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三國演義讀後感(推薦)

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當閱讀了一本名著後,你有什麼總結呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編爲大家收集的三國演義讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三國演義讀後感(推薦)

三國演義讀後感1

在寒假裏,我讀了一本書,名叫《三國演義》,這本書真是精彩極了。

《三國演義》講述的是公元三世紀以前曹操、劉備、孫權爲首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團的矛盾鬥爭。最後由西晉開國皇帝司馬炎統一天下的故事。

在《三國演義》中,我最喜歡的一個故事就是“草船借箭”了,這個故事講的就是劉備派諸葛亮去找周瑜,而周瑜卻想爲難他,特意讓他短時間內造十萬支箭,還不給他齊全材料,但諸葛亮根本沒想着去造箭,而是去曹軍那邊“借箭”。他叫魯肅撥二十條船,每條船上要三十多名軍士,還要一千多個草把子,還在船的'兩邊。到了第三天,大霧漫天,諸葛亮讓船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊,曹操不明就裏,只好讓水軍朝他們射箭,大霧散去,孔明逃離,回到周瑜那邊,船兩邊“草人”就像刺蝟一樣扎滿了箭,每條船上都有五六千支箭,一共有十萬多支箭。魯肅把這件事情告訴了周瑜,周瑜長嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上諸葛亮!”這個故事告訴我們要像諸葛亮那樣專心鑽研和學習,窮盡辦法,巧用智慧解決看似難以解決的問題。

再反觀自己,有時候我在學習和生活中遇到困難和挫折,總是冀望老師或家長提供幫助,自己從來沒有想過憑藉自己的智慧想辦法解決問題。諸葛亮卻用自己的智慧向其他人證明了自己的實力,我難道不應該向他學習嗎?

今後,我也要像諸葛亮那樣憑藉自己的才智解決問題,用不俗的成績證明自己內在的實力,不再依靠別人。

三國演義讀後感2

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。——題記

鼓角爭鳴,硝煙瀰漫的戰場;勾心鬥角,爭奪權力的戰爭;風花雪月的愛情和情意深長的友情成就了千古佳話,這就是——《三國演義》。

書尚未翻啓,思緒已飛回到三國時期,那飄飛的煙火,滾滾的塵土向世人展示了一幅巨大的歷史畫卷,千年的風雨滄桑,盪滌着我的思緒……

初讀《三國》時,我還是個乳臭未乾的小孩子,讀來也只是停留在文字表面,知道性格各異的三國英雄,各個武藝高強,智勇雙全,但尚不知他們的真正魅力所在。

隨着年齡增長,再讀《三國演義》,心頭涌現出一種滄桑的厚重感。翻動書頁,看到的是氣量狹小的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備,足智多謀的`諸葛亮……想到的是“遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發,羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”遙想當年的周瑜春風得意,絕代佳人小喬又剛嫁給他,他豪氣滿懷地站在江上,身邊的小喬嬌柔地撫琴,纖細的手指在一根根琴絃上緩緩滑動,只見他手搖羽扇,頭戴綸巾,從容瀟灑地在說笑閒談之間,八十萬曹軍如同灰飛煙滅一般。

緩緩地合上書,我的心劃過一道碧痕:生命是短暫的,縱然一生爲國,充滿豪情蓋天之氣,百萬軍中勇奪將人之頭,未出茅廬已知三分天下,結果也常使英雄淚滿襟啊!生命是短暫的,三國英雄最後都不幸逝世,但消逝的是有形的生命,永不消失的是歷史文明流傳下來的精神力量,它昭示着生命的價值。

人生如夢,一樽還酹江月……

三國演義讀後感3

《三國演義》講的是從東漢末年到魏晉期間的故事。書裏的人物衆多,比如:劉備,張飛,趙雲,關羽,呂布,王允,曹操,諸葛亮,周瑜,阿斗,孫權,黃蓋,等等。他們每個人都有不同的個性,曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄……每一個人物都給我留下了深刻的印象。

我最喜歡的`有三個故事;關羽刮骨療毒,過五關斬六將和諸葛亮草船借箭。刮骨療毒讓我見識了關羽的堅強,過五關斬六將讓我懂得了忠義和英勇,而草船借箭讓我明白了智謀的重要。

讀了三國,讓我有這樣一個感想;如果一個人,他象劉備一樣謙遜,象諸葛亮一樣好謀,象周公謹一樣英武,象關雲長一樣忠勇,那這個人就太完美了。

國演義第八回讀後感300字4

讀了三國演義後,我知道三國演義裏有很多英雄俠士,做了很多事。有的事讓我悲傷,有的事讓我歡喜……所以,我把各個英雄的外貌、性格做了以下分析。

我覺得劉備長得很醜。雙耳過肩,雙手過膝。而且他還很自私自利,我們老師還常說劉備是長跑加短跑健將呢。

我覺得張飛五大三粗、大手大腳的。長得滿臉橫肉,說話粗聲粗氣,對手下很暴躁。鬍子長得滿臉都是,滿臉都是,像一個長毛怪。

我覺得諸葛亮是一個頭腦聰明,四肢部發達的人,諸葛亮還是一個有良心的人,比如在渡瀘水的時候孟獲要殺人頭祭河神,河水纔會退下來,諸葛亮不要殺人,於是就把揉的面裏包肉,在外刻上人頭的樣子。

我覺得生活在戰爭時期的人命很苦,我太同情他們了,當然打仗的人更苦。