勞於魯濱遜。魯濱遜是在星期五發現的他，便給他起名“星期五”。在與食人族的抗爭中，他又救出了星期五的父親。終於，被海盜劫持的一艘英國輪船來了，魯賓遜殺了海盜頭，收下了投降的海盜，與船長、星期五和星期五的父親一同回英國。

魯濱遜雖然被困小島，但他卻以他那頑強的意志克服了重重困難。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的'心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。

他有心去救出食人族的俘虜，更是可貴。星期五一家都是被那些可惡的食人者抓去當作他們晚宴上的主菜。而魯濱遜敢於救出他們，讓他們也能幸福的生活。魯濱遜在島上的二十年裏，救過不少人，也殺過不少惡人。這種救苦救難而心地善良的人怎能不值得我們學習呢？

回到現實生活中。不要爲一點小小的不順利而傷心、難過。生活是一面鏡子，你怎樣看待它，它就會以同樣的方式面對你。在食人族面前，魯賓遜勇於挑戰，救出了一個忠實、善良的朋友。那我們是否也應該在同胞受苦受難的時候伸出援助之手，用自己美好的心靈感化人間。

的確，魯賓遜的一舉一動，一言一行都值得我們深深地捉摸，認真地學習。

讀《魯濱遜漂流記》有感12

這本書寫的是魯濱遜幾次漂流到小島，在那個小島生存的故事。

魯濱遜在一個無人的荒島上，建造了自己的家園。在那裏他遇到了食人族，並救下了一個即將被吃掉的一個族人。魯濱遜給他取了個名字叫“星期五”。並讓“星期五”成爲了自己的.助手。書中還寫了魯濱遜從船員那裏學到了許多生存的技能：自己用樹木造房子，自己用一些粗糧做出了許多比如麪包之類的食物。用一些種子種出可以吃的谷糧。如果魯濱遜不會這些生存的技能，那他肯定會困在這個島上。這座小島上既沒有吃的東西又沒有住的住處，而且還會被島上的野獸如老虎等給吃掉。

讀了這本書，你會明白只有幫助了別人，你纔會受到別人的幫助。就像魯濱遜救了“星期五”的命，“星期五”纔會不離不棄地跟隨他。

讀了這本書，你可以從中學到許多自己生存的技能。可以讓你困在一個地方的時候，不會手足無措。可以最大限度地維持自己的生命。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

寒假期間，我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本小說，感受頗深。

這本書主要講述了魯濱遜不聽父母勸告，獨自去航海。前三次，他都安然無恙，而第四次卻流落到了荒島。在荒島上，他通過自己一番努力，終於存活了下來的故事。

最打動我的莫過於這本書中魯濱遜的心態非常樂觀。我學會了多看自己生活的.光明面，少看生活的黑暗面，多想自己的感受，少想缺乏的東西。我們不可以自暴自棄，要多加努力，要快樂的生活下去。如果魯濱遜一上島就感到絕望，那他一定不可能在荒島上生活下來，也不會救出俘虜“星期五”，更不會幫助英國船長平息叛亂。真正的生命的意義，只會是樂觀的人體會到的。

再仔細想想，我們的生活又何嘗不是如此？

有一次，我考試考差了。我想着：我自己這麼笨？肯定考不好。我把頭低了下去，十分沮喪。媽媽彷彿聽到了我的心聲，說：“雨後見彩虹，一次沒有考好並不代表什麼，只要肯努力，肯定會越來越好的！”這句話給了我動力，使我變得樂觀起來！

再看下魯濱遜，他彷彿是我。雖然，我和他不是同一個人，但是我們卻像極了！

願我們在今後的日子裏可以樂觀的面對生活，只進不退。

讀《魯濱遜漂流記》有感14

冬風呼嘯着，在外面的世界肆虐。任深冬的冷風吹散書頁，暗黃的紙頁流轉無力地轉着，翻着一段段刻骨銘心的，堅強不屈的經歷，映照歲月的無奈，照耀心靈，回味，追憶那銘心曲折的故事……

冬日的陽光顯得溫暖，金色的光輝映照在書頁上，書桌上，一份遐想，源於主人公那強烈的好奇與美妙的遐想。

魯濱遜的一生似乎註定不平凡，不願困居在繁華落寞的都市，不願聽從塵世的擺佈，而是將平凡的心放在遼闊的大海，在海上冒險航行，或許僅僅是爲了與困難鬥爭，體驗海的博大吧。年少的他，擺脫了父母的擺佈，偶然踏上了歷險的航行，邁向了大海。

命運弄人，曲折坎坷。

然而在他航行的經歷中，海彷彿吞噬了他的雄心壯志，海上冒險，苦中作樂的遐想在風暴中泯滅了。風浪席捲卑微弱小的`船，任其擺佈，不幸中，觸礁了，船沉了，風平浪靜後，乘客和水手都在這次的風暴中遇難了。而奇蹟般，魯賓遜一人漂落到荒島，只有他倖存了，但卻孤身一人、一座荒島和一艘破船。

一絲希望，重振雄風。

海水擊打着海岸。空無一人的荒島顯得冷寂，魯濱遜那份活下去的渴望與堅強使他燃起了對生活的決心，命運曲折坎坷，也唯有命運見證成長。魯濱遜在破船中拾到了許多用具和糧食及一隻寵物。在雙手的創造下，僅僅一人在歲月的經歷中活了下來。建造房屋，種植水果、蔬菜在雙手中，創造中維持着他的生活，在荒島苦中作樂，開闢自由的天地。

歲月匆匆，重回祖國。

歲月逝去得很快，魯濱遜從歲月中走來，魯濱遜在荒島上歷經坎坷，擔心受難，終於在堅定的決定中就下一個野人，取名叫“星期五”，交談中，人性的關懷中，他們搭上了溝通的橋樑，共同努力等待希望，重回大陸的希望。不經意的經歷中，海上的船在魯濱遜的眼中看到了希望，他們驚呼，沒用，聽不見。於是，生起一堆火，熊熊的大火喚回了即將離去的船，在經歷了磨難後，他們終於迴歸了祖國，開闢了新的天地。

合上書，閉上眼，陽光照耀心靈，回味曲折刺激的魯濱遜冒險經歷，品讀人生，人偉大的創造力。心裏涌出了一份份感悟：

我們都生活在安逸的環境中，衣食無憂，卻在學校，生活中歷經成長的煩惱，成長中備受驚喜與失望，卻僅僅缺少了樂觀、奮鬥的精神。書中，魯濱遜的堅強，樂觀的精神映照在舊黃的紙頁，我明白了，明天的美好是靠今天的努力，把握今天，奮鬥今天，以樂觀堅強的精神，永不停息去努力！

陽光攜帶金色的光芒落在書頁上，金黃的光輝中，我不禁加快了前進的步伐，投入了奮鬥……

讀《魯濱遜漂流記》有感15

咪咪是一隻白色的純種小貓，她的毛不長不短，很惹人喜愛。咪咪住在大森林裏，她的朋友很多：有黃鸝鳥麗麗，小老鼠茲茲，大黃狗旺旺，山羊老師，小牛寧寧和大象欣欣等等。

咪咪聽從城裏回來，見多識廣的茲茲說：“城市很大很大，是森林的很多倍。街上人來人往，車川流不息，還有高樓大廈和美味的快餐！”

聽到這兒，咪咪的口水都流了下來。她想去城市都快想瘋了！

可是媽媽同意麼？咪咪想。“同意不同意我都去！”咪咪堅定的說。於是她回去問問媽媽，可媽媽說：“城裏有什麼好？你去了決對想回來的。”

“可……可茲茲說，那裏非常好玩啊！”

“你又聽茲茲胡說，以後不許和他玩。他懂什麼？森林那麼好，幹嗎出去？”

小貓咪咪“嗚嗚嗚”地哭了。

可小貓的好奇心越來越強，她盼望有一天能出森林，到城市裏去。但是她怎樣才能出去呢，這又是一個問題。

於是，咪咪揹着媽媽天天聽小老鼠給她將城裏的故事。小貓咪咪越來越喜歡和茲茲玩了，小老鼠也愛坐在她的.頭上。

有一天，森林的廣播員小白兔說：“森林裏來了一些人，大家快跑，大家快跑！”在一片慌亂之中，咪咪和茲茲卻在那裏一動不動。因爲小貓聽小老鼠說，那些人可能是捕獸員，很有可能到城裏去。不一會兒，那些人來了，把咪咪和茲茲一同放進了一個籠子裏，然後又把他們放進了一個“大傢伙”的“大箱子裏”。小老鼠告訴咪咪，那是汽車，“箱子”是貨車的裝貨箱。一路上，茲茲都在給小貓講汽車，小貓不感性趣，睡着了……

當小貓醒來時，發現自己的籠子邊有很多的動物，茲茲說，這是一個動物園。從早上到晚上都有小朋友來喂她好吃的，也有很多人來看她，咪咪覺得，城市真好啊！

有一天，一位老奶奶把咪咪買了下來，放到她的家裏，奶奶的家真大有大彩電、電腦、小轎車等等。咪咪每天吃的飯比森林和動物園的飯好得多，有蛋糕、牛奶、果汁和麪包等等。除此之外，咪咪還參加了健身班，認識了很多很多的朋友，咪咪很喜歡城市。

於是，在那裏開始了新的生活。