讀書心得體會 (精選15篇)

我們得到了一些心得體會以後，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？以下是小編精心整理的讀書心得體會 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書心得體會 1

俗話說得好，一個家庭中沒有書籍，就等於一間房子裏沒有窗戶。由此可見，書，在人類的生活中是多麼重要呀！我常常喜歡在廣闊的書海中遨遊，有時，讀着讀着，身心彷彿也慢慢地融入了書中。“書就像一個萬能神，可以充實人們的大腦，可以教會我們深刻的大道理，還可以淨化人們的思想。

讀書自有讀書樂，小時候，我還不認識多少字，可是卻熱愛讀書，總是要媽媽買會配碟子的圖書，一個人悄悄地坐在房裏邊看邊聽，從那時起，我便體會到讀書的樂趣，是啊，要不古人怎麼說"書中自有黃金屋"呢！

書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們人生的.道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇。

書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求。

書，還是我們的啓蒙老師，它讓我們初次嚐到了讀書的樂趣，並願意一輩子以它爲師。

啊！書，你是我們人類忠實的朋友，是你，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學的頂峯！

讀書心得體會 2

我們最近學習了幾位科學家和一位歷史學家成功的故事。

他們有同樣的精神就是：堅持不懈、鍥而不捨、持之以恆。我們不管做什麼事千萬不能半途而廢。

說到這裏我曾經就有過半途而廢的經歷。我小時候有一次到爺爺家去玩，爺爺就拿起二胡拉了一首“駿馬”給我聽，我聽了入了迷彷彿身臨其境，我好像看到了那奔跑的.駿馬，從我身邊掠過。我想爺爺拉二胡拉得那麼動聽，我也想學。於是。媽媽給我買了一個兩千多元的二胡。又給我請了一位老師。上課時我被老師那悠揚的二胡聲深深的吸引了。回家以後，每天都刻苦練習，每天都練一兩個小時。我想我長大後把二胡拉得跟老師一樣動聽。可是，學了一段時間後，我就不耐煩了，回家也不練了，每天都拉的那麼簡單，那麼枯燥的曲子。每次都是三天打漁，兩天曬網。還有的時候自己不拉，還要媽媽催着我才肯拉，而且拉的時候都三心二意，就隨便拉了兩曲。漸漸地我就放棄了，就把二胡扔在那裏睡覺了

今天，我才知道學什麼都半途而廢，要有水滴石穿的精神，要不然學什麼都不會成功的。

讀書心得體會 3

在現代社會，孩子在一個家庭中是寶貝，但怎樣才能將自己的孩子教育好，培養得更加出色呢？看了《父母課堂》，我深受感觸。《父母課堂》的開卷“愛是最好的老師”，非常棒的標題！無論老師還是家長，都需要對孩子充滿愛！讓孩子時時刻刻都感覺到愛的存在，共同爲孩子營造一個愛的氛圍。

女兒九歲了，但她的點點滴滴仍然歷歷在目……

記得小時候的一次洗衣服，在盆子裏我看不到襪子，問：“孩子，你的襪子呢？”“還是媽媽最關心我，爸爸、爺爺奶奶以及外婆都不會找我的襪子。”一句微不足道的對話，孩子就懂得了媽媽的愛。

今年升四年級，離開陪伴了自己三年的老師，女兒有點不知所措，聽說兩位老師都很嚴肅的。“嚴師出高徒嘛”，我勸導說，“只要做好自己，老師會喜歡你的。媽媽對你有信心！”有一天放學回來，女兒說出了老師跟她的對話“寶貝，看你跑了幾趟四樓，老師都心疼了。”老師，謝謝您！謝謝您發自內心的一句話，讓女兒的努力得到認可。我相信，女兒與老師的距離又邁前了一步。

教育的源泉是“愛”，“愛”是教育的強大力量。

只有不懂教的家長，沒有教不好的`孩子。孩子，我不是爲了煩惱而生下你，而是爲了快樂與幸福！孩子，感謝你的到來，爲家庭增添了無限樂趣；你不是爲了煩惱而學習，而是爲了快樂與幸福！當你需要學習一些新東西時，把關注的焦點從學不會可能導致的災難和懲罰，轉變到學習可能帶來的益處、獎勵上。你會發現，這將使你的學習熱情高漲，而高漲的學習熱情又會使你的學習能力得以提高。孩子，我允許你犯錯誤，但要懂得糾正，用積極的心態面對人生。

下面跟大家分享一件我女兒的事情：

記得三年級的校運會，女兒沒被體育老師選中參加跳遠，她很不開心，因爲二年級校運會她獲得了跳遠銀牌，希望今屆能繼續。我鼓勵她自己爭取，班主任答應了她的請求。結果，女兒榮獲金牌，也是她們班那年唯一的一枚金牌。女兒，媽媽爲你驕傲，你真棒！雖然你不是最優秀的，但每個人都有自己的發光點，憑着自己的信念一直走下去，媽媽永遠支持你，寶貝！加油！

孩子們，大家一起努力吧！

《父母課堂》是盞明燈，讓我懂得了如何做一位合格的家長，讓我認識到如何愛孩子，如何欣賞孩子，用智慧和愛讓她成爲一個自信、快樂、向上的孩子！

讀書心得體會 4

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階階梯。“所以我們應該多讀書。每個人肯定都讀過書。或許有人書讀得多，或許有人讀得少。

有的人讀書到了廢寢忘食的地步。有的人沒用心去看，表面上一本正經，其實他一點意思也沒看進去。有的人把書當成他的食物，如果有一天沒讀肚子就餓得慌。對我來說，孤獨的時候，書便是我最好的朋友。這是時它既是人們豐富知識的工具，也是消遣的娛樂品，當我這時看它時，我會感到無比的快樂、輕鬆。多讀一些書對自己是有利無害的，在我讀過的書籍中，給我留下印象最深刻的是以下幾篇：

從《休學》這篇文章我感受到了：因爲家境平凡，我不幸被迫休學，使父親造成一生內疚，連學校裏的一個女教師都爲此感到遺憾，其實，這世間愛是無處不在的。理解可以改變許多不能改變的東西。愛來自天地之間最平凡也是最偉大的靈魂。

從《我的知青才老師》這篇文章我體會到了：一個年輕的女老師，在學生受到毒蜂攻擊的時候，奮不顧身地保護學生，這種恩師給予生命的愛，足以證明刻骨銘心的師生之誼。

從《山妹子》這篇文章我體會到了：山妹子是個善良的人，她爲了保護學生，而奮不顧身去和200多斤的野豬鬥而犧牲了。

讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動者來說，讀書是一種休閒；對於從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書解悶；愁苦時；讀書可發忘憂；無知時，讀書可以幫你解答—————從讀書中獲得的`對自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對自己是有利無害的，如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本的知識，而是在書中的知識的基礎上不斷地創新，結合自己的實際，靈活運用，纔是讀好書的最高境界。

讀一些不同的書籍好像在爬階梯，對自己也是很有幫助的，但也要選擇書籍。一本好書就猶如是由鑽石似的思想和珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所蘊含着的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人的良師益友、精神的糧食啊！相反，如果我們去讀那些幾乎彙集了天下所有骯髒之物的不利於健康的書籍，那不是在掌握知識、尋找樂趣，而是在使自己墮落，會使自己變得庸俗、無知。在一本書中，有時它會讓你開懷大笑；有時它會讓你覺的自己身臨其境；有時它會讓你覺得你自己離它根本就在兩個世界。

讀書給人安靜、快樂，是金錢不可替代的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活枯燥。要想讓我們的生活充滿樂趣，就拿起書吧！來解讀人生的真諦！

讀書心得體會 5

他視金錢如糞土，視坎坷如禮物，視名利如浮雲，他是誰?他，一個奇人、偉人，一個用心靈寫作的巨人，他就是司馬遷。

司馬遷生平只寫過一本書，一本書讓他名垂千古的書，一本、被魯迅先生贊爲“史家之絕唱，無韻之《離騷》的書，一本被列爲二十四史開片之做的書，一本被列爲我國第一部紀傳體通史的書，這本書就是《史記》

翻開《史記》，宛若走進了一個富麗堂皇的宮殿，每一頁都如同一扇大門，一個歷史的的大門。走進這些大門，彷彿置身古代，看那戲劇性的故事一個個上演。朝代的更替，民族的興衰，彷彿就發生在我們的身邊;猙獰的面孔，藏刀的笑容，彷彿就出現在我們的面前;戰場的訣別，人民的哭喊，彷彿就縈繞在我們的耳邊。閱讀《史記》，我看見的是大禹在黃河流域治水的艱辛，是商湯替天行道大敗夏桀的雄姿，是周幽王烽火戲諸侯的'荒誕，是齊桓公不計一箭之仇重用管仲的豁達，是越王勾踐臥薪嚐膽的毅力，是宴子智用二桃殺三士的果斷，是商鞅義無返顧變法圖強的忠誠，是孫臏足智多謀圍魏救趙的聰慧，是廉頗知錯就改負荊請罪的坦率，是屈原壯志未酬跳江自盡的無奈，是秦始皇雄才大略吞併六國的勇猛，是陳勝、吳廣在大澤鄉揭竿而起的憤慨，是項羽鉅鹿之戰破釜沉舟的決心，是陳平智獻美人圖解重圍的高明，也是漢武帝派衛青、霍去病北擊匈奴的威嚴。

多少英雄血灑戰場，多少豪傑命喪君王，在那歷史的相冊裏，永遠保存着這樣照片，這些印跡，朝代更替、民族興衰更讓我明白了”成由節儉敗由奢“的古訓，歷代君主，每位帝王，也使我懂得了”守業更比創業難“的真諦。對於君主而言，一個念頭就成了殺人的關鍵;一句戲言足以失掉萬水千山。在那過去的社會裏：迷信，封建，猜疑，妒忌成了權勢之人的大敵。只爲了自己的權利，便可殺人放火，在所不惜。勾心鬥角，冷嘲熱諷，成了朝廷的代名詞;驕奢淫逸，姑息養奸，更使一個國家走上窮途。

趙普以半部《論語》治天下，而我今日認爲一部《史記》足可成爲國之棟樑。

讀書心得體會 6

經典詩文是我國古典文學的精華，是文學史上最具有生命力的瑰寶。它歷經歲月陶洗，千錘百煉，積澱了中華先民幾千年來的價值觀念，人格精神和審美意識。千百年間，萬口傳誦，哺育了一代又一代人，成爲我們民族約定俗成的教科書。對孩子人格的養成和情操的陶冶，對民族精神的養育，都有其他任何手段所無法代替的作用。

我班開展誦讀經典詩文活動已有一個學期。一個學期下來，我發現學生身上發生了很大的變化：

1、學生的學習興趣得到了激發。

爲了能把《弟子規》背下來，並能在背誦比賽中獲得好名次，許多同學克服了膽怯心理，可以走上講臺大聲地朗讀，這給他們學語文的自信心。

2、道德修養得到完善。

經典誦讀是進行青少年思想道德建設的有效途徑。《弟子規》、經典故事講述了許多社會倫理、道德規範、人生哲理等在誦讀期間，孩子們逐步改變着自己的生活、學習習慣。通過背誦經典，也使學生從小就吸收經典的文化知識，不但能夠陶冶情操，培養兒童心地善良，性格溫和，舉止文雅，促進良好行爲習慣的養成和道德修養的'提高，而且有利於培養理解能力和語言表達能力，擴大知識面，有助於形成良好的讀書學習習慣。

3、學生的語文素養提高了。

開展“經典詩文誦讀”活動後，我欣喜地發現學生的語言表達比以前更流暢、更風趣了。學生對經典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個感知過程。在反覆誦讀中，誦讀的水平在步步提高，學生的理解、體會也層層加深。同時，多讀經典也能擴大學生的知識面。誦讀該學生更多的時間、機會進行閱讀，可以走進課外閱讀的廣闊天地，特別是經典誦讀涉及到的文學、歷史、地理、天文、數學、常識、藝術等知識。學生在誦讀經典的過程中，不但提高文學修養，而且開闊了視野，知識面不斷擴大，語言表達能力也提高了。俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。誦讀可以使學生積累大量的妙詞佳句，他們的語言“材料庫”在誦讀中不斷地豐富，而且也學習到一些表達方法。

回首和孩子們一起走過的一學期誦經之路，我感慨；看着孩子們在經典中獲益，我欣慰！“讀經典，學做人”活動還將繼續深入地開展下去，置身於書聲朗朗的校園，我相信，今天讀經誦典的稚子孩童，將是明日德才兼備的國之棟樑。

讀書心得體會 7

我最喜歡看的書是《福爾摩斯探案集》系列，因爲福爾摩斯的故事真的很有意思，情節也設置的非常有懸念，讓我看的驚心動魄，實在太精彩了，我非常喜歡。

主人公福爾摩斯是一名來自英國非常了不起的偵探，他有非常強的推理能力，還有很仔細的`觀察能力。

他總能在衆多線索中，發現別人看不到的蛛絲馬跡，最終通過他的智慧與力量，發現事實的真相，將壞人抓住。

另一個主人公是福爾摩斯的助手——華生。他幫助福爾摩斯偵破了很多案件，是福爾摩斯的得力干將。

他經常是從開始的不相信福爾摩斯的判斷，到最後發現福爾摩斯的厲害，佩服的五體投地，也是讓人捧腹大笑。

看完福爾摩斯的故事，我學到了很多的道理。首先，我明白了任何人的成功都是從小事做起的。

福爾摩斯也是從很細小的線索去推理和判斷，並且按照他的推斷去做了很多仔細的工作，最終才完成偵破的。

所以說任何人都是要通過努力纔能有所成功的。

其次，從華生的身上，我學到了合作精神。因爲沒有他的幫助，福爾摩斯很多事未必能做成功。所以，只有團隊裏的成員共同努力，一起協作，纔會取得最後的成功。

讀書心得體會 8

書猶如我們的一個好朋友，它是一片心靈深處的綠蔭。書的翅膀可以帶我們到科技的雪地裏；書可以使人沉浸在只是的海洋裏。讀書使一個無知的孩童，知道了什麼是數字，圖形和周長，面積，還知道了無窮的宇宙奧祕，一年四季的美麗……

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的'營養品。”是呀，讀書能使精神健康起來。身體健康，但精神不健康的人不完全健康，反之。只有精神，身體也健康的人，纔是真正健康的人！生活裏沒有書籍，就像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有的翅膀。

高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”既然書籍能夠讓人類進步，那麼，書籍就是人類進步的階梯。沒有了書，我們怎麼進步呢？知識是開啓社會的鑰匙，而獲得這把鑰匙必須通過書，只有不斷豐富自己的知識，才能更好的融入社會。

書是生活中必不可少的東西，讀書能夠讓我們變成一個高尚的人！

讀書心得體會 9

書是人類進步的階梯書市全世界的營養品這2局關於樹的名言是高爾基和伊麗莎白說的。世界假如沒有書人類就會變得無知，接下來我就要把我的讀書心得寫在這張紙上。

今天我的讀的書是《冒險小虎隊之解開死亡密碼》這本書講了3個人用他們的勇敢與智慧闖過了亡者設下的所有陷阱，找到人真正的寶藏。

我讀完這本書後覺得我們和他們有很大的不同。他們遇到越撲朔迷離的事情他們總想盡最大的可能把謎題揭開，而現實的我們遇到這種事情總會覺得太難而放棄，只有少數的'人有這種勇氣，但是他們臨危不懼，用自己的智慧把敵人制服，這一點令我相當的佩服。

當他們快要找到真正的答案線索又突然中斷時，他們不是放棄而是努力回想自己有什麼細節遺漏了。換成是我們肯定是先向他們一樣，最後還是選擇放棄，因爲我們沒有他們那麼堅持不懈，沒有渴望揭開迷題的那顆心。

讀書心得體會 10

書，我一直覺得它是一個神奇的東西。每一次品它，都會在它的片言語之間，感受到了一份感動。那份感動，是細膩的，是生動的，如一娟細細的溪水潺潺地流過心尖，不帶一絲痕跡，只留下那份感動，永遠珍存。

每一次讀它，它言語中的餘音都會在我脣齒之間流轉，馥郁芬芳。

特別是古時候的`書，不用讀內容，只讀它的題目，就是一絕妙好詞，就爲它的命運埋下了伏筆，之後，就會以一種讓人心碎的驚豔出現在歷史長河的上空，這麼一照，便是永世。

書，給予我們的，不僅是精神上的滿足，更多的是我們爲它的感動。

讀書心得體會 11

我看了馬小跳愛科學這本書，我知道了蝙蝠不是老鼠變的因爲老鼠是齧齒目動物蝙蝠是翼手目動物，世界上第一碗麪條不是來自意大利，而是來自中國，地下爲何會冒出溫泉，磁鐵爲什麼不能吸起鋁和銅，三九天爲何最冷，雪花多是六角形的等等，讓我懂得了很多，以後我要多去發現大千世界的自然奇觀，去探索一個又一個科學奧祕，去思考神奇的生命現象，去學習獨立生活的'小竅門。

我以後要好好學習，學的知識會更多，懂得知識也會更多。

讀書心得體會 12

“書是人類進步的階梯。”我認爲：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，纔會越讀越活。

書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。

讀書是一種享受，我讀書時，感覺彷彿是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那裏面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的'知識。“以銅爲鏡，可知儀表；以古爲鏡，可曉歷史；以天爲鏡，可知風雲；以木爲鏡，可斷春秋；以書爲鏡”

“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經典。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的羣書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真。

讀書心得體會 13

我有個愛好，你知道是什麼嗎？是看書，愛看什麼書呢？那就是沈石溪的動物小說，其中有《雪豹悲歌》、《斑羚飛渡》、《最後一頭戰象》、《第七條獵狗》、《兵猴傳奇》、《象母怨》、《藏獒渡魂、》《狼王夢》......這裏面我最喜歡《狼王夢》了。因爲我喜歡裏面的紫嵐，紫嵐是一匹美麗漂亮的母狼 ，它的丈夫叫黑桑，是一匹帥氣的大公狼。可惜黑桑在一個叫“死亡谷”的地方失去了生命，黑桑是爲了救紫嵐才死的，所以紫嵐很傷心裏也很愧疚，後來紫嵐發現自己懷孕了，她就生了下來，生了五隻，死了一隻，就剩下四隻了，這裏面有四隻雄的，一隻雌的，你是不是還想再問還有一隻呢？其實那隻在一場大雨中失去了生命，紫嵐懷着悲痛的心，吃掉了死去的狼崽。吃了以後她的乳房豐滿起來了，給狼在餵飽了奶，並把他們哄睡着了以後，自己在洞口傷心。第二天她給自己的狼崽取了名子，老大叫黑仔，跟黑桑和紫嵐長得最像，老二叫藍魂兒，老三叫雙毛兒，老四叫媚媚。紫嵐一直想讓三匹公狼中會有一匹成爲狼王，他首先培養的`是黑仔，每次她捕到食物，總是讓黑仔先吃，並且都是吃內臟，黑仔不負衆望，才過了幾個月，個頭長得的都跟成年

大公狼差不多了。每當看到自己的弟弟和妹妹在玩耍時，他都會不屑一顧的轉過臉去，看着藍藍的天空。有一次，紫嵐捕獵回來，離洞口已經不遠了，這時，她看見黑仔站在洞外面的一塊大石頭上，看見紫嵐嘴裏叼着一隻雛雞，興奮地跑過來，叼起雛雞就回去了。紫嵐自己特別驚訝，一般像黑仔這樣半大的狼崽是不敢出洞口半步的，而黑仔卻衝出洞口十幾米遠這是別的狼崽想不幹的事情啊！紫嵐回去以後對黑仔親切的叫了幾聲，表示對他勇敢的嘉獎。有一次黑仔又要出去，紫嵐把洞口外面一直延伸到十幾公里外的地方仔仔細細檢查了十幾遍。她忽視了來自天空的威脅。黑仔要出去的時候紫嵐千叮嚀萬囑咐，一定不要踏出全區半步黑仔左耳朵聽，右耳朵出的，紫嵐剛說完黑仔就像風一樣衝了出去。黑仔在外面追蝴蝶、捉蜻蜓，玩得可高興了。玩着玩着就跑出安全地帶了，不一會兒，一隻兇猛的大金雕飛過來了，她看見了黑仔特別想吃，但又不敢下去，因爲他怕有母狼，都說護崽的狼崽比老虎厲害，他怕自己下去了就回不來了，觀察了一會兒，發現附近沒有母狼，就大膽的下去了，唰的一下子黑仔被抓住了，黑仔雖然還是幼崽，但他一點也不害怕，勇敢地和金雕搏鬥，但黑仔不是金雕的對手，不一會兒，就被金雕打敗了，就這樣黑仔死了。

讀書心得體會 14

你是不是厭倦了自己恬靜的生活？你想不想獨自生活在一個島上十幾年或幾十年？

魯賓遜就是一個鮮明的例子。當他獨自一人漂泊到一個荒島，用破船上的物件做工具，自己建房，自己種糧，自己打獵，頑強地生活了幾十年。如果換了我，也許早就絕望了。

故事的開始，是他爲了到外面去闖一闖，開始了第一次出海，但不幸的事接二連三地發生，被拐賣、做奴隸、逃跑、海難，最後，他被拋棄一個荒無人煙的`孤島上。在這裏，魯賓遜一無所有，生存環境極爲惡劣，更可怕的是沒有被救的希望。但是，魯賓遜不屈不撓，經過幾十年的掙扎，頑強地活了下來，終於被救了。

我又聯想起我國明代史學家談遷，三十年努力撰寫的書稿《國榷》，一夜之間化爲烏有，可談遷還是不灰心，重新寫就新的書稿。

如今，魯賓遜已成爲千萬讀者心目中的英雄，我想，他的成功，在於他所擁有的堅定的信念。只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。

生命不就是一隻小船嗎？如果怕失敗，怕風浪，怕波濤，怕打擊，那就永遠呆在港灣裏吧，做他人的點綴。但是，你是否能夠找到自己生存的價值？活着，就是一種冒險，生活，將很難找到屬於你自己的港灣。

讀書心得體會 15

一次偶然的機會讓我有幸拜讀了關老師的《憑什麼讓學生服你》這本書。看此書如同和一位長者交談，她娓娓道來，每一句話都那麼真誠。她不但令她的學生們佩服，也同樣令我心服口服。是呀，與其不斷地要求孩子這樣那樣，還不如不斷提升自己，讓自己成爲一塊吸鐵石。全書通過一個個栩栩如生的案例，讓我們看到了一名普通教師，是如何用心，用腦，用情讓每一個或善感、或叛逆、或懵懂莽撞的孩子的心慢慢向她靠近的。

一、以身作則，提升人格魅力

“親其師，信其道”是說一個人只有在親近自己的師長時，纔會相信、學習師長所傳授的知識和道理。在這裏關老師認爲“親”不僅僅是親近，更多的是佩服和發自內心的崇拜，而真正能贏得學生佩服的是老師深刻的文化底蘊和人格魅力。關老師用具體的事例講述了她如何用自己的人格魅力讓學生佩服，她可以在軍訓時陪孩子們一起淋雨;她帶領孩子們一起進行愛心捐助;她願意做學生的朋友，做班級的一員和學生們共同承擔集體責任，看到教室內的廢紙不是批評指責而是彎腰撿起來;她不僅關注孩子們的學習成績更關注他們的道德水平……這樣的老師怎能不讓學生佩服。教師的人格魅力就體現在瑣碎的日常教學中，老師的一言一行學生都看在眼裏，一個動作，一個眼神可能就會成爲學生模仿的對象，這就要求老師時時處處嚴格要求自己，莊重自己的儀表，注重言談舉止，豐富自己的知識，形成強烈的事業心和良好的責任感。只有老師的人格魅力提升了，在學生中的威信和號召力纔會進一步提高。

二、用心溝通，傾聽孩子的心聲

時代在發展，傳統的批評、訓斥、管教已不再是靈丹妙藥，心靈上的溝通、理解和尊重纔是孩子們更爲需要的。我們總是會遷怒於“今天的孩子思想真複雜”但是這並不是孩子的錯，這是複雜的社會環境決定的。所以做爲老師，我們有時候需要彎下身子去聽聽孩子的心聲，當心和心貼在一起的時候，心與心之間的冰霜也就被融化了。反思自己，我總是站在一個老師的角度去理所當然的給孩子提出這樣那樣的要求，認爲我是老師，都是爲了你好，所以你必須聽我的，但是收效甚微，這時我會覺得自己的.良苦用心不被理解，會生氣、惱火，甚至演變爲嚴厲的批評、指責，這樣的結果就是兩敗俱傷。“身軀高大，面目猙獰”學生就會服你嗎?關老師的書中用大量的例子告訴我，不是的，當我們把孩子當做是朋友，而不是管教的對象時，當我們真的能夠平靜的坐下來，認真傾聽孩子向我們傾訴他的困惑而不是不問青紅皁白的責罵時，當我們給孩子一個鼓勵的眼神而不是狠狠的責備時，孩子的心正在向我們靠近。

三、動腦思考，完善教育方式

教育是一門技術，更是一門藝術，如果我們在愛和理解的基礎上增加一些方式方法，那我們就會得心應手，甚至樂在其中。

書中講到了很多故事，讀到一些故事的時候，真能觸動自己的心，在爲故事中的老師機智幽默的對白，獨具匠心的設計，妙趣橫生的情鏡叫絕的時候，我也真正領悟到了一些實用的教育方式。每個孩子他的個性心理是不一樣的，所以我們在面對不同的個體時需要因人而異。我很贊同關老師的的觀點：教育需要鼓勵，但一味的，盲目的鼓勵可能會讓學生陷入一種自我放縱。“失敗乃成功之母”“勝敗乃兵家常事”這些句子充滿了正能量，但是如果經常用這樣的方式來激勵一個屢戰屢敗的學生，會讓學生陷入一種“失敗乃成功之母”的自我麻痹之中，甚至陷入低谷，一味的鼓勵——無濟於事，一味的批評——更加叛逆。這時候需要我們使用一種“強刺激”，一針見血的指出學生的錯誤，嚴厲批評甚至直接否定，激發學生的內疚感，由此激發學生的動力。當然這種方法適用於那些心理素質比較強的孩子，這就要求我們必須瞭解每個孩子的性格特徵，對症下藥。

四、用愛滋潤，溫暖孩子的心田

與教師的人格魅力、高明的教育方式相比，最容易進入孩子內心的可能就是老師的愛了。當我們盡我們所能去關心一個孩子，幫助一個孩子的時候，我想孩子是完全能感受到的。當我們能夠把每個孩子都放在眼裏，把孩子的喜怒哀樂記在心裏時，我想孩子會親近我們的。也許就是你幫他繫好散落的紅領巾的一個小舉動，在他生病時的幾句問候，課堂上的一句“真棒”，在他考試失敗時的幾句安慰，在他贏得短跑比賽時的一個擁抱，就會觸動他心中的漣漪，牽動他的心。孩子並不是鐵石心腸，心被捂熱了，他們自然也會用真情來回應。

做一塊吸鐵石吧，用“腦”去思考教育，提高自己的教育深度，用“心”去了解學生，給予他們平等與真誠，用“情”去溫暖和滋潤還不夠茁壯的小苗，你的眼裏、心裏有了孩子，孩子自然會敬佩你，喜歡你。