(精)蘇菲的世界讀後感

當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編爲大家整理的蘇菲的世界讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

蘇菲的世界讀後感1

這本書用一個故事的形式很有趣味性，來講了周學的變遷歷史，隨之而來的是一大串謎底，讓人越發得琢磨進去，更想了解到事情的原委。關於哲學的歷史，之前我讀過羅素的《西方哲學簡史》，對於大概的'西方哲學的變遷有了一定的瞭解。而這本書，將羅素以後的東西都補充了過來了。但是對於。弗洛伊德 ，能否作爲一個哲學家，我還是覺得有點異議的，他，只是一個精神分析引論的心理學家，怎麼能和哲學扯上關係?這點我感覺很不認同，但是這本書我是很推薦的。他深入淺出地講了從伊甸園到近代的哲學變化。

不知道每個人，在夜晚擡頭仰望星星的時候，是否會想到，我們是誰？我們從哪裏來要到哪裏去？ 這個世界會是怎麼樣的？真的是我們感官所看到那個世界嗎？《蘇菲的世界》也是我們的世界，我們要永遠保持着一顆好奇的心去探尋這個世界的真理，宇宙的未來總是要被我們探索的。讀完了這本書，你我別忘了仰望天空，因爲還有很多未知領域等待你去探索！哲學也是如此，讀哲學就是讀世界！讓我們讀懂哲學，增添人生智慧。

蘇菲的世界讀後感2

《蘇菲的世界》是一本關於哲學方面的故事，所以讀起來難免有些枯燥，但是，俗話說：良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。這樣堅持讀了下來，讓我懂得了許多人生的道理。

打開郵箱，拿出那封神祕的信：你是誰？在蘇菲問自己的同時，同樣的問題在她心中響起：我是誰？或許，是這個世界的常識在作怪，可是仔細想想，又不像。我是誰？世界從何而來？，帶着與蘇菲相同的`問題，我試着從她的角度重新認識世界。看世界從無到有，看生命的意義。

蘇菲思索着，蘇格拉底，柏拉圖，亞里斯多德，笛卡爾，康德，馬克思，達爾文這是一羣思想先行者：中世紀、文藝復興、巴洛克時期那是許多滿載智慧的年代。

我原本以爲，哲學是一本枯燥乏味，甚至有些不切實際的學問，但是當我讀完這本書時，我就明白了，哲學到底是什麼。哲學也可以證明許多：美與醜，善與惡，生與死科學能給予我們知識，然而，只有哲學才能給予我們智慧。

我還有許多想問，但卻不知道怎樣來表達，或許只有你和我一樣讀了本書之後，才能感受到《蘇菲的世界》帶給我們的震撼！

蘇菲的世界讀後感3

這個寒假裏，我讀了挪威著名作家賈德的一部哲學小說《蘇菲的世界》。

這本書講的是14歲的女孩蘇菲在一個平常的下午收到了兩封神祕的信——你是誰？世界從何而來？就這樣，這個神祕人每天都會準時地給蘇菲寄一個神祕的棕色大信封，同時也在爲蘇菲上着一堂堂神祕的哲學課。這個神祕人就是哲學家艾伯特，在他的指點下，蘇菲明白了蘇格拉底，柏拉圖，亞里士多德，中世紀，文藝復興，浪漫主義，弗洛伊德……蘇菲運用少女天生的悟性與後天知識，企圖解開這些謎團，然而事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇。

剛開始讀的時候感覺這本書並不是很有趣，事實上，書中的故事一環扣一環，爲我們解說了許多哲學名人的故事，帶我們走進了一個充滿幻想的哲學世界，揭開了從古至今的哲學謎團。書中經常會出現哲學家艾伯特向蘇菲提出的問題，每當我看到這些稀奇古怪的問題時總會認爲這些題太難，艾伯特竟然向一個初中生提出這樣的問題！但是，當我看到後面的答案時又覺得很簡單，並不像想象中的那麼難。所以，遇到問題不能退縮，也不要着急去看答案，首先要動腦思考，自己嘗試着去尋找答案，自己的答案總比別人的答案更“深刻”。

《蘇菲的'世界》這本書爲我們開啓了一條通往哲學的道路，展現了哲學的趣味性，揭示了哲學是什麼。《蘇菲的世界》是智慧的世界，它喚醒了每個人內心深處對生命的讚歎與對人生終極意義的關懷和好奇。

蘇菲的世界讀後感4

蘇菲收到的陌生來信帶她走進了一個她幾乎從未接觸過的世界，引導她的思維走進了人類更深、更本質的思考。

這本書從哲學的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發展，告訴人們我們賴以生存的地球是一個怎樣的世界。本來我認爲哲學是枯燥乏味的，但《蘇菲的世界》卻截然不同。它向讀者講述哲學的同時，運用了生動形象的語言描繪了一個耐人尋味的故事，使讀者閱讀時產生不斷探索。蘇菲她具有強烈的好奇心求知慾。這使她走上了通往解開世界謎團和哲學的大門。並且，蘇菲她還具有持之以恆，鍥而不捨的精神。這一點是十分值得我們學習的。只有這樣，我們纔有機會去做好自己想要做的事情。書中的`一段話令我記憶深刻：世界就像魔術師變出的白兔，人類生活在白兔皮毛的最深處，把所有一切都當作理所當然，而哲學家們都是充滿好奇心的孩子，他們不斷攀登白兔的毛髮，目的是爲了看清魔術師的真面目，也就是看清世界，看清人生的意義。《蘇菲的世界》使我覺得世界上還有很多事情等着我們去探索，大自然的祕密使永遠也揭不完的，從前的哲學家爲我們解開了不少世界之謎，使後人變得聰明起來；我們不也應該向他們學習，運用哲學的觀點揭開自然與人類社會的奧祕，也爲我們後人做一點事嗎？

《蘇菲的世界》能喚醒人們內心深處對生命的敬仰與讚歎、對人生意義的關心與好奇。

蘇菲的世界讀後感5

如果我們從未生病，就不會知道健康的滋味。如果我們從未嘗過飢餓的痛苦，我們在飽足時就不會感到愉悅。如果世上從未有過戰爭，我們就不會珍惜和平。如果沒有冬天，春天也不會來臨。

好與壞、善與惡都是不可或缺的。如果好壞善惡兩極之間沒有不停的交互作用，則世界將不再存在。

誰有權利說別人相信的東西就是“迷信”呢？

知道自己無知，也是一種知識。所見過最愚蠢的人，就是那些對某些自己一無所知的.事自信滿滿的人。

真正的智慧來自內心。

明辨是非者必能進退合宜。

害羞——或不害羞——最主要還是受到社會規範的制約所致。

真正的知識來自內心，而不是得自別人的傳授。同時，唯有出自內心的知識，才能使人擁有真正的智慧。

男女之不同猶如植物與動物之不同。動物具有較多的男人性格，而植物則較具女人性格，因爲女人的發展基本上是屬於靜態的。女人主要是透過生活（而非讀書）吸收思想，藉此獲得某種教育。男人爲了在社會上爭取一席之地，則必須勤練技能、苦心研讀。

罪惡感一直停留在超我之中

人的一生都充滿了慾望與罪惡感之間的衝突。

如果某件事情與我無關，我就看不見它。

蘇菲的世界讀後感6

看蘇菲的世界這本書時，突然想一個段子，有人開玩笑說所有的保安都是哲學家，他們每天都在問的三句哲學上的終極問題：你是誰，從哪裏來，到那裏去。雖然是調侃，但其實仔細一想這說得還蠻有道理的，可不就是這樣嗎？能開出這一段玩笑的人也是個角色，像我沒看到這個段子前就從沒想過這個問題。看這本書的時候會想起這個也是因爲裏面小蘇菲的困惑。

書裏的主人公蘇菲的世界裏到底發生了什麼，她困惑什麼呢？她上學的時候不斷的接到一些神祕的信件，裏面的內容引發了她對事物對宇宙的哲學性思考，如我是誰，來自於哪裏等等，不僅僅是這些，還一步步的引導她對藝術科學等方面的興趣，讓她從文藝復興時期到近代的各方面知識都有所涉略及研究，包括蘇格拉底和柏拉圖的哲學等。書中講了許多知名哲學家的故事及他們的一些哲學思想，簡明直白的方式讓許多對於哲學敬畏的讀者豁然開朗。

“認識你自己”，這是刻在古希臘德爾斐阿波羅神廟牆上的一句箴言，也是蘇格拉底、柏拉圖等不少哲學家曾思辨和解讀的重要命題，也是蘇菲的`世界這本書裏的一大主題。我們要有求知的精神，不斷的思考，認識自己，認識這個世界，多看看哲學方面的書籍，當然有些大哲學家對哲學的表達可能晦澀難懂，那麼就可以從這本書讀起，這是一本很好的哲學入門書，有趣，生動。

蘇菲的世界讀後感7

一開始拿到這本書，我以爲這只是一本淺層次的童話故事——然而靜下心品讀完這本書後，才發現這遠不是我想象的那般，這似乎是一種關於生命的思考和關於哲學的體悟。

主人公蘇菲，收到了一封不尋常的來信，改變了她的`整個生活，一股關於哲學的神祕色彩也在此緩緩拉開。哲學是深奧的，一個個有關哲學的問題，看似空虛、空洞，讓人難以捉摸，但卻給人帶來了無限的遐想與思考。“你是誰？”“世界從何而來？”這一個個看似荒誕可笑的言語，思考片刻，也會給人帶來無限的煩惱與困惑。沒有人能夠解釋明白“我是誰？”也沒有人可以說清楚世界、生命的起源，但這卻正是哲學的魅力所在，一切從無到有，一切都充滿了巧妙的辯證關係。

在此，我也看到了那些關於神的傳說，那些遠古時期變幻莫測的故事，那些爲了哲學獻身而終日思考的哲學家。或許，在生活中，我們每一個人都可以成爲哲學家——敢於發表自己的觀點，敢於提出自己內心的不同想法，敢於有自己獨到且獨特的見解。我們也可以成爲自己的哲學家，掌握自我的生活，獲得生命的奧祕。

蘇菲的世界讀後感8

今天，緊趕慢趕的看完了《蘇菲的世界》，莫名有種看各種書玩“套娃”的感覺。《蘇菲的世界》用最簡單的語言爲我們介紹了哲學的發展，幾個哲學中有名的“派別”。用席德父親的話來說，就是他專門寫給青少年的一本哲學書，作爲孩子的“哲學啓蒙”。我個人的觀點是，全書最難的地方就在於艾伯特教給蘇菲的哲學知識。但我們只要稍微動動腦筋，就可以理解其中的意思，這是全書的核心部分。不過有一點我和席德一樣不太懂：爲什麼自己丟的東西會跑到父親寄給自己的書中，還會被蘇菲撿到。這應該是席德父親故意製造出的巧合，可我的邏輯就是想不通，覺得哪不對勁兒。

我解釋一下，在開頭中說的“套娃”即“書中書”。我們在書外，看席德和他的上校父親；席德在書中，看蘇菲和艾伯特；席德書中的蘇菲又在看一本寫自己的故事——《蘇菲的世界》。順帶一提，《蘇菲的.世界》還包括《小紅帽》《愛麗絲漫遊奇境》等家喻戶曉的童話故事，看見這些“熟面孔”，有沒有眼前一亮呢？

蘇菲的世界是一個神奇的世界，智慧的世界，夢的世界。當我們還是孩子時，曾用好奇的眼光打量周圍，思考一些奇奇怪怪的問題。如今，我們還未滑到兔子毛深處，開始往上爬還不晚。魔術師的面目一定會有一羣充滿了好奇心的人們發現。

蘇菲的世界讀後感9

我起初以爲哲學是一門不切實際的學問，但現在才發現哲學是最接近生活的。哲學是關於天底下每個人都關心的一些問題的學科，哲學所要接近的是還沒有科學方法可以證明的問題，諸如善與惡，美與醜，秩序與自由等。哲學給予人們的是智慧，是使人在潛移默化中產生改變。哲學給人以思想上的'啓示，使人產生改變，使人更超越更具智慧。哲學的發展與科學是密不可分的，與人類文明的足跡點滴相印。與其說是在看哲學史，不如說是人類文明的通史縱會眼底。、

讀完《蘇菲的世界》，我發現書中呈現的是是智慧的世界，更是夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的讚歎與人生終極意義的關懷與好奇。有句話說，每個孩子都是哲學家，這種說法恐怕不是很恰當，但我們從事教育一線的老師，也不難發現很多孩子能發現我們成年人所無法發現的，更有能力去探尋這世界的真諦。我想，孩子只是沒有失去對這個世界所抱有的最初的好奇心，可以說，孩子總是出人意料的。

想來，我們作爲教育工作者，或者是爲人父母，都應不懈地努力喚醒孩子們內心深處對生命的尊重與熱愛，保護孩子們對一花一草、一葉一木的關懷與好奇，帶上自己與孩子一起跟蘇菲去探索世界的奧祕！

掩卷思索，真實的我們應該好好去看看這個世界，抱着好奇的心去探索，去發掘。

蘇菲的世界讀後感10

一本集小說與哲學史於一體的書，哲學是其貫穿始終的主題。而這裏的哲學並非以那種無事可做的人進行深奧思考的面目出現，而是作爲與生活相統一的事物而出現。蘇菲和艾伯特需要運用哲學去理解他們的`世界。但是他們又並非和人們格格不入。他們能夠確信他們的世界是艾勃特·納格的創造，但僅僅因爲人們沒有關於自己世界（或宇宙）本源的答案，並不意味着可以不問這一問題。實際上，正像賈德在整本書中所強調的，要想成爲一名哲學家就不能停止提出問題。艾伯特努力讓蘇菲意識到她自身的存在是多麼了不起。人們提出的問題可能並沒有任何答案，但這也沒什麼，因爲正是能夠提出問題才讓我們成爲人。我們爲什麼會在這裏，什麼纔是好生活——從賈德的觀點來看，該書提到的所有這些哲學問題就是人們可以提出的最重要的問題。一旦人們的身體健康得到保證，人們就必須關注自身的精神生活。生命是一種賦予，要使生命對個人產生意義的唯一途徑，就是不斷地提出這些問題。哲學特立獨行，置身於其他學科之外，因爲實際上賈德將哲學與生存看得同等重要。假如人們生活中缺乏哲學思辨，那麼就剝奪了自己最大的樂趣，也降低了自己原本可以達到的理解高度。哲學是一項不斷進行的、畢生的追求。地球生物中只有人類可以進行哲學思考。雖然哲學或許不能使生活更簡單，或是給出容易的答案，但它會讓人們對於自己的存在充滿好奇心。即使哲學相當錯綜複雜，但其主旨卻是簡單的。

蘇菲的世界讀後感11

曾國藩曾說：“君子不輕受人恩，受則難忘。”滴水之恩，當思涌泉。感恩要用乘法，別人幫一分，我們要還三分。《蘇菲的世界》中也有這樣一句話：“沒有人天生該對誰好，所以我們要學會感恩。”別人幫忙是情分，不是本分。面對別人的幫助，要學會感恩，學會回饋。雖然這只是書中簡短的一句話，但卻能引起我們不斷地思考。雖然我們都會思考哲學問題，但不代表我們每個人都能成爲哲學家。那麼又有人要說，並不是每個人都要成爲哲學家，這固然沒錯，但我們也不能讓自己停止思考哲學問題。對這個世界的一切事物都感到習慣的話，那活着就如同行屍走肉。我們是有感情的個體，不是隻會按照指令行動的機器。

這本書正是關於西方哲學史的，它以小說的形式，通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過，揭示了西方哲學史發展的`歷程。雖然說這是給青少年的啓蒙讀物，但剛剛看完最後一頁後我問自己“十五歲的你會把它看下去嗎？”，“不會！留給二十三歲的你吧”。

蘇菲的世界讀後感12

我從哪裏來，我是誰，有時候我會莫名的去想這些問題，有一天我走進書店，看到了一本書《蘇菲的世界》，我希望從中能夠找到一點答案。

《蘇菲的世界》講述一位叫蘇非的14歲少女，在某一天放學回家，接到一封神祕的來信，“你是誰”“世界從哪裏來”，就這樣在一位神祕導師艾伯特的指引下，蘇菲開始思索，她按時間順序學習並瞭解了人類從古到今的思想歷程，從康德，弗洛伊德等等幾位大師思考的根本問題。然而，事實的'真相比她想象的更離奇——自己居然是別人虛構的人物!

生命本來是悲傷而嚴肅的，我們來到這個美好的世界裏，彼此問候，並結伴同遊短暫的時間。然後我們就失去了對方，並且莫名的消失。在《蘇菲的世界》中，“巴洛克時期”這一章裏，有一首詩“世界是一座舞臺，男男女女不過是演員；有上場的時候，也有下場的時候；每個人在一生中都扮演者好幾種角色。”那我們的人生是一部已經寫好的劇本嗎？笛卡爾說過：“我思考，所以我存在。如果我不存在，那麼我不思考。如果我思考，那麼人生就意味着虛無縹緲。”他認爲，我們應該要懷疑一切，但不能懷疑“懷疑”這件事本身。

中國古代的聖人莊周在夢裏遇到了一隻蝴蝶，他在想究竟是蝴蝶在他的夢裏，還是他自己就是蝴蝶的一個夢呢。《蘇菲的世界》讓我瞭解了渣學家的思想，這是一本非常值得閱讀的書。

蘇菲的世界讀後感13

蘇菲的世界,文中的蘇菲她具有強烈的好奇心，和求知慾。這致使她走上了通往解開世界謎團和哲學的大門。並且，蘇菲她還具有持之以恆，鍥而不捨的精神。這一點是十分值得我們學習的。只有有了持之以恆，鍥而不捨的精神，我們纔有機會去做好自己想要做的事情。書中的一段話令我記憶深刻：世界就像魔術師變出的白兔，人類生活在白兔皮毛的`最深處，把所有一切都當作理所當然，而哲學家們都是充滿好奇心的孩子，他們不斷攀登白兔的毛髮，目的是爲了看清魔術師的真面目，也就是看清世界，看清人生的意義，讀後感《《蘇菲的世界》 讀後感》。《蘇菲的世界》一書使我覺得世界上還有很多事情等着我們去探索，大自然的祕密使永遠也揭不完的，從前的哲學家爲我們解開了不少世界之謎，使後人變得聰明起來；我們不也應該向他們學習，運用哲學的觀點揭開自然與人類社會的奧祕，也爲我們後人做一點事嗎？ 《蘇菲的世界》就是一部深入淺出的人類哲學史。它不僅能喚醒人們內心深處對生命的敬仰與讚歎、對人生意義的關心與好奇，而且也爲每一個人的成長——使生命從混沌走向智慧、由困惑而進入覺悟之境，掛起了一盞盞明亮的桅燈。

蘇菲的世界讀後感14

又是匆忙的一日，於方寸間奔波往來，其慌亂之狀，細細回想，不禁莞爾。月出東山之上，徘徊於斗牛之間，喧囂退去之後，略作休憩，焙一盞清茗，於氤氳中爲自己尋得片刻安逸，爲心靈闢出一片淨土。凝神定氣，排卻雜念之後，復從昨日之處讀起。幾封書札之後，蘇菲對世界的好奇己然難以掩抑。今天的信箋是關於世界起源的，一個又一個動人的神話讓蘇菲醉心其中，流連於一個又一個的神話人物:揮舞着鐵錘的索爾，在雷雨中爲大地帶來生機；象徵着智慧的雅典娜，以勇氣給人以美和希望……

這些充滿浪漫主義色彩的傳說，代表了人們對世界最初的認知，和對真善美的追求。然而，希臘的哲人們卻對這些充滿魅力的`故事予以批評和駁斥，他們說:人即神，神靈不過是人類按照自身形象所創造的虛無，真正應該崇拜的，是人本身。這種充滿人文關懷的觀點，爲希臘帶來了藝術和經濟的繁榮，成爲後世人文主義的濫觴，而哲學也因此真正成爲一門研究人的學問。是啊，還有什麼比我們自己更偉大的奇蹟呢？

蘇菲的世界讀後感15

今天，我來到了書城，拿着一瓶礦泉水就直奔向三層，拿起書來就津津有味的讀着，忽然，手碰到了一本書，名叫《蘇菲的世界》，我對它的名字很感興趣，便拿起來看了。

故事中說的是一個14歲的少女蘇菲在某天回家時發現了一封信，上面只有簡短的三個字：“你是誰？”信封上清楚地寫上了“苜蓿路三號，蘇菲收”，上面並沒有寫上寄信人的名字，也沒貼郵票，這個神祕的信使蘇菲陷入了一陣沉思。就這樣，在某個神祕導師的指引下，蘇菲開始思索，從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等，各位大師所思考的根本問題。與此同時，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團一般在她眼底展開。蘇菲運用少女天生的悟性與後天知識，企圖解開這些謎團然而，事情的.真相遠比她所想的更加怪異、更加離奇。

《蘇菲的世界》，既是智慧的世界，也是夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的讚歎與對人生終極意義的關懷和好奇。世界對於我們來說，是許多未知之謎的組合，是各種猜測的集結，人窮盡一生也不會知道全部事情的經過和開頭，只有無憂無慮地過上每一天，纔算是人生。